讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中內(nèi)容和主題的個人觀點和感受的表達。在這里，小編為大家整理了一些好看的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇一

昨晚攜全家去看了場電影《孔子》，離場時已經(jīng)23點了，看到還有很多年輕人在等候入場。在看電影之前，我問女兒，你知道孔子嗎？她說：知道，可又不知道。孔子在很多國人的心目中是個圣人，但卻又是非常的模糊。

一部電影，家國天下，短短2小時，一個多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前，同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn)，一氣呵成，感謝曾執(zhí)導過《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國第五代導演胡玫，她果然不負眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。

孔子的電影是非常的難拍，弄得不好，難免說教，孔子是個圣人，但同時也是個普通人，他是圣人，巍峨聳立，為萬世師表，()但在觀看電影之前最擔心的是電影流于說教，幸好導演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點，更為難能可貴的是，電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺詞檻”，既未戲說，又輕松詼諧。

電影所選取的一些故事單元也比較吸引人，孔子由中都宰而大司寇，進而代國相；夾谷會盟，憑一己之力，力挽狂瀾；叛將陷都，鎮(zhèn)定自若，救大廈之將傾；墮三都，三桓掣肘，功虧一簣。比射藝奪兵符，守周禮以身作則，機智辯勇救家奴，一把古琴彈得如癡如醉；孔子弟子三千，賢者七十二人，弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……，影片中有東周諸侯爭霸的宏大戰(zhàn)爭場面，也有子見南子時說的“愛德如愛色”的觀眾笑聲，讓我們有幸對兩千年前的這位君夫人想象一番，周游列國，或許也只有這位君夫人才算得上是知己，因此對君夫人的離去心中不禁惋嘆，也客觀上調(diào)節(jié)了下半場故事的節(jié)奏。

孔子最初的形象是我小學一二年級時批林批孔運動中鋪天蓋地的孔老二漫畫，小時候連環(huán)畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國。電影在下半場表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹，衣不蔽體，顛沛流離的流浪生活，雖然狼狽，卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅持、宣揚信念的精神，這也是電影比較感人的地方，北京大學中文系教授孔慶東在看完影片后評論到：“孔子是一個偉大的失敗者。這個世界不應該是一個成王敗寇的世界，不是說誰成功了，我們就去頌揚他，我們頌揚一個在他活著的時候沒有實現(xiàn)自己理想的人，我活著的時候沒有勝利我不要緊，我相信我的思想在以后會穿越宇宙會讓后人感動。”

孔子在70歲的時候才回到故鄉(xiāng)魯國。開始整理文獻，言傳身教，他一生培養(yǎng)了3000弟子，更深深地影響了2000多年中華的思想和文化，從這點說孔子是個成功者。

其實我們每一個中國人都應該去了解一點孔子的思想。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇二

最近跟同學借了本《霧都孤兒》回來打發(fā)時間。書中的主人公奧利弗是一個身世可憐的孩子，成長的道路及其坎坷，在經(jīng)歷了饑餓、寒冷、遭人虐待的生活之后，又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣，但他去憑著信念和向善的心逃脫了惡人的魔爪，最終獲得幸福。

書中人物眾多，形象鮮明，個性突出，一個個躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾，老奸巨猾的猶太人費金，兇殘成性的塞克斯，工于心計的科尼夫人，善良美貌的露絲小姐，毛手毛腳的羅斯伯里醫(yī)生，好鬧別扭的格林維格，總是惹人發(fā)笑的貝茨少爺，老實傻氣的奇特林等都被刻畫的栩栩如生。但最觸動我的卻是“壞人”之一的南茜。

南茜為虎作倀，幫助壞人，并不是個傳統(tǒng)意義上的好人，她當了十幾年小偷，在社會底層摸爬滾打，養(yǎng)成火爆脾氣和歇斯底里的性格，但她后來勇敢站出來幫助奧利弗脫離狼穴并為此犧牲自己的壯舉，令人不禁對她肅然起敬。

南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個階段——從麻木不仁、逆來順受到奮力抗爭。多年骯臟的生活呢，身邊卑劣的伙伴，并不能剝奪她內(nèi)心的善良。雖然書中也有很多像她一樣關心奧利弗的善良人，但他們都有身份，有地位，所以有條件施以援手。但是，南茜卻是被良知鼓舞著，用她卑微的力量，奮不顧身的保護他，幫助他。盡管她是在螳臂當車，是像蠟燭一樣，哪怕燒盡自己，也要照亮別人。這個可憐可笑，卻又可愛可敬的女子，她也許不敢去恨，但是去敢于去愛。

臨死前，她放棄了掙扎，放棄了哀求，拿出她心里天使一般的露絲的手絹，向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴，她死得何等慘烈，何等清白無辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風雨后的蓮，雖然傷痕累累，卻依然純真!

建議大家沒事欣賞一下這本名著，不喜歡看書的也可以看看這部電影，聽說也挺不錯的。

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霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇三

一個幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人。但是小奧利弗對自由的追求和對美好生活的向往的心從不曾改變。

小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多，南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的。他們會當小偷，是因為他們的生活條件太差了。先不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有和和藹可親的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了他那年齡不應該有的苦惱和歡樂。

我上網(wǎng)查閱過，這本名著的作者狄更斯的那個年代，英國在軍事上、經(jīng)濟上最發(fā)達的國家。但為什么有這么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這本名著像一面明鏡照亮英國的每個角落，有力地揭露了社會的黑暗，資本主義的不平等。

我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠藏在我的心里。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇四

在孤獨下成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。

當我捧起這本書時，腦海里無不閃現(xiàn)著光輝奪目的詞語——善良、正直、堅強。當我苦惱失意時，想想主人公奧利弗在遭受非人的痛苦并決定帶上幾片干面包逃往倫敦的情景，他跑啊跑，困了就穿著單薄的衣服在路邊的草堆里睡覺，餓了就吃一點面包。在應英國所謂的“貧民收養(yǎng)所”里奧利弗喝完一碗稀粥后直喊到:“我還要!”的聲音依然在我的耳邊回響。盡管他有著這樣那樣的性格弱點，但他堅強不屈的性格處處感動著我。

書中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應，謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。

全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷，帶出了形形色色的周圍人物，從側面反映了英國資本主義社會的陰暗面，以及作者對“快樂英格蘭”的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇，將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點鮮明，每個人代表了當時社會的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。

狄更斯在小說中表達了心中的怒火，無情的批判了資產(chǎn)階級的卑鄙與黑暗。在19世紀強盛的英國，作者毫不猶豫的將倫敦的另一面——骯臟的小巷、陰暗的窯子和賊窩、周圍腐臭的空氣……與此同時，也對貧苦婦女兒童的悲慘生活深感同情。

即使奧利弗在這種環(huán)境下成長著，卻不受半點污染，他由始至終都在守護著自己的人格，不做可惡的勾當與交易，也不做鬼鬼祟祟的偷竊，有著“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

著正直、堅強的內(nèi)心(對于她的內(nèi)心世界，相信讀者能略微感受的出來——無助、痛苦、矛盾和憤怒)。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇五

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。

書中的主人翁奧利弗特威斯特是一個孤兒，他出生于一個g貧院，出生不久，媽媽就死了。后來，他被當作一件物品送來送去，受盡折磨，直到最后遇到了一位善良的老先生――布朗洛，這位老先生好心收留了他，他從此過上了好生活。

讀完這本書，我心中久久不能平息。可憐的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到了這么多折磨，真不知道在他瘦弱的軀體中，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭，向美好的生活前進。

最令我感動的是奧里弗遇到強盜集團的那一幕。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯――一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷，但奧利弗不愿做小偷，逃了出來。讀完這一章，一種敬佩之情油然而生。奧利弗是一位多么堅強，正義、勇敢的孩子！他承受著巨大的痛苦，但他對美好生活的向往，支持著他奮勇前進。

我們生活在蜜罐里。福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，這世界上還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)，正面臨著失去親人的痛苦和漂泊流浪的未來。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難卻和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫助他們吧！

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇六

德國哲學家馬丁·海德格爾在其代表著作《存在與時間》里提出“向死而生”的概念，指出人只要還沒有亡故，就是向死的方向活著。從而提出了生命意義上的倒計時法—“向死而生”。這告訴我們過的每一年、每一天、每一小時，甚至每一分鐘，都是走向死的過程。在這個意義上，人的存在就是向死的過程。既然死亡不可避免，就要活好當下每一天。珍惜生命中的每分每秒，煥發(fā)出生命的積極意識和內(nèi)在活力。通過提高生命中的質(zhì)量和長度，來提升生活的效度和深度。只有這樣，生命的意義和價值才能在有限的時間內(nèi)展現(xiàn)出無限的可能性。古有“置之死地而后生”，今有向死而生度春秋。珍惜青春年華，永葆信念理想，揚鞭催馬奮進。

有一句網(wǎng)絡流行語，“請不要假裝努力，因為結果不會陪你演戲。”一分耕耘，一分收獲。只要以書為友、鍥而不舍，知識殿堂將為你開啟。只要心中有夢、執(zhí)著追求，理想之花終會燦爛綻放，教育之園定會百花爭艷、春滿人間。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇七

國慶期間我讀了狄更斯的長篇小說《霧都孤兒》，作品以孤兒奧立弗?退斯特這位善良、勇敢、堅強而乖巧的濟貧院孤兒為中心，以善良美麗的少女、親切和藹的老紳士、心腸歹毒的小偷、粗暴狠毒的強盜，以及寄居陋巷的流浪兒童為陪襯，以霧色濃重的倫敦為背景，講述他艱難曲折的童年生活。

通過這篇小說的閱讀，我樹立了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念，明白了要分清善惡，并且要懂得愛，懂得去愛別人!

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇八

今天下午我們一到校，就看見樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的，我就問了幾個同學，這才知道今天下午我們學校要組織我們看“愛國主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們，到教學樓前集合準備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進去。我們整齊的坐在里面，等待著開始放映。

影片開始了，同學們都認真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”，這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人，我們一個個瞪大了眼睛，生怕錯過精彩的片段。我們有些同學都感動得流下淚水，我想要是她能生長在我們這個集體里，我們一定都會幫助她，讓她能和我們一樣快樂的成長。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇九

這部電影是先講述了這樣一個故事：在故宮里，許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管國家大事。

然后就開始講小皇帝長大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預國政的。皇帝過的日子很富貴，每過幾年就會讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍在上，鳳在下，想：以后我要讓鳳在上，龍在下。就因為她有這樣的野心，她的夢想最終變成了事實。

慈禧通過智慧和野心，最后借助一位大臣的關系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。

可是因為當時的皇帝太無能，社會太腐敗，武器不先進，中國在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后，英法聯(lián)軍攻到了北京。

這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國發(fā)明的，而外國人卻造成了槍、炮！我們現(xiàn)在只有好好學習，長大才能為祖國貢獻一份力量，讓祖國更加強大！

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇十

今天下午我們一到校，就看見教學樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的，我就問了幾個同學，這才知道今天下午我們學校要組織我們看“愛國主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們，到教學樓前集合準備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進去。我們整齊的坐在里面，等待著開始放映。

影片開始了，同學們都認真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”，這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人，我們一個個瞪大了眼睛，生怕錯過精彩的片段。我們有些同學都感動得流下淚水，我想要是她能生長在我們這個集體里，我們一定都會幫助她，讓她能和我們一樣快樂的成長。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇十一

故事敘述晉靈公武將屠岸賈僅僅因為自己與忠臣趙盾不和，并嫉妒身為駙馬的趙盾之子趙朔，竟殺滅趙盾家300人，僅剩遺孤被程嬰所救出。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計，以犧牲公孫杵臼及程嬰之子為代價，成功保住趙氏最后血脈。后，孤兒趙武長成，程嬰繪圖告之國仇家恨，武終報前仇。

我覺得文中的程嬰是一個樂于助人的人，為了救忠臣的孩子，不惜將自己的孩子換忠臣孩子的生命，這種大公無私精神是很值得我學習的。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇十二

北洋水師在與日本聯(lián)合艦隊的第一次正面交鋒中，狼狽逃竄，他的自尊和驕傲也伴隨著致遠號等4艘船艦永遠葬身于黃海了。這對于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無疑是致命的打擊，猶如一位休憩的拳王無意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊，從此一蹶不振了。

這打擊更是恥辱的，它損害了拳王的顏面，使清政府在彌留之際，透徹的感覺到了最后一點點虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊，他想有朝一日再痛痛快快的回擊，可他的身體的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。

黃海之戰(zhàn)就是這樣一場戰(zhàn)役啊，它讓一代拳王在慌亂中蘇醒，在悔恨里斃命……。

提起這場海戰(zhàn)的失敗，人們?nèi)圆唤駠u，這其中或多或少因為老拳王狂妄的“自信”埋下的禍根。

19世紀，隨著船只航海技術的發(fā)展，無疑成了海洋的`時代。一個國家海戰(zhàn)的勝利可直接決定對一片海域制海權的獲得。可在中國的海軍戰(zhàn)略思想中，還缺少爭奪制海權的理論指導。他們帶著閉關自守年代的傲慢心態(tài)，以中央帝國自居，滿足生存空間，不愿積極對外拓展。這使一個海陸大國，在領土的爭奪乃至保護上都處于被動狀態(tài)。

1884年，中法戰(zhàn)爭中，福建船政局遭軍艦全殲，南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購買定遠、鎮(zhèn)遠、致遠等船只。1888年，以2艘鐵甲艦，8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。

此舉可解燃眉之急，可一位拳王的自負，茍且安生，又將中國海軍的強大之途延緩了。眼見著北洋海軍業(yè)已成軍，暫保和山，慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃，并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年，財政的拮據(jù)，讓南北洋2年內(nèi)暫停了槍炮、船只、機器的購買。

與此同時，日本這個蓄謀已久，挑戰(zhàn)拳王的崛起少年，正在拳王麻痹的眼皮下，逐漸壯大海上軍事實力，購買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對中國做了極為完備的信息收集和作戰(zhàn)計劃。

雖說“名賊易守，暗賊難防”，可面對這支來勢兇猛的聯(lián)合艦隊，老拳王在幾個來回的較量中便已虛下陣來。對于這只摸透中國海軍老底的艦隊，我們實在是太忽視了。

與中國艦艇噸位大，裝甲防護力強，艦炮口徑大的特點相比，日本也具有艦炮射速快，軍艦航速高的優(yōu)勢。他們根據(jù)船速差距大，將船編成第一艦隊和本隊，對中國單橫隊船只穿插，分割包抄。并且，各個船只酌情分成戰(zhàn)術隊，穿插分割。戰(zhàn)場機動的作戰(zhàn)方針在日本艦隊即使被中國艦隊切斷的情況下也能從容作戰(zhàn)。

相比下，中國古板的作戰(zhàn)方式遜色很多，海戰(zhàn)中的頻頻失誤在自己的艦隊中埋下了定時炸彈。中國海軍規(guī)定，各船只始終艦艏對敵，隨旗艦運動，單一死板的作戰(zhàn)為敵人提供了可乘之機。

更有甚者，單縱隊變陣的失敗，使弱艦出現(xiàn)無保護狀況。未解決的定遠號擊敗后由誰指揮的棘手問題，時刻戳著北洋水師命運的脊梁骨。當濟遠號和廣甲號逃跑后，更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。

一代拳王貌似強壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。

我一直在想，這位封建主義社會出身的老拳王，當他面對新興資本主義社會的挑戰(zhàn)時，失敗是否必然的。答案可能是是，或許是不是。但能肯定的是，倘若拳王把目光放的長遠一些，報國圖強的雄心壯志善存一些，至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴和榮耀。

而作為一位強者，想屹立與亞洲乃至世界不動搖，光是比別人強一點點是遠遠不夠的，必須強上一大截。因為仍是那句話“名賊易守，暗賊難防”，與你旗鼓相當?shù)臄橙耍S時可以用機遇和計謀打敗你。只有強上一大截，才能有能力打擊他們的勝你之勢，才能磨滅他們的戰(zhàn)你之心。

霧都孤兒電影讀后感大全（13篇）篇十三

“生的偉大，死的光榮。”這是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。

影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā)，她出生在舊中國的一個農(nóng)民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長。為了保護掩護她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。

劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當聽到這首國歌，看到國旗升起，我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。

作為一個生活在幸福年代的孩子，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握知識，長大為祖國做出自己的一份貢獻!