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名人傳閱讀心得(實用18篇)

時間:2025-08-06 作者:書香墨

通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。讓我們一起來看看一些有關成功的心得體會范文,從中獲取一些實用的建議和經驗。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇一

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經典名著,時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期,羅曼·羅蘭創作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇二

五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。民族團結是中華民族各族人民的生命線,對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言,維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。總書記反復強調:“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題”。做好新形勢下新疆民族團結工作,事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略,事關社會穩定和長治久安,事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。

我們是“民族之家”中的一小份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發生以往的悲劇。

歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。

阿尼帕。阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢。回。維。哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”

雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。

一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇三

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們都有著自己的理想,都為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。在他成功后,不幸耳朵失聰了,想想看作為一個音樂家,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。然而的勇敢、努力、堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

米開朗琪羅表面看上去是比貝多芬幸運的多,他不殘疾,也不貧窮,他出生于佛羅倫薩的市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的.文化素養和藝術功底,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,更大的壓力。因為他的祖國多災多難,他眼見外族侵略;自己國家的土地被侵占卻無能為力,他與貝多芬同樣孤獨一生,他的家族從未給過他任何溫暖與安慰,只是在他身上謀取利益;他到處遭遇嫉妒和陷害,更悲慘的是,他所處的環境與奴隸沒什么兩樣。

如果米開朗琪羅沒有自己的理想追求,也許他就不痛苦了,就會以教皇賞識為榮了,然而他比同時代的藝術家更不滿足于宗教藝術,更追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時代的“巨人”之一,這就決定了他和那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終生為理想無法實現而痛苦,雖然他的本質性格是驕傲自信而且固執的,只是他的家族觀念,根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的責任感,使他不能置身家姓名于不顧,這就決定了他在關鍵時刻必然會逃跑,或者選擇明哲保身,向權力屈服。特定的時代條件成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發揮。

與米開朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫·托爾斯泰,他從小在名門貴族長大,地位優越,無憂無慮,亦不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康,有著幸福的家庭,有著很高的文學天賦,在別人看來,已經是非常的完美,但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優越的環境,藐視自己已經擁有的一切,包括自己的文學聲譽,只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨渴望的,于是他用自己畢生的精力去求索和探尋,他所擁有的幸福感成為了他精神上的沉重負擔,如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的這一切,煩惱是不會在他的身上體現的,正是由于對真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來。

然而不知不覺中,他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質,變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后,有一樣東西救了他:那就是絕對的真誠、坦白和善良。

其實縱觀全書,在三位名人的傳記描寫中,都時時透露出了這些名人的缺點,貝多芬脾氣的暴躁,米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷,列夫·托爾斯泰固執和封建。其實《名人傳》也告訴了人們,英雄和名人并非沒有弱點,也并非就完美,畢竟他們是人,而不是神,但是這并無損于他們所做出的偉大的事業。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅定自己的信仰。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇四

人們常說:“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地了解人生。”而《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無法挖掘的。對于創作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的執著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。

米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發存在于一個過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽杰作。

而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生。

是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇五

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經典名著,時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。

二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期,羅曼·羅蘭創作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的`勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。

在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇六

讀完了羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國音樂作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨自一人外出謀生。

當他二十多歲的時候,戀愛失敗,又患上了耳聾的疾病,這對作為音樂家的貝多芬來說無疑是無法彌補的災難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過著孤獨凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿懷敵意的城市維也納的攻擊……然而,他卻并沒有因此而放棄音樂。在生命的最后時刻,他還坐在鋼琴前,創作了不朽的《歡樂頌》。

我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。”

是的,唯有真實的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人,就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒,然而不久孩子就染上了一中無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨自站起來了!

從此,孩子的病便痊愈了。女孩長大后,又忘我地投入到文學創作中,盡管她經理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。

就像梁啟超所說的:“患難困苦,是磨煉人格的最高學府”,他們之所以被稱為“偉”,不僅僅只是因為他們的一生是苦難的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽的咽喉,是生命的為大得以展現,是生命的價值得以升華!

這精神就應該是我們所尋找的吧!這精神也應該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

不經歷風雨,怎能見彩虹?

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇七

讀名人傳,讓人充滿力量。那大家都獲得了什么力量呢?下面是本站小編精心為你整理名人傳閱讀隨筆,一起來看看。

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創作的。他最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1820xx年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另——種痛苦。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力,對自己要有信心。

貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇八

《名人傳》,羅曼羅蘭的代表作,寫了貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事。講述了他們不屈的一生,真是令人敬佩,三位名人的經歷都是那樣的難熬,可是他們最后還是創造除了,許多人們耳熟能詳的作品,他們在困難面前有的是堅強。

年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會有一段時間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們并沒有這樣,他們依舊堅持著自己的夢想,努力奮斗,創造出屬于自己的成就,給“遠方”的父母看看,讓他們欣慰。

其實這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰勝了,依靠自己的力量,依靠自己的毅力,戰勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻涌,很不平靜,但他還是靠著自己的毅力戰勝了不幸,創造出奇跡。從剛開始一字不認的小女孩到現在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑著自己對夢的堅持戰勝了。

作為學生,在生活中不免有許多的困難需要我們去解決,面對他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強的毅力去解決困難,創造理想。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇九

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭所著,里面包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書中,作者緊緊把握住這三位不同領域的藝術家的共同之處,用深刻的言語刻畫出三位藝術家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。

貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在青年時就去世了,他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又一次降臨了:他失聰了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于能夠欣賞到動人的音樂;而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,世界從此變得安靜了,這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了,沒有向命運低頭,而是仍然挺立于音樂之巔,并說了一句鏗鏘有力的話:“。

我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!”

是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

另外兩位名人,有著和貝多芬不相同的悲慘命運,但他們卻有著共同的執著信念。所以說,他們是偉大的人,是英雄!

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十

小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對未來的暢想,對未來的渴望,是否成真,我們心中的夢想會不會成真,我們祈求不會有災難的到來也是否會成真。”我伸出了手。果園里,柑橘有綠有黃!轉眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進后臺,見到很多老師在教導參賽選手一些小技巧。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過:“藝術,這是高于一切的上帝!”他發自內心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創造了歡樂。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。

多讀好書吧!讓好書伴我行!

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十一

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸,他讓我懂得了每一位偉人都是用他背后留下無數的汗水得來的。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有一種火一般的熱情,先后創作了許多極為突出的作品。他的作品,充滿了幻想、充滿了活力。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多永傳至今的作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了更亮的光芒,讓生活有了更得的希望希望。

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了我們,想想看如果這樣的災難降臨在我們頭上的話我們會想貝多芬那樣頑強拼搏嗎?還是已經放棄了自己的夢想,早就在家里療養去了,在這個時代人們,有些人早已忘卻了那些成功人士背后的艱辛,只知道去羨慕汗水后面的榮耀,也不會去為夢想追求奔波,在我們口中堅持只是隨口說說,但有誰能把他成為現實呢?但是盡管這樣我們還是要努力,去好好學習以后報效祖國。

貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難,但他卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬的那種頑強而有毅力的的精神。

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名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十二

悠遠空靈,使人陶醉。于是,貝多芬走進了我的生活……人不可貌相。當你翻開《名人傳》第一部分,一段生動細膩的外貌描寫開啟全文:他矮小粗壯,一副運動員的結實骨架。一張土紅色的寬臉龐……他額頭突起,寬大。

頭發烏黑,極為濃密……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到它的人都為之震撼;但大多數的人會弄錯其細微差異。貝多芬沒有出色的外貌,但擁有更出色的才能,那顆堅持不懈心造就了他。出身只是幌子。貝多芬之父是個無才華而又酗酒的男高音歌手,母親是個女傭,系一廚師的女兒。

過于簡陋的過去,并沒有泯滅了他拼搏奮斗的信心,厄運涌來,一次次面對中他在成長。熱愛生活,向往未來。貝多芬是親近自然的人,多少名篇來源于自然,一點點積累著他的情感,抒寫著他的心聲,傳載著美好與樂觀。革命爆發了,它占據了他的心,強熱的愛國情沖擊著這位偉大的音樂家,靈感由之而來。

幸運之神往往是丟三落四的。是啊,在事業上貝多芬是佼佼者,但他在情感上,像大多數的名人一樣,是失敗者。他對他的兄弟去世留下的兒子傾注了大量心血,給他的信明確體現出:我親愛的兒子!——什么也別說了,——到我的懷中來吧,你將聽不到一句惡言惡語……即使不是親兒子,貝多芬仍懷著父親對兒子的心,可惜的是這位侄子的所作所為不配得到他的信賴。侄子卻說出這么一句話:我變得更壞了,因為我伯父要我上進。

而在貝多芬臨死前,被伯父疼愛的侄子始終沒有在其身邊。風吹浪漲,遭遇變故。據眾人所知,貝多芬一生中最大的不幸是失聰——二十多歲金子般的年齡,也是音樂事業的重要階段,他,竟然失聰了。起初他并未放心上,后來情況變糟了,敏感倔強的貝多芬,徹底負傷。

他有很久不敢見人,恐懼、無助、苦悶……都向他襲來,怎么辦?我的命運如此了嗎?不,我決不認命。貝多芬在孤獨時學會坦然、堅強。貝多芬是一時代代表之一,他的人生路又何嘗不是最有力的音符,最真實的音樂。苦其心志,勞其筋骨,輝煌的背后是痛苦,是掙扎吧!

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十三

世界上曾經有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂,悠揚而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運》;有悠揚振奮的,像《英雄》……每當聽起這些蘊藏深長的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解,就因為這些才締造出那么多發人深省的曠世音樂。

米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優柔寡斷更使得他無力反抗。自閉,使得他無法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個在背叛他的心靈結合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠的孤獨。回望過去,他創作許多應該給他帶來希望與自豪的作品,但他無法自我安慰。他做了他可能做的.一切,但他覺得自己虛度了一生。可憐白發生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對他表示關懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。

我哭泣我痛苦我只是欲求真理……。

在我小學的讀書生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩般的恢弘氣魄與明亮詩意的《戰爭與和平》,波瀾與不安騷動的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復活》。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十四

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神,貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”,貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭,父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器,當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運,之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕,在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另外一種痛苦。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等,身體一天不如一天,盡管如此,但他從未放棄過音樂,要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望,也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣,一定要相信自己的實力,對自己要有信心。

貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優的好學生,多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

除了這一點外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上,當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十五

腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點藍褐和黃褐的斑點,色彩常常變化。

矮小粗壯,一副運動員的結實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。

(1)上面兩段人物肖像分別刻畫的是_________和___________。語段出自20世紀上半葉法國著名的'人道主義作家_______________的作品_______________。

(2)請概述其中一位名人的一個典型事例。(2分)。

命題思路:本題考點是名著閱讀,以人物形象和故事情節為主要考察對象。

參考答案:

(1)米開朗琪羅;貝多芬;羅曼·羅蘭;《名人傳》。

(2)示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時,他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十六

不到三天的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。

羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——1827。

貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。1806年,他墜入了愛情的海洋,創作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,1824年,他到達了音樂的巔峰,創作了《第九交響曲》,并在1827年走完了人生的.最后一程。

貝多芬的父親是一位男高音歌手,這也許便是貝多芬音樂天賦的來源。但家庭對貝多芬的音樂歷程并沒有起到過多的促進作用。貝多芬的家境貧困,很小時就要靠自己的雙手掙飯吃。他的父親還逼著貝多芬練琴,指望著今后靠他養老。家庭的困窘,父親的逼迫,并沒有讓童年的貝多芬對音樂失去興趣。他在22歲的那年離開了美麗的家鄉。對于家鄉人來說,這也許是很難理解的,留在波恩,娶個妻子,時不時到美麗的萊茵河邊踏青,坐在草地上遙望頭頂淡淡的浮云,過一生安靜、平淡、祥和的生活不是挺好?其實不然,有的人的夢想是帶著妻兒過著閑適的生活,而有的人夢想成為世界頂級的音樂家,為人類留下一筆珍貴的文化遺產。天才的使命就是讓世界科技、文化有更快的發展,音樂巨人貝多芬將一生都獻給了音樂,終生沒有妻室。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十七

趁著寒假,我讀了羅曼羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經歷。貝多芬1770年出生于一個貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。貝多芬童年和少年時生活困苦,還經常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,貝多芬二十二歲時前往音樂之都維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創作了很多優秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個個死亡離散,完全沒有了聽覺,和人們只能用紙筆交流,面對這些不幸,貝多芬沒有屈服,他以自己的創作風格改變了維也納當時的壞風氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅,是對美好生活的一鐘向往和追求。他創作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅強的精神,帶給人的'是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛我,我還能去上學讀書。可我總覺得學習枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級開始,每次要發奮練字,結果總是堅持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點兒進步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個人都有一個共同點,那就是:即使自己的命運再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對,才能令自己的生命更加燦爛。

名人傳閱讀心得(實用18篇)篇十八

法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,在世界上產生了廣泛的影響。在傳記中,羅曼?羅蘭寫了三個世界上赫赫有名的人物:德國作曲貝多芬,意大利的天才雕刻家米開朗基,俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼?羅蘭著力刻畫了他們的心路歷程,這是他們為追求真善美而長期忍受的苦難。

其中,讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭,相貌丑陋卻展現出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”,父親不惜打罵,使貝多芬童年和少年時代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當大風琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。貝多芬長大后更是痛苦萬分,可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服,雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

貝多芬的一生是悲慘的,他卻不厭世,并能用心靈去感受最純真的音樂。貝多芬無時不沖滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗,這無疑成了他的`靈感源泉。所以貝多芬的許多作品,都帶上了一種青年人的純真,他是頑強的天使,無論暴風雨如何猛烈,貝多芬都能撕破烏云,尋找到光明。

突然又想起了幾米。那一年,是他人生最灰暗的時段。由于性格原因,他在廣告公司被淘汰。之后的某一天,他的右大腿劇烈疼痛,三天后,腿失去了知覺。后來他又在街頭差點昏倒,住進了血液科病房,化驗結果竟然是血癌,這讓他幾乎崩潰,卻也不放棄生存的希望。

經過三次化療之后,他決定重新拿起畫筆,來養活自己。他不滿足一般的插畫補白,而是將畫面和文字結合起來,讓文字連貫充滿哲理性和故事性。說來也怪,繪畫幫他抵御對疾病的恐懼,緩解了他的哀傷。

在病榻上潛伏三年之后,心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經歷告訴我們,堅強是我們面對挫折時最好的態度,并要勇于在痛苦中找到歡樂。

對于我來說,他們都是英雄,都是在艱苦環境中堅持下來的英雄,都值得我們敬佩。

羅蘭羅曼這樣總結貝多芬的一生:“一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他那句豪語來說明的——那是可以總結他一生的,可以成為一切英勇心靈的緘言的:‘惟其痛苦,才有歡樂。’”

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在規劃活動方案的過程中,需要考慮到各種因素,如時間、場地、人員等。想要了解更多關于活動方案的資料嗎?請繼續閱讀以下內容。為進一步推動《全民健身計劃綱要》和《xx
演講稿范文可以激發我們的思考能力,提供新穎的觀點和獨特的見解。接下來是一些經典的演講稿范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。大家好!2019年12月底,突如其來的
通過培訓計劃,企業可以培養出更多具備創新能力和團隊合作精神的人才。以下是一些經過多次改進和實踐的培訓計劃案例,希望能夠為大家提供一些有用的經驗和教訓。
培訓讓我認識到自己的不足之處,激發了我繼續學習的動力。接下來是幾篇寫得比較好的培訓心得體會,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。在緊張而又忙碌的生活中,我充實地
通過自我總結,我們可以更好地規劃自己的未來發展方向和目標。看完下面這些自我總結范文,你會對自己的寫作能力有更深入的認識和理解。時間如流水,期中考試已經結束,成績
通過寫心得體會,可以更好地梳理自己的思維,提升學習和工作的效果。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域,希望能給大家帶來一些新的思考。我的教育孩子的心得體會中最關
中班教案的執行需要教師具備豐富的教學經驗和教育理論知識。小編為大家收集了一些中班教案,希望能夠為教師們提供一些教學參考。1.通過游戲讓幼兒知道手能做很多的事情,
幼兒園大班是孩子們開始接觸各種藝術形式,培養審美觀的重要時期。幼兒園大班教學活動之十:社區參觀,拓展孩子們的社會認知和生活經驗。教師是靈魂工程師,做好教師本職工
租賃合同是租賃交易的法律依據,具有合同法的法律效力。接下來,小編將為您呈現一份詳細的租賃合同范例,供您參考和借鑒。。根據國家有關規定,甲乙雙方在自愿平等互利的基
工作計劃書可以幫助我們清晰地了解自己的工作重點和優先級,從而更好地應對工作壓力。以下是一些優秀團隊的工作計劃書樣例,值得大家參考和借鑒。一、技術上精益求精,操作
心得體會是我們思考和反思的結果,有助于我們不斷提高自己。以下是一些關于心得體會的優秀范文,希望能激發大家的寫作靈感。在一學期的工作中,我感觸頗深。好像很忙碌,卻
活動總結是一種工具,可以幫助我們發現問題、總結經驗、改進方法。【活動總結】雖然這次活動有些波折,但最終還是得到了圓滿成功,我想寫一篇總結來分享我們的經驗和教訓。
當我們將工作總結納入常態化的工作規劃中時,就能更好地了解自己的成長軌跡,并及時調整工作重心,提高工作效果。以下是一份用數據和事實支持的月工作總結,形象化地展現了
通過寫心得體會,可以加深對所學知識的理解和應用,提高學習的效果。閱讀這些心得體會,我們可以看到不同人在面對相似情境時的不同思考和總結。。一年即將過去,可以說緊張
主持詞應該注重節奏感,避免過長過龐雜,保持簡潔有力的效果。請大家留意下面這些獲獎主持人的經驗分享,也許對大家會有所幫助。同志們:今年以來,我區的信訪穩定工作
計劃書范文是一種根據特定目標和要求,詳細規劃和安排未來活動或項目的書面材料,它可以幫助我們建立清晰的計劃和達成預期目標,我覺得我們應該開始寫一份計劃書了。以下是
優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。這只椰子,很丑。但這并不能
勞動仲裁申請書的撰寫需要注意語言的簡明扼要,邏輯連貫,避免使用含糊不清的措辭。在以下范文中,你可以看到不同類型的勞動仲裁申請書,從而更好地了解不同情況下的寫作要
在廣播稿的撰寫過程中,要注重邏輯性和條理性,保持內容的連貫性和一致性。以下是小編為大家整理的一些優秀廣播稿范文,供大家參考。謝:文明的學生,一定是愛護公私財物的
國旗是一個國家的象征,代表著一個國家的尊嚴和榮譽,也代表著一個國家的歷史和文化底蘊。在每天升旗儀式上,我們懷著崇敬和敬意,目睹著國旗冉冉升起的場景,讓我們心感熱
撰寫演講稿需要提前準備,對主題進行充分了解和研究,確保演講內容的準確性和豐富性。有一份演講稿范文庫,可以提高我們的演講水平和表達能力。大家中午好!今天,我為大家
編寫教案需要注重課堂教學的實際操作,將理論知識和實踐經驗緊密結合起來。接下來是一些六年級課堂教學中常用的教案范文,希望對大家的教學實踐有所指導。1.正確、流利、
合作需要每個成員發揮自己的特長并相互配合,共同完成任務。以下是一些合作成功的經驗總結,希望能夠對你有所幫助。簽約地點:寧夏分公司辦公室1合作協議。甲方:中經國際
參加社會實踐可以讓我們與不同背景的人交流,拓寬自己的人脈圈。下面是一些社會實踐總結的寫作示例,希望可以給大家提供一些寫作上的啟示。為了給敬老院的老人們送去關懷和
活動方案還可以幫助我們評估活動的效果和成果,為今后的活動經驗提供參考。活動方案的成功案例經驗對于大家制定自己的方案也具有一定的指導作用。為了豐富居民的文化業余生
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策劃方案是為了實現特定目標而制定的具體行動計劃,能夠提前考慮各種可能情況并作出相應的應對措施。小編為大家整理了一些獨特的策劃方案范文,通過學習這些案例,可以拓寬
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。hi!大家好,我就是月亮!每當
家長會是學校與家長之間展示合作精神和共同關心學生的教育平臺。下面是一些家長會的開場白和致辭,希望能給大家帶來一些開場的靈感。女兒上幼兒園小班3個多月了。11月日
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