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幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)

時間:2025-07-24 作者:碧墨

在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果進(jìn)行評估和反思。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇一

由于教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的不同,我的授課方式有以下幾種選擇:

首先,早讀時間。一日之計在于晨,為了更好、更高效地讓學(xué)生們參與到早讀中來,我選用視頻會議的方式,要求學(xué)生們開啟攝像頭與麥克風(fēng),在積極同學(xué)的帶動下,兩個班的孩子們讀書熱情高漲,我也鼓勵學(xué)生們勇敢大膽地朗讀,不要怕出錯,整個早讀過程中我會對聽到的錯誤發(fā)音及時進(jìn)行糾正,整體來看,效果比較理想。

其次,課堂時間。我的授課方式更多一些:如果是以習(xí)題講解為主的課,我會選擇直播課的方式,直觀地向?qū)W生們展示解題的思路,同時引導(dǎo)學(xué)生合理高效地做筆記,在上課的過程中,為了保證學(xué)習(xí)效果,我會利用連線和消息欄隨時提問學(xué)生。

如果需要向?qū)W生們展示課件或講義,那么我會選擇視頻會議“共享屏幕”功能,對重點知識標(biāo)記勾畫,直觀清晰。

如果需要使用黑板板書,那我會提前調(diào)試好角度,使用在線課堂模式進(jìn)行授課,要求學(xué)生開啟攝像頭和麥克風(fēng),并保持相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時提問,隨時回答,與線下課堂氛圍一致。

二、學(xué)生狀態(tài)。

線上學(xué)習(xí),學(xué)生最大的問題就是自制力,由于無法面對面的交流、輔導(dǎo)、監(jiān)督,學(xué)生的學(xué)習(xí)勢必會受到不同程度的影響,不管是作業(yè)的完成情況,課文的背誦情況,筆記的整理情況,都能有所體現(xiàn)。面對網(wǎng)絡(luò)課堂,孩子們的注意力基本維持在30min左右,所以如何把握這黃金30min,是我線上教學(xué)以來一直在思考和探索的問題。

三、

課前準(zhǔn)備(備課組齊心協(xié)力,步調(diào)一致)。

四、網(wǎng)上教學(xué)存在的困惑。

2、作業(yè)完成情況不太理想。由于是遠(yuǎn)距離操作,一些平時自覺性較差的學(xué)生,會存在敷衍了事的情況。

3、不方便與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。網(wǎng)上交流畢竟受到諸多局限,因此也無法與面對面交流互動。學(xué)生在學(xué)習(xí)中的疑惑不能馬上得到解決,家長又無法輔導(dǎo),雖然有視頻材料、文字材料,但是學(xué)生的理解能力參差不齊,效果也不盡如人意。

五、線上教學(xué)心得。

隨著教學(xué)方式的改變,我深知我還有很多不足之處,還有很大的進(jìn)步空間。希望自己和孩子們一起堅持學(xué)習(xí),靜待春暖花開,迎接回歸校園的日子。

疫情線上教學(xué)心得體會。

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幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇二

光陰似箭日月如梭,__年即將過去,嶄新的__眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。講奉獻(xiàn),作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面。

時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家長方面。

我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

20__年_月_日。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇三

利用qq群、微信、釘釘?shù)冉涣髌脚_,向家長、學(xué)生宣傳上級有關(guān)“停課不停學(xué)”的要求,爭取家長的支持、學(xué)生的配合。

二、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

結(jié)合集體備課的要求,提前把閱讀、積累的篇目發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有抓手,學(xué)有目標(biāo)。同時,要求學(xué)生加強(qiáng)自我管理的能力,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,并請家長進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo),形成家校共育的合力。

三、精心做好備課工作。

四、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

網(wǎng)上授課對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)難以掌握,上課前五分鐘,提前提醒學(xué)生上線并點名。授課前,將本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)在釘釘群里發(fā)布,讓學(xué)生學(xué)有方向。授課時,力求避免枯燥的講解,努力增強(qiáng)趣味性。隨時通過連麥點名提問,以此來保證學(xué)生的上課質(zhì)量。

五、抓好練講改環(huán)節(jié)。

配合授課內(nèi)容,及時布置適量的作業(yè)。及時以私聊的形式督促不交作業(yè)的學(xué)生。批閱時,對學(xué)生的作業(yè)尋找亮點進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。每次作業(yè)完成后進(jìn)行集中講解。針對學(xué)生背誦檢查的問題,小組老師們共同商議決定要求學(xué)生每日完成背誦后及時提交閉眼背誦視頻,任課老師也可采取自習(xí)課、早讀課的時間通過視頻電話的方式對學(xué)生進(jìn)行檢查。

六、做好學(xué)生上線分析工作。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇四

**x線上網(wǎng)課的工作已經(jīng)進(jìn)行了一段時間了。從一開始的課堂混亂,到后來的井井有條,我們?yōu)榱私⑦@樣一個遠(yuǎn)程的課堂,真的做了不少的努力。當(dāng)然,其中還少不了學(xué)生和家長們的努力。這些都是成功的必要因素。

對于這次的網(wǎng)課教學(xué),我一開始的感受是非常興奮的。作為一個樂于改變的老師,常年在講臺上教學(xué),確實讓我感受到有些“倦了”我渴望用更加先進(jìn),更加有趣的方式帶動課堂的進(jìn)步!讓同學(xué)們能從課堂中解放出來,就好像我們是平等的一樣,不需要老師一昧的用講解和提問去推動課堂的發(fā)展。而是學(xué)生們主動來發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的方案。

而這次的線上教學(xué),顯然就是一次非常好的機(jī)會。遠(yuǎn)距離的課堂,這并不是遠(yuǎn)離了我們師生的事情,我認(rèn)為這反而是通過網(wǎng)絡(luò)拉進(jìn)了我們師生的距離。

利用這次的課堂,我積極的展開了自己的教學(xué)計劃。我將課堂慢慢的交給學(xué)生,讓他們找回學(xué)習(xí)的感覺,找回?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的感覺。當(dāng)然,期間也有不少的紀(jì)律問題產(chǎn)生。后來,我通過積極的在家長會中和家長們溝通,與家長達(dá)成了良好的共識,并通過家長的管理推動了教學(xué)的進(jìn)行。

對于線上的課堂,我自己也做出了不少的改變。我一改過去嚴(yán)肅的形象,以更加親近的方式去接近同學(xué)們。經(jīng)過漫長的假期,同學(xué)們對我的改變也更容易接受。在課堂上,我積極的利用在假期學(xué)會的知識來活躍課堂,帶動學(xué)生的進(jìn)步,并對錯誤的方向及時的制止。

總結(jié)一下基本的情況,在這段時間的教學(xué)進(jìn)行后,同學(xué)們在課堂上顯然更加的專注,并且因為教學(xué)方式的改變,同學(xué)們對課堂也更加的感興趣,能夠在學(xué)習(xí)中保持專注力。

當(dāng)然,遠(yuǎn)程的教學(xué)方式并不是那么的完善,還是有很多的局限性。但它的優(yōu)勢在于表現(xiàn)力。以及通過視頻,同學(xué)們更加樂意與老師交流這一點。我相信,這會是未來非常有效的一種教導(dǎo)方式,是我們改變和同學(xué)們交流情況的一次絕好機(jī)會!我也相信,當(dāng)大家回到學(xué)校之后,一定會更加的出色!

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇五

20**x年的春節(jié),與往年格外的不同,新型冠狀病毒肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為一名黨員教師,我是一刻也沒有放松過。

從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,嚴(yán)格遵照上級指示居家自護(hù)。隨著疫情的發(fā)展,自大年初四開始,我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群,開始為社區(qū)群眾服務(wù),盡一份綿薄之力。

初七,響應(yīng)黨組織號召,參加望江路社區(qū)的臨時黨支部,兼任宣傳委員,開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員,幫助從武漢返宜人員測體溫,對小區(qū)進(jìn)行消毒,開展新聞宣傳,幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶,繁瑣事情多而雜,我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。像我這樣的黨員,我們都認(rèn)為,疫情當(dāng)前,國家現(xiàn)在在緊急時刻,我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線,但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩,我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。

隨著疫情的發(fā)展,學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對這種全新的教學(xué)方式,我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我,我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí),把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題,我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,共同分享自己的經(jīng)驗,并一一把問題攻克,希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。

通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我學(xué)會了,如何即批改時學(xué)生作業(yè),如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡,及個性化的批改留言。

為了活躍課堂氣氛,迎合學(xué)生興趣,激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),利用課間休息時間,組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽,活躍了課堂氣氛,減輕了學(xué)生的視覺疲勞。課后,我把作業(yè)情況拍成抖視頻,發(fā)送給家長、學(xué)生,讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,深得家長和學(xué)生的一致好評。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇六

一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐,但卻阻擋不了我們的前進(jìn),為了更好的防控疫情,我們延遲了開學(xué),但停課不停學(xué),延學(xué)不停研。

延期開學(xué)期間,在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,20xx年2月26日晚上7點,我園網(wǎng)絡(luò)研修坊學(xué)員在家利用電腦或手機(jī),在線參與了暖意濃濃的研討活動。

研討活動開始前,我園建立國培第五研討小組微信群,主持人靳娜老師發(fā)送教研活動通知及研討流程,學(xué)員按時簽到參與研討。

首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介,使各位老師對作者有了初步的認(rèn)識與了解,隨后主持人針對繪本內(nèi)容拋出了問題,這本繪本是怎樣的畫風(fēng)呢?繪本最后一頁,從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢?帶著問題,大家各抒己見,踴躍回答。

教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》,就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問題及策略,大家打開了群視頻,進(jìn)行了實時語音的積極研討交流,一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細(xì)聆聽,認(rèn)真記錄,不斷反思!

園長趙玉平針對各位老師的積極發(fā)言,將教師在日常組織繪本活動中所存在的問題,進(jìn)行全面梳理。

1.教師對于繪本教學(xué)目標(biāo)模糊,容易將繪本教學(xué)等同于故事教學(xué)和看圖講述。導(dǎo)讀過多課件成了主角,容易喧賓奪主。

2.教師在引導(dǎo)幼兒閱讀時,往往過于注重故事情節(jié)的發(fā)展,對圖片的挖掘顯得淺薄,忽視了繪本中的重要資源。

3.教師語言較貧乏,過多使用口語,無效提問過多。

4.在進(jìn)行繪本教學(xué)活動時,教師不能充分發(fā)揮繪本的作用,講知識、說道理,難以達(dá)到好的效果。

最后,園長趙玉平就此次線上教研活動作了細(xì)致的分析、點評,充分肯定了老師們在繪本教學(xué)探索的路上付出的艱辛。

本次研討活動從園級領(lǐng)導(dǎo)部署,到學(xué)員的自主研討,至最后的`互相交流碰撞,研討全程以微信群、現(xiàn)場聯(lián)線、鏈接分享、資源共享為主,充分發(fā)揮了線上研討的優(yōu)勢。并借用空中云教研,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。相信在以后的教研活動中,平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們能攜手共進(jìn),進(jìn)行智慧碰撞與資源共享,并為即將到來的開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇七

疫情再次襲來,讓孩子們上學(xué)的節(jié)奏被迫按下了暫停鍵,但師幼的成長不會因此延期。在這特殊時期,如何讓師幼在居家等待復(fù)學(xué)的.日子過得健康、快樂而充實,我園根據(jù)省、市教培院教育工作指導(dǎo)有關(guān)文件精神和要求,開展了“停課不停學(xué),成長不延期”線上活動。

再次來襲的疫情阻隔了師幼面對面的教與學(xué),卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心。雖然居家靜止,但老師們絲毫沒有松懈。靜心潛學(xué),沉淀自身。4月7日晚,陳園長組織全體教師通過線上教研活動“停課不停學(xué)”進(jìn)行線上學(xué)習(xí)研討,切實提升自身教學(xué)素養(yǎng),為家長及幼兒提供專業(yè)的線上教育活動。

會議第一項由陳園長傳達(dá)市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神及相關(guān)通知,從學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)形式、重點內(nèi)容、工作計劃這三個方面來做具體闡述。結(jié)合市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神部署我園線上“停課不停學(xué)”具體活動工作安排。

會議第二項,研討關(guān)于生命教育、自然知識如何做線上活動?教師們各抒己見,虛心學(xué)習(xí)、共同探討,全體教師都積極參與研討活動。“教學(xué)相長”,每一位老師在研討中都得到了鍛煉與提升。

在這春意盎然的時刻遇上了新冠疫情的突然來襲,入園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這樣的非常時期,孩子們停課居家,不能外出,不能和小伙伴一起愉快地玩耍,只能留在家里配合抗疫工作,做好居家隔離。但接下來的這段時光里,老師們也精心為孩子們準(zhǔn)備豐富多彩的居家線上小活動,讓我們一起讓居家生活變得更有意義,共同抗疫,做一個健康有自律、快樂又幸福的小寶貝。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇八

2月10日,正常情況應(yīng)該是開學(xué)的第一天,但是由于今年有一個特殊的春節(jié),新型冠狀病毒的影響,開學(xué)延遲了。但是,我們要響應(yīng)教育部要求“停課不停學(xué),離校不離教”,我們開始網(wǎng)絡(luò)授課。

我們班最先用的是qq群,授課之前幾天測試過,效果總體是不錯的,在家長們的互相幫助下,全部家長都會使用軟件了,懷著激動的心情準(zhǔn)備開學(xué)第一課,對學(xué)生家長說的話都準(zhǔn)備好了,但是計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,網(wǎng)絡(luò)癱瘓了。

第二套軟件啟動---釘釘直播,還是那一套熟悉的流程,下載、安裝、注冊、申請等,讓我感覺欣慰的是家長們積極配合,不厭其煩,作為老師我感恩的同時要更加努力的給孩子們上好課。

課程開始的還算是比較順利,自己也解鎖了不少新技能,學(xué)習(xí)無處不在。感受最深的就是網(wǎng)絡(luò)授課不能光靠眼睛,不能光動腦,此時動手顯得是那么重要,比如第一單元的《認(rèn)識平面圖形》,如果是實體課堂,我們完全可以現(xiàn)場讓孩子們拼,讓孩子們?nèi)轿挥^察,體驗,更真實的感覺到平面與立體的區(qū)別,但是在電腦上,在手機(jī)上,看到的一切都是平面的。為了解決這個問題,我把一些立體圖形的面都畫下來,利用“踩腳印”的方式讓孩子們找出分別是什么立體圖形的面。同時讓孩子們自己準(zhǔn)備一些學(xué)過的立體圖形,并畫出他們相應(yīng)的面,這樣可以增強(qiáng)自身感受,結(jié)合老師的講解會理解的更加清楚。

講到圖形拼組的時候,我會自己先畫出來,總結(jié)出來不同的情況,再剪出來相應(yīng)圖形進(jìn)行貼在紙上,這樣看起來會更加直觀,有的比較簡短的結(jié)論我會讓家長幫孩子記在課本上,這樣等到復(fù)習(xí)的時候很快就可以想起來。

說到網(wǎng)絡(luò)授課,有種“心有余力不足”的感覺,可能之前接觸的太少了,也給自己提了個醒,學(xué)習(xí)如何教好學(xué)的同時,還要加強(qiáng)自己各個方面的學(xué)習(xí),許多“意外”就是考驗我們的個人應(yīng)對能力。

我們都期待開學(xué),但是還要面對眼前的狀況,針對性的解決好當(dāng)前問題,只要沒有正式開學(xué),我們就必須上好離校的每一節(jié)課,接下來會怎么樣不能預(yù)知,但是老師一定會做好百分百的努力迎接以后的每一節(jié)課。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇九

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。2月10號之前,教師們就已準(zhǔn)備好教案、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃,教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃,各科課件,確保線上教學(xué)順利開展。

微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí),如有不會的問題及時請教老師,進(jìn)行線上答疑。

微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時,按知識點發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點。

堅持閱讀,拓寬學(xué)生知識面。

優(yōu)秀作業(yè)展評,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

以班級管理為陣地,召開視頻家長會,讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí),使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所,讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,通過結(jié)合多方力量協(xié)作,提高自律性,達(dá)到學(xué)習(xí)的實效。

為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度,提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,更好的為學(xué)生提供后期授課,我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

我校將認(rèn)真對待每一份問卷,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

疫情當(dāng)前,星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱,書寫育人信念;用實際行動,詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,為學(xué)生保駕護(hù)航!

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十

20xx年6月1日的上午九點半,中二班的線上親子運(yùn)動會準(zhǔn)時拉開序幕,家長和小朋友們也在手機(jī)的另一端等待開幕式的開始。

本次運(yùn)動會的升旗儀式有點特別,老師們早早地來到幼兒園錄制了升旗儀式,另一端的小朋友和大朋友們觀看升旗,小朋友們站的筆直,神情莊重,這是我們的國旗,五星紅旗,鮮紅的顏色代表了我們中華民族不屈的精神。

大朋友和小朋友們一起擺動著身體,通過舞蹈表達(dá)愛意,他們揮動著大手和小手,傳遞著快樂,每個小朋友都是可愛的小花朵,希望你們和歌曲里的小花朵一樣健康成長、勇敢自信。

上午休息過后,老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹擞H子游戲《花樣傳球》,小朋友和家長配合默契,勇爭第一。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十一

1、召開家長會。

2、家訪。

針對幼兒存在的個性差異,以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面,更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境,也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強(qiáng)家園之間的溝通,互相及時反饋幼兒在園在家的表現(xiàn),以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十二

和諧康城小學(xué)全體教師在市教體局和龍泉聯(lián)區(qū)的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的全面部署下,線上教學(xué)已經(jīng)順利開展兩周。下面對線上教學(xué)兩周來的情況做以下總結(jié)。

學(xué)校層面。

全體教師線上會議。

4月2日晚上7:30召開全體教師線上會議,張西強(qiáng)校長主持。

趙允校長對線上教學(xué)出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié),對任課教師和班主任在線上教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理,針對不同問題提出切合實際的解決辦法。提出線上教學(xué)“3+模式”“直播+資源+講解”模式。要求建立班級“虛擬小組”,及時鼓勵和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

蔡敬慶校長就當(dāng)前疫情情況和老師們居家生活做了安排。

工會李志強(qiáng)主席對線上教學(xué)師德師風(fēng)方面進(jìn)行了要求,并傳達(dá)了棗莊市教育局和滕州市教體局清明假期的通知。

最后張西強(qiáng)校長進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),第一要保持工作狀態(tài),第二要樹立教學(xué)質(zhì)量為中心的思想,第三要優(yōu)化線上教學(xué)方式。希望老師們珍惜當(dāng)下,保持良好的心態(tài),微笑面對。珍惜我們身邊的每一個人,保持一顆感恩、幸福的心態(tài)。

領(lǐng)導(dǎo)干部聽巡課。

張西強(qiáng)校長、趙允校長、蔡麗麗主任下沉到全校21個班,了解全校教師的線上教學(xué)情況,及時進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。各年級幫包領(lǐng)導(dǎo)按要求聽課、巡課,每天對各年級的線上教學(xué)情況及時進(jìn)行反饋,促進(jìn)線上教學(xué)工作得以有序開展。

制定《工作指南》。

為規(guī)范線上教學(xué)行為,提高線上教學(xué)質(zhì)量,制定了《和諧康城小學(xué)線上教學(xué)崗位工作指南》,該指南包括教師、包級部領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處(教科室)工作指南。學(xué)校及時向全體師生傳達(dá)《滕州市線上教學(xué)教師行為規(guī)范》和《滕州市線上教學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,要求教師優(yōu)化個人線上教學(xué)方案,同時在課堂上引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生線上學(xué)習(xí)行為。

學(xué)生心理健康教育。

疫情的來臨,不僅威脅著公眾身體健康,也影響著公眾心理健康,特別是居家隔離期間學(xué)生的心理健康。所以除了上好文化課、音體美課以外,還要特別重視自己的心理健康。4月2日下午14:40孔敏老師為全體學(xué)生開展《線上教學(xué)期間學(xué)生心理健康講座》。面對疫情,學(xué)生應(yīng)該如何做好自身心理防護(hù)?一要勞逸結(jié)合,做好計劃。二要調(diào)適心情,做自己情緒的主人。三要與家人傾訴自己心情。四要及時求助,加強(qiáng)與父母老師溝通。

班主任層面。

召開家長會。

4月2日早上八點,各班級開展《學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活管理家長會》。家長會共分為四部分,一是疫情防控,二是居家安全指導(dǎo),三是心理疏導(dǎo),四是學(xué)習(xí)規(guī)范。

組織清明節(jié)活動。

本次清明節(jié)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)古詩新唱《清明》、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動、畫風(fēng)箏。班主任老師在活動中滲透德育教育,教育學(xué)生愛黨、愛國。

協(xié)調(diào)各學(xué)科教育。

班主任老師全程關(guān)注自己的班級群,協(xié)調(diào)各學(xué)科教師對學(xué)生進(jìn)行教育,及時回答家長關(guān)切問題。

教師層面。

教研活動。

語文備課組老師對線上教學(xué)存在的問題及時反饋,毫無保留地分享在線教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,研討在線教學(xué)過程中遇到的問題,通過頭腦風(fēng)暴的方式集思廣益,找到解決問題的辦法。針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和完成作業(yè)情況存在的一些問題,教研組長組織老師集體教研,分享好舉措。每天及時批改作業(yè),點評時盡量給出詳細(xì)的評論,指出學(xué)生錯在哪里,將孩子錯誤的地方圈起來,并用文字或者語音告知錯誤在哪里,使孩子在訂正作業(yè)的時候更有指向性。針對每次作業(yè)出錯較多的題目,采用錄講解視頻等方法指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)。老師們?yōu)榱斯膭詈⒆觽儯媸歉鱾€盡顯溫情,或展示優(yōu)秀作業(yè);或及時表揚(yáng)點評;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也得到了學(xué)生和家長們很好的反饋。

數(shù)學(xué)老師想盡辦法克服困難:制作數(shù)學(xué)易錯題課件、錄制在線學(xué)習(xí)課程、編寫數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練講解、和家長們溝通交流線上教學(xué)細(xì)節(jié)……數(shù)學(xué)老師們經(jīng)過討論,集思廣益,根據(jù)學(xué)情與家情,確立了學(xué)生防控在家自主學(xué)習(xí)與指導(dǎo)引領(lǐng)相結(jié)合的實施方案——有內(nèi)容,有方法,有指導(dǎo),有效果,有反饋。

英語組備資源和備教法是網(wǎng)絡(luò)研討的重點。關(guān)于備資源,上課前,每個老師都會觀看2-3個優(yōu)質(zhì)空中課堂資源,然后根據(jù)學(xué)情和網(wǎng)絡(luò)問題,教研討論,甄選出最適合學(xué)生們觀看的空中課堂。然后在每次上課前一天,將鏈接放置在群中。方便同年級老師推送。至于備教法,英語教研組研討了英語晨讀在網(wǎng)絡(luò)上如何做,才能取得最優(yōu)效果。大家各抒己見。有的利用直播簽到,點名背誦的方式。有的利用直播簽到后,小程序帶讀背誦的方式。有的老師說干脆兩者間周一次,看看哪種效果最好。疫情還未結(jié)束,網(wǎng)上直播授課還需繼續(xù)進(jìn)行,但英語老師的試驗不斷,研討也正在進(jìn)行!

科學(xué)教研中,老師們都分享了自己的直播心得,對遇到的難題相互交流解決,大家一致認(rèn)為,要充分體現(xiàn)科學(xué)課“動手、合作、探究”的特點。科學(xué)老師們經(jīng)過不斷摸索,直播課越來越得心應(yīng)手,在課前準(zhǔn)備、學(xué)生考勤、課中討論、課后輔導(dǎo)等方面也在逐步完善。相信通過大家的努力,學(xué)生居家上網(wǎng)課的效果會越來越好。

道法教研活動從線下轉(zhuǎn)移到了線上,每堂課前都會找好視頻,討論本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求,制定《導(dǎo)學(xué)案》,布置本節(jié)課合理的作業(yè)內(nèi)容,然后就學(xué)生的聽課狀況,作業(yè)完成情況進(jìn)行分析,再尋找合適的解決方法。

藝體教研組在教研過程中取長補(bǔ)短,資源共享,針對音樂課和體育課的教學(xué)特殊性,老師們發(fā)散思維,群策群力,推出了陽光體育運(yùn)動系列視頻,舉行了“小小音樂家”評選活動,錄制了和諧康城小學(xué)《抗疫歌》,讓學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫手勢舞。豐富了學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活。

老師們授課準(zhǔn)備充分,提前5分鐘組織學(xué)生進(jìn)行考勤,利用企業(yè)微信的直播或會議,對學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)。及時布置作業(yè),批改作業(yè),推送優(yōu)秀作業(yè)。對難點進(jìn)行二次講解。

教學(xué)反思。

疫情突現(xiàn),教學(xué)上線。老師們總結(jié)了一周的線上教學(xué)工作,寫下來隨筆,抒發(fā)了感言,積累了經(jīng)驗。有苦有樂,有酸有甜。互相學(xué)習(xí),及時充電。揚(yáng)長避短,彼此借鑒。雖說是小隨筆,傳播的卻是正能量。

“上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏”,我們不忘初心,牢記作為教師的使命,春暖花會開,疫情終將散,攜手前進(jìn),共克時艱,讓我們的云端課堂,發(fā)揮出別樣的精彩!

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十三

2022學(xué)年度的教學(xué)工作因為疫情的突至再一次轉(zhuǎn)為線上。為落實國家、省、市應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作的大局要求,統(tǒng)籌安排好線上教育教學(xué)管理工作,確保特殊時期教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn),最大限度減少疫情防控帶來的影響。我校全面貫徹《濱海新區(qū)教體局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》有關(guān)精神,全力統(tǒng)籌布屬“線上教學(xué)”工作,確保了本階段線上教學(xué)安全平穩(wěn)、優(yōu)質(zhì)高效。

開學(xué)伊始,學(xué)校召開新型冠狀病毒肺炎疫情防控常態(tài)化背景下線上教學(xué)專題會議,規(guī)劃制訂了《天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校2022年線上教學(xué)實施方案》,在學(xué)在此基礎(chǔ)上制訂了《天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校線上教學(xué)常規(guī)》、《天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校線上學(xué)習(xí)常規(guī)》、《天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校線上課堂教學(xué)班級管理方案》《天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校線上教學(xué)健康生活指南》,確保線上教學(xué)安全平穩(wěn)、優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。

依據(jù)以往的線上教學(xué)經(jīng)驗,選擇“釘釘小黑板”作為家校合作溝通平臺;建立班級qq學(xué)習(xí)群,以班級qq學(xué)習(xí)群作為線上班級學(xué)習(xí)管理平臺;確定“騰訊會議”作為班級線上教學(xué)互動直播平臺;在天津教委推薦的基礎(chǔ)教育資源平臺基礎(chǔ)上,優(yōu)化選擇“學(xué)科網(wǎng)、智學(xué)網(wǎng)”等優(yōu)質(zhì)資源。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按照統(tǒng)一的“課表”和作息時間有序組織“線上教學(xué)”,不得拖堂或者人為增加“課時”。我校“線上教學(xué)”與“線下教學(xué)”高度仿真,無論是課程設(shè)置,還是作息時間,堅持同頻共振,整齊劃一。開足開齊開好國家規(guī)定課程,堅持五育并舉。每周安排升旗儀式、班會課(含衛(wèi)生防疫知識、心理健康教育、公共安全教育、青年大講堂等)在“線上”正常舉行,“兩操”照常“做”。

樹標(biāo)立本,我校制訂了“線上教學(xué)常規(guī)”,對“線上教學(xué)”集體備課、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計與管理、教研組織與管理、質(zhì)量評價與管理、安全防范等各環(huán)節(jié)都做了具體明確要求,提出了可操作、可測評的“線上教學(xué)”行為標(biāo)準(zhǔn)。任課教師在“線上教學(xué)”過程中,嚴(yán)格遵守天津市教委對“線上教學(xué)”各項工作要求,遵紀(jì)守法,嚴(yán)守政治紀(jì)律,永葆高尚師德、優(yōu)良師風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,語言健康樂觀、溫暖友善。積極營造文明和諧“線上教學(xué)”環(huán)境。

不斷加強(qiáng)“線上教學(xué)”隨機(jī)考勤,教師提前5分鐘進(jìn)入線上課堂,要求學(xué)生打開攝像頭,各班代表清點人數(shù),教師巡視學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并履行課堂禮儀,報告人數(shù),缺勤人數(shù)。確保學(xué)生“在線”學(xué)習(xí)。優(yōu)化“線上教學(xué)”內(nèi)容,以必備基礎(chǔ)知識理解和基本應(yīng)用為導(dǎo)向,難度適中。線上課程講練結(jié)合,鼓勵教學(xué)方式多元、環(huán)節(jié)多樣,強(qiáng)化與學(xué)生適時和諧互動,有效組織“生生”互動,以正向激勵為主,評價反饋及時精準(zhǔn)。

學(xué)校部署以《一中濱海“線上”教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)繩》,開展多視域、全方位的“巡課督導(dǎo)”。校級領(lǐng)導(dǎo)班子全天候、跨學(xué)科、跨級部“巡課”,對“線上教學(xué)”發(fā)現(xiàn)的問題,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治理、早見效”。學(xué)科組長邀請區(qū)域“教研員”深入學(xué)科“巡課”,“精準(zhǔn)診斷”,“精準(zhǔn)指導(dǎo)”。級部領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入年級部,開展“跨學(xué)科巡課”,發(fā)現(xiàn)總結(jié)“亮點”,及時推廣;發(fā)現(xiàn)“問題”,助力年級部,與任課教師、班主任無縫對接,及時跟蹤解決。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十四

教師的情感對幼兒有感染作用,因此,教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。

學(xué)前幼兒知識經(jīng)驗少,是非觀念差,獨立生活能力缺乏,他們不僅需要成人對他們生活上的細(xì)心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的.身邊,從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,他們希望幼兒園象他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說:“親其師,信其道”,教師只有關(guān)心、愛護(hù)兒童,才能得到孩子對他的信任,才能取得良好的教育效果。

因此,每當(dāng)我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉每一個幼兒的家庭背景情況,幼兒的個性特征,身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案,以方便隨時與家長聯(lián)系,同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動作、語言去感染幼兒,與幼兒融為一體,以保證教育過程的有效性。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十五

能手機(jī)、平板、電腦等多種媒介,讓學(xué)生在居家隔離的這段時間內(nèi)進(jìn)行觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué),現(xiàn)將近期我們班如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)如下:

自開課以來,每天開課之前,我都會提前在微信群里安排學(xué)生對次日要學(xué)習(xí)的'新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

每天網(wǎng)上直播開始時,我會和同學(xué)們一起聆聽觀看,做好聽課記錄,直播結(jié)束后,我會在微信群里總結(jié)學(xué)習(xí)中的不足,通過孩子們的互動,加深印象。

每節(jié)課后,我會給同學(xué)們不置適量的練習(xí)題,通過優(yōu)教信使形式發(fā)送,督促大家按時提交并一一落實,擇優(yōu)推廣,采取表揚(yáng)、鼓勵的方法進(jìn)行引導(dǎo),對于錯題,我會通過微信群再次講解,個別輔導(dǎo),落實到每個人,力爭做到人人都會。另外,課后鞏固工作,我會及時與家長通電話、微信溝通、了解學(xué)習(xí)情況,通過家校配合來促進(jìn)學(xué)習(xí)。

疫情當(dāng)下,我們必須接受現(xiàn)實,適應(yīng)社會,無論還要堅持多真正做到“停課不停學(xué)”。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十六

一個寒假下來,雖然宅在家中,由于疫情的影響,還是感到一絲疲憊,但作為一個六年級的老師,我還是感受到了一種責(zé)任,對學(xué)生、對學(xué)校、對家長,催促我不斷地告誡自己,要克服一切困難,及時地把教學(xué)工作展開、做好。根據(jù)學(xué)校的工作方案,我及時安排好自己的日常教學(xué)工作。開始時建立數(shù)學(xué)教學(xué)的微信群,調(diào)整好電視頻道,和家長溝通交流怎樣使用等等,后來我們又學(xué)習(xí)了怎樣使用釘釘,用釘釘?shù)膹?qiáng)大功能來為我們的教學(xué)工作服務(wù),這一切,都要自己先學(xué)會使用,還要教會學(xué)生和家長如何使用。空中課堂作為一種全新的教學(xué)方式,開始時遇到的困難真是特別多,但我還是努力克服下來。

我們有的課是區(qū)教育局提供的,由一些優(yōu)秀教師的示范課組成,還有一些課我們自己通過直播的形式進(jìn)行,不管哪一種類型的課,我們都是全程參與,學(xué)生在上課,我也在聽課,并且作好記錄,有時為了分析其中的一些教學(xué)細(xì)節(jié),錄像會反反復(fù)復(fù)地看上幾遍。而自己要直播的課更是費(fèi)時,有時要先做好課件,反復(fù)核查,等到做好,可能半天時間已經(jīng)過去了,這樣才能安心地進(jìn)行直播教學(xué)。布置的作業(yè)也要自己先做好,再核對一遍,做到心中踏實。而批學(xué)生的作業(yè)更是傷眼睛,有的學(xué)生的作業(yè)拍上來的照片比較模糊,字又小,眼睛是很吃力的`,但我還是一個一個仔細(xì)地批閱、評價。有的學(xué)生還要訂正后回批,這樣的批閱會持續(xù)到晚上,少數(shù)學(xué)生可能因為家庭條件、父母工作等因素,作業(yè)會拖到晚上才能完成,甚至還有拖到下一天才上交的也有,我都及時給予批閱、反饋。

線上教學(xué)由于老師和學(xué)生不在同時同地,老師無法監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),難免有一些學(xué)生會控制不住自己的行為,產(chǎn)生惰性,有時課也不聽,作業(yè)也不完成,這時我就通過微信、電話等工具跟家長進(jìn)行溝通,讓家長督促孩子要認(rèn)真聽課,及時完成作業(yè),鼓勵他們克服困難、堅持不懈,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),還有的家長對我們的工作不太理解,口出怨言,我們也充分理解部分家長的難處,耐心地給予指導(dǎo),還有一些外地的學(xué)生,過年回老家了,疫情期間也無法及時回來,加上一些條件設(shè)施的不完善,無法收到我們的空中課堂的內(nèi)容,我們就進(jìn)行單獨處理,讓她自己看看書,指導(dǎo)她做一點作業(yè)。

由于是第一次接觸到釘釘、直播這些新技術(shù),掌握還不夠熟練,盡管自己努力學(xué)習(xí),但有時也會感到力不從心、不能像網(wǎng)紅們一樣用起來得心應(yīng)手,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。還有就是有極少數(shù)學(xué)生由于行為習(xí)慣的問題到今天為止一次作業(yè)也沒有完成,跟家長溝通了幾次也是毫無效果,自己又不能家訪,令人遺憾。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十七

當(dāng)疫情突如其來,幼兒園生活被迫按下了暫停鍵。為了讓孩子們安全、健康、快樂地度過居家生活的每一天,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,xxx鎮(zhèn)中心幼兒園通過網(wǎng)絡(luò),向家長們推送形式多樣的活動,緩解父母和孩子們的緊張與焦慮,增進(jìn)親子關(guān)系,讓家庭氛圍更加溫馨融洽。

“停課不停工”

疫情期間,剛接到停課通知,我園立馬通過網(wǎng)絡(luò)為“停課不停學(xué)”期間課程推送開展了線上教研活動。

豐富多彩的幼兒活動。

名年級組結(jié)合實際情況,根據(jù)幼兒年齡特點每天通過班級群推送豐富的線上指導(dǎo)活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒居家運(yùn)動、游戲、做小實驗等等,幫助家長科學(xué)合理安排好幼兒在家的一日生活。讓我們一起來看看孩子豐富多彩的居家活動吧。

小班組。

“停課不停學(xué)”期間小班組開展的活動有:健康《七步洗手法》;親子活動《躲避炸彈》;健康《小口罩,大作用》。讓我們一起來看看寶貝們的表現(xiàn)吧!

中班組。

中班組開展的線上居家指導(dǎo)活動有:手工《抗病毒口罩》;親子活動《擺鐘障礙跳》;語言《小兔子戴口罩了》。

大班組。

大班組開展的線上居家指導(dǎo)活動有:繪畫《抗擊疫情主題畫》;科學(xué)活動《有趣的泡泡龍》;親子活動《躲避炸彈》。

其他活動。

除各年級組分別推出的活動外,寶貝們疫情期間在家依然堅持運(yùn)動,強(qiáng)生健體,增強(qiáng)免疫力。除此之外寶貝們在家還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓我們一起來看看寶貝們的表現(xiàn)吧!

豐富多彩的師幼互動。

雖然疫情期間不能見面,但在這段特殊的時光里,我們的愛沒有間斷。各班老師通過約定時間分組和寶貝們視頻聊天、班級群互動等方式,和寶貝們交流,了解疫情期間幼兒在家的情況。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十八

20xx年6月1日的上午九點半,中二班的線上親子運(yùn)動會準(zhǔn)時拉開序幕,家長和小朋友們也在手機(jī)的另一端等待開幕式的開始。

本次運(yùn)動會的升旗儀式有點特別,老師們早早地來到幼兒園錄制了升旗儀式,另一端的小朋友和大朋友們觀看升旗,小朋友們站的筆直,神情莊重,這是我們的國旗,五星紅旗,鮮紅的顏色代表了我們中華民族不屈的精神。

大朋友和小朋友們一起擺動著身體,通過舞蹈表達(dá)愛意,他們揮動著大手和小手,傳遞著快樂,每個小朋友都是可愛的小花朵,希望你們和歌曲里的小花朵一樣健康成長、勇敢自信。

上午休息過后,老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹擞H子游戲《花樣傳球》,小朋友和家長配合默契,勇爭第一。

接下來我們又舉行了《花樣跳繩》、《小推車》......親子游戲,健康鍛煉身體,快樂永不缺席。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇十九

通過兩周的網(wǎng)上授課,有一些的體會與大家分享。

首先,認(rèn)真準(zhǔn)備,熟悉課程內(nèi)容。《液壓與氣壓傳動》對我來說是一門新課,雖然以前接觸過相關(guān)知識點,但很多內(nèi)容需要再次梳理,這需要在上課前要認(rèn)真準(zhǔn)備,不僅把知識點要爛熟于心,更要仔細(xì)思考如何讓學(xué)生們能夠理解。因此在開課前,我認(rèn)真閱讀了人才培養(yǎng)方案,再次對照教學(xué)大綱,完善教案和課件內(nèi)容。

其次,學(xué)習(xí)軟件使用,掌握基本功能。我選用了智慧樹網(wǎng)絡(luò)授課平臺,在開課前,我反復(fù)觀看軟件的視頻培訓(xùn),學(xué)習(xí)了該軟件的使用方法——九陽神功,即九步操作。通過多次試講,我就能夠熟練的使用這個軟件授課,在授課過程中,我也靈活運(yùn)用了隨機(jī)點名、彈幕等軟件功能,實現(xiàn)了課堂的靈活運(yùn)用,教學(xué)效果明顯提高。

另外,注意技巧,提高效果。在授課過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些網(wǎng)上授課的特點,也采取了一些好的方法和技巧。注意反饋,及時補(bǔ)充。由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等原因,同學(xué)們有時會出現(xiàn)圖片和聲音卡頓等情況,為此我與同學(xué)們約定好,如果出現(xiàn)卡頓及時通過微信等形式反饋給我,我會及時將同學(xué)們沒有聽清的內(nèi)容及時補(bǔ)充講解。放緩語速,把控節(jié)奏。網(wǎng)絡(luò)授課不同于平時的面對面授課,不能直觀的觀察到學(xué)生的反應(yīng),所以在授課過程中,要適當(dāng)?shù)臏p緩語速,減緩授課進(jìn)度,盡量讓同學(xué)們的思考時間和接受時間更長一點。增加互動,活躍氣氛。在授課過程中,要通過軟件提供的功能,隨機(jī)提問,課堂小組討論等方式,使同學(xué)們能夠積極去思考。

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幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇二十

從冰封大地,到春暖花開;從延期線上教學(xué),到全面返校復(fù)課,廣大師生終于又回到了熟悉的校園。回顧幾個月的線上教學(xué),有經(jīng)驗,也有教訓(xùn),有收獲,也有遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下。

xx學(xué)校高度重視“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作。月日接到上級部門“停課不停學(xué)”的通知后,學(xué)校立即組織召開了全體教師參加的視頻會議,認(rèn)真領(lǐng)會上級部門通知精神,統(tǒng)了思想認(rèn)識。育、總務(wù)主任和各班主任為成員的學(xué)校“停課不停學(xué)”線上自主學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會后學(xué)校出制定了《學(xué)校“停課不停學(xué)”線上自主學(xué)習(xí)工作方案》,要求全體教師認(rèn)真落實上級部門通知精神,緊密結(jié)合班級實際,制定學(xué)科線上教學(xué)計劃,交教務(wù)處備案。

為了順利組織學(xué)生線上自主學(xué)習(xí),學(xué)校作了充分準(zhǔn)備。一是根據(jù)教育局的“提示”不斷微調(diào)工作方案,力求工作方案貼合網(wǎng)上學(xué)習(xí)實際、具有可操作性和實用性;二是資源準(zhǔn)備充分、精煉。學(xué)校要求教師優(yōu)先篩選、使用有關(guān)部門推送的資源。資源篩選完成后報到學(xué)校教務(wù)處,教務(wù)處安排專人對資源進(jìn)行審核,確保資源無科學(xué)性問題后方可使用;三是提前做好設(shè)備調(diào)試。教師在做好手機(jī)、電腦等線上學(xué)習(xí)設(shè)備調(diào)試的前提下,協(xié)助家長、學(xué)生做好設(shè)備xx調(diào)試,月日前所有設(shè)備調(diào)試完成,為學(xué)生線上學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。同時,學(xué)校要求所有教師都要做好備用方案,一旦使用的系統(tǒng)出現(xiàn)問題,立即啟用備用方案,確保每個學(xué)生在上課時間都能夠順利接收到教師推送的學(xué)習(xí)資源;四是做好學(xué)生、家長的心理疏導(dǎo),提前打好“預(yù)防針”,減少家長對“線上學(xué)習(xí)效果差”的過度擔(dān)心。由于準(zhǔn)備比較充分,因此,我校前期線上學(xué)習(xí)很順利,家長也比較滿意。

學(xué)校認(rèn)真按照上級部門要求落實“停課不停學(xué)”工作精神,嚴(yán)密組織線上學(xué)習(xí)。教師采用的方式主要有“人人通平臺”“微“qq信群”群”“騰訊會議直播”“釘釘直播”等形式。為了了解教師指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況,學(xué)校要求各位主任要深入班級群掌握一手情況,并按照《關(guān)于進(jìn)一步做好“停課不停學(xué)”網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作的幾點要求》、《關(guān)于學(xué)生停課不停學(xué)工作的幾點提示》和《延期開學(xué)期間學(xué)生自主學(xué)習(xí)的幾點建議》、《延遲開學(xué)期間給學(xué)校老師的幾點建議》、《延遲開學(xué)期間給學(xué)生及家長的幾點建議》及時糾正了存在問題。

1.禁止以“直播”形式與學(xué)生互動,保護(hù)家庭、家長居家生活隱私。

2.糾正了部分教師以上課的方式教學(xué),強(qiáng)調(diào)必須注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的培養(yǎng),注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求設(shè)計導(dǎo)學(xué)簡案,學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)。

3.學(xué)校調(diào)整了工作方案,縮短了課時時間,增加了課間眼保健操和體育鍛煉時間。減緩了學(xué)習(xí)進(jìn)度,降低了學(xué)習(xí)難度,增加了書法、家務(wù)等有益孩子性情陶冶和生活能力培養(yǎng)的活動。

4.結(jié)合學(xué)生年齡特點,推送一些學(xué)生感興趣的資源和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的資源。

隨著線上學(xué)習(xí)的時間不斷延續(xù),上級對線上學(xué)習(xí)的要求也在不斷發(fā)生變化。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)部門的要求,審時度勢,緊跟形x勢的發(fā)展,及時調(diào)整工作思路,更加注重實效。總體來講,個月xxxx的線上學(xué)習(xí)可以分為三個階段。第一階段從月日至月日輔,主要任務(wù)是學(xué)生自主預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,重點培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力xxxx和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二階段是從日至日。這一階段的`線上學(xué)習(xí)學(xué)校按照上級要求由注重學(xué)習(xí)過程,轉(zhuǎn)變?yōu)榧戎貙W(xué)習(xí)過程又重學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)校要求教師要準(zhǔn)確掌握學(xué)生在線學(xué)狀況,更多地參與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),強(qiáng)化作業(yè)的布置、批改和問題反饋。第三階段xxxx從月日至月日,全面開展線上教學(xué),嚴(yán)格落實課程計劃,確保開齊、開足、開好課程,按課程表上課,按在校學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)布置作業(yè)。在教學(xué)方式上,學(xué)校倡導(dǎo)靈活多樣,緊貼實際,要讓學(xué)生能聽到教師的聲音,看到教師的身影。

通過在群觀察,我們認(rèn)為絕大多數(shù)教師在各階段的教學(xué)態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,能夠?qū)⑸霞壊块T的教學(xué)要求及時落實到線上輔導(dǎo)、教學(xué)工作中去,家長普遍比較滿意。

x線上教學(xué)期間,學(xué)校涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的教師,年級教師xx500為了突破學(xué)科教學(xué)的重難點,利用課余時間錄制了近分鐘的短視頻,涵蓋了學(xué)科大部分重點、難點問題,學(xué)生可以在課余時xxxxx間反復(fù)觀看;、兩位老師都是一線醫(yī)護(hù)人員妻子,疫情期間,她們拒絕了學(xué)校的照顧,都是一個人既要照顧老人,看護(hù)孩子上網(wǎng)課,還要進(jìn)行線上教學(xué),毫無怨言,體現(xiàn)了顧大局、識大體的高尚xx師德。老師疫情期間,父親病逝,但是他沒有耽誤一節(jié)課,即便在父親火化回來的路上還在解答學(xué)生的問題。這些教師的突出表現(xiàn),體現(xiàn)了我校教師良好的精神風(fēng)貌。

線上教學(xué)期間,我校嚴(yán)格落實上級精神,高度關(guān)注一些特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。這些特殊學(xué)生包括三類:一是一線醫(yī)護(hù)人員子女;二是父母不在身邊的學(xué)生;三是家里沒有無線網(wǎng)或智能手機(jī)的學(xué)生。對于這三類學(xué)生,學(xué)校都建立了專項檔案和關(guān)愛工作方案,“一生一策”,安排專人通過電話、微信等形式及時與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和精神狀況,并盡全力幫助這些家庭解決實際困難,得到了這些特殊家庭的高度認(rèn)可,樹立了我校良好的社會形象。

線上教學(xué)期間,在抓好學(xué)科教學(xué)的同時,學(xué)校始終沒有放松對學(xué)生的思想教育。我們重點做了以下幾方面工作:一是每周一舉行線上升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;二是每周各班都要召開線上主題班隊會,通過鮮活的實例對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、遵紀(jì)守法教育、環(huán)保教育等;三是以“簡報”的形式宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,傳遞愛心。四是組織學(xué)生開展了自辦“手抄報”活動,通過自辦手抄報,學(xué)生學(xué)習(xí)到了防疫知識,培養(yǎng)了良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。上述教育活動,培養(yǎng)了同學(xué)們的家國情懷,他們以自己的方式奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量。

線上教學(xué)對于所有教師而言都是一種全新的嘗試。很多教師也遇到了個人難以破解的難題。為了解決這一問題,教務(wù)處組織開展了線上集體教研活動。集體教研包括三種形式:一是集體備課;二是研究教師在線上教學(xué)過程中遇到的疑難問題;三是線上測驗后的質(zhì)量分析。集體教研發(fā)揮了全體教師的智慧,破解了教師一個人難以解決的問題,也在一定程度上減少了教師工作量。考慮到線上答疑較長,在教研時間上比較靈活,很多教研組是在下午四點后,或者晚上開展,由此,我們可以看出老師們開展集體教研的愿望還是比較強(qiáng)烈的。

當(dāng)然,線上教學(xué)也存在不少問題,概括起來主要問題有以下幾方面:

1.線上教學(xué)后期,由于大部分家長已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn),很少有家長陪護(hù)孩子,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況教師不好把握。

2.兩級分化日趨嚴(yán)重的情況已經(jīng)越來越明顯,抄襲作業(yè)、作業(yè)不完成情況比較明顯;

3.隨著線上學(xué)習(xí)時間的延續(xù),學(xué)生線上學(xué)習(xí)的興趣越來越低,積極性不如剛開始階段。

針對這些問題,學(xué)校采取了一定措施,比如加強(qiáng)和家長溝通,發(fā)現(xiàn)孩子不在線學(xué)習(xí),立即告知家長,督促孩子及時上線學(xué)習(xí),特別是經(jīng)常不在線、不交作業(yè)的學(xué)生,班主任利用晚上家長下班時間和家長溝通,共商解決辦法。又如有些教師嘗試采用“騰訊會議”直播的形式教學(xué),能夠監(jiān)督到學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況,但是部分家長不會操作,只能被迫停止。

總之,線上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,目前學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入全面線下復(fù)課階段。我們將通過測試、聽課、座談等方式,摸清各年級學(xué)生學(xué)習(xí)實際狀況,認(rèn)真分析、以學(xué)定教、合理安排,充分利用暑假前這段時間,做好查漏補(bǔ)缺,鞏固提高工作,最大限度彌補(bǔ)線上教學(xué)造成的損失。

一場突如其來的戰(zhàn)役到來,我們看不見它,卻深受其害,這場沒有硝煙的戰(zhàn)役,打亂了我們的生活,這對于即將要開學(xué)的我們來說,更是不知所措,就在我們一籌莫展的時候,教育部提出的“停課不停學(xué)”,讓我們有了頭緒。

在看到“停課不停學(xué)”的文件后,專家們就通過釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作,學(xué)校也就疫情防控時期停課不停學(xué)做出了具體的安排,并且也紛紛召開視頻會議,認(rèn)真對如何落實“停課不停學(xué)”進(jìn)行了研討。

幼兒園疫情期間線上教學(xué)總結(jié)(精選21篇)篇二十一

我校本學(xué)期的教學(xué)工作是在抗擊疫情關(guān)鍵時期,在黨中央提出”停課不停學(xué),停課不停教”的號召下開展了的線上教學(xué)工作。全體教職工積極響應(yīng),認(rèn)真貫徹落實省教育廳、市教育局、市教研院和區(qū)教育局關(guān)于“線上開課”的各項指示精神和要求。從二月份開始我校積極的進(jìn)行“線上開課”準(zhǔn)備,并于3月2日開始了我們的線上教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的線上教學(xué)工作,使全校師生得到了鍛煉和提高。

線上教學(xué)方案是我們整個線上教學(xué)工作的統(tǒng)領(lǐng),制定切實可行的方案至關(guān)重要。而線上教學(xué)對于我們特殊教育學(xué)校來說是一種全新的教學(xué)形式,也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對這種新的情況、新的課題,我校孔俊嶺校長帶領(lǐng)全體班子成員,沉著應(yīng)對,積極謀劃。并結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,設(shè)置了適宜學(xué)生居家學(xué)習(xí)的課程。統(tǒng)籌了人員的安排,部署了教學(xué)內(nèi)容的選擇,突出為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以豐富學(xué)生的知識和提高學(xué)生身心健康水平為主要內(nèi)容,做到了精準(zhǔn)細(xì)致,有效實施。

師資水平是線上教學(xué)的最重要保證。為了更好的開展線上教學(xué),我校大力加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn),認(rèn)真組織教師積極參加上級教研部門的各項專業(yè)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力,不斷增強(qiáng)教師線上教學(xué)的能力,提高了教師的線上教學(xué)水平。我校針對線上教學(xué)的特點,有針對性的對線上教學(xué)內(nèi)容設(shè)計進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。通過學(xué)校工作群,指導(dǎo)教師對教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)微課的設(shè)計、選材、制作。并且對教師在微課設(shè)計上出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。教師們正確利用特殊教育教學(xué)資源,通過多種形式共制作微課、錄播課等共計3800多節(jié),注重突出了寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長,在快樂中體驗生活。同時,我校向市里推薦優(yōu)秀教學(xué)資源5篇,教師綜合線上教學(xué)能力得到了提高和鍛煉。

積極參加市教研院組織的市特殊教育學(xué)校校長共同體以《線上教學(xué)展風(fēng)采互動交流促提升》為主題的線上教學(xué)經(jīng)驗交流和展示活動。在孔校長的帶領(lǐng)下,全校先后分6批次25名教師參加了此項教學(xué)展示活動,在線觀摩了20節(jié)各校優(yōu)秀的線上教學(xué)展示課。其中我校青年教師孫亞楠代表學(xué)校參加了線上教學(xué)展示,專家對其線上教學(xué)展示給與了充分的肯定。通過參與此項活動,在線平臺共同體學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)借鑒,相互促進(jìn)交流,增長了知識,開闊了眼界,提高了教師的綜合技能,大大的促進(jìn)了我校在線教學(xué)工作的開展。

在全體老師和家長的共同努力下,學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,都有相應(yīng)的收獲。通過線上家長問卷調(diào)查反饋來看,家長滿意率達(dá)到100%,雖然因疫情局限在家中,但學(xué)生們通過線上學(xué)習(xí),掌握了一定的知識技能,促進(jìn)了其健康的成長。學(xué)生們的這些良好表現(xiàn),讓我們都倍感欣慰!是我們繼續(xù)前進(jìn)的動力!

“線上開課”,它不僅僅是給學(xué)生們帶來的是知識和技能,更多的是給他們帶來了疫情特殊時期的希望和未來!我們一定要不斷總結(jié)和積累線上教學(xué)經(jīng)驗,不斷完善和改進(jìn),查找不足,取長補(bǔ)短,促進(jìn)未來教學(xué)工作的整體提高,為學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),并為未來返校復(fù)課打下堅實的基礎(chǔ)。

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教師工作總結(jié)可以幫助教師反思自己的教育教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的教學(xué)方法。精選的教師工作總結(jié)范文,涵蓋了不同年級和學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,希望能給大家提供
通過實習(xí),我不僅學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。以下是小編為大家收集的實習(xí)心得體會范文,僅供參考,希望能對大家寫作提供一些啟示。為期半個月的餐飲實
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是
通過寫檢討書,我們可以積極面對錯誤,并主動改正和調(diào)整。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中有所幫助。玩手機(jī)檢討書500字就是為大家?guī)淼耐媸謾C(jī)
在制定活動方案時,需要明確活動的目的、參與人群、時間和地點等基本要素。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典和實用的活動方案,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和組織活
讀后感是一種對閱讀過程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對大家有所啟發(fā)和幫助。不說文章,單看他寫的
在發(fā)言過程中,發(fā)言稿可以作為參考和提醒,從而避免遺漏重要的內(nèi)容。在閱讀這些發(fā)言稿范文時,請大家不僅關(guān)注其內(nèi)容,還要注意作者的表達(dá)方式和技巧手法。初三學(xué)生座談會講
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定和總結(jié),同時也是激勵自己繼續(xù)進(jìn)步的動力。下面是一些學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著社會的飛速
通過撰寫教師心得體會,我們能夠更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。閱讀以下教師心得體會,或許能夠為您提供一些有益的經(jīng)驗和思路。當(dāng)我們積累了新的體會時,好好地寫一份
新聞報道對于社會的影響力不可小覷,它能夠引導(dǎo)公眾輿論、影響決策和推動社會變革。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的新聞報道范文,供大家學(xué)習(xí)參考。天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣
工作計劃范文是對未來一段時間內(nèi)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行明確規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,讓工作更加有條理。以下是小編為大家整理的部分工作計劃
締結(jié)合同協(xié)議是商務(wù)談判中的重要環(huán)節(jié),需要各方在平等互利的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的常見合同類型
教學(xué)工作計劃是指通過對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等方面的規(guī)劃和安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的一種計劃。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的
完善自己的教學(xué)方式和方法,需要通過教師心得體會來找尋不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家精選的一些教師心得體會案例,希望能夠給廣大教師一些有益的借鑒和思考。
么而讀書”這個問題。為什么而讀書?為家父?為科技?為人類?為世界?……我想到頭都快爆炸了。直到前幾天,我才肯定了我為什么而讀書:為人類之崛起而讀書!想知道為什么
工作計劃書可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。如果你正需要一份完整的工作計劃書范文,以下是小編為大家整理的一些案例,供大家參考學(xué)習(xí)。(1)閱讀有關(guān)文化
社區(qū)工作總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作中的不足和問題,并及時提出改進(jìn)措施,使社區(qū)工作更加高效和有成效。以下是小編為大家搜集的幾篇社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
調(diào)查報告通常具有客觀、真實、準(zhǔn)確的特點,能夠提供有力的依據(jù)和參考。接下來是一些經(jīng)典調(diào)查報告的摘錄,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和指導(dǎo)。隨著人們收入的增長,
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。
演講稿范文需要注意語言的簡練、生動和有感染力,以便更好地與觀眾溝通。希望大家能夠充分利用這些演講稿范文的資源,不斷提升自己的寫作能力和演講效果。同志們、小朋友們
小學(xué)教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)步驟、教學(xué)方法、教學(xué)評價等內(nèi)容,為教師提供了有力的教學(xué)參考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)教案,希望對廣大教師有所幫助。
導(dǎo)游詞是一種在旅游過程中引導(dǎo)游客了解景點和歷史文化的文字材料,它能夠為游客提供全面的導(dǎo)覽信息。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的導(dǎo)游詞樣本,希望能對大家的寫作有所啟
通過思想?yún)R報,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足之處,從而在日后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤。請大家一起來看看這些經(jīng)過認(rèn)真整理的思想?yún)R報范文,希望能對你的寫
活動總結(jié)是對過去活動經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀,為未來的活動提供指導(dǎo)和借鑒。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┗顒涌偨Y(jié)的典型范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考的思路。本班總?cè)藬?shù)49
自我介紹可以提前構(gòu)建良好的第一印象,從而贏得別人的好感和信任。大家可以在下面的范文中看到不同類型的自我介紹,選擇適合自己的方式進(jìn)行表達(dá)。各位考官,上午好!我叫x
社團(tuán)活動是學(xué)生鍛煉自己的舞臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。接下來,我們將為大家介紹一些社團(tuán)活動的案例分析和問題解決方案,希望能夠幫助到大家更好地開展社團(tuán)工作。
無論是個人還是企業(yè),在租賃財產(chǎn)時都應(yīng)該簽訂租賃合同,以保證雙方合法權(quán)益。接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┳赓U合同示范,希望對大家有所幫助。合同。又是怎么一回事,以下是本
通過寫感謝信,我們可以借此機(jī)會向他人表達(dá)我們對他們的感激之情,同時也能夠增進(jìn)彼此的了解。通過閱讀這些感謝信范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作技巧和表達(dá)感激之情的方法。
比賽是檢驗個人實力和努力程度的平臺,我們應(yīng)該立足實際,不斷提高自己。下面是一些成功選手的比賽總結(jié),他們分享了自己的心得和經(jīng)驗,希望可以對大家有所啟發(fā)。
通過活動總結(jié)可以加深對活動內(nèi)容和目標(biāo)的理解,進(jìn)而提升自身的組織能力和執(zhí)行力。現(xiàn)在給大家分享一些活動總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
幼兒園工作總結(jié)還可以記錄幼兒的成長和發(fā)展情況,為家長提供有關(guān)孩子的評估和反饋。以下是小編為大家搜集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
致辭是在特定場合向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)思想、闡述觀點的一種演講形式,它具有概括性、感人性和親和力的特點。作為演講者,我們需要了解致辭的基本結(jié)構(gòu)和要素,以便能夠準(zhǔn)確
入黨儀式是我們掌握黨的理論知識、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高組織覺悟的重要節(jié)點。這是一些入黨教育案例,通過了解他們的經(jīng)歷和感受,能更好地理解入黨意義。我志愿加入中國共產(chǎn)黨
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
競選是一場思想和智慧的較量,我們需要通過不斷學(xué)習(xí)和提升來增加自己的競爭力。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,希望對大家在競選中有所幫助。敬愛的老師,親愛
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識到自己的不足。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。正式接觸佛教是從聽
通過撰寫入團(tuán)申請書,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力和積極性。以下是小編為大家整理的一些入團(tuán)申請書樣例,供大家參考和借鑒。
通過總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。不知不覺來到檢察院實習(xí)已有二十多天。
通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。今天,陽光明媚,老師帶我們?nèi)ヌ┲萏斓潞妗L斓?/div>
英語能夠幫助我們更好地理解和欣賞英語國家的電影、音樂和藝術(shù)。這里是一些關(guān)于英語總結(jié)的范文,通過閱讀可以提高我們的寫作水平和素材積累。萬物復(fù)蘇,一派新新向榮的景象
黨員思想?yún)R報是黨員自我約束、自我管理的一種方式,有助于黨員保持高尚的思想道德品質(zhì)。下面是一些黨員思想?yún)R報的范例,供大家在撰寫時參考和參考。今年是十四五開啟新征程
實施方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的力度和質(zhì)量,需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制。實施方案的范文涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè),具有較高的參考價值。結(jié)合我校20_年工作要點,
計劃書需要包括目標(biāo)、計劃步驟、時間安排以及必要的資源等內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的計劃書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用計劃書的方法和技巧。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達(dá)。1、教學(xué)重基礎(chǔ)、全面
思想?yún)R報是一個不斷調(diào)整自己思維和心態(tài)的過程,可以使我們在成長中更加明智和堅定。小編整理了一些思想?yún)R報的典型范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:您好!黨章是管黨
通過對范文范本的分析和比較,我們可以找到自己的不足之處并加以改善。以下是一些歷年來的范文范本,希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。按照專題組織生活會要求,在認(rèn)
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)校生活進(jìn)行反思,找出自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。生物校本教研是為提升生物教師的素養(yǎng)、提高課堂教
離婚協(xié)議是離婚程序中不可或缺的一部分,它可以有效地解決夫妻之間的分歧和爭議。請大家關(guān)注以下離婚協(xié)議案例,了解協(xié)議的重要性和具體要點。男方姓名:身份證號:住址:女
情況匯報是一種技巧活,我們需要清晰明了地陳述事實和數(shù)據(jù),讓上級對工作情況有清晰的認(rèn)識。在撰寫情況匯報時,請根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用這些范文的內(nèi)容和技巧,以實現(xiàn)更好的
7.講話稿的語言風(fēng)格可以根據(jù)不同的場合和聽眾特點進(jìn)行調(diào)整,既要注重莊重、嚴(yán)謹(jǐn),又要貼近實際、生動有趣。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提
寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗并從中汲取教訓(xùn)。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。一千零夜,這是一個屬于阿拉伯的傳說,是一部千古流傳的文學(xué)
通過寫心得體會,我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。以下是小編為大家找到的一些心得體會范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來一些啟
預(yù)備黨員要在黨組織的教育下不斷提高思想認(rèn)識水平,堅定并貫徹黨的理論和路線方針政策。以下是小編為大家整理的預(yù)備黨員廉政警示教育材料,希望能引起大家對廉政建設(shè)的重視
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),并提供明確的爭議解決機(jī)制,以防止糾紛的發(fā)生和升級。合同協(xié)議中常見的爭議和風(fēng)險點在下面的范文中得到了充分的解釋和論述。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實自己的寫作素材。。這本名叫《長襪子皮皮》的書我
在這個莊重而莊重的場合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。以下是一些主持人的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位來賓,親愛的各位朋友,大家上午好!
工作計劃書是一個思考和規(guī)劃的過程,它可以幫助我們更好地理解工作的重點和關(guān)鍵步驟。請大家根據(jù)自己的實際情況和需求選擇適合自己的工作計劃書范文,并結(jié)合個人經(jīng)驗進(jìn)行適
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一、活動時間:2017年6月x日晚上7:
今天非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,希望我能夠充分發(fā)揮自己的能力和魅力。主持詞的作用不可忽視,它能夠拉近主持人和聽眾的距離。以下是一些經(jīng)典主持詞的分享。主持詞的寫作需要
教師心得體會是教師在教學(xué)工作中通過實踐經(jīng)驗而形成的觀點和感悟,它是教師思考、反思和總結(jié)的重要內(nèi)容之一。教師心得體會能夠幫助教師不斷提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全
無論是求學(xué)、就業(yè)還是參加各類競賽和活動,我們都需要寫一份精準(zhǔn)、有針對性的申請書。第一部分隨機(jī)選取的句子:在寫申請書的過程中,我們需要充分了解要申請的機(jī)構(gòu)或公司的
銷售工作計劃的編制需要結(jié)合銷售人員的實際情況和銷售目標(biāo),制定出適合自己的計劃。做好銷售工作計劃需要不斷積累經(jīng)驗和總結(jié),不斷優(yōu)化和改進(jìn)。經(jīng)過去年年末的各種學(xué)習(xí),在
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。一天放學(xué)后,忽然大雨滂
經(jīng)營需要對市場環(huán)境、競爭對手和消費(fèi)者需求進(jìn)行全面的分析和了解。經(jīng)營管理需要善于創(chuàng)新和變革,以下是一些創(chuàng)新型企業(yè)的經(jīng)營管理思路和策略。第五條企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)有關(guān)法律法
個人總結(jié)是一種對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地成長和發(fā)展。若對個人總結(jié)的寫作還有疑問,歡迎閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你一些靈感。
實習(xí)心得體會是一個個人成長和發(fā)展的過程,通過書寫和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。通過閱讀一些實習(xí)心得體會范文,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的實習(xí)經(jīng)
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。在月工作總結(jié)范文中,可以看到作者對自己的工作進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié),不妨借鑒一下其中
畢業(yè)生經(jīng)歷了長時間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),已經(jīng)具備了一定的理論知識和實踐能力。最后,我們一起來看看一些畢業(yè)生在實踐中取得的成就和突破。《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》(以下簡稱《
思想?yún)R報不僅是一個記錄和總結(jié)的過程,更是一個自我交流和對話的過程,通過與自己的內(nèi)心進(jìn)行深入交流,我們可以更好地認(rèn)識自己,理清自己的思路。以下是小編為大家收集的思
入黨積極分子是全黨的中堅力量,他們需要有強(qiáng)烈的黨性覺悟。入黨積極分子是黨組織中的新生力量,在思想政治、組織紀(jì)律等方面表現(xiàn)出色。如何在工作和學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出色,成為黨
學(xué)生演講稿可以提高學(xué)生的邏輯思維和組織能力,讓他們學(xué)會有條理地表達(dá)自己的觀點。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:勤儉節(jié)約、文
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在日常學(xué)習(xí)、工作
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。母親啊!您是荷葉,我是紅蓮;心中的雨點來
參與服務(wù)月活動可以收獲更多的人際關(guān)系和社會資源,為自己的人生增添色彩。本文將向大家介紹一些在服務(wù)月期間可以參與和組織的公益活動,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)意和靈感
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在連綿起伏、錯落有致的群山
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