一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇一
籃球是我最喜愛的運動之一,打籃球是一種享受,我昨天和我的好朋友進行了一場籃球賽。
昨天,我興高采烈的來到籃球場,發現籃球場上有很多人。球場上龍騰虎躍,洋溢著歡樂的氣氛。我發現我的好朋友黃翔宇,周子恒都在那里,我上前和他們打了聲招呼。過了一會,對面有一個人來向我們挑戰,說要和我們進行一場友誼賽,我們三人二話不說,爽快的答應了。
比賽開始了,我們對先爭到球,我先帶球到他們的禁區,對手一看形勢不妙,便叫幾人來夾擊我,他們剛帶球來到我身邊,我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒,周子恒立馬一個跳投,“好球”,臺下我們的啦啦隊歡呼著,非常高興,這一球仿佛給我們開了個好兆頭,再接下來的比賽中,我利用我巧妙的傳球,黃翔宇利利用他的速度,跑到禁區一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。
比賽開始了,我們對先爭到球,我先帶球到他們的禁區,對手一看形勢不妙,便叫幾人來夾擊我,他們剛帶球來到我身邊,我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒,周子恒立馬一個跳投,“好球”,臺下我們的啦啦隊歡呼著,非常高興,這一球仿佛給我們開了個好兆頭,再接下來的比賽中,我利用我巧妙的傳球,黃翔宇利利用他的速度,跑到禁區一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。
這是一場激烈的籃球賽呀。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇二
太陽烘烤著大地,操場上一股殺氣撲面而來,我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽,拉開了序幕。
裁判一聲令下,比賽開始啦!只見小曹同學,雙手交換運球,在賽場上飛奔,一個魚跳,手輕輕向上一拋,籃球就像一個頑皮的小豬,在天空中一個優美的'轉身,這才從籃筐里掉下去,耶!球進了!我們歡呼雀躍,向鯉魚一樣蹦了起來,小曹同學,給我們來了個完美的開場球。
我們已經遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱,“五一加油,五一必勝,三班必敗!”這吶喊聲真是驚天動地,氣壯山河。這時,眼前飛過一個球,正好被小付同學接住,來了個漂亮的轉身,向上一拋,“小豬”變成了一個“飛豬”,在天上劃過一條美麗的弧線。好!小黃同學來了個三步上籃,“小豬”在籃筐邊抖了抖,終于掉了下來,有無數只手在跳芭蕾舞,小曹同學,使勁一跳,拿到了球,接著,繞開人群,雙眼緊緊盯著籃筐,瞄準一拋,球又進啦,操場上一片沸騰。
瞧,老楊小宇宙爆發啦。他大步向籃球跑去,只見他拍著籃球,左閃右閃,不好,被三班的搶了過去,一個跳躍,哈哈,沒進。裁判一吹哨,“耶!我們贏啦!”全班歡呼起來,互相擁抱,說的說,笑的笑,笑聲傳遍校園里的角角落落。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇三
今天,我和哥哥一起到場橋中學打籃球。
一來到操場上,哥哥立刻選好了一個籃球架,那個架子正好有人在打籃球,可哥哥還是迅速地搶過來,但是,那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子,我見哥哥那里有位子,我也跑過去打,打了一會兒,一位叔叔對我們說:“我和我兒子和你們打,打輸了要做俯臥撐的哦。”我想:區區做幾個俯臥撐而已嘛。根本算不上什么,再說,我們這么厲害,一定能贏得。結果“關羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場,到第五場,哥哥一個跳投,一個三步上籃。我想:這一局的機會很好一定要把握住。于是哥哥甩開了叔叔和小孩,把球傳給我,可那個叔叔跑了過來,我想:算了,搏一下。我雙手抱著球,往上一扔,球正好撞到籃板,砸到籃筐里。哥哥發球給我,我看見叔叔的兒子在搶我手里的球,我一個一百八十大轉彎,接著跳起來把球投出。最后一球,哥哥一個帶球過人,再來一個一跑、二跨、三跳,在空中投了出來,進了!
今天,真正學會了:無論做什么事,都要學會配合。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇四
今天下午放學回家,寫完作業,吃完飯,我便和爸爸展開了一場父子之間的籃球賽。
拿著籃球,我便沖下去,把球抱著剛到籃球場,擺好姿勢,等了老半天,才見爸爸緩緩走過來。于是大聲說:“老爸快點!”“原來你那么想被我干掉啊!好,我就成全你!”說完便加快了腳步。
首先,我開球(小孩優先嘛),我打著球,筆直沖向籃筐,站在3分線外一個瀟灑投籃,mygod,竟然沒進,氣死我了,這時,老爸拿著球,沖向我的籃筐,站在3分線外投籃了,于是,我趕緊以火燒屁股的速度沖向老爸,用盡平生最大的力氣,用力一跳,正好抓到籃球,老爸見狀,趕緊過來搶,我一個完美加瀟灑的一個防守,逃過一劫,吸取上次的教訓,我站在2分線內,一個完美投籃,耶2比0。我高興的跳了起來。但是就下來的比賽那叫一個慘不忍睹啊!老爸使出各種雜技,在3分線外瘋狂投籃……最終以30比2敗北。
老爸在旁邊高興時,我正在撞墻,真是欲哭無淚啊……。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇五
只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
現在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們為自己打完氣后,比賽開始了,“1:0,五年級(2)班領先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,五年級(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球。“現在場上的比分是22:20,五年級(2)班領先,”最后,我們以34:20贏了五年級(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇六
今天,我不經回想起昨天的籃球比賽,心情還是很激動。那是我們班男同學第一次打籃球賽。我在啦啦隊里,大聲喊:“三一班,加油!三一,三一,勇奪第一!”震耳欲聾,好像嗓子都叫破了。休息時,我還忙著給他們發水喝呢!
在“戰場”上,他們個個龍騰虎躍,比賽開始了,先是陳可嘉準備投籃,不好,三2班的同學上來了,只見他快速地把球傳到了劉麟手中,劉鱗跳了起來,用力一投,球進了。接著球讓三2班的同學搶走了。何嘉為飛快地從他們手中奪了回來,傳給了朱思聰,朱思聰精彩地來了個三分球“哦,太棒了!”我們歡呼起來。
就這樣,我們以20:0贏了三2班。我們看著記分牌都傻了,真不敢相信自己的眼睛。比賽前,老師說我們要把對手打成零光蛋,還真的做到了。真是太棒了,我們都為自己鼓起掌來。
我永遠不會忘記這一天。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇七
暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校,爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球,可人一走,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復復,有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球對我說:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習起來,這一次我抓住動作的要領,慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終于學會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。
后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。后來,我還投進了一個三分球呢!
從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習,成功就在眼前!
3學籃球。
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓,就喜歡上了打籃球。一有時間,我就會找幾個朋友一起到籃球場打籃球,可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我和媽媽說:“媽媽,今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了,我高興的一蹦三尺,高呼“媽媽萬歲!耶!”
今天我來到師專的'籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低,比我小的也比我高了,這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽,我跑完以后,大家都很吃驚,因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快,所以其他人也不在笑我個子低了,而且還和我成為了好朋友。快下課的時候,教練讓我們打對抗賽,教練把我們分成了三個組,并且安排了組長,讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快,但是比賽還是怕我搶不到球,所以沒有人選我,最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的,這時,我發揮了自己最好的水平,一次又一次的把對手手中的籃球搶走,傳給了隊友,給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多,這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表,應該讓他做完了事情后再做結論。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇八
今天,我起的很早,穿好球衣,準備去打球,突然媽媽說:因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球,準備寫作業。媽媽說,趁今天不打球,就在家寫一篇打籃球的日記吧,我一聽很開心,就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓練營回來,媽媽給我報了一個籃球訓練班,說來真巧,教練給我分發的球衣和我的學號一樣,也是19號,所以我更愛練球了。每天天不亮,我就穿著心愛的球衣,拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練,折返跑、蛙跳……一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗,氣喘吁吁。一節課結束后,教練會帶著我們拉伸放松一下,因為之前有過學籃球的基礎,所以教練讓我直接練習投籃,教練先給我們示范投籃的基本要領,先半蹲著手拿球,手腕突然發力向上一跳,直接把籃球投出去。我看的很認真,輪到我做的時候,我按照老師教的要領連續投進了好幾個球,我十分激動。
通過學打籃球這項運動,讓我明白一個道理,不管做什么,都要付出汗水和努力。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇九
今天陽光明媚,晴空萬里,但我的心情卻是緊張的,因為下午我要參加一場激烈的籃球比賽。
“丁零零,丁零零”當我聽到了這個下課鈴的時候,緊張的心情涌上了心頭,因為,這就意味著一場大戰就要來臨了!比賽馬上就要開始了,我和隊友摩拳擦掌準備一舉“吃掉”三班。
比賽開始了,我使勁一跳,把球搶過來,立馬轉給了黃浩洋。對手也不甘示弱,死死地防住帶球的同學。“黃浩洋加油,快投籃!”同學們喊道。只見黃浩洋皺起眉頭,快速沖到籃筐下,一個漂亮的勾手,球進了。場下的加油聲、吶喊聲響成一片,都快把地震裂了!上半場結束了,比分是16比8,我們暫時領先。
下半場開始了,三班像一只猛虎一樣連得六分,把比分縮小到18比14!我一直對自己說:“穩住,穩住。”機會來了!黃浩洋輕輕一跳,將球傳了過來,我單手接住球,在向籃筐那使勁一扔,球卻像頑皮的孩子一樣,在籃筐上蹦過來,跳過去,但最終還是投入進了媽媽的懷抱里。我興奮地跳了起來。最后,我們以40比23的大比分勝利啦!同學們再一次歡呼起來。
我們勝利了!這次勝利離不開我們每天的鍛煉,更離不開我們默契的配合,所以團隊精神是最重要的。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十
我們終于盼來了籃球賽。兩班同學站在球場兩邊,準備吶喊助威。
裁判員鳴笛,戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷班、拼搶------運動員們個個生龍活虎,雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的'眼睛瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴里還不時高聲喊到:“加油!加油!”看,我方隊員黎泓?三步上籃,騰空進了一個球。這時,我們還沒反應過來,二班就開始發球了,二班鐘桂康一接到球,大轉身,左沖右突,投進了一個球。比分拉開了。我班同學有了緊迫感,大家忍不住喊:“五三加油!五三加油!”喊聲給我方隊員增添了信心。我班隊員緊緊地叮囑對方,寸步不離。這時,陳偉基看準了機會,搶前一步,斷到了對方的球,馬上傳給萬梓鋒,二班隊員一卡看球被截走了,立刻上去阻攔。只見萬梓鋒臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了二班隊員的阻攔,接著“蹭!蹭!蹭!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“刷”,籃球應聲入網!多么精彩的鏡頭啊!我班以8比10結束了上半場。
下半場,運動員們你爭我奪,,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的跑不動了,但還是咬牙堅持,最后,我班以17比15贏了比賽。
我們開心極了!這場籃球賽可真精彩呀!
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十一
今天有一場籃球比賽,是和三3班打的,他們真是太厲害了,不過我們也不差,想知道這中間的故事嗎?你們真的想知道?哈哈,那讓我帶著你們來看看吧!
你們看,隊員們準備開始比賽了,裁判一吹哨子,我們班的吳東旭把球扔給朱博瑋,對方的人開始搶球了,朱博瑋又把球扔給了吳東旭,對方一大堆人去阻止吳東旭投籃,突然,一個人跑了過來,要搶球,吳東旭用力一扔,本來是給金哲的球,被對方跳起來,把球搶去了,對方邊拍球邊跑向籃球框,我緊張死了,我2在心里想:"千萬別進呀!千萬別進呀!"可是,球還是進了。就這樣,你們班的一球進,我們班立馬追進一球。就這樣僵持了一會,我們的心里像是藏了一只小兔子,一直在心里狂跳不止。最終我們平局了,因此裁判多加了一點時間。
對方把球扔給了他的隊友,后來,他們把球扔向籃筐,球一下就進去了,他們勝了,三3班一看,進球了,都高興的跳了起來,我們看到進球了,都要哭了!
雖然我們班最后輸了,心里卻不服氣,下次比賽再爭高低。三五班加油!
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十二
我班和六(三)班的籃球爭霸賽,在上周三中午舉行。我們班的運動員有俞鄭欣、蔣晨星、陳偉聰、黃云昊、徐子晗。兩個班的同學都坐在球場邊上,為比賽吶喊助威。
裁判員徐老師鳴哨,戰幕拉開了。因為我是后面到操場看的,一開始我不清楚,來到操場,正是比賽的高潮。運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊,好球!”我班俞鄭欣從李明之手中斷下一個球,往三班的籃筐跑,三班的運動員們趕忙追著她,黃東跑得最快,擋在俞鄭欣前面,但俞鄭欣個子又高,力氣又大,仍把球投了出去,“嘭”球又彈了出來,一旁的黃云昊一把接住球并抱腹,不讓三班的搶,黃云昊左搖右晃,趁三班的人不注意,騰空投進了一個球。我們喊道:“耶!”
三班的同學急了,個個瞪圓了眼睛,叫運動員加油。看,沈宇軒發球,我們班的運動員們馬上去防住各個三班運動員,不讓他們拿到球。可是會動的不只是我們班的運動員,三班也會,吳宇涵拿到了球,剛運了幾步,就被我們的蔣晨星一拍,截下了。黃東一看球被截走了,就跑上來阻攔,蔣晨星的臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了三班運動員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,籃球應聲入網!多么精彩的鏡頭啊!
又是一個球,我班黃云昊一下抱腹,但三班運動員也毫不示弱,同樣也抱腹,不知是誰先抱腹,徐老師只好來挑球。俞鄭欣搶到了球,沖向籃球架,我身旁的黃老師不時地說:“俞鄭欣,往左走!好!現在,投!……”好像是我們隊的。
哨音響了,上半場結束了。運動員們一個個都滿頭大汗,口干舌燥,擦汗的擦汗,喝水的喝水,有的甚至去水池“牛飲“一通。
下半場剛開始,我們班就進了一個,三班運動員們剛發球,就被徐子晗搶下,但他似乎一時頭腦發熱,忘記了籃筐互換,往我們自己的籃里投誰也攔不住,我們一旁的觀眾大喊:“別投!自己的籃!”可他絲毫不聽,就是投了過去,還好,撞上籃板,沒進,不然可就真“烏龍”了,但三班借此機會補了一下,進了。張老師在一邊氣得直跺腳,趕忙把徐子晗換了下來,讓王韜上。徐子晗下場,黃老師“揪”著他的耳朵就是一頓“數落”:“你怎么這么笨??這都會搞錯?往自己籃里投!……”王韜同學也很爭氣,一上場就進了一個,引得我們這些觀眾直呼:“好!好!好球!”……我們班和三班的運動員你爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。最終,我班運動員終于以14:10的成績,贏得了這場比賽的勝利。
我們笑啊,跳啊,歡呼啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……。
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小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十三
別看我是女生,其實我也是很熱愛籃球的。每當要打籃球時,我的眼前就會出現這樣一幅精彩的畫面。
那是一年冬季。體育課上,我班的男同學進行了依次精彩的籃球較量。他們分別分成了紅、黃兩隊。
比賽開始了,先是由黃隊的王丹峰發球,只見他運著球一步一步逼向對方。紅隊的同學也不甘落后,二夾一,三對一。雙方你爭我奪,搶紅了眼。“噌、噌、噌”,只見紅隊是陸曉騰一個三步上籃向籃板投去。“哐”一聲,球在籃板上碰了一下反彈回來。唉,真可惜,隊員們也顯得十分失落,但他們又很快振作起來。向黃隊發起了攻擊。黃隊見紅隊來勢兇猛,更加嚴陣以待。黃隊一不小心,球被紅隊搶去了,只見紅隊的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”,中了!好一個漂亮的三分投籃,真是干凈利落。
“朱媛,快點,籃球賽馬上要開始了!”我被朱建的叫聲驚醒了。好了,我要去打球了,看好了,我也是很厲害的……呵呵!
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小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十四
昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠,進行了一場激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊,楊可瑞和宋文修遠組成另一隊。在趙子凱的一聲令下,比賽就開始了。
我們先讓宋文修遠發球,宋文修遠發球的時候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒準備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠,這時趙子凱,來了個飛身搶球,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來,把球對著籃筐一投,球就進了籃筐,我高聲的喊到:“我們進球了!”
第二局開始了,在楊可瑞正準備把球傳給宋文修遠的.時候,發生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時,把球傳高了,結果打到了宋文修遠的頭,這時宋文修遠對著楊可瑞大叫起來:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他們說話的機會,上前搶著籃球就跑,最終我把球投機了籃筐。
第三局開始了,楊可瑞來到球場的底線附近準備把球傳給宋文修遠,他正準備傳時,我來了個飛身搶球,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來,接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達3分線外,只見他手一頭,球應聲入網,進了一個三分球。
最后比賽結束了,我們隊以7比0的大比分戰勝了楊可瑞和宋文修遠。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十五
“五一班!加油!五一班!必勝!”、“五二班!加油!五二班!必勝!”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽,各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩,隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班,也就是我們班對二班。球賽快開始了,我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵,最后還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時,我們都使勁的用腳跺地,顯示出五一班的威風;二班也不甘示弱,和我們比起跺腳。開始比賽了,二班一個個像猛虎下山一樣,使出渾身解數,把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來,而籃球就像被馴服的小貓,順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱,一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了,她們的人在四周各處站著,這個傳給那個,那個傳給這個,而我們就像無頭蒼蠅似的,球在哪里就向哪里跑,毫不講究戰略。上半場由于我們的重大失誤,我們已經落后了好多分。于是在中場休息中,我們圍成一堆討論戰略計劃。最后決定,我們派一個人守住自己的`球籃,兩個人去搶球,剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了,我們吸取了教訓,以戰略打比賽,得回來好多分。可是由于平時練習偷懶,投籃技術不好,有些球總是投不進去,最后還是以失敗告終。
比賽后,我在家里想了很久,把缺點都合計了一下:
1、配合不好,總是不傳球。
2、平時練習偷懶,導致投籃技術不好。
3、在賽場上跑的不活,總是死站在一個地方,不移動。
集結了缺點,我們一定要改正,補缺點化為優點,盡自己最大的力量,爭取下次比賽獲得勝利!
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十六
體育課上,我們班浩浩蕩蕩地抱著籃球走到了籃球場。我們小分隊一共12個人,獨占了兩個球籃,展開了6vs6。“我是黑,誰和我一組?”只見我班籃球高手抱著球、舉著手在詢問我們。“我,我,我。”我既激動又興奮地蹦達到我們籃球高手的身邊。我站在他旁邊暗暗的想到:嘻嘻,贏定了。分好隊,開始了。
我們體育老師嘴里含著口哨,手上舉著球,站在分界線上。一聲令下,他球一拋、哨一吹便撤離了現場。我們雙方以豹的速度去搶球,我們搶到了,看到我們隊員手里拿著球,無比自豪。眼看著球在籃球高手的手里,突然之間他傳給了另一個隊員,我心想:壞了,他為什么把球傳給他啊!完了!又得不到分了。“都別想別的,給我把敵方防住了。”只見我們隊籃球高手堵著兩個人喊著,我反應過來,防住了對方擋在我前面的`唯一一個隊員。
只見抱球的那個人站在三分線以外,深呼吸了多次,終于,他拍了幾下球后一把抱住球,彎膝、閉眼,球舉過頭頂,突然眼一睜,縱身一跳,球一拋,全場除了他,11雙眼睛盯著球。“砰”一聲,球落地了。“太好了,你進了!”我飛奔到他身邊,拽著他的胳膊,“”太好了,太好了。”我一邊跳一邊搖晃著。“呦呼!”我們全隊的人都在喝彩,還有其中一個大塊頭直接用公主抱的方式抱他抱起來,一邊轉圈一邊說:“我怎么不知道你那么厲害啊!”最后結果毋庸置疑是我們贏了。現在回想那場景,那一跳像魚躍龍門一樣,好帥啊!
這個事之后,我也明白了一個人的身上存在許多潛能,只是沒有被挖掘出來而已。
小學四年級打籃球(匯總17篇)篇十七
周六,有nba籃球賽,我早早地坐在了電視機前。
今天,電臺直播的奧蘭多魔術隊與洛杉磯湖人隊的比賽。8:30分,裁判將球向空中一拋,比賽開始了。
第一節的比賽中。兩隊都在盡情地進攻,在對攻之中,湖人隊命中率很高,以16分的優勢進入第二節。這節比賽中,魔術隊休息四年的“病飛人”格蘭特希爾連投連中,再加上這個夏天被交換來的“特權”弗朗西斯連續打三分球成功,盡管湖人隊的當家球星科比布萊恩特時常做出高難度的投籃動作,僅上半場就得到19分,全場拿下41分,但還是不能阻止魔術隊將比分拉近。第三節比賽,魔術隊依然保持良好狀態,把比分反超。最后一節比賽中,雙方打得難解難分,這時,魔術隊替補發揮了重大作用,土耳其人特科格魯三分球8投4中,拿下23分,大前鋒加里蒂三分球7投5中,命中率達71%,拿下21分,而湖人隊的替補一共只拿了13分,而且還全部都由替補中鋒格蘭特奪得。最后,依靠希爾兩個關健的三分球,魔術隊實現了大逆轉,戰勝了湖人。本場比賽中,弗朗西斯得到了全隊最高的33分,老將希爾也得到27分,而狀元新秀德懷尼霍華德撿籃板球的能力也是有目共睹,只要再加強進攻,很可能是第二個加內特。
看完比賽,我明白了一個道理:做人要團結,有關時僅僅依靠自己一個人的力量是遠遠不夠的,正如有句俗話所說:一根筷子掰地斷,十根筷子掰不斷。