通過活動策劃,我們可以在有限的資源下實現(xiàn)最大程度的效益。以下是小編為大家整理的一些活動策劃的常見問題及解決思路,希望能對大家的工作有所啟發(fā)。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇一
院屬各系部:在五四青年節(jié)即將來臨之際,我校將舉行“繼承五四傳統(tǒng),構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部的表彰大會。本次大會將于5月4日晚6:00在我校大禮堂舉行,30屆時我校領導將到場觀看,具體要求如下:
1.我校學生必須入場內佩戴好自己的胸牌。
2.我校須學生提前半小時入場。
3.必須遵守會場紀律,嚴禁大聲喧嘩。
學院電力工程系團總支20xx年5月3日
策劃書
一、活動意義
在第九十一個五四青年節(jié)來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng),構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間:5月4日晚6:30
地點:湖南水利水電職業(yè)技術學院大禮堂
對象:我校領導及全體師生
活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作:
4月5日——10日在全院發(fā)出通知,征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選,確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品,以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成,與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色,要求熱烈。
物品采購
1、辦公室對所需物品,進行統(tǒng)一采購
2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。
安保工作1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會場紀律,嚴禁中途退場。
組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊
宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。
六、開場開場白建議稿
女:敬的各位領導,各位來賓
男:親愛的老師同學們
和:晚上好
女:今夜你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。
6:00——8:00領導招待
6:00——8:00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
男:今夜你如約走來,帶著滿面春風,一身彩裝走進了水電學院
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………
2.女:下面由校長為晚會致詞
3.頒獎典禮開始
4.主持人宣布晚會開始
5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)
6.結束語
七、節(jié)目單序號節(jié)目名稱演員姓名
八、互動活動
游戲:
1:偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準備背景音樂disco。然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.
2:椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
九、活動經(jīng)費預算
1.活動用水費用:24元箱共十箱(共240元)
2.主席臺布置:500元(水果、鮮花等)
3.舞臺布置:2700元(道具、氣球等)
4宣傳資料:1000元(橫幅、海報、節(jié)目單、邀請函等)
5.演員服裝費用:1500元
6.其他費用:500
7、總計:6640元
學院電力工程系團總支
xxxx年xx月xx日
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇二
又是一年春暖花開時,魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,迎接第58屆國際婦女節(jié)以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養(yǎng),文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我校女生風采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。“婦女節(jié)”是以關懷我校廣大女生們,增進男女生交流的主旨,加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質,不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為廣商學生活動中的一道靚麗的風景線。
本次活動由四學辦青年志愿者協(xié)會負責策劃工作。
本次“婦女節(jié)”將于3月1日至3月8日進行。
(一)“幸運色心意隨送”活動。
(二)“星語心愿”許愿活動......
(三)配合學校團委學生會開展婦女節(jié)向女教師獻花活動。
(四)“女生節(jié)”成果展(3月9日星期日)。
(一)材料準備資源部。
(二)場地申請和布置宣傳部。
本次活動的宣傳期為3月1日到3月5日,作為“婦女節(jié)”部分征集活動的提前宣傳以及通知各個部門;。具體安排如下:
媒介:
1、書面方式(傳單以及對各部門的書面通知);
2、宣傳展板,由青協(xié)宣傳部負責,制作展板,在厚德廣場展出。
(一)“幸運色心意隨送”活動。
(1)時間:3月8日。
(2)內容:在活動當天確定某顏色為幸運色,當天有穿和我們幸運色衣服的女生將得到我們送出的精美書簽。
(二)配合學校團委學生會開展婦女節(jié)向女教師獻花活動。
(1)時間3月8日。
(2)地點各班級教室。
(3)安排由各部門的各班級同學為代表向學校女老師送花。
(三)、星語心愿”許愿活動。
(1)時間:3月8日。
(2)內容:在厚德廣場設兩塊大的許愿板,一塊是你想對他說的話,另一塊是你想對她說的話,到是有專人負責發(fā)送筆和許愿卡,大家可以自由寫出自己想說的心理話。
(四)、婦女節(jié)成果展。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇三
回望從前,總結過去,展望祖國的發(fā)展。
社團聯(lián)合會晨帆新聞社
xx農(nóng)大全體學生
xx農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓
20xx年4月1日
在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質,豐富學生的課余生活,發(fā)掘學生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。
(1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預算上,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考,確認其實用意義后決定的。
綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
1、報名方式:
(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來,在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證,到農(nóng)學院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認,若有問題請及時聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxxxx王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。
獎項設置
一等獎:1名獎金150
二等獎:2名獎金80
三等獎:3名獎金50
優(yōu)秀獎:若干名
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇四
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)
2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。
待定
待定
待定
待定
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇五
五四90周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。
對外經(jīng)濟貿易大學 校學生會
全校廣大團員青年。
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。90年前爆發(fā)的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和責任感。
經(jīng)過周密思考,決定這次活動采用一拖多的形式,即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇dv拍攝,將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲,家里很窮,是農(nóng)村的孩子,今年他們省招生名額不足,是“小年”,他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經(jīng)濟貿易大學,做起了2008屆大一新生。由于地域文化的差異,他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學們的冷落和白眼,沒有人與他一起吃飯,沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“xx系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠,來到新學期的他決定努力讀書,做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友,兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識,還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟類方面的書籍,并對股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽,在沒錢買電腦,無法看行情的不利情況下,他憑著自己對股票方面的感覺,見機會就進,見好就收,最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎,認為這純粹是運氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上,他的同學百般設計陷害他,但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終,他贏得了同學的尊重,還很幸運地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝,需要dv一部或數(shù)部,演員數(shù)名(角色待定)。
本來的設想是,拍攝好這部片子后,借來那種大的放映屏幕和放映機,某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會,大家也會翹首期待好戲來臨。現(xiàn)場可以準備氣球等裝飾物。
除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
這個初想起時,一直有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間,空閑的下午或晚上,在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
貿大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形,以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達終點,獲得名次。獎勵是必須的,重賞之下必有勇夫。
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查,這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來打分(評委可以主動報名),來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項,更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼,按照這個數(shù)量去供應襯衫,以免出現(xiàn)供不應求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地,最好是有限時設計和評判獎勵機制,這樣大家才會有更多的意愿去參加。
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(dv)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。
同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事,奇思妙想,之后上交(片長有時間限制),將有評委遴選出入圍獎,之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話,讓現(xiàn)場觀眾進行投票,選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會讓人感覺過于無聊和老套,故排除在外。需要說明的是,這只是一個基本構想,相當于骨架。很多細節(jié)(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇六
“愛我醫(yī)院、清潔衛(wèi)生” “年輕、激情”
1、“愛我醫(yī)院”—— 調動醫(yī)院團干部和團員青年的工作熱情積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,激發(fā)醫(yī)院青年人奉獻自我、共建和諧,充分樹立主人翁責任感。
2、“清潔衛(wèi)生”——熱愛家園清潔環(huán)境,給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,培養(yǎng)團員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創(chuàng)造性、增強集體觀念。
3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽,他有對未來的豐富憧憬和美好追求;
通過以上主題,體現(xiàn)醫(yī)院團員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等。
為使本次活動實施有組織、有計劃地規(guī)范有效的進行,團支部成立活動工作小組。小組構成有:
組 長:袁朝明
副組長:孟慶江
委 員:龐志士
宋曉敏
孫成林
成員:團員青年
4月30日下午組織團干部和團員青年對醫(yī)院院辦、大小會議室進行衛(wèi)生清潔工作,對綜合樓后院進行平整清理,天氣允許情況下進行植樹活動。
通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風貌,從而進一步提升醫(yī)院服務質量和水平的提高和完善。
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情,5月的宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想,并為使夢想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長的過程。
通過此次活動,激勵醫(yī)院團干部和團員青年的工作積極性創(chuàng)造性,從而整體提升青年隊伍的凝聚力、上進力。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇七
各團總支、團支部:
為繼承和發(fā)揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究,決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
傳承五四精神
放飛青春夢想。
20年月。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間:月。
實施單位:各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。
激發(fā)青春才華,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。
活動時間:月日-日。
實施單位:團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動時間:月。
實施單位:團委、各系(部)團總支。
4、開展志愿服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
活動時間:月。
實施部門:各團總支、團支部、學生社團。
1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。
2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。
3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇八
全院1990年以后出生的職工。
"保護母親河、迎接馬拉松"志愿服務活動。
1、參加活動人員于5月4日上午8:30自行乘車前往甘肅大劇院門口集合;
3、清掃活動結束后,集體前往徐家山森林公園開展"五四"慶祝活動。
本次活動由院辦公室牽頭,院團支部組織實施,王陽同志負責具體協(xié)調。
1、此項活動是單位集體活動,除因病不能參加活動的,其余人員要盡量參加。
2、活動時需注意安全,聽從帶隊人員指揮,不得擅自行動,不得無故離開,有事需請假。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇九
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統(tǒng),豐富員工的業(yè)余生活,激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神,公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。
公司全體員工(除高縣項目)
20xx年5月xx日
華業(yè)·北新國際售樓部
20xx年4月24日下午2:00在華業(yè)·北新國際售樓部集合,參加歌唱比賽活動。活動完畢之后,大家在農(nóng)家樂自由活動。晚上在xxxxxx地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下:
1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。
2、內容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。
3、由各項目自愿參加報名,各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附后,必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄制伴奏音樂,比賽人員順序由辦公室隨機安排。
由全體員工公開投票決定,票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優(yōu)秀獎五名。
評分標準:
1、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱,不脫節(jié)、不跑音、跑調。
3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)
4、能做到有感情地演唱。
獎品:
1、冠軍獎品:
2、亞軍獎品:
3、季軍獎品:
4、優(yōu)秀獎品:
王佳、高春燕
劉義兵
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十
為了紀念五四運動__周年,進一步繼承和弘揚五四精神,同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念,營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在__廣場雷鋒角開展志愿青春我參與暨五水共治萬人環(huán)保公益活動。詳情如下:
一、活動時間:20__年4月25日(周六)早上8:30―16:00;。
二、活動地點:__市__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務驛站;。
三、主辦單位:__市共青團。
四、參加人員:全體市民;。
(1)青春治水我先行。
活動以環(huán)保護照申領為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領取活動環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動:需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域,參與環(huán)保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利通關。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動:需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動:需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關注__環(huán)保治水拍客二維碼。
4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區(qū)域,購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動:在規(guī)定的時間內完成把環(huán)保拼圖,并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲,并順利通關。
6、小魚治水清源潔水行動:通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護意識,通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。
(2)青春熱血我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題,聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場,同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),學校,機關青年活動當天到__廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注__青年微信平臺,并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言,之后將獲得禮品一份,獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯(lián)系人:志愿者指導中心__、市獻血辦、__、各級團組織負責人;。
(3)青春騎行我引領。
以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務為主題,以騎行為載體,組成環(huán)保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當天在__廣場舉行簡單啟動儀式,之后騎行隊按照預定路線進行騎行,對沿途的河流、小溪進行拍攝,尋找最美河流,發(fā)現(xiàn)污染情況,并及時通過__環(huán)保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達終點__養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務,展現(xiàn)青年奉獻精神。
(4)輪上青春我追逐。
以愛心后備箱為活動載體,發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣,所得款項將全部用于幫助困難青年___。同時在活動前,要求各級團組織廣泛動員青年參與,積極奉獻愛心。
(5)志愿青春我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務為主體,邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與,開展志愿青春專場活動,同時分發(fā)團徽,要求參加志愿服務活動的團員佩戴,進一步凸顯五四氛圍,展現(xiàn)五四精神。
責任部門和聯(lián)系人:志愿者指導中心____、機關團工委__;。
(6)小魚治水――清源潔水行動。
由__寶龍城市廣場提供魚苗,大學生村官俱樂部承接活動,在__江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現(xiàn)場放養(yǎng)活動,培養(yǎng)公眾水資源保護意識,小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能,成為現(xiàn)代版的大魚治水。活動本著貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責任部門和聯(lián)系人:__城市廣場__、大學生村官俱樂部__;。
(7)微笑青春我綻放。
5月4日,在__微笑亭,青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場,活動規(guī)模以精為特色,以突出五四氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)流動雷鋒角志愿服務活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團組織在五四前后組織專業(yè)志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志愿青春.我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務活動。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十一
值此五四青年節(jié)來臨之際,為弘揚五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務。
1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部電教片。(x月下旬)
教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(x月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設,形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊x人,x位搖繩,x位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數(shù)。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(x男x女);
規(guī)則:
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1、場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2、規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十二
1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。
2、要求幼兒專心聽他人講話,知道別人所講的內容。
3、學習在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆
1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。
2、提問:我們這次放了七天的假,有沒有小朋友知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講述自己這七天當中最開心的事情。講的時候內容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的x。
4、老師表揚述說的好的幼兒,鼓勵那些不敢發(fā)言的幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。
6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十三
活動主題:"弘揚五四精神,構建和諧校園"
活動目的:
1、積極響應學院"五四"系列活動的要求
2、豐富大學生活,增強友誼
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
活動時間:xx年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員
6:00——8:00領導招待6:00——8:00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)6.結束語七、[節(jié)目單]:節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.
2:椅子渡河概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十四
20xx年x月x日。
1、“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。
2、班級心理映。
4、全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3、心理電影放內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
1、x月x日下午班會時間邀請xx醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、x月x日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、x月x日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于x月x日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
x月x日(周x)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的.內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為xx學校做貢獻”演講比賽方案。
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十五
為隆重紀念“五四”運動101周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結合我校共青團和學生工作實際,決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:
弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風采!
20xx年4月下旬————20xx年5月
1、全校“日行一善,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作
2、4月25—29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2—3首,學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習,走向文明”為主題
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十六
在我校科研氛圍日益濃厚的情況下,同學們參加挑戰(zhàn)杯課外學術作品大賽和大學生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際,我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來,讓廣大師生充分感受我校的學術創(chuàng)新之風,并從中獲取能為自己所用的知識,為同學們以后參加科研項目提供新思路。
1、展示我校優(yōu)秀的科技作品,并向同學們提供創(chuàng)新思路。
2、提高同學對科技作品的認識,為以后同學們參加科研項目做基礎普及。
3、豐富同學們的課余科技活動內容,為我校烘托嚴謹?shù)膶W術氛圍,建設科研型大學做貢獻。
20__年5月4日到5月5日早9:30到16:30
世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道
在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學院安排具體的位置,并提供桌椅擺放同學們的科技成果或展板,同學們可以參觀,也可以和相關的項目人員進行交流。
前期準備
物品準備
1、申請場地(20__年4月27日前準備好)張夏敏
2、桌椅借用(20__年4月28前確定)唐云鵬
3、插線板借用(20__年4月29日前確定)吳興堂江兵
參展當天電源的來源確定(到計算機學院團委申請,20__年4月28日星期四必須確定,以及申請引出電源數(shù))
前期宣傳
1、橫幅懸掛,展板制作
申請橫幅懸掛(20__年4月25日申請好)張夏敏
條幅制作(20__年4月28日前制作好)唐云鵬
條幅懸掛(20__年4月29日星期五前懸掛,并保持至5月5日)
閆柏丞(組長)張劍韜申兆楠劉春雷
展板制作(展出當天放到展出地點入口處)唐云鵬
2、學院內部宣傳
跟各學院負責人聯(lián)系并確認唐云鵬
信息統(tǒng)計
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(20__年4月26日前確定)唐云鵬
2、5月2日下午3點與各學院負責人現(xiàn)場確認場地
唐云鵬
3、各學院參展物品準備進程的確認(20__年4月29日星期五前完成)唐云鵬
參展當天任務安排
1、桌椅的搬運江兵魏天翔(同一人負責歸還桌椅,須有分布表)
盡量前一天晚上到位,最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接由當天上午第一節(jié)在場的人負責
9:00前完成,避開上課高峰期
3、督促各學院的參展人員準時到場,9:00前向負責人匯報情況
唐云鵬
4、在九教門口設立科協(xié)專門的展臺,以解決現(xiàn)場問題負責人
5、現(xiàn)場秩序的維護人員安排(分時段)
6、滅火器材的看管劉勇申兆楠
7、參展期間相關信息的通知(包括散場時間的通知)唐云鵬
8、現(xiàn)場照相張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員
唐云鵬
劉勇
李燕
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還江兵魏天翔
2、插線板的管理及歸還吳興堂江兵
3、現(xiàn)場垃圾的清理由每一天下午第二節(jié)在場的人負責
4、滅火儀器的保管與歸還劉勇申兆楠
5、條幅的整理閆柏丞
1、若當天下雨:變更展覽時間,需提前一天通知各學院,并解釋原因。
2、若有意外情況發(fā)生,及時通知保衛(wèi)處,提前須有理事問的相關人員的電話,并告訴每個理事。
五四青年節(jié)活動策劃案版(優(yōu)秀17篇)篇十七
說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。
1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”
在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。