久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)

時間:2025-07-24 作者:翰墨

通過寫讀后感,小學(xué)生可以將閱讀所得與生活經(jīng)驗相結(jié)合,形成自己的思考和理解,培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)素養(yǎng)。這里整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇一

我讀了《朝花夕拾》的“小引”后,了解了魯迅創(chuàng)作時的情緒和書名的含義,魯迅總是以帶著仇恨,激動,痛苦和一種復(fù)雜的情緒下寫下了這篇小說。

讀過《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂,首先學(xué)會做人。然后,要注意生活中的細節(jié)。日子是繁瑣的,一個人,一個舉動,可能就會讓我們感動很久,回味很久。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇二

書就像一只鮮花,沁人心脾,書就像一輪鮮紅的旭日,拔開了我心中的陰霾。書就像一雙翅膀,讓我們在理想的天空自由飛翔。

―題記。

坐在桌旁,看著那本最喜愛的《朝花夕拾》,品味著魯迅先生黑暗的童年……。

是魯迅,帶領(lǐng)中國走向了新的未來……。

品讀全書,印象猶為深刻的莫過于《范愛農(nóng)》了。

這篇文章描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會,追求革命,革命后愈發(fā)積極的他卻遭到迫害,一個志氣方剛的知識分子,就此墮落。

使人失望的舊社會革命和對愛國者的同情致使魯迅先生揮筆寫下了這質(zhì)樸感人的文章――《范愛農(nóng)》。

朝花夕拾,回憶往事,忘不了舊社會的黑暗、忘不了愛國志士的謀求發(fā)展、忘不了資本主義者的野蠻與欺壓。

魯迅,中華人民的代表,后代人世永恒的豐碑!

忘不了,愛書――《朝花夕拾》。

指導(dǎo)老師:向東輝。

評語:《朝花夕拾》堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文,展現(xiàn)了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,流露出作者對社會的深刻觀察和對家人、師友的真摯感情。作為一名六年級的'小學(xué)生,讀這本書確有一定難度,但老師從你的字里行間感受到的對范愛農(nóng)的同情,對魯迅先生的敬仰。語言深刻凝練,著實另人刮目相看,不愧為班級的讀書明星。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇三

初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時,你也許感到有一些不知所云,細想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。

《朝花夕拾》像細數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事……但細讀下來并不是只有故事這么簡單,更多的是想透過故事來揭露社會,揭露出那樣一個“人”吃“人”的社會,他希望通過這樣的方式來使大眾清醒。

站在這樣的一個和平年代去看戰(zhàn)爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

即使是這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅信著中國能夠站立起來的信念,回顧往昔,也許會有那些惡象,會有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會過去,在那樣的時代寫出那樣書的人必定有著堅定的信念。

和平年代的我們也需要這樣一種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同,但我們必須有信念。信念是你可以一生堅守的東西,一生追求的東西。可以想象一個沒有信念的人必然會是一個茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件很可怕的事。

從今時今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自己堅信不移的東西,沒有了指路標,你必然會迷路。最近總是看到無數(shù)多的少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,反觀在重癥監(jiān)護室中的一些病人,也許只有一口氣支撐著,但他們?nèi)栽趫猿种@也許就是對生命的渴望,這就是信念。難道一定要等到那種時候,人的心底才會有信念嗎?其實不然,信念是需要你確立的堅守的。

《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。希望更多的人能夠從中參悟出更多的道理,指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行。

夕陽西下,一位衣著樸素的青年人走在滿是鮮花芳草的小路上,落英繽紛,煞是好看。蹲下身來,仔細采拾。不覺,衣襟拂過花兒,帶著香氣,隨風(fēng)飄起,整條小路上,便都是芬芳……由一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,她的名字叫做《朝花夕拾》。

“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。”為什么呢?剛初生的花兒,還沾著晶瑩的露水,聞起來很香,但卻多了一分幼稚,少了一分成熟。倘若能經(jīng)受住時光的變遷,色香自然差了,卻多了一分悠遠。這樣獨特的香味,若釀成花酒,該是多么美妙呢!翻開書本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來。

從《狗·貓·鼠》中,我知道了魯迅“仇貓”的原因,通過對這三種動物的描寫,表現(xiàn)了當(dāng)時中國的情況;從《二十四孝圖》中,我讀出了古代某些地方的黑暗,所謂的“孝”,只因為郭巨的兒子被埋,挖出黃金?如果這就是“孝”,我想在現(xiàn)在看來,也太離譜了吧。不過是空話罷了,《二十四孝》的記載,并沒有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細地了解了古代孝道的虛偽;從《無常》中,我悟出了作者對于“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的。但是無常終究是假的,這篇文章也表明了希望世間公正起來的心愿;從《五猖會》中,我看到了一個孩子最童真的呼喊,呼吁封建制度不要再對可憐的孩子進行鎮(zhèn)壓,讓世間多一些笑臉吧;從《從百草園到三味書屋》,我游遍了魯迅的童年,看到了他的快樂,也看到了他的迷茫與痛苦;從《父親的病》,我看見了兩個只會勒索錢財?shù)挠贯t(yī),正是因為中醫(yī),讓魯迅承受了亡父之痛;從《瑣記》,我看到了一個學(xué)子的求學(xué)路;從《藤野先生》,我看到了一個勤奮樸實的日本老師;從《范愛農(nóng)》,我看到了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。

在本書中,始終都有著一些令人啟迪的道理。

原來回憶,也是一種傾訴的方法。從《朝花夕拾》中,我看到了魯迅的童年與少年,他始終穿梭在封建的教育與生活中,被迷信所左右,致力于推翻封建思想。讀罷全書,我感覺自己立足于一座花園里。我得到了一次精神的洗禮。

風(fēng)中飄來淡淡的,悠遠的清香……。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇四

看作文是提高作文水平的重中之重,想要寫出好的。

演講稿。

大家可以多看一些范文然后自己學(xué)會利用。小編在此為大家整理了朝花夕拾。

讀后感。

小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

散文。

集,記錄了魯迅先生兒童時期的各種經(jīng)歷的事情。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了許多描寫,那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長媽媽”,她因為社會的影響,“阿長”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對她說:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會認為“阿長”是個粗魯?shù)娜耍猩平馊艘獾囊幻妗!鞍㈤L”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。因為“阿長”所做的一切,魯迅先生十分感動在‘阿長與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達了他對長媽媽的愛。

這一個人物,反映了當(dāng)時社會人們受盡壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭。現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視電話,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠遠不及在百草園的自由、快活。從這也能看出魯迅先生向往自由自在,無拘無束的生活。反對當(dāng)時社會的壓迫。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達了魯迅先生對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓民族進步,想讓社會安定的一個思想。

再一次提及這本散文集,書香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“朝花夕拾”吧。

魯迅是幸運卻又不幸運的。幸運的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書房里誦讀經(jīng)典:《。

三字經(jīng)。

》《。

千字文。

》《山海經(jīng)》。但是,在那個動蕩的時代,封建社會腐敗與黑暗對人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅,要承擔(dān)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。

歷史老師曾給我們講過,現(xiàn)在的中國人的思維與創(chuàng)新比不上國外——就是因為幾百年來的封建社會思想在我們的頭腦中潛滋暗長。

魯迅明白,封建社會的固步自封是無法用力量來改變的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力量來改變這個黑暗的社會。

他筆下的“長媽媽”與“范愛農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會所毒害的人物的縮影。長媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,體現(xiàn)了革命前的黑暗社會的渾濁與昏暗。而范愛農(nóng)則是一位正直倔強的愛國者,亦體現(xiàn)了舊社會人民對思維的束縛的反抗,向往自由、向往安樂的心。

當(dāng)時的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身反抗,不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰(zhàn)爭;為了幸福,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。

俗話說:好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點,徹底解放了封建社會的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒,讀來醍醐灌頂,發(fā)人深醒。

魯迅先生,漫步在歷史古老的海灘上,拾起一朵朵美麗的浪花,珍藏起他童年美好的回憶。

“哥兒,有畫的‘三哼經(jīng)'我給你買來了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工,擁有著可愛,善良的性格。她會讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知,落后陳腐,但卻很善良。她會睡覺時躺成一個“大”字,獨自一人占領(lǐng)整張床。然而“長毛”的故事卻使魯迅認為她是多有偉大神力的人,便情有可原了。她會關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》,在那是個無人愛他的年代,送去一本珍愛的書,可表達了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情,樂于助人,善良,純真的人,給了魯迅母親般的愛。

也許,等我們年老時,寫下自己的兒童生活,嘴角也不禁會上揚了吧?

在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時候的故事,讀著這些故事,使我想起了自己小時候,字里行間洋溢著真實的情感。

魯迅原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此在家、三味書屋、當(dāng)鋪之間來回跑。在這期間,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”,它講的就是魯迅小時候的事,大家有機會可以看看。

《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,這一篇文章通過對百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛和對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。很受我喜歡。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇五

在這個暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與〈山海經(jīng)〉》,《范愛農(nóng)》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當(dāng)時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個人物,是當(dāng)時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇六

通過寒假的業(yè)余時間,我終于一點一點的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,作者是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實內(nèi)容很深奧,在讀時,如果沒有書下的注釋,我還真看不懂呢!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時,我也學(xué)到了很多的寫作手法,在讀時,我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數(shù)是諷刺了當(dāng)時社會的黑暗。

《朝花夕拾》里反映了當(dāng)時社會的黑暗有很多種,里面比如有:寫人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接著有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會私塾的不滿。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當(dāng)時社會的黑暗,我也懂得了現(xiàn)在美好生活來之不易,我會把這本書保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇七

看書能夠讓緩解我們的疲憊,能夠讓我們擁有更好的狀態(tài)去面對明天,也會讓我們更加的自信、更加的積極向上。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生朝花夕拾。

讀后感。

600字范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在這個暑假,我讀了魯迅先生所著的。

散文。

集《朝花夕拾》。連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與〈山海經(jīng)〉》,《范愛農(nóng)》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當(dāng)時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個人物,是當(dāng)時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國。

《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現(xiàn)在的生活實在是大相徑庭,但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的腐敗。細細讀來《朝花夕拾》,發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,來表達作者內(nèi)心的感情的。而每一個情節(jié),甚至于一個極其細小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊含著極深的道理。

《朝花夕拾》體現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。

記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現(xiàn)實,時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實的議論),顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界。擅長攝取生活中的小細節(jié),以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。

看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

“喜笑怒罵皆成文章”,愛憎分明的魯迅以戰(zhàn)士的激情來寫文章,永恒的生命力會給讀者更多的精神動力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。

我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當(dāng)時魯迅的美好童年。

再一次提及這本散文集,書香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“朝花夕拾”吧。

魯迅是幸運卻又不幸運的。幸運的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書房里誦讀經(jīng)典:《。

三字經(jīng)。

》《。

千字文。

》《山海經(jīng)》。但是,在那個動蕩的時代,封建社會腐敗與黑暗對人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅,要承擔(dān)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。

歷史老師曾給我們講過,現(xiàn)在的中國人的思維與創(chuàng)新比不上國外——就是因為幾百年來的封建社會思想在我們的頭腦中潛滋暗長。

魯迅明白,封建社會的固步自封是無法用力量來改變的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力量來改變這個黑暗的社會。

他筆下的“長媽媽”與“范愛農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會所毒害的人物的縮影。長媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,體現(xiàn)了革命前的黑暗社會的渾濁與昏暗。而范愛農(nóng)則是一位正直倔強的愛國者,亦體現(xiàn)了舊社會人民對思維的束縛的反抗,向往自由、向往安樂的心。

當(dāng)時的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身反抗,不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰(zhàn)爭;為了幸福,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。

俗話說:好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點,徹底解放了封建社會的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒,讀來醍醐灌頂,發(fā)人深醒。

這個作品記述了魯迅先生童年時的生活及青年時的求學(xué)歷程,追憶那些難于忘懷的人和事。

在這十篇散文中,我對《二十四孝圖》感觸最穩(wěn)深刻。

當(dāng)在第一才看到這個題目時,我有很想看看這個二十四孝圖,我想看看這二十四個小子是怎樣實行自己的孝道,那場面一定很令人感動吧。真應(yīng)了“不看不知道,一看嚇一跳”了,讀完《二十四孝圖》后我一點兒也沒覺得感動,取而代之的而是氣憤,難道這個就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝”這個字,這壓根兒就是摧殘,他們不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。這就是孝?錯,大錯特錯。這是他們借著孝來實現(xiàn)自己的一己私念罷了。可見,這摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個個多么無辜的性命就這么的沒了。

我很慶幸沒有生活在那個社會里,我有愛我的爸爸和媽媽,他們是寧可吃點苦也有讓我過得好點。我很感謝他們,我會多理解他們的辛苦,盡量不讓他們多為我操心,這就是我對他們的孝,這孝是愛,而不是摧殘。

雖然那個時代殘酷,那也并不代表我們現(xiàn)在這個社會就是好的。那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛幫助的這顆心都逐漸消失了。更可惡的是,有些人為了錢,做一些傷害他人傷害社會的事。更有一些人,為了自己的利益隨意把別人踩在腳下,任意的玩弄。每個社會都有不同的現(xiàn)狀,單憑一個人的力量是改變不了的,他們有他們的生存方式。種種與此,都表明了我們大家還需努力,我們新一代的青少年要努力爭取改變這不好的現(xiàn)狀。

作為新一代少年,我們所要做的就是好好學(xué)習(xí),報效祖國,為我們的社會更加和諧、祖國更加美好而努力。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇八

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候,生涯大概總算是無聊了,但有時竟會連回憶也沒有。

對往事的回憶,只是現(xiàn)實生活的一點安慰,而每一個美好的回憶又都有一個悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長,卻因為感受到醫(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實在勤快的可以的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。

在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!這才是作者仇貓的動機:它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應(yīng)罷了。

對這個細節(jié)下作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者記起她,追念她。

在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

小時候,長媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。

在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀初,以“我”為中心的一個個生活場景,人物心理歷程,讀著每一個寓意深遠,回味無窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。

寒假作業(yè)布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中。

國學(xué)。

生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇九

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的。

散文。

讀后感。

范文五篇,快來看看吧。

《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的散文集,記錄了魯迅先生兒童時期的各種經(jīng)歷的事情。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了許多描寫,那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長媽媽”,她因為社會的影響,“阿長”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對她說:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會認為“阿長”是個粗魯?shù)娜耍猩平馊艘獾囊幻妗!鞍㈤L”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。因為“阿長”所做的一切,魯迅先生十分感動在‘阿長與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達了他對長媽媽的愛。

這一個人物,反映了當(dāng)時社會人們受盡壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭。現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視電話,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠遠不及在百草園的自由、快活。從這也能看出魯迅先生向往自由自在,無拘無束的生活。反對當(dāng)時社會的壓迫。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達了魯迅先生對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓民族進步,想讓社會安定的一個思想。

再一次提及這本散文集,書香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“朝花夕拾”吧。

魯迅是幸運卻又不幸運的。幸運的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書房里誦讀經(jīng)典:《。

三字經(jīng)。

》《。

千字文。

》《山海經(jīng)》。但是,在那個動蕩的時代,封建社會腐敗與黑暗對人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅,要承擔(dān)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。

歷史老師曾給我們講過,現(xiàn)在的中國人的思維與創(chuàng)新比不上國外——就是因為幾百年來的封建社會思想在我們的頭腦中潛滋暗長。

魯迅明白,封建社會的固步自封是無法用力量來改變的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力量來改變這個黑暗的社會。

他筆下的“長媽媽”與“范愛農(nóng)”這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會所毒害的人物的縮影。長媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,體現(xiàn)了革命前的黑暗社會的渾濁與昏暗。而范愛農(nóng)則是一位正直倔強的愛國者,亦體現(xiàn)了舊社會人民對思維的束縛的反抗,向往自由、向往安樂的心。

當(dāng)時的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身反抗,不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰(zhàn)爭;為了幸福,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。

俗話說:好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點,徹底解放了封建社會的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒,讀來醍醐灌頂,發(fā)人深醒。

魯迅先生,漫步在歷史古老的海灘上,拾起一朵朵美麗的浪花,珍藏起他童年美好的回憶。

“哥兒,有畫的‘三哼經(jīng)'我給你買來了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工,擁有著可愛,善良的性格。她會讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知,落后陳腐,但卻很善良。她會睡覺時躺成一個“大”字,獨自一人占領(lǐng)整張床。然而“長毛”的故事卻使魯迅認為她是多有偉大神力的人,便情有可原了。她會關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》,在那是個無人愛他的年代,送去一本珍愛的書,可表達了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情,樂于助人,善良,純真的人,給了魯迅母親般的愛。

也許,等我們年老時,寫下自己的兒童生活,嘴角也不禁會上揚了吧?

在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時候的故事,讀著這些故事,使我想起了自己小時候,字里行間洋溢著真實的情感。

魯迅原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此在家、三味書屋、當(dāng)鋪之間來回跑。在這期間,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”,它講的就是魯迅小時候的事,大家有機會可以看看。

《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,這一篇文章通過對百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛和對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。很受我喜歡。

《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們在閱讀課上讀了次數(shù)。讀過后,我感觸很多。真是獨一無二的品,特別是《從百草園到三味書屋》這一篇,更是津津有味耐人尋味。

《朝花夕拾》反映了當(dāng)時社會的種種惡習(xí),用杜甫的一句話說:“朱門酒肉臭,路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。

但是我們細讀了魯迅先生的《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》,真是一種享受,流露出來那份天真爛漫富有童趣,眼前時不時出現(xiàn)了一幅自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著魯迅先生的自然心聲,向往童年時的魯迅,我仿佛看到了魯迅趁大人不注意,鉆進了百草園,他于昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與朋友一起捕鳥,但由于性子急,總是捕下到很多,他又常聽保姆講故事,因為非常害怕到百草園中的那條赤煉蛇,在三味書屋,雖然有老師嚴厲的批評,但也抵不住魯迅先生的魄力,當(dāng)他讀書聚精會神時,卻沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生干各種各樣的事,有的在跑神,有的再睡覺,但是魯迅先生卻在畫的出神。

一切都是那么天真爛漫,富有童趣,令人回味,也許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜歡《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》這一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,讀起來倍受感慨回味無窮,真得像魯迅先生一樣,我真想重回童年,感受魯迅先生的童年,感受那充滿激情的童年。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十

寒假作業(yè)布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

魯迅的作品里,這本只有十篇文章組成的散文集是我很喜歡讀的。從本書的小序中得知,一開始書名定為舊事重提,后又改為朝花夕拾,內(nèi)容隱而不露,給人更廣闊的想象空間。書里面并沒有高深難懂的字眼,而是向讀者娓娓道來童年那些難忘的事,語言簡煉優(yōu)美,非常自然。也可想象得出他在寫這些回憶時的輕松的心情,是同創(chuàng)作那些嬉笑怒罵的雜文時的心情迥異的。自然在讀者心中也是頗為愜意的,雖然那淡淡的憂愁總會縈繞左右、揮之不去。

魯迅對保姆阿長的回憶充滿了溫情,由一開始在夏日涼席上被擠得難以入睡對阿長頗多微詞,而后因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動,既不隱惡,也不匿善,讓我們看到一個原原本本的長媽媽來。而對百草園景物的描寫、對狗和貓的精辟見解,還有對藤野先生和范愛農(nóng)的或敬或哀的追憶等等,則讓我們窺見了一個偉大的作家的成長經(jīng)歷以及在許多個人生階段遇到的對他產(chǎn)生過或大或小的影響的人。

阿長使他的想象力插上了一雙翅膀,在山海經(jīng)的神話傳說中自在地遨游;百草園的泥墻根是很容易引起人的興趣的,但細想來那其實就是一個敗落的不起眼的墻角而已,要想有更大的游樂場地也不可能,由此生發(fā)的童年的歡樂可以說是十分珍貴且記憶深刻;而對父親的回憶在我看來只有事實的記錄,大多是單方的情感臆測,很少有父子間如朱自清背影中那般動人的場景,父愛對于他是不完整甚至是有些隔膜的,小小年紀便要為父親的病來往于當(dāng)鋪和藥店,使得他過早地就看到人世悲涼的一面。

可以說,這本集子就是懷念阿長、父親、老師和朋友的回憶錄,是盡量用一種快樂的筆調(diào)去寫那并不大幸福的童年。

從小到大,曾經(jīng)學(xué)過不少魯迅先生的文章,他的散文和小說,可以說是語文課必修的。其中有三篇文章出自這本魯迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是這個假期,我便細致地將這本散文集從頭到尾地讀了一遍。

魯迅在1898年到南京求學(xué),1902年留學(xué)日本求醫(yī),后痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體病痛,便改行提倡文藝運動。(朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,共十篇。最初名為《舊事重提),1927年編輯成書改為現(xiàn)名。由于當(dāng)時魯迅先生受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對勢力的壓迫,生活十分痛苦艱難。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時我不愿意想到目前;于是回憶在心中出土了。”這十篇作品,雖然是回憶文章,但都反映出了當(dāng)時社會斗爭的痕跡。

(朝花夕拾)的作品記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。在作品的夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷,足以看出魯迅先生對當(dāng)時社會陰暗面的無比痛恨之情。

第一篇《狗貓鼠》是針對’‘正人君子”的攻擊所引發(fā)的,嘲諷他們散布的流言,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡:追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)出對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《二十四孝圖》又從當(dāng)時的兒童讀物談起,記敘兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。文章中句句強勁有力,道理明白,在當(dāng)時麻木的社會里的確是一支讓人清醒的良劑。

(父親的病)回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)‘,的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草管人命的實質(zhì)。

接下來的幾篇,記敘了魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,這段經(jīng)歷比兒時的經(jīng)歷更加沉重,但為了追求真理,魯迅先生一直鍥而不舍。

《瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)。求學(xué)的艱難歷程可想而知―洋務(wù)派辦學(xué)烏煙瘴氣、礦物鐵路學(xué)堂的種種弊端。當(dāng)我讀到魯迅如饑似渴地閱讀《天演論》的情景時,不禁為魯迅先生探求真理的強烈欲望所震撼。

《范愛農(nóng)》是作者回憶在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)先生接觸的幾個生活片段。他追求革命,卻屢屢受到打擊迫害…從這篇文章的字里行間,我可以深深地體味到魯迅先生對舊民主革命的失望和對這位正直倔翠的愛國者的同情和悼念。

《朝花夕拾》之所以稱為是散文集,是因為它的語言優(yōu)美流暢,生動活潑,給我留下了深刻的印象。作者用嫻熟的手法去寫回憶錄,語言清新、樸實,親切感人,不得不使人拍手叫絕,從各方面來講,《朝花夕拾》都是一部現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

當(dāng)看完這本散文集時,我深切感受到作者對童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書屋》。

《從百草園到三味書屋》譜寫了一曲童年往事。文中作者描寫了色調(diào)不同、情韻各異的兩大景區(qū),先寫百花園,后寫三味書屋,百花園是個荒涼的地方。可是,他是作者的樂園。三味書屋是個私塾,如作者所說,“是全城中稱為最嚴厲的書塾,”樣子很是古老,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛,自由是沒有的,但作者也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,在那枯燥乏味的三味書屋里,卻有一股親切的氣氛流動其間,這就是兒童的諧趣。

百草園和三味書屋在結(jié)構(gòu)上確實形成鮮明的對比,但書屋雖然是典型的私塾,而作者并沒有批判它,題目《從百草園到三味書屋》就點出了創(chuàng)作本意和內(nèi)容,即敘寫自己從無限樂趣的樂園到全城最嚴厲的書塾的過程和心路歷程。

這篇回憶性散文,語言上簡潔清新,生動自然,輕松流暢,饒有風(fēng)趣,給人面目一新之感。

我從報道中知道了鄧前堆。他是云南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉(xiāng)村醫(yī)生。只為守護鄉(xiāng)親的健康;盡管條件艱苦,卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道,但離江面很近僅靠一滑輪和繩子,而且沒有任何的防護措施,一旦出現(xiàn)意外就會是九死一生,但是為了給村里人治病,鄧前堆已經(jīng)來來往往許多年了。當(dāng)?shù)匕傩沼H切地稱呼他為“索道醫(yī)生”。

有一次,一個深夜,有一位老人家著火了,老人嚴重?zé)齻膶O女趕緊打電話叫來鄧前堆,雖然是深夜,天很黑,隨時都會出現(xiàn)危險。但他義無反顧的冒險登上了危險的索道,經(jīng)過幾小時的包扎處理,老人的雙臂保住了。像這樣的事情,鄧前堆已經(jīng)經(jīng)過好幾次了。治愈了數(shù)不清的病人。他還每三個月給村里的兒童做一次體檢。

他有一個愿望:希望有一天,建一座能開汽車的大橋,無論村民們得了什么病,都可以到大醫(yī)院治療。我想他的愿望一定能實現(xiàn)。

我從他身上看到了,他無私奉獻的精神,有著一顆關(guān)心村民們的健康的心;他有一個堅定的信念,再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻和關(guān)心他人帶到學(xué)習(xí)和生活中。

小編導(dǎo)語:看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時候,不禁笑出聲來,這話套用得有幾分黑色幽默不說,還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道,一針見血。更多關(guān)于魯迅的作文盡在百度攻略。

朝花夕拾,顧名思義,清早落下的花朵到了傍晚拾起來。平靜地彎腰,凝視,回憶,撿起。這個原本簡單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。

他記起快樂的童年,迷信卻仁愛的阿長媽,嚴謹樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。我們清楚地知道阿長媽喜歡攤著“大”字睡覺,給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);知道藤野先生與“日本鬼子”慘無人道的形象大相徑庭,“黑瘦的先生”,“八字須,戴著眼睛,夾著一迭大大小小的書”,他嘆息魯迅不再學(xué)醫(yī),他是真心希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國,這個“希望”使得魯迅更感受到藤野先生的偉大之處,我們也是如此。

魯迅在文中贊美他們,沒有歌功頌德,而是還原他們最本真的一面。我看到了魯迅筆下情感豐富、心地誠摯的阿長媽、藤野先生,不過對于我,他們再怎么真切,最多只可算是書中人。而對于魯迅,這些平凡之人都是他生命簿冊中最濃重的幾筆。他的敬意和感激,從每一句話里流露出來,細節(jié)是那樣清晰,人物從回憶里走出來,從紙上豎立起來,變得有血有肉,袒露著真實性情。這樣的情感不是普通人能企及和完全吸納的。

很重要的一點便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長媽講話、睡覺時令人討厭的聲響、姿勢,加上她恰巧又是個愚昧迷信的文盲,這些劣處并沒有被掩藏,而是大方地擺在讀者面前,與后面的‘三哼經(jīng)’對照著看,著實被阿長媽感動了一把。的確,人是多面性的,較為完整的人才能打動人心。魯迅自身也一樣,激昂斗士的形象下,仍有一顆細膩的心保存著所有溫馨的回憶,這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位,所以寫評注的老師才會說“《朝花夕拾》讓魯迅得以完整”。

其實我們無法徹底體驗魯迅先生本人所有的想法和感情,就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的,只有盡力理解,置身于從一段段樸實機敏的文字中找到真相。

說到完整,像一棟房子,回憶只是屋頂煙囪的部分,大塊的實體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。

人們常說魯迅是一個批判,揭露現(xiàn)實的文學(xué)家。這兩個詞說來容易,要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”,表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個標準的反面人物,前者的名氣或許不及后者的響,但卻給我留下很深的印象,因為這類人到今天還時常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外,敗絮其中”而且還招搖過市的人,盡管心生厭惡,卻睜一只眼閉一只眼,事不關(guān)己就好。魯迅不是“懶惰”的人,一方面,“名醫(yī)”間接害死他父親,另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時,也慚愧于平日里的漠然無衷。

看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時候,不禁笑出聲來,這話套用得有幾分黑色幽默不說,還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道,一針見血。我記得自己當(dāng)初讀到這片文言文時,并沒多大感受,不曾想到這一跪一答竟已成了虛招式。也許我也該對習(xí)以為常的事重新抱有懷疑的態(tài)度。

觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋,又對傳統(tǒng)起了疑心,說三道四。魯迅拿起筆,就好像搬起一塊大石頭,往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點。這么說不對,不是染上,而是本來就有,水這一濺,才變得清晰起來。人人都似乎穿著骯臟的外套,自然有人不滿,批評魯迅,單有一腹牢騷,一腔怨氣,謾罵一切,卻提不出自己的主張。我反對這種說法,《朝》表現(xiàn)出的魯迅,就是他原原本本的模樣,從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮,渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語也好,不留情面的嘲諷也好,都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水,還全然不知的眾人,跟牢騷、怨氣又有何干系。主張,我想在當(dāng)時,迫切需要的不是什么作家,什么主張,而是像魯迅這樣,有人情,眼界清晰,并甘愿為國家戰(zhàn)斗的勇士。

在看清無數(shù)黑暗的事實,長時間憤慨疾呼后,魯迅并沒有丟失童年或者其他時候遇到的純良之人,而這些人,這些回憶,就更顯得彌足珍貴了。恐怕正因如此,他意識到,自己擁有的除了對“批判”的一腔熱血外,還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士,做個拾花者或許更為長久,拾起自己和世人們曾經(jīng)遺漏的落花,珍藏起來,交付給每一個活在當(dāng)下的我們。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。

魯迅用風(fēng)趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經(jīng)過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

他一反前態(tài)溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

魯迅還把現(xiàn)在的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現(xiàn)象并加以批判。

魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰(zhàn)士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生。”

每個人都有自己的童年,在童年時光里有歡聲,有笑語,有哭泣,有成長,那些片段都會留在自己的心里,成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。

《朝花夕拾》這本散文主要講述作者-魯迅先生自己在童年時期和青年時期所經(jīng)歷的難忘的人和事。它用生動的語言真情地流露,讓我們讀著,能感受到作者在當(dāng)時場景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時光里,有些許不愉快,魯迅先生在小的時候就是一個標新立異的人,他做的很多事情都不能得到長輩的認同。這使他有些苦惱,有些難過,但是魯迅先生并沒有感到人生的黑暗,他將這些波折,反對轉(zhuǎn)化為動力,朝著自己的想法和目標努力前行,這些都寫進了《朝花夕拾》,他要將自己在童年中的無奈所釋放出來。

在這本書里中,令我印象深刻的是《貓,狗,鼠》這一章節(jié)。這一章所吸引我的不光是它的標題,還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的敘事。有一回,旁人告訴他,他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了,于是魯迅先生就和這只貓結(jié)下了“深仇大恨”,不管走到哪里都會不由自主的“處處針對”那只仇貓。可后來才知道,原來是那旁人把自己養(yǎng)的隱鼠踩死了,借故推到那只無辜的貓身上了。這個故事說明魯迅先生在童年時期的單純和無知,跟一只貓不停的較勁,搏斗。

從《朝花夕拾》中,還能感受到魯迅先生的童年與青年生活雖過得坎坷,不順暢,但是他能苦中作樂,再回憶起來時,又有一絲絲成長帶給他的甜蜜,我也有過失去心愛禮物的經(jīng)歷。我有一只很可愛的小鹿犬,是五歲時候媽媽送我的生日禮物,它陪伴我一起玩耍,一起游戲,就像我的好朋友一樣,對我十分依賴,我特別喜歡它。可有一次,小鹿犬被經(jīng)過的汽車撞了,我們努力的想救回,但最終還是離開了。我傷心欲絕,吃不下飯,難過了很久很久。可回憶想起心愛的小鹿犬,那些相處陪伴的點滴,會讓我感到特別的甜蜜。

這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界,接著描寫他青少年時代所面臨的人生抉擇,最后描寫他很懷念之前的老師和舊友,同時回顧了他走向文學(xué)道路的經(jīng)歷。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良和對美好生活的向往;對封建舊俗及文化糟粕進行了深刻的揭露、諷刺和批判;對愛國知識分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對胸懷博大的異國老師,則充滿敬愛之情!

動物們開會議中發(fā)現(xiàn)缺少大象時,而狗把貓看作大象,遭到眾人的嘲笑。從此,貓和狗成了仇家。對于貓對狗的憎恨,作者表示同情。同時,對傷害動物們幼小心靈者感到憤怒。從這件事可以明白當(dāng)動物們遇到阻礙時,伸出援助之手幫助它們便會得到長久的回報。所以,在生活當(dāng)中,我們要保護森林,保護森林里面的動物。每一個生命都是一個存在,不可以隨便傷害一個生命。因為生命只有一次,是來之不易的。從“我”不知道“長媽媽”的真實姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事,粗俗又沒有文化,又有許多繁文縟節(jié),但她對“我”的真誠與熱情讓“我”記憶銘心,無法忘懷。“長媽媽”睡覺時伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,由此可以看出“長媽媽”是一個粗魯和不拘小節(jié)的人。但是,“長媽媽”已經(jīng)去世那么久了,魯迅還寫這篇文章來,體現(xiàn)了對“長媽媽”的無比懷念與依依不舍之情。

看到這里,我就想起了我的一位親人——奶奶,她是我不能忘懷的人。她一直對我很好,從小到大一直很關(guān)心我,給我力量,但有時候我感覺她特別啰嗦。每次和她談話時,我說一句,她便會說成百上千句話,使我無可奈何。現(xiàn)在回想起來,覺得奶奶的啰嗦也是一件好事,證明她心里有我,希望告訴我更多的道理。所以,我至今還銘記著奶奶,我愛她,因為她,我改掉了許多壞習(xí)慣,因此,她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,后來到南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,魯迅不斷求知真理與知識,其實最后發(fā)現(xiàn)是多么的不容易,而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)許多的知識與本領(lǐng),就應(yīng)該珍惜機會,把握現(xiàn)在,抓住時機,好好學(xué)習(xí),不要將來后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”小的時候不努力,大的時候后悔都來不及。魯迅寫這本書不僅諷刺當(dāng)時社會的黑暗,在我看來,也是在告訴后代的人們,要把握現(xiàn)在的好機會,趁熱打鐵,好好讀書。

看完整本書之后,回憶起來書上的畫面,使我明白了許多道理,受益匪淺。另一方面,新中國的成立代表著勝利,也包含著魯迅的辛勤付出,應(yīng)當(dāng)感謝魯迅。

在暑假的時候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對當(dāng)時舊社會的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點。

在這本書中給我印象最深的是長媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點的,如“我”和她聊到長毛的時候,她的精神,“我”甚至對她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長媽媽的身上,我深深的體會到了當(dāng)時的社會的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時封建社會留下的后果。

在這本書中,我不但見到了一些舊社會的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時的老師,他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中,他都會幫“我”勾勾畫畫,有一點錯誤他都會改出來,這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時舊中國整體社會現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。

讀完這本書,我上網(wǎng)查閱了關(guān)于魯迅先生的資料,這使我更加的了解魯迅先生。

魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文化家,思想家,革命家,是世界的文豪之一,也是中國文化革命的主將。他原名叫周樟壽,字豫山,后改為周樹人,字豫才,被譽為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟,他的著作主要以小說、雜文為主,著作里共有數(shù)十篇被選入中、小學(xué)語文課本,并有多部小說先后改編成電影。魯迅先生以筆代戈,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子女。”是他一生的寫照,從中我感到魯迅先生的偉大。

《朝花夕拾》中的散文則是魯迅溫馨的回憶。幼時的保姆長媽媽,在備受歧視的環(huán)境中給予過他真誠的關(guān)心的藤野先生,一生坎坷、孤傲不羈的老友范愛農(nóng),給過他無限樂趣的“百草園”,吸引著他的好奇心的民間戲劇和民間娛樂活動……所有這一切,都是在這個險惡世界的背景上透露出亮色和暖意得事物,是他們,滋養(yǎng)了魯迅的生命。

有時如平靜的港灣,有時如波濤翻滾的大海,有時如湍急奔流的河水,有時又像蜿蜒曲折的小溪,千姿百態(tài)。

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我體會到了那個不同年代的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

魯迅,性周,本名樟壽,字豫才,后有名樹人,發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

魯迅是中國新文學(xué)的開山主將,是推進中國新文化發(fā)展的旗手。偉大領(lǐng)袖毛主席說“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”

今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠,書中主要內(nèi)容是:

從去年起,仿佛聽的有人說我是愁貓的,那根據(jù)自認是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供,當(dāng)然無話可說,但倒也好不介意,一到今年我可有點擔(dān)心了,我是長不免于弄弄筆墨的,謝了下來,印了出去,對于有些人似乎總是撓癢處的時候少,碰這痛楚的時候多,萬一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之說。

讀了這篇文章,作者主要寫了自己與狗,貓,鼠之間的事情寫的很優(yōu)美,文筆也很生動,耐人尋味,寫作手法很好。

所以,作為中學(xué)生的我們,要學(xué)習(xí)魯迅先生的寫作方法,要學(xué)習(xí)魯迅的這種精神,只有這樣我們才可以離我們的夢想更進一步!

魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,表達了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

文中,充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。

當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時候了,家里將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。

進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,遠遠不及在百草園里自由、快活。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的曾幾何時,我已經(jīng)遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中而如今,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由我們需要荒野的滋養(yǎng),我們必須看到自己的限度被超越晨風(fēng)永遠吹拂,創(chuàng)造性的詩篇永不中斷,但能夠聽見這種樂音的耳朵卻不多。我們貫于忘記,太陽照著我們耕種的田野,也照著草原和森林,并沒有什么區(qū)別,我們得益于太陽的光和熱,也應(yīng)配以相應(yīng)的信任與寬廣的胸懷。我突然感到大自然里面,在雨的滴答聲中,在我屋周圍聽到和見到的每一件事物中都存在著一種美好而又仁愛的感情。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

我最早接觸魯迅的時候,總感覺他的文章很高大,感覺令人肅然,無法與其接近。起初我只是被這個名字所感染,可能是也有一些好奇把,于是我便踏上了對這本的閱讀之路。

狗,貓。鼠這篇文章表現(xiàn)了魯迅小時候?qū)ω埖脑骱蓿约皩﹄[鼠的喜愛。原因是由于魯迅最喜歡的隱鼠被貓吃掉,于是心中充滿了報仇的惡念,對貓的追殺,襲擊。但是最后得知是長媽媽一腳踏死的,對貓的感情有所緩解。表現(xiàn)了兒童天真,可愛的性格。阿長與山海經(jīng),介紹了阿長-我的保姆向我灌輸一些封建思想,表示了反感,但是阿長卻有偉大的神力,忍著常人不能忍受的幫我買書,最終還奇跡般給我買了回來。從百草園到三味書屋通過對百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無味的學(xué)習(xí)生活的記述,表現(xiàn)了兒童熱愛自然,追求自由快樂生活的心理。父親的病一文表現(xiàn)了舊社會醫(yī)生的貪婪和不負責(zé)任。藤野先生一文寫了魯迅去日本留學(xué)見到了恩師也是改變他一生的人,藤野先生。表現(xiàn)了藤野先生對中國的友好以及認真負責(zé)一絲不茍的精神。

當(dāng)讀完最后一頁時,最能令我深思的是從百草園到三味書屋一文。文章通過對比的手法,一是樂園,一個最嚴厲的私塾。從魯迅的兩種不同的態(tài)度中,否定了封建教育對兒童發(fā)展的局限,同時我想到了我自己本身,我的童年仿佛就是三味書屋,沒有限制,無悠無慮,任我在自由的天空飛翔。但是到了中學(xué),各種壓力,家長,老師,同學(xué)的競爭,兩極分化。在題海中迷茫,一次次如此,老師嚴厲的面孔。用煎熬來說中學(xué)生活一點也不過分。但是我們也要努力尋找其中的樂趣,就象在百草園一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),決不能有厭學(xué)的態(tài)度。

這本書拾的是苦也是甜,我們把甜當(dāng)作回憶,把苦同自己的經(jīng)歷對比,激勵自己前行。

今天是放假的第三天,我也按照原計劃,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。

先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。

先生是新白話運動的領(lǐng)軍人物,而這篇文字也是從白話運動入手,先給予那個所謂的紳士沖擊,闡明先生對于白話運動的立場。為了加強說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。

為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,加以瀏覽,讓自己更好的能理解先生的這篇文章。“老萊娛親”,“郭巨埋兒”,“臥冰求鯉”,這些文章都是傳揚封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。

這些“孝”不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,封建時代也講求“禮儀孝悌”,但是這些所謂的“孝”實在無法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實在違背了人本觀念。看似大孝,其實是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,實在讓人感到可悲!

孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當(dāng)傳承發(fā)揚!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!

魯迅的作品以小說、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經(jīng)歷為題材的一本散文集,這又不僅僅只是一本回憶散文集,在字里行間更有著作者對所經(jīng)歷的真實生活的提煉和孵化。

書中給我印象最深的莫過于《五猖會》了,文章的前部分極力渲染五猖會的熱鬧及作者的心心向往之,后半部分,講述兒時的作者正于欣欣然時,被父親抓差背誦課目,雖然最后通過不懈努力,完成了父親要求,換來了去看五猖會的機會,就在所有人大聲歡呼慶賀時,文章的結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn),寫到“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。”把兒童天性被扼殺后的無力感完整的表現(xiàn)了出來。

作者在《我們怎樣作父親》中的一段話,“凡有所說所寫,只是就平日見聞的事理里面,取了一點心以為然的事情;至于終極究竟的事,卻不能知。便是對于數(shù)年以后的學(xué)說的進步和變遷,也說不出會到如何地步,單相信比現(xiàn)在總該還有進步還有變遷罷了。”

魯迅先生的這短短的話語中,寫出了最樸實的道理,整個社會是在不斷變遷,不斷改變向上的。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害,卻不改積極的基調(diào)。身處黑暗的社會,卻能振臂一呼,以筆代戈,是當(dāng)之無愧的“民族魂”。

這本書里面。有幾篇是上學(xué)時學(xué)習(xí)過的,這次回過頭來,重讀重溫,感受卻又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書,豐富滋養(yǎng)自己,勤寫字,剖析反思自身。

童年是美好的,童年是充滿歡笑的,童年是最快樂的。《朝花夕拾》這本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。

最令我難忘的,是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛,和魯迅對阿長的懷念。

藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴謹,沒有民族偏見。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),耐心仔細的糾正魯迅講義上的錯誤,并引導(dǎo)魯迅以實事求是的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀念。

我們的童年在慢慢的漸行漸遠,留下了一個個美好的回憶。細細品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的美好。

偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

靜靜地品味著字里行間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。可見,《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,諷刺了傷人的封建禮教,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實令人心曠神怡,無限向往。

朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十一

今天我看了《我和我的祖國》的點映。等待電影開場時,我看到有穿著旗袍、隆重地來看電影的阿姨團;有祖孫三代一起來觀影的一大家人;有組團來看的“宅男”們……入場后,我發(fā)現(xiàn)420個座位的全聲巨幕廳竟然座無虛席,連第一排和最角落的地方都坐滿了人。電影放映時,座無虛席的大廳里竟然沒有太多的討論聲,甚至影片中每每在有國旗出現(xiàn)的時候,全場爆米花的咀嚼聲似乎都小了些。影片結(jié)束后,觀眾竟然沒有像往常一樣馬上離場,全場都安靜地坐著,聽完片尾曲《我和我的祖國》。

《我和我的祖國》似乎已經(jīng)不是一部簡簡單單的電影了。所以從情懷上來看,這部電影必須是滿分。我們所經(jīng)歷的似乎已經(jīng)成為歷史,但不是個人的歷史,而是國家的歷史。這部電影雖然名為獻禮片,但是打破了常規(guī)獻禮片氣勢恢宏的大格局,而是以大時代背景下的小人物的視角,展現(xiàn)了我們親歷的那一段段歷史。從電影制作手法上看,這部電影也是當(dāng)之無愧的滿分。七位中國導(dǎo)演,他們都有各自獨特的風(fēng)格,卻都用優(yōu)美的鏡頭婉婉訴說著一個個普通民眾跳躍于祖國時代脈搏上的故事。

《我和我的祖國》全片分為七個單元——《前夜》《相遇》《奪冠》《回歸》《北京你好》《白晝流星》《護航》。

《前夜》由管虎執(zhí)導(dǎo)。講述了在開國大典前夜,為了確保電動升旗裝置能萬無一失,軍方、工程師、各方民眾眾志成城共同努力的故事。管虎導(dǎo)演特別擅長于掌控故事的節(jié)奏。所以即使這樣一個大家都知道結(jié)局的故事,導(dǎo)演仍然牽動了觀眾的心。

《相遇》由張一白執(zhí)導(dǎo)。張一白導(dǎo)演對于細節(jié)的刻畫非常到位。高遠的女友跟他在公交車上緩緩訴說過往時,背景中有八十年代常見的紅白公交車駛過,騎著二八自行車追逐的年輕人……這些細節(jié)使這個悲傷的相遇故事愈加的生動。

《奪冠》由徐崢指導(dǎo)。《奪冠》讓觀眾褪去了前兩個單元中的嚴肅與傷感,一下子帶來了輕松的氣氛。徐崢導(dǎo)演非常擅長于把握觀眾的情緒。這個故事讓觀眾都笑中帶淚。

《回歸》由薛曉璐指導(dǎo)。在輕松歡快的《奪冠》后,《回歸》讓節(jié)奏慢了一點,讓氣氛變得莊嚴了一些。在兩個歡快又感人的兩個故事中間,《回歸》舒緩了氣氛,調(diào)整了全片的節(jié)奏。飾演護旗手的朱一龍一句調(diào)笑的山西方言的臺詞“報告,我倆也單著呢”,說完后他爽朗的一笑,仿佛把觀眾都帶到了當(dāng)時香港即將回歸的喜悅的氛圍中。《東方之珠》響起的那一刻,導(dǎo)演從旗手、外交官、香港警察、普通民眾幾個不同的視角還原了香港回歸的偉大時刻。

《北京你好》由寧浩執(zhí)導(dǎo)。這個單元延續(xù)了寧浩導(dǎo)演高超的喜劇風(fēng)格。同時又有國寶級的喜劇演員葛優(yōu)演繹。所以這個單元幽默輕松,后來又綴入了汶川地震作為故事的轉(zhuǎn)折點,整個故事都得到了升華。

《白晝流星》由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)。陳凱歌無疑是中國最會用鏡頭講故事的導(dǎo)演之一。《白晝流星》的故事并不復(fù)雜。但是陳導(dǎo)用高級的畫面、樸實的臺詞、具有藝術(shù)感的鏡頭講好了這個簡單的故事。

《護航》由文牧野執(zhí)導(dǎo)。講述了20xx年勝利日大閱兵,駕駛殲十戰(zhàn)機女飛行員呂瀟然的故事。這個故事反映出了,每一個歷史大事件的大潮背后,都有無數(shù)個小人物組成的小浪花支撐!

這七個風(fēng)格各異的故事,由各自開篇時的手寫串聯(lián)在一起。這些故事各不相同,風(fēng)格迥異,卻如同散落在歷史長河中的明珠,被這些優(yōu)秀的電影人再度呈現(xiàn)到我們的祖國和人民的面前。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十二

好詞:

愛不釋手呆頭呆腦調(diào)皮搗蛋谷下有谷雞飛狗跳愣頭愣腦屏聲息氣。

奇山秀水千姿百態(tài)青山綠水清逸秀麗山勢雄偉天真爛漫巍然屹立。

胸有成竹牙牙學(xué)語左右逢源抱頭鼠竄寸草不生得心應(yīng)手東跑西顛。

峰上有峰雞犬不寧尖聲尖氣亂作一團滿身泥漿你追我趕奇峰聳立。

千山萬嶺千山一碧青海青山窮追猛打群山簇立忍俊不禁若無其事。

好句:

1、一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。

2、只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來了。人民之于鬼物,惟獨與他最為稔熟,也最為親密,平時也常常可以遇見他。死無常黑臉、黑衣,誰也不愛看。在“陰死間”里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。

3、東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

4、這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒有,費了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。

5、廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。

6、前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷。

7、我有一時,曾經(jīng)屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時時反顧。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十三

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。

在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經(jīng)遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。

但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個小泥人,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十四

《朝花夕拾》集中部分散文較多地繼承了傳統(tǒng)散文的特點,寫人記事均于平淡質(zhì)樸的筆墨間蘊藉著深邃的思想,而且在對舊日情懷的回顧時,還常常發(fā)表議論,抒發(fā)對現(xiàn)狀的某些不滿之情,《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構(gòu)成。你是否在找正準備撰寫“朝花夕拾讀后感小學(xué)生400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

魯迅先生的這些文章,既反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,又表現(xiàn)了他對美好社會的向往和追求。我還感受到了魯迅先生對當(dāng)時所謂的一些"名人名教授"的不滿,對封建社會的批判。他憎恨封建社會。封建禮教不知道戕害了多少兒童,在《二十四孝圖》中,作者魯迅在兒時,很想成為孝子,可是在看了《二十四孝圖》后,"才發(fā)現(xiàn)'孝'有如此之難,對于先前癡心妄想,想做孝子的計劃,完全絕望了".這多么讓兒童們掃興啊!其中的"郭巨埋兒"被兒童們見了后,又有幾個不會感到害怕呢?封建社會宣傳"孝"道,又會起到多少正面作用呢?孩子們當(dāng)然也害怕自己的父母,更擔(dān)心家景的好壞,甚至"怕看見我的白發(fā)的祖母"."臥冰求鯉"的故事,又會有幾個兒童愿意奉行"孝"道呢?其中的"老萊娛親"最使人反感,"行年七十,言不詐老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以娛親意".我覺得老萊子固然有一顆孝心,只是用"詐"的方法逗父母開心。對于小孩子來說,他們愿意聽的是故事,而不是于"詐"相關(guān)的事情。

他憎恨封建社會。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中,"名醫(yī)"們用盡各種"靈丹妙藥",可是父親的病依然緊緊纏身,一百塊錢的藥似乎無濟于事。其中一位"名醫(yī)"父親病入膏肓?xí)r,才承認自己無能為力。好幾年好幾次的一百塊錢出診費就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外,"名醫(yī)"們的"靈丹妙藥"都是神秘的,與眾不同的,價錢自然都是昂貴的,然而藥效卻極為平常。

他想改變社會現(xiàn)狀,在"白話文運動"中,提倡使用白話文,這是社會進步的表現(xiàn),使中國文學(xué)邁上新的階梯,讓中國社會進入新的時代。在在這過程中,魯迅先生遭到當(dāng)時所謂的"名人名教授"陳西瀅等人的批評和嘲諷。"妨害白話者的流毒卻如同洪水猛獸,非常廣大,也非常長久,能使全中國化成一個麻胡,凡有孩子都會死在他的肚子里。"魯迅先生寫下了憤怒的話。

《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國文化的無垠的天空中,讓我們了解過去的歲月,展望美好的未來,收獲閱讀興趣和寫作技巧。

朝花夕拾,“朝”表示早年時候,“夕”表示晚年時期,詞的意思是早上的花晚上來撿,《朝花夕拾》就是魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。魯迅先生說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。朝花夕拾作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。

最初讀《朝花夕拾》是在兒時在小學(xué)課本里便出現(xiàn)的《從百草園到三味書屋》,至今還不能忘記百草園里的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂英樹紫紅的桑椹,鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云里去了的模樣。也記得三味書屋的壽鏡吾先生會用戒尺和罰跪懲罰不守規(guī)矩的學(xué)生們的嚴厲。同時,百草園便也成了我童年的美好向往,總希望自己也能在那個樂園里玩耍,以至于后來在爺爺家的院子里的青石墻上,我也寫下了“百草園”三個大字,從此,我也有了自己的百草園。每每來到那方土地,我也十分歡喜,玩的不亦樂乎。

也是因為這篇小學(xué)課本里的文章,我也買來了《朝花夕拾》閱讀,那個時候看文章,總對《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》這類文章感興趣,因為魯迅用溫柔細膩的筆觸寫故人,寫故鄉(xiāng),寫大自然的微小世界,寫生活中我們注意不到的那些靈性。這些文字每一篇都是一首詩,都是一件藝術(shù)品。一個有文學(xué)天賦的人,才能具有的發(fā)現(xiàn)自然的眼睛和對溫情的敏感。哪怕已經(jīng)過去快100年了,三言兩語就可以將彼時彼刻作者的眼見和心境完全地送達讀者的心底。所謂躍然紙上,指的就是這樣的文字吧。而當(dāng)世人提起他時,多半的印象是一個斗士。在這本書中清晰體現(xiàn)這種矛盾的存在,《狗·貓·鼠》《后記》一改記人記事那溫柔的筆觸,諷刺并不幽默,也并不一針見血,只讓人覺得偏激和刻薄。可見魯迅先生的確是愛憎分明,性情剛直。

他以筆為刀,刀刀刺痛要害,痛徹地解剖著諸病纏身的中國。他棄醫(yī)從文,卻是民族精神的醫(yī)生。他所揭露的中國人的虛偽丑陋,至今仍然振聾發(fā)聵。

這次有幸可以來到周老師的工作室上課,放眼望去,周老師的工作室不大,但是于我而言,里面的每件物品充滿了樂趣,比如喝茶就可以看到嶗山的茶杯,古典又沁人心脾的音樂,再比如周老師一直在做的紙上種花系列和用燒紙來制作的拾紙救夫系列。剛好在這次周濱老師的課程中,他提到“玩紙”這個概念,讓我體會到了紙的大不同。就是用紙這個材料來表達書的意境,而讓我第一個想到的便是兒時就讀過的《朝花夕拾》。而朝花夕拾用紙來表現(xiàn)存在它的特殊性,它的特殊性在于所收集的文字并沒有一個特別突出的共性和主題,因而可能是了解魯迅的這種兩面性最適合的一本書了。魯迅同時有著敏感溫柔和暴戾刻薄的天性,在面對不同的人時,他便表現(xiàn)出不同的樣子。然而,他帶著愛去寫時,字字生動,筆筆含情。帶著恨去寫時,便成了文人相輕,偏頗尖刻。

我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時,看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺,在那里認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對科學(xué)嚴謹求實,對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。并且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》,細讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德,她不僅僅質(zhì)樸,并且善良,關(guān)愛別人。作者由原先的厭惡她,變成敬她愛她。

一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿活力。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,期望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不期望整日被父母家奴管束著,可是,這正是兒童特有的。

曾幾何時,我已遠離了童年,每一天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不一樣年代的童年之夢,和魯迅吧一齊熱愛自然,向往自由。

暑假里,我從堆滿各式書籍的書架上選了一本略帶年代感的書籍讀了遍。那就是魯迅先生的《朝花夕拾》。這本書是他晚年的作品,寫的都是他少年時期的事。當(dāng)他年邁時,再去回想童年的時光,那些日子猶如已經(jīng)失色的花朵再次盛開,在夕陽的照映下,平添了獨特的風(fēng)韻。

《朝花夕拾》又叫《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年和幼年生活的十篇文章,完整生動的描述了舊社會時期的魯迅先生從幼年時期到青年的生活經(jīng)歷。讀完這本書給我印象最深刻的就是魯迅先生在文章里寫到的在百草園的生活和在日本求醫(yī)時候的經(jīng)歷。

當(dāng)讀到他童年在三味書屋的生活時,我仿佛看到了舊社會時的孩童,以及他們簡單樸實但又不失童真的孩童生活。雖然當(dāng)時有嚴厲的壽先生二十四小時無死角地跟蹤、看管,但是私塾的孩子們還是能趁大人不注意,鉆進百草園,與昆蟲相伴,與花草為伍,采摘著野花野果,享受著無憂無慮的天真。對于剛小學(xué)畢業(yè)的我,也難免被這樣的孩子氣的生活感染,讓我也回想起了我的童年。

我家屬于農(nóng)村,附近有一片田野,那里就是我兒時的圣地。

春天里,溫暖的陽光照在田間,田野上滿目的油菜花,我能聞到油菜花的香氣彌漫在我的身體周圍,這是一種什么感覺呢?如果氣味是個小孩兒的話,大概就是他身著油菜花的衣裝擁抱著我。我總是會和我的小伙伴在花叢中穿梭奔跑。當(dāng)我們探出頭的時候,總能看見那滿頭滿身的油菜花瓣。在那個時候總還會有一群群勤勞的蜜蜂陪伴著我們。

到了夏天,空氣變得悶熱,田里面種滿了稻子。星空下,在家里就能聽見田里的青蛙叫,像是一曲無限重復(fù)的催眠曲陪伴著我進入夢鄉(xiāng),甜甜的,讓人安心。

到了秋冬季節(jié),大人們忙著在田間收割,而我和小伙伴最開心的就是到田間爬谷堆。大人們剛堆好的稻草,每每就會成為我們捉迷藏的藏身地。我的童年,完全深陷在大自然的溫柔擁抱中。我也總能在飯后,找一群伙伴一起玩耍。可是現(xiàn)在我和伙伴們都在為自己的未來不斷的努力著,努力的去讀書,去學(xué)習(xí)。因此,也不能再繼續(xù)沉醉于兒時的天真散漫中了,心中似乎少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

而讀到《藤野先生》的時候,我是真的被打動了。魯迅先生在書中寫到,藤野先生他平日里對生活粗心大意,漫不在乎,“穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但是他對工作態(tài)度認真負責(zé)。“他把我的講義都用紅筆改過來,血管移了一點兒位置也會指出來”。生活的大咧與教學(xué)的嚴謹,一組鮮明的對比,足以看出藤野先生高尚的個人情操,以及魯迅先生對他的崇拜。不僅如此,藤野先生能夠在當(dāng)時的社會環(huán)境下,對待學(xué)生一視同仁,不曾去歧視當(dāng)時的中國學(xué)生。在舊中國落后的環(huán)境下,魯迅先生通過對藤野先生的回憶與記敘,展示了那個時代對人性解放的渴望;還有魯迅先生本人對社會進步的渴望和對高尚人格的追求。通過對文章的理解,我也切身地體會到了,當(dāng)時的舊社會是多么的封建,當(dāng)時的祖國又是多么的落后。今天的我們,真的應(yīng)該好好的珍惜和平時期的美好。好好的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),成為一個具有高尚品格的善良好人。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時出家門的時候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴嚴實實的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十五

不知大家是否有這種感覺,一聽到有人提起魯迅,腦海中就會不自覺地跳出一幅畫面——魯迅先生抽著煙斗,愁容滿面。是啊!他一生都在為革命奉獻心力,我也一直以為他的生活中只有愁苦。

但書中的一篇散文讓我徹底改了觀,讓我永遠記住了那個美麗的令人神往的百草園……。

從前,像魯迅先生這樣的人物,可能從小就生活在水深火熱中,才能有這番救國救民的決心。但不曾想,魯迅先生幼時也是那么無憂無慮,自由自在。我能想象先生幼時也是一個調(diào)皮蛋,偶然翹課溜到百草園里,聽著油蛉低唱、蟋蟀伴奏,偶爾又按住斑蝥的后脊,捉弄它們,常常躺在軟綿綿的草地上仰望蔚藍的天空。初生牛犢不怕虎,即使知道會被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn),會被訓(xùn)斥,卻依舊“我行我素”,把學(xué)習(xí)拋之腦后,只顧著玩,在百草園里盡情發(fā)泄童真。

開始讀來我都不相信,這還是魯迅嗎?此番的天真爛漫應(yīng)該出現(xiàn)在一個憂國憂民的偉大人物身上嗎?后來轉(zhuǎn)念一想,不論如何,每個人終究有童年,那是一個人最為歡樂自由的時光。那時無憂無慮,懂的少,閱歷也不豐富,少年不識愁滋味,自然也就不會有什么牽掛,也不會面臨什么逆境。

我想魯迅先生是為了告訴我們,要珍惜童年時光,寶貴的回憶一定要好好保存,不要失去了再去后悔。

學(xué)習(xí)固然重要,但留下一個美好的童年回憶是更加重要的。童年一生只有一次,應(yīng)該好好度過。試想,在現(xiàn)在這個和平年代,勞碌大半生,可以在晚年時回憶過去的美好時光,也是人生一大趣事啊。

2023年小學(xué)生朝花夕拾讀后感范例(通用16篇)篇十六

轉(zhuǎn)眼之間70年過去了,就在今年的國慶檔中獻禮影片《我和我的祖國》還有9天就上映了,作為20xx年中宣傳電影局推出的第一步影片之一,該片由“中國電影夢之隊”傾情獻禮制作,對新中國成立70周年的一次濃情表達。

肯定是“國慶首看制作”了,片方在國家圖書館還舉行了全陣容盛典,主創(chuàng)集體到場,全體亮相,可以說匯聚了半個華語電影圈,講述的每個故事深情承載的全民時代記憶,同時還分享了創(chuàng)作背后的經(jīng)歷與感觸。

《我和我的祖國》是由陳凱歌,張一白,管虎,徐崢,寧浩,文牧野聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的,黃渤,張譯,吳京,馬伊琍,葛優(yōu)等人領(lǐng)銜主演,是中國幾代電影人“以光影致敬光陰”的告白,主要講述的就是與祖國大事件息息相關(guān)的經(jīng)歷,獻禮新中國成立70周年獻禮片。

該片也不只是一部紀錄祖國70年代發(fā)展變遷的獻禮片,劇情中更加反映的是普通人的生活境況,勾連全民的共同記憶,劇組所有的演員都是零片酬出演,每一位都非常真摯演繹,齊心為祖國獻禮,是一部非常值得觀看的影片。

在劇中,張譯、任素汐。張嘉譯三人深情的講述了“兩彈元勛”鄧稼先“舍小家報國家”的感人故事,徐崢也將自己的女排記憶融入在了其中,當(dāng)時十二歲的他經(jīng)歷了中國女排奧運奪冠的時刻,成為了這段歷史的見證人。

女排奪冠軍的時候,當(dāng)時的吳京才只有十歲,他坦言“我已經(jīng)練了四年無數(shù),也獲得了一些獎牌,但是當(dāng)看到女排冠軍奪冠的時候,最的心里會十分振奮,覺得能為祖國榮譽而戰(zhàn),是一件無限光榮的事情”,馬伊琍還特別介紹了中國女排永不被*的精神,一起回憶到了當(dāng)年的記憶。

而其中六位主演齊聚舞臺齊聲共喊道“我們都是中國人”整個畫面充滿了愛國的氣息,將全場氣氛推向了高潮,在現(xiàn)場中任達華和惠英紅還一同分享了香港回歸的個人記憶,“香港回歸的時候,我終于知道自己有國家了,可以大聲告訴所有人,我是中國人”,任達華也表達“我出生在警察世家,父親和哥哥都是警察,香港回歸的那一天,每一個普通的警察,普通的市民都是用分秒不差來形容自己期盼準時回歸的迫切心情”。

他們的回憶充滿了當(dāng)時對回歸的期盼,終于有國家了,當(dāng)時的心情我們可能沒有體會過,但是聽了這番話后真正地感受到了這一期盼,除了這些主演還有許多演員們都說了許多想對國家表達的話語,總之都充滿了愛國的氣息。

盛典最后所有主創(chuàng)一同齊唱《我和我的祖國》,用歌聲再次表達,深深牢記在每一位觀眾心中,彰顯了中國電影人對祖國的真意,該片是非常值得觀看的,所以還是希望大家能夠首看《我和我的祖國》我們一起探討所獲的感想。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
報告范文的寫作是一個持續(xù)不斷的過程,需要不斷修正和改進,以逐漸達到較高的水平。報告范文是對特定主題或問題進行全面研究和分析后所撰寫的一種文獻形式。想要寫一篇較為
實踐報告是一個重要的學(xué)習(xí)工具,通過寫作的方式,我們可以更加全面地了解自己的行動和所得到的成果。接下來是一些關(guān)于實踐報告的寫作指導(dǎo)和范文,希望對大家的實踐報告寫作
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容的回顧和總結(jié),對于培訓(xùn)效果的評估和改進具有重要意義。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的培訓(xùn)心得體會范文,供大家借鑒和參考。我有幸參加了在電大舉行
心得體會的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。讓我們來看看下面這些精選的心得體會范文,或許能夠給你一些靈感與啟發(fā)。為了滿足幼兒的需要,同時使
學(xué)好英語對于求職者來說非常重要,很多公司都要求具備良好的英語能力。下面是一些值得一讀的英語學(xué)習(xí)范文,希望對大家有所幫助。我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷努力成為一名合格的黨員。以下是入黨積極分子心得體會及學(xué)習(xí)材料,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:我有幸參加了×
通過服務(wù)月的活動,社區(qū)可以增進居民之間的交流和相互了解,構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。下面是一些關(guān)于如何在服務(wù)月中充分發(fā)揮團隊合作和協(xié)作精神的案例和經(jīng)驗分享。
通過月工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進方案。通過閱讀他人的月工作總結(jié),可以了解不同工作崗位的要求和特點,豐富自己的工作經(jīng)驗。
編寫一份優(yōu)秀的計劃書需要我們認真分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的發(fā)展指明方向。通過閱讀以下范文,你可以更好地了解計劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為自己的寫作提供參考和借鑒
請示是一種禮貌的表達方式,可以展示我們的負責(zé)和尊重。最后,希望大家通過閱讀請示范文,能夠積累更多的請示經(jīng)驗和提升請示能力,為工作和學(xué)習(xí)帶來更好的效果。
工作方案中應(yīng)該有明確的工作分工和職責(zé),做到任務(wù)明確,分工合理。下面是一些經(jīng)過實踐驗證過的工作方案案例,希望能夠為大家的工作提供一些有益的建議和參考。
在座的各位都是來自各行各業(yè)的精英,非常期待大家的精彩發(fā)言。歡迎大家光臨本次活動,請允許我為大家擔(dān)任主持人。作為主持人,如何讓活動更加有趣、有聲有色是我需要思考的
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達和論述方法。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負著教書育人的重任,
教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,有針對性地進行幫助和指導(dǎo)。接下來,我們一起來看一看一些教師對自己的教學(xué)進行反思和總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些
一分鐘內(nèi)的決策可能改變一個項目的走向,重要決策需謹慎思考。如果你想提高自己的總結(jié)能力,可以看一下以下的范文參考。尊敬的:有人說:"尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染
護士在醫(yī)療團隊中與醫(yī)生、藥師和其他專業(yè)人員密切合作,為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。護士總結(jié)范文分享,希望對大家總結(jié)寫作有所幫助和借鑒。在實習(xí)工作期間,我積極主動,
寫心得體會是一種思辨和思考的過程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參
大學(xué)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的興趣和需求,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。以下是小編為大家收集的大學(xué)規(guī)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。個人成長規(guī)劃靈寶市實驗小學(xué)
發(fā)言稿是在會議、演講等場合上用來表達自己意見和觀點的一種書面材料,它具有提綱式和結(jié)構(gòu)化的特點。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,這些范文以其精彩的表達和深入的思考
實習(xí)報告是對實習(xí)期間觀察和體驗到的企業(yè)文化和組織管理進行分析和總結(jié),對未來就業(yè)有著重要借鑒意義。下面是一些來自不同學(xué)生的實習(xí)報告范文,它們包含了不同專業(yè)和不同實
通過總結(jié)個人心得體會,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。以下是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。近年來,隨著知識經(jīng)濟的發(fā)
自我介紹可以提前構(gòu)建良好的第一印象,從而贏得別人的好感和信任。這些自我介紹范文能夠幫助你在不同場合下更好地進行自我介紹,給他人留下深刻印象。各位考官老師:大家好
規(guī)章制度的制定是為了解決組織中各種可能出現(xiàn)的問題,并給出明確的解決辦法。以下是一些規(guī)章制度的范例,供大家參考借鑒。希望能對大家制定規(guī)章制度有所幫助。
總結(jié)范文對于我們來說非常重要,它能夠幫助我們更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作生活。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。“六五”普法落腳點
探索未知的領(lǐng)域,總結(jié)經(jīng)驗是我們踏上新征程的必備智慧。以下是小編為大家整理的一些勵志文章,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
月工作總結(jié)是在月末對過去一個月的工作進行綜合總結(jié)和評估的一種報告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,提供給大家作為寫作
小班教案應(yīng)當(dāng)注重反思和評估,及時調(diào)整和改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,供大家參考。這些教案基于豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)研究
通過寫心得體會,我們可以將經(jīng)驗內(nèi)化成思考的能力和行動的動力。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。第一段:引言(約200字)。普法知識
在更多申請書中,我們可以突出自己的優(yōu)勢和亮點,以提高競爭力。如果你正在寫申請書,以下是一些經(jīng)典申請書范文,或許能為你提供一些靈感。學(xué)生姓名:____,性別:__
思想?yún)R報是我思維的延伸,在寫作的過程中我會思考如何更好地表達出自己的觀點和感受。思想?yún)R報可以是多種形式的,以下是一些案例供大家參考,希望能給大家一些靈感。
教師心得體會是教師對教學(xué)工作的思考和經(jīng)驗總結(jié),是對教學(xué)實踐的回顧和思考。這不僅能夠幫助教師提高教學(xué)效果,還能夠促進教師的個人成長和專業(yè)發(fā)展。總結(jié)分享自己的心得體
寫讀后感可以讓我們對所讀內(nèi)容進行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達方式。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感,歡迎大家一起閱讀和討論。教學(xué)目的:1、正確、流
發(fā)言稿是幫助演講者在演講過程中更加清晰和有條理地表達觀點的工具。發(fā)言稿的撰寫需要堅持積極向上的態(tài)度,以促使觀眾思考和接受自己的觀點。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!很
教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)進度等進行細致和科學(xué)管理的工作,它可以提高教學(xué)效果和學(xué)生成績,我們需要制定一個周密的教學(xué)計劃。需要教
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。在這些培訓(xùn)心得體會范文中,可以感受到作者對學(xué)習(xí)和進步的積極態(tài)度和努力精神。的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強。比
總結(jié)是我們對過去的回顧,是我們對自己的認真思考和總結(jié)的過程。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。隨著時代的進步和社會的發(fā)展,法律作為
演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達和影響聽眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。這些范文內(nèi)容包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以
朋友們,大家好!今天我很榮幸能夠在這里擔(dān)任主持人,希望能給大家?guī)碛淇旌碗y忘的時刻。我們搜集整理了一些精華的總結(jié)案例,希望能為各位提供一些有益的參考和借鑒。
通過小班教案,教師可以了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。下面是小編為大家搜集整理的一些小班教案參考,供教師們進行借鑒和參考。
無論是在求職還是升學(xué)的過程中,個人簡歷都是必不可少的材料之一。小編為大家整理了一些個人簡歷的寫作要點和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭W詫W(xué)能力強,善于思考,吃苦耐勞
工作匯報還可以作為交流溝通的重要工具,使團隊成員之間相互了解工作進展和需要協(xié)作的事項。如果你正在苦惱如何寫一份出色的工作匯報,不妨閱讀一些范文,獲取一些靈感。
入黨積極分子要注重培養(yǎng)和鍛煉自己,做到既有專業(yè)知識、又具備黨性修養(yǎng)。以下是一些成功的入黨申請書范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:。很榮幸能向您匯報我在近幾
個人簡歷是一個能夠展示個人學(xué)歷、技能和工作經(jīng)驗的重要工具,它能夠幫助個人獲得更好的職業(yè)機會。下面是一些受到招聘經(jīng)理贊譽的個人簡歷樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。
范本是對某一類作品或文章的典型代表,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示
教學(xué)反思可以促使教師從學(xué)生的角度思考問題,更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些教學(xué)反思的案例分享,希望能對大家在教學(xué)中有所幫助。復(fù)習(xí)重點:使學(xué)生在理解乘除法含
在寫心得體會時,我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會案例。政治能力是當(dāng)代學(xué)生必需具備的一
通過自我評價,我們可以深入了解自己的能力、動力和價值觀,并進一步提升自我。隨后,小編將為大家提供一些自我評價的寫作技巧和要點,希望能夠幫助大家寫出更加出色的評價
在學(xué)術(shù)界和工作場所,報告范文經(jīng)常被用來傳達研究成果、工作進展或項目結(jié)果等重要信息。在以下的范文中,我們可以看到作者對于研究領(lǐng)域的深入思考和獨特見解。
讀后感是將讀書所獲得的收獲、感受和體會進行文字記錄和表達的一種方式。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,它們或許能夠幫助我們更好地理解和欣賞這些作品。教學(xué)目標:1、
活動方案的制定應(yīng)該注重可操作性和可行性,不應(yīng)過于理想化。下面是一些成功的活動方案分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。為了深入貫徹落實黨的十七大關(guān)于完善社會志愿服務(wù)體系
在商業(yè)合作中,合伙協(xié)議是確保各方利益平衡和合作順利進行的重要文件。如果你對合伙協(xié)議的具體條款有疑問,以下是一些常見問題和解答供參考。通過合法的手段,創(chuàng)造勞動成果
每個場合的自我介紹都需要根據(jù)具體情況作出調(diào)整,對不同的人和場合要有針對性。以下是一些經(jīng)典的自我介紹模板,供大家參考并根據(jù)自身情況進行適當(dāng)修改和調(diào)整。
和解協(xié)議的簽署并不意味著雙方的對錯及過錯問題得到解決,而是通過和解達成了一種和諧的共識。當(dāng)事人可以根據(jù)這些和解協(xié)議范文的寫作思路和表達方式,來描寫自己的具體情況
發(fā)言稿的語言要簡練、精確,避免太過華麗和復(fù)雜,以便于人們理解和接受。親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸站在這里,向大家作一次關(guān)
主持詞的最終目的是為了成功引導(dǎo)聽眾進入主題,并為接下來的演講或會議打下良好基礎(chǔ)。以下是一些成功的主持人的共同特點,我們可以從中找到更多啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
范文范本可以為我們提供寫作思路和方法,讓我們更好地組織語言。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。在這天高云淡、秋高氣爽的日子里,我們又迎來
心得體會是我們通過實踐和經(jīng)驗積累的,它具有很強的實用性和指導(dǎo)性。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會范文,希望能幫助到你。本人4月2日坐12:40發(fā)
調(diào)查報告的撰寫需要準備充分并采用科學(xué)的調(diào)查方法和技巧。這篇調(diào)查報告聚焦于青少年心理健康問題,旨在提升社會對青少年心理健康的重視和關(guān)注。在20xx-3-4日晚上,
工作計劃書也是一種對自己工作進展的監(jiān)督和評估,使我們能夠及時調(diào)整和改進工作方法。通過編寫工作計劃書,可以加強與領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員的溝通和協(xié)調(diào),確保工作目標的一致性和
工作心得體會是對工作經(jīng)驗和體驗進行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望可以給大家在工作中提供一些借鑒和思考。近年來,隨著城
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點和成功經(jīng)驗,為今后的工作提供借鑒和啟示。小編在這里整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本次職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班培
寫心得體會是一個非常好的學(xué)習(xí)和成長的機會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個問題或經(jīng)歷的認識。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,供大家參考。
銷售工作總結(jié)是對銷售人員在一段時間內(nèi)銷售成果和工作方式的總結(jié)和反思,可以幫助我們找到優(yōu)化的方向。下面是一些成功銷售人員的銷售工作總結(jié),可以對大家的銷售工作產(chǎn)生一
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后的心情、感受和反思的總結(jié)。最后,希望以下這些培訓(xùn)心得體會能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽6潭桃粋€星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我來說是一次難
自我介紹應(yīng)該簡潔明了,包括個人基本信息和重要經(jīng)歷等。在下面的內(nèi)容中,你可以找到一些自我介紹的示例,以啟發(fā)你自己的創(chuàng)作。當(dāng)今社會競爭十分激烈,大學(xué)生就業(yè)難成為社會
通過思想?yún)R報,可以培養(yǎng)個人的自我反省和自我激勵的能力,推動個人不斷成長。如果你想了解一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,不妨看看以下小編為大家準備的推薦文章。敬愛的黨組織:
租賃合同是租賃雙方之間約定租賃期限、租金、押金等事項的重要依據(jù)。如果你對租賃合同的格式和內(nèi)容不太熟悉,可以參考下面的范文。出租方(下稱甲方):承租方(下稱乙方)
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)能力的重要場所,是塑造個人人生觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家推薦的促進師生關(guān)系和諧的教育方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
黨員思想?yún)R報是對自身黨性修養(yǎng)和思想品質(zhì)的一種檢驗和考量。這里是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報的范例,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:20xx年x月x日經(jīng)黨組織批準,我成為
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)前熱門話題下的優(yōu)秀作品。閱讀以下范文范本,你可以了解到各類作品的寫作特點和技巧,希望對你的寫作有所幫助。上初一了,你準備好了
學(xué)校是學(xué)生人生中重要的一部分,對其人生軌跡產(chǎn)生重大影響。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主
通過整理事跡材料,可以幫助我們回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作提供參考。以下是小編為大家整理的一些精選事跡材料范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
轉(zhuǎn)讓需要考慮市場的需求與供給,同時也需要考慮個人或企業(yè)的整體利益。這些轉(zhuǎn)讓案例可以幫助你更好地了解轉(zhuǎn)讓的全過程和所需的各種技巧。售房方(甲方):購房方(乙方):
計劃書的撰寫需要綜合考慮各種因素,如時間、資源、能力等。希望這些計劃書范文能夠為大家提供一些思路和啟示,讓大家在撰寫計劃書時更加得心應(yīng)手。自己的干部自己選,公平
編寫教案時,教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化的調(diào)整和適應(yīng),使每個學(xué)生都能夠受益。以下是小編為大家收集的初中教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作為一名教師要為學(xué)生創(chuàng)新
在幼兒園小班,孩子們學(xué)習(xí)基本的生活技能,如穿衣、吃飯、整理玩具等。下面是一些關(guān)于幼兒園小班教育的研究論文和學(xué)術(shù)文章,供大家參考閱讀。時間過的真快,快樂的六月即將
寫培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)與成長的一種記錄和證明,對個人職業(yè)發(fā)展具有積極的意義。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在制定策劃方案時,我們要考慮到不同階段的具體目標和可行性,以及實施過程中的調(diào)整和改進。通過學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以提高自己的策劃能力,并運用到實際工作中。
通過合作,可以充分利用各方的資源和能力,從而提高工作效率和質(zhì)量。合作能夠帶來驚人的效果,下面是一些成功案例供大家參考。丙方:______________。經(jīng)上述
讀后感不僅可以是對正面評價的表達,也可以是對不同觀點和思考的探討。在這里,我們推薦了一些讀者們寫的讀后感,希望能夠給大家?guī)聿煌囊暯呛退伎冀嵌取!蹲凤L(fēng)箏的人》
培訓(xùn)心得體會的撰寫,可以幫助我們鞏固已學(xué)知識,進一步把握培訓(xùn)內(nèi)容的要點和核心。小編為大家整理了一些實用的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考借鑒。11日——31日,我有
通過自我評價,我們可以主動發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的自我評價范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
年度總結(jié)是一種思考和回顧的過程,通過總結(jié),我們可以了解自己在過去一年內(nèi)所取得的成績和經(jīng)驗,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一
小班教案是為小班教師編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,用于指導(dǎo)小班幼兒的學(xué)習(xí)活動。它包含了教師的教學(xué)目標、教學(xué)過程、教學(xué)方法等內(nèi)容,能夠幫助教師有效地組織教學(xué),促進幼兒的
公司是一個有明確法人身份的組織,通過其內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)和管理體系,實現(xiàn)資源配置和利潤最大化的目標。以下是一些公司總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)硇?/div>
心得體會是通過學(xué)習(xí)和實踐后對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,它可以幫助我們更好地認識自己、改進自己。我覺得寫一篇心得體會對提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
工作方案的制定要及時更新和調(diào)整,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化和新的需求。如果你正在制定一個工作方案,以下是一些經(jīng)驗和教訓(xùn),可以供你參考。信訪局是縣級以上人民政府信訪工作
在寫事跡材料時,要注意突出重點,凸顯亮點,讓讀者對事跡產(chǎn)生濃厚的興趣和共鳴。接下來是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,從中可以學(xué)到很多寫作技巧和思考方式。營銷經(jīng)理先進事跡
開學(xué)典禮是學(xué)校對學(xué)生們的歡迎和鼓勵,以及對他們未來的期待和支持的表達。下面是一些開學(xué)典禮致辭的模板和寫作技巧,希望對您撰寫致辭時有所幫助。親愛的老師們、同學(xué)們,
每場婚禮都有著獨特的主題和風(fēng)格,反映著新人對愛情和婚姻的獨特見解。在這里,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些婚禮籌備的經(jīng)驗和技巧,希望能給你的婚禮增添一絲亮色。各位來賓:今天
通過安全工作總結(jié),我們可以及時掌握當(dāng)前的安全情況,為下一步的工作做好準備。請大家閱讀以下安全工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的安全工作經(jīng)驗和做法。上半年,在縣委
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是機構(gòu)對員工工作情況進行全面評估的一種方式,通過總結(jié)個人經(jīng)驗來推動自我進步。下面是一些被評為優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,這些范文從不同的角度和側(cè)重點出發(fā)
工作計劃范文對于我們規(guī)劃未來的工作目標和發(fā)展方向有著重要的指導(dǎo)作用。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實
范文范本是寫作過程中的輔助工具,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家找來的一些范文范本,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。犯罪概念一直是
個人總結(jié)可以增強自我管理能力,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)效果。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,個人總結(jié)也成為了人們不可或缺的一部分,以下范文或許能為你提供一些寫作的思路
教學(xué)工作總結(jié)有助于我們提高教學(xué)質(zhì)量,找出問題所在,并制定改進方案。在下面的內(nèi)容中,小編為大家匯總了一些值得借鑒的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。1、加強教學(xué)管
租房還可以減少不必要的購房開銷,如物業(yè)費、裝修和房屋維護費用。在租房過程中,一些關(guān)于合同簽訂和交易的注意事項需要特別關(guān)注。出租方:(以下簡稱甲方)。承租方:(以
大班教案應(yīng)該注重與家庭教育的結(jié)合,形成有機的教育合力。通過以下范文,我們可以了解到不同階段和主題的大班教案編寫方法和要點。1、幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)說詩
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經(jīng)驗的好途徑。以下是一些學(xué)者們的心得體會,他們在不同領(lǐng)域的研究中積累了豐富的經(jīng)驗和見解。近年來,“三比三爭”活
培訓(xùn)心得體會的寫作要注重實用性和可操作性,可以結(jié)合實際案例和個人經(jīng)歷來說明和論證自己的觀點。我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家寫作有所幫
主站蜘蛛池模板: 日本a毛片 | 色婷婷六月天 | 小视频在线看 | 二级黄绝大片中国免费视频 | 亚洲免费在线观看 | 久久精品免费一区二区三 | 国产成人综合一区二区三区 | 国产不卡视频在线播放 | 色婷婷精品视频 | 日本高清视频在线三级 | 免费大片黄在线观看 | 成人欧美日韩一区二区三区 | 欧美精品久久久久久久久老牛影院 | 欧美精品九九99久久在观看 | 久久久久久久免费看 | 亚洲国产精品一区二区三区久久 | 成人偷拍片视频在线观看 | 免费观看一级欧美在线视频 | 在线中文一区 | 免费看搡女人的视频 | 亚洲一区免费看 | 色秀视频免费高清网站 | 粉嫩粉嫩芽的虎白女18在线视频 | 亚洲精品久久久久无码AV片软件 | 久久久久综合 | 成人免费大片a毛片 | 国产91在线 | 欧美 | 91精选| 91精品国产综合久久精品 | 国产999精品久久久久久 | 欧洲成人综合网 | 日韩毛片大全免费高清 | 9191色| 激情综合视频 | 国产成人禁片免费观看 | www.国产一区 | 舒淇三级浴室洗澡在线观看 | 一区二区免费在线观看 | 国产一区二区视频在线观看 | 美女视频黄a视频免费全过程 | 桥本有菜免费av一区二区三区 |