大家好，我是今天的主持人，非常高興能夠和各位一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。希望通過這些總結(jié)范文，能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇一

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國(guó)老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來(lái)。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果。——滿分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。

主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。

主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。

主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽二二班的真情告白。

------我們愛你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛你！

聽，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。

請(qǐng)聽四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無(wú)以至千里。

不積小流，無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇三

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：xxx來(lái)學(xué)校“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：xxx學(xué)校““誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇四

合：大家下午好！

男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

合：泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇五

甲：尊敬的老師：

乙：親愛的同學(xué)：

合：大家下午好！

丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是xxx。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流丁：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，

乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，

丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。丁：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫，

丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——。

乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。

丁：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙：說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丁：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。書香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書聲傳文明。

甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

丁：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

甲：熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇六

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！

我是主持人：xxx。

我是主持人：xxx。

女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；

男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；

男：十月，我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌！

女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；

男：帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。

女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)。

女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。

女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！

女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！

男：最后，在國(guó)慶到來(lái)之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽二二班的真情告白。

------我們愛你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛你！

聽，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)。

請(qǐng)聽四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無(wú)以至千里。

不積小流，無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

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詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇八

合：同學(xué)們，大家好！

男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》；

女：今天，我們?cè)僮V閱讀新篇。

男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。

男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，就讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男：下面。請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班朗誦——《三字經(jīng)》。

女：1000年前，七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩(shī)誦讀，讀出新的活力和朝氣的。

女：回鄉(xiāng)的感覺真好！下面有請(qǐng)《回鄉(xiāng)偶書》。

女：這山山水水怎能不勾起我們對(duì)江南的悠遠(yuǎn)思緒，請(qǐng)欣賞《憶江南》。

男：北朝時(shí)期的北方少數(shù)民族的民歌，非常經(jīng)典，朗朗上口，很有韻律。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)組合《敕勒歌》......

男：中華文化博大精深。

女：中華經(jīng)典百年樹人。

男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩(shī)歌共舞！

女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著，成長(zhǎng)著。

合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著我們成長(zhǎng)，“誦讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇九

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。

7、是啊！我們親愛的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十

合：大家下午好！

丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。

甲：我是。

乙：我是。

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流丁：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。

乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。

丁：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丁：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。書香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

丁：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十一

雪：詠愛國(guó)情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國(guó)的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！

曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾：溫燕婷師姐。

雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！

曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾：讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎？

雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。

雪：有請(qǐng)祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪：謝謝梁珍線同學(xué)！

《贊美》。

曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？

曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！

雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請(qǐng)！

雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請(qǐng)！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺！

曾：掌聲有請(qǐng)！

曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場(chǎng)問答環(huán)節(jié)）。

雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！

曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái)，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！

雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)！（下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）。

曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)！）下面有請(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！

雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點(diǎn)評(píng)即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！

曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會(huì)！

曾（雪）：各位同學(xué)再見!

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十二

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十三

尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場(chǎng)白：

（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，

請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）。

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái)，請(qǐng)寫一段話，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）。

現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，

結(jié)束語(yǔ)：

現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十四

合：大家晚上好。

男：五月是花的海洋。

女：五月是歌的世界。

男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。

女：我們用激情締造明天的理想。

男：回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過的歷程。

女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。

男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)。

女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。

合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情。

合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

介紹評(píng)委。

男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————。

女：有校長(zhǎng)xx女士致辭。

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。

女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《春之歌》。

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。

男：無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。

女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》。

3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》。

4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。

女：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》。

5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路。

男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。

6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖。

女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》。

7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。

男：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。

男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。

9、女：為了xx的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。

男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。

女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》。

10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。

女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》。

11、女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，

男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請(qǐng)聽xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》。

12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人。

女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美。

男：五月的季節(jié)是春的新綠。

女：五月的青春是春的涌動(dòng)。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》。

13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門。

男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家。

女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。

14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。

女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫卷》。

15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚。

女：xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前。

男：有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》。

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》。

17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》。

18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。

男：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》。

19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。

男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。

女：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》。

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。

女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。

22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》。

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒？

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。

頒獎(jiǎng)詞：

男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌。

男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連。

女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)。

男：下面我們公布比賽結(jié)果。

女：獲得三等獎(jiǎng)的有。

男：獲得二等獎(jiǎng)的有。

女：獲得一等獎(jiǎng)的是。

男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞：

男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。

女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。

女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十五

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

蓉：伴隨著夏天的燦爛陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩(shī)文，書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)！

寇：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光！

蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中！

寇：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情！

蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：我們宣布：詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始！

蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

寇：讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎A(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔校〉脙?yōu)異的成績(jī)。

蓉：歡樂的時(shí)光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦：《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將離開母校，告別老師，升入更高一級(jí)的學(xué)校，請(qǐng)聆聽他們對(duì)母校的贊頌，對(duì)老師的感恩！下個(gè)節(jié)目六年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級(jí)的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時(shí)代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)集體朗誦《我們上路了》。有請(qǐng)五年級(jí)潘傳偉做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來(lái)，偉大的詩(shī)人們就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑?shī)歌，滋養(yǎng)著我們的精神。請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘傳偉朗誦的一首詩(shī)歌：《七律·長(zhǎng)征》。四年級(jí)黃雪梅請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來(lái)到我們周圍，她的魔法棒一點(diǎn)呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級(jí)黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來(lái)了哪些有關(guān)《春的消息》。請(qǐng)三年級(jí)的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”早晨有美麗的景色，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)朗誦《山村的早晨》。三年級(jí)陳東紅同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩(shī)少不了，春天的古詩(shī)知多少？聽一聽三年級(jí)陳東紅同學(xué)的古詩(shī)朗誦，也許你會(huì)想起很多很多。掌聲有請(qǐng)！下個(gè)節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)了精彩的古詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請(qǐng)欣賞古代愛國(guó)詩(shī)人們憂國(guó)憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)。下個(gè)節(jié)目五年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過海上日出嗎？你們覺得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級(jí)的同學(xué)，一起來(lái)欣賞《海上日出》吧。請(qǐng)學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩(shī)寫的是什么景觀啊？對(duì)，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩(shī)歌？一起來(lái)聽聽三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請(qǐng)六年級(jí)黃宜蓉做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬(wàn)多天，你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級(jí)黃宜蓉。下個(gè)節(jié)目二年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級(jí)的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹、紅花、太陽(yáng)、白云、布谷鳥請(qǐng)聽小組朗誦《我想》。四年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國(guó)大地寬廣遼闊，祖國(guó)山河秀美壯麗。我站在祖國(guó)的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國(guó)裝在心里，時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)的地圖前》。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《小樹謠》。一年級(jí)的小同學(xué)也像小樹一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u，一天天地長(zhǎng)成大樹！掌聲歡迎！下個(gè)節(jié)目一年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點(diǎn)的聲音。在祖國(guó)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，我們正努力地向上拔。請(qǐng)聽一年級(jí)小組朗誦《小雨點(diǎn)》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧！

寇：（讀分?jǐn)?shù)）。

蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。

頒獎(jiǎng)儀式：（另外寫好稿子交給主持人讀）。

寇：下面有請(qǐng)張主任為本次活動(dòng)小酷。大家鼓掌歡迎！

張主任：

同學(xué)們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們！

語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語(yǔ)感，背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。

大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來(lái)精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。

寇：讀書的信念，不會(huì)因時(shí)光而消磨。

蓉：世上幾百年舊家，無(wú)非積德；

寇：天下第一件好事，還是讀書。

蓉：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。

蓉：榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期。

“誦經(jīng)典詩(shī)文，書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)合：到此結(jié)束！

寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十六

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌朗誦比賽的主持稿（匯總17篇）篇十七

(合)大家上午好!

(男)今天，我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

(男)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

(女)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

(男)今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

(女)我宣布，豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。(男)首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長(zhǎng)做賽前的致詞。

再次把掌聲送給鞏校長(zhǎng)，感謝鞏校長(zhǎng)精彩的致詞。

1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本，從孝悌來(lái)入門，今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。一群可愛的孩子用一個(gè)特殊的方式致敬經(jīng)典，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)申耀等人為大家?guī)?lái)的弟子規(guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。

3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄，她敢為人先，開創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河，迸發(fā)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的吶喊，在中國(guó)璀璨的歷史長(zhǎng)河中，標(biāo)注濃重的一筆!下面，就讓我們一起重溫這個(gè)故事。請(qǐng)欣賞第二小學(xué)柴子涵同學(xué)為大家?guī)?lái)的《木蘭詩(shī)》。

4.做一個(gè)有內(nèi)涵的人很不容易，許多人一生都難以實(shí)現(xiàn)，要想作到，必須從一點(diǎn)一滴作起，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)趙鑫博、王晨陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《誦經(jīng)典修內(nèi)涵》。

5.少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只要心與陽(yáng)光握手，夢(mèng)就會(huì)從這里起航。請(qǐng)欣賞第五小學(xué)的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。

7.：俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”作為小學(xué)生，我們要規(guī)范自己的行為，才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請(qǐng)欣賞第六小學(xué)霍欣然同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦讀經(jīng)典，規(guī)范行為》。

8.千年前的一個(gè)秋夜,白居易聽到一曲"大珠小珠落玉盤"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻(xiàn)給千秋萬(wàn)代藝術(shù)精品。這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人白居易寫的，他因?yàn)榈米锪顺袡?quán)貴被貶職，這首詩(shī)揭露了封建社會(huì)官僚腐敗、人才埋沒等不合理現(xiàn)象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自己無(wú)辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學(xué)的張?jiān)峦瑢W(xué)為大家朗誦《琵琶行》。

12、我們今天的主題是“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”，誦讀經(jīng)典，然后從中學(xué)習(xí)禮儀，傳播美德，這才是我們的目的，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)的王玉嬋同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦經(jīng)典鑄美德》。

結(jié)束語(yǔ)：

(男)：最是書香能致遠(yuǎn)，站立在先賢的肩膀上，我們?cè)桨l(fā)厚重挺拔。

(女)：腹有詩(shī)書氣自華，沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

(女)愿五千年經(jīng)典文化永久傳承。

(男)豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。