愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道路上的一種信仰和追求,它能夠激發(fā)我們的工作激情和動(dòng)力。以下是一些成功團(tuán)隊(duì)的愛(ài)崗敬業(yè)案例,從中我們可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇一
一直以來(lái),我都認(rèn)為自己是一名稱(chēng)職的員工,做好了自己的本職工作。但通過(guò)這次大討論活動(dòng)后,我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào):我真的努力了嗎?我熱愛(ài)自己的工作嗎?我有沒(méi)有在工作中尋找借口?我對(duì)工作一直是主動(dòng)執(zhí)行的嗎?我是否充滿(mǎn)熱情地去工作?這一切都讓我覺(jué)得汗顏。也通過(guò)這次大討論使我想了很多很多。
企業(yè)的發(fā)展是靠每一位員工的行動(dòng)來(lái)發(fā)展的,任何一件事情的執(zhí)行過(guò)程,如果要去找客觀困難和借口,諸如資源不充分、條件暫時(shí)不具備等等,可能很多很多。但是,如果每一名企業(yè)員工都本著用生命去工作、發(fā)揮自身所有的潛能和資源,不達(dá)目的勢(shì)不罷休的精神,相信最后結(jié)果一定會(huì)不錯(cuò)。如果面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù),哪怕是非常簡(jiǎn)單,非常容易,也要設(shè)法尋找借口,拖拖拉拉,不能按時(shí)保質(zhì)完成。
這樣的員工,很快就會(huì)被公司淘汰,最終也會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以說(shuō),愛(ài)崗敬業(yè)、服從、執(zhí)行、熱誠(chéng)的態(tài)度是我們企業(yè)員工應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們也可以想想,在我們的生命中,有近乎二分之一的時(shí)間都在工作。從某種意義上說(shuō),生命就是在工作中渡過(guò)的,因此找借口拖延工作,不就等于是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命嗎?“執(zhí)行、服從、責(zé)任、忠誠(chéng)、熱情、努力”是我們對(duì)待生命的態(tài)度,如果將這些精神運(yùn)用到工作中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作如同生命一樣多姿多彩。我們的企業(yè)也會(huì)因此而更加輝煌。
縱觀中國(guó)企業(yè)20多年來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐,雖然發(fā)展迅猛,但面對(duì)國(guó)際列強(qiáng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),許多企業(yè)還是屢戰(zhàn)屢敗。之所以這樣,是因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就片面追求硬件投資,如引進(jìn)設(shè)備、擴(kuò)建工廠、跑馬圈地、開(kāi)連鎖店等;隨后又盲目進(jìn)行資本擴(kuò)張。自以為靠規(guī)模、速度和投機(jī)取巧就能與外國(guó)公司抗衡,就能突破成長(zhǎng)極限。其實(shí)不然。國(guó)務(wù)院信息中心程秀生主任說(shuō)得頗為形象,中國(guó)的企業(yè)家是熱帶動(dòng)物,低于30度就覺(jué)得冷了。他還告誡這些企業(yè)家,要學(xué)會(huì)過(guò)冬天,學(xué)會(huì)走上坡路。馬拉松賽跑在下坡路時(shí),不易甩掉對(duì)手。成功來(lái)源于正確的執(zhí)行。
眾所周知,軍隊(duì)是世界上執(zhí)行效率最高的組織。而軍人的天職就是服從。如果軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上不服從上級(jí)的命令,那么人心渙散,戰(zhàn)爭(zhēng)必將以失敗的結(jié)果而告終。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,有時(shí)候下屬對(duì)于上級(jí)交待的任務(wù)和工作不能完全理解,這時(shí)候如果能夠服從上級(jí)的指揮和要求,那么在執(zhí)行的過(guò)程中自然而然的理解了上級(jí)和公司的大局考慮和意圖,否則就會(huì)給執(zhí)行效果打上很大的折扣,甚至導(dǎo)致根本執(zhí)行不下去。當(dāng)然,在交待工作任務(wù)時(shí),上級(jí)盡可能的有效溝通,下級(jí)也可以反饋問(wèn)題和意見(jiàn)。但充分溝通后,如果下級(jí)還是不完全理解,那么必須完完全全地按照上級(jí)和公司的意圖去執(zhí)行。具備完美執(zhí)行能力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),軍隊(duì)如是,企業(yè)也如是。
“沒(méi)有任何借口”的做法也印證了員工具有誠(chéng)實(shí)謙虛的良好品質(zhì)。任何人都有自己的缺點(diǎn)和不足,也有很多自己不了解的東西。記得某位偉人說(shuō)過(guò)一段話,大意如下:用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述,每個(gè)人所掌握的知識(shí)和技能可以用一個(gè)圓來(lái)表示,而圓外邊就代表了他所不知道的知識(shí)。隨著圓的不斷擴(kuò)大,圓的外邊界也會(huì)越來(lái)越大。也就是說(shuō),隨著知識(shí)的增長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不懂的地方也越來(lái)越多。但是,對(duì)待自己不懂的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)技能,與其尋找各種借口來(lái)顯示自己淵博的知識(shí),還不如老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己的無(wú)知。“不懂并不可怕,可怕的是不懂裝懂”。而“沒(méi)有任何借口”就是對(duì)說(shuō)謊和欺騙的排斥和否定。所以我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ_踏實(shí)地,勤勤懇懇的工作,不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。尤其是我們搞計(jì)費(fèi)工作的,小小的失誤和不懂都會(huì)對(duì)企業(yè)造成不可估量的損失。
好的思想靠行動(dòng),好的概念靠運(yùn)作,好的制度靠實(shí)施。企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的好壞,集中體現(xiàn)在員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)與環(huán)境的認(rèn)知和業(yè)務(wù)運(yùn)作及應(yīng)變能力上。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)蒂是企業(yè)執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)。只有我們首先確定目標(biāo),知道希望追求的最終結(jié)果,并決心達(dá)成這些結(jié)果;其次,根據(jù)目標(biāo)擬定計(jì)劃,并以果斷的行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃,準(zhǔn)確行動(dòng):還要統(tǒng)一認(rèn)知,企業(yè)必須觀察行動(dòng)的結(jié)果,評(píng)估成功或失敗的程度,做到每人心中有數(shù);再次適變求變,如果執(zhí)行遭遇挫折,必須重新檢討目標(biāo)與行動(dòng),判斷問(wèn)題的所在,并愿意及時(shí)修正。只有這樣,我們才能有很高的執(zhí)行力,企業(yè)才能立于不敗之地。
最后,我覺(jué)得,對(duì)待每一件工作,都要做到如下幾點(diǎn):
立即行動(dòng)。當(dāng)工作、任務(wù)來(lái)臨時(shí),服從命令,立即行動(dòng),主動(dòng)執(zhí)行。不給自己找任何借口,努力地完成它。
服從。服從上級(jí),服從團(tuán)隊(duì),遵守紀(jì)律,令行禁止。記住,這是我的工作!沒(méi)有任何借口!要主動(dòng)熱情的完成!
責(zé)任。工作就意味著責(zé)任。責(zé)任不僅僅是完成手頭的工作,不是正點(diǎn)上班、正點(diǎn)下班。而是多問(wèn)問(wèn)自己:我做得如何?我是否還能做得更好一些?我今天真的沒(méi)有虛度嗎?沒(méi)有什么不可能的事情,只要我們不拿“借口”當(dāng)擋箭牌,而是主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,就能做好一切,就能完全的盡職盡責(zé)。
忠誠(chéng)。忠于自己的企業(yè),認(rèn)同企業(yè),和企業(yè)成為一體。所以,多理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的壓力,時(shí)刻提醒自己:你是在自己的企業(yè)里做事,企業(yè)的榮譽(yù)至高無(wú)上。
誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)長(zhǎng)久。誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到他人的信任。記住,找借口不如說(shuō)“我不知道。”
熱情。擁有了熱情,就擁有了一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。擁有熱情是熱愛(ài)工作的基礎(chǔ)。
努力。我們常常抱怨職位、待遇、工作環(huán)境,抱怨同事、上司。我們有太多的抱怨,卻很少問(wèn)自己:我努力了嗎?我對(duì)得起自己的工作嗎?我是否還可以“多加一盎司”?“少一些抱怨,多一些努力。”努力工作,優(yōu)劣自有評(píng)說(shuō)。
讓我們用生命去工作,讓主動(dòng)永遠(yuǎn)相伴,讓借口永遠(yuǎn)走開(kāi);讓我們用生命去工作,工作一定會(huì)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和收獲。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇二
曾記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業(yè),敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表,廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn),是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”我們教師要有一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解:
第一,教師要熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者,應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
第二,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛(ài)心,享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書(shū)育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛(ài)一行,千萬(wàn)不能坐在這兒,這山望著那山高。
第四,愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),固步自封,庸碌無(wú)為,走進(jìn)課堂,無(wú)精打采,談起玩樂(lè),神采飛揚(yáng);工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi),不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取,才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精,不斷進(jìn)取,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。
第五,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師,我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí),也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海,雄鷹選擇藍(lán)天,而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期,社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩,責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實(shí)自己,展示自己,勇于進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,書(shū)寫(xiě)青春永不衰。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇三
為人師表,廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn),是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則,為人師表。
以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率,《韓詩(shī)外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動(dòng)上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一,思想品德上,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀,用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。第二,在語(yǔ)言文明方面,用純潔、文明、健康的語(yǔ)言,不夾雜地方土語(yǔ),用語(yǔ)要文雅、優(yōu)秀,語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感,樂(lè)于接受教師的教誨,切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。現(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí),用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中,久而久之,就形成對(duì)教師的反感、厭惡,從而厭學(xué)、逃學(xué),給德育工作帶來(lái)極大的傷痕,甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果;其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅,入木三分,見(jiàn)解獨(dú)到深切,令人耳目一新,這樣才會(huì)具有感召力,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí),語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇,富于激勵(lì)性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài),精神飽滿(mǎn),誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風(fēng)雅,還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時(shí),教師的儀表還具有時(shí)代感,教師是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息,不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)然也不能追求時(shí)髦,標(biāo)新立異,總之,使學(xué)生認(rèn)為充滿(mǎn)生機(jī)和活力,覺(jué)得精神振奮,神采奕奕就行。第四,教態(tài)穩(wěn)重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,端莊穩(wěn)重,又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒,減輕學(xué)習(xí)壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。
二、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去。”托起一縷真誠(chéng),用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
第一,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛(ài)心,享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇四
(引言段)。
作為一名在“(愛(ài)廠如家)”實(shí)習(xí)的員工,我想借此機(jī)會(huì)分享一下我的心得體會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目的目的是為員工提供一個(gè)像家一樣溫暖舒適的工作環(huán)境,讓每個(gè)人都能感受到公司對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我親身體驗(yàn)了“(愛(ài)廠如家)”所帶來(lái)的好處,并深深感受到這種關(guān)懷對(duì)員工的積極影響。
(主體段1:?jiǎn)T工關(guān)懷)。
在“(愛(ài)廠如家)”的實(shí)習(xí)期間,我首先受益于公司對(duì)員工的關(guān)懷。公司提供了每周的員工聚會(huì)活動(dòng),以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工之間的友誼。此外,公司還定期舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)活動(dòng),幫助員工提升技能和增強(qiáng)工作動(dòng)力。這些舉措大大提高了員工的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度,使我們感受到被重視和尊重的同時(shí),也激發(fā)了我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
(主體段2:物質(zhì)保障)。
除了關(guān)懷,公司還非常注重員工的物質(zhì)保障。在實(shí)習(xí)期間,我住進(jìn)了配備齊全的員工宿舍,這讓我省去了找房子的煩惱,并提供了舒適和安全的生活環(huán)境。此外,公司還提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的員工餐廳,使員工能夠享受美味的飯菜,不僅提高了員工的工作效率,也滿(mǎn)足了員工的日常需求。這種貼心的安排讓員工體驗(yàn)到了在工作中的便利和舒適感。
(主體段3:工作環(huán)境)。
好的工作環(huán)境對(duì)于員工的工作效率和工作積極性至關(guān)重要,而“(愛(ài)廠如家)”為員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境。公司辦公室布置精美,員工工位寬敞明亮,為員工提供了一個(gè)舒適的工作空間。此外,公司還通過(guò)定期清潔和保持環(huán)境整潔來(lái)維護(hù)工作環(huán)境的良好狀態(tài)。這種良好的工作環(huán)境大大提高了員工的工作體驗(yàn)和工作效率,為員工創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作氛圍。
(結(jié)論段)。
總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得“(愛(ài)廠如家)”是個(gè)注重員工福利的項(xiàng)目,通過(guò)提供關(guān)懷、物質(zhì)保障和好的工作環(huán)境,讓員工能夠有家的感覺(jué)。在實(shí)習(xí)期間,我深刻體驗(yàn)到了這種關(guān)愛(ài)對(duì)員工的積極影響。它大大增強(qiáng)了員工的忠誠(chéng)度、工作動(dòng)力和工作效率,也讓我們感受到了來(lái)自公司的尊重和關(guān)懷。我相信,在這樣一個(gè)給予員工家一樣關(guān)愛(ài)的工作環(huán)境中,我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇五
作為一名員工,我們?cè)诠径冗^(guò)了很多時(shí)光,公司成為了我們生命中的一部分。愛(ài)廠如家這樣一個(gè)企業(yè),它的企業(yè)文化和員工管理方式讓人感到非常特別。
第二段:公司文化的體驗(yàn)。
作為一位員工,我深刻感受到愛(ài)廠如家企業(yè)文化的獨(dú)特性。我們不僅僅只在進(jìn)行工作,還有非常豐富多彩、充滿(mǎn)活力的活動(dòng)。每個(gè)人都可以參與其中,彼此交流、互相學(xué)習(xí),這種氛圍讓我感到非常愉悅。
第三段:?jiǎn)T工關(guān)懷的感受。
在愛(ài)廠如家,公司把員工關(guān)心放在心中,提倡“以人為本”的理念。公司會(huì)根據(jù)員工的職業(yè)規(guī)劃和工作狀態(tài)進(jìn)行一系列的培訓(xùn)和活動(dòng),為員工提供了充分的發(fā)展空間,讓員工在崗位上不斷成長(zhǎng)。同時(shí),公司也會(huì)實(shí)行多項(xiàng)福利政策,如年度海外旅游、免費(fèi)午餐、為員工子女提供義務(wù)教育等,這種關(guān)心和關(guān)懷讓我們感受到家的溫馨。
第四段:企業(yè)責(zé)任的實(shí)踐。
愛(ài)廠如家秉承“感恩、付出、關(guān)愛(ài)、回饋”的核心價(jià)值觀,融入企業(yè)責(zé)任于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中。公司每年都會(huì)開(kāi)展各種公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),企業(yè)也積極回饋員工,為員工安排多樣化的文體活動(dòng)和員工福利,使員工真正感受到企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和承諾。
第五段:總結(jié)。
在愛(ài)廠如家工作已經(jīng)多年,我一直覺(jué)得這是一家讓人感到溫馨、感受到家庭關(guān)懷的企業(yè)。在這個(gè)家里,大家彼此關(guān)心、互相扶持,一起經(jīng)歷成長(zhǎng)和困難,分享喜悅和收獲。我非常感激公司給予我的成長(zhǎng)和提升機(jī)會(huì),也希望更多的人可以在這個(gè)集體中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇六
“愛(ài)廠如家”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的生活中已有一段時(shí)間,該詞語(yǔ)通常是用來(lái)形容一種心態(tài),即一種對(duì)工作和職場(chǎng)的投入、積極和熱情。這種心態(tài)正體現(xiàn)了企業(yè)的文化氛圍。下文將探討“愛(ài)廠如家”背后的意義及其對(duì)我的影響。
每個(gè)企業(yè)都有自己的文化氛圍,它是由企業(yè)管理理念、價(jià)值觀和行為規(guī)范等因素所決定的。在有些企業(yè)中,員工視公司為一個(gè)升職發(fā)財(cái)?shù)钠脚_(tái),而“愛(ài)廠如家”的企業(yè)則更注重員工的心理需求。他們關(guān)心員工的情感體驗(yàn),注重提升員工的幸福指數(shù)。這種文化氛圍更易于促進(jìn)員工的整體素質(zhì)提高和工作效率的提升。
第三段:“愛(ài)廠如家”帶來(lái)的變化。
加入這樣一家企業(yè)后,我很快發(fā)現(xiàn)自己的工作和生活環(huán)境都有了一定的改變。企業(yè)注重員工的發(fā)展和個(gè)性化需求,賦予員工更多的自由度、自主選擇。一個(gè)良好的工作環(huán)境使我感到更加舒適,并且能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。相比加班加點(diǎn)和拼命一樣的工作方式,更有家的味道的企業(yè)氛圍會(huì)讓員工不知不覺(jué)地產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際關(guān)系,帶來(lái)更加豐富的人生體驗(yàn)。
第四段:通過(guò)“愛(ài)廠如家”獲得更多成就感。
如果能夠像在家一樣肆無(wú)忌憚地做事,那么工作將會(huì)變得更加充實(shí)。在“愛(ài)廠如家”這樣的企業(yè)氛圍中,工作降低了成本,這意味著人人都會(huì)有巨大的發(fā)展機(jī)會(huì)。員工能夠在工作中跳出舒適區(qū),享受到各種形式的成就感。同時(shí),員工之間的交流與互動(dòng)也將逐漸增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)也將更加成熟和穩(wěn)定。
第五段:結(jié)論。
在“愛(ài)廠如家”環(huán)境中,員工的情感需求得到了更多的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)注和照顧能夠充分激發(fā)員工的工作潛力,促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展壯大。這種企業(yè)文化似乎讓我不僅僅是一名員工,更像是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)家人。在這里,我體會(huì)到了情感的關(guān)懷,也收獲了良好的發(fā)展和生活體驗(yàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇七
愛(ài)廠如家,作為一種管理理念和企業(yè)文化的體現(xiàn),旨在創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的工作環(huán)境,讓員工有家的感覺(jué)。近日,我對(duì)這種理念展開(kāi)了深入思考和體會(huì),把它與自己的工作體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。在這篇文章中,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn),探討“愛(ài)廠如家”的價(jià)值和影響。
首先,愛(ài)廠如家體現(xiàn)出了企業(yè)家對(duì)員工的尊重和關(guān)愛(ài)。在我對(duì)企業(yè)的考察和了解中,看到了許多令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。比如,企業(yè)提供良好的工作條件和福利待遇,為員工創(chuàng)造一個(gè)嶄新的環(huán)境,提供舒適的工作體驗(yàn)。更重要的是,企業(yè)實(shí)行了開(kāi)放的管理模式,鼓勵(lì)員工參與決策和提供建議,讓每個(gè)人的聲音都能被聽(tīng)到和重視。這種尊重和關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在企業(yè)對(duì)員工的每一個(gè)角落,讓員工感覺(jué)到自己受到了重視和關(guān)注,像在家一樣被愛(ài)護(hù)著。這種尊重和關(guān)愛(ài),不僅僅是對(duì)員工的一種福利,更是一種價(jià)值觀的傳遞和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
其次,愛(ài)廠如家倡導(dǎo)員工之間的互助和支持,形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但在許多企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)合作卻常常被忽視。然而,在愛(ài)廠如家中,我看到了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅有著共同的目標(biāo)和信念,而且在日常工作中相互支持、互幫互助。無(wú)論是項(xiàng)目的推進(jìn),還是遇到困難和挑戰(zhàn),大家總是能夠齊心協(xié)力,共同解決問(wèn)題。這種互助和支持的氛圍讓每個(gè)員工都感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和快樂(lè),也讓大家更加珍惜這個(gè)大家庭。團(tuán)隊(duì)的力量,使我們共同前進(jìn),共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。
再次,愛(ài)廠如家通過(guò)服務(wù)和貢獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。一個(gè)企業(yè)不僅是為了盈利而存在的,更是要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。愛(ài)廠如家通過(guò)各種途徑,將企業(yè)的資源和力量回饋給社會(huì)。比如,企業(yè)鼓勵(lì)員工參與公益活動(dòng),積極參與社會(huì)公益事業(yè);同時(shí),企業(yè)也通過(guò)捐款、志愿活動(dòng)等形式,向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這種服務(wù)和貢獻(xiàn)的精神,不僅帶給我們自豪感和成就感,更是為社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。企業(yè)作為社會(huì)的一份子,應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,愛(ài)廠如家給我?guī)?lái)了更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。作為員工,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在愛(ài)廠如家,我看到了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)。企業(yè)鼓勵(lì)員工參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能;同時(shí),企業(yè)也提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的事業(yè)。在這個(gè)平臺(tái)上,我不斷地充實(shí)自己,提升自己的能力和素質(zhì)。愛(ài)廠如家給了我一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),也給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō),愛(ài)廠如家是一種企業(yè)文化和管理理念的體現(xiàn),通過(guò)尊重和關(guān)愛(ài)員工,倡導(dǎo)互助和團(tuán)隊(duì)合作,用服務(wù)和貢獻(xiàn)回饋社會(huì),給予員工更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。在我看來(lái),愛(ài)廠如家不僅僅是一個(gè)企業(yè)的理念,更是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。只有在一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境中,員工才能盡心盡力地工作,才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。我相信,在愛(ài)廠如家的引領(lǐng)下,我們將共同創(chuàng)造出美好的明天。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇八
“愛(ài)廠如家”這一口號(hào)似乎在我們生活中已經(jīng)不陌生了。它源于一家名為豐田的企業(yè),是由豐田創(chuàng)始人所提出的企業(yè)宗旨與企業(yè)文化。而在推廣至全球后,它成為了一種新的管理理念,也被越來(lái)越多的企業(yè)所借鑒。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我也有幸了解了一些“愛(ài)廠如家”的體會(huì),今天我想和大家分享一下我對(duì)這一管理理念的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先,我們來(lái)看一下“愛(ài)廠如家”的內(nèi)涵是什么。這個(gè)理念的核心是以人為本,以員工為中心。它強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)與員工之間的關(guān)系應(yīng)該是相互尊重、相互攜手共進(jìn)的合作關(guān)系,而不是上下級(jí)的壓制與被動(dòng)接受。在實(shí)際運(yùn)作中,愛(ài)廠如家不僅是尊重員工的權(quán)利,還要關(guān)心員工的福利,為員工提供舒適的工作環(huán)境和平衡的工作生活。在豐田汽車(chē)公司中,員工們可以用一個(gè)詞來(lái)形容這種感受——家庭式的工作環(huán)境。
那么,愛(ài)廠如家的理念是不是只有空口說(shuō)說(shuō)呢?很明顯不是。實(shí)踐證明,愛(ài)廠如家理念對(duì)企業(yè)的發(fā)展、業(yè)務(wù)管理、產(chǎn)品研發(fā)等各個(gè)方面都帶來(lái)了積極的影響。在豐田汽車(chē)公司中,愛(ài)廠如家的管理理念已經(jīng)幫助企業(yè)在全球范圍內(nèi)成為了汽車(chē)業(yè)的頂尖品牌。各個(gè)員工都有很高的工作動(dòng)力和干勁,愿意積極為企業(yè)的發(fā)展出力。另外,因?yàn)閱T工感到企業(yè)對(duì)他們的尊重和關(guān)心,所以他們也樂(lè)意與企業(yè)同行,并為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在我看來(lái),愛(ài)廠如家的啟示意義非常深遠(yuǎn)。首先,愛(ài)廠如家是在企業(yè)治理方面提供了新的思路和范本。它體現(xiàn)了人性化管理的基本思想,讓員工從被動(dòng)接受變?yōu)榉e極主動(dòng)參與企業(yè)的管理和發(fā)展。其次,愛(ài)廠如家激勵(lì)了企業(yè)家們積極投資員工,建立良性互動(dòng)和富有生命力的企業(yè)文化。它讓企業(yè)在公益性、員工福利、安全環(huán)保等多個(gè)方面負(fù)責(zé)任的企業(yè)形象漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。最后,它還有助于企業(yè)建立起廣闊的創(chuàng)新平臺(tái),從而為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,“愛(ài)廠如家”是一種人性化管理的思想,它提醒我們企業(yè)要基于人而不是機(jī)器,應(yīng)該在維護(hù)員工權(quán)利、保障員工福利、提供良好的工作環(huán)境等多方面為員工謀福利。它使企業(yè)重新規(guī)劃了企業(yè)文化建設(shè)、員工管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等多個(gè)角度。它也在全球范圍內(nèi)得到了認(rèn)可,并被越來(lái)越多的企業(yè)所借鑒。最后,我們相信,“愛(ài)廠如家”的浪潮將漸漸席卷整個(gè)企業(yè)界,成為企業(yè)管理的一大趨勢(shì)和新的方向。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇九
愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:
一、樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念。
在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。
“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程。
面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛(ài)崗敬的應(yīng)答。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo):2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
三、不唯教材與教參,積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源。
新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開(kāi)發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開(kāi)發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者。
在教學(xué)過(guò)程中,教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);2、積極開(kāi)展課外活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);3、各門(mén)課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),說(shuō)明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大的進(jìn)步。
四、不怕困難,樂(lè)于奉獻(xiàn),努力實(shí)施新課程。
新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M(mǎn)足。
總之,新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,做到愛(ài)職業(yè),樂(lè)奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十
一個(gè)工作崗位的存在往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
“愛(ài)崗敬業(yè)”是某某單位2015年工作的一個(gè)重點(diǎn),我店開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題演講活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的道德觀念,提升每一個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好圖書(shū)發(fā)行工作的內(nèi)在動(dòng)力。
我認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作,不斷提升新華書(shū)店的企業(yè)形象。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務(wù)能不能如期完,關(guān)鍵在人,心得體會(huì)《關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的體會(huì)所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),改變工作方式,我們才能取得真績(jī)實(shí)效,才能把圖書(shū)發(fā)行工作不斷推向前進(jìn)。
一步一個(gè)腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為,人類(lèi)的一切實(shí)踐活動(dòng),總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的,而須經(jīng)歷實(shí)踐—一認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。一步一個(gè)腳印地做好工作,就要一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,腳踏實(shí)地。
這就要求我們必須注重研究自己所在部門(mén)和單位的實(shí)際情況,根據(jù)自己的特點(diǎn),制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫,努力使本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況了然于胸。這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際,才能為廣大人民群眾服務(wù)。
一步一個(gè)腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會(huì)神一抓到底,力求每一項(xiàng)工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把當(dāng)前新華書(shū)店工作中存在的突出問(wèn)題如三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及時(shí)解決,攻堅(jiān)克難。絕不能流于形式,無(wú)所用心,避重就輕,熱衷于做形式主義的表面文章。
干事業(yè)、做工作,倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,我們的圖書(shū)發(fā)行事業(yè)一定能夠蒸蒸日上。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十一
(引言)。
作為新員工,我有幸加入了愛(ài)廠如家這個(gè)大家庭,體驗(yàn)了一段美好而難忘的工作經(jīng)歷。在這里,我不僅感受到了溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍,也汲取到了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在這個(gè)公司的心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)。
(第一段:家一般的溫暖)。
在愛(ài)廠如家的第一天,我感受到了一種家一般的溫暖。每個(gè)同事都很友好,不僅主動(dòng)介紹自己,還耐心地解答我的問(wèn)題。他們以真誠(chéng)的笑容和熱情的抱怨讓我感到自己受到了重視。無(wú)論是工作中的困難還是個(gè)人生活中的麻煩,同事們總是愿意傾聽(tīng)和幫助。我真切地感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)大家庭,大家相互扶持,共同成長(zhǎng)。
(第二段:激發(fā)潛能的培訓(xùn)體系)。
愛(ài)廠如家注重對(duì)新員工的培訓(xùn)和發(fā)展,這讓我感到非常欣慰。在入職后的幾個(gè)月里,我參加了各種形式的培訓(xùn)課程。這些課程不僅幫助我熟悉公司的業(yè)務(wù),還提升了我的個(gè)人技能。培訓(xùn)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授、實(shí)踐操作的模擬以及溝通技巧的訓(xùn)練等。通過(guò)這些培訓(xùn),我感受到了自己潛在的才能和能力得到了充分的發(fā)揮。這種培訓(xùn)體系讓我有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),并且不斷地提升自己。
(第三段:注重工作生活平衡)。
在愛(ài)廠如家,工作生活平衡得到了充分的重視。公司提供靈活的工作時(shí)間和福利,讓我們能夠更好地平衡工作和生活之間的關(guān)系。比如,我們可以根據(jù)自己的需要調(diào)整上班時(shí)間,這為我提供了更多的時(shí)間去照顧家人和追求自己的興趣愛(ài)好。此外,公司還定期組織員工活動(dòng),讓我們有時(shí)間放松身心,與同事們?cè)鲞M(jìn)感情。這種關(guān)注工作生活平衡的理念,讓我們感到被尊重和關(guān)心,也更加愿意為公司付出更多的努力。
(第四段:良好的溝通氛圍)。
在愛(ài)廠如家,我學(xué)到了溝通的重要性。公司倡導(dǎo)開(kāi)放、透明和有效的溝通方式,使得公司內(nèi)部的信息傳遞變得更加迅速和準(zhǔn)確。每周的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和定期的一對(duì)一溝通,讓我們能夠充分了解公司的目標(biāo)和進(jìn)展,并確保我們?cè)诠ぷ髦袥](méi)有遺漏重要的細(xì)節(jié)。此外,公司還鼓勵(lì)員工提出自己的觀點(diǎn)和建議,以促進(jìn)工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。這種開(kāi)放的溝通氛圍讓我們?cè)诠ぷ髦懈械礁幼孕藕陀谐删透小?/p>
(結(jié)尾)。
回顧在愛(ài)廠如家的這段時(shí)光,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和每個(gè)人的貢獻(xiàn)是多么重要。在這個(gè)大家庭中,我不僅找到了事業(yè)的舞臺(tái),還結(jié)交了很多志同道合的朋友。愛(ài)廠如家不僅是一個(gè)工作的地方,更是一個(gè)溫馨的家。我將銘記這段美好的經(jīng)歷,并將其應(yīng)用于今后的工作和生活中,為我自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十二
最近讀了曉敏的《主動(dòng)執(zhí)行》和美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普的《沒(méi)有任何借口》,使我感觸很深,懂得了如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
優(yōu)秀的員工是雇主所期望的,一名優(yōu)秀的員工是價(jià)值連城的珍珠。如何成為一名優(yōu)秀的員工,我們一直在思索。最合適的員工就是優(yōu)秀的。優(yōu)秀員工并非一定要高學(xué)歷、高職稱(chēng),一個(gè)員工只要適合于這個(gè)崗位的工作,其才能和表現(xiàn)與崗位要求相匹配,就是一個(gè)優(yōu)秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們?yōu)榱双@取薪水謀生才去做的事,而是有著遠(yuǎn)比薪水多得多的內(nèi)容,我們生命的價(jià)值寓于工作之中,工作也是是獲得樂(lè)趣和享受成就感的需要,只有積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,才能取得成就感,才能體會(huì)到成就帶給你的快樂(lè)。工作也是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響,是很不容易的。避談金錢(qián)是一種虛偽,只談金錢(qián)是一種淺保我們要正確對(duì)待工作和金錢(qián)的關(guān)系。
優(yōu)秀員工必然具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)執(zhí)行的能力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行能力是一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì),創(chuàng)新能力來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力遠(yuǎn)比其他能力更為重要。一個(gè)有能力的人,哪怕他是博士、碩士,還是高級(jí)工程師,如果不注重學(xué)習(xí),不主動(dòng)工作,也會(huì)落后,會(huì)變成一個(gè)“能力平平”的人;而一個(gè)暫時(shí)能力不是很強(qiáng)的人,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),善于用運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),就一定會(huì)成為一個(gè)能力出眾的人。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的人是最有前途的人,也是最有希望成為優(yōu)秀員工的人。不忘企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,虛心學(xué)習(xí),只有始終不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的員工,才可能謙虛,才可能與同事齊心協(xié)力。也只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命。不墨守成規(guī),銳意創(chuàng)新,每一個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工,因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有這樣企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展。
優(yōu)秀員工必定具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是判別一個(gè)員工是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代企業(yè)崇尚企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)意識(shí),不認(rèn)可企業(yè)文化,與團(tuán)隊(duì)格格不入的人,即使他很能干,也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。工作麻木、對(duì)工作的概念只有錢(qián)的人,對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領(lǐng)導(dǎo)可信賴(lài)的員工,他們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)精神,不愛(ài)護(hù)企業(yè),不愛(ài)護(hù)集體,不能和企業(yè)融為一體。優(yōu)秀的員工,都具有企業(yè)意識(shí),能和企業(yè)甘苦與共,有自主經(jīng)營(yíng)能力。如果一個(gè)員工只是工作只是為了換取薪水,這是不行的。每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)去做事。如果這樣做了,在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn),其個(gè)人也會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)在一個(gè)有著團(tuán)隊(duì)精神的組織中,成員能夠超越自己,以團(tuán)隊(duì)的宗旨為依歸,能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,所做超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望,對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的期望。
“敬業(yè)”是優(yōu)秀員工的共同特征。無(wú)論在何種崗位,從事何種工作,一個(gè)優(yōu)秀的員工,必定是一個(gè)有敬業(yè)精神的人。在當(dāng)今社會(huì),人才流動(dòng)是一件非常平常的事,但這不是說(shuō)敬業(yè)精神就過(guò)時(shí)了,不需要了。一個(gè)員工,你只要在這個(gè)企業(yè)干一天,就要敬重你的職業(yè),干好本職工作。一個(gè)優(yōu)秀的員工,必定是一個(gè)具有高度敬業(yè)精神的人,心不在焉,敷衍塞責(zé),絕不可能成為一名優(yōu)秀員工。敬業(yè)是把使命感注入到自己的工作當(dāng)中,敬重自己的職業(yè),并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來(lái)說(shuō),敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè),將工作當(dāng)成自己的事,專(zhuān)心致力于事業(yè),千方百計(jì)將事情辦好。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德等。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度,而兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是敬業(yè)精神最基本的一條。有人說(shuō),偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你有敬業(yè)精神,任何平凡的工作都可以干出成績(jī)。任何事情都不是一蹴而就的,不可只憑一時(shí)的熱情、三分鐘的熱度來(lái)工作,也不能在情緒低落時(shí)就馬馬虎虎、應(yīng)付了事。特別在平凡的崗位上要做到長(zhǎng)期愛(ài)崗敬業(yè),更需要堅(jiān)忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多,愿把小事做細(xì)的人極少,而敬業(yè)的人工作之中無(wú)小事。
因而,我們作為電信企業(yè)的員工,在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中更要積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,要具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力,要具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,要有“敬業(yè)精神”。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒,而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾,那你就要努力使自己成為一顆珍珠。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十三
近來(lái),鎮(zhèn)黨委政府積極開(kāi)展了“崗位·作為”大討論活動(dòng),把“崗位·作為”大討論與加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)人民有機(jī)結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到這是一次思想轉(zhuǎn)變,提高個(gè)人整體素質(zhì)和工作能力的新舉措,對(duì)基層計(jì)生工作的全面發(fā)展有著積極的作用和深刻的影響。“立足崗位,有所作為”,如何做好自己的崗位工作,讓我覺(jué)得首先必須熱愛(ài)自己的崗位工作,那么如何才算是愛(ài)崗呢?我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面:
一、愛(ài)崗體現(xiàn)在責(zé)任心上。
愛(ài)崗位要用心去愛(ài),用情去愛(ài)。我們每個(gè)人的崗位都是非常重要的,沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心就不會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對(duì)自己要求不高,約束不嚴(yán),對(duì)自己的職責(zé)不明確,責(zé)任意識(shí)淡薄的人在崗位上就可能會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),這樣的人不能是一個(gè)愛(ài)崗位的人。
二、愛(ài)崗位體現(xiàn)在集體觀念上。
一個(gè)能夠正確對(duì)待和處理利益之間的關(guān)系的人,即把集體利益放在前面,尊重別人利益的人就會(huì)做到愛(ài)崗位,因?yàn)樗麜?huì)踏實(shí)肯干,工作專(zhuān)注,全身投入,而不會(huì)“這山望著那山高”,有這樣的集體觀念的人,他的思想和行為會(huì)以這個(gè)集體為核心,而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作上。
愛(ài)崗位不能停在口頭上更要落實(shí)在行動(dòng)中,特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高,從而不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛(ài)崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上。
一個(gè)人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進(jìn)、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛(ài)崗的,二管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會(huì)是一個(gè)真正愛(ài)崗位的人,所以愛(ài)崗位必須珍惜崗位,回報(bào)崗位,這是最簡(jiǎn)單的道理。
五、愛(ài)崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務(wù)和成效上。
一個(gè)愛(ài)崗位的人肯定是一個(gè)“不求有功但求無(wú)過(guò)”的人,而是開(kāi)拓進(jìn)取有較高追求的人,工作注重細(xì)節(jié),追求完美,能夠出色完成所承擔(dān)的任務(wù),在困難面前敢于面對(duì)挑戰(zhàn),勇于接受挑戰(zhàn),有這種工作精神也必定能有所收獲,看過(guò)程也要看結(jié)果。所以,我們每一個(gè)人都要結(jié)合自己的長(zhǎng)處各自己加壓,培養(yǎng)自己塑造子,盡可能做一些超出別人的成績(jī)。
總之,要想成為一名真正的愛(ài)崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力,有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感,有較強(qiáng)的集體觀念,有較務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),從各個(gè)方面努力,爭(zhēng)取使自己成為一名真正合格的愛(ài)崗工作者。
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志,誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。
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所謂愛(ài)崗敬業(yè),我個(gè)人認(rèn)為是:認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,對(duì)自己的`崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底,無(wú)論在任何時(shí)候,都尊重自己的崗位的職責(zé),對(duì)自己崗位勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。而在這個(gè)特殊的季節(jié)里,我開(kāi)始了人生新的一段征程。從紅旗小學(xué)這里開(kāi)始了我的事業(yè),我的夢(mèng)想,我的追求。我想從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,愛(ài)校如愛(ài)家,作為紅旗人就要熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。時(shí)刻以主人翁的精神狀態(tài)積極投身于教書(shū)育人工作中去。
曾經(jīng)有人說(shuō):“教師是天底下最崇高的職業(yè)。”走進(jìn)文學(xué)藝苑,有多少對(duì)叫著這個(gè)一職業(yè)謳歌頌德的文字:“辛勤園丁”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……都是對(duì)教師這一職業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。我們干著天底下最崇高的職業(yè),應(yīng)該感到驕傲和自豪,更應(yīng)該去熱愛(ài)并未之奉獻(xiàn)。既然選擇了這一職業(yè),就不要去埋怨、去抱怨,應(yīng)該有一種干一行愛(ài)一行的精神。學(xué)會(huì)調(diào)解,因?yàn)樾膽B(tài)很重要,身為教師自己的言行時(shí)刻都影響著學(xué)生,所以要愛(ài)自己的職業(yè)勝過(guò)愛(ài)自己。
我要以滿(mǎn)腔地?zé)崆閺氖轮逃聵I(yè),我深深地懂得只要熱愛(ài)自己的學(xué)生,從內(nèi)心深出關(guān)愛(ài)他們,能以一顆慈母般的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以期待的眼光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,有恒心、有耐心、有愛(ài)心,從愛(ài)出發(fā),學(xué)生一定能感受的到。我既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。學(xué)生們都把我當(dāng)作是學(xué)習(xí)上的好幫手,生活上的好朋友。班中有個(gè)喪父同學(xué),她是個(gè)善良敏感的女孩,她生活在燦爛的陽(yáng)光下,心靈卻總是被父親的逝世搞得難過(guò)不已,甚至影響了她學(xué)習(xí)、生活的情緒,我經(jīng)常找她談心,甚至是拉拉家常,不經(jīng)意之間對(duì)她進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),同時(shí)讓一些性格比較活潑開(kāi)朗,陽(yáng)光向上的同學(xué)和她交往。
時(shí)間一長(zhǎng),她越來(lái)越信任我,常常對(duì)我講述內(nèi)心的真實(shí)想法,有很多想法連她的母親都不清楚,我了解情況后會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,以求最好的幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。像這樣的例子在班級(jí)中數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)閷?duì)學(xué)生的愛(ài),我才能了解他們,我做思想工作往往能做到靈魂深處,動(dòng)之以情,曉之以理,讓學(xué)生真正有所觸動(dòng)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為:師愛(ài)是教師心中永恒的主題,教師對(duì)學(xué)生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻(xiàn)給學(xué)生的愛(ài),學(xué)生一定能感受到,他們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)在生活中一步一個(gè)腳印地堅(jiān)實(shí)地前進(jìn)。
俗話說(shuō):“成于憂(yōu)患,敗于安樂(lè)”人都有惰性的。適當(dāng)?shù)膲毫υ谀撤N程度上可以說(shuō)是促進(jìn)自己努力、進(jìn)取的動(dòng)力。相反,太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業(yè)的加工對(duì)象不是產(chǎn)品而是人,這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測(cè)性,所以我們時(shí)刻都要做好心理準(zhǔn)備,來(lái)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種狀況,做到事發(fā)時(shí)臨危不亂、沉著應(yīng)站。
向日葵的話語(yǔ)是默默的奉獻(xiàn),我愿意做一株幸福的向日葵,將自己的所有默默地奉獻(xiàn)在教育工作的第一線。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十五
教師的敬業(yè),就是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,表現(xiàn)在對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精,對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為一名人民教師要無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào),必須牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過(guò)學(xué)習(xí),我在愛(ài)崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會(huì):
作為一名光榮的人民教師。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),提高自身的思想品德素質(zhì),樹(shù)立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
只有愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。作為人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十六
記得當(dāng)初來(lái)到信息化辦的時(shí)候,我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過(guò)、迷惘過(guò)。一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知,是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作,在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。從某種意義上說(shuō),正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作,才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員;在三八節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候,單位都是在第一時(shí)間前去看望。最讓我感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)知道王永成同志父親去世的消息后,馬上安排人員前去悼念,那是多遠(yuǎn)的路程啊!當(dāng)我們一起參加廣播體操比賽的時(shí)候,一起與外單位進(jìn)行拔河比賽的時(shí)候,這是沒(méi)有臨時(shí)與正式差別的同場(chǎng)競(jìng)技,臺(tái)上與臺(tái)下一樣的群情激奮,這一切都深深地被定格在我的腦海中,銘記在我的心里。愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng),為信息事業(yè)奮斗終身——這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。暫且不談什么為了全人類(lèi)的解放,為了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想,我們只說(shuō)人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),總要有個(gè)謀生的依托。既然來(lái)到這里工作,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨,就像蜜蜂愛(ài)鮮花,就像老鼠愛(ài)大米!那么,怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是:敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù),填好每一張表,接好每一個(gè)電話,寫(xiě)好每一篇文稿。從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗,這就是修養(yǎng)黨性,這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
我認(rèn)為,敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,這是敬業(yè)前提。羅賓斯說(shuō),我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒(méi)有熱情,軍隊(duì)就不能打勝仗,公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說(shuō),“成功與其說(shuō)是取決于人的才能,不如說(shuō)取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
再次,敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn),這是敬業(yè)的根本。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱,是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書(shū)。魯迅說(shuō)得好,“我們自古以來(lái),都有為民請(qǐng)命的人,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人........雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。”或許有的同志會(huì)說(shuō),那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。但是如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。
在這里,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有華麗的詞藻,我只想把我心中的那份感受帶給大家,和大家說(shuō)說(shuō)一名年輕女職工的心里話——經(jīng)過(guò)了十幾天的磨合,我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼,他們都很幫助我,使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我盡快地熟悉起了這里的業(yè)務(wù)流程、工作內(nèi)容,使我得以在這里施展我的技能,使我的所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多快樂(lè),于是我對(duì)網(wǎng)站更加地?zé)釔?ài)了!一段精彩的樂(lè)彩華章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名員工,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)。
輕輕地,我來(lái)了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn),希望森林更加昂然生機(jī)。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十七
“天下至德,莫大于忠”。朋友講忠誠(chéng),彼此才能推心置腹,同甘共苦;職工講忠誠(chéng),事業(yè)才能凝心聚力,興旺發(fā)達(dá)。只有堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),牢記自己的使命,認(rèn)真履行工作職責(zé),才能真正無(wú)愧于心,無(wú)愧于公司領(lǐng)導(dǎo),在自己的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。
忠誠(chéng)事業(yè)要求我們正心正念,主動(dòng)做好本職工作。優(yōu)秀的員工有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,忠誠(chéng)于企業(yè),工作積極主動(dòng),不墨守成規(guī),富有創(chuàng)造力,勇于擔(dān)當(dāng)工作重任,并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。
忠誠(chéng)事業(yè)要求我們嚴(yán)于律己,堅(jiān)守事業(yè)陣地。我們要認(rèn)識(shí)到自己的事業(yè)與企業(yè)命運(yùn)相依,把自己的前途、命運(yùn)與企業(yè)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。通俗地講,企業(yè)發(fā)展我進(jìn)步,企業(yè)興旺我幸福;反之,企業(yè)退步我受阻,企業(yè)倒閉我失業(yè)。從進(jìn)入花林集團(tuán)這個(gè)大家庭的那天起,就注定個(gè)人的前途、命運(yùn)要與公司的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。
忠誠(chéng)事業(yè)要求我們緊跟公司步伐,不念過(guò)去,革故鼎新。時(shí)代在不斷發(fā)展,公司決策也在不斷的更新迭代,我們一定不能因循守舊,固步自封,要圍繞公司各種不斷變化的目標(biāo)決策,采用更加科學(xué)的管理方法,努力達(dá)到公司的各項(xiàng)考核指標(biāo)。
忠誠(chéng)事業(yè)要求我們對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)必勝信心,為將來(lái)拼搏進(jìn)取。不要認(rèn)為我們職工忠誠(chéng)自己的事業(yè),受益的僅僅是企業(yè),其實(shí),職工對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),的受益者便是我們自己,因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人,可以被委以重任的人。
在公司工作的15年,我已經(jīng)真正把自己的前途、命運(yùn)融入到了這個(gè)大家庭、這個(gè)集體之中。我會(huì)始終充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)熱愛(ài),保持言行一致性,表里如一,自覺(jué)執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,說(shuō)的和做的一個(gè)樣。并不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極干好本職工作。并在完成領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)的前提下,發(fā)揮自己的聰明才智,為本崗位多做些工作,多干一些有意義的事。我理解,愛(ài)崗敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真、本本分分來(lái)詮釋最形象不過(guò)。
日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。我將以愛(ài)崗敬業(yè)精神,認(rèn)真做事,在花林集團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中,成就自己精彩人生。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十八
郵政人何建忠,全國(guó)人大代表,全國(guó)勞動(dòng)模范,今天為我們做了一場(chǎng)報(bào)告,心靈受到了很大的震撼和深刻的啟迪。這位郵政人不簡(jiǎn)單,是一位好人,他的工作在詮釋者生命的真正意義。
工作中不想上進(jìn)的人,就是懶漢,懶漢是不會(huì)做好工作的。教學(xué)中從沒(méi)有想把學(xué)生培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁將來(lái)的人才的意念,那你的教學(xué)工作至少是不會(huì)出色的。心有多大,目標(biāo)就有多大。我常教育學(xué)生解好“3+3+4=相聚”的方程式,讓他們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)裝進(jìn)瓶里,定時(shí)打開(kāi)看,不斷總結(jié),不斷反剩幾十年來(lái),收獲也不少,喜訊一個(gè)接著一個(gè),幸福一個(gè)連著一個(gè)涌來(lái)。但距離勞模相差太遠(yuǎn)了,我做得太不夠了。
要工作做得好,精神狀態(tài)要好,心態(tài)要好。一不抱怨,二不等待,堅(jiān)定信念,知難不怕難,知苦不訴苦,無(wú)論什么事,只要用心去做,就能做好,就會(huì)有回報(bào)。教學(xué)工作年復(fù)一年,還是那道題,還是那篇課文,不能千年一律,不能照案宣科,要有創(chuàng)新,要低耗高效,要未雨綢繆,不能應(yīng)付差事,簡(jiǎn)單傳授知識(shí),當(dāng)一名教書(shū)匠。這是育人大事啊!
人生的價(jià)值,在于奉獻(xiàn),人活在世上,不為別人著想,不為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),還有什么意義呢?一個(gè)人多做點(diǎn)好事是善事,這樣才對(duì)得起自己的責(zé)任,才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的厚望,才對(duì)得起人民的信任。
誠(chéng)信是為人之本,只有真誠(chéng)待人,真心幫人,真情感人,才能使每一個(gè)人心連心。教學(xué)中的誠(chéng)信更為重要,老師失去了誠(chéng)信,不僅失去的是自己的形象,更有害的是學(xué)生模糊了對(duì)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。教師的形象很重要,人格的魅力尤為重要,它能出教學(xué)效率,能帶出優(yōu)秀的學(xué)生,好人能帶出一個(gè)個(gè)的好人。這就要求我們每一個(gè)為人師者,要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子或自己的弟妹一樣去看待去教育。
郵政人何建忠還有許多樸實(shí)的話語(yǔ),富含深刻的哲理,給我留下了深刻的印象。按規(guī)章制度辦事的人,就是一個(gè)好人。人要幫人,要為人多做點(diǎn)好,今天你求我,明天我求你,風(fēng)水30年輪流轉(zhuǎn)。人活一世,不能讓人背后戳脊梁骨。與其說(shuō)100句誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的話,不如做一件別人做不到的事。簡(jiǎn)單的事,人人去做,會(huì)變得更簡(jiǎn)單。榮譽(yù)只代表過(guò)去。有一分熱發(fā)一分光,有多大的能力,就要努力做好這件事。一個(gè)不孝順的人,不能當(dāng)干部。干不好工作,最終害的是你自己。有為,才有“位”,才有“味”。會(huì)吃苦,才會(huì)有福。本職工作做不好,一切都是空的。
何建忠,好人!光環(huán)下的他,仍在做著最低層的事,最偉大的事,最平凡的事,最高尚的事!
一切仍需努力的我,不為名不為利,以模范為榜樣,兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞,一定出色地做好自己的語(yǔ)文教學(xué)工作。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇十九
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,愛(ài)崗敬業(yè)作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì),尤為重要。
我認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi),而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周曾說(shuō)過(guò):外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有美好的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!
"愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪K晕译m然也做了一些工作,但是總的來(lái)講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門(mén),但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒(méi)有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問(wèn),對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿(mǎn)腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇二十
有句話說(shuō)得好:護(hù)理工作是平凡的,但護(hù)理人員要用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)?yè)崞讲∪诵撵`的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情來(lái)點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是一個(gè)詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美我的職業(yè);我不是一個(gè)學(xué)者,不能用深沉的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是一個(gè)歌者,不能用動(dòng)人的歌喉歌頌我的崗位。但是我是個(gè)護(hù)士,人們給了我一個(gè)驕傲而浪漫的名字——白衣天使!
世上最珍貴的無(wú)疑就是生命了!護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)就是救死扶傷,用濃濃的愛(ài)心溫暖患者的心!這位護(hù)士和每一個(gè)人都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你出生到這個(gè)世界上,第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身,為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走過(guò)生命的歷程,懷著沉重的告別,送他回家的還是護(hù)士。護(hù)士被比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛(ài)的化身。
我在做綜合科護(hù)士。有人說(shuō),產(chǎn)科護(hù)士雙手托著的東西是明天的希望。然而,我們的工作就是幫我們的老人扶著他們,讓他們?cè)诮鹕耐砟辏材芡瑯酉硎艿浇】岛蛺?ài)心帶來(lái)的快樂(lè)!實(shí)際上,我深切地體會(huì)到責(zé)任的重大。有一天,我值夜班,一個(gè)老年癡呆癥患者大小便失禁在床上,滿(mǎn)身污垢。我取出了病人的臉盆、毛巾,一個(gè)地方給他擦洗了一下,換上干凈的褲子和被單。盡管,我累得汗流浹背,但我的心情卻很輕松,這一定是愛(ài)我的病人給了我力量!老頭兒以自己特有的方式不厭其煩地重復(fù)著感謝,一種幸福的溫暖涌上我的心頭!
這種故事實(shí)在是太多了!一位老師,在下大雪的路上,在下夜班的路上,由于路面太滑,連車(chē)帶人都撞到了雪地上,為了工作她硬咬著牙,含著眼淚來(lái)到了自己的崗位。他說(shuō):病人需要我!那一天還是正月初三,是合家歡慶的一天,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著。這些老師,也許他們不是合格的“太太”,不是稱(chēng)職的母親,但他們一定是很好的護(hù)士!他們以自己的愛(ài)撫慰病人的心!
一個(gè)即將出院的老先生曾對(duì)我說(shuō):“你的病房就像是一道亮麗的風(fēng)景,每件事都安排得井井有條,讓人覺(jué)得舒服!”來(lái)這兒就像回家一樣!還有一件讓我們感到高興的事,一個(gè)知識(shí)淵博的年輕人的家人,在接受我們的服務(wù)后,對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話:來(lái)你們這兒,我才真正感受到白衣天使的存在!是的!讓患者滿(mǎn)意是我們的追求,讓患者放心,讓患者滿(mǎn)意是我們義不容辭的責(zé)任!
感謝自己的職業(yè),是它讓我懂得了平等、善良、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我懂得了生活是一種美好!職業(yè)讓我比別人活得更沉重,但我可以用自己的生命攙扶他人慢慢走過(guò)!除了付出生活的艱辛,還收獲了別人生命中的快樂(lè)。回首時(shí),看到的是生命的律動(dòng)和蓬勃發(fā)展。感謝自己能夠如此貼近生活,去觸摸、去傾聽(tīng)、去感悟!身為護(hù)士,我要為我的病人貢獻(xiàn)我畢生的愛(ài)心!平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美!
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇二十一
我是婦產(chǎn)科的xxx,我從畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個(gè)年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也曾見(jiàn)到過(guò)彩虹,我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生,漸漸成長(zhǎng)為一名主治醫(yī)生。古往今來(lái),我相信每一名從醫(yī)者,都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個(gè)熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢?用責(zé)任心、愛(ài)心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
首先講責(zé)任心,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,我們每天面對(duì)的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個(gè)家庭悲喜的全部。生命所托,健康所系,一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái),把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來(lái)追求,把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己最大的夢(mèng)想,那么她就不會(huì)去一味埋怨工作的辛勞,也不會(huì)僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機(jī)械得對(duì)待自己的工作,更不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而忘記了一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)操守。
然后還要有愛(ài)心,愛(ài)心是人生的春風(fēng)與甘露,是我們獲得內(nèi)心充實(shí)與感受美好生命的支點(diǎn)。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,我們深知新生命的誕生牽動(dòng)了多少人的心。曾幾何時(shí)我們因?yàn)轶w驗(yàn)這新生命的誕生而感動(dòng)不已,我們因?yàn)楠?dú)立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗(yàn)著成功的喜悅,更是曾幾何時(shí)我們因?yàn)橐粋€(gè)生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜,這就是我們心中的熱愛(ài)啊。熱愛(ài)我們的職業(yè)、熱愛(ài)我們的患者,同時(shí)也是熱愛(ài)千百年來(lái)被學(xué)者們所歌頌、被詩(shī)人們所感嘆的生命啊。然而,數(shù)年之后,這種喜悅、這種感動(dòng)、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開(kāi)始報(bào)怨生活的平淡與枯燥、開(kāi)始挑剔患者的不可理喻,甚至開(kāi)始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。
在遙遠(yuǎn)的美國(guó)撒拉納克湖畔,鐫刻著一位無(wú)名醫(yī)生的銘文:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”醫(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于,她是在與生命對(duì)話,她需要感情、她富有愛(ài)心,她不以貧賤富貴論人,她沒(méi)有價(jià)格高低之分,她只求視病人為親人,一切以病人為中心。只有擁有了愛(ài)心,我們才能每天充滿(mǎn)耐心地對(duì)待我們的患者,才能充滿(mǎn)愉悅地體味工作帶給我們身心的充實(shí)。也只有擁有了愛(ài)心,我們才能一生充滿(mǎn)感動(dòng)得體驗(yàn),我們的工作人生。
醫(yī)仍仁術(shù),無(wú)德不立;大醫(yī)有魂,生生不息。如果說(shuō),軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下國(guó)土的安全,那么我們的愛(ài)就是為了陽(yáng)光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛(ài)的同伴們,幾度風(fēng)雨、幾度春秋,讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者,修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂,在平凡而神圣的崗位上,一顆紅心、滿(mǎn)腔熱忱,把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好!
愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)愛(ài)廠如家愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選22篇)篇二十二
第一段:介紹愛(ài)廠如家的背景及體驗(yàn)入住的動(dòng)機(jī)(150字)。
作為一家全民所有制企業(yè),愛(ài)廠如家很好地體現(xiàn)了創(chuàng)始人的初衷和企業(yè)文化,為員工提供一個(gè)賓至如歸的工作環(huán)境。作為一名員工,我對(duì)于這種家的感覺(jué)深有體會(huì),所以我決定親自體驗(yàn)一下愛(ài)廠如家的住宿服務(wù),深入了解這個(gè)企業(yè)以及為何能贏得廣大員工的心。除了滿(mǎn)足好奇心外,我還希望從中汲取一些給予員工更好的護(hù)理和關(guān)懷的啟示。
第二段:入住體驗(yàn)及被關(guān)懷的感受(250字)。
入住愛(ài)廠如家的體驗(yàn)非常愉快。當(dāng)我步入寬敞明亮的大廳時(shí),友好的服務(wù)人員熱情地迎接我,并為我辦理入住手續(xù)。房間的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方,舒適整潔。在房間里,我看到了一本書(shū)和一張便簽,上面寫(xiě)著溫馨的問(wèn)候和鼓勵(lì)。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我深感被關(guān)心和重視。此外,愛(ài)廠如家在物質(zhì)方面也給予了員工豐富的關(guān)懷,提供各種生活必需品和免費(fèi)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,讓員工遠(yuǎn)離工作壓力的同時(shí),也能保持良好的生活品質(zhì)。
第三段:了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)(300字)。
在愛(ài)廠如家住宿期間,我有幸觀察到了企業(yè)文化的體現(xiàn)。每個(gè)房間里都有裝飾著企業(yè)核心價(jià)值觀的畫(huà)作,讓住客每天都能接觸到這些展現(xiàn)企業(yè)文化的藝術(shù)作品。同時(shí),員工也可以在各個(gè)公共區(qū)域找到展示企業(yè)歷史和榮譽(yù)的圖片和文字介紹。這種文化宣導(dǎo)方式讓員工更容易理解和認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀,感受到企業(yè)的使命和情懷。此外,在愛(ài)廠如家的餐廳里,我有機(jī)會(huì)品嘗到精心烹飪的美食。員工間的交流和溝通在自然而然的飯局中得以加深,這讓我更加深入地了解了企業(yè)文化對(duì)于員工的價(jià)值和意義。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)與收獲(300字)。
在住宿期間,我參與了愛(ài)廠如家組織的一次培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的主題研討。通過(guò)與其他員工的交流和分享,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動(dòng)為員工提供了互相學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì),也使我的個(gè)人成長(zhǎng)獲得了更大的推動(dòng)力。此外,我還參觀了愛(ài)廠如家的生產(chǎn)線和辦公區(qū),深入了解了企業(yè)的運(yùn)作流程和管理機(jī)制。這讓我對(duì)企業(yè)管理有了更直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段:回顧與展望(200字)。
通過(guò)住宿在愛(ài)廠如家的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了愛(ài)廠如家的管理模式和文化對(duì)員工的關(guān)懷和影響。我相信,對(duì)員工關(guān)懷和投入的企業(yè)將會(huì)得到員工的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。同時(shí),作為一名員工,我也意識(shí)到了自己作為一個(gè)環(huán)節(jié)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造什么價(jià)值和影響。我將把這次住宿的體驗(yàn)和感悟帶回到自己的工作中,更好地服務(wù)企業(yè)和員工,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)住宿在愛(ài)廠如家的體驗(yàn),我對(duì)企業(yè)文化的理解加深,對(duì)員工關(guān)懷與投入的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷不僅讓我享受到家一樣的舒適,更讓我醍醐灌頂?shù)卣J(rèn)識(shí)到企業(yè)文化和管理對(duì)員工的影響力。希望將來(lái)更多的員工能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到愛(ài)廠如家的照顧,并在這種家一樣的溫馨與關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。