閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會書籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作的思路和表達能力。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇一
今日,我讀了《賣火柴的小女孩》這一故事,它使我的心久久不能平靜。
它主要講的是:一個小女孩去賣火柴,它丟了兩只鞋,感覺非常冷。它點燃一支火柴,就讓自己感覺坐在火爐旁,她想暖腳時,火柴熄滅了。它又點燃可一支,它仿佛看到了一只紅色的烤鴨向她走來,餐桌旁站著她的老祖母,她立刻點燃了所有的火柴,和祖母一起在大年夜去了天堂。
我看完了這篇文章,想:“小女孩在大年夜還要受凍,而我大年夜卻吃著美味的飯菜,看著窗外五彩繽紛的煙花,穿著漂亮的衣服。有時,媽媽給我買漂亮的衣服,我卻還不滿足。要換成小女孩,她肯定很開心。而且她賣不出去火柴,她的爸爸一定會打她,而我在家里豐衣足食,衣來生手,飯來張口,就像溫室里的小花一樣幸福。
朋友們,讓我們學(xué)會滿足,也不做溫室里的小花。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇二
《賣火柴的小女孩》這本書的主要內(nèi)容是這樣的,有一個可憐的小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個既殘忍又沒有人性的人,整天就知道吃喝玩樂,抽賭博,對他的女兒沒有一丁點兒的憐愛。每當小女孩未將火柴賣出去時,她的爸爸就會用鞭子抽她,用骯臟下流的語言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣火柴。
冰天雪地的大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰買火柴!”可是,沒一位好心人買她的火柴,甚至沒有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒有賣出去。她不敢回家,不敢面對那狠心的父親。她在一個角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親情,沒有溫暖。母親和祖母對她很好,卻離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情。幻想著與和藹的祖母一起離開這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國……最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。看到這里淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當初有人買了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個故事以后,或許你第一個念頭就是小女孩和自己生活的落差。
今天,泡在蜜水里長大的我們,一點兒也不知道舊社會的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽。火柴未賣出去,連家也不敢回,不敢見那個沒有一點親情、狼心狗肺的父親。比起來,真是相差十萬八千里呀!
或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實現(xiàn)小女孩愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭做國家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國家繁榮、富強!朋友們,讓我們面對未來,展望明天吧!
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇三
上次,我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地可在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴、誰要火柴。”小女孩凄慘的買聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人賣小女孩的'一根火柴。小女孩為什么在大年夜里賣火柴?那是因為他窮了,看看小女孩,想想我們自己,真是一個生活在地獄里的一個小女孩,生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴,而我們呢?大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜,我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。全家人演奏著和睦幸福的樂曲。墻角里,小女孩一次次地擦亮火柴,幻想著“溫暖的小爐、香噴噴的烤鴨、美力的圣誕樹、慈祥的奶奶。”
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇四
最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣火柴的小女孩》,深深的觸動了我,精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!
這個童話是世界童話安徒生寫的。它講述了一個黑暗寒冷的除夕,一個貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓,所以她一次又一次地點燃火柴。火光中,她看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶,幻想著和奶奶一起飛走了。最后,可憐的小女孩慘死在大街上,沒有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話,不禁想起自己度過的大年三十:街上大人小孩燃放各種煙花,陣陣笑聲四起。家里暖氣開著,人們穿著新衣服,電視里放著春晚,美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐,一群人圍在一張大圓桌旁,桌上擺著各種菜肴:紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物,喝著飲料和酒,聊著日常生活,不時爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂,幸福,自由。
我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比,相差太遠了!我覺得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來成長,為祖國做貢獻,這樣我們的人生才會像芝麻一樣成長!
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇五
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點溫暖。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇六
相信《賣火柴的小女孩》這個故事大家都不陌生吧!今天,我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩,感觸頗深。
這個窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣著火柴,天是那么的冷,她又是那么的餓,于是,她連著擦著了許多火柴,分別看見了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。最后,她隨著奶奶越飛越高,來到了沒有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書本,仔細地回想著故事的內(nèi)容。文中的主人公——這個可憐的小女孩的命運是多么悲慘啊!雪地里,她的穿著是那樣單薄;大年夜的晚上,她是那樣饑腸轆轆;她的父母只把她當賺錢工具,她缺少親人的關(guān)愛……這種種的不幸,使這個小女孩更加可憐。
可是,看見這么可憐的小女孩,卻沒有一個人肯去幫助她。馬車飛快地沖來,一點兒不顧小女孩的安慰;她從早上帶出來的火柴,沒有一個人肯買。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝,而貧窮的人卻只能蜷在漏風(fēng)的屋子里喝西北風(fēng)。這一強烈的反差,更讓我們看到當時社會的黑暗——這種黑暗使得無數(shù)窮苦的人像小女孩一樣,在殘酷的現(xiàn)實中和美好的幻想里悲慘地死去了。死,這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想,要是我能變成天使,那該多好啊!我多么希望能夠立馬飛到她身邊,為她送去溫暖、食物、快樂和關(guān)愛。我多么希望,她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂地游戲,和我們一起讀書寫字,一起快樂成長啊!
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇七
今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福。
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇八
這個寒假,我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。它深深地觸動了我的心,那悲慘的故事情節(jié)時刻提醒著我,現(xiàn)在的生活有多么幸福。
這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩,在新年之夜賣火柴的悲慘故事。她除了一個愛喝酒、賭博的爸爸外,再沒有其他親人了。她的爸爸天天叫小女孩去賣火柴,賺不到錢就不能回家。在那鵝毛大雪紛飛的夜晚,她只穿了單薄破舊的衣裳,呼呼的北風(fēng)向她吹來,小女孩只好蜷縮在冰冷的墻角,看著屋子內(nèi)其他孩子洋溢著幸福的笑臉,小女孩又冷又餓。這時,她想到了自己的火柴。她一根又一根地點亮了火柴,那是小女孩的希望,透過火光,她看見了自己吃上了飽飯……最后,她見到了已經(jīng)去世的祖母,祖母帶著她上了天堂。小女孩就這樣被凍死在新年的寒風(fēng)中。
讀了這本書后,我的心情久久不能平靜,我想,為什么會有這么慘的事情發(fā)生呢,那些路過的人為什么沒有幫助她?他們要是有一個人買幾根火柴,哪怕是一根,也會給小女孩活下去的希望,他們沒有錢么?不是的,他們只是少了人類最寶貴的一種品質(zhì),那就是善良,他們沒有對弱者的一份同情心。
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學(xué)校里讀書,寫字,也可以和同學(xué)們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當在過年或過節(jié)時,我就能和哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇九
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,才知道我們的生活相對于賣火柴的小女孩來說是多么的幸福。
這篇文章講述的是在一個大年夜里,天下著大雪,外面冷極了,只見一個熟悉的身影還站在冰天雪地中,她就是賣火柴的小女孩。沒有人買她的火柴,也沒有人給過她一個銅板,她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,爸爸一定會打她的。她擦亮一根根火柴,幻想著和祖母在一起的快樂時光,被人們發(fā)現(xiàn)時她已經(jīng)被凍死了。
當我讀到:她赤著腳,一雙小腳凍得一塊紅一塊青時,我已是淚如雨下,可憐的小女孩,沒有人同情她。她沒想要豐衣足食,但她也不想過這種缺衣少食的生活,她只想要過上吃飽穿暖的日子呀!可是,她卻不敢回家,因為她那嚴厲的父親知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒掙到一個銅板,小女孩是會被趕出去的。
想到小女孩饑寒交迫的生活,再想想我自己的生活吧,豐衣足食,還有爸爸媽媽的關(guān)愛,好玩的玩具,應(yīng)有盡有。小女孩在一個貧窮的家庭,沒有吃沒有喝,就連上學(xué)也沒有上過。她還要賣火柴,而且,還是在寒冷的冬天。要是我在那個時代,我一定會幫助她的。
通過讀《賣火柴的小女孩》,我明白了許多道理,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,還要懂得知足。所以我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握本領(lǐng),長大后做個對社會有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復(fù),我的心也在默默地流淚,因為《賣火柴小女孩》這個故事深深感動了我。
看了故事以后,我的眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角,望著屋子內(nèi)透出的燈光;我又仿佛看到她苦苦請求別人買一根火柴,能讓她吃上一頓飯,能讓她暖一暖身子。“呲”火柴擦亮了,變成了一個小火爐,她想暖一暖凍僵的手和腳,想暖一暖冰冷的身子時,火柴熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了她幻想中最美好的東西,因為她渴望食物,渴望溫暖,更渴望愛與快樂!
終于,她走了,在一個除夕夜,一個美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了,我為小女孩的悲慘的命運而嘆息,更為人們對她的冷漠而傷心。
讀了故事后,我想到了自己,我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛,所以我們要多多幫助別人,讓別人感覺到溫暖與幸福。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十一
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時,更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
“賣火柴啦!賣火柴啦!先生,買盒火柴吧!太太,您行行好,買盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里,街上走來一個賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙,她的圍裙里兜著許多火柴,手上也拿著一把……不錯,她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!
是的,這就是我們這個學(xué)期學(xué)的課文,也是對我感觸最深刻的一篇文章!
一個小女孩,她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一個頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路,天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。可是兜里的火柴,一根也沒有賣出去,也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個房子的墻角下,她又冷又餓,蜷縮著腳成一團。她不敢回家,因為她沒有掙到一分錢,爸爸一定會打她的!當我讀到這里時,眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對我的疼愛、關(guān)心的畫面,又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個可憐的小女孩!
漸漸的,時間一分一秒地過去了,小女孩覺得越來越冷了。終于,她擦燃了一根火柴,那火柴發(fā)出微弱的光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一個火爐,就坐在火爐面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一聲,火柴滅了,大火爐沒了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后,她又擦燃了好幾根火柴,分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽,可到了最后,小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!
讀到這里,我恨不得把小女孩馬上接到我家來,和我一起生活,一起讀書,一起玩耍!相比之下,我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十二
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。
可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。
資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十三
我讀了賣火柴的小姑娘后,我知道生活在我們的家我是多么得幸福啊!
我有一本世界著名的《安徒生童話》,這本書共有20篇膾炙人口的故事。作者通過童話的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神,也毫無保留地暴露和批判了當時社會的許多不合理現(xiàn)象。
《賣火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦,她在寒冬臘月里還穿著舊裙子,拖著媽媽的拖鞋到街上去賣火柴。有誰會買她的火柴哪!她覺得天很冷,就劃著了第一根火柴,看見一個大火爐,她剛想暖手,忽然火滅了。她餓了,劃著了第二根火柴,她看見一棵美麗的圣誕樹,她想圣誕老爺爺一定會給他送禮物和面包,忽然圣誕樹又消失了。她有劃找了第三根火柴,看見了奶奶對著她微笑著走來,她對奶奶說:“奶奶,快帶我離開這里,到一個美好的地方去吧!”第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩凍死在雪地里了。
看完以后,我心里很難過,心里充滿了對舊社會的憤怒。舊社會沒有人關(guān)心窮人,窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會,在五星紅旗下長大,社會、學(xué)校、老師,處處關(guān)心著我們的成長,我們過著優(yōu)越幸福的生活,有著快樂的童年。我想,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛我們的祖國和我身邊的每一個人。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十四
這是一個大年夜,在這個異常寒冷的夜晚,我們的小女孩在冷清的街上走著。這位小女孩非常可愛,她穿著一件厚厚的毛衣,火柴放在她那小小的衣兜里。可能是太冷了吧,她把那雙被凍得通紅的小手縮在那放著火柴的兜里。
“唉,早知道就不這么傻了。真想不到會這么冷,這賣火柴的小女孩,真難為她了……咦?怎么了,我可不能輕易認輸,就不信沒人買我的火柴。”
這時,一位叔叔急急忙忙地從小女孩身邊走過。小女孩像看到了救星一樣沖過去攔住了那位叔叔,說:“叔叔,叔叔,買根火柴吧。”那位叔叔不耐煩地把小女孩推開,說:“去你的.!”小女孩一下子倒在了路上,看著那位叔叔離去的身影和灑落一地的火柴,哭了。“我要回家,再也受不了了!”小女孩想,可是她的腳扭傷了,走不動,小女孩哭得更大聲了,只是沒有一個人來幫助她。每個窗戶都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,小女孩更加傷心了。“可憐的小女孩呀,我終于能理解你的感受了。我……我真不應(yīng)該這樣說你啊……”
這時,我們小女孩的奶奶來了,看到倒在地上的小女孩,趕緊把她扶上來,關(guān)切地說:“真調(diào)皮,誰叫你這么冷還出來啦!唉呀,別說了,快回家,奶奶背你……”
小女孩伏在奶奶溫暖的背上,再次流下了眼淚,有甜,也有酸。從此,我們的小女孩變得富有同情心了。
賣火柴的小女孩讀后感一年級(優(yōu)秀15篇)篇十五
這個故事是丹麥著名的童話作家安徒生寫的。它主要講的是在新年的前夕,又寒冷又黑暗的晚上,有一個可憐的小女孩光著腳在賣火柴,她的小腳已經(jīng)凍得又紅又青了,小手也凍僵了。她的火柴一根也沒有賣出去,所以不敢回家她害怕父親會打她,最后可憐的小女孩被凍死了。
我讀了這個故事,很難過,我們現(xiàn)在有舒適的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽還愛這我們,我們很幸福,我們要珍惜這個美好的生活。
同時我們也要幫助身邊需要幫助的人。
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