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月親子活動(dòng)方案(模板16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紙韻

在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的、背景和預(yù)期效果進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對(duì)你的活動(dòng)有所幫助。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇一

一、活動(dòng)宗旨:

秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開(kāi)展以“樹(shù)葉貼畫(huà)”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹(shù)葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:20**年10月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn):中班各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作,了解樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程。

3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶(hù)外采集、清洗樹(shù)葉

2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

3.課件:展示樹(shù)葉貼畫(huà)的作品

六、 活動(dòng)流程:

1.以談話(huà)活動(dòng)“拾落葉”開(kāi)始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

2.播放課件,大家共同欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

3.談?wù)勛约簶?shù)葉貼畫(huà)的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹(shù)葉貼畫(huà)。

5.互相欣賞、交流同伴的樹(shù)葉貼畫(huà)作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,讓每一個(gè)孩子享受快樂(lè),讓每一位孩子意識(shí)到自己是最棒的,讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力,完成每一項(xiàng)活動(dòng),以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間:20**年12月4日

活動(dòng)主題:《讓愛(ài)傳出去》

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)區(qū)域

活動(dòng)流程:

一、 教師發(fā)言:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶貝們: 大家下午好!

在這個(gè)溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)的冬天,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們中一班的親子活動(dòng),在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái),您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里:上學(xué)再也不哭鬧,能自己吃飯,能獨(dú)立入廁,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn),還會(huì)唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,希望大家能積極參加每一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、活動(dòng)展示:

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)聰明活潑的小朋友入場(chǎng):

1、 幼兒舞蹈展示:《向前沖》

2、 寶寶是我們祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),讓我們用愛(ài)去哺

3、 天底下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),從呀呀學(xué)語(yǔ)到開(kāi)口叫第一聲

三、游戲踩氣球:

活動(dòng)規(guī)則:一個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加;家長(zhǎng)背著 孩子到指定的地方去取一個(gè)氣球,然后將氣球吹大,再把氣球放在 地板上,背著孩子將氣球踩破,哪組最先完成,就獲勝!

四、教學(xué)展示:

寶貝們來(lái)我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了, 接下來(lái)是寶寶的成果展示,希望各位家長(zhǎng)在欣賞的同時(shí)給予寶貴的意見(jiàn)和建議,你們中肯的.建議會(huì)促使我園和寶貝們共同成長(zhǎng)!

三字經(jīng) 古詩(shī) 成語(yǔ)接龍

五、感恩展示:幼兒表演《讓愛(ài)傳出去》中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)!

各位家長(zhǎng),各位寶貝們,美好的時(shí)光總是那么短暫,太多的歡笑和感動(dòng)相伴著本次活動(dòng),它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)河,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,祝愿我們的幼兒園明天更美好!

一、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月17號(hào)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

三、親子游戲

1.過(guò)小河

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

準(zhǔn)備:畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個(gè)。

玩法:3人一組進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類(lèi)推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

2. 全家樂(lè)翻天

準(zhǔn)備:呼啦圈20個(gè)、兒歌、音響。

游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈,游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi),沒(méi)有搶到呼啦圈的家庭淘汰,然后從中拿出兩個(gè)呼啦圈,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇二

凝聚家、校合力,增進(jìn)友誼,為家誼會(huì)成立開(kāi)好局,為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來(lái)的期末考試,特策劃此次活動(dòng)。

時(shí)間

端午假期,6月23號(hào),時(shí)間一天。

地點(diǎn)

1、 西南中心小學(xué)籃球場(chǎng);2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場(chǎng)。

內(nèi)容

1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式;2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會(huì)館參觀、九道谷漂流;3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。

行程

1、 上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組,家宜會(huì)成員進(jìn)行分工,活動(dòng)說(shuō)明,時(shí)間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)

2、 9:00駕車(chē)出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車(chē)程約1小時(shí)。

3、 10:00參觀逕口知青會(huì)館,了解逕口歷史,時(shí)間約1小時(shí)。

4、 11:00九道谷餐廳午餐,時(shí)間約1小時(shí)。

5、 12:00九道谷親子漂流,時(shí)間約3小時(shí)。

6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn),時(shí)間約1小時(shí)30分。

7、 16:30活動(dòng)結(jié)束

組織

1、 活動(dòng)策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃,包括撰寫(xiě)策劃書(shū)、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))

3、 行政服務(wù)組:負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))潘粲然爸爸(潘永忠)

6、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸

費(fèi)用

活動(dòng)以自愿參加為前提,費(fèi)用采取aa制。

交通

本次活動(dòng)組織方式為自駕,主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長(zhǎng)是否都有自駕車(chē),所以,本次活動(dòng)必須要得到家長(zhǎng)們的相互支持拼車(chē)。未盡事宜,大家商洽后再完善。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇三

一、活動(dòng)目的:

與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié),中班組特開(kāi)展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的.人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

二、春游時(shí)間:

xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

農(nóng)耕年華

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、與家長(zhǎng)聯(lián)系,開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

2、教師和家長(zhǎng)帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

五、安全應(yīng)急具體措施 :

(一)安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師,認(rèn)真組織活動(dòng),要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)

2、在出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。

4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

(三)幼兒走失處理:

1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

(四)對(duì)幼兒的要求:

抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木,不摘花草,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。

六、活動(dòng)流程:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。

2、各班清點(diǎn)人數(shù),8:00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、尋找、觀察春天的景色。(到地點(diǎn),各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。)

4、草坪上做親子游戲。

5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。

6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動(dòng)。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇四

9月,我園剛搬入新園,為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開(kāi)展舉行親子游戲活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。現(xiàn)將我班這次活動(dòng)制定如下方案:

參觀流程:

(一)、帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀一樓1、多功能活動(dòng)室,2、廚房,3、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

(二)、參觀二樓1、繪本館,2、圖書(shū)館,3微機(jī)室。

(三)、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動(dòng)室。在參觀活動(dòng)室的同時(shí)參觀走廊。

家長(zhǎng)會(huì)到班內(nèi)進(jìn)行,我們老師通過(guò)視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長(zhǎng),最后環(huán)節(jié)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享幼兒作品。

1、推車(chē)子比賽:分四組,每組8個(gè)家庭,爸或媽在起點(diǎn),孩子在對(duì)面,爸或媽將小車(chē)推到孩子身邊后,將小車(chē)送給孩子,孩子將大布袋放到車(chē)上推回原地,將布袋放下,然后由另一個(gè)家長(zhǎng)接著下推車(chē)?yán)^續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球:分四組,每組8個(gè)家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇五

1、敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

2、能主動(dòng)和大家問(wèn)好。

3、培養(yǎng)寶寶交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

觸覺(jué)球一個(gè)

1、教師吸引寶寶。大家一起唱“hello,大家好”,歡迎小朋友。

2、教師:我的小球一會(huì)兒就要滾起來(lái),滾到你面前請(qǐng)你伸手抓住它,告訴大家你叫什么名字。

3、教師逐一將球滾到寶寶面前,大家鼓掌歡迎小朋友。

常見(jiàn)小動(dòng)物,能學(xué)它們的叫聲。

親近小動(dòng)物,嘗試跟著樂(lè)曲旋律歌唱象聲詞。

小動(dòng)物玩具若干。

1、出示各種小動(dòng)物玩具

這是誰(shuí)呀?它長(zhǎng)得怎么樣?”

2、學(xué)小動(dòng)物叫。

讓寶寶親親、抱抱小動(dòng)物,把它們的叫聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對(duì)了,可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。

3、跟音樂(lè)填唱

師:“我愛(ài)我的小貓,小貓?jiān)鯓咏校俊睂殞殻骸斑鬟鬟鳎鬟鬟鳌!?/p>

師:“我愛(ài)我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪。”

4、仿小動(dòng)物。

讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲,一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇六

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動(dòng)目的

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇七

20年,單位組織讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了明顯成效,廣大員工讀書(shū)的熱情得到了鞏固。20年為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作,增強(qiáng)黨員干部綜合素質(zhì)能力,引導(dǎo)廣大干部員工在讀書(shū)學(xué)習(xí)中提高政治素質(zhì)、升華思想境界、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)實(shí)際本領(lǐng),提升履職能力,推動(dòng)單位文明發(fā)展,單位將繼續(xù)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

一是通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促使干部員工將理論和實(shí)踐有效結(jié)合,將讀書(shū)的心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中,增強(qiáng)工作能力。

二是通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。

四、活動(dòng)形式和步驟。

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

1、準(zhǔn)備階段:各部門(mén)要配送讀書(shū),明確必讀書(shū)目,制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,選定自己的閱讀書(shū)籍。

2、讀書(shū)及交流階段:各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在單位內(nèi)部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書(shū)學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書(shū)效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門(mén)充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。

(2)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體職工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下,選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

五、要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織。讀書(shū)活動(dòng)是培養(yǎng)員工讀書(shū)興趣,提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性,是單位提升核心能力的重要舉措。各機(jī)構(gòu)、各部門(mén)、各條線要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專(zhuān)人,落實(shí)責(zé)任,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)順利開(kāi)展。

(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各類(lèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、全面提升單位文化水平結(jié)合起來(lái),與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)型黨組織和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促使廣大干部員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(三)有的放矢,力求實(shí)效。各地要從實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,吸引廣大員工積極投身讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),做到學(xué)以致用,用以促學(xué),形成學(xué)習(xí)型的單位。

(四)加強(qiáng)管理,提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),建立與路政事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍。要加強(qiáng)管理人員的建設(shè),形成素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇八

1、使家長(zhǎng)了解并參與農(nóng)作物制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

2、通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和表演,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

3、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中,充分利用周?chē)沫h(huán)境材料、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。

1、事先通知好家長(zhǎng),讓他們做到心中有數(shù)。

3、音樂(lè)《拍手游戲歌》《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。

二、幼兒集體表演拍手游戲歌。(下面就請(qǐng)欣賞由可愛(ài)的孩子們帶給大家的律動(dòng)《拍手游戲歌》。)。

三、(小朋友表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你,誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到了,秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),各種水果、農(nóng)作物都成熟了。你知道秋天有哪些農(nóng)作物成熟了嗎?有哪位爸爸媽媽、爺爺奶奶能幫小朋友們補(bǔ)充一下?(可請(qǐng)家長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言)。

謝謝您!在秋天我們能收獲很多的農(nóng)作物,(教師用課件展示小結(jié))瞧,這是什么?(玉米、高粱、花生等)。

四、今天于老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾件農(nóng)作物的小制作)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(高粱稈作的燈籠、蟈蟈籠子、眼鏡、鳥(niǎo)籠、花束等;玉米皮作的熊貓、娃娃、金魚(yú)等;玉米粒做的風(fēng)鈴;花生串成的項(xiàng)鏈等)(這些都是用我們剛才認(rèn)識(shí)的各種農(nóng)作物做成的。)孩子們,如果是你,你想用農(nóng)作物來(lái)做些什么呢?(可請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言)(小朋友想的真好,我們請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的想法,好不好?)謝謝您!瞧,爸爸媽媽爺爺奶奶們想的多好,請(qǐng)小朋友們鼓勵(lì)他們一下。

五、今天在我們的農(nóng)家樂(lè)超市里,也有許多農(nóng)作物,大家請(qǐng)看,這里有玉米、高粱、各種豆類(lèi)、花生、棉花,還有各種輔助材料,下面就請(qǐng)小朋友和你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去選購(gòu)你們需要的材料,一起動(dòng)手制作吧。(選完材料你們可以隨便找個(gè)座位坐下,開(kāi)始制作)。

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家長(zhǎng)和幼兒共同制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)(做完的家長(zhǎng)和小朋友可以再動(dòng)手做另外一種。)。

六、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友和家長(zhǎng)們都已經(jīng)做完了,接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友先到前面來(lái)介紹你們的作品,它是用什么材料做成的,叫什么名字?然后,走到我們中間的這條星光大道上,聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)展示一下,好不好?那個(gè)家庭想先來(lái)展示一下,請(qǐng)舉手。(四個(gè)家庭一組先介紹后展示)。

七、教師總結(jié)。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇九

20xx年xx月xx日(星期xx)早上x(chóng)x:00。

xx公園。

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙:

a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:

a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。

(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群,自由活動(dòng)。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十

目的:鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備:軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車(chē)、小船、拖拉玩具。

過(guò)程:老師用開(kāi)小車(chē)、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì)愿意爬。

目的:1、刺激寶寶聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展。

2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。

準(zhǔn)備:小鈴鐺若干;快樂(lè)的音樂(lè);毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。

過(guò)程:1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

2、播放音樂(lè),鼓勵(lì)寶寶隨著音樂(lè)節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開(kāi)步向前走。

3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。

對(duì)象:13——18個(gè)月幼兒

目的:練習(xí)用手抓住魚(yú)網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作,體驗(yàn)用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:小魚(yú)若干條、大水盆一只、魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)缸。

過(guò)程:1、將小魚(yú)放在大水盆里。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子將魚(yú)捕到魚(yú)缸里,看誰(shuí)捕得最多。

目的:1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

2、體驗(yàn)自制玩具的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:舊報(bào)紙、

過(guò)程:教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長(zhǎng)和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說(shuō):寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說(shuō)邊帶著寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán),放進(jìn)筐內(nèi)。

對(duì)象:19——24個(gè)月幼兒目的:鍛煉有跳躍的能力。準(zhǔn)備:繩子、氣球若干。

過(guò)程:把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長(zhǎng)教寶寶如何碰氣球,可以跳起來(lái)也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長(zhǎng)大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

對(duì)象:25——36個(gè)月

目的:1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。

2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

準(zhǔn)備:墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。

過(guò)程:用一個(gè)背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來(lái)回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。

目標(biāo):練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。

準(zhǔn)備:氣球、橡皮筋若干

過(guò)程:幼兒和家長(zhǎng)各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開(kāi)始相互追逐,設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對(duì)方,同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。

目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。

2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:四面紅旗、場(chǎng)地(大草坪)

過(guò)程:寶寶兩手撐地,代表兩個(gè)前輪,爸爸(或媽媽?zhuān)┳プ殞毜暮笸龋职郑▼寢專(zhuān)┦擒?chē)尾,口令開(kāi)始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽?zhuān)└鴮殞毾蚯芭溃竭_(dá)紅旗處為勝。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十一

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

園長(zhǎng)。

20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不留意滑下來(lái)掉地,游戲終止。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十二

通過(guò)活動(dòng)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感,親子活動(dòng)方案與反饋。

1、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

2、 升旗儀式。

3、 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

4、 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

5、 獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

6、 集體操表演。

7、 小班組活動(dòng):小四班:《趕小豬》

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

1、 家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

2、 家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé):

1、 不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

2、 家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

3、 游戲分兩次進(jìn)行,第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,第二次,在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多,今年,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié),園長(zhǎng)之友《親子活動(dòng)方案與反饋》。

本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單,只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成,但是活動(dòng)下來(lái),確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類(lèi)游戲,在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入,家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動(dòng)結(jié)束,我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況,我們總結(jié)了一下,大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn):

1、 孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式,家長(zhǎng)非常喜歡。

2、 家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲,這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)共同體驗(yàn)樂(lè)趣。

3、 通過(guò)游戲使得家長(zhǎng)看到了自己孩子和別的孩子的差異,對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

4、 很多家長(zhǎng)都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長(zhǎng)希望以后類(lèi)似活動(dòng)多多舉辦。

5、 還有家長(zhǎng)希望能夠以班級(jí)為單位,開(kāi)展班級(jí)這樣的親子活動(dòng),那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多,家長(zhǎng)也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之,從家長(zhǎng)問(wèn)卷和家長(zhǎng)與老師的交流中我們可以看出,家長(zhǎng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類(lèi)似的親子活動(dòng),他們非常樂(lè)意參加。這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長(zhǎng)的喜歡。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十三

為進(jìn)一步提高我校教職工幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識(shí),學(xué)校經(jīng)研究決定,在六·一國(guó)際兒童節(jié)臨之際,開(kāi)展首屆“xx中是我家六·一大家樂(lè)”親子活動(dòng),讓我校教職工兒童子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,具體方案如下。

時(shí)間:6月1日下午2:0

地點(diǎn):縣奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

有14周歲及以下子女教職工及其子女

(一)準(zhǔn)備階段:

1、物品:音響及兒歌音樂(lè)、禮物、不同顏色旗桿、記號(hào)筆、眼罩。

2、邀請(qǐng)函:鼓勵(lì)教職工給自己孩子制作特別的邀請(qǐng)函;邀請(qǐng)孩子參加活動(dòng),并且說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容,提前灌輸活動(dòng)意識(shí)。

(二)活動(dòng)階段:

1、校長(zhǎng)致辭

2、主持人問(wèn)好,以小游戲(靜悄悄:當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜)的方式灌輸紀(jì)律意識(shí),活動(dòng)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)輸了有懲罰,激發(fā)孩子興趣,樹(shù)立家長(zhǎng)高大形象。(分鐘左右)

3、分組,并且自由選擇組長(zhǎng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別,或者隨機(jī)抽簽分組。(開(kāi)心為主)取隊(duì)名,如小豬佩奇隊(duì);團(tuán)隊(duì)口號(hào):如佩奇佩奇,天下第一。讓小朋友在旗子上畫(huà)lg,寫(xiě)上隊(duì)名和自己的名字,不會(huì)寫(xiě)的按手印。(10分鐘左右)

(三)游戲環(huán)節(jié)

1、前方打仗,后方支援。以小組為單位,主持人告訴大家前方需要什么,小組成員迅速將物品集齊交給組長(zhǎng),數(shù)量最多,時(shí)間最快的隊(duì)伍獲勝。比如,需要6雙童鞋等。

2、穿越火線。家長(zhǎng)依次排列趴在操場(chǎng)上,孩子依次爬過(guò)去,匍匐前進(jìn)。

3、找爸爸。孩子蒙眼通過(guò)觸摸識(shí)別是否是自己的爸爸,在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。

4、放松活動(dòng):12木頭人。音樂(lè)起跳舞,音樂(lè)停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。

感恩活動(dòng):家長(zhǎng)送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵(lì)孩子抱抱家長(zhǎng),說(shuō)出我愛(ài)你。

(四)活動(dòng)結(jié)束

家長(zhǎng)代表發(fā)言、合影留念

為確保本次活動(dòng)安全有序高效地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、組織協(xié)調(diào):

2、場(chǎng)地后勤:

3、游戲環(huán)節(jié):

4、小禮物及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

5、安全保衛(wèi):

6、醫(yī)保人員:

7、音響設(shè)備:

8、攝影宣傳:

9、主持:

1、在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品準(zhǔn)備充分。

2、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理規(guī)定,教職工穿舒適的服裝,穿休閑鞋,不要穿皮鞋、高跟鞋。

3、確保活動(dòng)的安全;愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十四

小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請(qǐng)爺爺

奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

1、“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題:愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三:結(jié)束。

感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的`融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè)) 成本預(yù)算:

單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十五

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇劊业阶约旱摹皨寢尅焙笠Ьo媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

月親子活動(dòng)方案(模板16篇)篇十六

1、結(jié)合主題活動(dòng),讓幼兒感受春天的變化。

2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界。

3、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

:紅蓮湖公園--我眼中的春天

xxxx-4-11(周日)

1、教師確定路線

2、提前通知家長(zhǎng)確定參見(jiàn)人數(shù),明確家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。

3、游戲材料準(zhǔn)備

4、對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全活動(dòng)教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

1、親子踐行活動(dòng):參觀公園的花草、樹(shù)木,感受春天的美麗景色。

2、親子分組游戲:

《森林尋寶》:將家長(zhǎng)分成4組,每組有個(gè)隊(duì)名(字?jǐn)?shù)相同),教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好,家長(zhǎng)和幼兒一起找,哪隊(duì)先找齊隊(duì)名為贏。

3、集體活動(dòng):

放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)。

教師小結(jié),清點(diǎn)人數(shù),返回。

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學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的場(chǎng)所,它承載著培養(yǎng)人才、傳承文化的使命。每一位學(xué)子都在這里汲取知識(shí),結(jié)交朋友,經(jīng)歷成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在學(xué)校里,我們可以展示才華,鍛煉自
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。
教案模板可以幫助教師提前預(yù)設(shè)課堂活動(dòng)和教學(xué)資源,使得教學(xué)更加有條不紊。在這份教案模板集合中,你可以找到適合不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)科要求的教案模板范例。本節(jié)內(nèi)容選自人教
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),違反規(guī)定將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。規(guī)章制度的合理性和權(quán)威性需要得到全體成員的共識(shí)和支持。具體如下:。名譽(yù)主任:xxxxxxx(
教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的行為、思維和效果進(jìn)行深入、客觀、全面的分析和總結(jié)。接下來(lái)是一些教師在教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題后的反思總結(jié),值得我們深入思考。
畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生送別的一種儀式,旨在鼓勵(lì)他們勇往直前,追求自己的理想。畢業(yè)典禮是學(xué)生們對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和友誼的回顧,如何通過(guò)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)和儀式來(lái)展示這份
講話(huà)稿的目的是通過(guò)口頭表達(dá)影響和感染聽(tīng)眾,使得他們形成共識(shí)和行動(dòng)。讀完這些講話(huà)稿范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱闹v話(huà)稿有更深入的思考和改進(jìn)。各位老師、同學(xué)們:為了不
活動(dòng)方案的成功與否,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來(lái)共同的收獲。在這些收集的活動(dòng)方案中,我們可以看到各種不同的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟
策劃方案需要綜合考慮各種因素,如預(yù)算、市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。下面是一些策劃方案的實(shí)例,希望對(duì)大家在編寫(xiě)自己的策劃方案時(shí)有所幫助。端午節(jié)登山是最好的活動(dòng),也非常有
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己在學(xué)生會(huì)中的角色和責(zé)任,并提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看小編為大家精心整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文。
撰寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告可以增加我們?cè)诼殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。這是我在過(guò)去一年中的工作總結(jié),希望能為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的工作和活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的有效方式,有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)和創(chuàng)新。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的正確路線和方針政策的堅(jiān)定信仰和擁護(hù)。下面是一些黨員心得體會(huì)的經(jīng)典分享,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。在黨的通過(guò)新修訂的黨章之后,即要求全黨“認(rèn)
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)光以波瀾不
在教學(xué)反思中,教師需要積極探索教學(xué)方法和策略,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)反思范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀和學(xué)習(xí),可以給大家
情況報(bào)告需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯性,使讀者能夠迅速了解并理解報(bào)告的核心內(nèi)容。通過(guò)下面的情況報(bào)告范文,可以幫助大家更好地了解寫(xiě)作要點(diǎn)。近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“名山出名茶,
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。充實(shí)又忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,
一個(gè)好的主持詞能夠讓聽(tīng)眾有所共鳴,并且吸引他們的注意力,從而使會(huì)議或活動(dòng)更具有互動(dòng)性和吸引力。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功活動(dòng)的主持詞,看看他們是如何引導(dǎo)和組織活動(dòng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的觀眾們,大家好!我是今天的主持人,十分榮幸能主持這個(gè)隆重的場(chǎng)合!在這里,我為大家整理了一些有關(guān)主持人的培訓(xùn)課程,希望能為大家的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供一
培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所掌握的技能和知識(shí)。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天上午參加了崗前理論考試,下
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方可以協(xié)商并修改合同條款,以滿(mǎn)足各自的需求和利益。下文是一些實(shí)例中經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專(zhuān)家所制定的合同協(xié)議范本。合同編號(hào):合同編號(hào):______
租房是人們解決居住問(wèn)題的一種方式,對(duì)于工作在外或者暫時(shí)居住的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)選擇。小編找到了一些租房技巧,希望對(duì)大家租到滿(mǎn)意的房子有所幫助。個(gè)人住房租房協(xié)議書(shū)是
三分鐘內(nèi)的交流可以讓我們更好地理解彼此的想法和意見(jiàn)。以下是小編整理的一些三分鐘復(fù)習(xí)技巧,適合在考試的前夕進(jìn)行最后的知識(shí)鞏固。同學(xué)們:站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”
演講稿范文是演講者在演講前為了增強(qiáng)演講的效果和影響力而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地傳遞自己的信息和情感。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
教案的編寫(xiě)可以讓教師更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。精心整理的幾份大班教案,詳細(xì)記錄了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,可供參考和借鑒。1.通過(guò)多媒體創(chuàng)設(shè)的生活情境,
合同協(xié)議作為一種法律文件,對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和合法權(quán)益具有重要意義。小編為大家搜集了一些成功案例和相關(guān)范文,供大家參考合同協(xié)議的寫(xiě)作方法。賣(mài)方:_________
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理與評(píng)估的重要依據(jù),可以幫助幼兒園進(jìn)行定期的工作總結(jié)和改進(jìn)。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感
在教師工作總結(jié)中,我們可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教學(xué)中的問(wèn)題和不足。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工
開(kāi)學(xué)典禮是讓學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)一致,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同努力的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)大家的努力和付出,今年的開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)成功,感謝每一個(gè)為此付出努力的人。開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)來(lái)臨
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種梳理和總結(jié),是進(jìn)一步提升自己能力的必要步驟。下面是一些寫(xiě)作精華,分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。二零xx年是一個(gè)
總結(jié)范文能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和提升。以下是一份總結(jié)范文的匯編,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些靈感和指導(dǎo)。時(shí)間飛速,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲,也
幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容主要涉及認(rèn)識(shí)世界、語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)邏輯等方面。以下是小編為幼兒園大班教師整理的好書(shū)推薦,希望對(duì)大家有幫助;在《教育法》和《教育綱要》中都提到:
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方式。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中有計(jì)劃地安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的一種重要工具。請(qǐng)大家參考一下下面的教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)你的教學(xué)工作一定有所幫助。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感
三分鐘,有時(shí)看似微不足道的時(shí)間,卻能帶來(lái)巨大的改變。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的三分鐘演講范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和思考方式。各位老師同學(xué)們:你們好
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以認(rèn)識(shí)到自身在各方面的發(fā)展情況,指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)小編為大家分享一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考借鑒。1、懂圖紙、資料,儀器,
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是研究和決策的基礎(chǔ),準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)分析可以為我們提供科學(xué)的依據(jù)和參考。這個(gè)案例中的統(tǒng)計(jì)報(bào)告運(yùn)用了一系列有效的統(tǒng)計(jì)分析方法,提供了可靠的數(shù)據(jù)支持。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是,工作計(jì)劃書(shū)不僅僅是一份文檔,更是一種工作方式和管理方法,需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在下面的范文中,我們將了解一些成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,在工作中學(xué)
通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對(duì)自己今后的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃做出更加明確的規(guī)劃。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的寫(xiě)作范例和經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。要轉(zhuǎn)正了,而對(duì)于
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要申請(qǐng)者能夠從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。你可以通過(guò)閱讀以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,了解如何優(yōu)化自己的申請(qǐng)材料。尊敬的院系:您們好!我是來(lái)
教案模板是教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效果的重要參考。教案模板是教師開(kāi)展教學(xué)工作的重要工具,準(zhǔn)備充分才能教得好。1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章
在合同協(xié)議中,條款的明確和合理性對(duì)于雙方的權(quán)益非常重要。-如果您需要簽署一份合同協(xié)議,但是不知道如何寫(xiě),以下是一些范文可以供您參考。甲方(需方):乙方(供方)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的不同理解和認(rèn)識(shí)。網(wǎng)課有憂(yōu)必有患,不少“作弊”
范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。范文二:關(guān)于環(huán)保的范文,讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們的重要性。要結(jié)束在大學(xué)的學(xué)習(xí),去到社
年度總結(jié)是對(duì)整個(gè)年度工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧和總結(jié),它是一個(gè)寶貴的反思和思考的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一是繼續(xù)開(kāi)展政策幫扶。
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該考慮到學(xué)科的跨學(xué)科性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、理解聯(lián)想和想像手法
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。接下來(lái),我們將閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,一起來(lái)感受一下吧。玫瑰讀書(shū)是我近來(lái)所參與的
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn),它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)和概括。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該力求簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象,同時(shí)還要注意避免使用生僻詞匯或過(guò)于晦澀的表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集的一些發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。
國(guó)旗下是我們共同的家園,在這里我們團(tuán)結(jié)一致、和諧共處,共同創(chuàng)造美好的明天。接下來(lái),我們將為大家展示一系列優(yōu)秀的國(guó)旗下文章,希望能夠幫助到大家。尊敬的老師,親愛(ài)的
經(jīng)驗(yàn)材料是個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展的見(jiàn)證,可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行回顧與總結(jié)。以下是一些精選的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)建議
個(gè)人簡(jiǎn)歷是給人以信任感和可靠性的重要文件,必須真實(shí)可信。看看下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,或許能夠提供一些新的創(chuàng)意和靈感,讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷更加出眾。個(gè)人簡(jiǎn)歷在網(wǎng)上注冊(cè)的大
這是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成就。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,可以作為參考和借鑒,希望能給大家在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。讓
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長(zhǎng)軌跡和進(jìn)步方向。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。財(cái)務(wù)這一職業(yè)是企業(yè)發(fā)展的重
心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)
心得體會(huì)的總結(jié)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們?cè)谕?lèi)問(wèn)題上更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。xx月xx日,參加
家長(zhǎng)寄語(yǔ)是家長(zhǎng)對(duì)子女們的期望和寄托的一種表達(dá)方式,它可以激勵(lì)和引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該給孩子們寫(xiě)一封家長(zhǎng)寄語(yǔ),表達(dá)我們的關(guān)懷和期待吧。寶貝,記住人生最重要的
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中并進(jìn)行思考的過(guò)程。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。本周末我有幸參加了在××××
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生邁入新學(xué)期的第一步,是樹(shù)立學(xué)生正確學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力。以下是一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望給大家提供參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我因剛參加工作,在繁忙
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。第一段:介紹零售王培訓(xùn)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位約定工作內(nèi)容、工資待遇等事項(xiàng)的重要合約。以下是一些常見(jiàn)的勞動(dòng)合同范本,供大家在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)參考使用。甲方(用人單位)名稱(chēng):法定代表人
事跡材料可以激勵(lì)和鼓舞人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。下面是一些讓人感動(dòng)和贊嘆的事跡材料,它們展現(xiàn)了不平凡的人和事,讓我們一起來(lái)看看吧。×××同志是幼教戰(zhàn)
經(jīng)驗(yàn)材料是將個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的軌跡記錄下來(lái),對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的方式。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面
在過(guò)去的幾年中,房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)歷了一輪快速增長(zhǎng)的周期,但也暴露出了一些問(wèn)題。以下是市場(chǎng)上一些具有較高投資潛力的房地產(chǎn)項(xiàng)目介紹,僅供參考。本文目錄。地產(chǎn),是一種稀缺
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)
通過(guò)演講稿,我們可以影響他人的思想和行為,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。各位老師、同學(xué):大家上午
安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要手段。以下是一些嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠給大家提供一些啟示和幫助
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。蘇霍姆林斯基在《給老師們的建議》這本書(shū)中,就指
教師師德師風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和行為規(guī)范的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家參考下面的師德師風(fēng)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路。通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單的談?wù)勔韵聨c(diǎn)
小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的教育教學(xué)計(jì)劃,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀小班教案分享,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1.消防隊(duì)員是社區(qū)中助我們救火
通過(guò)演講稿,小學(xué)生可以展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng),提升自我認(rèn)同和自我價(jià)值感。小學(xué)生演講稿范文六:勇敢面對(duì)困難與挫折,讓我們一起戰(zhàn)勝困難迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。大家好!綠色的環(huán)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所遇到問(wèn)題的思考和解決方案的記錄,也是對(duì)自身成長(zhǎng)的檢驗(yàn)和評(píng)估。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些
環(huán)保是指通過(guò)采取各種措施,保護(hù)自然環(huán)境和提高生態(tài)素質(zhì)的活動(dòng)。以下是一些有關(guān)環(huán)保的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究成果分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。污染物總量減排。切實(shí)做好環(huán)境統(tǒng)計(jì)和污
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。說(shuō)到工匠精神,我們最先想到的便是
教師心得體會(huì)可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方向。我相信,每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛能,只要我們給予足夠的關(guān)愛(ài)和教育,都能取得優(yōu)異的成績(jī)。近一周的政治培訓(xùn)圓滿(mǎn)
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠?qū)?shí)踐中的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。接下來(lái)是一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,希望能為大家撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告提供一些案例和思路。
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。再也回不去的曾經(jīng)。再也回不去的自己。
活動(dòng)方案的編制需要充分考慮資源的利用情況,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。如果你需要一些參考的活動(dòng)方案,不妨看看以下的范文,相信會(huì)有所收獲。濡染“書(shū)香校園”氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
年度總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年的匯總,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考,希望能給你們一些啟示。機(jī)關(guān)各科室、所屬各
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,我們可以更好地整理自己的思路,將觀點(diǎn)有條理地展示給聽(tīng)眾。通過(guò)閱讀以下的演講稿范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和語(yǔ)言的演講方式,以豐富我們的表達(dá)能
演講稿范文可以通過(guò)不同的篇幅和風(fēng)格來(lái)適應(yīng)不同類(lèi)型和規(guī)模的演講活動(dòng)。做好文明乘車(chē),共建和諧社會(huì)——人人有責(zé)的公共交通意識(shí)教育全世界的朋友們:我們的生活離不開(kāi)水,大
班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循科學(xué)性、有效性和可操作性的原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展為核心。班主任工作計(jì)劃的實(shí)施需要注重方法和策略,做到有的放矢。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小
發(fā)言稿是在各種演講活動(dòng)中使用的一種書(shū)面材料,它具有準(zhǔn)備充分、言辭優(yōu)美等特點(diǎn),是有效傳達(dá)思想和表達(dá)觀點(diǎn)的方式。現(xiàn)在是時(shí)候準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿了吧?發(fā)言是一種重要的
每次讀完一本好書(shū)或一篇優(yōu)秀的文章后,寫(xiě)下自己的讀后感,可以讓我們更深入地思考和理解所讀內(nèi)容。這里為大家整理了一些有關(guān)各類(lèi)書(shū)籍的讀后感,希望可以幫助大家更好地總結(jié)
幼兒園小班的教學(xué)方法注重培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些參考。本班幼兒經(jīng)過(guò)半年的集體生活,
通過(guò)教師心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教育智慧,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持。不同教師的心得體會(huì)從不同角度展示了教育教學(xué)的復(fù)雜性和多樣性。
保險(xiǎn)合同是經(jīng)過(guò)協(xié)商和討論后達(dá)成的一種協(xié)議,各方都應(yīng)該理解和遵守其中的內(nèi)容。如果你需要簽署一份保險(xiǎn)合同,可以參考以下范文進(jìn)行起草和修改。申請(qǐng)撤銷(xiāo)婚姻,應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強(qiáng)憂(yōu)
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和方向。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,從中獲取一些寫(xiě)作和思考的靈感。xx教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,人力資源的重要性已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。以下是小編為大家整理的人力資源管理研究報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┭芯克悸贰H肆Y源部成立已2年有
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