在撰寫發言稿時，演講者可以采用多種形式，比如正文、標題、分段等，以便更好地組織和呈現自己的思想。不同類型的發言稿范文展示了不同的演講技巧和說服手法，可以幫助我們提高自己的表達能力。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇一
按照學校黨支部關于本次組織生活會的安排，我著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，查找差距和不足，通過深刻自省，深挖思想根源，明確了下一步工作的努力方向和整改措施?，F將具體情況報告如下：
一、存在的問題及表現。
（一）在學習貫徹黨的精神方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識不強。
（二）理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神上“缺鈣”，狀態上就松懈；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
（三）黨性修養有所忽視和放松。
隨著年齡的增長，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
（四）黨的宗旨觀念有所淡化。
因在思想上、行動上樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念，在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同領導的聯系有所減少，同時存在重視師生是否滿意，家長是否滿意的想法，而沒有站在領導的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離領導的要求有一定差距，無形中脫離了領導，脫離了工作中的關鍵環節。
二、努力方向和改進措施。
（一）堅定理想信念，夯實理論基礎。
學習貫徹黨的精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
（二）堅持知行合一，增強“四個意識”堅定“四個自信”
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
一、學習情況。
我按照組織的要求，除集中參加學習外，還利用業余和晚上時間，認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗（十八大報告）》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大通過的《新黨章》等十八大文件，對十八大精神有初步的了解和掌握。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇二
各位領導、各位同仁：
大家好：
根據組織生活會的要求，本人深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內容，結合自身的思想、工作實際，對照黨章、黨規和黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現將有關情況對照檢查如下，望領導和同事們批評指正。
1、學習方面：學習內容不夠全面、精確。雖然理論學習積極性和主動性逐漸增強，但是理論學習范圍不廣，深度不夠。沒有達到勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細功夫的要求。主要原因是對知識的渴望和追求不強烈，把理論學習當成政治任務，平時只關注提升業務技能，忽視了學習的重要性，放松了對自己的嚴格要求，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺。
2、工作方面：創新意識不強、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，缺乏創新意識，不用全新的思維和方式開創性的開展工作，平時沒有把黨的要求、黨的精神轉化到實際工作中來。主要原因是思維局限、意識不強，不敢嘗試新思維、新方法，怕出亂子，缺少接受新鮮事物的勇氣。
1、加強學習、提高政治素質。平時要加強學習的緊迫感，努力爭做學習型黨員，及時學習領會黨的文件精神和學習內容，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警，以堅定的理想信念堅守初心、以堅韌不拔的意志擔當使命。
2、提高工作水平。平時要自覺、刻苦鉆研業務，立足本職工作，嚴格遵守黨章黨規、遵守工作紀律，堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，忠于黨和事業，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，圓滿完成各項任務。
在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，使自己的思想得到進一步升華、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步改進，以飽滿的熱情和良好的精神狀態履職盡責，迎接每一個挑戰。
2023年對照檢查材料。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇三
根據縣委組織部關于召開“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規”專題組織生活會的部署要求，我認真學習了關于掃黑除惡專項斗爭重要指示精神等內容，進一步提高了思想覺悟和黨性修養，同時，深入查找自已在學習黨的宗教政策和黨紀黨規、堅定理想信念、馬克思主義信仰和社會主義信念、嚴守黨的政治紀律和政治規矩、違規違紀和錯誤言行前面敢于抵制、敢于斗爭方面的問題，深刻分析原因，制定整改措施。現對照檢查如下:。
(一)在學習黨的宗教政策和黨紀黨規方面：
始終堅定正確的政治方向，堅定中國共產黨的領導，遵從《黨章》，嚴格貫徹落實所黨支部安排部署的各項工作，認真學習黨的宗教政策和黨紀黨規方面的各項規定。但存在學的不透，理解不深，融會貫通到工作中不夠的問題。
(二)在堅定理想信念、馬克思主義信仰和社會主義信念方面：
長期堅持理論學習，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，盡自己能力幫助群眾。這方面還需進一步加強學習，不斷提高思想認識。
(三)在嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面：
始終保持清醒頭腦，堅持把黨的政治紀律和政治規矩擺在首位，黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。堅決貫徹落實所黨支部安排部署，但工作中存在粗心大意，落細落小落實方面還需要不斷提高。
(四)在違規違紀和錯誤言行前面敢于抵制、敢于斗爭方面：
堅定不移貫徹黨的基本路線，嚴守黨紀黨規，做好本質工作，在大是大非面前，始終保持清醒頭腦,政治立場堅定。對社會上的謠言，自己從來不信，但缺乏主動站出來與錯誤言論做斗爭的勇氣。
(五)對是否存在信教和涉黑涉惡問題作出說明：
本人沒有信教和涉黑涉惡問題。
一是學習的廣度和深度還不夠。政治理論學習僅僅滿足于完成“規定動作”，沒有真正把學習作為一種精神追求，特別是對***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨的宗教政策學習不夠系統、深入，在學懂弄通做實上用功不夠，理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還要下更大功夫。
二是黨性修養有所放松。參加工作以來，工作中兢兢業業，沒有發生過什么問題，不自覺的放松了黨性鍛煉，對主觀世界的改造抓得不嚴，對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊，黨性修養、黨性鍛煉的主動性、自覺性不強，對照黨章黨規黨紀自我檢查、自我反省的經常性、深刻性不夠。
三是宗旨意識有所淡化。深入群眾不夠，群眾觀念和宗旨意識有所淡化，以人民為中心的發展思想樹的不夠牢固。身為市政人，忙于具體事務工作，主動和群眾面對面交流少，對群眾的所思、所想、所盼、所需了解不夠。
四是缺乏必要的擔當精神。對本職工作，有時有自己的看法，但由于多一事不如少一事思想的作祟，不了了之，工作中抓細、抓實的實干精神還不夠強，缺乏擔當精神，只滿足于完成任務，滿足于不出問題。
(一)加強理論學習，堅定理想信念。把加強學習作為生活工作中的必修課，通過學習補足精神之鈣。進一步加強對黨的宗教政策和黨紀黨規方面等學習，學深學透，提高政治站位，提升政治理論素養，做馬克思主義的堅定信仰者。
(二)增強宗旨意識，密切聯系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。
(三)強化責任擔當，抓好工作落實。以敢做就要敢擔當的精神，真正把心思和精力用到抓落實上。不折不扣貫徹執行所黨支部的決策部署，不搞上有政策、下有對策，敢于堅持原則，顧全大局、服務大局、維護大局，始終堅持在重大問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，自覺做到面對困難敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
(四)嚴守政治紀律，保持清正廉潔。嚴格執行黨風廉政建設的各項規定要求，把政治紀律、政治規矩、組織紀律作為紅線，嚴格要求，自覺遵守。牢記“兩個務必”，自覺做到防微杜漸，堂堂正正做人，踏踏實實做事。在生活上做到艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。時刻牢記***新時代中國特色社會主義思想、嚴守政治紀律、政治規矩，擁護中央權威，始終與黨中央保持一致。
以上對照檢查，請同志們批評指正，我將虛心接受，認真整改。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇四
按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，更加深入地查找違背初心和使命的差距不足，深入剖析原因，深挖思想根源，進一步明確了努力方向與整改措施，堅決整改落實到位。
現將有關情景。
報告。
如下：
我作為一名普通黨員，自覺進取參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習理解《xxx關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，越深入學越感觸深，越反復學越收獲大。
一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。
在《摘編》中指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！?/p>
這讓我找到了精準正確的答案。
“初心和使命”是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱，是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力，是新時代賦予我們的一種歷史職責、一份時代答卷，要求共產黨人用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝自我、指導實踐、推動工作，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠堅持對人民的赤子之心。
二是更加堅定了夢想信念服務宗旨黨性觀念。
僅有堅持以人民為中心，才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，自覺同人民想在一齊、干在一齊，解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。
三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。
堅定了把政治建設擺在首位，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺。
在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
四是更加發揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。
總書記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸?！薄靶聲r代是奮斗者的時代”。
總書記為我們提出了“奮斗幸福觀”，提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。
列出的奮斗們的奮斗時間表是到二〇二〇年，全面建成小康社會；從二〇二〇年到二〇三五年，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化；從二〇三五年到本世紀中葉，再奮斗十五年，把我國建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現代化強國。
我要堅持這種“奮斗幸福觀”，以強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為，為實現奮斗目標奉獻自我的力量。
五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優良作風。
在《摘編》中提出，“堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實干的作風建設”“加強學習，深入調查研究，全面增強執政本領”“新時代要有新氣象，更要有新作為”。
這為我們黨員一步一個腳印，踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責，樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界，干好當下工作，以堅韌不拔地毅力，擼起袖子加油干，一步一步把工作藍圖變成現實。
1.理論學習缺少主動性。
對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《xxx關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策，滿足于團體學習、課堂輔導，在自學上投入的精力不夠、效果不夢想。
2.履行黨員義務不徹底。
在應盡的黨員八項義務上沒有構成高度的思想自覺和行動自覺，黨組織安排了要求了就去被動執行，不要求不行動，把“義務”當成了“任務”，沒有完全做到按時足額交納黨費，有時組織提醒了，才去交納黨費。
3.落實政治準則不嚴格。
把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響，在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前，不能旗幟鮮明地挺身而出，甚至明哲保身，失去黨員應有的立場和風骨。
4.遵守紀律規矩不到位。
有時在精神狀態上革命意志有所消退，自我要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降；艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經常在內心深處和群眾異常是生活困難群眾進行換位思考。
5.先鋒作用發揮不突出。
有時存在急功近利的情景，過多地關注急難險重任務，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。
1.理論學習有所弱化。
主觀上認為學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，與領導關系大，與普通黨員關系不大，造成工作中運用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的本事尚有欠缺。
2.黨性修養有所松懈。
反思自我，總認為自我已經工作多年，實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作簡便自如，逐漸放松了自我要求，放松了對黨章的學習，忘記了處自我的第一身份是黨員，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，在主觀忽視了入黨初心和使命。
3.政治敏銳性有所降低。
在日常學習工作中，沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題，從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息，沒有旗幟鮮明地抵制，說到底是自我政治站位不高造成的。
4.紀律規矩意識有所淡化。
有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻，對“千里之堤，潰于蟻穴”的認識還不夠，自我對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強，對內涵沒有深刻理解，也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁，不自覺地放松了紀律約束。
5.干事創業標準有所不高。
由于自我的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論工作還是生活中，一向抱著既不居后也不爭先的心態，隨大流、跟上走，怕惹人、怕惹事，斗志弱化，銳氣消磨，有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準，從而懶散拖拉，降格以求，損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。
1.強化理論學習，提高黨員意識。
篤學篤信篤行xxx新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。
發揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改善自我工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以xxx同志為核心的黨中央堅持高度一致，確保自我政治合格。
2.改善工作作風，增強宗旨意識。
牢記黨的宗旨，把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上，放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上，放到解決事關加強改善作風建設的緊迫問題上，切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。
牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。
進一步樹立服務群眾觀念，進取尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的本事，實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。
3.注重務實創新，強化擔當作為。
牢固樹立干事創業敢擔當擔當的職責意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終堅持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態。
應對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
4.堅持清正廉潔，樹立良好形象。
認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。
堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，理解社會監督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。
5.堅持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。
在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，做到自警、自省、自勵。
要加強道德修養，樹立正確的人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好，發揮好黨員的先鋒模范作用。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇五
組織生活會應確定主題，一般每年第四季度召開，也可隨時召開。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。小編整理了黨員組織生活會發言材料最新精選5篇，歡迎借鑒參考。
在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感?，F將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。
一、對“四個意識”的認識。
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
三、今后的努力方向。
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。
四、整改措施。
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：
一、對照檢查情況。
一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、xx市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。
二、存在的問題和不足。
(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。
(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。
(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。
(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。
三、原因分析。
(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
四、努力方向和改進措施。
(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。
(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。
(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
1、堅持不斷的學習。
科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
2、要堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。
3、要堅持統籌兼顧。
科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。
二、自己存在的問題:。
1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。
2、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。
(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。
(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。
(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。
三、整改措施及努力的方向。
1、加強業務學習，深入開展教研活動:。
(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。
(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。
(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。
(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。
(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。
(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。
(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。
(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。
(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。
3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。
學習十九大活動開展以來，我個人對黨的認識發生了新變化，黨員隊伍建設也形成了新氣象，取得了新成果，讓我切身感到了學習活動的重大意義和重要作用。我在認真學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。現將個人剖析情況與改進措施匯報如下：
一、履職情況。
2017，我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。工作中，我認真盡職盡責，在積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業業地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。
二、存在的問題。
(一)政治功能強不強方面。
作為一名黨員，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。按照一名優秀黨員的修養標準來衡量自己，深感差距很大。
一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用業余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯系密切的就多學，聯系少的就不學;常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據。
二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識停留在一般的認識上，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。
三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。
(二)“四個意識”牢不牢方面。
通過學習和查擺，我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題：1、個別情況下擔當意識不足，工作上不研究如何盡快高效落實任務。2、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。
(三)“四個自信”有沒有方面。
四個自信是總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。對照剖析后，我發現自身在以下方面存在不足：1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。
(四)工作作風實不實方面。
總書記多次指出，抓作風建設，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻的對照反思，在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。
(五)發揮的作用好不好方面。
我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。
(六)自我要求嚴不嚴方面。
我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現，自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習，學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。
三、產生問題的主要原因。
冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領導和同事批評指正：
(一)從政治思想上分析。
政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。
(二)從執行紀律上分析。
紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(三)從品質道德上分析。
沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
(四)從發揮作用上分析。
在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
四、針對上述存在問題的整改措施。
(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。
牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習總書記系列重要講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。
牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。充實自己的知識儲備，提高工作的能力;加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
(三)持續不斷的加強廉潔自律。
牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩放在前面。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合法。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：
一、存在的問題。
1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系?？傉J為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。
2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。
二、今后的努力方向。
對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:。
1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。
2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇六
按照會議要求，現就存在的突出問題對照檢查如下：
((一)堅定理想信念方面：首先我在思想上始終與黨中央保持一致，嚴格遵守黨的紀律，自覺維護黨章、黨紀和黨的重大決策。但還存在一些問題，比如發現周圍有人發表一些不利于黨的言論時，存在不理不睬的態度，不能及時進行制止和勸解。
(二)強化黨性意識方面：存在黨性意識弱化問題，政治理論學習不主動、不積極、不深入、不全面。只限于支部組織的集中學習，不能自覺主動擠時間學習。
(三)嚴守黨紀黨規方面：能嚴格遵守黨紀、黨規，但也存在對一些小問題、小事情不重視問題。偶爾會有一些違反社會公德、交通規則的事發生，但沒有引起重視。
(四)發揮先鋒模范作用方面：在發揮黨員先鋒模范方面做得還不夠好，自身理論知識儲備不夠，工作能力還有待提升。
針對以上查擺的問題，對照黨章標準，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面：
一是政治理論學習不夠深入。對黨中央和上級文件精神學習不夠深入，在政策理解和法規認識上還存在欠缺。沒有系統深入學習，缺乏持之以恒的學習精神，學習筆記記得少，學習深度不夠，被動學習多，主動學習少。
二是理想信念不牢。思想政治理論學習還不深入。對各種網絡、社交軟件等新媒體上的不良信息見怪不怪，甚至對一些社會不良風氣無動于衷，對一些涉黑涉惡、宗教活動、封建迷行思想也從最初的不斗爭，慢慢演變成了不反對、進而視而不見，精神之鈣逐步流失，逐漸放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高等方面的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。
三是工作作風不夠扎實。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節和細節上的自律和擔當，片面的認為整治工作是“組織”的事，自己管好自己就夠了，多一事不如少一事。正是由于自己平時自我感覺良好，嚴以律己上的時緊時松，使自我滿足的心態常常趨于主導地位，自律能力慢慢退化，對社會各種思潮的鑒別力有所下降，進而面對困難問題，沒有很好的針對問題沉下去尋求解決問題的最佳方法途徑，以至于工作中表現出循規蹈矩、墨守成規、按部就班的工作狀態。
今后工作中，將針對存在問題和原因，認真制定整改措施，切實抓好整改落實。
一、加強政治理論學習。進一步系統、全面、融會貫通地學習黨的十九大報告、習近平新時代特色社會主義思想、《中國共產黨章程》。立足于工作進步和自身全面發展，加強對黨的路線方針政策和履行當前崗位職責所必需的專業知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用同理論緊密結合起來，不斷把學到的東西運用于實際工作中。
二、切實改進工作作風。不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。
三、嚴格遵守政治紀律。進一步嚴格要求自己，把握在新形勢下遵守黨的政治紀律和政治規矩的特點，不斷增強工作的主動性、預見性和靈活性。在具體工作中，團結干事，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。切實把遵規守紀和解決困難問題作為工作的出發點和落腳點，抓好工作的落實，把各項工作往深做，往實做，往細做。
以上對照檢查和自我剖析，可能還不全面、不徹底，原因找的也不一定準確到位，措施也可能還不十分可行，請大家提出批評意見。在今后的工作中，我認真整改補課，努力把自己的工作作風改正的更好。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇七
按照支部的統一部署，本人認真學習了學習《習近平談治國理政》第三卷、《中國共產黨第十九屆五中全會公報》等內容，并在黨小組學習會上重點針對《習近平談治國理政》第三卷第十一章進行了交流研討，同時緊緊圍繞政治、思想、學習、工作、能力、作風等六方面，深入查擺問題，認真開展談心談話，采取多種方式廣泛聽取意見及建議?，F結合所征求到的7條意見建議，認真總結、查找問題，結合自身思想及工作實際，深刻剖析了存在問題的根源，明確下一步努力的方向，現將存在的問題匯報如下：
一、上年度整改完成情況。
2020年個人承諾事項4項，截止12月31日已全部完成。
雖然能樹立正確的政治導向，大是大非上立場堅定。但，優秀黨員的主動意識有所淡化，平時被動的按時參加黨組織安排的活動和會議，主動學習上有畏難情緒、有惰性，主動性、規劃性、系統性不足，沒有處理好學習與工作之間的關系。
2、在道德的修養和錘煉上還缺乏系統地學習，在遵守社會公德、職業道德上還有待加強，平時還存在好人思想，開展工作時還是抱有盡量少得罪人的心態，在發現他人做法或者思想有錯誤時，常常礙于情面，不會向其直接指出。
3、在工作中存在礙于情面，不指出其問題的情況；
作為服務經理，在生產崗位中，缺乏干勁和勇氣，存在一定“自掃門前雪”思想，只想著把自己的工作干好。
4、擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，擔當負責、攻堅克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔當意識、責任意識有待加強只想著把自己的工作干好，在勇于擔當、有所作為上有所欠缺，樹黨員先鋒模范作用意識不強。
對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事。
1、學習的自覺性、積極性以及學習的深度、廣度還不夠。平時總以工作忙為借口而弱化學習，同時在日常工作中只會針對具體工作需求現學現用，沒有充分認識到學習的極端重要性，對各種相關理論知識沒有及時、全面系統地深入學習、掌握，并結合工作思考、運用、總結、提練。
2、對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，雖然能嚴格執行和維護黨的紀律，嚴格按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，但在防微杜漸方面意識不夠強，自我要求不高。沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實，干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、安于現狀，工作作風還不夠扎實。不求有功，但求無過，缺乏爭創一流業績的意識，不能很好的創新工作。在工作上的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，不能堅持始終如一，說明自己還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。同時工作的積極主動性不強，只會機械地完成上級交待的工作任務，不能開拓性地創新工作方式方法。
4、對自身能力不自信，缺乏突破創新的勇氣，容易被他人影響；
專業思維、專業素養不足，面對困難問題本領不足、本領恐慌，工作僅滿足于按部就班、墨守常規。履職盡責，做優秀片區經理的能力還需要增強，特別在執行落實能力方面，具體做、深入做、精準做、務實做上做得不夠。
下一步整改措施。
且學以致用，將理論知識落到實際中去。
其一，加強黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產黨員標準嚴格要求自己，用馬克思主義最新理論成果武裝自己，不斷改造自己的主觀世界。嚴格黨內政治生活的鍛煉，時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力。其二堅持黨性原則。堅決克服好人主義，做到相互尊重、相互配合、相互支持，對于自己存在的問題勇于承認、積極整改，對于其他同志存在的問題，勇于指出，積極幫助。
對鄉鎮集團單位及時開展走訪，及時摸清需求及競爭對手動向，按周選擇開展。其三，改進工作作風，進一步解放思想，在堅持做好工作的基礎上，不斷總結和完善經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，保持工作活力。進一步強化擔當意識，深入基層，腳踏實地的投入到網格工作中去，努力提升自己的工作能力和服務水平。
在今后的工作中，我將不斷完善自我，牢記共產黨員先進性的要求，進一步提高思想認識；
持續轉變工作作風，廣泛聽取黨員同志及群眾的意見及建議，不斷改善工作方法，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶頭創新、帶頭務實、帶頭苦干。
以上是我的一些自我反思及下一步努力方向，請各位同志批評指正。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇八
不論組織生活會還是民主生活會，參與的主體都是黨員，會議的主旨是要說問題，會議秉持的原則也應是黨章黨紀、黨性原則。批評和自我批評應該是會議的主旋律，但實際中，發言時因人而異、提意見時隔靴搔癢、批評時避重就輕的現象并不少見。
造成這種情況的原因有很多，但在我看來，根子其實就出在“班長”“帶頭人”“一把手”身上。
黨員領導干部敢于面對自己的失誤和不足是一種勇氣，能夠接受普通黨員的批評是一種胸懷。紅紅臉、出出汗，確實有點“囧”。反之呢，黨員領導干部帶頭說些不疼不癢、不解決問題的虛話套話甚至假話，一團和氣、其樂融融的氣氛保住了，大家伙兒都自在了，面子、關系也都保住了，可問題呢?恐怕是越埋越深、越積越多了。這些問題和矛盾如果就這樣聽之任之，視而不見，等到爆發的那一天，后果必然是不堪設想的。
作為一名黨員，向包括領導在內的其他黨員提出批評性意見是應盡的義務。自下而上形成敢于批評、善于批評的氛圍，自上而下開啟修己正人的新局面，可行性與可期待效果不言而喻。而黨內良好風氣的形成，有賴于每一名黨員的努力，努力做到實事求是，努力做到公正無私。
”
民主生活會、組織生活會是黨內政治生活的重要內容，也是發揚黨內民主、加強黨內監督的重要方式。歷史和實踐證明，堅持和完善民主生活會制度，是保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性的一大法寶。
若真正把民主生活會、組織生活會作為錘煉黨性的“大熔爐”，那么從嚴從實就是這個“大熔爐”的“熔爐火”。批評和自我批評，不僅對下級適用，對同級特別是對上級領導也適用，而且更要用起來。絕對不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧。如果每一位黨員干部都能做到實事求是，講黨性不講私情，滿腔熱情、真心實意地幫助同志，嚴肅認真地給同志提意見和建議，民主生活會、組織生活會才能開出高質量、取得好效果。也只有每位黨員都能做到知無不言、言無不盡，民主生活會、組織生活會才能做到不虛不偏不空、不走過場。
然而，在現實中，有些地方的民主生活會、組織生活會卻“走了樣、變了形”。一些黨員在提批評性意見，特別是給領導提意見時，總是溫吞吞，反復斟酌，欲言又止，說和氣話，甚至玩文字游戲，變相地討好領導，“好人主義”隨處可見。
事實上，批評和自我批評開展得如何，是評判民主生活會、組織生活會質量的重要標尺。要做到不馳于空想、不騖于虛聲，聚焦主題不散光，自我批評就要正視問題、直面問題，相互批評就要實字當頭，講黨性，講原則，真正找準問題、解決問題。各級領導班子和黨員領導干部要向黨中央看齊，嚴格執行民主生活會、組織生活會制度，勇于批評和自我批評，勇于聽取不同意見，不斷增強發現和解決自身問題的能力，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇九
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據會議安排，結合近期的學習黨史教育體會、學習十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養。可以說，賡續中國共產黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進新征程、奮進新時代的精神風帆，對在新的歷史起點上續寫黨的事業的輝煌篇章，具有重要現實意義。
第一，學習百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學習教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛士”王繼才到“排雷英雄”,無數共產黨人以崇高理想和對革命事業的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質，自覺做共產主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
第二，學習百年黨史，必須堅持嚴以律己，強化道德修養。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風骨，一大批優秀共產黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關鍵所在就是他們重私德、嚴私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風范，展現了強大的人格魅力，彰顯了共產黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學習中感悟老一輩革命家及先進模范嚴于修身律己、自覺接受監督約束、嚴格家教家風的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養，注重私德建設，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產黨人的廉潔本色。
第三，學習百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔當作為。敢于斗爭是中國共產黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產黨人的制勝之道。縱觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔當、敢破堅冰擔使命，拿出過硬作風，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質量完成好本職工作任務。
通過認真參加黨史教育集中學習和研討交流，雖然按照安排部署和學習計劃，認真學習黨史、主動學思踐悟，但對照有關要求，還存在一些差距：
一是學習效果缺乏系統有效。雖然能夠嚴格按照學習計劃開展黨史學習，切實做到主動學、跟進學，但深入學習、仔細研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內涵理解還不系統、不深刻，導致學習的理解力執行力打了折扣。
二是理論聯系實際不夠緊密。通過學習百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結合自身實際多思多想、學深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
三是擔當負責的闖勁有所弱化。對學習黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結合工作實際主動運用和認真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔當作為和迎接新挑戰力度不夠等問題。
反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
（一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學習百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
（二）黨性錘煉有所放松。黨史學習教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責任去擔當，從而淡化了加強黨性修養的緊迫感和自覺性。
（三）進取精神有所減退。學習黨史就要學習踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔當、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進度而降低了標準，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔當還有差距。
（一）加強理論學習，堅定理想信念。進一步學習黨史及相關書籍，在學習掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準確把握其思想體系、實踐原則、客觀規律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結合自身實際推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩思想之舵。
（二）認真學習黨史，堅持學以致用。堅持以積極的態度和科學的學習方法扎實開展好黨史學習教育，堅持學思踐悟、融會貫通、學以致用，切實把學習領會百年黨史同學習宣傳黨的創新理論最新成果貫通起來，同學習踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
（三）激發工作熱情，強化擔當作為。繼續完整準確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內涵，進一步強化干事創業的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴格要求自己、在創新實干中增強工作動力、在敬業奉獻中主動擔當作為，推動新時期的工作再上新臺階。
根據本次組織生活會要求，自己圍繞“旗幟鮮明講政治，擔當作為抓落實”這個主題，聯系自己的思想、工作和生活實際，認真查找、反躬自省，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入剖析了存在的問題，明確了下一步努力方向?，F將有關情況報告如下：
一、查擺的突出問題。
（一）學習貫徹習近平中國特色社會主義思想方面。一是學習不夠。雖然通過個人自學、集體組織學形式認真進行了學習，但也僅僅是停留在記筆記、看手機階段，從來沒有認真收集總結，“猴子搬包谷”搬一個丟一個，沒有建立推動形成長效機制。二是對內涵認識不清、了解不全、把握不準。用的時候學一下，需要的時候看一下，摘抄幾個句子、學習幾個好的工作提法，沒有系統、全面、認真的學過。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。主要體現在對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”標準的學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。經常聽、經常要求自己，要提高“政治站位”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，但對其政治意義和深刻內涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現象。
（三）履職踐諾方面。一是落實上級黨組織的決策部署思想保守，按部就班。上級黨組織怎么安排，自己就怎么干。比如黨支部建設標準化工作，推進方案主要按照上級黨組織的要求制定，結合實際研究創新不足。二是工作滿足于不出錯、過得去，只要不踩紅線，與上級黨組織保持步調一致就行了，放松了對工作標準的要求。比如有時比較忙時，對于有些不重要的表冊，急急忙忙完成，造成數據不夠精準、存在邏輯錯誤。再比如有時比較忙時，先抓重要的、重點的工作，忽略了其他工作，導致個別工作比較滯后，存在思想認識不夠的問題。
（四）擔當作為方面。一是老好人思想嚴重，作為黨委秘書，除了日常工作外，還承擔著協助分管領導管理辦公室、機關的工作，但在機關管理上，怕得罪人、怕惹人。對于機關干部遲到的現象，睜只眼閉只眼，只要分管領導不罵、沒發現，能過就過。對于機關干部打掃衛生不及時的現象，也只是等到8：20時，電話咨詢一聲，讓盡快打掃，沒有指出錯誤，導致下次還是一樣。對于機關干部不團結、一盤散沙，別人的工作自己不參與，別人的工作，哪怕自己有時間，也不想幫、不想管，能推就推、能躲就躲，“各掃門前雪”的現象，沒有應對措施，一味的只是要求、動員。對于機關干部動員不動、一請假就等于不工作、說多了有怨言、說少了不頂用的現象，怕惹人、不好說、不愿說，只想著過了就過了。二是攻堅克難力度不夠，面對新形勢新問題新挑戰時，缺乏銳意開拓、奮發進取的精氣神，在思想上滿足于完成任務，滿足于不出事、不出差錯，有求穩怕亂的思想。三是工作標準還不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，特別是在工作忙，任務多的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。
（五）真抓實干方面。一是對黨員教育管理監督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，把黨員教育管理監督看作“軟”指標，教育培訓效果不明顯。二是機關黨員大多業務多、工作緊張，組織一次學習，既費心又費力，對于偶爾不參加學習教育的，睜一只眼閉一只眼，不能嚴格約束。三是黨員教育形式單一，黨員培訓興趣不高。黨員教育培訓的方法老套，形式單一，要么是“你講我聽，你說我記”的滿堂灌，要么是學學文件、看看視頻錄像等簡單學，缺乏互動和吸引力，根據黨員思想狀況安排黨員教育的內容太少，在一定程度上影響了黨員學習的情緒，難以收到預期效果。
（六）遵規守紀方面。一是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不太嚴謹。二是隨著當前經濟發展和物質生活的不斷豐富，在日常工作中，存在浪費紙張、水電資源的問題，丟掉了勤儉節約的優良傳統。
二、產生問題原因剖析。
一是理想信念有所動搖。信念的堅定源自理論上的清醒。反思自身問題的根源，首先是理論學習有所放松。對理論武裝的重視不夠，重實踐輕理論，重業務學習輕精神“補鈣”。正是由于理論學習、理論武裝有所放松，導致經常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開關”擰得不緊，不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員干部，必須做到信念過硬，堅持把堅定理想信念作為加強自身思想建設的首要任務，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
二是宗旨意識有所淡化。工作中對上級負責多、回應群眾關切少，逐漸丟棄了全心全意為人民服務和艱苦奮斗的優良傳統。更多的時間和精力放在了黨建業務上，沒有及時傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，沒有很好地處理推動工作開展與維護群眾利益的關系。
三是黨性錘煉有所弱化。隨著上班時間越來越長，覺得自己黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面沒有任何問題。但受復雜的執政環境影響，不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，先進性、純潔性有所弱化。
三、今后努力方向和整改措施。
針對以上問題，堅持即知即改、立行立改，一項項抓好整改落實，從而自我完善，自我提高。
堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，為推動各項工作的落實打牢思想基礎。認真落實黨委理論中心組學習，堅持集中學習與個人自學相結合，不斷拓寬知識面，用知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是強化責任擔當，牢記宗旨意識。始終堅持“求真務實”“實事求是”的政治品格，做決策、抓工作，吃透上級精神，緊貼工作實際，用實際行動將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。
三是強化黨性修養，改進工作作風。始終把嚴守紀律、謹守規矩置于首位，使紀律始終成為帶電的高壓線，進一步轉變作風、凝心聚力、創新方式，為全鎮經濟社會發展創造貢獻自己的力量。
四是強化遵規守紀，筑牢思想防線。堅持把黨的政治紀律和政治規矩擺在首要位置，始終站穩政治立場，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
按照州*局組織生活會安排部署要求，本人結合作風建設整頓這一主題。深刻進行自我剖析檢視存在的差距和自身不足，深挖思想根源，明確下一步工作的努力方向和整改措施?，F將具體情況報告如下：
（一）在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題?？紤]問題站位不高，大局意識自然不強。
（二）理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神上“缺鈣”，狀態上就松懈；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強。
（三）黨性修養有所忽視和放松。
隨著年齡的增長，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
（四）黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質內涵。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同時存在重視上級是否滿意，領導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。
（一）堅定理想信念，夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
（二）堅持知行合一，增強“四個意識”
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：
一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、_x市_員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。
(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。
(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。
(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。
(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。
(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。
(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。
(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
按照這次組織生活會的主題和要求，現就個人對照檢查情況報告如下：
一、講政治、有信念是黨員的根本。習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰略布局為總攬，以實現中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執行黨的部署，遵守黨的紀律和規矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛士。
二、講規矩、有紀律是對黨員的要求。習近平總書記強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”他還在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規矩。只要做到講規矩、有紀律，黨的事業發展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發揚黨的優良傳統，切實實現好、發展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發揮好黨員的先鋒模范作用。
三、講道德、有品行是黨員的修養。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養，要養成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養、規范自己、完善自己，切實做到“大節”不偏離、“小節”不喪失。
四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發展理念，主動適應經濟發展新常態，提高專業思維、專業素養、專業方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。
作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：
一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。二、工作作風不夠扎實，浮于表面工作和應付學習的思想，以致自己在工作中始終無法提高。三、在學習上往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式，導致自己在成績、經驗、形象等方面存在浮躁情緒。四、在思想上存在畏難情緒，應付過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有以黨員的標準嚴格要求自己。
一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業務學習都有應付現象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創新，對后進生的轉化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關愛不夠。四是在發揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規劃中創新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現象發生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業務技能已經比較熟了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現象發生時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執紀、自律不夠，主動回避現象時有發生。五是在有關規章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現象時有發生，執行力不強。
(一)認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結互助，發揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發展，共同提高。以上就是我的發言內容，謝謝大家。
一切為了學生，為了學生的一切,這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔當責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責，這就是我們――一名教師黨員的風采。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。
在改革開放歷史新時期，我們的黨已經清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、持續共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等。
習總書記以前強調“黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于此刻先進，此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有，此刻擁有不等于永遠擁有，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使持續黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。”總書記的講話_遠矚、言簡意賅，教育深遠。
我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料，學院領導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識，更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。
二、自身存在的主要問題和不足。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改善作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從此刻改起，養成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效。經常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，持續共產黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養生需要保健，黨的領導干部更需要在思想上不斷凈化，到達治病和保健的功效。
經過一月有余的時間，透過認真聽取教職工意見，開展交流談心，進行自我剖析，我院透過自查找出如下存在的突出問題，請校領導和同志們批評指正。
三、存在的主要問題。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，個性是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表此刻，在黨院進行集中學習時，有時會因工作忙而請假，導致學習的資料不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
四、今后改善措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理_底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
思想是行為的引導，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現為多個層次，世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風”問題，克服形式主義，就要牢固樹立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現象發生，要更加務實地推動學院各項工作的開展?？朔倭胖髁x，就要多深入教育教學一線，傾聽教職工的聲音，了解狀況，掌握第一手資料，著力解決教學、管理和服務方面的突出問題，提高教育教學質量?？朔順分髁x，就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安于現狀的具體表現，要不斷轉變觀念，開拓進取，與時俱進，突出發展的主題?？朔菝抑L，就要反對鋪張浪費，堅持勤儉節約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費，提倡實訓材料的回收再利用，控制學院三公經費的使用等。
3、從增強黨性入手，加強學院班子建設。
一是注重學習，改造主觀世界，堅定信念，強化職責意識。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派，樹正氣，講大局，敢抓敢管，增強執行力。四是加強監督，健全和完善監督機制，防止“四風”問題的不良表現發生。五是增強班子的整體功能，要有整體意識，戰略意識和效益意識。一個班子好不好，要看實際行動，實際效果，看一貫表現，看關鍵時候的行為。
不妥之處，請校黨委組織領導提出寶貴意見。
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇十
我們支部是7月機構改革時組成的,現有黨員干部6人,其中男黨員3人,女黨員3人,處級干部4人,科級2人，入黨時間最長的36年,最短的3年。我們支部人員思想比較穩定,班子作用發揮的比較好，全處黨員干部團結和諧，精神狀態比較好，都能發揮先鋒模范作用,積極完成所承擔的職能任務。
在這次黨員先進性教育的分析評議階段中，我們認真落實駐廳督導組組長孫東江主任和廳黨組書記、廳長李希龍同志關于搞好分析評議階段動員大會上的講話精神，在充分準備的基礎上，召開了以個人黨性分析為內容的專題支部組織民主生活會。這次生活會開的很成功，大家找準了自身存在的問題，剖析了根源和危害，明確了今后的努力方向。通過這次生活會。大家進一步振奮了精神，統一了認識，增進了團結，進一步加強了黨性修養，增強了保持共產黨員先進性的緊迫感。同志們一致表示，要把這次民主生活會作為新的起點，在今后的工作和社會生活中，一定不忘自己是共產黨員，保持共產黨員的先進性，進一步履行好審計職能，積極為龍江經濟社會發展發揮更大的作用。下面我簡要匯報一下我們是怎樣緊密結合我處實際，抓好三個環節，開好專題組織生活會的。
一、會前做好四項準備。
一是做好黨員個人黨性分析的思想認識準備。開始時，有些同志的認識不是很到位，有的認為在前一段學習中，已經學習了理論，看到了差距，沒有必要再搞個人黨性分析;也有的認為作為機關干部雖然在保持先進性上做的不是很夠，但是在黨性方面沒有什么大問題，感到沒有什么好剖析的;還有的認為當前審計業務工作太忙，擔心怕占用更多時間搞黨性分析，會影響上半年審計項目的進度和效果。針對這些模糊認識，我們采取討論引導、個別談心等方法，引導大家把思想認識統一到動員大會領導講話的精神上來，較好地提高了認識，端正了態度。使大家認識到，這次分析評議是先進性教育活動的重要階段，是黨中央對全體黨員的統一要求，決不是個人想搞就搞，不想搞就可以不搞的問題，每個黨員都必須積極參加進行好這次專題組織生活會，認真搞好黨性分析。二是做好找準個人存在問題的準備。主要是幫助每個黨員找準自己存在的問題，既不能看不到自己存在的問題，也不能把自己說的一無是處，我在逐個談心、黨員個人自已查擺問題的基礎上，幫助每個黨員同志對自身存在主要問題作了初步認定。我們支部有一名黨員同志，開始時認為自己雖然不算很先進，但是也沒有什么大問題，因此在查擺問題方面行動比較遲緩。后來經過我與他談心并進行督促，一下子列出了7個問題拿給我看，經過我幫助他一一進行分析，初步認定把其中四個問題寫進材料，作進一步剖析。三是做好撰寫黨性分析材料準備。我針對同志們普遍感到不好寫、不會寫這方面材料的情況，幫助同志們逐人進行了研究。我們處支部這些黨員同志都是專業技術干部，對寫審計報告是輕車熟路，得心應手，但寫這方面材料，就感到比較困難。在這些同志中，雖然有的經過了“三講”教育，寫過自我剖析材料，但是時間長了，已有些淡忘了，還有兩位科級的同志，從未寫過這方面的材料。我從檢查存在問題、剖析根源和危害、明確努力方向三個方面，結合每個同志的特點，逐個進行了指導。在寫出初稿后，經過我幫助修改，6個人的材料都寫的比較符合自己的實際，都分別寫出了自己的特點和水平，問題寫的比較象本人，剖析的比較深刻，努力方向也比較明確。從標題、結構到具體文字表述，6個人6樣，絕無雷同。特別是廳先進性教育辦公室下發了我廳黨員先進性“六條具體要求”和黨員領導干部要做到“六帶頭”的文件后，我們根據廳黨組文件的要求內容又對自己的材料作了進一步修改，使材料的質量有了進一步提高。四是做好發言準備。為了開好這次民主生活會，在準備材料的基礎上，會前我又分別找支委和一般黨員談話，要求他們在會上一定要積極發言，認真開展批評與自我批評。首先做到自我批評一定要深刻，不怕丑，不護短;其次對同志開展批評時態度一定要積極、誠懇，力求說的準確;第三，要做到既批評又鼓勵，既幫助剖析問題，又促進團結、保護和調動積極因素。
二、會中做到四個帶頭。
一是書記、支委帶頭進行自我批評。首先由我檢查了自己在學習理論、落實科學發展觀、堅定理想信念、工作標準不高、工作作風不扎實等四個方面存在的問題，剖析了根源和危害，談了今后的努力方向。之后，三名支委按順序積極進行了自我批評。最后兩名科級同志爭著發言檢查了自己的問題。入黨僅三年的王宏同志說：“我是新黨員，難得有這樣受教育的機會，我不能最后一個發言”。入黨時間稍長一些的黨員張曉東說：“我入黨時間比你早，雖然不是支委，但在開展自我批評方面，我不能走在最后面”。大家爭先恐后地進行了自我批評。二是帶頭表示誠懇地歡迎大家給予批評。我本人、三名支委及兩名普通黨員在自我剖析發言結束時，都分別表示了誠懇歡迎批評的態度，主動要求大家給予批評幫助。三是支部書記和支委帶頭開展批評。當我對自己的剖析發言剛一結束，支委、第一副處長王皎同志馬上批評說：“我看理論學習不夠和工作標準要求不高都不是你的主要問題，你在這些方面都還是比較好的，你的主要問題是學理論看報紙的勁頭比鉆研審計業務的勁頭大，深入審計一線與同志們一起開展審計少，平時抓工作向大家提要求多，抓具體落實少。這‘一多兩少’反映出你在作風上不夠深入、有怠性，其思想根源是是你認為當處級干部的時間已經比較長了，已先后在4個處擔任過處長，認為自己抓一個處的工作已經是輕車熟路，不怎么下功夫也會抓的挺好。如果你有這種思想，其危害不僅關系到你個人的黨性修養和先進性的保持，而且會直接影響我們全處建設上水平，希望并相信你能認真思考這個問題。”接著支委、副處長鄒心芳同志批評說：“我看處長有一個重要問題沒檢查到，談心時我忘記說了，現在我得給你指出來，你平時看到處內同志有缺點，不馬上進行批評，總是給留面子，有老好人思想，你這是對同志、對事業不負責任的表現，希望你能克服缺點，不能保持一團和氣的團結，把我們處的建設抓得更好。”接著，其他幾位同志也都對我開展了嚴厲的批評。大家的批評使我既受觸動又很感動，很多年沒聽到這樣嚴厲中懇的批評了。之后我虛心接受每個同志提出的批評意見，認真進行了剖析。四是帶頭對同志們的批評表示衷心的感謝。在大家對我的批評結束時，我在做了進一步的剖析的同時，并對同志們的批評表示了誠摯的謝意。之后，幾位同志在接受批評之后也都象我這樣，對大家的批評一再表示感謝。在這次批評和自我批評中，我們是按照三個層次進行的，這三個層次是按照承擔的責任和可能造成的危害劃分的。一是支部書記、處長為一個層次，二是支委、副處級干部為一個層次，三是兩名科級干部普通黨員為一個層次。對黨員領導干部，我們主要是按黨章規定的黨員“八項義務”、黨員條件和胡錦濤提出的黨員先進性具體要求，以及廳黨組統一制定的“六個帶頭”的要求進行剖析評議;對一般黨員，我們主要是依據黨章規定的黨員干部“八項義務”、胡錦濤提出的保持共產黨員先進性具體要求，以及廳黨組制定的黨員保持先進性的“六條具體要求”進行剖析評議。在剖析評議時，注意緊密結合每個黨員和黨員干部的實際情況進行批評分析。比如對一位年齡較大、參加工作時間較長、職務較低的科級干部進行的批評剖析，這位同志平時表現出：前面有處領導，后面有更年輕的同志，自己用不著太出力，不緊不慢，只要把領導交給的活給干好就行了。大家在批評時指出，他的這種表現，實際上是保持中游的思想在作怪，是放松了對自己的要求，是缺乏黨員先進性的表現。大家在對他進行了嚴格的批評剖析的同時，也給予了熱情的鼓勵，使這位同志很受感動，表示一定要振作精神，發揮黨員骨干作用，為審計事業多做貢獻。
三、會后抓好三項工作。
一是召開支委會，對民主生活會上的剖析情況進行客觀分析，對每個同志的成績給予充分的肯定，認定每個同志存在的主要問題，對個人剖析作出實事求是的評價。二是對支部存在的問題進行了集中梳理，決定把保持先進性、精神狀態、政治學習、樹立科學的發展觀、提高審計工作質量，改變作風等六個問題，作為今后集中整改和邊議邊改的主要問題。三是認真征求大家對這次民主生活會的反映，如果發現有負面影響就抓緊時間，采取措施彌補。經了解，大家一致認為這次民主生活會開的很好，很成功。有的說我入黨以來從未參加過這樣的民主生活會;有的說我好多年沒有這樣開展批評和自我批評了。我個人認為我入黨以來，這次民主生活會是最近幾年開的最好的一次，大家都拿起了批評與自我批評的武器，開誠布公地開展批評與自我批評，而且心情都很舒暢，達到了既開展批評、理清思想，又增進團結的目的。過去我們支部每年都按廳里的統一要求召開民主生活會，但那都是針對某一方面，或個別的問題召開的，盡管也能解決一些問題，但是象這次這樣嚴格地開展批評與自我批評，在思想深處使同志們受到觸動，是多年來沒有的。大家一致反映這次專題組織民主生活會受得觸動大，在思想上提高大。比如我處助理調研員劉福生同志，是山西財大的畢業生，品質好，能力強，每天都悶著頭干活，是我處有名的“老黃?！?。在分析階段他找出自已存在四個問題，會上匯報發言后，同志們指出：你找的這四個問題，核心的問題是腦子里有東西、有見解不愿往外倒，總是認為自已是非領導職務，擔心說多了會干擾領導意圖，害怕別人會說你不謙虛。你這樣做，既不利于你自身才能的發揮，也不利于全處審計工作多出成果。希望你能克服這些雜念，進一步加強黨性修養，不僅僅看到自已是非領導職務，更應該看到自己是黨員，應該振作精神，在支部建設中起到先鋒和骨干作用。大家的批評使他受到很大觸動，會后他十分誠懇地說：“這次會議對我的幫助太大了，我非常感謝同志們對我的批評，一定認真反思大家指出的問題，打消顧慮，振奮精神，充分發揮黨員作用，保持共產黨員先進性，為審計事業貢獻更大的力量?！?/p>
組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇十一
在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并能代表所有新黨員站在這里發言，我感到無比的自豪。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，正如必須有物質鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物，我們會感到饑餓；而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后精神大廈必將轟然倒下。
83年前，在中華民族危機和社會危機空前深重的時刻，中國共產黨成立了，從此，擔負起爭取民族獨立和人民解放，實現振興中華的偉大使命，走過了八十三年的輝煌歷程。在中國共產黨的領導下，中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主主義的任務，實現了民族獨立和人民解放，實現了由新民主主義到社會主義的轉變，建立了社會主義制度，用信仰捍衛了民族的尊嚴！今天，我和其他新加入中國共產黨的同學們一樣，心情是十分激動的。我們在黨組織和同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了人生的坐標。
我們還要繼續在黨組織和同志們的幫助下，通過實踐和不斷加強黨性修養，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業去奉獻自己、燃燒自己，做一個高尚的人。我們每一位新入黨的同志，要實現今天的誓言，就必須在今后的生活、工作和學習中，不斷加強對馬列主義毛澤東思想鄧--理論以及“”重要思想的學習，不斷加強對黨的基本理論和黨的知識的學習，不斷加強黨性修養，不斷自我學習、自我提高、自我完善，提高政治思想素質，熱愛黨，堅定共產主義信仰，永遠保持黨員先進性。
就必須認真對待學習，自覺遵守公司制度，一絲不茍，為公司為自己爭光。就必須在黨組織的領導下，分擔黨的任務，積極努力地完成黨交給自己的工作任務，努力增強業務技能，提高業務水平，提高為人民服務的本領。就必須認真履行黨員義務，履行崗位職責，在各自的學習和工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，自覺落實好、實踐好“”要求。以優異的成績來向黨和社會回報，爭做一名合格的中國共產黨員。謝謝大家！
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組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇十二
我按照組織的要求，除集中參加學習外，還利用業余和晚上時間，認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(十八大報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大通過的《新黨章》等十八大文件，對十八大精神有初步的了解和掌握。
二、思想認識提高情況。
通過學習十八大精神，我提高了思想認識，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，堅持十八大路線，跟黨走有中國特色社會主義道路;要用十八大精神指導自己的工作，發揮自己帶頭和表率作用，促進工作上臺階。
三、立足崗位創先爭優情況。
在立足崗位創先爭優中，我按照站的工作精神和工作部署，認真努力做好收、發、物資驗收等相關工作，較好地完成了任務，取得一定成績。在作風廉政建設上，我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，嚴格執行黨風廉政建設責任制，嚴于律己，防微杜漸，做一名清正廉潔的干部，在職工群眾中起到先鋒模范作用。
四、不足和差距。
作為一名班長，我努力學習不夠，對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實，我加強與班內職工的聯系溝通，但思想交流不夠深刻，向職工聽取意見、征求建議少。工作業績不夠突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務，但工作業績不夠突出，缺少工作特色和工作亮點，離站的工作要求存在一定差距。
五、整改措施和下一步打算。
我要圍繞站的中心工作，刻苦勤奮、盡心盡職工作，努力完成工作任務，著重抓好三方面工作：
1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性，全面系統學習黨的十八精神和站的工作精神，不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。
2、刻苦勤奮工作，努力取得工作成績。我要勤業務實，增強崗位責任心，勇于承擔責任，帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作，提高工作效率和工作質量，促進站整體工作發展。
3、強化宗旨意識，切實改進工作作風。我要加強與班內職工的聯系，切實做好本職工作，促進我班工作進一步發展。我要解放思想，堅持實事求是，著力解決存在的不足問題，扎扎實實地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴于律己，清正廉潔，嚴格遵守《廉政準則》，無違紀違規現象。
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組織生活會發言材料黨員（優秀13篇）篇十三
嚴明紀律是強大戰斗力的重要保證。
《孫子兵法》講：“合之以文，齊之以武，是謂必取?！蔽木褪抢硐胄拍?，武就是軍法紀律，二者兼用，方可攻無不克。反之，一支沒有紀律的部隊，是不可能打勝仗的。對部隊來說是這樣，對政黨來說也是這樣。
放眼國內外，任何一個政黨，任何一個政治組織，都是講政治紀律和組織紀律的。如果沒有政治上的規矩和組織上的約束，那就是烏合之眾，就會失去執政資格。
我們黨是靠鐵的紀律組織起來的，從誕生之日起，黨就把嚴明紀律寫在自己的旗幟上。我們黨93年的發展歷史雄辯地證明，黨的發展壯大一刻也離不開嚴明的紀律。什么時候紀律嚴明，黨的凝聚力和戰斗力就強;什么時候紀律松弛，黨就面臨著分裂、失敗的危險。
剛剛閉幕的省委十三屆六次全會，對全面深化法治浙江建設作出專題部署，同時對嚴明黨的政治紀律和組織紀律問題作了強調，就是要把“法律是全社會的規矩，紀律則是全黨的規矩”這句話，在浙江大地叫響。
黨的十八大以來，總書記在不同場合多次強調了嚴明黨的紀律，特別是嚴明政治紀律和組織紀律的問題?？倳涥P于政治紀律和組織紀律的重要論述，如黃鐘大呂，振聾發聵、讓人警醒。
凡事明其義，才能通其理。只有對黨的紀律認識到位，執行才會有自覺。
政治紀律和組織紀律嚴于國家法律。黨是肩負神圣使命的政治組織，黨員是有著特殊政治職責的公民。黨規黨紀對黨員的要求，嚴于國家法律對普通公民的要求。黨員與群眾相比，就要多受一份約束、多盡一份義務、多擔一份責任，就要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。
政治紀律和組織紀律不是擺設，而是帶電的高壓線。在政治紀律和組織紀律問題上，一是一，二是二，丁是丁，卯是卯，不容置疑、不容挑戰。任何情況下，對政治紀律和組織紀律，都不能講“放開”、“搞活”、“松綁”、“特殊”。一切?；^、打擦邊球、走偏門的想法和做法，都是錯誤的，也是危險的。
政治紀律和組織紀律不是空洞的口號，而是具體的硬杠杠。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，哪些事可以個人對組織或組織對個人、哪些事必須組織對組織，哪些事可以簡化程序、哪些事只能按程序辦，哪些事該發揚民主、哪些事該請示報告，都要理解得清清楚楚，執行得一絲不茍。
看問題要看矛盾的主要方面，看主流和本質。當前，我省黨員干部在執行政治紀律和組織紀律方面總體上是好的，特別懂規矩、講規矩、守規矩。這既有浙江歷史文化的影響，也與歷屆省委抓法治建設、抓作風建設有著直接關系。
但我們對存在的小問題也不能忽視，決不能讓癬疥之疾拖成病入膏肓的大患。照一照鏡子，對一對畫像，我省極少數黨員干部身上還存在著政治觀念和組織觀念不夠強、執行政治紀律和組織紀律不夠嚴等問題。有的政治敏銳性和政治鑒別力不強，在大是大非面前犯迷糊;有的道聽途說，信謠傳謠;有的對上級作出的決策部署不是通過正常渠道反映意見，而是指指點點、說三道四……這些現象有害于組織和事業，必須引起高度重視。
對黨的每一級組織來說，對每一名黨員干部來說，政治紀律和組織紀律就是最大的規矩、最基本的規矩，就是懸在頭頂的達摩克利斯之劍。我們一定要心存敬畏、手握戒尺，增強規矩意識，自覺把政治紀律和組織紀律作為從政之繩、工作之綱、人生之鏡，始終在思想上政治上行動上與中央保持高度一致。
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。
嚴明政治紀律和組織紀律，最基本的就是按照黨章的規定去做。
共產黨員都是志愿入黨的，這就意味著黨員都承認黨章，都心甘情愿地接受黨紀的約束，都要老老實實地按照黨章規定去做。
許多人犯糊涂、犯錯誤并不是因為沒學過黨章，而是因為沒有真正學懂弄通，沒有真正內化于心。
學習是一個常學常新、溫故知新的過程，是一個逐步深化、逐步提高的過程。每一名黨員特別是黨員領導干部，一定要把學習黨章作為一項義務、一份責任、一種自覺，原原本本地學，逐字逐句地學，放在手邊經常學。
作為黨員，必須牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺用黨章規范自己的一言一行，以實際行動來維護黨章的權威性和嚴肅性。
領導干部要自覺帶頭遵守黨章各項規定，凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。
入黨誓詞有這樣的話：“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>
對黨忠誠老實是黨員干部政治合格的底線，也是嚴明政治紀律和組織紀律第一位的要求。
總書記強調，全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
黨員干部必須增強一種自覺，那就是既然入了黨，就是黨的人，就要把自己的一生交給黨，一顆紅心跟黨走，黨叫干啥就干啥，始終站穩黨的立場、處處維護黨的利益。
黨員干部必須守牢一道防線，那就是決不能讓理想信念動搖和滑坡。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。要把理想信念教育作為黨性錘煉的核心要素，下決心解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
政治敏銳性和政治鑒別力不強，在政治上就站不準、靠不住，遵守政治紀律和組織紀律也就無從談起。
有的黨員干部違反政治紀律和組織紀律，就是因為吃了政治敏銳性和政治鑒別力不強的虧。比如，在一些重大政治問題和重大事件上，見事晚、認識淺、行動遲;有的在大是大非面前犯迷糊，對一些本來就是“涇水清清渭水渾”的事情，卻是“幽莠之幼也似禾，驪牛之黃也似虎”，稀里糊涂、渾然不覺。
面對各種復雜的矛盾和問題，黨員干部要保持清醒頭腦，保持“亂云飛渡仍從容”的政治定力，堅定道路自信、理論自信、制度自信，不為各種錯誤傾向的“八面來風”所困擾，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
要瞪大火眼金睛，善于透過現象看本質，看準問題的核心所在、關鍵所在、根本所在，提高政治鑒別力，增強主動性、掌握主動權、打好主動仗。
要勇當戰士、不當“紳士”，在重大政治原則問題上、在急難險重任務面前、在緊要關頭，豁得出去、頂得上去、挑得起來。
黨內生活松一寸，黨員干部隊伍就散一尺。只有在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，黨員干部才能堅強黨性、百毒不侵、百煉成鋼。
民主集中制是我們根本的組織原則，也是最便利、最合理的制度，永遠不能丟掉。黨組織要嚴格實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，按照少數服從多數的原則進行決策，嚴格執行請示報告制度。
這次教育實踐活動特別是專題民主生活會和組織生活會，大家自我批評誠懇坦率，相互批評直截了當，為今后開展黨內政治生活樹立了標桿、確立了標準。黨員干部不僅要自我批評，更要開展相互批評，相互照照鏡子，對別人提出的批評意見要認真對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。同時，發現同志身上有問題，要主動提醒、拉拉袖子，還要板起臉來嚴肅批評。
過組織生活，是黨員最基本的義務，也是組織對黨員最起碼的要求。要強化組織生活的約束性，增強組織生活的嚴肅性，創新組織生活的內容和形式，提高組織生活的吸引力。
本質上是黨性問題，也是黨紀問題。
總的來看，經過教育實踐活動，全省廣大黨員干部的作風有了顯著改進。但作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。特別是有的“四風”問題的病根還未消除，仍停留在“不敢”層面，“不能”、“不想”的問題還遠沒有解決，防止“四風”反彈的任務還十分艱巨。
“善除害者察其本，善理疾者絕其源?！弊黠L建設是攻堅戰，也是持久戰，要堅持抓常、抓細、抓長，堅持抓小、抓早、抓具體，使作風建設成為新常態，使觀望者不再猶豫、僥幸者去掉幻想、投機者沒有市場。
黨風廉政建設和反腐敗是一場輸不起的斗爭。對于那些在高壓態勢下仍然不收斂、不收手，越陷越深、不思悔改，走上違紀違法道路的人，必須采取零容忍態度，堅決做到有腐必反、有貪必肅，“老虎”、“蒼蠅”一起打。
執行政治紀律和組織紀律，說一千道一萬，歸根到底就是照著規矩好好干。
各級黨組織應當以最堅決、最認真、最老實的態度，把守紀律的要求體現到抓落實上，以工作落實得好不好來檢驗紀律執行得到不到位。
當前，抓落實不力有很多種表現，有的擔當精神不足，責任意識不夠，不愿挑擔子、不敢打硬仗;有的在落實上打折扣、做選擇、搞變通，合意的就執行，不合意的就不執行;有的抓落實不具體、不深入，蜻蜓點水、浮光掠影;有的用假指標、假數據來體現落實，把好經念歪、念走樣;有的熱衷于另起爐灶，喜歡翻燒餅，對于好的藍圖沒有一以貫之抓到底;有的抓落實抓不住重點，抓不到點子上，沒有章法、不得其道;有的不是帶頭“跟我沖”，而是喊著“給我上”，不是以身作則、以上率下，而是高高在上、吆五喝六;有的對過去的成績沾沾自喜，不注重學習，憑老經驗辦事，面對新情況不想新辦法，還經常埋怨現在比過去工作難做;有的抓一陣停一陣、緊一陣松一陣，三天打魚、兩天曬網，半途而廢。
落實不力不是急癥，而是慢性病;不像腐敗那樣觸目驚心，但卻一步一步地腐蝕著黨組織的肌體健康。對落實不力的問題，決不能掉以輕心、放任不管。
馬克思和恩格斯在他們第一本合著《神圣家族》中有一句名言：“為了實現思想，就需要有使用實踐力量的人?！庇惺褂脤嵺`力量的人，就是能干事干成事的人，就是政治紀律性、組織紀律性強的人。
廉政是守紀律，勤政也是守紀律。不犯錯是規矩，干事更是規矩。法無授權不可為是法治的要求，法定職責必須為也是法治的要求。不作為是耍滑頭、假老實，抓落實、干成事才是真老實。
近年來，我省打出了“三改一拆”、“五水共治”、浙商回歸、“四換三名”等轉型升級組合拳，打出了實實在在的成效，也贏得了群眾擁護。這套組合拳越往縱深推進，難度就越大，要求就越高。必須用鐵的紀律保證這套組合拳打得更好。拳拳相扣，既發揮驅動的作用，又形成倒逼的力量，從而打出1+12的威力。要精準發力，招招打在要害上，把具體問題解決到位，不斷提高工作的精準性和有效性。要持續發力，久久為功，積小勝為大勝，直至取得決定性的勝利，走出一條“綠水青山就是金山銀山”的發展新路。
平安是美好生活的底線，是人民群眾最起碼的需求。要進一步樹立“大平安”的理念，從經濟社會發展全局的高度來推進平安浙江建設，堅持富民安民并舉，堅持一手拿經濟報表、一手拿平安報表，做到省委重點工作推進到哪里、平安建設就跟進到哪里，經濟社會發展到哪個階段、平安建設就提升到哪個水平。堅持問題導向、群眾滿意導向，緊緊抓住人民群眾反映強烈的突出問題，繼續保持對各類違法犯罪活動的嚴打高壓態勢，守牢公共安全的防線，著力解決好群眾的就業、住房、教育、醫療、社保等問題，讓群眾共享平安建設的成果。
能不能把改革改到底、革到底，是檢驗黨員干部黨性原則和政治紀律的試金石。改革就是要簡政放權，簡的是辦事流程，要的是辦事效率;放的是權力，留下的是責任。該放的權一定要放到位，該管的事一定要管到位，不能以放權為理由，而把該履行的職責推給下面，把復雜的問題推給別人。特別是，要深化“四張清單一張網”建設，以政府權力的減法換取市場活力的加法。
中央巡視組反饋意見和教育實踐活動的整改落實工作，不是“選擇題”，而是“必答題”，考驗的是黨性強不強、紀律嚴不嚴、狀態好不好、作風硬不硬。有多少條意見就必須整改多少條意見，有多少個問題就必須解決多少個問題，決不能回避、決不能敷衍?！笆笳男袆印笔钦穆鋵嵐ぷ鞯淖鲬饒D、任務書。各級黨組織都要直面問題、不回避矛盾，對照問題清單逐項清點，逐項分析，逐項立卷，逐項銷號，做到問題不解決不松手，整改不到位不罷休，不獲全勝不收兵。要把勤政建設擺上重要位置，加大對慵懶散的專項整治力度，把庸官、“太平官”果斷調整下去，把“獅子型”干部堅決使用起來，建立促進“為官有為”的長效機制，營造崇尚實干、敢于擔當、風清氣正的良好政治生態。