4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇一
整個(gè)下午，寧小晚都心不在焉。一首《綠島小夜曲被她彈得亂七八糟，面目全非，以致媽媽終于發(fā)了脾氣：“小晚，彈不好這首曲子，你就別想吃晚飯。”
寧小晚撅著嘴，對(duì)著高音鍵噼里啪啦地彈了幾下，算是對(duì)媽媽的抗議。她應(yīng)該是親媽呀，怎么總覺得自己是白雪公主？從五歲開始，她的課余時(shí)間就被這架鋼琴占了去，媽媽總是逼著她練琴，不彈好某首曲子就不能吃飯，有時(shí)候還拿小尺子，她彈錯(cuò)哪個(gè)音就照她手上“啪”地打一下，她一邊抽泣一邊練，覺得自己真是遭罪呀！
今天心不在焉是因?yàn)椤都永毡群１I3》，她和好友沈丹丹聊天的時(shí)候聊到了十六歲的生日，她們覺得在這個(gè)特殊的日子里，要送給自己一份轟轟烈烈的禮物。而這份禮物便是要送給自己一個(gè)約會(huì)，約一個(gè)男生去看一場電影。沈丹丹掀掀鼻孔說：“寧小晚，你敢不敢？”
“哼，誰不敢誰是小狗！”寧小晚脖子一昂，大義凜然。
這事都過去幾個(gè)月了，沈丹丹卻在她的生日前夕送了兩張加勒比海盜3》的電影票來，說是送她的生日禮物。寧小晚這才想起她和沈丹丹的約定。可是，要去哪里找個(gè)男生跟她約會(huì)呢？真是太……太傷腦筋了。邀請(qǐng)班上的男生？不行，萬一被同學(xué)看見，她可百口莫辯！網(wǎng)上發(fā)帖征友？不行，萬一是個(gè)青蛙或者是個(gè)歹人，也會(huì)毀了自己的生日好心情。
正煩著，聽見有人敲門，是蘇渝航過來送點(diǎn)心。媽媽在客廳里熱情地和他寒暄，并喊寧小晚別彈琴了，招呼一下客人。
蘇渝航是寧小晚的鄰居哥哥，比寧小晚大兩歲，讀大一，剛放暑假回來。媽媽會(huì)舍得讓寧小晚休息一下，還不全是因?yàn)樘K渝航上的大學(xué)是北京一所非常出名的學(xué)校，媽媽的目的是讓寧小晚多了解一下大學(xué)生活，好對(duì)大學(xué)充滿向往和期待，從而激發(fā)她的斗志。
被一枚“子彈”擊中。
趁著媽媽去拿水果，寧小晚趕緊掏出電影票遞給蘇渝航。她說：“送你一張電影票吧，我多了一張。”寧小晚的心緊張得可以擰出汗來。在十六歲前，她從沒背著媽媽做過一件事，她的生活全部被媽媽安排著，幾點(diǎn)練琴，幾點(diǎn)上補(bǔ)習(xí)班，幾點(diǎn)吃飯睡覺。她心里漸漸生出不滿，總覺得自己長大了，可以自己安排生活，而不是媽媽手里捏著的遙控器。
第二天，是她的生日。寧小晚跟媽媽請(qǐng)假說要和同學(xué)一起慶祝生日，媽媽就特許了她可以晚歸，不用練琴。她穿著綠色小裙忐忑不安地站在電影院門口，不知道蘇渝航會(huì)不會(huì)赴約。沈丹丹站在寧小晚三米外的宣傳欄前，扮路人甲。她是等著看寧小晚到底有沒有約到男生。
蘇渝航出現(xiàn)的時(shí)候，寧小晚扭過頭對(duì)沈丹丹扮個(gè)鬼臉，這次約定她做到了。蘇渝航買了大份爆米花和一只甜筒，他說：“小晚，謝謝你請(qǐng)我看電影。”電影里演的什么，寧小晚看得七零八落，她光顧著緊張了。電影散場時(shí)，她被人流擠來推去，蘇渝航就擋在她身后，幫她圈出一方空間來。寧小晚抬眼望去，心里突然“砰”的一聲像被子彈擊中了。原來，蘇渝航比她高出了許多。原來，一個(gè)男生可以這樣保護(hù)一個(gè)女生。原來，被保護(hù)的感覺是滿心歡喜，還有柔柔的感動(dòng)。
寧小晚跟沈丹丹談起蘇渝航的時(shí)候，很恍惚，也很羞澀。沈丹丹拿書本砸寧小晚的頭，歡天喜地地尖叫：“寧小晚，你看上他了！”
叛逆原來是這樣煉成的。
寧小晚練琴時(shí)越發(fā)不專心，蘇渝航的臉總是一次次地跑到她的腦海里。寧小晚想，原來喜歡一個(gè)人，是這樣的感覺：情緒反復(fù)，患得患失。
蘇渝航過來找寧小晚，聽她彈琴或幫她補(bǔ)習(xí)功課，他們以前也常常在一起玩的，但這個(gè)夏天突然變得和往年不一樣了。寧小晚躲在洗手間里照鏡子，鼻子上好像有小雀斑，身材胖了些，還有，“閃亮滴眼露”怎么不能讓眼睛明亮起來？廣告里不是女主角一眨眼，就電倒了一群人嗎？到底是怎樣放電的？眨左眼還是眨右眼？寧小晚非常苦惱，然后聽見蘇渝航說：“小晚，你沒睡好嗎？眼睛老是眨！”
寧小晚的心就灰了下去。怎樣才能做一個(gè)可愛女生呢？
媽媽覺察出了寧小晚的反常，像個(gè)敏銳的偵探開始搜尋她的蛛絲馬跡。日記本，書包，枕頭底下或者是抽屜，都被媽媽“不經(jīng)意”地搜查了一遍。寧小晚與媽媽的對(duì)抗就升級(jí)了，她對(duì)媽媽不理不睬。
寧小晚回家時(shí)，看見蘇渝航騎著自行車載著一個(gè)漂亮的女生從巷口出來。她想都沒想就沖了上去，蘇渝航緊急剎車才沒有撞到寧小晚。他趕緊下車問：“小晚，有沒有撞到你？”“撞到了，渾身都疼。”寧小晚睜著眼睛說瞎話。那個(gè)漂亮女生說：“蘇渝航，時(shí)間來不及了，快走吧！”
蘇渝航也說：“小晚，我跟同學(xué)約好去看高中的老師，先走了。”
寧小晚的嘴巴撅得老高，她說：“不許走，你撞到我了，送我回家！”可蘇渝航到底還是走了。寧小晚的眼淚就嘩啦啦地落了下來，她真的覺得受傷了，很疼。她好幾天沒有理蘇渝航，因?yàn)樾睦镉袣猓园胍雇低蹬苋デ锰K渝航家的門，然后躲起來，或者拿小石子去砸他家的玻璃。
她覺得自己越來越陌生，全世界的人都在跟她作對(duì)，媽媽或者是蘇渝航！她只能做一些惹他們生氣的事情，好像這樣，她就開心了。但是，她不開心。媽媽說：“寧小晚越來越叛逆了。”
愛的意義大于心動(dòng)。
媽媽在寧小晚的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封情書，署名是蘇渝航。媽媽氣沖沖地去找蘇渝航，然后她聽見媽媽在隔壁大聲斥責(zé)蘇渝航。寧小晚在房間里像一只熱鍋上的螞蟻。那封情書是她炮制的，她就是要向媽媽和蘇渝航挑釁。她能想象媽媽的氣急敗壞，還有蘇渝航，他一定會(huì)來找她理論，那她就大聲說：“是，我是喜歡你！怎么樣？”
可是很奇怪，媽媽從蘇渝航家回來的時(shí)候非常平靜，她甚至說：“小晚，明天你和蘇渝航好好地出去玩一玩。”寧小晚真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，但她倒要看看“敵人”有什么行動(dòng)。
蘇渝航和寧小晚去郊外釣魚。他們玩得非常開心，寧小晚突然覺得原來最近她是在和自己鬧著別扭，這多傻呀！回去的時(shí)候，漫天都是星星。寧小晚欣喜地說：“你看那些星光，多亮呀！”
蘇渝航說：“小晚，那些星星其實(shí)離我們非常遠(yuǎn)，我們能看見時(shí)其實(shí)它已經(jīng)消失了。這很像我們心里的某些喜歡，你以為它存在，但它卻只是上一秒的`感覺。真正的愛是持之以恒的，是需要時(shí)間來堆砌的。我也有過你這樣的年紀(jì)，喜歡就像一種偏愛，比如你偏愛某本書，某種零食，某種運(yùn)動(dòng)。但等你再長大些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你的喜好變化了。或者沒變，但那個(gè)時(shí)候，你才能確定是喜歡還是愛。”
寧小晚想，好像這刻，她已經(jīng)可以坦然地和蘇渝航相處了。從他在媽媽的斥責(zé)下沒有來找她算賬開始，她已經(jīng)知道自己的做法是多么的幼稚。她其實(shí)只是喜歡那一瞬間，她被他保護(hù)的心情，那是她第一次心動(dòng)，但僅僅只是心動(dòng)。這與愛無關(guān)，因?yàn)閻鄣囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于心動(dòng)，她還太淺薄。她說：“蘇渝航，你不生我氣？”
他側(cè)過身來說：“沒有呢！其實(shí)你媽媽一直很擔(dān)心你，她說把你管得緊緊的，本以為是保護(hù)你，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣讓你非常反感，她說有些心情她能理解的，她也相信你會(huì)處理好的，因?yàn)樗溃汩L大了。”
寧小晚的眼睛濕了。她一直忙著對(duì)抗媽媽，卻忽略了媽媽其實(shí)是愛著她的。寧小晚對(duì)沈丹丹說，她要好好地練琴了，因?yàn)樗兊煤軆?yōu)秀，這才是送給自己十六歲生日最有意義的禮物！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇二
你要慶幸，在千萬個(gè)輪回中，上帝看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命。
而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。
于是，你開始了這份生命的旅程……。
你開始用言語裝飾生活，你的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜，激動(dòng)……。
你開始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無法言語的快樂……。
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事……。
你開始用善良譜寫人生，你走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，撥撒愛的陽光雨露……。
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個(gè)亮點(diǎn)。
你開始最深刻的理解人生……。
生命是你最大的禮物。而對(duì)于別人，你，就是他們最重要的人，正是因?yàn)槟悖瑦鄄拍茏钌羁痰亓髀叮澜绮艜?huì)一天天的美好。
記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來不笑的。“恩，不錯(cuò)!不過，我感覺似乎還沒完，你再加長一些吧!”爸爸跟我說了一大通，我一句也聽不進(jìn)去，只記得要把文章再加長。沒等爸爸說完，我趕忙奪下。
作文。
本，奔到樓上寫。真的很幸運(yùn)，靈感來了就是不一樣!
就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長一段。
可是，還沒完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過!但是，我就是想不出該寫什么。寫作文沒靈感，是最討厭、最無奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧，她打開房門，走了進(jìn)來，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過來對(duì)我說：“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫得很棒的!”我來不及辯解什么。不!我突然覺得沒什么可辯解。加油!繼續(xù)寫，一定能成功!
往后便是堅(jiān)持。
我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的!
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛!老師，您是大樹，為世界帶來一片春*。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!
哦，老師......我愛您，親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇三
時(shí)間無聲地流逝，沖不掉對(duì)您刻骨銘心的記憶；四季無息地更替，帶不走對(duì)您與日俱增的思念。花開花落，金風(fēng)吹來又一個(gè)您的節(jié)日。飄飛的思緒無由地飛到您的身邊。真想，托秋風(fēng)捎去我對(duì)您的祝福。
——題記。
塵滿面，鬢如霜。
幾年前的一個(gè)初秋，萬木繁密，乍涼還熱。那天我和同學(xué)們都端坐在教室里，懷著兒童的忐忑和好奇心理，靜靜地等待一位新來的語文老師。鈴聲過后，教室里走進(jìn)一位長相古怪，老態(tài)，但精神矍鑠的老師。同學(xué)們立即用狡黠的目光將他從頭到腳打量了個(gè)遍：凌亂的頭發(fā)已夾了不少雪花，就如被霜打過的草地。瘦削的古銅色臉上布了一層灰，皺紋毫不留情地刻在額上。有點(diǎn)皺的長袖襯衫上，扣子一個(gè)不落地扣上，袖管卻挽得高高的.，露出了布滿青筋的手臂。“是個(gè)老頭”，“長得寒磣”，“是個(gè)老土”……幾個(gè)調(diào)皮的男生立即竊竊私語地交換了意見。您卻用溫和的目光在教室里慈愛地掃了一遍，用粉筆在黑板上工整地寫了一個(gè)“唐”字，然后用四川話講話了：“同學(xué)們好！我姓唐，剛從農(nóng)村小學(xué)調(diào)到這里。這學(xué)期我將擔(dān)任大家的語文老師。”話音剛落，下面就有人偷偷地笑起來，因?yàn)槟选袄蠋煛闭f成了“惱師”！說實(shí)在的，我對(duì)您的印象很不好，真有點(diǎn)土，還不講普通話。就這樣，一個(gè)“塵滿面，鬢如霜”的老教師就走進(jìn)了我的世界。
潤物細(xì)無聲。
因?yàn)槭钦Z文科代表，經(jīng)常要到您的辦公室，對(duì)您的了解就多了起來。當(dāng)晨曦來臨時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲總是最先響起，因?yàn)槟偸堑谝粋€(gè)來到教室與大家一起朗讀（盡管你的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)）；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，走得最遲的總是您，因?yàn)槟傄χ漠?dāng)天的作業(yè)；當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您總是熬夜伏案工作，因?yàn)槟€要為我們備課……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不土，您有一種吸鐵石般的魅力吸引著我。
最難忘的是那個(gè)考試后的傍晚，我因?yàn)榭荚嚭茉愀猓那榉浅┰辏倚膯蕷猓熘挥X得昏昏沉沉，無所事事，坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去什么也看不進(jìn)去。“××，出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我疾步走出了教室。當(dāng)走到教室門口時(shí)，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體發(fā)抖。我想退回來，但是看到您那單薄佝僂的身子風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到您的面前。您和藹地拉著我的手說：“××，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎樣？”我把頭低下，默默無語。您追問了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。您又拍拍我的肩說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗，失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，要敢于面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和您面對(duì)站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅美麗的人生圖畫。
老師，您就像春雨一樣，滋潤著我的心田。
蠟燭成灰淚始干。
因?yàn)檫^度操勞，年事已高的您終于累病了，躺在醫(yī)院里。
白色的墻壁，白色的床單，鬢如霜的您躺在那白色的世界里。望著您那枯黃焦悴瘦削的臉龐，我流淚了。老師啊，如果不是嘔心瀝血地教育我們，如果不是起早貪黑地管理我們，如果不是夜里夢(mèng)里都牽掛著我們，您怎么會(huì)累倒這里？您就像一支蠟燭，不停地燃燒著自己，直到生命最后一刻，老師啊，您是我心中最美的人！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇四
今天，我看了一個(gè)令我受益匪淺的評(píng)獎(jiǎng)典禮——《尋找中國最美孝心少年》。
孝？是每個(gè)孩子對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任；心是人類重要的器官；而孝心則是對(duì)雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。
古人云：百善孝為先。？古代有許多令人感動(dòng)的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說晉時(shí)王祥，小時(shí)生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。繼母患病，想吃鯉魚，適值天寒地凍，河里結(jié)冰無法捕魚。王祥解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動(dòng)。不光是古代有這樣的事例，現(xiàn)代也有這樣的事情，比如：因?yàn)榘职只疾〔荒軇谧鳎坌銖亩缕鹁蛶椭棠虛?dān)起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。現(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常勤快、樂觀。
王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現(xiàn)在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子。她平時(shí)每天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補(bǔ)家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入……孝心，并不是一定要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩，是節(jié)日的問候，懂得在節(jié)日時(shí)向長輩送上一份祝福；是幫助父母排憂解難；是和父母溝通，懂得要虛心接受長輩的批評(píng)。我在家里上網(wǎng)的時(shí)候，看見了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。
不一會(huì)爸媽就回來了，我看見爸媽上班后到回家時(shí)，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會(huì)就到吃飯的時(shí)間了，雖然我不會(huì)做飯菜，但我也可以替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來。爸媽還沒休息一會(huì)，看見家里這么臟，又要打掃衛(wèi)生，我趕快洗完碗，又爭著去打掃衛(wèi)生，爸媽犟不過我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問我為什么今天會(huì)這么懂事，我笑著回答：“因?yàn)槲叶昧诵㈨槪乙院蠖紩?huì)為你們做事情，讓你們有更多的時(shí)間休息。”媽媽聽完后，感動(dòng)的都快哭了。世界上最美的人莫過于那些充滿孝心、堅(jiān)強(qiáng)的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來，傳遞在每個(gè)孩子心中，都爭當(dāng)最美孝心少年！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇五
歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。
——題記。
歲月給我留下了最好的禮物，終生難忘。
依稀記得童年的歡樂，我在歲月的懷中向前奔跑。記憶中朋友的笑臉，曾經(jīng)喜愛的動(dòng)畫片，最喜歡的玩具一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，童年不只有歡樂，還有痛苦，悲傷。但歲月卻漸漸帶走了它們，獨(dú)自一人承擔(dān)，讓我的童年充滿幸福。美好的童年，是歲月帶給我最好的禮物。
伴隨著歲月的步伐，我漸漸長大。在成長的旅途中，我收獲了許許多多珍貴的友情。依舊記得和朋友一起玩耍的快樂時(shí)光，與朋友一起分享的秘密，悲傷時(shí)向朋友傾訴的話語。他們同歲月一起，把我和朋友之間珍貴的友情釀成了醇香的美酒，讓人陶醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是歲月帶給我的朋友。
在我小的時(shí)候，心中就埋著一顆名為家人的種子。在歲月的澆灌下漸漸長大，開出了芳香的花。家人一起陪我度過天真，無邪的歲月，帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太陽，照耀著我內(nèi)心的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，帶來光明和溫暖。歲月帶給我最重要的禮物——家人。
我在歲月中成長，收獲了最棒的童年，珍貴的友情，幸福的.家庭。歲月帶給我成長。
感謝歲月，歲月的禮物讓我變得優(yōu)秀，讓我懂得人間真情，讓我知道愛的含義。
文檔為doc格式。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇六
今天是一年一度的母親節(jié)。對(duì)于大人來說，母親節(jié)送給媽媽的最好的禮物就是“學(xué)回家看看”，我爸爸就是如此。而我就想為媽媽做點(diǎn)什么。我思來想去，決定幫媽媽買早餐。
早餐帶回來了，媽媽迎面走過來，親切地?fù)肀Я宋遥B聲說“謝謝！”可媽媽說的這兩個(gè)字讓我滿臉通紅。我想起媽媽給我煮飯的模樣；仿佛看到了媽媽在我被蚊蟲叮咬時(shí)幫我擦拭的情景；眼前閃現(xiàn)出媽媽幫我疊被子的畫面……但我從來沒對(duì)媽媽說過“謝謝”這兩個(gè)字。
我羞愧無比。上次，媽媽為了供我上培訓(xùn)班，把辛辛苦苦攢積下來的錢全花光了，而我不僅沒說謝謝，有時(shí)候還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。考試考不好媽媽幫我分析，我非但聽不進(jìn)去，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，頂起嘴來。我很后悔，想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
我想到這，明白了：如果我們表現(xiàn)好了，每天都是母親節(jié)。用我最美麗的風(fēng)采：認(rèn)真學(xué)習(xí)，各項(xiàng)都取得優(yōu)異的成績，就可以換取媽媽那和藹可親的笑容，那才是最美的禮物。送一份最美的禮物給媽媽吧！讓我們的媽媽過個(gè)快樂的母親節(jié)！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇七
望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時(shí)了。樹上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。
還記得我們初見之時(shí)嗎？你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個(gè)女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽光四班。那時(shí)老師帶著你們進(jìn)來，讓你們做自我介紹。那個(gè)女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反。你低著腦袋，臉紅得像個(gè)蘋果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友。”然后不等大家反應(yīng)過來，便逃也似的跳下講臺(tái)，回座位時(shí)還差點(diǎn)兒跌了一跤，被我飛快扶住了。同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個(gè)姐妹，真好！就在這時(shí)，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對(duì)你一笑。
因?yàn)樾愿裣嘞瘢覀兒芸毂愠蔀榱撕门笥选Ｎ覀円黄鹦Γ黄痿[，和看一本書。你學(xué)習(xí)成績中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙?jiān)谀愕氖种兴坪醣皇┝四Хㄋ频兀兂闪诵∝垺⒓堹Q、花籃。那時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
記得有一段時(shí)間，我的情緒十分低落，不愿與人說話，每天把自己泡在書里，除了書，我誰也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來幫你！”當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來的.火氣，對(duì)你喊：“走開，別管我。”你沒有說話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個(gè)巴掌，好讓自己趕快醒來，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個(gè)朋友，你再也不會(huì)與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。
可就在這時(shí)，一個(gè)紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說，只是對(duì)著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開了，輕盈地飛向了那遙遠(yuǎn)的天空之城。陽光下，兩個(gè)少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。
又一陣風(fēng)吹過，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個(gè)可愛的小紙鶴，我一直夾在日記本中，每到我孤寂是，總會(huì)看一看它，心情也會(huì)豁然開朗。它并不貴重，但也不是廉價(jià)，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)普通的紙鶴，他是你在那些年贈(zèng)予我的禮物——友誼！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇八
月湖，這是任何一個(gè)甬城居民不可能不知道的地方，它是甬城的母親湖，世世代代滋養(yǎng)著甬城，眷顧著甬城。
月湖開鑿于唐貞觀年間，寬處似滿月，狹處似眉月，故稱月湖。宋元佑年間建成月湖十洲。南宋紹興年間，廣筑亭臺(tái)樓閣，遍植四時(shí)花樹，形成月湖上十洲勝景。宋元以來，月湖是浙東學(xué)術(shù)中心，是文人墨客憩息薈萃之地。
齊高的山墻，弧形的屋檐，粉墻黛瓦畔，新燕啄濕泥。月湖就是如此一個(gè)風(fēng)景宜人，令人心生向往的美麗公園。湖東的竹嶼、月島和菊花洲，湖中的花嶼、竹洲、柳汀和芳草洲，湖西的煙嶼、雪汀和芙蓉洲——十洲風(fēng)物靈秀、人文鼎盛。在月湖，三堤七橋交相輝映。可又有誰能想到，唐代大詩人賀知章、北宋名臣王安石、南宋宰相史浩、宋代著名學(xué)者楊簡、明末清初大史學(xué)家萬斯同，這些風(fēng)流人物，或隱居，或講學(xué)，或?yàn)楣伲蛑鴷荚谠潞粝逻^不可磨滅的'印痕。
寧波二中，是月湖最有書香之氣的地方。有人說二中是“中國最美的學(xué)校”之一，我起初不信。從小就在月湖玩的我也曾瞄見過這學(xué)校，也不就是建在了湖上而已？可仔細(xì)欣賞，女子中學(xué)的牌坊屹立在湖邊，古老沙樸樹和銀杏布滿校園，學(xué)堂大鐘如敲擊在人們心靈的警示鐘一般掛著，那白墻青瓦、紅頂灰面鑄就了謎一般的校園，松苑竹洲這詩一般的名字銘記在心——學(xué)校的種種，似乎讓人不得不喜歡這所學(xué)校。月湖，她滋養(yǎng)著二中，用她的靈氣培育著人們的氣質(zhì)。這里的人，如月湖的水一般純凈，似其一般柔美卻又滴水穿石，清澈卻又自然無痕。此刻的我，深深確定，我會(huì)愛這寸土寸金。
曾有幸拜讀過魏明倫先生寫的《寧波月湖銘》，里面的一段話是這樣說的：“海定波寧之港，鷹飛魚躍之時(shí)。喧喧鬧市之間，疊疊高樓之下。芳園留翠，保存靜靜一湖；曲徑通幽，形若彎彎半月。何處無湖？何夜無月？湖有特色，月亦多姿。此湖蟬聯(lián)天一閣，得“天”獨(dú)厚；此月烘托高麗館，附“麗”交輝。聚傳統(tǒng)神韻于堂奧，兼現(xiàn)實(shí)風(fēng)情于咫尺。周圍時(shí)尚時(shí)髦，正中古色古香。街心凈土，市內(nèi)桃源。湖外車如流水，新新人類隨潮去；湖里水如明鏡，代代英豪照影來。”
如此看來，月湖的古色古香、明鏡秀氣影響著整個(gè)寧波，而寧波的美麗婉約、風(fēng)靜波寧又影響著更多的人。
到如今，月湖已經(jīng)千歲，她見證過寧波的憂患興衰，她嘗盡風(fēng)霜雨雪的澀苦，但也品味過艷陽高照的甜美。千年來，她見證著城頭更換旗幟，碧波翻涌卻不改長青色，那些只在歷史書里讀過的帝制皇權(quán)俱滅，到抗戰(zhàn)艱苦歲月，月湖活水長流，芳草洲茂林猶在。今天游客，紀(jì)念祖先的圣人；一代又一代的參觀者，重新思考今天的智慧。
“月湖之濱，百年竹洲。松竹相映，滋蘭樹蕙。”能在此學(xué)習(xí)，我無憾！
曾無意的和某位二中學(xué)長聊起，他說：“二中經(jīng)歷過百年滄桑，二中的一切一切太值得留戀如果可能，我真的愿意一輩子留在這里。”想著不久以后，我可能也會(huì)有這樣的心情，我不由的貪婪的想快點(diǎn)來到那個(gè)時(shí)光，但愿那時(shí)的我是真心的愛著二中，愛著甬城、月湖。
最美月湖二中景，二中是月湖的一道風(fēng)景，而二中的師生更是校園最美的景致。我知道，我的絢麗，要從這美麗的地方，開始了！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇九
“那時(shí)外婆住著杖，將我手輕輕彎”
“沒有夜臨追心陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)”
每當(dāng)聽見這首歌，我都會(huì)想到我的外婆……。
那天，是我5歲時(shí)的生日，由于我家親戚很多，所以來了很多的客人，也照常收了很多禮物，我興奮不已，連忙回到自己的房間關(guān)上門，來把所有的禮物全拆開看一看，拆開的禮物，有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等，但令我很失望的是，沒有我最心儀的禮物，我很希望能得到一件心儀的禮物，我在想，還有誰沒有送我禮物呢？想著想著，我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人就是外婆，我連忙跑到外婆的房間去，看見外婆正躺在床上，我用嬌嫩的聲音問外婆：“外婆，外婆，你有沒有給我準(zhǔn)備禮物啊？”外婆用虛弱的聲音回答道：“有啊，當(dāng)然有，怎嘛會(huì)忘了你呢？”我說：“在哪里？在哪里？外婆快告訴我。”外婆說：“在衣柜里，你自己去拿吧。”
我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打開衣柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊，瞬間，我就喜歡上它了，我喜歡他那圓圓的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛，我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說：“謝謝您，外婆！”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花，我問外婆：“您怎么流淚了？”她說：“外婆看你高興才流淚的，還有我要告訴你，這有可能是我最后一次送你禮物了？”由于我迫不及待想給媽媽看，所以我沒有再追問下去。從那以后，我就在也沒有見過外婆了。
相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物，也是最美的，因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇十
幸福不像二鍋頭那般強(qiáng)烈，而像碧螺春那樣，慢慢地品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，越品越香。
——題記。
幸福好像是無聲無息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？媽媽總是銷售、這回答我：就是上天把你和你姐姐給了我啊。媽媽說爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說：用語言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問幸福是什么？一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱耗銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰也代替不了。
那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。
這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇十一
我的姨媽在加拿大，今天姨媽給我打電話說：“一會(huì)兒我們一起視頻”我給姨媽說：“好”，視頻時(shí)姨媽問我考試考的好嗎？我說：“考的好”姨媽給我說：“我給你買了3個(gè)芭比娃娃還有兩個(gè)水杯和一個(gè)小裙子”我給姨媽說：“那太好了”。
姨媽還給我說：“要什么新年禮物”我給姨媽說：“你可以給我3天時(shí)間讓我想一想好嗎？”姨媽說：“當(dāng)然可以”，【】，我又給姨媽說：“這3天時(shí)間我一定能想好的到了那天你再問我吧”。
今天，媽媽從云南出差回來，她給我買了一個(gè)特別的禮物。這是一個(gè)會(huì)變臉的櫻桃小丸子，這個(gè)小丸子帶著黃黃的帽子，穿著紅黃相間的衣服，腳上穿了一雙紅艷艷的皮鞋。
她非常神奇，因?yàn)樗哪樋梢宰儭Ｖ灰研⊥枳拥拿弊虞p輕向下一壓“咔嚓”一聲，櫻桃小丸子就變臉了，共有四種表情，兩個(gè)是開心的表情，一個(gè)是眼睛睜大了在瞪人，一個(gè)是張開大嘴巴“哇哇”大哭。
這個(gè)櫻桃小丸子真可愛，我非常喜歡。
今天我收到了一個(gè)特別的禮物，這是一盒漂亮的茶巾紙，很美麗，同學(xué)們，你們一定迫不及待的想知道茶巾紙是什么樣子的，我來給大家說一下這個(gè)茶巾紙是什么樣子的。
這一盒紙都是一模一樣的，雖然不是很香，但是這盒紙都是我最喜歡的粉色，有粉紅的桃心氣球，粉和白相間的字母，是love，表示愛的意思，還有一些淡粉色的桃心在翩翩起舞，最底下有很多很多白色的桃心，它們站成一排，好像在排座位呢！
我很喜歡這盒茶巾紙！
今天爸爸出差從外地回來了，我看著他很辛苦也很疲勞。爸爸給我?guī)Я艘患《Y物，是一個(gè)小小的精美的小袋子，那里面裝著兩塊巧克力。
爸爸每項(xiàng)次出差都會(huì)給我?guī)蚁矚g的禮物，我心里非常高興，我覺得爸爸非常愛我，給我?guī)У倪@些小禮物，都是為了鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)的，我也要好好的努力，等長大以后，我也會(huì)送給爸爸媽媽精美的禮物，我覺得爸爸媽媽肯定會(huì)很高興的！
媽媽還給兩個(gè)小動(dòng)物照了一張照片！很可愛的！
這就是媽媽給我買的“小動(dòng)物”！
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇十二
我收到的最美，源于你給予我的贊美。——題記。
時(shí)至今日，我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了！傷不起，不能自己。
有時(shí)候，之所以選擇悲傷，是因?yàn)檫^于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài)，萬念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷，不敢看，不得不看！
時(shí)光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會(huì)在漫長的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格！及格的人沒有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學(xué)們的目光？我如何面對(duì)老師的殷切教導(dǎo)？我到底如何能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？小小少年，諸多苦惱，緊皺眉頭，深鎖煩懊。
雨開始越下越大，我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般，大顆大顆的滾燙淚水涌出，有太多的不舍，太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此，只不過淚水曾經(jīng)還滾燙過，而雨水卻是始終冰冷而沒有情感的，就像我那顆被成績折磨得不堪重負(fù)而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那，數(shù)學(xué)老師出乎意外的站到了門外，冰冷而沒有任何情感的叫了我一聲，讓我尾隨她去辦公室一趟。看著她那怒發(fā)沖冠的樣子，我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨，而我卻是考砸后慘遭泥石流！
在辦公室的路上，遙遠(yuǎn)而漫長，一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個(gè)地球的人都扼殺！我狠狠的抹了一把臉，擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復(fù)還的氣勢(shì)，頭也不回的走進(jìn)了辦公室。數(shù)學(xué)老師一臉平靜的看著我，猶如暴風(fēng)雨來臨前的寧靜一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角，眼觀鼻，鼻觀心，心看地板地等待著“死刑”的判決書。出乎人意料，老師絲毫沒有責(zé)怪的意思，語重心長地對(duì)我說：“這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動(dòng)作多了，話也多了，成績卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難，但總歸有及格的，甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到？”我羞愧地低下頭，平時(shí)能口若懸河談天說地的我此時(shí)連爭辯的勇氣也沒有了。
老師嘆了口氣，繼續(xù)對(duì)我說道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，這一次你作為失敗者，你不應(yīng)該自卑，同樣，當(dāng)你成為了成功者，你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道，同時(shí)也了解到了失敗帶來的痛苦，這也是一個(gè)巨大的進(jìn)步！這個(gè)本子是老師作為下次你取得的成績給予你作為下一次取得好成績的獎(jiǎng)勵(lì)。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格。”我羞愧交加，顫抖著手接過這份榮譽(yù)，這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來了冬日的暖陽，一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡！
這個(gè)樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著，這是我所收到的最美的禮物，它沉甸甸地埋藏在我內(nèi)心處，心暖而有力地并發(fā)出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物，以及這最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能夠?qū)⑦@段溫暖的時(shí)光篆刻進(jìn)我的心窩，永不忘記。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇十三
因?yàn)槭篱g有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物，父母將我們生下來，賦予我們生命。這就是父母在我們來到這人世間的'第一份最好的禮物，此后他們還將會(huì)給我們更多更好地禮物。
都說每個(gè)孩子前世都是一個(gè)可愛的天使，這次的下凡體驗(yàn)世間生活便宜是上天給我們的唯一的，最寶貴的禮物，因?yàn)槭撬屛覀儞碛辛巳绱藧畚覀兊母改福蠋熀腿绱岁P(guān)心照顧我們的同學(xué)。每一份父母與子女的感情，融洽的師生關(guān)系，深厚的同學(xué)友誼這些無一不是我們有生以來得到的寶貴禮物。
其實(shí)我們每個(gè)從每一天的生活當(dāng)中都充滿了禮物，只是看自己愿不愿意去接受它。其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是被禮物所填充著，每個(gè)人都很幸福的在生活著。
也許有的人會(huì)因家庭不和，工作不順等煩心事的困擾覺得自己很苦命，如果自己可以像他人一樣很有錢，不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來用于生活的錢卻只是杯水車薪，那樣該多好，那樣的生活，那樣的每一天該多么幸福啊！其實(shí)不然，他認(rèn)為的苦命生活其實(shí)很幸福。生活中，事業(yè)中他所遇到的波折只不過是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動(dòng)的接受，從沒試過換個(gè)角度，換個(gè)心情來對(duì)待這個(gè)“禮物”也許生活會(huì)比現(xiàn)在好的太多。所以，請(qǐng)不要為了任何一點(diǎn)小小的挫折，困苦而氣餒而沮喪；要記住它們只不過是人在這人世間所有的禮物中最平凡個(gè)過的一個(gè)！禮物不止只有這些大的方面，在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。
當(dāng)你平時(shí)在家，空閑時(shí)候幫著父母做些家務(wù)、洗洗衣服、替他們分擔(dān)一下也是你給他們的禮物。禮物能讓人輕松一些。
當(dāng)父母、朋友、同學(xué)或者是你自己過生日，過節(jié)日時(shí)收到他人贈(zèng)送的禮物，便會(huì)很開心，很高興。所以禮物還會(huì)讓人開心、高興。其實(shí)禮物的作用還有很多很多。所以請(qǐng)把在生活中所遇到的一切都當(dāng)成是你自己所收到的一份禮物，并用心去做，去保護(hù)它，用好的眼光去看待它，那樣你便不會(huì)再感特別煩惱、憂愁。
記住，你有一個(gè)被禮物所填滿的幸福生活。
最美的禮物字（實(shí)用14篇）篇十四
幸福好像是無聲無息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說：“用語言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問幸福是什么？一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰也代替不了。”
那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。
姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”
這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。