先進性教育注重學生的個性化發展，尊重每個學生的不同特長和潛能。小編整理了一些先進性教育的教學資源，希望對大家有所幫助。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇一

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇二

按照區委先教辦《關于開展全區第三批先進性教育活動調研的通知》要求，我鎮通過采取召開村（社區）支部書記調研座談會、深入各村（社區）黨員群眾中間進行調查走訪兩種形式，對本鎮黨的組織建設和黨員隊伍建設、貧困黨員等情況，進行全面的調查研究，征求了各村（社區）黨員干部群眾的意見和建議，認真查找存在的問題和不足，現將我鎮的調研情況匯報如下：

我鎮現有村（社區）黨組織9個黨支部，有黨員374名；另有企業黨支部1個有黨員10人；有退休人員黨支部1個18人。合計參加第三批先進性教育的黨支部11個，有黨員402人。其中農村（社區）黨員的情況如下：

1.年齡結構：35歲以下49名占13.1%、36-45歲40名占10.7%、46-54歲60人占16.05%、55-59歲55名占14.7%、60歲以上170名占45.5%。

有流出黨員95人（不完全統計），占全鎮黨員374人的25.4%。暫時失去聯系的10人。

2.知識結構：初中及以下黨員314人占83.9%、高中53人占14.2%、中專7人占1.87%。

3.貧困黨員：全鎮有貧困黨員58名占15.5%。

4.各村（社區）黨支部日常活動開展情況：支部日常組織活動較多，參加活動的黨員不多，但每年一次民主評議活動黨員必須參加。

1.農民收入有增長但增長緩慢，增產不增收，導致城鄉差距進一步拉大，群眾有意見。

2.雖然這幾年黨委政府為減輕農民負擔想了不少辦法，如免收農業稅、提留等，但農民負擔居高不下，特別是醫療收費，教育收費問題，導致群眾意見大。

3.農村土地的租用征用后，對失地農民的生活問題、貧困人員的存在、和脫貧致富的方法不多等不穩定因素存在。

4.農村基礎設施建設如水、電、氣、路等不能滿足群眾的需要；農民希望招商引資帶動致富的愿望非常強烈。

總的有問題是：農村黨員教育難集中，教育難開展；流動黨員教育難，存在“管得著的看不見，看得見的又管不著”；老黨員教育難，文化素質低。具體困難是：

1.村（社區）黨員年齡偏大，體弱多病，60歲以上的占170人45.5%。有的臥床不起，神智不清，難以參加集中學習教育活動。

2.村（社區）黨員文化程度偏低，初中文化以下的占314人83.9%。村（社區）黨員中絕大部分為老黨員，文化素質普遍較低，在學習教育活動中，難以做到寫讀書筆記、心得體會、黨性分析材料和個人整改措施。

3.村（社區）黨員有一部分失去聯系有10人占2.67%。由于黨員年歲大，投親靠友的多，又不主動與黨組織聯系，致使村（社區）黨組織無法與他們取得聯系，成為先進性教育活動的空白點。

4.村（社區）流動黨員占95人25.4%難以做到全覆蓋。黨員組織關系在村（社區），但卻長期在外地務工。

要圍繞中心工作，注重先進性教育的實效和實際工作需要；注意解決群眾的實際問題和群眾關注的事情。同時要找準教育活動的載體，做到推動工作。讓群眾時時感受到教育帶來的效果。

1.針對村（社區）黨員年齡偏大，體弱多病，有的臥床不起，神智不清這部分黨員，征求本人意見，可采取靈活的方式組織學習教育活動。

2.針對村（社區）黨員文化程度偏低的問題，可以請他們參加學習活動，但讀書筆記、學習心得和整改措施等應靈活方式，可放寬要求，主要以說、講等為主，只要達到提高黨員的思想認識目的。

3.針對村（社區）黨員有一部分失去聯系的問題，將采取村（社區）黨組織主動找黨員的方式，想方設法取得聯系，聯系上后并督促其到流入地過組織生活，參加居住地的學習教育活動。

（2）流入地黨員的黨組織要加強管理。

（3）利用農村節氣黨員要回家的機會，可請他們給在家黨員講外出學到的經驗、見識等，以此帶動在家黨員的脫貧致富。

（4）對有條件上網的，請他們上網登陸重慶黨建信息港和江北黨建信息港，充分發揮遠程教育的現有設施，通過網絡學習教育。

農村（社區）教育的學習時間，學習體會，學習內容，學習筆記等要區別情況進行不同要求。同時還可以邀請入黨積極分子和年輕人參加先進性教育。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇三

活動，按照局黨委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的安排，進行調研活動。我們水電工程局全面傳達教育活動調研的通知精神，把調研工作作為當前各項工作的重中之重，抓緊抓好。并制定了具體的調研措施。經過全面收集黨員的各種情況。現將調研情況報告如下：

一、調研范圍和方式。

經過對所屬的10個支部和黨員隊伍的思想、作風、紀律等狀況進行了全面調研。調研對象為黨組織負責人、不同層面的普通黨員代表、干部職工代表。調研方式以召開座談會、個別座談與走訪談心征求意見相結合的形式進行。從座談走訪的情況看，所接觸的不論是黨組織負責人，一般黨員，還是干部職工，均能嚴肅地對待調研活動，認真負責的談思想、談看法，開誠布公的談問題，使調研人員掌握了真實情況，了解到不同層面人員的呼聲，達到了調研的預期目的。

二、黨員隊伍的基本情況。

我局共有黨員40人，其中女黨員4人，少數民族黨員2人，退休黨員7人；50歲以上黨員5人，36歲以上黨員28人，35歲以下黨員7人；有大學學歷5人，專科以上學歷9人，高中中專學歷黨員14人，初中學歷黨員12人；科級黨員6人。

黨員隊伍的基本狀況：黨支部班子團結，堅強有力，有凝聚力、向心力和戰斗力。黨組織健全，黨的制度健全，能夠定期召開黨員大會、黨小組會，學習貫徹落實黨的各項方針、政策，開展喜聞樂見的活動。大部分黨員都能在各自的工作崗位上，積極發揮模范帶頭作用，按照黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，為黨的水利工程事業作貢獻。黨員政治業務素質較高，絕大部分黨員對這次教育活動認識到位，思想到位，一致認為教育活動搞的非常及時、非常必要，對搞好這次活動提出了很好的意見和建議。

三、黨員隊伍中存在問題。

1、理想信念不夠堅定。個別黨員由于受社會一些不正之風的思想侵蝕，造成對正確世界觀、人生觀、價值觀的理解不夠深刻，共產主義信念不夠堅定。

2、黨性意識淡薄。有的黨員對黨的性質認識理解不夠，工作中滿足于不誤事、不惹事，認為只要不違法、不犯錯誤就是好黨員，把自己混同于一般群眾，沒有按共產黨員的標準來嚴格要求自己。主要體現在組織紀律松散、思想觀念淡薄、自覺性較差，不能夠率先垂范。少數黨員組織上雖然入了黨，但思想上沒有真正入黨。

3、組織觀念淡薄。有些黨員組織紀律觀念差，對組織上作出的決定，不注意保密，善當小廣播，信口開河，并以此為榮；不講組織原則，只要組織照顧，對組織交辦的事情，合意的就執行，不合意的就不執行，討價還價。召開黨員會時，有個別的黨員不請假、不報告，隨便不參加會議，得過且過，還有個別黨員不愿意繳納黨費，斤斤計較，讓收黨費的同志很為難。

4、搞形式主義，愛做表面文章。有些黨員不能正確處理對上級負責和對群眾負責的關系，愛揣摩領導心理，甚至曲意奉迎，領導喜歡什么就做什么，愛聽什么就說什么，不從群眾利益出發，不實事求是，講大話，講假話，熱衷于搞形式主義，弄虛作假，說假話，說瞎話，騙取領導的信任，給領導造成工作決策失誤。

5、少數黨員服務意識和奉獻意識不強。個別黨員為人民服務意識淡薄，工作方法簡單。

6、學習氛圍不夠濃厚，業務知識不夠全面。有些黨員對政治、業務學習不夠認真，不夠深入，存在粗枝大葉的現象，造成部分黨員在工作中深感自己業務知識的不足，給自己帶來了非常大的困難。

四、產生問題的原因。

出現以上問題的原因是多方面的，從主觀上講不少黨員對自身要求不嚴，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，沒有按共產黨員的標準嚴格要求自己，黨性修養較差。從客觀上講，一是由于社會大環境的影響，在市場經濟大潮下，個別黨員失去了鑒別是非的能力，拜金主義嚴重，以“能人”的標準來代替黨員先進性的標準；二是有的黨員沒有認清當前競爭日益激烈、不進則退的形勢，沒有了進取心；三是工程工作頭緒太多，許多活動基層疲于應付，落實不到位，使活動只能走過場，淡化了思想政治教育活動效果。

1、政治思想好。能胸懷共產主義遠大理想，認真學習黨的基本理論和黨的基本知識，身體力行“三個代表”重要思想，思想上、行動上與各級黨組織保持高度一致。

2、團結協作好。自覺維護黨員隊伍的團結和統一，事事以大局為重，做到補臺不拆臺，相知不相疑。

3、開展批評好。運用民主生活會等形式積極開展批評與自我批評，不當老好人，勇于揭露和糾正錯誤。

4、服務意識好。堅持從群眾中來到群眾中去的思想路線，積極為人民服務，以群眾滿意不滿意、答應不答應為基本出發點和落腳點。

5、業務素質好。不斷學習業務知識，提高業務水平，爭做本行業業務標兵。加強對外語、經貿、?wto、質量體系等方面的知識學習，努力成為綜合型人才。

6、職業道德好。嚴守本行業職業道德，愛崗敬業，無私奉獻，能正確處理國家、集體利益與個人利益之間的關系。

7、開拓創新好。能夠適應經濟全球化和世界多級化趨勢發展要求，與時俱進，開拓創新，不斷開創工程局工作新局面。

8、工作作風好。始終與上級黨組織保持高度一致，發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

9、廉潔勤政好。認真貫徹執行黨中央及各級黨委關于廉潔自律的各項規定，與腐敗現象作斗爭，廉潔奉公，勤政為民。

10、遵紀守法好。認真學習國家各項法律法規，遵紀守法，工作中不辦“人情事”。

六、不合格黨員的標準。

1、喪失黨的信仰，公開發表反對黨的路線、方針、政策的言論，反對四項基本原則的。

2、無正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不足額交納黨費，或拒不執行黨的政策，不做黨所分配工作的。

3、領導干部黨員不遵守《廉政準則》和廉潔自律的有關規定，在社會上造成不良影響、群眾反映強烈的。

4、黨員民主評議，有半數以上認為不合格的。

5、違反黨的紀律，受到黨紀、政紀處分，不積極改正的。

6、信仰宗教，或參加邪教等非法組織的。

七、對開展活動的建議。

1、要加強領導。為確保這次活動開展的切實有效、不走過場，必須由黨組織一把手親自掛帥，黨員領導干部要起到表率作用，要勇于開展自我批評，接受黨員干部群眾的監督。對反映的問題，屬實的要積極改正，有其他情況的也要耐心向黨員干部群眾解釋清楚。

2、要加強教育。在不耽誤正常業務的前提下，每天拿出一定的時間集中學習，學習的內容主要是黨的路線、方針、政策，“三個代表”重要思想，以及全面建設小康社會的深刻內涵。通過學習，要樹立發展意識、服務意識、創新意識、競爭意識，教育的方式要豐富多樣，不拘形式，如請專家上黨課、參觀交流等，活動還要結合本單位工作實際，不能光就學習而學習，要做到學習工作“兩不誤”，以學習促進單位的工作。

3、加強監督。在監督的基礎上，應建立一整套切實可行的監督制度。可實行共產黨員上班戴黨微（或其他標志）制度，以接受群眾的監督。

4、樹立典型。很多黨員反映現在身邊活生生的先進性典型不多，應樹立一些優秀共產黨員典型，并舉行巡回演講。

5、加強基層黨組織建設。基層黨組織是我們黨的工作和戰斗力的基礎，是保持共產黨員先進性的基本實施單位，應通過完善、堅持各項制度如黨內民主生活會制度、“三會一課”制度等使保持共產黨員先進性成為每年基層黨組織的常規工作。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇四

重點問題。

調研報告。

按照區委先進性教育活動辦公室的統一部署和要求,教育局黨委通過采取聽匯報、召開不同層次的座談會、發放調查問卷等形式，對教育系統參加第二批次先進性教育活動的城區學校黨組織的有關情況進行了調研。教育系統參加第二批次先進性教育活動的城區學校黨組織中有黨委2個，黨總支4個，基層黨支部29個。參加教育活動的黨員共844名，其中在職黨員570人，離退休黨員274人。通過問卷調查和召開座談會，黨員干部群眾普遍反映開展黨員先進性教育活動非常有必要，尤其是在改革開放不斷深入，各項改革發展不斷推進的情況，開展黨員先進性教育活動必將使我黨永葆先進性，始終維護人民群眾的根本利益，使我們共產黨員始終站在時代發展最前沿。

一、城區學校黨組織中存在的突出問題及有關建議。

（一）存在問題：一是個別學校黨組織負責人的理論水平和實踐能力需進一步加強，在指導和處理好黨建與學校發展的關系上做得還不夠，二者相互促進的作用還需進一步加強。二是對黨員的政治思想工作重視不夠，沒有經常性地抓好政治學習，各項黨建。

規章制度。

的內容不夠具體規范，落實執行上不夠扎實，主要是因為有些制度形成較早，沒有及時修改，與現在的要求不相適應，另外，有些制度不健全，沒有及時補充造成一些疏漏。三是在黨建工作的創新上還不夠，滿足于會議布置，檢查讀書寫筆記，在真正開展批評與自我批評，定期舉行組織生活會、組織創新性的教育活動上還不夠。黨組織的戰斗堡壘作用有待于進一步加強。

（二）有關建議：一是強化基層黨組織負責人的培訓，強化黨建責任意識，提高組織和開展黨建工作的能力，發揮好黨建與教育發展的相互促進作用。二是強化基層黨組織的制度建設，在制度落實上下功夫，提高對黨員隊伍政治思想教育的認識，切實提高黨員素質。三是充分利用組織民主生活會，積極開展批評和自我批評，進一步增強黨組織的活力，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

二、黨員隊伍中存在的突出問題。

（一）存在問題：一是少數黨員理想信念有所動搖。理想信念在極少數黨員的心目中發生了動搖，他們思想空虛，精神不振，沉醉于享受，有的黨員只講金錢不講信仰，對社會主義、共產主義產生懷疑，甚至悲觀失望情緒。二是部分黨員思想政治素質不高，先鋒模范作用不明顯。有的滋生了驕傲自滿的情緒，脫離群眾；有的則索性以明哲保身作為人生信條，“事不關己，高高掛起”，只注重潔身自好，不能帶動周圍群眾共同進步；更有甚者，完全將組織紀律拋諸腦后，對自己放松要求，工作消極。三是有的黨員作風不扎實。部分黨員缺乏求真務實工作作風，紀律軟弱渙散，在抓教育質量和育人工程方面存在形式主義，學校管理工作中遇到的難題常常相互抱怨，而教學質量中產生的矛盾又會引起“教師與學生的相互埋怨”，黨員之間、黨員與群眾缺乏經常性的溝通。四是有的黨員價值取向不正確。隨著改革開放的不斷深入，市場經濟體制的逐步確立，黨員的價值取向也正發生深刻變化。從其主流看，呈健康向上的趨勢，自立、競爭、公平、效率時代意識明顯增強。但就其發展趨勢而言，由于利益主體的多元化，人們對利益追求的強化，部分黨員價值取向中的消極因素呈增長趨勢，有的教師存在有償家教現象。

（二）有關建議：

要解決這些問題，關鍵是要加強黨員隊伍建設，強化黨員的教育管理，增強黨員的在黨意識，激發黨員的積極性和主動性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

第一，把從嚴治黨的精神從根本上貫徹落實到每個黨員。“基礎不牢，地動山搖”。要通過教育等方式，進一步統一基層黨組織的意志和思想認識，把提高黨員素質提高到突出位置。尤其是對當前黨員中一些人存在政治思想素質和品格問題而產生嚴重的錯誤傾向及行為，決不能麻痹大意、掉以輕心。要堅持“黨要管黨”的原則，抓好黨員隊伍建設，保持黨員隊伍的先進性。我們認為，必須突出素質建設這個主題，建議開展“黨員素質工程”的創建工作，以教育發展為中心，結合各基層黨組織的不同實際情況，確定不同的工作重點和。

工作方案。

建立工作責任制和監督激勵機制從根本上提高黨員隊伍素質。同時建議對于那些老黨員要制定專門的管理考核內容專項督查加強和改善管理保障其權利增強其黨員意識為發揮先鋒模范作用創造良好條件。

第二，嚴格黨員教育，增強教育的針對性、有效性，做到教育對象層次化、教育手段現代化、教育陣地網絡化。一是黨組織要進一步健全組織機構和管理制度，并增加黨員教育經費投入。二是要經常性地在全體黨員干部中，開展以解決黨性黨風方面存在的突出問題為目的的專題教育。三是要堅持正常化的學習教育，落實“三會一課”、中心組學習、領導干部帶頭上黨課等制度。四是要努力實現黨員教育形式的多樣化。要在對黨員進行黨的基本理論、基本知識和黨的路線、方針、政策、國家法律法規教育的同時，加大文化知識、法律知識、業務知識、市場經濟知識等方面的教育和培訓。五是要選準選好典型開展示范教育。同時，在廣大黨員開展警示教育、反面典型教育，用身邊人、身邊的事進行教育，增強黨員領導干部廉潔自律意識。

第三，加強和改進對黨員的管理監督。要落實好“兩個條例”，增強廣大黨員組織紀律意識，保障黨員權利。要堅持黨員目標管理與民主評議黨員相結合；要堅持開展黨員創先評優的各種新的載體活動與管理監督相結合，有效地體現黨組織對黨員的管理和監督。

第四，從嚴把關，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。要把好雙關，即發展黨員的“入口關”和處置不合格黨員的“出口關”。進一步增強發展黨員工作的民主性和公開性，不僅要充分發揚黨內民主，搞好黨內監督，而且要讓群眾對發展黨員工作進行監督，確保發展黨員的質量。把發展黨員工作納入目標管理之中，并建立相應的激勵約束機制。建立和完善發展黨員的工作責任制，入黨介紹人、支部書記、黨委書記或副書記、組織委員等是重點責任對象，應對保質目標負全責。在處置不合格黨員的問題上，要按照黨章規定加強對處置不合格黨員工作的領導和管理。不僅要在政策上加以宣傳、理論上加以指導、業務上加以培訓，而且要在機制上加以保障。只有這樣才能更好地提高黨員隊伍的整體素質水平，保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

三、對開展教育活動的有關建議。

（一）要加強領導。為確保這次活動開展的切實有效、不走過場，必須由黨組織一把手親自掛帥，黨員領導干部要起到表率作用，要勇于開展自我批評，接受黨員干部群眾的監督。對反映的問題，屬實的要積極改正，有其他情況的也要耐心向黨員干部群眾解釋清楚。

（二）要加強教育。在不耽誤正常業務的前提下，每天拿出一定的時間集中學習，學習的內容主要是黨的路線、方針、政策，“三個代表”重要思想，以及全面建設小康社會的深刻內涵。通過學習，要樹立發展意識、服務意識、創新意識、競爭意識，教育的方式要豐富多樣，不拘形式，如請專家上黨課、參觀交流等，活動還要結合本單位工作實際，不能光就學習而學習，要做到學習工作“兩不誤”，以學習促進單位的工作。

（三）要加強監督指導。要專門組織力量，對活動開展情況進行監督，指導。同時應建立一整套切實可行的監督制度。

（四）要樹立典型。很多黨員反映現在身邊活生生的先進性典型不多，應樹立一些優秀共產黨員典型，并舉行巡回演講。

（五）要加強基層黨組織建設。基層黨組織是我們黨的工作和戰斗力的基礎，是保持共產黨員先進性的基本實施單位，應通過完善、堅持各項制度如黨內民主生活會制度、“三會一課”制度等使保持共產黨員先進性成為每年基層黨組織的常規工作。

（六）對黨員實行動態管理。具體說就是“嚴進寬出”，在“入口”上，要取消每年的計劃數，各級黨委發展黨員時要嚴格程序，做到成熟一個，發展一個。在“出口”上，要通過處置不合格黨員來純潔黨員隊伍。對于不合格黨員，本著懲前毖后、治病救人的原則，通過開展批評和自我批評、組織談話等方式對他們進行教育和挽救，對經過教育仍喪失對黨的信仰，無故不參加組織生活，不做黨分配的工作，不足額交納黨費的黨員，要清除出黨。

通過全面調查和分析，就全區教育系統黨員隊伍的整體情況來看，整體狀況是好的，主要是局黨委十分重視黨員隊伍的建設工作，始終把黨員隊伍建設作為工作的重中之重，經常研究和探討出現的新情況、新問題，通過加強思想教育，不斷提高黨員的自身素質；抓好班子建設，為黨員和群眾樹立榜樣；建立健全各種制度，不斷強化對黨員的約束機制；開展各種活動，促使黨員發揮先進作用。對于黨員隊伍中所存在的問題，需要進一步加以解決。我們相信，通過第二批次黨員先進性教育活動，通過加強教育管理監督和規范黨員發展等辦法完全可以徹底解決。

2005年6月12日。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇五

單位的。

為了確保我縣第二批先進性教育活動順利開展，我縣按照要求，認真制定了調研方案，及時組織力量對參加第二批先進性教育活動的單位進行了調研。現將情況報告如下：

一、基本情況。

按照《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的要求及省、地有關精神，我縣參加第二批先進性教育活動單位有556個，職工人。其中鄉鎮機關及直屬單位452個，職工人；縣直派駐鄉鎮的基層單位23個，職工人；學校11所，教師人；社區5個，職工人；國有、集體企業28個，職工人；非公企業1個，職工人。參加第二批先進性教育活動的黨組織有239個，其中黨委28個，總支11個，支部200個。參加學習的黨員2952人，其中女黨員583人，占黨員總數的19。7%；少數民族黨員559人，占黨員總數的18。9%；流動黨員406（縣內流動112人，現外流動294人）人，占黨員總數13。7%；離退休黨員583人，占黨員總數的19。7%；與單位解除。

勞動合同。

關系的0人；大學專科以上的845人，占黨員總數的28。6%，中專（高中）文化的792人，占黨員總數的26。8%，初中文化的728人，占黨員總數的24。6%，小學及以下文化程度的560人，占黨員總數的19%。

為確保第二批先進性教育活動順利開展，縣委有關部門和參加第二批先進性教育活動的單位努力克服各種困難，做了大量準備工作。

一是不斷加強基層組織建設。近年來，我縣采取多種措施，切實加強基層黨組織建設，黨員隊伍建設等方面的工作，取得較好的成效。一方面，針對許多企業生產經營停頓不前、發展陷入困境的情況，我縣堅持以《中共中央關于進一步加強和改進國有企業黨的建設工作的通知》和《中組部關于在實施關閉、破產國有企業中加強黨的工作的意見》為指導，緊密結合企業黨組織和黨員隊伍建設狀況開展黨建工作，在困難中探索，在曲折中發展。通過扎實工作，企業黨組織在促進企業改革、協調職工利益、維護社會穩定等方面發揮了積極作用。企業停產關閉破產后，生產和經營一線的職工和黨員紛紛下崗流向社會，造成一部分企業基層黨組織自行解散、有名無實，一部分企業黨組織班子殘缺、成員不全，黨員隊伍呈現出流動、分散的特點，部分黨員出現“無家可歸”和“有家不回”的現象。為此，縣委明確要求，不管企業停產關閉還是破產，黨的組織不能散，黨的工作不能停，全縣各級黨組織根據企業停產關閉破產后出現的新情況、新問題，積極嘗試，采取措施，為開展企業黨建工作創造了有利條件。另一方面，為抓好社區的黨建工作，我縣按照中組部《全國街道、社區黨的建設工作座談會精神》要求，不斷創新社區黨建工作機制，取得明顯成效。社區黨組織和黨員的組織觀念、紀律觀念、上進心、責任感都有了一定程度的提高，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。

二是認真進行調查摸底。為全面、準確掌握參加第二批先進性教育活動的黨組織和黨員的狀況，縣委先進性教育活動領導小組認真制定了調研方案和有關表冊，組織力量對參加第二批先進性教育活動的單位進行了全面的摸底調查。并組建了四個調研組深入媽姑鎮、平山鄉等鄉鎮，媽姑礦區社區服務管理局等社區，鋼鐵廠、水泥廠、日雜公司等企業和赫章一中、赫章一小等學校，通過召開座談會、聽取匯報、查看支部黨員記錄、個別走訪等形式進行了調查了解。各鄉鎮和有關單位認真按照縣委的要求，對黨員隊伍的情況進行核實，準確掌握黨員情況，并著重掌握流動黨員的流向和離退休黨員、重病黨員的情況。

三是提前進行學習和動員。為加強對黨員隊伍的思想教育，我縣各單位通過組織學習“三個代表”重要思想、十六大精神和黨的路線、方針、政策等內容，使全縣廣大黨員在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，思想上有了新認識，觀念上有了新變化、作風上有了新轉變。各單位都積極征訂了《保持共產黨員先進性黨課參考教材》，并在黨委會、支部書記會、干部職工會上組織了學習，進行宣傳動員，使黨員提前受到教育。

四是建立組織機構，添置辦公設備。有條件的單位都落實了辦公地點，部分鄉鎮已建立了先進性教育活動領導小組及辦公室。有的鄉鎮還委先進性教育活動辦公室增添了電腦、激光打印機等辦公設備，確保先進性教育活動順利開展。

三、存在的問題及原因分析。

從調研的總體情況來看，形勢并不容樂觀，不少基層黨組織軟弱渙散，許多黨員干部理想信念動搖，特別是停產、關閉、破產企業問題尤為突出。主要體現在：

（一）在鄉鎮。少數鄉鎮直屬單位和縣派駐鄉鎮的一些基層單位黨員素質不高，理論知識不全面，學習次數雖多，但效果不理想。分析原因，一是辦公條件差，不能采取如多媒體、影像資料等生動、多樣的形式組織學習教育，只是單純宣讀一些文字資料，學習形式不豐富，降低了學習效果；二是少數領導黨員的學習重視不夠，對理論知識理解不深，組織黨員學習次數較少，也設有場所請黨校老師舉行集中授課講解，導致黨員學習不全面、不深刻、不具體。

（二）在企業。由于各種客觀條件影響，當前停產關閉破產企業黨建工作主要有“三難”：一是思想認識難到位，存在普遍困惑、疑慮和畏難情緒。不少黨員認為“企業經營正常時，黨的工作尚難做好，現在企業停產關閉破產了，黨建工作就更難了”；一些企業黨組織負現人認為“企業生存、職工吃飯等現實問題都解決不了，加強黨的建設干什么”，更何況“企業破產，黨組織解散，人都找不到，怎么抓黨建”；一些企業黨組織認為企業停產關閉破產是大環境造成的，“無可奈何花落去”，工作再努力也枉然，片面理解和執行黨和國家關于國企改革的方針政策，對小型企業特別是困難企業“一賣了之”、“一租了事”，忽視和放松了企業黨的工作。二是黨員教育管理難度大，發展黨員出現斷層。企業停產關閉破產后，職工工資不能正常發放，職工和黨員被迫下崗分流自謀出路，黨員教育管理出現許多問題。一方面多數停產關閉破產企業黨組織處于癱瘓半癱瘓狀態，無力管。有的黨組織負責人本身也面臨下崗轉崗、另謀生路的危機，根本無心顧及企業黨建工作；有的有一技之長或懂管理、懂經營的黨組織負責人也遠走高飛；即使在崗的，面對大量矛盾和問題，受精力、人員、經費等制約，也束手無策，甚至放任自流；雖然有的企業根據黨員的分布狀況，將組織關系轉至黨員居住地，但企業黨組織與街道、社區黨組織協調銜接不夠，有的不愿接納“外來黨員”，即使接納，也不積極履行管理職責。另一方面，停產關閉破產企業黨員分散、流動大，無法管。他們的主要精力放在重新就業、忙于生計上，有的長年外出務工，不與組織聯系；有的成了個體工商戶，“一心一意謀生路”；有的在非公有制企業另謀職業，不愿暴露自己身份；加之，有關職能部門教育管理滯后，沒有及時根據黨員分布狀況調整黨組織設置，導致停產關閉破產企業多數下崗分流和離退休黨員成了無組織管理，無活動經費，不過組織生活，不交納黨費的“兩無、兩不黨員”。再一方面是于受企業經營狀況不佳和黨組織軟弱不力以及企業職工思想多變、信念搖擺等因素影響，企業黨組織失去吸引力，導致在培養入黨積極分子和發展新黨員方面出現“斷層”，絕大多數企業多年未發展黨員。三是自身建設薄弱，黨組織和黨員作用發揮難。在停產關閉破產企業中，部分國有企業黨務干部或黨組織班子成員政治業務素質不高，有的對企業生產經營失去信心，對開展黨務工作存在畏難情緒；有的對解決黨員職工的生活困難或不聞不問，或無能無力；有的黨組織活動單調空泛，枯燥無味，活動場所、活動經費等基本條件得不到保證，企業黨組織軟弱無力，黨的工作難以開展，導致出現“黨的組織散了，黨的活動停了，黨的作用弱了”的現象，難以發揮政治核心作用。一些黨員黨性觀念和在黨意識不強，不愿參加組織生活，不愿履行黨員義務，有的黨員年齡結構老化，文化程度較低，生活無著落，精神不振，有的認為企業停產關閉破產了，一夜之間由“領導階級的一分子”變成“被拋棄的孩子”，失落感和抱怨、抵觸情緒較重，甚至有的要求退黨，黨的先進性難以體現，作用很難發揮。而且，因企業的破產或改制，大量的黨員下崗流落社會。這些黨員流于社會后，組織紀律觀念日漸淡薄。

由于長期得不到學習教育，許多黨員思想上放松了要求，將自己等同于一般群眾，甚至落后于群眾。一是理想信念不再堅定，觀念上滯后于新形勢，不能與時俱進，覺得自己在事業上發展很難，對解決自身的生存狀況和生活狀況方面的問題沒有信心，對建設中國特色社會主義的前途悲觀失望。二是思想情緒多樣。對解決自身存在的問題和困難一味地依賴于政府和組織，不善于積極主動的去實現再就業或自創門路，不能發揮模范帶頭作用。一些下崗黨員不能正確對待改革開放所帶來的暫時性的困難和挫折，存在“三怨”、“三種不滿”。“三怨”是：一怨自己走對了路摸錯了門，跟著共產黨走沒錯，但單位不好下崗了，怨自己運氣不好；二怨上級黨組織、政府對失業人員關心不夠；三怨領導無能，不能帶領他們走出困境。“三種不滿”是：一對社會利益分配懸殊不滿，心理上有失衡感，產生不滿情緒，甚至對立情緒；二對黨內腐敗現象不滿；三對現行體制不滿，因其生活狀況和再就業不能得到及時解決。三是教育管理難度較大。主要是流動性很強，很難管理。不少黨員外出尋找就業門路，工作穩定性差，無法保證參加組織生活。有的黨員由于受市場經濟和價值觀念多元化的負面影響，價值觀已發生偏移，逐漸喪失黨性原則，認為“我溫飽都不能解決，還搞什么學習教育”。

停產關閉破產企業黨建工作出現上述問題和困難，既有受國家政策、市場環境重大變化的影響，又有企業自身生產經營管理不力，機制不活等因素。根本的在于企業自身對黨建工作重視不夠，企業生產經營正常時，存在“重經濟、輕黨建”現象，企業停產關閉破產陷入困境后，面對新情況、新問題，有的等待觀望，成天埋怨；有的束手無策，提不出解決問題的思路和辦法；有的干脆棄之不管，導致黨組織設置滯后，黨員教育管理“退化”，思想政治工作乏力，黨組織的政治核心作用“弱化”。由于工人階級狀況、社會組織形式、就業方式、利益分配等發生重大變化，使停產關閉破產企業職工黨員工作崗位、工作環境及個人身份，呈現多變性特點，且主要精力用于就業謀生，導致不少黨員職工思想觀念發生變化，組織紀律觀念淡化，黨性觀念減弱，在黨意識退化，必將給黨員的教育管理帶來極大不便和一定難度，黨員的先鋒模范作用也難以發揮。

（三）在社區。社區開展先進性教育活動主要存在“三難”現象：一是黨員年齡老化，先鋒模范作用“難發揮”，目前，社區黨員中，50歲以上的老黨員將近占70%。這些老黨員有些身體狀況差，“心有余而力不足”，無法發揮模范作用。社區黨員年齡老化的原因，首先是新黨員發展少，據不完全統計，平均每個支部不到一人；其次是黨員“苗子”少，社區居民中多數年輕人為了生計，在外求學、求職，甚至長年不歸，加上近幾年發展黨員向青年傾斜，而社區中的青年入黨積極分子少，造成社區黨員青苗不接。二是黨員教育方式不新，學習開展“難奏效”。一些鄉鎮黨委對社區黨員教育工作認識不深，重視不夠，工作滿足于一般號召，習慣于傳達文件、讀讀報刊等老辦法，毫無針對性，黨員教育內容脫離黨員的思想和工作實際，形式和方法呆板，缺乏創新，難以適應新形勢、新任務的需要。三是社區經濟薄弱，黨員活動“難開展”。就當前情況看，社區經濟的發展還面臨著許多具體困難，如發展企業辦證難、選拔有能力會經營的人難、籌措啟動資金難等等，這些都制約著社區經濟的發展。由于社區經濟困難，黨員活動經費得不到保證，影響了黨員教育活動的正常開展。

四、解決問題的辦法。

針對上述存在的問題，我們認為應從以下幾個方面進行解決：

1、在鄉鎮機關和基層單位。

一是要轉變觀念，深化對開展保持黨員先進性教育活動的認識。保持共產黨員先進性，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用“三個代表”重要思想為指導，全面提高黨員的素質，堅持注意針對性原則，堅持自我教育和組織幫助相結合原則，堅持注重實效性原則，使黨員始終走在時代的前列，使我們黨始終充滿生機與活力，永保先進性。

二是要適應形勢，加大對黨員的培訓力度。要把學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿，保持黨員先進性教育活動，始終努力提高黨員素質，創新教育學習形式及內容，根據新形勢的發展和工作崗位的需要，因人施教，采取集中培訓和自學相結合，專家輔導與典型引路相結合的辦法，認真抓好黨員業務知識和生產技能培訓，促進黨員綜合素質的全面提高，使黨員成為單位生產技術、管理能手，保持黨員先進性。

三是要完善制度，不斷加強黨員的管理和監督工作。要堅持把制度建設作為鞏固和保持黨員先進性教育的一項重要措施來抓，嚴格對黨員進行管理，嚴格黨的組織生活制度，努力提高黨員生活會質量，把抓好黨員隊伍建設工作納入到單位工作統籌安排，通盤考慮及時解決黨員隊伍存在的實際問題，嚴格對黨員進行監督。進一步嚴格黨內監督，堅持民主集中制，不斷拓寬監督渠道，充分發揮法律、行政、群眾、輿論等監督作用，加大監督力度，提高監督效能，要疏通出口，堅決把不合格黨員清除黨組織，以凈化黨員隊伍，保持黨員隊伍的純潔性。

四是要創新思路，充分發揮黨員先鋒模范作用。首先要創新思想，共產黨員要做實踐“三個代表”重要思想的模范，做牢記“兩個務必”的模范，自覺維護黨、國家集體的利益，做與時俱進，學習創新，公道正派的楷模。另外，要創新工作方法，給予黨員更多鍛煉機會，使更多的黨員有機會承擔重要工作任務，讓黨員積極參與黨內事務，并發揮黨員的積極性和創造性，提高黨員的實踐工作能力。

五是要對入黨積極分子進行全面的培養教育和考察，通過多種途徑和方法對入黨積極分子進行培養教育，給他們鍛煉機會，在發展黨員方面積極挖掘和培養優秀青年黨員，不斷優化黨員結構，增強黨員隊伍的活動。

六是要對后進黨員的轉化工作要立足教育。全面深入、真實的了解他們的政治思想覺悟、道德品質和工作表現的情況，了解他們在什么地方出了問題，問題的程度如何；以及本人認識、態度是否改正錯誤的想法和意識。然后對癥下藥，做好深入細致的思想政治工作，滿腔熱情的幫助其改正缺點，向好的方面轉化，使他們認識到自己的缺點和錯誤。提高他們覺悟，振作精神。

2、在企業。

一是要提高認識，加強領導，按照“三個代表”要求切實抓好停產關閉破產企業黨建工作。當前，停產關閉破產企業黨建工作是黨的基層組織建設中十分突出的薄弱環節。在重組改制、減員分流的新形勢下，企業黨建工作只能加強和改進，不能削弱，更不能放棄。各級黨組織、各級領導干部和企業黨組織必須要有清醒認識和全面把握，做到形成共識不含糊，把握大局不動搖。建立落實企業黨建工作責任制和黨政領導聯系困難企業制度。把停產關閉破產企業黨建工作列入重要議事日程，按照“三個代表”要求全面審視停產關閉破產企業黨建工作，切實解決困難企業黨建工作中存在的突出問題，保證企業關閉破產工作的順利進行。

二是要完善停產關閉破產企業黨建管理體制。組織部門和企業主管部門要適應企業停產關閉破產的變化，根據變化的情況健全黨的組織，完善管理體制。做到“三個必須堅持”，即：改制企業必須堅持黨的領導，企業改制要與企業黨組織設置“同步”進行，不能因改制而取消或解散黨組織；必須堅持有三人以上黨員的企業都要建立黨支部，不足三人的要按照工作性質相近、活動方便的原則，建立聯合支部；必須堅持合理設置企業黨組織工作機構和配備黨務工作人員，其機構設置和配備要按照精干、高效、協調和有利于加強黨的建設的原則確定。同時根據停產關閉破產企業的不同類型調整黨的組織。整體破產重組的企業，企業黨組織要經上級黨組織批準，同步組建或更名，其隸屬關系不變；實行兼并和重組等形式整體轉移的企業，黨組織隸屬關系原則上與企業行政隸屬關系相統一，需要由兼并企業黨組織領導的，由兼并企業黨組織同被兼并企業的上級黨組織商定；企業實行分離或重新組建新企業，其黨組織要根據企業規模、黨員人數和工作需要改建和重建，改建和重建的黨組織仍由原上級黨組織領導；企業實行承包、租賃，企業黨組織領導關系不變；申請破產企業，在進入破產終結期間，黨組織要繼續發揮政治核心作用，待企業破產終結時，報上級黨組織批準、撤銷原企業黨組織。并且要大對停產關閉破產企業職工思想政治工作。停產關閉破產企業情況復雜，企業職工確實存在很多實際問題需要得到解決。如果工作稍有不慎，就極易引發群體性事件，不利于社會穩定。一方面，要耐心細致地做好有關政策的宣傳和解釋工作，做到以情動人，以理服人，講清企業停產關閉破產的目的意義，讓職工“心平”；講清企業關閉破產的方法、步驟和享受的政策，讓職工“心明”；講清企業關閉破產實施重組和職工安置辦法和原則，讓職工“心穩”，特別是要求每一個黨員做支持改革的模范，遵紀守法的模范，維護穩定的模范，帶頭創業和帶領職工群眾再就業的模范，確保企業改革的“風平浪靜”。另一方面，加強停產關閉破產企業黨建工作，維護企業穩定，不能停留在說服教育和一般性號召上，要從生活、工作上關心和幫助職工群眾，重點解決職工群眾的實際問題。在制定停產關閉破產方案時，要廣泛聽取職工群眾的意見，妥善處理國家、企業和職工利益關系，防止傷害職工的利益；建立領導干部接待職工群眾來訪日制度、現場辦公制度、疑難矛盾主管領導掛帥制度等，督促有關部門認真落實好停產關閉破產企業各項政策，為群眾解決實實在在的問題；建立黨政機關和領導干部與困難企業、特困職工結對幫扶解困制度，廣泛開展“送溫暖”、“民心工程”等活動；進一步落實好《城市最低生活保障條例》，盡一切可能關心特困職工，幫助渡過生活難關；此外，還要引導下崗職工轉變擇業觀念，自強自立，再就業再創業。

三是要加強停產關閉破產企業黨員的教育管理。按照“依托實體，分塊集結，以變應變，逐步規范”的原則，理順管理關系，改進管理方法，建立黨員教育管理新體制。第一是再就業企業管理。對流動到黨組織健全的國有、集體、混合所有制企業再就業的下崗流動黨員，由所在企業黨組織負責接納管理；流轉到新經濟組織中再就業的，由新經濟組織按黨章規定，建立健全黨組織進行管理。第二是行業歸口管理。流動到個體工商、交通營運行業的，由工商等行政職能和行業管理部門黨組織進行管理。第三是社區管理。街道、社區既是接收關閉破產企業黨員的重要渠道，也是協助關閉破產企業化解矛盾、維護穩定的重要陣地。要切實加強企業黨建與街道、社區黨建的協調銜接，街道、社區居委會要主動接納下崗分流黨員，并切實履行好教育管理職責，做到“四清”、“四到位”，即個人和家庭狀況清、工作特長清、就業需求清、就業結果清；組織關系落實到位、關心到位、就業指導到位、工作安置到位。第四是屬地管理。外出經商、打工的下崗職工黨員，如原企業黨組織健全，由原企業黨組織管理，如原企業黨組織無法正常管理，可征求黨員的意見，開具臨時組織關系由所在地黨組織托管，對外出時間較長但暫時無法轉移組織關系的黨員，使用《流動黨員活動證》，按流動黨員管理辦法管理。在明確下崗和再就業黨員歸屬的基礎上，制定下崗職工黨員教育管理相關規定，夯實各級黨組織的責任。要全面理解和把握新時期黨員標準，積極做好發展黨員工作，不斷改善結構，提高素質。對一些經轉化教育，仍不悔改，長期不參加組織生活，不繳納黨費，黨性紀律觀念淡化，理想信念動搖，失去先進性的黨員進行除名或勸其退黨，嚴肅黨的紀律，純潔黨的隊伍。

3、在社區。

一是要形成“一個共識”：即齊抓共管的思想共識。隨著改革開放不斷深入，社區工作內容越來越廣，涉及兩個文明建設、社區治安、醫療保險、社會保障等各項公益事業，這些工作僅僅靠單方面的力量是難以奏效的，必須動員全社會的力量。因此各部門要進一步提高認識，轉變觀念，分工負責，齊抓共管。組織部門要牽頭做好綜合性的協調工作；民政部門要指導搞好居委會自治組織建設；城建部門要組織街道搞好城市管理、社區服務；政法部門要結合城市社會治安綜合治理工作，組織居委會搞好群防群治，維護社會治安；計生部門要督促居委會做好計劃生育工作，只有調動各方面的積極因素，才能形成抓城區黨建工作的合力。

二是要建立“二個機制”：即責任機制和激勵約束機制。制度建設是規范街道居委會干部行為，提高街道黨支部整體素質的重要保證。一些后進的居委會領導班子戰斗力不強，其主要原因之一是辦事無章、職責不清。因此要狠抓以民主集中制為重點的制度建設，健全決策程序、議事規則、民主生活會、財務管理、廉潔自律等制度，建立街道黨支部或鄉鎮黨委抓街道黨支部建設責任制，明確街道黨支部或鄉鎮黨委書記“直接責任人”的職責，規范制度運作。同時強化激勵機制。建立《街道黨支部目標量化管理考評辦法》，進一步完善黨支部和居委會干部任期年度工作目標與考核辦法，考評結果作為干部使用和獎懲的重要依據，對工作起色大、跨入先進行列的大張旗鼓地表彰，對工作面貌依舊的給予黃牌警告，限期改正，做到“好有獎牌，差有黃牌”。

一是注重增強教育內容的針對性。先進性教育工作要取得好的效果，教育的內容須貼近黨員實際，不斷創新。不同黨員的經歷、所從事的職業及所處的環境各不相同，看問題的角度也各不相同，產生的思想問題也不完全相同。這就要求我們準確把握時代脈搏，反映時代特征，根據我黨提出的新任務、新要求，在堅持黨員標準和統籌規劃的基礎上，結合自身的黨員隊伍中存在的讓周圍群眾不滿意的普遍性問題，確定教育活動的主題，對黨員進行針對性的先進性教育。

二是區別情況，因材施教。先進性教育活動要取得好的效果，教育的形式、方法必須從黨員實際出發，根據不同區域、不同類型、不同層次黨員的實際情況，因材施教，對其先進性的要求不能搞“一刀切”。要根據不同黨員的不同情況及相同黨員的不同特點，運用科學而生動的教育方法，采取適當而靈活的教育形式，堅持輔導學習和自我教育相結合，集中教育與分散教育相結合。對流動黨員、年老體弱的黨員，可采取寄送學習資料等形式送學上門。對黨員居住分散、流動黨員較多、組織集中學習困難較大的單位，在保證一定集中學習時間的基礎上，可以以自學為主的辦法，確保學完規定的學習篇目。

三是建立動態管理機制，確保全面覆蓋。第二批先進性教育活動開展階段，正好是大中專畢業生分配、就業的時期，同時也是干部調動的高峰期，黨員隊伍容易發生變動。為了確保全面覆蓋，應建立動態管理機制，縣委先進性教育辦公室在準確掌握黨員名單的基礎上，要求各單位每月上報一次黨員變動情況。對新增的黨員，要及時組織他們參加先進性教育活動；對調出黨員，為保證學習教育不間斷，原則上要參加原單位的先進性教育活動。

四是加強指導、確保質量。針對部分單位領導重視不夠的問題，擬在第二批先進性教育活動的第一階段，對黨委（黨組）書記、黨務副書記和有關人員組織一次培訓，從而提高他們的認識，加強理論修養和業務能力。縣委先進性教育活動辦公室要制定工作流程表，使先進性教育活動穩步有序開展；充實督導力量，進一步完善督導工作制度，加強對各單位的檢查指導，特別是重點對企業進行指導。

五是加強組織建設，規范黨員管理。一方面，對部分癱瘓的黨組織，有條件開展活動，但由于主管原因沒有開展活動的，要進行重組；沒有條件開展活動的，按照就近、方便的原則，其黨員掛靠能正常開展活動黨組織參加先進性教育活動；對改制后無單位的黨員，可轉到居住地黨組織參加先進性教育活動。同時，要抓緊建立、健全和完善黨員目標管理制度、表彰激勵制度、監督約束制度、民主測評制度等。

規章制度。

規范對黨員的教育管理是黨組織和黨員長期保持先進性。

六是建議做好關心貧困黨員生產生活的工作。繼續堅持開展好“千名干部下基層、千方百計住民富”主題實踐活動，對貧困黨員進行重點幫扶，并要求他們發揮好先鋒模范作用，帶頭脫貧致富，為廣大群眾做出表率。

七是進一步加大宣傳力度，為先進性教育活動營造良好氛圍。要善于發現、培植黨員和黨組織中的先進典型，通過先進事跡演講、巡回報告、廣播、錄像等多種方式，大張旗鼓地宣傳先進典型，努力營造弘揚先進、鞭策后進、革除落伍的良好氛圍。

中共赫章縣委保持共產黨員。

2005年6月10日。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇六

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇七

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇八

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇九

在局黨委的領導下，本公司自1月份開始開展保持共產黨員。

活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。

一、工作概況自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。公司黨委成立了公司保持黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室、公司保持黨員先進性教育活動督查指導組。建立公司黨委成員保持黨員先進性教育活動聯系點制度。

3、培訓骨干。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

5、宣傳發動。公司保持黨員先進性辦通過文件簡報、

黑板報。

宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

（二）學習培訓階段。

1、動員大會。公司黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。

2、制定意見。公司保持黨員先進性辦制定了《學習培訓階段工作意見》。

3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。

4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

5、組織討論。組織黨員開展建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。

（三）民主評議階段。

1、準備工作。公司黨委書記和各黨支部書記認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對黨支部書記進行了強化培訓。公司保持黨員先進性辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。

2、征求意見。公司黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開群眾座談會8次、69名群眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。

3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫。

黨性分析材料。

凡組織關系在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。

4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。

5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。

（四）整改提高階段。

1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。

2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。

4、建章立制。公司黨委總結在保持黨員先進性教育中加強黨建的一系列好經驗好做法，正在研究制定公司黨委中心組學習黨支部三會一課和黨員管理、黨員聯系群眾、發揮黨員先鋒模范作用和培養發展新黨員等方面的制度，鞏固和發展保持黨員先進性成果。

（一）學習貫徹“三個代表”重要思想，黨員素質有了提高。公司黨委在保持黨員先進性教育活動中，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上，都突出了“三個代表”重要思想，使廣大黨員獲得了一次近10余年來規模最大，時間最長，深度最強的學習機會，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。許多黨員認為，過去總覺得“三個代表”重要思想是。

口號。

性、政治性的東西，與我們關系不大，通過這次學習，深刻認識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設大局，而且對企業改革發展都有著重大的指導意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關。有的黨員從改革開放20余年的發展事實說明，貫徹“三個代表”重要思想，國家才能富強，社會才能進步，人民生活才能提高，黨的執政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細胞，就要做“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者和模范實踐者。在學習培訓階段，機關支部的每一位黨員，都撰寫了學習體會文章，機關黨支部出刊了《學習園地》壁報，展示了黨員學習的成果。開展黨員先進性標準的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據黨章要求，結合省優秀黨員、市勞動模范公司董事長葉哲華等若干優秀黨員的事跡，提出了建筑行業黨員先進性的五條標準，重燃了黨員入黨時的激情。每位黨員入黨時，都有一段“激情燃燒的歲月“，但隨著時間的流逝，許多黨員激情消退，不求進取，先進性不明顯。對照先進性標準，大家重溫。

入黨誓詞。

重憶過去輝煌紛紛表示要以先進性標準為標尺不斷鞭策自己永葆革命激情發揚黨員先進性為企業改革發展和國家進步作出新貢獻。

（三）聯系群眾，為民辦事取得成效。公司黨委在保持黨員先進性教育中，十分強調要以“三個代表”重要思想為指導，增強全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯系群眾，進一步加強黨群、干群關系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎上，黨委采取了以下幾項措施：一是建立黨委成員聯系基層和黨員聯系群眾的制度，密切黨群關系。黨委成員聯系基層的制度，在保持黨員先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯系群眾的制度，促進了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產和生活問題，及時反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了群眾關心的問題。公司黨政領導聽取群眾意見，把公司出讓地塊返還的18套住宅，按經濟房價格出售給生產經營骨干和困難職工，解除了他們多年的后顧之憂；改善了二個工程公司的辦公條件，促進了職工的工作積極性；提高了應屆大中專畢業生租房補貼標準，同時延長補貼期限，深受青年專業技術人員的歡迎；在當前酷暑高溫期間，黨政工領導十分關心戰斗在一線的群眾的身體健康，除投入資金4.6萬元，對每一處施工現場進行高溫慰問外，還加強督促各項目部做好調整作息時間、搞好飲食衛生、改善住宿條件和做好安全防范等防暑降溫工作，現場作業人員無發生中暑事故。三是為了建立幫助困難職工的長效機制，黨委發動全體黨員捐款10550元，設立“黨員幫困基金”，幫助了一批特殊困難的職工和來自貧困地區大學生的困難，密切了黨群關系。

三、基本經驗。回顧保持黨員先進性教育全過程的工作，我們的基本經驗是：

1、領導重視、干部帶頭。在保持黨員先進性教育活動中，公司黨委領導十分重視組織領導工作，一是在學習培訓、民主評議和整改提高的每一階段，黨委都召開黨員動員會，黨委書記葉哲華同志作動員講話，激勵全體黨員參與教育活動的積極性。二是黨委成員和保持黨員先進性辦公室人員，認真執行聯系點制度，放棄休息和業余時間，參加聯系支部的學習和評議活動，保證了各支部的教育活動認真開展，不走過場。三是黨委成員和各黨支部書記，無論在學習培訓還是黨性分析，無論是奉獻勞動還是幫困捐助，都積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領導重視，干部帶頭為保持黨員先進性教育取得成效提供了組織保證。

2、部署周密，安排細致。建筑施工企業支部分散、黨員分散。公司黨委針對這一特點，在部署安排工作中，力求周密細致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，排定工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基層黨支部和黨員心中有數。二是及時解題釋惑。根據活動進展情況和遇到的問題，黨委及時召開會議，統一思想和政策。如在民主評議階段，黨委先后4次召開黨支部書記和辦公室人員會議，先后解決了如何撰寫黨性分析材料，如何進行民主評議和如何進行黨員定格的政策性、技術性問題，保證了民主評議工作的順利進行。三是細致安排時間，解決工學矛盾。企業生產工作任務十分繁忙，保持黨員先進性活動除理論培訓外，大部分活動須利用休息天和班后業余時間進行。公司保持黨員先進性辦細致排定時間表，許多關鍵性的工作，都搶在雙休日進行，確保教育活動的進度。在這次保持黨員先進性教育中，企業黨員活動的分散為主，小型為主，業余為主的做法為今后的黨建工作提供了經驗。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇十

在全國開展保持共產黨員。

活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動重大意義的一些認識。

一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發展的趨勢和要求，才能認識并自覺推動生產關系及上層建筑的變革，使之適應時代的發展；作為社會意識的先進思想文化，對社會發展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發展、變革開辟道路；而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”正是從這些基本要素的辯證統一中把握規律，使我們從適應時代發展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

二、黨的十六大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江澤民同志在十六大報告中提出的“全面建設小康社會的目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化。其具體內容是：在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強；社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重；全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系；可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。

四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4、自學遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

7、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當利益。

8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來。一是必須高舉鄧小平的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發展生產力的帶頭人。在是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，做假若群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇十一

為確保以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動順利開展、取得實效，根據中發〔2004〕20號文件的精神，結合我系實際，制定本實施方案。

中國共產黨是在一個擁有13億人口的大國執政的馬克思主義政黨。在新的歷史時期，繼續保持黨的先進性，關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安，關系到黨領導的中國特色社會主義事業的成敗，關系到十六大制定的宏偉藍圖的實現，關系到中華民族偉大復興的實現。

當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的歷史時期，黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員先進性提出了新的更高的要求。大力加強黨的建設，始終保持黨的先進性，是新時期黨的一項重大的戰略性任務。

二、開展先進性教育活動的指導思想、目標要求及指導原則。

開展共產黨員先進性教育活動，要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，緊密聯系我系實際，樹立落實科學發展觀和科技發展觀，按照“立黨為公、教育為民”的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系我系工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題，促進影響我系改革發展穩定、涉及師生切身利益的實際問題的解決，著重在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀、政績觀上下功夫，在堅持和實踐“立黨為公、教育為民”上下功夫，在改進思想作風、工作作風和學風上下功夫，將我系黨組織建設成堅強的政治核心，使我系廣大黨員成為政治堅定、業務精湛、作風優良，密切聯系群眾，能團結帶領廣大教職員工愛崗奉獻、無私奉獻的先鋒隊。

開展先進性教育活動，要達到“四句話”的目標要求：一是提高黨員素質，二是加強基層組織，三是服務人民群眾，四是促進各項工作。

開展先進性教育活動，必須切實把握“五個堅持”的指導原則：堅持理論聯系實際，務求實效的原則；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評的原則；堅持發揚黨內民主，走群眾路線的原則；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用的原則；堅持區別情況，分類指導的原則。努力做到“五個貫穿始終”：把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終；把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終；把進一步調動黨員的積極性貫穿始終；把抓好工作落實、務求取得實效貫穿始終；把加強組織領導貫穿始終。

根據學院的總體安排，我系的先進性教育活動于1月下旬開始，6月下旬結束。教育活動2月2日召開動員大會。集中學習教育時間為三個月。

參加先進性教育活動的人員，包括黨的組織關系在我系所屬單位的黨員，聘用、借用人員中的黨員以及已與單位解除勞動關系、但組織關系暫時不能轉移的黨員。

領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的教育活動。

四、集中學習教育各階段的目的意義、主要任務及要求。

集中學習教育分三個階段進行：

第一階段：學習動員。（1月20日至3月15日）。

1.目的意義。

通過廣泛深入的思想發動和學習培訓，使全體黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期開展保持共產黨員先進性活動的目的、基本要求、指導思想、指導原則和方法步驟，深刻認識開展先進性教育活動重要意義。這一階段，重點要解決的問題是，在認真學習、提高認識的基礎上，把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求。

2.主要工作任務。

重點抓好四個環節：

(1)搞好思想發動。我系領導班子召開會議傳達上級有關會議精神，成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組和辦公室，研究先進性教育活動實施方案，進行工作安排；在此基礎上，定于2月2日召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會，系黨支部書記、主任作動員講話,部署先進性教育工作，深入做好思想發動工作，正式展開集中學習教育活動。

(2)培訓骨干。2月下旬，系先進性教育活動領導小組組織對全系黨員進行培訓。

(3)搞好學習培訓。

a．學習內容：組織黨員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話；學習胡錦濤總書記和溫家寶總理視察中國科學院時的重要講話；學習《江澤民論加強和改進執政黨建設專題摘編》，認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習好黨章。同時，組織黨員學xxx省委有關重要文件，以及中央、省委領導同志有關重要講話，省委保持共產黨員先進性教育活動領導小組編印的輔導材料等。

b．時間要求：集中學習一般以黨支部（小組）為單位進行，時間不少于40小時。要嚴肅學習紀律，建立學習考勤制度，保證參學率。

c．學習方式：堅持集中學習與個人自學相結合，學原文與座談討論、聽輔導報告、上黨課、看錄象相結合，學理論與學先進典型相結合，采取知識測試、查閱學習筆記等方式，抓好落實。

d．強化輔導：黨員領導干部在搞好自身學習的同時，還要結合單位的實際給黨員上黨課。

(4)組織開展討論。針對黨員的思想和工作實際，圍繞“什么是黨員先進性、怎樣體現黨員先進性、如何保持黨員先進性”，組織黨員進行討論，提出共產黨員保持先進性的具體要求。同時，要做好征求群眾意見的準備工作。

第二階段：分析評議。（3月16日至4月6日）1.目的意義。

通過學習提高、征求意見、對照檢查、查找差距、自我剖析和民主評議，對每個黨員的思想和工作進行評議。這一階段，要解決的重點問題是，通過分析和評議，找出基層黨組織、本單位和黨員自身存在的問題和不足。

2.主要工作任務。

重點抓好七個環節：

(1)廣泛征求意見。黨組織采取召開座談會、個別訪談和開設“網上信箱”等方式，多渠道、多層次征求群眾意見，并將征求到的意見如實反饋。黨員個人也要主動征求和聽取群眾意見。

(2)開展談心活動。領導班子成員之間、黨員領導干部和普通黨員之間、黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。

(3)撰寫黨性分析材料。在認真學習、提高認識的基礎上，根據征求到的黨員和群眾的意見，對照黨章規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、優秀共產黨員的先進事跡和共產黨員保持先進性的具體要求，總結自己近年來思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀(領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀上)上深入剖析思想根源，在此基礎上，形成黨性分析材料。

(4)開好專題組織生活會和黨員領導干部專題民主生活會。以支部為單位召開專題組織生活會，評議時可吸收入黨積極分子、部分群眾代表參加。每個黨員按照準備好的黨性分析材料，在專題組織生活會上逐人進行對照檢查、自我批評,進行相互評議，開展批評。黨員要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。黨員領導干部除參加支部專題組織生活會外，還要參加領導班子召開的專題民主生活會，過好雙重組織生活。

(5)召開支委會。黨支部根據民主評議的情況、征求到的意見和黨員的一貫表現，研究提出對每個黨員的評議意見。(6)反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。

(7)通報評議情況。黨支部以一定的方式，在適當范圍內向群眾通報民主評議黨員的情況。

第三階段：整改提高。（4月6日至4月30日）。

1.目的意義。

理清思路，明確目標，建立制度，完善措施，努力推進基層黨組織建設，促進本單位的改革與發展。這一階段，要重點解決的問題是，黨組織和黨員按照保持先進性的要求，努力改進和推動自身及本單位的工作，進一步提高工作水平。

2.主要工作任務。

重點抓好三個環節：

(1)制定整改方案。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，黨員個人、黨支部要分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并采取多種形式公布整改方案。

(2)認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。

(3)公布整改情況。將黨員和黨組織進行整改的情況，在一定范圍內進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

要把整改工作貫穿于教育活動的全過程。堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改。

以上三個階段，每個階段結束后都要進行小結。

集中學習教育基本結束后，要用三個月左右的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。（1）對整改情況進行梳理，對應當解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；整改效果不好、多數群眾不滿意的，要在上級黨組織的監督下重新進行整改。

（2）要把開展先進性教育活動與對優秀黨員進行表揚結合起來，結合“七一”活動，表彰一批優秀共產黨員和先進黨支部。

（3）對經教育不改、不符合黨員條件的，要根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理；對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分；對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進行處理，待問題查清后，再根據有關規定進行處理。

（4）搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。在先進性教育活動中，要做好發展黨員工作。

鞏固擴大整改成果工作結束后，黨組織要以適當方式在一定范圍向下級黨組織、黨員、干部和群眾通報先進性教育活動的有關情況，并采取召開座談會、群眾代表評議和問卷隨機抽樣調查等形式，對下一級的先進性教育活動進行群眾滿意度測評。多數群眾不滿意的，要及時進行補課。

1.健全完善領導責任制。我系黨支部書記是保持共產黨員先進性教育活動的第一責任人，黨支部書記也是具體責任人。要全面負責，一級抓一級，層層抓落實。

2.發揮黨員領導干部的示范帶頭作用。黨員領導干部在抓好本單位先進性教育活動的過程中，要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，切實做到帶頭參加理論中心組集中學習和個人學習，帶頭上黨課或作輔導報告，帶頭深入聯系點調研和督導，帶頭為師生辦實事，帶頭征求和聽取各方面意見，帶頭查找和剖自己析存在的問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭接受群眾評議和監督，帶頭開展談心活動，帶頭制定和落實整改措施。

3.著力解決群眾反映強烈的突出問題。切實找準和采取有力措施解決好黨組織和黨員存在的突出問題，影響本單位改革發展的突出問題。認真落實“為民、務實、清廉”的要求，進一步密切黨群干群關系，廣泛開展以“服務基層、服務師生”為主要內容的主題實踐活動。真心實意為師生辦好事、辦實事。

4.切實促進各項工作。正確處理開展先進性教育活動與做好當前各項工作和加強黨的建設的關系，周密安排，精心組織，切實做到兩不誤、兩促進，推動我系健康、持續發展。

5.確保教育活動不走過場、不出偏差。要在貫徹落實上級關于先進性教育活動基本要求的前提下，從實際出發，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化教育效果，使先進性教育活動充分體現時代性、創造性和實效性。堅持區別情況、分類指導。

6.建立黨員領導干部聯系基層制度。領導干部除自身參加先進性教育活動外，還要分工聯系基層單位(具體班級)。工作中要認真調查研究，及時總結經驗，加強督促檢查和具體指導。

7.加強輿論宣傳。系部網頁要開辟保持共產黨員先進性教育活動專欄，要加強這方面的宣傳，為先進性教育活動健康開展營造良好的輿論氛圍。

8.建立健全規章制度。在開展先進性教育活動中，把教育活動與經常性的黨建工作結合起來，把基層黨組織建設好，積極探索發揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，努力形成黨的基層組織建設和黨員教育管理常抓不懈的工作機制。

機電工程系黨支部。

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇十二

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇十三

先進性教育活動調研報告（熱門14篇）篇十四

我局現有離退休黨員59人，其中庫區居住13人，市內及外地居住46人。在這些黨員中，有的是入黨幾十年的老黨員，文化水平低；有的年歲已高，又體弱多病或臥床不起；有的是剛入黨就退休或內退后才入黨的老同志新黨員。如何搞好離退休黨員的先進性教育？自局黨委召開動員大會后，我支部立即做了布署，把《保持共產黨員先進性教育讀本》發到了每名黨員手中，要求他們利用春節期間先通讀自學。春節后，自2月25日起，我們開始組織集中學習，遼陽市內居住的黨員由支部書記王嗣飛同志負責，庫區居住的黨員由支委王永昌同志負責，并規定每個周六上午9點至11點為學習時間，自行到會，不另行通知，同時建立考勤制度，出勤率達到百分之九十以上。根據《中共中央關于在全黨開展以實線“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中的要求，“對新的經濟和社會組織中的黨員、流動人員中的黨員、下崗失業人員中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持，先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動”。在學習階段，我們對我局離退休黨員的先進性教育學習內容以《保持共產黨員先進性教育讀本》中的《黨章》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《在中國共產黨第七界中央委員會第二次全體會議上的報告》等文章為主，重點搞懂什么是共產黨的先進性和通過教育后所達到的目的。就我局離退休黨員的總體素質而言，與社會上其它單位的一些黨員相比是好，多年來沒有一人參加法輪功等非法組織，沒有一人上訪鬧事或支持參與上訪鬧事，沒有一人出現違法違紀。但是，由于離退休后，有一種革命到頭，告老還鄉，安度晚年的想法，放松了自己的政治學習和思想要求，淡忘了黨的綱領、章程和任務，淡忘了做為一名共產黨員的權利和義務。尤其是隨著社會經濟的不斷發展，個別黨員受到一切向錢看等不良滋潮的影響，認為黨費太高，不愿交納，甚至個別黨員還有退黨的想法。在離退休黨員中，黨性不強，把自己混同于一般群眾者有之，組織觀念淡薄，不愿參加組織活動者有之。正如《中共中央關于在全黨開展的實現“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中所指出的那樣，“一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執行意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用。一些黨員干部事業心責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出。一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的`能力不強，有的甚至以權某私、腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問題的存在，嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業，因此，在改革發展穩定的今天，開展先進性教育是十分重要的，也是十分必要的”。開展先進性教育首先要準確把握共產黨員先進性的內容。共產黨的先進性與黨的先進性既緊密相連，有又區別，它是黨的性質、宗旨及黨在新的歷史時期所擔負的任務對共產黨員的具體要求，主要體現在四個方面；一是理想追求的先進性。共產黨員追求共產主義理想，把實現共產主義作為自己的最終奮斗目標。二是理論信仰上的先進性。共產黨員以馬列主義、毛思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界。三是思想覺悟上的先進性。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益看得高于一切，個人利益無條件地服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。四是實現行為上的先進性，努力實現“三個代表”重要思想，把代表先進生產力發展要求，代表先進文化前進方向，代表廣大人民群眾根本利益作為自身行為的價值取向。離退休黨員雖然不能在工作崗位為黨和人民繼續做貢獻，但至死不忘自己的理想追求，不忘自己的理論信仰，不忘黨的宗旨，不忘行動上的表率作用，在力所能及的情況下，為黨為人民做工作，就是保持了共產黨員的先進性。