寫心得體會(huì)可以加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解，為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇一

隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，為了加強(qiáng)基層治理，提高政府服務(wù)水平，越來(lái)越多的公務(wù)員被安排下鄉(xiāng)參與基層工作。這一舉措能夠讓公務(wù)員更好地了解基層情況，親身體驗(yàn)農(nóng)村的發(fā)展與變革，進(jìn)而提高自身的工作能力和服務(wù)意識(shí)。我作為其中一員，也參與了公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)活動(dòng)。在這段時(shí)間內(nèi)，我深深地體會(huì)到了這一經(jīng)歷的重要性和意義。

首先，公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)讓我深入了解到了農(nóng)村的真實(shí)面貌。作為一個(gè)長(zhǎng)期生活在城市的人，我對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)一直停留在書本上，沒(méi)有真正接觸過(guò)農(nóng)村的人和事。而通過(guò)這段時(shí)間的下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我親眼目睹了農(nóng)村的發(fā)展和變遷。我看到了許多農(nóng)村幸福生活的例子，也了解到了農(nóng)村存在的一些問(wèn)題和困難。這使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，城鄉(xiāng)差距依然存在，農(nóng)村發(fā)展仍然需要我們不懈努力。

其次，公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)讓我深刻地體會(huì)到了基層工作的艱辛和挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，基層工作一直是公務(wù)員工作中的重中之重，但由于城市職場(chǎng)中的繁忙和高壓，大部分公務(wù)員對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)和了解都停留在理論上。而通過(guò)這次下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我親身體驗(yàn)到了基層工作的繁重和艱辛。我發(fā)現(xiàn)基層干部每天工作十分辛苦，尤其是在農(nóng)村的環(huán)境下，他們需要處理各種問(wèn)題，解決村民的訴求，工作內(nèi)容和難度都非常大。這讓我更加珍惜自己的工作崗位，也對(duì)基層干部們的辛勤付出表示由衷的敬佩。

另外，公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處。在與農(nóng)村干部和群眾接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在具體操作和解決問(wèn)題方面的能力還有待提高。我了解到，作為一名公務(wù)員，不僅要掌握一定的理論知識(shí)，還需要具備良好的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)在與農(nóng)村群眾交流溝通中尤為明顯，他們更關(guān)注實(shí)際問(wèn)題的解決，而不是紙上談兵。因此，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的不足之處，這對(duì)我的工作和成長(zhǎng)將起到積極的推動(dòng)作用。

最后，公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)讓我對(duì)公務(wù)員的角色和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員不僅是政府服務(wù)的一份子，更是人民利益的代言人和捍衛(wèi)者。通過(guò)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我切實(shí)感受到了農(nóng)村群眾對(duì)政府工作的期待和依賴。他們希望政府能為他們解決問(wèn)題，改善生活環(huán)境。這使我更加明確了自己的工作目標(biāo)，要真正做到身心不分城鄉(xiāng)，把人民的利益放在首位。無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，都要堅(jiān)守初心，為人民群眾做出更多實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，公務(wù)員下鄉(xiāng)的體驗(yàn)讓我受益匪淺。通過(guò)深入了解農(nóng)村的真實(shí)面貌，體驗(yàn)基層工作的艱辛與挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，以及對(duì)公務(wù)員角色和使命的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己的工作和發(fā)展有了更加明確的方向和目標(biāo)。我相信，這次下鄉(xiāng)體驗(yàn)將成為我未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地為人民群眾服務(wù)，為社會(huì)穩(wěn)定和諧作出更大的貢獻(xiàn)。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇二

作為一個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子，我一直對(duì)農(nóng)村的生活充滿了好奇。近期，我有幸參加了一次志愿下鄉(xiāng)的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活，這是一次難得的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，對(duì)農(nóng)村生活有了更深刻的了解，也收獲了一種對(duì)勞動(dòng)和農(nóng)村人民無(wú)比敬佩的感情。

在下鄉(xiāng)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)小山村。這里的景色優(yōu)美，河水清澈見底，周圍被大片的田地包圍著。農(nóng)村的房屋雖然簡(jiǎn)陋，但是卻具有古樸的韻味。視覺(jué)上的巨大沖擊之后，我開始參與村民的勞動(dòng)。我?guī)椭麄冊(cè)诘乩锓N植蔬菜，收拾水果，感受到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)所帶來(lái)的體力消耗。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們的工作態(tài)度非常認(rèn)真，他們一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅兀⌒囊硪淼貙?duì)待每一棵植物。我深深地被他們的工作態(tài)度感動(dòng)，決心要向他們學(xué)習(xí)。

下鄉(xiāng)的第二天，我參觀了當(dāng)?shù)氐男W(xué)。那里的學(xué)生雖然條件簡(jiǎn)陋，但是他們卻擁有著豐富的知識(shí)。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言向我介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和農(nóng)村的發(fā)展情況。看著他們專注的表情，我真切地感受到了他們對(duì)于知識(shí)的渴望。這讓我深入思考了城市教育與農(nóng)村教育之間的差距。我開始感到不由自主地羨慕起這些農(nóng)村孩子了，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，似乎比我們這些在城市里享受著各種便利的孩子更堅(jiān)定，更向往知識(shí)的力量。

下鄉(xiāng)的第三天，我參加了當(dāng)?shù)卮迕衽e辦的文藝活動(dòng)。雖然舞臺(tái)簡(jiǎn)陋，但是村民們精心準(zhǔn)備了各種節(jié)目。他們唱著自己創(chuàng)作的歌曲，跳著自己編排的舞蹈，深深地感染了我。我驚訝于他們的才藝，更被他們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持所打動(dòng)。盡管現(xiàn)代化的生活正在農(nóng)村中展開，但是這些村民們依舊保留著自己的文化傳統(tǒng)，他們守望著自己的根。

下鄉(xiāng)的最后一天，我受邀參加了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)。那里人山人海，熱鬧非凡。我見到了許多熱情的村民，他們身穿傳統(tǒng)的民族服飾，手上拿著各種各樣的小吃和手工藝品。我被迷人的景色和獨(dú)特的民俗所吸引。與此同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到自己的幸福來(lái)自于一切的平凡，生活的美好并不是依賴于物質(zhì)的豐富，而是在于對(duì)生活的熱愛和對(duì)他人的關(guān)懷。

通過(guò)這次志愿下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的艱辛與忍耐，農(nóng)民們用雙手創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。而我，作為一個(gè)城市居民，卻鮮有機(jī)會(huì)見識(shí)到這一切。我深為農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)所感動(dòng)，決心要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我決定以后要參加更多的志愿者活動(dòng)，為改善農(nóng)村的生活條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我的眼界得到了拓寬，心境也變得更加寬廣，這是我一生中難得的收獲。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇三

在當(dāng)代社會(huì)，公務(wù)員一直被認(rèn)為是一個(gè)穩(wěn)定和舒適的職業(yè)選擇。然而，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)的開展，使得越來(lái)越多的公務(wù)員有機(jī)會(huì)走出辦公室，走進(jìn)農(nóng)村，親身感受農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)和困境。以下是我在公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的差距和問(wèn)題。作為公務(wù)員，我們經(jīng)常接觸到的是城市中的事務(wù)，鮮有機(jī)會(huì)了解農(nóng)村的真實(shí)情況。然而，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我親眼目睹了農(nóng)村地區(qū)的落后和貧困現(xiàn)狀。農(nóng)村的交通、醫(yī)療、教育等基礎(chǔ)設(shè)施與城市相比落后許多，居民的生活水平也難以得到保障。這使我意識(shí)到，我們作為公務(wù)員，應(yīng)該為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)一份力量。

其次，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我更加理解農(nóng)村干部的辛勤工作和責(zé)任。農(nóng)村干部要負(fù)責(zé)管理基層事務(wù)，幫助農(nóng)民解決問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。他們不僅要具備執(zhí)法、管理、服務(wù)等多種能力，還需要關(guān)心農(nóng)民的利益和需求。通過(guò)與農(nóng)村干部的交流和觀察，我深刻體會(huì)到了他們的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這讓我更加珍惜自己的公務(wù)員身份，更加積極地履行職責(zé)，為人民服務(wù)。

再次，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員應(yīng)該把握好工作的節(jié)奏和方法。在城市工作的公務(wù)員往往面臨繁忙的工作壓力和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏，很難有時(shí)間思考和反思。然而，下鄉(xiāng)體驗(yàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活簡(jiǎn)樸而寧?kù)o，人們的相處和溝通更加真誠(chéng)和融洽。這使我反思自己的工作方式和態(tài)度，明確了自己的底線和目標(biāo)，并且學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通。這對(duì)于我提升工作效率和提高服務(wù)質(zhì)量有著積極的影響。

最后，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我思考公務(wù)員的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。公務(wù)員承擔(dān)著行政管理、公共服務(wù)和社會(huì)管理等多種職能，應(yīng)該為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和便利。然而，通過(guò)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我理解到僅憑辦公室內(nèi)的工作很難真正接觸到人民群眾的需求和意愿，也很難發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。因此，公務(wù)員應(yīng)該更加勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，深入了解人民的需求，積極與人民群眾溝通和交流，為人民的利益和幸福負(fù)責(zé)。

綜上所述，公務(wù)員下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和困境，也讓我更加理解農(nóng)村干部的辛勤工作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我提高了工作的節(jié)奏和方法，思考了公務(wù)員的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加積極地為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大公務(wù)員樹立一個(gè)良好的榜樣。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇四

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)在減貧領(lǐng)域取得了巨大的成就。然而，仍有少數(shù)人生活在貧窮的邊緣。為了幫助這些貧困人口，我參加了一次下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)。這次體驗(yàn)不僅讓我對(duì)農(nóng)村的困境有了更深入的了解，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性，以及每個(gè)人都有責(zé)任參與其中的意義。

首先，這次下鄉(xiāng)扶貧之行讓我充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村地區(qū)的貧困現(xiàn)狀。我來(lái)自城市，對(duì)農(nóng)村貧困的真實(shí)情況了解甚少。然而，當(dāng)我來(lái)到扶貧村的第一天，我才意識(shí)到農(nóng)村貧困所帶來(lái)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。村子里的房屋簡(jiǎn)陋破舊，許多家庭所處的環(huán)境極為惡劣。農(nóng)民們生活條件艱苦，缺乏基本的教育和衛(wèi)生設(shè)施。有些孩子甚至無(wú)法上學(xué)，因?yàn)樗麄兊募彝o(wú)法支付學(xué)費(fèi)。這樣的貧困景象深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我決心努力改變這種狀況。

其次，我通過(guò)參與扶貧活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性。扶貧不僅僅是將物資輸送到貧困地區(qū)，更重要的是通過(guò)有效地引導(dǎo)和支持，幫助低收入人群改變現(xiàn)有的生活方式。在參與扶貧活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了扶貧政策的實(shí)際效果。由于政府的大力支持和高效的扶貧措施，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，農(nóng)民的生活質(zhì)量也有了明顯提高。這一切使我意識(shí)到，扶貧工作對(duì)于改善農(nóng)村貧困人口的生活條件至關(guān)重要。

此外，下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到每個(gè)人都有責(zé)任參與到扶貧工作中。盡管我只是一名參與者，但我卻可以為貧困人口提供幫助。我踏實(shí)地工作，盡最大努力去解決村民們的困難。通過(guò)參與扶貧工作，我明白了個(gè)人的力量有多么重要，即使是微小的改變也可以帶來(lái)巨大的影響。我相信，只要每個(gè)人都有一顆關(guān)心貧困人口的心，為了幫助他們付出一份努力，我們就能實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。

最后，這次下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)讓我深感社會(huì)的溫暖和人與人之間的互助精神。在扶貧活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同為貧困地區(qū)的發(fā)展努力著。我們一起工作、一起分享經(jīng)驗(yàn)，共同實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的扶貧目標(biāo)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我明白了只有齊心協(xié)力才能從根本上改變貧困地區(qū)的命運(yùn)。互相幫助、共同進(jìn)步是中國(guó)扶貧工作的核心理念，也是我們每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

總而言之，通過(guò)這次下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)村貧困狀況有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性。每個(gè)人都有責(zé)任參與到扶貧事業(yè)中，只有通過(guò)共同努力，才能為貧困人口帶來(lái)希望和改變。我相信，在我們共同努力下，貧困地區(qū)的發(fā)展一定會(huì)有更美好的明天。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇五

近年來(lái)，“下鄉(xiāng)體驗(yàn)”成為了一種新的旅游和志愿服務(wù)方式，吸引了越來(lái)越多的年輕人參與其中。在這次的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)中，我深有體會(huì)地感受到了農(nóng)村生活的真實(shí)與美好，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。

二、融入生活。

在鄉(xiāng)村的生活中，一切都回歸簡(jiǎn)單而真實(shí)。我參與了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的種植、養(yǎng)殖工作，體驗(yàn)了農(nóng)耕和農(nóng)家生活。起初，我對(duì)于這些工作并不熟悉，但農(nóng)民們熱情地教導(dǎo)我，并給予了很多的幫助。在與他們的交流中，我了解到農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出，也看到了他們對(duì)土地的熱愛和珍惜。這讓我深感農(nóng)民是社會(huì)的中流砥柱，他們的付出應(yīng)該得到更多的尊重和關(guān)注。

三、農(nóng)村的魅力。

通過(guò)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。農(nóng)村的自然環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，河流湖泊清澈見底，山巒起伏、郁郁蔥蔥的田野和農(nóng)田間的五彩斑斕的花朵令人陶醉。同時(shí)，親近自然也帶給我內(nèi)心的慰藉。農(nóng)村的人情味更加濃厚，人與人之間相互幫助、友愛與理解貫穿于生活的方方面面。通過(guò)交流和參與，我能夠更好地理解鄉(xiāng)村的發(fā)展和民生需求，也更加珍惜自己所擁有的。

四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我對(duì)自己有了更深入的反思和認(rèn)識(shí)。在鄉(xiāng)村的生活中，我從農(nóng)民那里學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和執(zhí)著的精神，他們的樂(lè)觀與豁達(dá)也給了我很多的啟示。同時(shí)，參與農(nóng)村生活也讓我意識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和困難性，這讓我更加深入思考我在未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何面對(duì)這些問(wèn)題。對(duì)于農(nóng)村發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)政策支持、技術(shù)創(chuàng)新和資源投入來(lái)改革和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的步伐。

五、回顧與展望。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一次難忘的旅程，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了很多。我更加明白了農(nóng)民的辛勞和付出，也意識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的重要性。我希望能夠?qū)⑦@次體驗(yàn)所得到的知識(shí)和感悟，運(yùn)用到未來(lái)的生活和工作中，為推動(dòng)農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)去感受和了解農(nóng)村的美好，從而促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我領(lǐng)略了農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活的魅力，體驗(yàn)了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出，收獲了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的思考和認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的，也對(duì)農(nóng)村發(fā)展保持著一份熱切的期望。我相信，通過(guò)我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)變得更加美好和富饒。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇六

下鄉(xiāng)扶貧，是當(dāng)代社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了更好地傳遞扶貧政策，我參加了一次下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多感動(dòng)和思考。下面就我參與下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)的心得體會(huì)，進(jìn)行總結(jié)和分析。

第一段：

作為參與者，我首先深切感受到了廣大鄉(xiāng)村貧困地區(qū)的困境。貧困家庭生活條件不佳，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，缺乏教育和醫(yī)療資源。在一次走訪中，我看到了一戶大部分成員都得了嚴(yán)重的傳染病的家庭。他們無(wú)法支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用，只能忍受病痛的折磨。這引發(fā)了我對(duì)貧困人口獲得基本醫(yī)療權(quán)益的思考。

第二段：

通過(guò)參與扶貧活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了扶貧政策的必要性和重要性。扶貧能夠改善貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民收入。為了推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)?shù)卣椭驹刚吖餐铝τ诟纳苹A(chǔ)設(shè)施，如修建道路、鋪設(shè)自來(lái)水和電力設(shè)施等。通過(guò)相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和資金支持，在人力和科技的幫助下，農(nóng)民逐漸學(xué)會(huì)生產(chǎn)新的農(nóng)產(chǎn)品，增加經(jīng)濟(jì)收入。這些舉措使農(nóng)民溫飽問(wèn)題得到有效解決，帶來(lái)了脫貧致富的機(jī)遇。

第三段：

與此同時(shí)，我也注意到了在扶貧過(guò)程中應(yīng)避免的問(wèn)題。在一些地方，由于善款管理不善，扶貧項(xiàng)目中出現(xiàn)了資金被挪用的情況。這種行為嚴(yán)重?fù)p害了貧困人口的權(quán)益，也破壞了政府的扶貧形象。因此，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)扶貧資金的監(jiān)督與管理，確保善款切實(shí)用于貧困人口的需求上。

第四段：

在扶貧活動(dòng)中，我注意到教育是幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。教育不僅僅是為了給貧困家庭提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是為了解決貧困無(wú)法從根本上擺脫困境的問(wèn)題。通過(guò)培養(yǎng)貧困地區(qū)的教育資源，推進(jìn)教育公平，提供更多的教育機(jī)會(huì)，不僅能提高貧困人口的整體素質(zhì)，也能帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，政府和社會(huì)力量應(yīng)共同努力，加大對(duì)貧困地區(qū)教育的投入和支持。

第五段：

扶貧活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，扶貧不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。政府需要推動(dòng)扶貧政策的落實(shí)，提供必要的資金和技術(shù)支持。而每個(gè)人也可以通過(guò)關(guān)注貧困地區(qū)的問(wèn)題，從身邊做起，做一些力所能及的事情。比如，幫助捐助物品，參與志愿活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子提供幫助等。只有廣大人民以及政府的共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)，讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福、美好的生活。

通過(guò)參與下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作的緊迫性和重要性。政府和社會(huì)力量需要加大對(duì)貧困地區(qū)的扶持力度，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和支持。同時(shí)，我們每個(gè)人也應(yīng)該積極參與扶貧行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力，我們才能讓貧困地區(qū)的人民擺脫困境，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇七

近年來(lái)，志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)逐漸興起。這種活動(dòng)不僅豐富了城市居民的文化生活，更為農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)了人力資源和技術(shù)支持。我曾經(jīng)參與過(guò)一次志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)歷使我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了城鄉(xiāng)差距的存在、農(nóng)村地區(qū)的需求以及志愿者的重要性。

第一段：首先，作為城市居民，下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我意識(shí)到了城鄉(xiāng)差距的存在。在城市中，我們生活在物質(zhì)充裕的環(huán)境中，享受著各種便利和舒適。然而，當(dāng)我踏上鄉(xiāng)間小路時(shí)，我意識(shí)到了農(nóng)村地區(qū)的落后和貧困。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施落后，教育和醫(yī)療資源匱乏，影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。這種鮮明的對(duì)比使我深深體會(huì)到了城鄉(xiāng)差距的存在，也更加珍惜了自己所擁有的。

第二段：其次，志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)加深了我對(duì)農(nóng)村地區(qū)的需求的理解。我參與的下鄉(xiāng)活動(dòng)是為了支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。在小學(xué)的教室里，我看到了孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境，老舊的桌椅、缺乏教學(xué)資源的問(wèn)題讓我感到震驚。為了幫助他們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，我和其他志愿者一起籌集了資金，購(gòu)買了新的教學(xué)用具和圖書。這個(gè)過(guò)程讓我深刻意識(shí)到了農(nóng)村地區(qū)教育資源的匱乏，也更加堅(jiān)定了我要為農(nóng)村教育盡自己所能的決心。

第三段：同時(shí)，志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我意識(shí)到了志愿者的重要性。在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我看到了很多志愿者們獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力，幫助當(dāng)?shù)鼐用窠鉀Q困難。志愿者的參與不僅提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了精神上的慰藉和支持。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^(guò)程中，我看到了他們對(duì)志愿者的感激和依賴。志愿者的存在給他們帶來(lái)了希望和改變的可能性。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了志愿者的重要性，更加珍惜和看重志愿者精神。

第四段：除了收獲，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我面對(duì)了艱苦的生活環(huán)境和工作條件。有時(shí)候，我需要在惡劣的天氣下工作，或者在沒(méi)有電的條件下完成任務(wù)。然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒(méi)有讓我退縮，相反，它們?cè)黾恿宋业膱?jiān)韌和耐力。在這些困難中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、積極樂(lè)觀的態(tài)度，也更加懂得了感恩和珍惜。

第五段：總結(jié)起來(lái)，志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次深刻的體驗(yàn)，它讓我認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)差距的存在、農(nóng)村地區(qū)的需求以及志愿者的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了我們生活的幸福來(lái)之不易，也明白了付出的意義和價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)參與志愿者活動(dòng)，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力縮小城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇八

下鄉(xiāng)是指城市居民前往農(nóng)村進(jìn)行生產(chǎn)、勞動(dòng)和生活的體驗(yàn)活動(dòng)。這種體驗(yàn)可以幫助城市居民更好地了解農(nóng)村的文化、生活和發(fā)展情況。下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)農(nóng)村有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

第一段：介紹下鄉(xiāng)體驗(yàn)的背景和意義（200字）。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一種生活方式和體驗(yàn)活動(dòng)，旨在幫助城市居民了解農(nóng)村的生活和文化。這種體驗(yàn)可以幫助城市居民更好地了解農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并提高他們對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，下鄉(xiāng)體驗(yàn)還可以增進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流與合作，促進(jìn)農(nóng)村和城市的共同發(fā)展。對(duì)我個(gè)人而言，下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一種難得的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)親身感受農(nóng)村的生活方式、工作環(huán)境和人際關(guān)系，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己和農(nóng)村的發(fā)展需求。

第二段：下鄉(xiāng)體驗(yàn)的過(guò)程和感受（200字）。

在下鄉(xiāng)體驗(yàn)的過(guò)程中，我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)合作社，親自體驗(yàn)了農(nóng)耕的勞動(dòng)，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起下地干農(nóng)活，親身感受了農(nóng)田的艱辛和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。此外，我還參與了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村文化活動(dòng)，了解了農(nóng)村的民俗習(xí)慣和傳統(tǒng)節(jié)日，感受到了農(nóng)民的純樸和樂(lè)觀。

在和農(nóng)民的交流中，我了解到他們面臨的種種困難和問(wèn)題，包括缺乏資金和技術(shù)支持，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低下等。我也看到了農(nóng)村一線的農(nóng)民通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新，取得了一定的成果和收益。這些親身體驗(yàn)讓我感受到了農(nóng)業(yè)的重要性和困難，讓我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更深入的了解。

第三段：下鄉(xiāng)體驗(yàn)對(duì)我的啟示和影響（200字）。

通過(guò)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。我意識(shí)到農(nóng)村發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)，同時(shí)也需要我們每個(gè)人的參與和努力。我也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展不僅僅是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還需要關(guān)注農(nóng)村教育、醫(yī)療和社會(huì)保障等問(wèn)題，以保障農(nóng)民的基本生活和發(fā)展權(quán)益。

同時(shí)，下鄉(xiāng)體驗(yàn)還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。在農(nóng)村的環(huán)境中，我更能夠體驗(yàn)到勤勞和樸實(shí)的精神，更加珍惜現(xiàn)代都市生活的便利和機(jī)會(huì)。我也明白了生活的本質(zhì)是什么，以及應(yīng)該如何追求快樂(lè)和幸福。下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，學(xué)會(huì)了感恩和分享。

第四段：下鄉(xiāng)體驗(yàn)的啟發(fā)與思考（200字）。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我思考了很多問(wèn)題，比如如何解決農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題，如何改善農(nóng)民的生活條件和福利待遇等。我意識(shí)到這些問(wèn)題的解決不僅需要政府的支持和政策扶持，還需要農(nóng)民自己的努力和智慧，以及全社會(huì)的共同關(guān)心和支持。我認(rèn)為，解決農(nóng)村問(wèn)題需要改變?nèi)藗兊挠^念和思維方式，引導(dǎo)城市居民更加尊重和關(guān)心農(nóng)村，鼓勵(lì)年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。

第五段：總結(jié)并展望（200字）。

綜上所述，下鄉(xiāng)體驗(yàn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)農(nóng)村有了更全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我懂得了勞動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和分享，也讓我思考了如何解決農(nóng)村問(wèn)題和促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題，為農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的利益做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的城市居民能夠參與到下鄉(xiāng)體驗(yàn)中，增進(jìn)對(duì)農(nóng)村的理解和關(guān)心，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇九

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們精神追求的升級(jí)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)，用自己的力量和智慧為貧困地區(qū)的農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也有幸參與了一次志愿下鄉(xiāng)活動(dòng)，這段經(jīng)歷給了我很多的感悟和啟發(fā)。下面我將從志愿意義、志愿工作、鄉(xiāng)村風(fēng)景、鄉(xiāng)村居民和自我成長(zhǎng)五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。

首先，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的意義。鄉(xiāng)村是國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要組成部分，貧困地區(qū)的農(nóng)村更是現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)。參與下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，是直接面對(duì)農(nóng)村貧困現(xiàn)狀的一種方式。通過(guò)與貧困農(nóng)民交流和接觸，我深深地感受到了他們的艱辛和不易。我們作為志愿者，能夠?yàn)樗麄兲峁┝λ芗暗膸椭椭С郑且环N責(zé)任和使命。志愿服務(wù)不僅僅是一種行為，更是一種精神境界，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。

其次，志愿工作讓我了解到鄉(xiāng)村發(fā)展的不易。在鄉(xiāng)村，我參與了多項(xiàng)志愿活動(dòng)，比如為鄉(xiāng)村孩子輔導(dǎo)功課、組織文藝演出、組織農(nóng)產(chǎn)品銷售等。通過(guò)與鄉(xiāng)村居民的交流，我了解到鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)。缺少先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的支持，缺少教育和文化的滋養(yǎng)，這些都制約著鄉(xiāng)村發(fā)展的步伐。我們作為志愿者，不能只是短暫地留在鄉(xiāng)村，而應(yīng)該思考如何為鄉(xiāng)村發(fā)展做出更長(zhǎng)遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)，如何引入新的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)，如何提高農(nóng)民的文化素質(zhì)等。只有這樣，才能真正幫助鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)振興，讓鄉(xiāng)村人民過(guò)上更好的生活。

第三，鄉(xiāng)村風(fēng)景給我留下了深刻的印象。鄉(xiāng)村是自然的原鄉(xiāng)，是家的起點(diǎn)。在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我充分領(lǐng)略到了大自然的美妙之處。村莊的寧?kù)o、山水的秀美、田園的恬淡，都給我心靈帶來(lái)了一種寧?kù)o與舒適。鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情更是讓我流連忘返。與鄉(xiāng)村居民的交流中，我了解到了自然環(huán)境的重要性，了解到了對(duì)待大自然的態(tài)度和方法。鄉(xiāng)村風(fēng)景和人文特色讓我感受到了生命的真諦和寶貴。

第四，鄉(xiāng)村居民的熱情和樸實(shí)讓我感動(dòng)。鄉(xiāng)村是一個(gè)充滿溫暖和善良的地方。鄉(xiāng)村居民對(duì)我們志愿者充滿了感激和期待。我們?nèi)椭麄儯麄兘o予我們最熱情的款待，讓我們感到賓至如歸。與鄉(xiāng)村居民的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們以樸實(shí)、真誠(chéng)、善良的態(tài)度對(duì)待我們，這讓我深受感動(dòng)。在這里，我真正認(rèn)識(shí)到了幸福是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單就是幸福。鄉(xiāng)村居民的生活雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了幸福和快樂(lè)。這些樸實(shí)的人們教會(huì)了我感恩、奉獻(xiàn)和分享。

最后，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我在成長(zhǎng)的路上更進(jìn)一步。通過(guò)志愿者的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，從中也找到了自己的興趣和方向。參與志愿下鄉(xiāng)活動(dòng)，要求我們主動(dòng)參與，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅更加了解了自己，也更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。志愿者的經(jīng)驗(yàn)使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立、自信和社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)烈的人。

綜上所述，志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)讓我從多個(gè)方面領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的美好和價(jià)值。志愿者精神、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村風(fēng)景、鄉(xiāng)村居民和自我成長(zhǎng)，這些是我在志愿下鄉(xiāng)體驗(yàn)中的重要收獲和體會(huì)。我希望通過(guò)自己的努力，能夠?yàn)猷l(xiāng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，讓鄉(xiāng)村變得更加美麗和宜居。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十

短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，在這段日子里，我們12人有沮喪過(guò)、有流淚過(guò)、也有爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，但是我們始終相信，只要我們一起努力，共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們！

現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得那段日子，往日的一個(gè)個(gè)畫面總是會(huì)浮現(xiàn)在腦海中：還記得，第一天大家都很興奮地前往西門；還記得，城北之行時(shí)糊涂地把調(diào)查反饋表落在了學(xué)校，后來(lái)我跑回來(lái)再取；還記得，去岙山基地見識(shí)了最大的油罐，感受了國(guó)家儲(chǔ)備庫(kù)的宏偉；還記得，走訪了舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司，佩服浙華女總經(jīng)理的才能；還記得，在炎熱的正午和隊(duì)員一起去圖書館發(fā)放問(wèn)卷；還記得，團(tuán)隊(duì)聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識(shí)問(wèn)答；還記得，大家一路顛簸來(lái)到甬東，感受了該加油站員工的年輕化；還記得，安監(jiān)局工作人員的熱情款待；也還記得，活動(dòng)的最后一天晚上，我們?cè)诤Ｉ焦珗@舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的，從中我學(xué)到的東西是寶貴的，我深感榮幸自己參加了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝，回過(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的打滾摸爬，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。此次深入加油站和油庫(kù)，從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，只要嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都能在實(shí)踐中收獲、成長(zhǎng)。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項(xiàng)目，和隊(duì)友不斷地輾轉(zhuǎn)于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店，雖然疲憊，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，提升了我們的交流表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)商家的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我意識(shí)到只要肯做肯說(shuō)沒(méi)有什么事情辦不到，任何事都需要自己大膽地嘗試，這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。

另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中，我們隊(duì)員精心籌備了表演，并獲得了廣大市民的認(rèn)可與掌聲，一張張的笑臉、一句句的鼓勵(lì)，使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演，這對(duì)我又是一次鍛煉，我意識(shí)到大膽、自信必不可少。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深學(xué)到最多的就是思想的交流，集思廣益，提升了自己，不管是中化興中石油轉(zhuǎn)運(yùn)（舟山）有限公司的汪欣部長(zhǎng)還是浙華公司的夏賽敏總經(jīng)理，和他們的談話教會(huì)了我：

4、專業(yè)知識(shí)技能：在校期間我們一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是掌握知識(shí)，更是一種學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)是在走上工作崗位之后，但有了這種學(xué)習(xí)能力后，我們便可以靈活地變通，相信無(wú)論學(xué)什么都可以學(xué)得又快又好，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。另外在走訪中化興中的同時(shí)我們有幸碰見了來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的研究生，學(xué)哥學(xué)姐們也以他們的親身經(jīng)歷勸誡我們要好好地把握大學(xué)時(shí)光，努力培養(yǎng)各個(gè)方面的能力。他們還說(shuō)，在走上工作崗位后，任何人或多或少都會(huì)碰到不如意的事，其實(shí)這并不可怕，重要的是要放平心態(tài)，將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，憑著十分的熱情，盡力展現(xiàn)自己的才華，這樣才能成為受領(lǐng)導(dǎo)器重、受同事歡迎的人才。再則要注重培養(yǎng)自己的社交能力，多與人接觸，多讀書，陶冶性情，一個(gè)人的性格對(duì)他以后的生活工作都很重要。這一條又一條使我受益匪淺，集眾人思想，我想我已經(jīng)非常明確在今后的學(xué)習(xí)生活中該如何為自己的將來(lái)墊石鋪路了。

現(xiàn)實(shí)生活中人們還是存在安全知識(shí)貧乏、安全意識(shí)淡薄、安全行為松懈的現(xiàn)象，因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的，但為了社會(huì)的和諧，我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報(bào)宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放，讓他們意識(shí)到防火防災(zāi)的重要性，并且對(duì)新消防法知識(shí)的了解使他們能進(jìn)一步走近消防，走近安全。

實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功離不開我們每一個(gè)人的努力，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔(dān)當(dāng)，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也收獲了最真摯的友情。

艱辛而難忘的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是我們的所學(xué)卻才剛剛開始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死魚兒，再烈的火也燒不死鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十一

3月3日，黃石市委，市政府下發(fā)了關(guān)于開展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)的文件。3月4日，召開了“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)。在中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，每個(gè)人都或多或少跟農(nóng)村有著或深或淺的淵源，對(duì)農(nóng)村的發(fā)展非常的關(guān)注和關(guān)心。我被選派作為工作隊(duì)一員，尤其是對(duì)我這樣沒(méi)在農(nóng)村生活過(guò)的人來(lái)說(shuō)，看到這樣一個(gè)消息，心里是非常的亢奮的。

就我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，很多人都存在著一種急攻進(jìn)利的心態(tài)。行政人員也一樣，一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái)，往往希望起到立竿見影的效果。“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)將重點(diǎn)是“全覆蓋”和“增感情”上，要求下派干部的腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶家中，增進(jìn)干部與群眾的感情。這個(gè)工作重點(diǎn)不像時(shí)下行政部門好大喜功的那樣把“讓農(nóng)民富起來(lái)，讓農(nóng)村發(fā)展起來(lái)”這樣宏大的口號(hào)作為工作重點(diǎn)，而是將大的目標(biāo)進(jìn)行了階段性的分解，將籌備性的工作提上的大場(chǎng)面，我覺(jué)得是一個(gè)很大的進(jìn)步，也體現(xiàn)了決策者的一種境界。

時(shí)常會(huì)把行政部門和企業(yè)拿來(lái)比較。常常在想如果行政部門在做一件事上能像企業(yè)那樣努力的減少成本，執(zhí)著的追求利益那樣會(huì)不會(huì)效率更高？對(duì)行政部門來(lái)說(shuō)，成本是指辦一件事投入的人、財(cái)、物，利益是指人民大眾得到的實(shí)惠。那么，行政部門在準(zhǔn)備做一件事的時(shí)候，是不是應(yīng)該廣泛地征集意見、進(jìn)行大量的調(diào)查和可行性分析；然后在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的實(shí)施方案；接著準(zhǔn)備充足的材料、選擇合適的人去實(shí)施。同時(shí)，加大監(jiān)督和宣傳力度。

在我了解的情況來(lái)看，一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái)和實(shí)施的推手，絕大多數(shù)情況下是已經(jīng)存在或者即將出現(xiàn)的'問(wèn)題。但這項(xiàng)政策或者是措施是不是解決那個(gè)問(wèn)題最好的辦法，這些都是政策和措施已經(jīng)出臺(tái)后才會(huì)讓人確切地說(shuō)是普遍的群眾去討論的。能有機(jī)會(huì)在政策和措施出臺(tái)前提出意見和建議的人太少了。我覺(jué)得行政部門在制定政策，尤其是出臺(tái)措施前，讓廣大群眾參與的平臺(tái)和機(jī)會(huì)太有限了。也就是調(diào)研、摸底、籌備階段廣大群眾群眾的參與率太低了。從某種程度上說(shuō)，一個(gè)、兩個(gè)甚至是一些普通群眾在政策和措施的出臺(tái)上，力量是微不足道的，但很多、整體的群眾力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、廣大的群眾才是這項(xiàng)政策或措施的直接參與者和最終受益者。如果一個(gè)解決問(wèn)題的方案，不顧及當(dāng)事人的意見和建議，那么這個(gè)方案就很難是一個(gè)好的方案。所以，我認(rèn)為行政部門應(yīng)該拓展平臺(tái)，加大與群眾的交流和溝通。比如說(shuō)在政府要出臺(tái)政策和措施前，除了采取與相關(guān)專家進(jìn)行座談，深入基層調(diào)研等傳統(tǒng)方式收集民意外，還應(yīng)該以商家推銷自己產(chǎn)品一樣的熱情，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、公益標(biāo)語(yǔ)等廣大群眾熟悉的介質(zhì)進(jìn)行宣傳，征集群眾的意見和建議，讓群眾能方便、快捷地參與到政府的決策中來(lái)。

在政策和措施的實(shí)施前，應(yīng)根據(jù)前期的調(diào)查結(jié)果和民意，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，并且把這些方案公示出來(lái)，根據(jù)群眾的意見進(jìn)行修改完善。對(duì)于“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)，我知道的就只有幾個(gè)會(huì)議的精神，而且我也是第一批進(jìn)駐村的隊(duì)員。在入村以前，我和其他隊(duì)員們進(jìn)行了一個(gè)培訓(xùn)。此次活動(dòng)的目地是宣傳、調(diào)研、增進(jìn)感情，宣傳什么內(nèi)容，調(diào)研什么情況，怎樣增進(jìn)感情，這些都有很大的學(xué)問(wèn)在里面。

“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作組的成員有著嚴(yán)格的要求，對(duì)基層只能予,不能取,只幫忙,不添亂,不準(zhǔn)接受基層吃請(qǐng)和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層土特產(chǎn)等饋贈(zèng),不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基層,吃住費(fèi)用全部自行解決,要比感情、比作風(fēng)、比措施、比收獲。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)的本意是好的，但也需要有一個(gè)實(shí)施細(xì)則。就說(shuō)“吃住費(fèi)用自行解決”這一條，真正的讓隊(duì)員自己解決，我覺(jué)得這也是不切實(shí)際的，應(yīng)該是到自己本單位或者是以地區(qū)為單位的工作隊(duì)里報(bào)吧。但是這個(gè)錢到底以什么樣的方式給農(nóng)民，是入村隊(duì)員按天數(shù)領(lǐng)取，然后吃一頓給農(nóng)民結(jié)一次。還是把這筆錢按地區(qū)分到一起，農(nóng)民憑收據(jù)去領(lǐng)取。顯然第一種方式是不可行的，并不是說(shuō)不相信隊(duì)員們的自覺(jué)性，而是我覺(jué)得行政上的事本來(lái)就不應(yīng)該從相信哪些人的角度來(lái)考慮。人是有感情的，是有七情六欲的，我想沒(méi)有絕對(duì)正直和無(wú)私的人，每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)和突破口，最好的辦法就是制定公正嚴(yán)格的制度。如果是按第二種方法來(lái)支配這些錢，粗略地計(jì)算一下，一日三餐，最簡(jiǎn)單的也需要20元左右，加上住宿費(fèi)和其它雜支，一天下來(lái)，怎么也要50元左右。如果入戶的隊(duì)員是走到哪就在哪家農(nóng)戶吃住，那么，很有可能是這樣的，好客的農(nóng)民根本就不會(huì)要這些錢。就算是愿意拿這些錢，也不一定每戶農(nóng)民都會(huì)為幾十塊錢而跑去報(bào)。如果隊(duì)員們是按地區(qū)集中到幾戶農(nóng)民家吃住，那么一個(gè)村要幾戶才夠，有些村大、人不密集，這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這些都應(yīng)該在隊(duì)員們?nèi)氪逡郧熬蛻?yīng)該安排好。

同時(shí)，我覺(jué)得還應(yīng)該加大宣傳和監(jiān)督力度。在這項(xiàng)活動(dòng)開展過(guò)程中，宣傳和監(jiān)督是相輔相成的。只有進(jìn)行大力的宣傳，讓廣大群眾尤其是農(nóng)民朋友知道了這項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和細(xì)節(jié)，他們才會(huì)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，也才會(huì)起到監(jiān)督作用。對(duì)于農(nóng)民朋友的宣傳，除了電視、報(bào)紙外，我覺(jué)得應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，采取如廣播、電話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，讓他們知道和了解此項(xiàng)活動(dòng)。比如，通過(guò)宣傳，讓每一個(gè)農(nóng)民朋友都知道隊(duì)員在農(nóng)戶家的吃住都是應(yīng)該付錢的，那么我想這本來(lái)就是一種監(jiān)督吧。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十二

手捧陽(yáng)光，情系陽(yáng)光。我作為陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的一員，與陽(yáng)光的伙伴們背起行囊，滿懷激情，乘著開往潮州登塘鎮(zhèn)林媽陂小學(xué)的客車。“陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”開鑼了。時(shí)光荏苒，五天的時(shí)間指尖滑過(guò)，但這期間的充實(shí)生活讓我回味無(wú)窮。它不僅為我的假期生活增色不少，還使其更具意義。在此期間，我所參與的活動(dòng)，也令我受益匪淺。

在義教活動(dòng)中，我深切體會(huì)到當(dāng)任班主任及科任老師的重大責(zé)任感。在接過(guò)201班時(shí)，我總是擔(dān)心管理不好這個(gè)班，畢竟這是第一次親自帶領(lǐng)班級(jí)。可沒(méi)想到我的擔(dān)心一下子被孩子們的乖巧，天真活潑消除了，也成功地將口號(hào)“一，二，三，坐整齊”和與另一位同伴把搞笑舞蹈教給他們。在班會(huì)課上，每個(gè)學(xué)生向我們講述他們心中的遠(yuǎn)大理想——有白衣天使；有鋼琴家；有畫家；有警察；有教師；有舞蹈家等等。我們一一地將他們的'理想記錄下來(lái)，在最后一天送孩子們紀(jì)念本時(shí)，送出我們衷心的祝愿及期許——“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真”。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是我在淅瀝瀝的雨中撐傘掃大橋的社區(qū)服務(wù)中深切體會(huì)而發(fā)心聲，帶著一顆赤誠(chéng)的心，我們拿起掃把，扛起鋤頭，個(gè)個(gè)面帶微笑，撐著傘，奔著“清掃大橋，服務(wù)大家”的目標(biāo)，在雨中大步前進(jìn)。兄弟齊心，其利斷金，很快通過(guò)成員間的齊心協(xié)力，大橋上的淤泥被清掃得干干凈凈，雨也漸漸地停了。雖然頭發(fā)與身子已被淋得冷濕濕的，但心中倍感溫暖。

到林一村的家訪中，家長(zhǎng)們的熱情讓我們倍感親切，他們對(duì)我們的拜訪表示熱烈的歡迎，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)心，都希望孩子們有個(gè)美好的未來(lái)。我們?cè)诮涣髦校舱劶熬W(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響，這需要孩子做好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的調(diào)控，但這也少不了父母及老師對(duì)他們往積極一面的引導(dǎo)。

當(dāng)任趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的我。現(xiàn)在耳邊仍回蕩著啦啦隊(duì)那陣陣吶喊助威的喝彩聲“小虎，小虎，風(fēng)雨無(wú)阻；沖，沖，沖，必成功；文明守紀(jì)，擁抱勝利……”腦海中，還浮現(xiàn)著參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，奮力拼搏，勇往直前地攻克一關(guān)又一關(guān)的場(chǎng)景。

文藝匯演上，學(xué)生們演繹的精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及學(xué)生陣陣熱烈的掌聲及好評(píng)，也令我們這些指導(dǎo)與陪伴學(xué)生排演節(jié)目的班主任感到無(wú)比欣慰和高興。贈(zèng)書儀式上，我們將錚榕小學(xué)學(xué)生捐獻(xiàn)的一千多本書贈(zèng)予林媽陂小學(xué)的學(xué)生，也表達(dá)對(duì)學(xué)生的美好祝愿。

一米陽(yáng)光，萬(wàn)里情長(zhǎng)。要說(shuō)的還有許多許多，但更重要的是我會(huì)珍藏參與此次“陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)”收獲的這份彌足珍貴的感動(dòng)及刻骨銘心的師生情。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十三

七月，酷暑炎炎，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。“三下鄉(xiāng)”，真下鄉(xiāng)，作為湖南醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一份子，我們積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真真正正地來(lái)到了鄉(xiāng)村，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將切切實(shí)實(shí)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及健康知識(shí)教育帶到老百姓的身邊。

20xx年7月14日，我們?nèi)缂s來(lái)到了鳳凰鎮(zhèn)千工坪巖板井社區(qū)開始了為期1天的實(shí)踐生活。作為關(guān)愛隊(duì)的一員，我們與小朋友進(jìn)行健康知識(shí)宣教、做游戲、捐贈(zèng)書本文具，給小朋友表演節(jié)目等多個(gè)內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天，玩耍，教給他們?nèi)绾握_地刷牙、洗手，學(xué)會(huì)感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些吃力，但我們能從眼神手勢(shì)中讀懂他們的善良與他們想要表達(dá)的東西。

為了與孩子們進(jìn)行更加深入的接觸，大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲，孩子們放肆奔跑，沒(méi)有抓到前面的孩子，則害羞地進(jìn)行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個(gè)可愛的女孩子，她還太小，就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊，認(rèn)真地看著我。我說(shuō)，你是想和姐姐玩嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你來(lái)我往的丟石子游戲開始了。鄉(xiāng)村里的小孩子樸實(shí)可愛，她們用她們能想到的方式表達(dá)對(duì)我們的善意，這是我所收獲的一份真摯的感情!

雖然是第一次參與這樣的活動(dòng)，無(wú)論是毅力還是經(jīng)驗(yàn)都不足夠，但是我們都明白來(lái)到這里，去接觸地方的百姓便是要專心一致，做到“真下鄉(xiāng)”，為人們服務(wù)，同樣這也是人生的一種磨練。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)，高度的責(zé)任心是做好事情的重點(diǎn)。在活動(dòng)中，我們將保持大學(xué)生和學(xué)校的形象都當(dāng)做是我們的一種責(zé)任，同時(shí)各盡其職，各負(fù)其責(zé)。不管是準(zhǔn)備資料，還是準(zhǔn)備節(jié)目，我們都是以非常認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。猶記，中午吃盒飯的那段時(shí)光，大家就地而坐，不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容，排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗涗浟宋覀冏畛鋵?shí)最滿足的樣子。

整個(gè)活動(dòng)印象最深刻的一個(gè)現(xiàn)象：大多數(shù)人無(wú)論是小孩、老人，還是中年人他們都比正常人的個(gè)子要矮小許多，身材也要消瘦不少，很少有紅潤(rùn)的臉龐。例如一個(gè)10歲大的女孩子，讀三年級(jí)，卻和一個(gè)7歲的女孩子差不多高。在詢問(wèn)小孩子后，我們都感到驚詫卻都可以想通，在鄉(xiāng)村生活水平、教育水平及醫(yī)療環(huán)境落后的地區(qū)，小孩不能均衡攝入食物，各方面的營(yíng)養(yǎng)不能跟上，生了病不能很好地治療，造成了如此的局面。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，送科技、衛(wèi)生、文化等知識(shí)下鄉(xiāng)，送的只是一時(shí)，無(wú)法從根本上解決困難。只有農(nóng)村貧困人口真正實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，才能真正地改變他們的現(xiàn)況。而大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)是組織學(xué)生以志愿者的形式深入鄉(xiāng)村，為基層群眾服務(wù);義診檢查、健康知識(shí)宣傳等內(nèi)容正是醫(yī)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色。醫(yī)學(xué)生及老師共同協(xié)作將基礎(chǔ)醫(yī)療檢查帶到人們身邊，向小孩大人普及健康知識(shí);實(shí)踐證明，“真下鄉(xiāng)”下的是醫(yī)學(xué)生的醫(yī)療，能促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)的提高，醫(yī)學(xué)生能從基層了解民情，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，能明確今后的發(fā)展道路，從而發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為從事醫(yī)療事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它帶給我的感想?yún)s足以讓我受益。“三下鄉(xiāng)”，真下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的工作需要自身具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，為團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)一份力量;我要想盡快給人民帶去健康，就必須明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉意志力，為以后的工作打好基礎(chǔ);在整個(gè)活動(dòng)中的溝通能力也很重要，學(xué)會(huì)放好自己的位置，用真心感受，懷揣熱情，去認(rèn)真傾聽他們想告訴你的話語(yǔ)……這是一份實(shí)實(shí)在在的收獲，也是我今后想做到的，我也會(huì)銘記在心!

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十四

今年的暑假我們班組織了“心連心、手牽手”的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們懷著把 “科學(xué)、文化、衛(wèi)生”引進(jìn)鄉(xiāng)村、提高農(nóng)村文化水平和衛(wèi)生意識(shí)的理念，開展了為期七天的三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在這短短的七天里，我們雖然筋疲力盡，但是也碩果累累。

我們的活動(dòng)內(nèi)容多姿多彩，活動(dòng)包括：支教、社會(huì)調(diào)研、干農(nóng)活、去敬老院慰問(wèn)孤寡老人和開展留守兒童的關(guān)愛課堂等等。這些有意義的活動(dòng)，讓我倍受感悟。

我是調(diào)研隊(duì)的，雖然不用像支教隊(duì)那樣，每天晚上批改作業(yè)和備課，但是也要天天寫日記，記下當(dāng)天去調(diào)研的一些實(shí)錄和一些感想。我們組的調(diào)研主題是“改革三十周年農(nóng)村的變化”，在這忽冷忽熱的七天里，我們的收獲也是挺大的。農(nóng)民伯伯的熱情健談、農(nóng)民奶奶的幸福笑臉，讓我們徹徹地了解到了農(nóng)村的改革給他們帶來(lái)了很大的改變，幸福的笑臉洋溢著他們的心田。

調(diào)研隊(duì)的，除了每天早上和下午去調(diào)查農(nóng)村的一些境況，更重要的還是回到大本營(yíng)和其他組一起講講體會(huì)和談?wù)摯嬖诘囊恍﹩?wèn)題，同時(shí)要寫下一些關(guān)鍵的實(shí)錄。比如，我們的第一天就早已被安排好工作：早上就跟著我們的隊(duì)長(zhǎng)去熟識(shí)熟識(shí)周圍鄉(xiāng)村的一些環(huán)境，下午就帶著自己的隊(duì)開始出發(fā)去調(diào)研了。可笑的是，因?yàn)槲覀儾皇熳R(shí)這里的環(huán)境，一開始就迷路了，走進(jìn)了死胡同了，后來(lái)只能又繞出來(lái)，往別處走。在路的前方，我們遇見一位正在水井打水的農(nóng)村婦女，當(dāng)我們正想著去幫忙時(shí)，她已經(jīng)提上來(lái)，而且轉(zhuǎn)身就消失了。所以，我們又只能去尋找下一個(gè)目標(biāo)。終于讓我們看見，兩個(gè)農(nóng)民正在菜地里翻泥土，可能又準(zhǔn)備下一次的耕種吧。于是乎，我們走過(guò)去和她們搭訕，其中一位大概五十多的婦女，可能是由于我們沒(méi)表明身份的原因，她都防著我們，例如我們問(wèn)的一些“你的兒子是做什么工作的?現(xiàn)在家庭收入怎樣?有樓房了嗎?”等等一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，她都不正面回答。所以我們知道這樣是掏不到料的了，就只能和她一邊聊天一邊拔草，但也大概了解到了農(nóng)村的生活還是比以前好些了。晚上回來(lái)的時(shí)候，我們就談?wù)摿水?dāng)天的一些問(wèn)題，我就總結(jié)了我犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)事先表明身份。接著第二、三天我們?cè)谖∩洗谓?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去調(diào)研，因此我們收集了很多關(guān)于農(nóng)村改革所帶來(lái)的一些進(jìn)步的真實(shí)資料。確實(shí)，農(nóng)村的面貌在這三十年里，煥然一新，每家每戶都建起了樓房，農(nóng)民的生活也比以前好了很多，比如我們七月八號(hào)那天早上走訪的一位住在佛子村姓梁的老干部，他以前是在湖南建筑工程的，現(xiàn)在七十歲退休在家，每個(gè)月都能領(lǐng)到一千多塊的退休金，兒子們都能找到相應(yīng)的工作，生活水平很不錯(cuò)，還笑著和我們說(shuō)“現(xiàn)在的生活確實(shí)比以前好多了”，看他家五層的樓房就知道了。

讓我感悟最深的，要數(shù)農(nóng)村居然有如此“神秘”的科學(xué)。九號(hào)的早上，我們調(diào)研隊(duì)又出發(fā)了，但是今天去的地方很不一樣，不是去走田地，而是采訪了一位農(nóng)村致富的商人。他姓李，名瑞偉，是一位大概四十五六歲的科技成功人員，現(xiàn)在擁有幾億的身家。作為一名企業(yè)的成功商人，他經(jīng)營(yíng)的三高羅非魚魚苗產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到國(guó)家級(jí)的水平了。三高的經(jīng)營(yíng)理念：高科、高產(chǎn)、高效，在我們參觀了實(shí)驗(yàn)室和孵卵室之后，頓然覺(jué)悟，原來(lái)科技就是這樣的神秘，懂得它的人，便會(huì)在下一秒鐘讓你受益非淺，像李老板就是這樣一位懂得科技的人員，他說(shuō)的那句“不懂科學(xué)的人就以為很難，懂得了科學(xué)，就知道原來(lái)它什么也不是了”這句話雖然很純樸，但是其蘊(yùn)含著很深的內(nèi)涵：懂得科學(xué)的人，便會(huì)運(yùn)用科學(xué)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。可見，李老板就是這樣一位成功人士。我們驚嘆李老板先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和贊嘆他的大膽抉擇和創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)樗诿鎸?duì)即將成為一名擁有優(yōu)于條件和樓房的公務(wù)員的誘惑時(shí)，毅然地作出了明智的選擇，在缺乏科技的農(nóng)村投入科學(xué)技術(shù)，是他的事業(yè)成功的一個(gè)亮點(diǎn)。這顯然是，我們大學(xué)生值得學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。“今天的大學(xué)生，可能就是明天的老板”李老板的這句話，讓我感悟很深，也感想很多。農(nóng)村的科技，確實(shí)需要國(guó)家的大力引進(jìn)，科學(xué)的“魔力”真的很大。懂得科學(xué)技術(shù)，真的很不容易;學(xué)會(huì)利用科學(xué)技術(shù)，真的很不簡(jiǎn)單。

調(diào)研的，每天都要走彎彎曲曲的小路，真的很累很辛苦。但是其實(shí)，從另一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)，調(diào)研隊(duì)的工作也是很有趣的。因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)我們都能都參加，比如深入農(nóng)村去了解農(nóng)民的一些生活境況、幫助鄉(xiāng)村阿姨拔花生、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人等等。但是，在這七天里，天氣是非常的糟糕的。每天不是陽(yáng)關(guān)曝曬就是風(fēng)雨不停，但是我們?nèi)圆恢共降纳钌畹搅宿r(nóng)民的底層去了解他們的一些生活境況，不僅給她們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，同時(shí)也為我們的大學(xué)生活錦上添花。深入農(nóng)村學(xué)習(xí)，不但可以豐富我們的知識(shí)、開拓我們的視野，同時(shí)也讓我們懂得了做任何事情都要實(shí)事求是，即使是今天的大學(xué)生，也需要不斷去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和去學(xué)會(huì)刻苦的精神，勇敢的為自己的理念作出奮斗。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，真的很有意義。雖然身心會(huì)很累生活會(huì)很苦，但是這是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們是應(yīng)該好好把握和爭(zhēng)取的。在這短暫的七天里，我們班的同學(xué)一起累倒，也一起歡笑;一起頂著寒風(fēng)暴雨去上課，一起在酷熱的天空下去調(diào)研;一起黃昏時(shí)分打打球，一起艱苦的排練匯演節(jié)目……所有的一起都是我們一起來(lái)上演的。雖然此刻的我們生活多了一些艱辛，笑容多了一些疲憊，但是我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展得還真的很成功和非常的有意義。到了最后一天，我們完滿的開展了“成果展示區(qū)”和“匯演區(qū)”，在那里可以一目了然這七天來(lái)我們的勤勞付出，無(wú)論是從手工制作上還是從學(xué)生的作文展覽上來(lái)看，我們作為為人師表的“老師”都給學(xué)生帶來(lái)了很大的進(jìn)步和很多的歡樂(lè)。在匯演區(qū)，師生們共同表演的有趣的節(jié)目，舞蹈、話劇、武術(shù)、游戲等精彩的節(jié)目一幕接著一幕，不僅給學(xué)生們和領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)的一浪又一浪的歡笑聲，同時(shí)給我們自己都留下了終生難忘的回憶。

這次“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然真的很累很艱苦，但是真的很有意義，我的心在想起的那一刻就停止不了的歡笑。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十五

7月9日，烈日當(dāng)頭的那天。為了響應(yīng)黨中央和校團(tuán)委的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作；為了培養(yǎng)和提高我們實(shí)踐、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，全校近700多大學(xué)生開始了轟轟烈烈的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。而我們22人也代表校學(xué)生會(huì)成為三下鄉(xiāng)隊(duì)伍當(dāng)中的一支。

10號(hào)，我們終于到達(dá)了防城市企沙鎮(zhèn)萬(wàn)頭村。那是一個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn)，全村都是鐵皮做的活動(dòng)板房，包括我們所要駐扎的學(xué)校。或許是由于我們?nèi)即┲G色的隊(duì)服，因此引來(lái)了村民們的注意，從此后的七天，我們都生活在小朋友們的注視下了。剛到的第一晚，我們首先是打掃我們的“房間”，也就是兩間簡(jiǎn)單的教室。本來(lái)打算要睡在地板上的，后來(lái)周圍一些好心的大媽過(guò)來(lái)強(qiáng)烈反對(duì)，于是男生們就幫我們把n個(gè)桌子拼成了我們的床。而后勤組的同學(xué)們已經(jīng)開始了他們的廚房生涯，玉米炒火腿腸是主菜，貌似那包火腿腸是還是琳同學(xué)捐贈(zèng)出來(lái)的。連午餐都沒(méi)有吃的我們，此刻也覺(jué)得是幸福的了。吃過(guò)飯后，最最麻煩的洗澡問(wèn)題終于要面對(duì)了。由于我們用的洗澡房可能是有一段時(shí)間未用了的，所以滿是蟑螂的痕跡。我本人本來(lái)對(duì)蟑螂沒(méi)有什么特殊的情感的，但是，忽然見到整面都是蟑螂的墻，雞皮疙瘩馬上起來(lái)了。而且洗澡房離我們的宿舍是有一段距離的，于是為了保證我們的安全，男生們就擔(dān)起了保護(hù)女生的責(zé)任。瞬間覺(jué)得我們真的是團(tuán)結(jié)在一起的，所以才能完成這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

第二天開了啟動(dòng)儀式，迎接陳副和當(dāng)?shù)貐^(qū)團(tuán)市委書記。下午已經(jīng)開始上課了。防城地區(qū)說(shuō)的主要是當(dāng)?shù)氐姆窖裕晕覀冇龅阶畲蟮睦щy就是語(yǔ)言不通的問(wèn)題。老人和小孩根本就不會(huì)說(shuō)普通話。所以在我們的調(diào)研活動(dòng)中有點(diǎn)困難。團(tuán)隊(duì)里會(huì)說(shuō)白話的就有那么幾個(gè)，于是調(diào)研時(shí)候他們就是主力軍了。而我們的伙食在后勤組的努力下也很好。特別是后來(lái)的書記來(lái)看望我們的時(shí)候帶來(lái)的美味的海鮮，還有奮不顧身來(lái)支援我們的李乾學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)的水果和肉。我們的三下鄉(xiāng)變得充實(shí)又幸福了。

我們的下鄉(xiāng)還有一個(gè)最重要的活動(dòng)就是最后一晚的文藝匯演。于是在每天晚飯后，我們都要討論文藝匯演事宜和練習(xí)晚會(huì)的節(jié)目。而我們宣傳部還得制作幕布。制作幕布是一個(gè)比較麻煩的工程，因?yàn)槲覀兊迷诤苌俚慕?jīng)費(fèi)下完成一個(gè)晚會(huì)的幕布制作。在晚會(huì)的天，我們終于完成了各項(xiàng)要完成的任務(wù)。但是不巧的是，正好那時(shí)候臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。幕布在操場(chǎng)上根本掛不起來(lái)。緊接著，大雨也來(lái)臨了。我們只能把幕布掛到教室去。同時(shí)也意味著我們的晚會(huì)不能在操場(chǎng)上舉行了。但是半小時(shí)過(guò)后雨停 了，于是大家決定我們匯演的方案兩個(gè)。一是在教室辦，而是在操場(chǎng)辦。于是幸好當(dāng)晚在我們辦晚會(huì)的時(shí)候，大雨沒(méi)有來(lái)。我們的晚會(huì)在操場(chǎng)上成功舉辦了，也得到了相親們的掌聲。

還有一件記憶猶新的事就是，下鄉(xiāng)第二天的傍晚，書記借了車，說(shuō)是可以帶我們?nèi)タ春！ｋm然我們?cè)诘拇迩f離海很近，但是我們都還沒(méi)有去過(guò)。于是當(dāng)書記的車到達(dá)的時(shí)候，本來(lái)是只能坐7個(gè)人的車，我們硬生生是擠上了11個(gè)人。看到了寬廣美麗的大海，我想從那個(gè)時(shí)刻起我們的心變得更加堅(jiān)定了。疲倦和怠慢 的情緒一下子就不見了。

本次下鄉(xiāng)，我們還了解到很多當(dāng)?shù)氐慕逃龁?wèn)題。從各家各戶們反應(yīng)的情況來(lái)看，當(dāng)?shù)貙?duì)教育并不是很重視，首先是教育投資不夠，師資缺乏；其次是由于各家各戶多以漁業(yè)為生，因此從早到晚都不在家里，于是對(duì)于自家的孩子的學(xué)業(yè)不是很關(guān)心，有的甚至認(rèn)為孩子交給老師管，好不好也是老師帶著就行。從中就可以看出，在新農(nóng)村的建設(shè)中，我們?nèi)匀灰⒅亟逃龁?wèn)題，這樣才能為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦。而我們當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該把自己投身到新農(nóng)村的建設(shè)中去，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一分力量。這樣才能讓那些孩子們的笑臉更加燦爛。

告別美麗的萬(wàn)頭村，我們的隊(duì)伍“希望之翼”懷著希望歸來(lái)，希望今后還有機(jī)會(huì)見到那些曾經(jīng)一起相伴過(guò)的可愛笑臉。我們也將更加努力地過(guò)每一天。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十六

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的，也有鐘愛搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。

為切實(shí)把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽取他們的意見與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，開展了問(wèn)卷調(diào)查，共出x道問(wèn)卷調(diào)查題，每道題列出若干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說(shuō)出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來(lái)到街道上擺攤，開展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。活動(dòng)開展過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)xx多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊(duì)員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。

這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。

短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。

我們離開了朧腳、離開了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠(chéng)；帶走的是對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十七

xx年4月18日,宋春暉名師工作室的全體成員在市教師進(jìn)修學(xué)院吳副院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到蓋州萬(wàn)福鎮(zhèn)送課、研討。我有幸和寧緒波老師上了一次送教下鄉(xiāng)的研討課。現(xiàn)場(chǎng)，我們深深感受到了蓋州教育局和萬(wàn)福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的熱情和信任。在這里表示我深深的謝意。

本節(jié)課是《解二元一次方程組》的第一課時(shí)，內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生已具備解一元一次方程和用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的基礎(chǔ)，因而學(xué)生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程組的方法，在教學(xué)中讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中的“化未知為已知”的化歸思想。

整體教學(xué)過(guò)程如下：

1.從問(wèn)題入手，由學(xué)生列方程求解，要求學(xué)生列一元一次方程和二元一次方程組兩種。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比一元一次方程與二元一次方程組中的根據(jù)相同的等量關(guān)系所列的方程，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)代換了誰(shuí)，從而探索歸納出用代入消元法解二元一次方程組的方法。

2.授新課采用學(xué)生自學(xué)，學(xué)生小組內(nèi)交流合作，學(xué)生展示，反饋，鞏固提高幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生展示前師生共同用代入法解一道二元一次方程組，目的是讓學(xué)生明確解二元一次方程組的過(guò)程，同時(shí)規(guī)范每一步的書寫要求。

3.展示環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立用代入法求解一道二元一次方程組，其中一名學(xué)生板演，()目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在求解過(guò)程中可能出現(xiàn)的'問(wèn)題，從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)用代入消元法解二元一次方程組的步驟及注意點(diǎn)。

4.反饋環(huán)節(jié)由學(xué)生自由總結(jié)本節(jié)課的所得，困惑。

5.鞏固提高環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，達(dá)到完全掌握用代入法解二元一次方程組的目的。

課后反思：

在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠，整個(gè)課堂氣氛較和諧。由于課前已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，所以整節(jié)課教學(xué)過(guò)程流暢，講解例題時(shí)由簡(jiǎn)到繁，由易到難，逐步加深。解二元一次方程組的基本思想是消元，學(xué)生能較好地用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)，較好地體悟用代入法解方程組的步驟和方法。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，主要有以下幾點(diǎn)反思：

1、課堂上，應(yīng)盡可能多地給學(xué)生創(chuàng)造合作交流的機(jī)會(huì)。由于本節(jié)課的內(nèi)容是純計(jì)算問(wèn)題，學(xué)習(xí)解方程組的方法，似乎沒(méi)什么可讓學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，但是做為教師應(yīng)盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，例如：讓學(xué)生上黑板板演。由此讓我感受到：學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷地啟發(fā)，但啟發(fā)的人不一定一直都是老師，而且學(xué)生的思路往往比老師們的更好！因此，在教學(xué)過(guò)程中一定要有意識(shí)地多為學(xué)生創(chuàng)造這種合作交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、課堂教學(xué)中每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度與接受能力是不同的，尤其在問(wèn)題情景教學(xué)中，學(xué)生必然有一個(gè)摸索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有難免遇到許多困難，或多或少會(huì)走一些彎路，在這個(gè)時(shí)候，教師的態(tài)度非常重要，教師若以親切和藹的話語(yǔ)鼓勵(lì)贊許的目光面對(duì)學(xué)生，就能創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，從而給予學(xué)生無(wú)窮的探究熱情，激活整個(gè)探究過(guò)程，否則就會(huì)扼殺學(xué)生的探究意愿。因此，今后在課堂還要善于關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重不同學(xué)生在知識(shí)，能力，興趣等方面的需要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)不同層次、不同類型的問(wèn)題，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中去，讓他們自己有主人翁的感覺(jué)，切實(shí)與同學(xué)真誠(chéng)合作，體驗(yàn)完成一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的成功喜悅。讓他們都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所收獲。

通過(guò)這次活動(dòng)，真是受益匪淺，首先，自己精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的過(guò)程中就會(huì)引發(fā)思考，包括對(duì)人生的一種思考；其次，鍛煉了自己提高了自己，從未謀面的學(xué)生，我該怎么上這節(jié)課呢？課前就有了預(yù)設(shè)的思考。同時(shí)，我被萬(wàn)福中學(xué)的孩子們感動(dòng)著：他們樸實(shí)、真誠(chéng)；他們都認(rèn)真的聽講，適時(shí)做好筆記，并積極思考、討論、回答問(wèn)題。名師工作室成員也是市數(shù)學(xué)教研員孫連彬老師為我評(píng)課，做了指導(dǎo)，我受益匪淺。名師工作室主持人宋春暉老師做了《凸顯數(shù)學(xué)思想方法，追求數(shù)學(xué)本真課堂》的專題報(bào)告，使我收獲很大。

在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我將在宋春暉名師工作室中努力向其他老師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為學(xué)生的更好更快發(fā)展提供更大幫助。

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十八

通過(guò)參加縣培訓(xùn)院舉行的四次緊張而充實(shí)的“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我受益匪淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、上課的老師素質(zhì)高，課前精心準(zhǔn)備，課堂風(fēng)格各有千秋：莫玉花老師上的《畫風(fēng)》課堂很扎實(shí)，重在學(xué)生的識(shí)字寫字，而且能在課中練；王海妹老師上的古詩(shī)詞《望廬山瀑布》課堂中滲透了唱中學(xué)，創(chuàng)設(shè)意境讓學(xué)生理解詩(shī)意；吳玲老師的讀寫繪《四季》能根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)pk環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；特別是肖婧老師的讀寫課“如何使用準(zhǔn)確”給我留下了深刻的印象。她在課堂上從容自若，善于跟學(xué)生交流，不但語(yǔ)言充滿了激勵(lì)性，而且教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這四位老師的課我都是第一次看到，她們各有各的指導(dǎo)學(xué)生讀書的方式，各有各的課堂處理機(jī)智，讓我受益不少。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，都源于老師的循循善誘。師生合作愉快，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，人人參與。平時(shí)我老是覺(jué)得自己班的孩子書讀得不好，老拖聲音，可自己又不知道如何下手解決，聽了老師們的課，我終于知道，也可以“用老師的調(diào)調(diào)去讀”這樣的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)孩子，讓孩子多讀達(dá)到效果。

二、講座的老師具有扎實(shí)的`專業(yè)水平，為以后的教學(xué)指明方向。“聽君一席話，勝讀十年書”。四位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，使我們耳目一新。她們用自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從識(shí)字寫字、讀寫繪、寫話、古詩(shī)詞這四大板塊來(lái)告訴我們，如何教學(xué)更有效。教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真研究教材，努力營(yíng)造課堂氛圍，使課堂充滿了朝氣蓬勃的活力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，出色完成教學(xué)任務(wù)。印象最深刻是王小娟老師的讀寫繪專題講座。王老師很謙虛，她一再?gòu)?qiáng)調(diào)她的讀寫繪是從王琴玉老師那里“拿”的，可我覺(jué)得她的“拿”非常具體全面，都是根據(jù)我們平時(shí)教學(xué)中遇到的困難進(jìn)行了有必要性的選擇，非常好用。

三、參加聽課的老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，在討論階段紛紛向名師和上課的老師提出自己在教學(xué)中的困惑，又把自己平時(shí)教學(xué)中的做法跟大家分享。我個(gè)人比較喜歡讀寫繪教學(xué)，所以在王小娟老師讀寫繪的培訓(xùn)專題上，我聽得比較認(rèn)真，并把一些重要的平時(shí)難解決的東西做了記錄。除了現(xiàn)場(chǎng)拿話筒熱烈討論以外，還在定安縣小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)上文筆交鋒兩天，每一位老師不想錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是參加培訓(xùn)時(shí)老師們的音容笑貌還依稀在眼前。他們的淵博、自信永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在教學(xué)路上要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)不斷探索的好老師，期待著下次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的到來(lái)！

下鄉(xiāng)體驗(yàn)心得體會(huì)范文（19篇）篇十九

20xx年三下鄉(xiāng)服務(wù)心得體會(huì)有些事情是很容易讓人覺(jué)得感動(dòng)，下鄉(xiāng)的幾天在經(jīng)歷著能改變我人生的事情。

今年我們的國(guó)家經(jīng)歷了重大的事情，也將迎接這場(chǎng)世紀(jì)盛事，第29屆奧運(yùn)在我們的首都北京舉行，雖然我們似乎身處這個(gè)盛會(huì)的邊緣，但是作為國(guó)人的我們應(yīng)該也必須去做一點(diǎn)自己的事情。或許這個(gè)也許是微不足道的，也不能引起多少轟動(dòng)，但是我們做了心里就會(huì)很舒服，會(huì)有一種驕傲的情緒裊裊升起。

宜春奉新縣的4天之行，在我的記憶里烙下了無(wú)法磨滅的痕跡，我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段，從我們離開學(xué)校踏上征途的時(shí)候，在車上我們相互介紹的時(shí)候，在大家歡快的歌聲和笑聲里，在自己忐忑不安的心里，轉(zhuǎn)眼之間就到達(dá)了我們此行的目的地。

無(wú)論是以一種什么樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待我們這個(gè)三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)此行的目的，但是我堅(jiān)信的就是我們會(huì)把我們那么多天在考試中抽出時(shí)間來(lái)整理的東西全部充分的利用上，我們所有的努力會(huì)在奉新的土地上開出異樣的奇葩。

天公還是作美的，沒(méi)有驕陽(yáng)烈日，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，在我們休息的時(shí)候下雨，在我們工作的時(shí)候天晴，這是上天對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

在這幾天的宣傳中，我所做的就是用我的照相機(jī)記錄下那些讓人感動(dòng)的最美麗的畫面，做問(wèn)卷時(shí)的全神貫注，講解散架上奧運(yùn)知識(shí)時(shí)的孜孜不倦，文藝匯演時(shí)的青春激昂，拍攝時(shí)的不辭幸苦，這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮，灼熱著異常耀眼，我只有最到最好，幫助他們記錄下這些美好的時(shí)刻，在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，看到這些照片，會(huì)填充他們最美好的記憶，猶如璀璨夜空下飛過(guò)的無(wú)數(shù)的流星。

當(dāng)然，奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動(dòng)力，特別是那些可愛的小朋友們，跟著我們的成員做奧運(yùn)手勢(shì)，早早到我們指定的定點(diǎn)等候我們的文藝匯演，在車上我看到他們?cè)诠卤群虻臅r(shí)候，是一個(gè)五味瓶打翻的滋味，無(wú)法言語(yǔ)。他們是配合我們的，無(wú)論是看熱鬧還是真心的，他們?cè)谖业溺R頭下面出現(xiàn)的神態(tài)永遠(yuǎn)只有一種，一種從中獲益匪淺的神態(tài)。

寫調(diào)查問(wèn)卷，游戲互動(dòng)，條幅簽名，拍照留念，聽歌賞曲，在這些我們準(zhǔn)備的宣傳內(nèi)容下，我通過(guò)鏡頭能看到的當(dāng)然是一種合一的狀態(tài)。

雖然我們并沒(méi)有一開始所說(shuō)的那樣做很多很多的事情，在每個(gè)早上醒來(lái)總覺(jué)得沒(méi)有睡夠的樣子，每個(gè)人都是睡眼惺忪，簡(jiǎn)單的抱怨一下也繼續(xù)第二天的活動(dòng)，依然的熱情高漲孜孜不倦。當(dāng)問(wèn)到更多的問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)有點(diǎn)冷場(chǎng)的時(shí)候，沒(méi)有人表現(xiàn)出厭煩和毛躁，有著是我們這個(gè)年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞，在結(jié)束這么久之后，我依然可以深深的感到這份心境。

我是一直在忙碌著拍攝這些，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，也因?yàn)檫@樣也許我比其他人看到的更多一些，也更加全面一些。從每個(gè)的不同的神態(tài)，表情，語(yǔ)言，肢體動(dòng)作，溝通方式，知道了什么樣的才是團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的精神面貌。

在休息的時(shí)候，大家也互相串串門，也因此結(jié)下了深厚的朋友情節(jié)，現(xiàn)在我還和其中一些經(jīng)常短信聯(lián)系。這也是我們這次活動(dòng)難能可貴的，結(jié)交了這么多的精英，我們學(xué)校的精英，未來(lái)社會(huì)的精英。在這里說(shuō)一句，認(rèn)識(shí)你們是我的榮幸。

“服務(wù)農(nóng)村·全民奧運(yùn)”，我們的宣傳主題，不管外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是怎樣的，我們最到最好了，有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。