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孝道的高中恪守孝道范文(24篇)

時間:2025-07-23 作者:文軒

優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學表達形式。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇一

范文1:有一種愛叫“孝”

秋天來了,樹葉猶如蝴蝶般的飄落下來,那一片樹葉飄飄揚揚的落地生根,自立一門。

我拖著疲憊的身子從單位回到了家中,此時我已是一家之主了,9歲的兒子是我最大的驕傲,說著,我突然看到了餐桌上那杯已冷了的咖啡,旁邊還有一張小紙條,上面是兒子稚嫩的字“爸爸生日快樂!”這個小鬼,我自己都忘了,他卻還記得。我悄悄地走進兒子的臥室,他已經睡了,睡得那么香,我輕輕地撫摸著兒子的頭,他忽然醒了,一下子撲到了我的懷里“爸爸,生日快樂!”我笑了,笑得那么甜,這也許就是做爸爸的快樂吧!我將兒子推開,讓他去睡覺。他乖乖的說“晚安”便走了。現在已經晚上2點了,可是我還要為工作奮斗,坐在桌前,墻上的鐘表“滴答滴答”的走著,我伸了個懶腰。沒想到頓時時針逆時針飛奔起來,一切又回到了兒時。

看看周圍,依然是那熟悉的一切,原來剛才是我的幻想啊!雖然只是幻想,但依然值得我去思索。幻想中的那個稚嫩,天真,孝順的兒子是多么的令人驕傲而那個父親又是多么的容易滿足。天底下似乎所有的父母都是那樣,但所有的子女也是那么的孝順嗎?不是!我就不是,從小嬌生慣養(yǎng)的我認為父母就是為我們服務的,就是為了記住我們的生日的,我們理所應當的接受父母的愛。

我此時的臉紅了,眼睛也濕潤了。為什么父母記兒女的生日是那么清楚,我們卻記住的是自己的生日?!我從書桌前站起身來,端起一杯熱水放在了母親的床頭柜上,并在紙上寫下的那不于言表的幾個字“媽媽,我愛你”我慢慢的閉上了眼,仍有那肆意的淚水沖刷著臉頰。

又是一年秋來到,往年的那片樹葉再次飄飄揚揚的飛舞在空中,它找到了自己離開的那個大樹,無怨無悔的飛向那枯老的枝椏上,使荒涼的秋天中彌漫著孝的清香。

范文2:中華民族的傳統美德——孝。

孝,是中華民族的傳統美德。古人云:“百善孝為先。”這句話告訴我們,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

古往今來,歷史上出現了許多孝子,他們恪守孝道回報父母。董永傳說就是我們的一面鏡子,他賣身葬父的'故事感動了許多人。相傳,董永少年喪母,因避兵亂遷居安陸。其后父親亡故,董永賣身到一個富家為奴,換取喪葬費用,這件事感動了天上的七仙女并與他結為夫婦。因此被世人廣為傳頌,董永盡了孝道,盡了孝心,才會被世人贊美,這也更加說明了一件事,孝是傳統美德。我們人生最大的事情,不是功成名就,而是回報父母。父母的養(yǎng)育之恩天高地厚,如果我們沒有孝心,沒有良心,怎么能夠成為一個品德高尚的人呢?因此,照顧父母是我們應該做的,對父母盡孝心是對父母回報的最好方式。盡管歷史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子卻是小皇上。他們從小沒有受到正確引導,躺在父母筑成的溺愛的長河里,用著父母有限的資源,還反過來教訓父母,孝心何在?他們卻不以為然,反到變本加厲,把父母當做仆人,完全沒有受到愛的正確教育,一直在以自己為中心的天地里獨大。他們長大后或許沒有自立能力,那誰去幫助他們,父母已老,哪有能力照顧孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作為父母要正確引導自己的孩子。

任何一個人首先要有孝心,這才是最重要的,所謂的孝就是照顧老人、長輩和父母,如果做不到,那就不算一個完美的人。父母給了你生命:一雙明亮的眼睛讓你觀望世界的美麗;一對耳朵,讓你聆聽世界上最動聽的旋律;一顆心,讓你學會感恩與回報。更重要的是教你做人的道理,你的成長,來緣于你的父母對你的愛,怎么能不回報呢?盡自己最大的努力去做,讓父母感受到你的愛陪伴他們慢慢變老……。

在一些貧困的家庭中,有這樣一群少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,為父母排憂解難,照顧弟弟、妹妹,承擔家務勞動,他們堅強,永不放棄,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吳林香,她6歲時,父母離異,又重組家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了肺癌,但她堅持著用微笑來面對生活。她的故事令我熱淚盈眶,這樣一軟弱的女孩,在我看來是那么堅強,她那永不為命運所安排的執(zhí)著令我嘆服,本是應該讀書的時候,卻毅然放棄學業(yè),照顧家庭,她是多么有孝心啊!她是最堅強的,沒有什么能夠打倒她。她的故事讓我體會到親人是多么重要!更詮釋了孝的含義。

同學們,承受著父母的愛,我們何以為報呢?幼小的我們只有為父母做些力所能及的事,讓他們感受到我們的愛,求知的我們可以更加地努力學習,用優(yōu)異的成績來回報他們,也可以放假回家多陪陪父母,多幫父母做點家務,還可以為父母精心準備一份小小的禮物……這就是我們的愛,我們的孝心。盡孝道大方式可以有很多種,只要你有永遠懷有一顆孝心,那便最好的盡孝了。

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孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二

林語堂曾說過:“一個自然人必定會愛自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會孝養(yǎng)父母。”

還記得黃香嗎?那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。

還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

還記得謝延信嗎?那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。

還記得田世國嗎?一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。

還記得孟佩杰嗎?一個精心照顧養(yǎng)母,用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。

他們無一不在詮釋著孝的內涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執(zhí)”。孝乃百善之首。

古今孝事,無需驚天動地,無需感天動地。

作為學生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

作為工作者,時刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。

子曰:“父母在,不遠游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”……孔子也提出了“孝”的主張。因此,我們要更加恪守孝道。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。

父恩比山高,母恩比海深。孝,中華人民的美德。

你知道黃香嗎?那個只有9歲的孩子,就知道孝敬父母。每當炎炎夏日到來的時候,就給父母搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,把吸人血的小蟲扇開,讓父母睡得更好;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,讓父母睡得更好。

你知道陳毅嗎?那個給母親洗衣服的元帥,陳毅元帥是個大人物,有繁忙的公務在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親,為母親洗尿褲,以關切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學習效仿。你知道宋慶齡嗎?她孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”。

你知道毛澤東嗎?他接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛”。

其實父母親想要的真的不多,他們需要的只是我們的孝心和關愛,希望我們在需要時伸出扶助之手。

當父母還年輕力壯的時候,你常回家看看,一句隨意的問候“爸、媽,你們好嗎?”隨意買的宵夜,親自煮一頓家常的晚餐,陪母親逛逛街,嘮嘮家常,幫爸爸捶捶后背揉揉肩……這些都能讓他們感到欣慰溫馨。

隨著時光的流逝,我們漸漸長大成人,父母卻愈來愈老。我們應該想到兒時父母為我們所做的點點滴滴:父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布,花了很多時間和精力教我們慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教我們系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教我們穿衣服、梳頭發(fā);每天教我們背兒歌,還要絞盡腦汁,去回答我們不知道從哪里冒出來的古怪問題。當時,父母做這些多么的耐心,多么的溫柔,總覺得有了我們再苦再累也是一種幸福。

同學們,人們常說父母恩最難回報。愿我們能以當年父母對待小時候的我們那樣,耐心、溫柔地對待漸漸老去的父母,體諒他們,以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!哪怕只為父母換洗衣服,為父母喂飯送湯,為父母搽搽風濕油,按摩酸痛的腰背,握著父母的手,扶著他們一步一步地慢慢散步……讓我們的父母幸福快樂地度過余生。學學陳毅元帥孝敬父母,給他們創(chuàng)造一個充滿愛的和諧家庭以安享晚年,那是父母的幸福,也是我們的幸福。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇三

王祥想:我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服,臥在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙關打顫,全身顫抖,但他仍然強忍著、忍著……突然間,他身體下的冰塊裂開了,兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給后母吃。

這個故事告訴我們:作為兒女,只要全心全意,盡自己的能力孝敬父母,即使送上一粒糖果,他們也可感受到你的心意。

并不是只有古人才能做到孝順父母,其實在現實生活中也有這樣的例子。

孟佩杰就是其中的一個。她是一個恪守孝道的平凡女孩,五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。從此,母女二人相依為命,她每天早上六點起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時已經九點了。

孟佩杰是一個平凡的女孩,卻做出不平凡的事情,她是我們學習的榜樣,和她相比,我們做得遠遠不夠,我們沒有為父母做什么,卻總是惹他們生氣,讓他們?yōu)槲覀儾傩摹K晕覀円蛲跸椤⒚吓褰芤粯佣锰蹛鄹改福㈨樃改福屗麄兠刻於奸_開心心。

相信你以后一定能做到孝順父母!

“如果你想回報父母,并不一定需要做出什么驚天動地的大事來。也就只需要幫父母做些力所能及的事,在生活中順從父母一點就可以了。他們一定回非常欣慰的。”老師曾這樣對我說過。

有一次,老師留了一篇習作叫《我為父母做一件事》。我做在書桌前呆了半個小時也沒有一點思路,我只好親身體驗一次,我給媽媽洗了腳。媽媽沒有說什么,但從她的臉上居然留下了兩行熱淚。這淚不是咸的而是甜的,因為這是感動的淚。

百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。而現在人們把錢看得那么重,卻不把一個“孝”字放在眼中。有多少老人流離失所,可他們都是兒女成雙。

孝啊,為什么現在不孝之子如此之多。孝子那都是因為從小養(yǎng)成的,只要從小有孝的意識,長大之后才可能成為一個讓人敬佩的孝子。

感恩父母,就是孝敬父母。我們又何嘗要做一個不孝的逆子,人人臭罵呢?孝,從身邊每一件小事做起,從我做起。

現代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競爭中,不斷接受著艱難困苦的考驗,不斷在“時光”洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。

可我們有沒有想過,每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的.父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇四

孝,是一種美德,更是一種文化。

孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來,孝文化在弘揚中華民族的傳統美德,維繫家庭和睦,增強民族團結,穩(wěn)定社會等方面,都起到十分重要的作用。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,遊子身上衣。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛護,我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時,我們一定想:長大后一定要對父母和親人好,可是現在社會上有些人的行為動作令人髮指。我前不久在網上看到一則令人心酸的,又令人髮指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無論颳風下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎麼可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡直衝破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名於世界的中華民族!

當然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個故事,也許你會欣慰多了。

孝老愛親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什麼:比如幫他們多干一些力所能及的家務,幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。

孝老愛親,用實際行動去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統民族文化,喚起每一個人的孝心!

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孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇五

我們都有孝敬父母的義務,也都有教育子女的義務。張尚昀的孝心不是與生俱來的,這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝,筆者為其總結為:“敬字當頭,敬養(yǎng)兼?zhèn)?”

“百善孝當頭”;“夫孝,天之經也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大於孝”;“教民親愛,莫善於孝”;“夫孝,德之本也”。這裡所引用的幾句足以證明:孝道,已不僅僅是一種通過行為表現出的人倫道德,而且還是一種社會行為,行孝者對社會公德負責,肩負著社會責任。古代是這樣,而現代呢?對孝如何理解?不會到了現代,孝就發(fā)展變化得面目全非、連道德和責任也變成別的玩藝吧?嗚呼!只差一點!筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。

孝道,中華民族的傳統美德,源遠流長。在甲骨文中就有個“孝”字,也就是說,早在十一世紀以前,華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了,這就是最原始的孝。當人們把樹葉裙變成布衣時儒學也就產生了。孔老夫子將孝道加以概念化並且極力推崇,且達到空前的程度。雖然秦始皇對孔老夫子的調調不大感冒,又統一文字、度量衡什麼的,但怎麼忙活倒也沒將孝字從“字典”中拿掉。他這一心軟不要緊,一晃就是,再晃就晃到了“五四”。

猛醒的新青年們將新思想帶來了,有了西方的東西,隨之而來的是歇斯底里的反孔。直到一切舊的東西消亡,並且腐爛掉。夠狠、夠絕,孔老夫子的那一套算是被新青年們刨個坑給活埋了,而且還壓了誰都難以搬動的石頭。五四運動固然是掀起現代文化高潮的主力軍,然而現代文化就是簡單的西化?傳統文化中的確有很多糟粕是為人所不取的,但也不能全盤否定吧?真若如此,難道不違背“批判地繼承”的原則嗎?既然是批判地繼承,那麼我國傳統文化中的精華是不該被摒棄的。起碼孝道就是其中一個冤死鬼。新青年們這麼一搞,孝道可就變味了,甚至變成灰了。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇六

孝,是中華民族的傳統美德。古人云:“百善孝為先。”這句話告訴我們,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

古往今來,歷史上出現了許多孝子,他們恪守孝道回報父母。董永傳說就是我們的一面鏡子,他賣身葬父的故事感動了許多人。相傳,董永少年喪母,因避兵亂遷居安陸。其后父親亡故,董永賣身到一個富家為奴,換取喪葬費用,這件事感動了天上的七仙女并與他結為夫婦。因此被世人廣為傳頌,董永盡了孝道,盡了孝心,才會被世人贊美,這也更加說明了一件事,孝是傳統美德。我們人生最大的事情,不是功成名就,而是回報父母。父母的養(yǎng)育之恩天高地厚,如果我們沒有孝心,沒有良心,怎么能夠成為一個品德高尚的人呢?因此,照顧父母是我們應該做的,對父母盡孝心是對父母回報的最好方式。盡管歷史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子卻是小皇上。他們從小沒有受到正確引導,躺在父母筑成的溺愛的長河里,用著父母有限的資源,還反過來教訓父母,孝心何在?他們卻不以為然,反到變本加厲,把父母當做仆人,完全沒有受到愛的正確教育,一直在以自己為中心的天地里獨大。他們長大后或許沒有自立能力,那誰去幫助他們,父母已老,哪有能力照顧孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作為父母要正確引導自己的孩子。

任何一個人首先要有孝心,這才是最重要的,所謂的孝就是照顧老人、長輩和父母,如果做不到,那就不算一個完美的人。父母給了你生命:一雙明亮的眼睛讓你觀望世界的美麗;一對耳朵,讓你聆聽世界上最動聽的旋律;一顆心,讓你學會感恩與回報。更重要的是教你做人的道理,你的成長,來緣于你的父母對你的愛,怎么能不回報呢?盡自己最大的努力去做,讓父母感受到你的愛陪伴他們慢慢變老……。

在一些貧困的家庭中,有這樣一群少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,為父母排憂解難,照顧弟弟、妹妹,承擔家務勞動,他們堅強,永不放棄,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吳林香,她6歲時,父母離異,又重組家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了肺癌,但她堅持著用微笑來面對生活。她的故事令我熱淚盈眶,這樣一軟弱的女孩,在我看來是那么堅強,她那永不為命運所安排的執(zhí)著令我嘆服,本是應該讀書的時候,卻毅然放棄學業(yè),照顧家庭,她是多么有孝心啊!她是最堅強的,沒有什么能夠打倒她。她的故事讓我體會到親人是多么重要!更詮釋了孝的含義。

同學們,承受著父母的愛,我們何以為報呢?幼小的我們只有為父母做些力所能及的事,讓他們感受到我們的愛,求知的我們可以更加地努力學習,用優(yōu)異的成績來回報他們,也可以放假回家多陪陪父母,多幫父母做點家務,還可以為父母精心準備一份小小的禮物……這就是我們的愛,我們的孝心。盡孝道大方式可以有很多種,只要你有永遠懷有一顆孝心,那便最好的盡孝了。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇七

東晉有一個孝子叫王祥,他幼年喪母,繼母待她又不公。繼母愛吃鯉魚,王祥便赤身趴在冰上,融化冰后求得鯉魚,完全不顧寒冷,持魚歸家。

王翔的孝順行為,洋溢著實打實的孝順,她不計繼母只前嫌,視其為親娘,且不顧寒冷,寧愿自己痛苦,也未飽繼母口福!鯉魚湯中,存著一顆熱騰騰的孝心。

當然這種孝順過于沉重,賭上了自己的性命,可是在我們的身上,孝順則是更樸實的行動。

一個夜深人靜的黑夜,我終于放下了筆,完成了一天的學業(yè)。打開房門才發(fā)現,母親竟然倒在沙發(fā)上睡著了。我不忍叫醒她,但更不忍心她睡在這兒。于是,我便輕聲喚醒了她,讓她回房間休息。

當我在暗淡燈光下看見她微微上揚的嘴角,我才體會到,也許這就是孝順。一次再簡單不過的喚醒,卻代表著一次將心比心,一份關懷與感恩,一片最神圣的孝心!

王祥臥冰求鯉是對繼母的關懷,是希望繼母也能像自己對她一樣。母親深夜待我,是對愛的堅守,卻沒曾想我會不會感恩,是無私的。所以,我只有陪伴她左右,回報哺乳生養(yǎng)之恩!

孝順在我們口中重千斤,可在我們心中卻淡如水。

孝順,不需你拿千金回報,只應真心感恩;孝順,不需你花轎迎接,只需一句關心問候;孝順,不必你高呼“千歲、千歲”,只要你一個穩(wěn)穩(wěn)的擁抱。

那些縈繞我心的問題煙消云散了,答案早已在我行動之中。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇八

父母為我們傾注了一生的心血,都說母愛是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著濃濃的愛意。至今母親生下我已經有十六個春秋了。聽爸爸說,媽媽懷我三個月的時候就不再吃零食了,每天只吃著沒有味道的粥飯,為的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來維持營養(yǎng)。媽媽懷我是多么辛苦啊!

其實,這還不算什么,媽媽是剖腹產的,把我生下來后,四天都不能動彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

聽到這里,我的淚水悄悄濕潤了臉龐,真沒想到我的誕生給媽媽帶來這么多的痛苦和折磨!

的傻事我常常偷偷地流著眼淚,以贖曾對媽媽犯下的錯誤。

記得有一次,媽媽特地為我做了一盤紅燒魚,我津津有味地吃著,媽媽在一旁笑瞇瞇的看著,說:“慢點兒,別卡到了。”我邊吃邊點頭,但還不忘問媽媽一句:“媽媽,你不吃嗎?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚,你先吃吧!”我當時也沒多想,吃完就匆匆上學去了,但回來拿鑰匙時發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚湯,并在湯水中尋找著細碎的魚肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來,走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當時沒想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

古人云:百善孝為先。孝這個字雖不起眼,但卻意義重大。它既是弘揚中華民族的傳統文化,也是我的。

座右銘。

這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕,它讓我久久不能忘懷。

那是一個冬天,我和媽媽準備去拜訪外婆。外婆家住在遙遠的鄉(xiāng)下,我和媽媽是坐車去的。一路上,媽媽一反常態(tài),顯得十分興奮。她像個小孩子似的東看西看,仿佛怎么也看不夠生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。

我悄悄的回到了樓上,我強忍住眼眶中隨時都能流出的淚。這簡單沒有任何言語的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過,那么的溫暖與動人。其實,孝不需要任何語言,你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多,只要你的陪伴就夠了。

此時,我突然明白了:孝,這個筆畫雖然只有七筆的字,是要我們用盡一生的時間來書寫的、來完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去,將孝心傳遍各個家庭,讓我們的祖國各地開遍孝之花!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇九

子路在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的.米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。孝就是子女對父母的惦記,就是完全為父母著想,甚至不惜以生命去回報父母。人只有有了孝心,才會有責任感,使命感和善良的品質。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

所謂“孝“,是恭敬,是愛護,是孝養(yǎng)。談到孝順,一般人以為只要對自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。事實上,禽畜尚且知道反哺,奉養(yǎng)父母只是孝順最基本的一環(huán),除了對父母盡孝之外,更要擴而充之,對宗族盡孝,甚至進一步擴大為對整個民族盡孝。因此我們說,現代意義上的孝,是愛心的表現,是對國家、親人一種至真感情的流露,是人我之間應有的一份責任,是人倫之際的一種密切關系。孝維持了長幼有序,是父母子女世代相承的美德;孝是對生命的至誠感謝,更是無怨無悔的回饋報恩。為自己所愛是小孝,為家族親人為中孝,為國家民族是大孝。因此,孝的意義,并不限于對父母的孝順,應該從親人做起,進而“不獨親其親,不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。

正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十

父母為我們傾注了一生的心血,都說母愛是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著濃濃的愛意。至今母親生下我已經有十六個春秋了。聽爸爸說,媽媽懷我三個月的時候就不再吃零食了,每天只吃著沒有味道的粥飯,為的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來維持營養(yǎng)。媽媽懷我是多么辛苦啊!

其實,這還不算什么,媽媽是剖腹產的,把我生下來后,四天都不能動彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

聽到這里,我的淚水悄悄濕潤了臉龐,真沒想到我的誕生給媽媽帶來這么多的痛苦和折磨!

的傻事我常常偷偷地流著眼淚,以贖曾對媽媽犯下的錯誤。

記得有一次,媽媽特地為我做了一盤紅燒魚,我津津有味地吃著,媽媽在一旁笑瞇瞇的看著,說:“慢點兒,別卡到了。”我邊吃邊點頭,但還不忘問媽媽一句:“媽媽,你不吃嗎?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚,你先吃吧!”我當時也沒多想,吃完就匆匆上學去了,但回來拿鑰匙時發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚湯,并在湯水中尋找著細碎的魚肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來,走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當時沒想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十一

早在幾千年前我國著名的教育家孔子就說過:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”教育我們要態(tài)度恭敬地贍養(yǎng)自己年邁的父母,而不是管吃管喝就萬事大吉了,還得了解父母的心。孔子又說過:“父母在,不遠游,游必有方。”

說的就是父母健在,做兒女的要恭敬地陪侍在前,,就算真的要遠游,也要等到一切安排妥當方可游。孔子還說過:“父母之年,不可不知也;一則以喜,一則以懼。”父母的年紀生日,咱們做子女的那得知道。一呢是為父母的高壽而高興,一是為不可避免的規(guī)律而擔憂。

嗚呼,死者已斯,生者何懼?還有很多很多這樣事例讓我們這些稍微有良知的人都感到悲哀、羞愧。“身體皮發(fā)受之父母,毀之不得。”父母不僅賦予我們這些,還教育我們成人,甚至在成人后還要擔憂你的工作、婚姻、下一代……還要為你做飯、帶孩子、做老媽子……這些一生一世你都償還不清,你又怎么忍心在他們年邁什么也做不了的時候嫌棄他們:嫌他們吃飯不利索,叫他們到自己的房間吃;嫌他們嘮叨,讓他們獨立住;嫌他們慢手慢腳,而橫加指責…..可是年輕的你們想到沒有,父母為我們付出過的'一切;想過沒有,總有一天你也要老;想過沒有,也許今天你這樣對待你的父母,明天你的子女同等對待你…….如果你想過這些,就請對你們的父母好一點,不要因為他們老了,行動不便了,身體不好了而嫌棄他們,要足夠地尊重您的父母,在您的父母身體還健朗的時候多陪他們出去散散心,多陪他們聊聊天,不要因為工作忙的借口而忽視了他們,不能等到“子欲養(yǎng),而親不待”的局面,要不這樣后悔就來不及了!

孝道,人之本!請你、我、他(她)這世界的每一個人都好好地對待您的父母!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十二

現代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競爭中,不斷接受著艱難困苦的考驗,不斷在“時光”洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。

可我們有沒有想過,每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

作文二:孝道。

一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

但現在,這種看法也許會被人否認,因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的',我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。

孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養(yǎng)育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。

成就事業(yè)方能顯出你的價值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十三

那是一個下雨的日子,當時也是正值春節(jié)團年期間。歸鄉(xiāng)的游子們猶如離弦之箭射向家的靶心。我也與父親同坐一車去鄉(xiāng)下團年。但車子駛到鄉(xiāng)間小路路口時,這時一個中年男子腳踏泥濘,推著一輛獨輪車快速地向路口駛來,車上還放著一把撐開的雨傘,男子的嘴里還不停地吆喝著什么,在駛到路口時他停住了。

這時,我不經意地向傘下望去,驚奇地發(fā)現了一位已過耄耋之年的老人。此刻,那個男子隨口向路人打了一個招呼說:“我送母親會家過年。”他的干枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,那是是如此的窘迫,又是如此的溫暖。豆大的汗珠悄然間滾下了額頭,他隨意地擦拭了一下,抬起車繼續(xù)駛向前方,時不時他還為母親移動一下車上的傘。此刻的我似乎被什么所觸動,雙眼緊緊地凝望著遠方的那個男子,直到雨霧迷茫了他的身影。在轉身的那一剎那,我怦然心動,淚珠不經意間流下了雙頰,心中是如此的沉重,又是如此的溫暖。為了回家,他甘愿在寒冷的冬日為母親遮風擋雨,為了回家,他不畏艱險堅持將母親平安地送到目的地。這是情,是兒子對于一位母親的深情,這更是愛,是兒子回饋母親生育之恩,養(yǎng)育之恩的愛,這更是孝,是作為一個普通的男人應盡的孝,只是這一切都被他用更加委婉,更加溫暖,更加美麗的方式表達了出來。

其實,有時候并不是偉人才會令我們內心觸動。平凡的行動加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上,用行動常常是其具體化。生動化。有人說表達自己對長輩的孝一定要等到自己有能力的時候。這并不完全正確,孝,實際上就在我們生活的點點滴滴中,在那一瞬間就是孝的體現。此外,孝,是每一個人應盡的職責。

常言道:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”這是何等的悲哀。孔子有有云:“入則孝,出則弟。”孝是一個人的本能,在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉,拔竹求筍之說,黃庭堅也有嫡親溺教的孝。連動物都有烏鴉反哺,狐死首丘,作為人,盡孝更是我們義不容辭的責任。父母望子成龍,望女成鳳,老來只求一份安寧,在我們成長的途中他們給予了我們太多,足以我們以一生來回報。等到他們老了,我們就應讓他們安享晚年。20xx年度感動中國十大人物之一的陳斌強也用自己的行動再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德,它的內涵亙古不變,,它也必將一如既往被我們承接與發(fā)揚。關注生活中的片段,用細小的行為盡孝,安撫父母,感動他人,也溫暖世界。

無意間搜索,我看到了一贍養(yǎng)糾紛,二原告已是遲暮之年,走路都已經顫顫巍巍。二人于1953年結婚后生育了兩男兩女,即本案的四被告,四個人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人,現都已成家立業(yè)修建了樓房,可他們卻在兩位老人年事已高,喪失勞動能力的時侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。

說實話,我自認為我是一個很理性的人,所以在看到這樣的事情時,我的第一反應不是憤怒,而是思考這個家庭中子女與父母的關系究竟是怎樣的,子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們如此安置年邁的父母而忘了父母曾經的生養(yǎng)之恩。

(1)父母的忽略。

講到原因,我想到的第一個原因就是這個,80后的孩子不像我們現在90后的孩子因計劃生育所以個個都是父母捧在手心里的寶,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血緣親戚一大堆。雖說天下哪有不愛孩子的父母,但不可否認,孩子多了,煩心的事也就多了,父母自然而然會因為家庭或個人的原因在不經意間偏愛其中一個孩子,而忽略了其他的孩子。

哪個孩子不渴望父母的關注,卻因父母無意間的忽略受到了傷害,數次多了,便自我感覺父母不愛自己了,長大了,只記住了父母的不好的他們,親情自然也就淡了,怨或恨卻增加了。于他們來講,只是遠離父母已是仁至義盡,想要他們好好的贍養(yǎng)父母,呵,那純屬扯淡。

(2)父母財產分配不均。

俗語說人多好辦事,,可這個道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻并不靈驗。子女多了,當他們成家立業(yè)另立門戶之時,大部分父母都會因林林總總的原因使某個孩子的財產比其他孩子的要多。良心好點的,最多也就在心里抱怨一下,該有的贍養(yǎng)費卻不會少上一分錢,可是親情卻也淡了,調查一下不難發(fā)現他們回家的次數也少了。

至于沒有良心的人,我想不需要我說大家也都知道,眾多的糾紛案例中可是有不少都是因為財產分配不均引起的。

(3)愛人與父母的隔閡。

有使以來,因自身愛人與父母的關系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母,而是相比較而言他們更愛自己的另一半。以他們的立場來看,一邊是一起度過前半生的年邁的父母,一邊是將要一起度過后半生的妻子,即使是愿意贍養(yǎng)老人,也會因為新婚妻子的枕邊風而遠離老人,不與父母住在同一個屋檐下。在他們的想法中還是愛人重要,至于父母,給點錢也就差不多了。

這并非危言聳聽,任何一個人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會舉步維艱,大概只有父母曾在年少時給予他深刻的感動的人才會站在父母這一邊吧。

……。

雖然那案件最后已然完美解決,可我卻并不認為這是值得慶賀的事情。當贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭,當兒女與父母站在對立面時,我深刻的懷疑親情是否還在,即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣,父母的心已然凄涼。

俗語說滴水之恩當以涌泉相報。而父母給我們的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他們給我們的是整個大海,我們應該懂得回報,懂得孝道。

何謂孝道——百善孝為先,孝之以其道,只有心懷孝道的人,才終能收得善果。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十四

5月29日23時,玉州區(qū)玉城街道新民社區(qū)泉源街一棟居民樓發(fā)生火災,有些人員被困。楊科璋也參加了這場滅火救援戰(zhàn)斗中,當時漆黑一片。

楊科璋帶領消防員爬上居民樓的旁邊繞道進入居民樓救人,大多人員已經得救,他們正在尋找其他人員,發(fā)現一女子帶著一個女嬰躲在衛(wèi)生間里。他們決定先救女嬰,由楊科璋救女嬰,現場漆黑,濃霧又多,在一個正在改建中的電梯井,遮擋井口的木板已經被火燒毀,楊科璋不慎踩空,從五樓跌落。

科璋失蹤?

等到全部人員已得救,戰(zhàn)友們卻不見楊科璋,后來戰(zhàn)友們在一樓的電梯井口處,發(fā)現了楊科璋:他仰面躺在地上,女嬰被他緊緊摟在胸前。

由于楊科璋身體的緩沖,女童除頭部擦傷外無生命危險,可楊科璋卻傷重不治,生命永遠定格在27歲。在生命最后一刻,他依然保持著抱孩子離開時的姿勢。為了保護女童,他在墜落的過程中始終沒有松手。

生命?使命?

為了女嬰,楊科璋卻永遠的離開了。他在生命的最后一刻都牢記使命,保護女嬰是他最后的使命,這次救援也是他最后一次和戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗,他是一個平凡的人但在平凡的崗位上創(chuàng)造了不朽的精神財富。他走了,但他的精神永遠在我們的心里屹立,他最美的姿態(tài)永遠定格在我們心中!

再看看我,我是一名學生,我的使命是學習。但我沒有全力以赴的去“戰(zhàn)斗”?我沒有堅持不懈的決心;我從沒有持之以恒的毅力。自從看了楊科璋感人至深的事跡后,我不禁想改變自己,我要讓我的人生過得有意義!

永恒的生命。

有速度的青春,滿是激情的生命,熱愛這崗位,幾回回出生入死,和死神爭奪。這一次,身軀在黑暗中跌落,但你護住了懷抱中,最珍愛的花朵。你在時,如熾烈的陽光;你離開,是燦爛的晚霞。

不錯,他就是我們的英雄!他就是我們的驕傲!他更是中國的驕傲!

他就是楊科璋!

作者:七(3)班許雯碩。

公眾號:三人行李萍中學語文名師工作室。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十五

一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養(yǎng)育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的.

多少年以來,我們已經習慣了對父母依賴和索取,總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候,可以找父母傾訴,甚至把父母當做是出氣筒。累了,倒頭睡下,也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間,為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門,只有一個寂寞的背影。

王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。

牛有舔犢之意,魚有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無數個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動,我們還有過付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。”父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點什么嗎?記得姐姐快結婚的時候,奶奶對她說,男朋友丟了可以找回來,父母就一個,丟了就永遠消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。

父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑,是一次主動承受錯誤,是為父親敬上一杯酒,是為母親獻上一杯茶,是對父親的一句關懷,是對母親的一次體貼,是陪父親扛一次水桶,是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已,有什么做不到的?愛是可以凝固時間的鐘,一個動作,便可永恒!

讓我們真心實意的盡我們所能去盡孝道吧!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十六

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我叫張x,是中心衛(wèi)生院一名普通醫(yī)生,非常榮幸參加這次《中國夢、夢主題演講比賽》,我演講的題目是:《在平凡崗位點亮中國夢》。

都說沒有夢的人是懵懂的、沒有夢的民族是沉淪的、沒有夢的國度是落后的。我驕傲!我自豪!我生活在一個有夢的國家。中國夢是偉大的夢,復興的夢,無限的夢,是十三憶人民富裕生活的總體。

今天,我站在黨旗下,面對新夢想,心潮澎湃,感慨萬千,中國共產黨九十二年的光輝歷程。忽然在眼前閃現:從天安門城樓第一面五星紅旗升起,到建設新中國的偉大勝利,從南巡講話的春天故事,到改革開放的波瀾壯闊,從香港澳門的回歸,到奧運世博的舉辦,從兩彈一星到神舟飛天,從貧窮落后到溫飽小康……這舉世曙目的輝煌成就,總結了只有中國共產黨才有新中國,只有共產的核心領導才能實現中華民族的共同理想。

在新一屆黨中央的領導下,堅持改革開放,高舉建設中國特色社會主義道路的旗幟,實現“兩個百年”目標的富民強國之夢。新夢想,新希望,給人以信心,給人以力量。是指引我們前進的方向。“中國夢”里有強國,也有富民;“中國夢”里,有期盼也有實干,我是追夢人,也是緣夢人。我作為一名年輕的共產黨員,深深地感到了繼往開來的責任,感受到了與時俱進的份量!我也有自己的夢想,我的“夢想”就是當個好醫(yī)生,拯救生命,維系健康,用醫(yī)者仁心,譜寫人間快樂和諧、幸福安寧的美麗樂章。在漢濱區(qū)衛(wèi)生系統這個大家庭中,我只是一株小草。我知道,我的工作普普通通,但他卻維系著千家萬戶的幸福和,我懂得,我的工作簡簡單單,可他會拂去患者心頭的寒冷,帶給他們愛的溫暖。當與死神的拔河終于獲得勝利,當癱瘓在床的病人能站穩(wěn)他的腳步,當痛苦的表情被放松的微笑所代替。我就體現我的人生價值,就能體會到成就感的快樂。

去年,一個陰雨連綿的秋夜,永勝村一位老大娘高血壓病突發(fā),值班室一陣急促鈴聲響后,我抓起話筒:“120快!快!快來救我媽,她不醒人事了”!,當天值班的領導胡自勇立即帶隊出診急救,直到半夜兩點多,老大娘醒后激動地說:“孩子,謝謝你們120及時趕到,要不然我可能看不見明早上的太陽了,趕緊回家吧,家人還在等你們!”胡院長回答:“大娘,沒事,你剛剛查過體、吃完藥,我們再觀察一會兒”。我的的手機響了:“媽媽,我頭痛,咳嗽,難受極了,您能不能早點回來”,我回答:“乖孩子,聽話,媽媽在加班,給一位老奶奶急診,忙完了就回去”……近年來,衛(wèi)生院為創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院,在優(yōu)秀院長胡自勇的領導下,歷經學習實踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的洗禮,院貌換新顏,條件大改善,醫(yī)風大改變,效益大提升,美譽滿城鄉(xiāng),萬民俱歡顏,實為前無之盛事,百姓之喜事。這正是我們在平凡的崗位上,實踐科學發(fā)展觀,創(chuàng)先爭優(yōu),實現人生價值,才改變了xx醫(yī)院的落后面貌。

新征程的號角已吹響,讓我用火紅的青春作回答:為實現中國夢,我愿堅持不變的信念,為衛(wèi)生事業(yè)的興旺獻出生命,為了人民安寧幸福,我愿在平凡的崗位上默默奉獻,以焦裕錄、孔繁森、任長霞、鄧良義等優(yōu)秀共產黨員為榜樣,全心全意為人民服務,努力為建設新,新漢濱做出新貢獻。最后,我想用一首小詩結束今天的演講:

中國夢在心中高揚。

個人夢想已在心藏。

火紅青春已露霞光。

生命不息黨指方向。

崗位奉獻實踐夢想。

創(chuàng)先爭優(yōu)服務家鄉(xiāng)。

奮斗啊!振興。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十七

這個女孩能。

她叫孟佩杰,沒能在悉心照料中成長,卻用以反哺之心去照顧她的后媽-一位身殘志堅的普通女人。

當女人對著鏡頭述說孟佩杰的成長時,這位面對殘疾仍舊微笑的婦女,止不住她眼中的熱淚。沒能為孟佩杰帶來童年的歡樂,卻讓她不辭辛勞的從八歲開始照顧殘疾的自己。已有十數年頭了吧。這位母親心中包含著的是多大的感激和歉意?可女孩只想著她的媽媽,從女孩長成了少女,心中仍舊第一個想到的是媽媽。

孝道孝道,何道為孝?

孟佩杰被舉薦為感動中國十大人物被冠以“孝女當家”。是啊,小小的肩膀扛起了太多太多不屬于自己年齡的責任與辛勞了。但是同時,她是事跡也似乎漸漸觸醒來社會的暖暖孝心。她的腳下,將緩緩升起石階,將她抬得很高很高。將她的光輝更遠更遠地觸及更多的人。

“樹欲靜而風欲止,子欲養(yǎng)而親不殆”,莫要當親人離己而去之時,再想著施行自己的孝義。現在開始,去問問父母的生日,熟記于心,將他們如山的恩情轉為自己點滴的孝義吧。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十八

在我上小學的時候,記得有一次——母親節(jié),老師讓我們回家後為媽媽洗一次腳后,寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。回到家后,我也沒有為母親洗腳,到晚上寫作文的時候,頭腦中一點頭緒也沒有,怎麼辦呀?我想了半天也想不到,索性就從網上抄了一篇來寫,在第二天,我交給老師后,老師說我寫的棒,進步突飛猛進,富有真實情感,並且在課堂中當範文讀了我的作文,。之後,我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過,之後也隨風飛走了,因為我想:我抄就抄,我就不信就只有我一個人抄,哼!

現在,我踏進了初中的校門,我感到很開心,因為我有幸來到了77班,有幸接受了師艷龍老師的教導,每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育,每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則,並且我們把孔老夫子請到了教室中,為他三鞠躬。同時也同過老師的教誨,讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中,在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些裡面所講到:父母叫我們,我們要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母責怪我們,我們要虛心接受,心中不要有不滿和反抗。所以,我們要孝順父母,孝順老人的化,就要做到,無論我們在做什麼,都要為他們著想,都要順著他們,不要讓他們在為我們操碎了心,傷透了心,從而有了白髮的出現。

讓我們從現在開始,不要常常把“孝”字掛在嘴邊,而是要把“孝”字,放到生活實際當中去,讓“孝道”體現在生活的各個方面,從現在開始,讓我們一起努力,加油吧!!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇十九

孝敬老人是中華民族的傳統美德,古人云:“百善孝為先”。對于這句經久不衰的古訓,我有著更深的理解。

天公不作美,雨從早下到現在,植物都伸展開枝葉,享受著雨水的滋養(yǎng)。幾只蝸牛從角落里爬了出來,享受著雨水帶來濕潤的環(huán)境。我一手撐著一把新傘,一手提著一袋書,還掛著另一把傘。街上的人很少,沒有人愿意在這樣的雨天出門。

這時一位老奶奶從我身邊匆匆走過,手里提著大包小包的菜,沒有一把傘在她頭頂撐開,雨點落在她的身上、肩上、滿頭銀絲上。這時她腳下一滑,差點摔倒。我看著她,夾著另一把傘的那只手劇烈地抖了一下,傘差點掉在地上。此時,我的內心正做著激烈的斗爭:一個我說“撐著的這把新雨傘,是剛剛新買的傘,上好尼龍絲做的,價格不菲;骨架是不銹鋼的,結實無比,可以為我阻擋這強風暴雨。”而,另一個我說“手上掛著的是一把已經頗有年紀的雨傘了,骨架銹跡斑斑,還偶爾會漏雨,仿佛這強風輕輕一吹就會斷。”此刻的我面臨著兩個選擇,要么把破傘留給自己,把新買的好傘留給老奶奶;要么把破傘給老奶奶,把好傘留著自己用。

正當我處于進退兩難的境地時,突然傳來了一聲:“接著吧。”我聞聲抬頭一看,原來是一位紀左右的男人,他把他的傘給了他旁邊另一位老人,那位老人撐著傘說了聲謝謝后,離開了。而那個人隨手拿起手上的公文包往頭上一遮,加快了腳步,也匆匆離去。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二十

孝,是一種美德,更是一種文化。

孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來,孝文化在弘揚中華民族的傳統美德,維繫家庭和睦,增強民族團結,穩(wěn)定社會等方面,都起到十分重要的作用。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,遊子身上衣。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛護,我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時,我們一定想:長大后一定要對父母和親人好,可是現在社會上有些人的行為動作令人髮指。我前不久在網上看到一則令人心酸的,又令人髮指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無論颳風下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎麼可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡直衝破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名於世界的中華民族!

當然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個故事,也許你會欣慰多了。

孝老愛親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什麼:比如幫他們多干一些力所能及的家務,幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。

孝老愛親,用實際行動去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統民族文化,喚起每一個人的孝心!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二十一

無意間搜索,我看到了一贍養(yǎng)糾紛,二原告已是遲暮之年,走路都已經顫顫巍巍。二人於1953年結婚後生育了兩男兩女,即本案的四被告,四個人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人,現都已成家立業(yè)修建了樓房,可他們卻在兩位老人年事已高,喪失勞動能力的時侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。

說實話,我自認為我是一個很理性的人,所以在看到這樣的事情時,我的第一反應不是憤怒,而是思考這個家庭中子女與父母的關係究竟是怎樣的,子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們如此安置年邁的父母而忘了父母曾經的生養(yǎng)之恩。

(1)父母的忽略。

講到原因,我想到的第一個原因就是這個,80后的孩子不像我們現在90后的孩子因計劃生育所以個個都是父母捧在手心裡的寶,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血緣親戚一大堆。雖說天下哪有不愛孩子的父母,但不可否認,孩子多了,煩心的事也就多了,父母自然而然會因為家庭或個人的原因在不經意間偏愛其中一個孩子,而忽略了其他的孩子。

哪個孩子不渴望父母的關注,卻因父母無意間的忽略受到了傷害,數次多了,便自我感覺父母不愛自己了,長大了,只記住了父母的不好的他們,親情自然也就淡了,怨或恨卻增加了。於他們來講,只是遠離父母已是仁至義盡,想要他們好好的贍養(yǎng)父母,呵,那純屬扯淡。

(2)父母財產分配不均。

俗語說人多好辦事,可這個道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻並不靈驗。子女多了,當他們成家立業(yè)另立門戶之時,大部分父母都會因林林總總的原因使某個孩子的財產比其他孩子的要多。良心好點的,最多也就在心裡抱怨一下,該有的贍養(yǎng)費卻不會少上一分錢,可是親情卻也淡了,調查一下不難發(fā)現他們回家的次數也少了。

至於沒有良心的人,我想不需要我說大家也都知道,眾多的糾紛案例中可是有不少都是因為財產分配不均引起的。

(3)愛人與父母的隔閡。

有使以來,因自身愛人與父母的關係不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母,而是相比較而言他們更愛自己的另一半。以他們的立場來看,一邊是一起度過前半生的年邁的父母,一邊是將要一起度過後半生的妻子,即使是願意贍養(yǎng)老人,也會因為新婚妻子的枕邊風而遠離老人,不與父母住在同一個屋檐下。在他們的想法中還是愛人重要,至於父母,給點錢也就差不多了。

這並非危言聳聽,任何一個人處在贍養(yǎng)父母與維繫自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會舉步維艱,大概只有父母曾在年少時給予他深刻的感動的人才會站在父母這一邊吧。

……。

雖然那案件最後已然完美解決,可我卻並不認為這是值得慶賀的事情。當贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭,當兒女與父母站在對立面時,我深刻的懷疑親情是否還在,即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣,父母的心已然凄涼。

俗語說滴水之恩當以湧泉相報。而父母給我們的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他們給我們的是整個大海,我們應該懂得回報,懂得孝道。

何謂孝道——百善孝為先,孝之以其道,只有心懷孝道的人,才終能收得善果。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二十二

親愛的同學:

王祥想:我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服,臥在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙關打顫,全身顫抖,但他仍然強忍著、忍著……突然間,他身體下的冰塊裂開了,兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給后母吃。

這個故事告訴我們:作為兒女,只要全心全意,盡自己的能力孝敬父母,即使送上一粒糖果,他們也可感受到你的心意。

并不是只有古人才能做到孝順父母,其實在現實生活中也有這樣的例子。

孟佩杰就是其中的一個。她是一個恪守孝道的平凡女孩,五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。從此,母女二人相依為命,她每天早上六點起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時已經九點了。

孟佩杰是一個平凡的女孩,卻做出不平凡的事情,她是我們學習的.榜樣,和她相比,我們做得遠遠不夠,我們沒有為父母做什么,卻總是惹他們生氣,讓他們?yōu)槲覀儾傩摹K晕覀円蛲跸椤⒚吓褰芤粯佣锰蹛鄹改福㈨樃改福屗麄兠刻於奸_開心心。

相信你以后一定能做到孝順父母!

你的朋友:陳澳澤。

20xx年2月22日。

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二十三

泱泱華夏,蘊萬千風流。“百善孝為先”,一個“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團結的紐帶,更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統文化,同迎廣州亞運、共創(chuàng)文明城市的今天,我們特向全體團員青年、學生發(fā)出如下倡議:

第一,傳承優(yōu)良傳統,爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長,博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著經濟的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚孝道文化,依然是我們這個時代的呼喚。面對孝文化教育的缺失,面對孝文化的斷層危機,我們呼吁用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統,爭揚孝德之風,讓孝行天下,德澤萬代。

第二,孝親起于自身,敬老見于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社會的寶貴財富,他們曾經為國家、為社會、為家庭做出重大貢獻,理應受到社會的敬重和年輕人的關愛。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點點滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛,多一份付出,世界便會多一份溫暖,多一份美好。

第三,開展主題教育、實踐活動。學校各團支部、各班,要把開展尊老敬老活動作為加強未成年人思想道德教育的一個重要載體,舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團隊會,通過演講會、討論會等活動;號召大家向父母及長輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達對長輩們尊敬之心、感恩之情,爭當尊敬老人的實踐者和傳播者。

親愛的朋友們,讓我們一起攜手傳承美德,弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

孝道的高中恪守孝道范文(24篇)篇二十四

林語堂曾說過:“一個自然人必定會愛自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會孝養(yǎng)父母。”

還記得黃香嗎?那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。

還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

還記得謝延信嗎?那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。

還記得田世國嗎?一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。

還記得孟佩杰嗎?一個精心照顧養(yǎng)母,用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。

他們無一不在詮釋著孝的`內涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執(zhí)”。孝乃百善之首。

古今孝事,無需驚天動地,無需感天動地。

作為學生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

作為工作者,時刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。

子曰:“父母在,不遠游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”……孔子也提出了“孝”的主張。因此,我們要更加恪守孝道。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。

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教師心得體會是教師在教學工作中通過實踐經驗而形成的觀點和感悟,它是教師思考、反思和總結的重要內容之一。教師心得體會能夠幫助教師不斷提高教育教學水平,促進學生的全
無論是求學、就業(yè)還是參加各類競賽和活動,我們都需要寫一份精準、有針對性的申請書。第一部分隨機選取的句子:在寫申請書的過程中,我們需要充分了解要申請的機構或公司的
銷售工作計劃的編制需要結合銷售人員的實際情況和銷售目標,制定出適合自己的計劃。做好銷售工作計劃需要不斷積累經驗和總結,不斷優(yōu)化和改進。經過去年年末的各種學習,在
優(yōu)秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。一天放學后,忽然大雨滂
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通過月工作總結,我們可以發(fā)現和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。在月工作總結范文中,可以看到作者對自己的工作進行了全面的梳理和總結,不妨借鑒一下其中
畢業(yè)生經歷了長時間的學習和培養(yǎng),已經具備了一定的理論知識和實踐能力。最后,我們一起來看看一些畢業(yè)生在實踐中取得的成就和突破。《高等學校畢業(yè)生登記表》(以下簡稱《
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入黨積極分子是全黨的中堅力量,他們需要有強烈的黨性覺悟。入黨積極分子是黨組織中的新生力量,在思想政治、組織紀律等方面表現出色。如何在工作和學習中展現出色,成為黨
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優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。母親啊!您是荷葉,我是紅蓮;心中的雨點來
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