寫報告是一種重要的學習和工作技能，它可以幫助我們總結和歸納經驗，提高自身的知識水平和專業能力。請大家參考以下報告范文，同時也歡迎分享自己的寫作心得和經驗。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇一

此次比賽的辯題是：“先成家，還是先立業”。緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及當今時代主題，辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。

本次比賽的模式基本沿用新模式，但根據實際情況，對程序略作了一些調整。基于時間安排的限制，對于某些程序的發言時間作了適當的縮減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序：分為，立論、攻辯、自由辯論和總結陳詞四部分組成。首先由正方進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，最后各自總結辯論陳詞。

在首輪辯論中，由夏夢龍帶領的'反方，準備充分，立意明確，以壓倒性的趨勢成功將張亞陽帶領的正方擊敗。

在此輪對決中，表現最為突出的劉菁同學，用流利的口吃、準確而又鋒利的語言捍衛了正方的觀念。

一個辯手在賽后曾說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊，有豐富的理論基礎，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應度，要有良好的心態和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。

辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應變的能力要求。這一點有些辯手表現得相當不錯，能夠將辯論技巧與自己的智慧運用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應該提倡并學習的地方，今后我們也會加強辯手這方面的訓練，達到質的飛躍。

比賽雖然結束了，但我們不能忘記這次辯論帶給我們的收獲，無論是先成家還是先立業，在當下的我們都必須好好學習專業知識，才能夠更好的實現自己的夢想。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇二

突破自我的一天總算來啦。一開始僅僅感覺激動、新鮮，但當站在模擬法庭臺子上的情況下，終于明白了——“莊重”。

時間迅速，便是那麼幾十分鐘，大家的模擬法庭告一段落。但幾十分鐘的演出凝聚力的是大家許多天的反反復覆的排演，是大家全體人員模擬法庭同學們共同奮斗的成效。

大家經常說要融會貫通，在如今這一環節最立即合理、鍛練實踐活動大家專業知識專業技能的方法便是參與模擬法庭的主題活動。在主題活動中大家必須充分運用本身工作能力，自身找案件，自身寫起訴狀，自身找直接證據，自身練程序流程這些，這全部的自己做，要我覺得了實際法院審理工作中的繁雜和被告方尋找法律求助的艱苦。審判長要秉公執法，不疾不徐，被告方要找尋一切有益直接證據，維護保養自身的支配權，分毫并不是我們在課堂教學學習上滯留在書里的這些基礎知識能夠簡易論述的。根據此次模擬法庭的主題活動，我深入體會到自身法律法規的缺乏，它更為使我確立了自身要勤奮的方位。

除此之外，此次主題活動也更為和諧了大家朋友之間的關聯。學校生活，許多全是自身管自身，非常少能還有機會將學生們聚在一起相互之間掌握，時間長了就非常容易冷漠。但模擬法庭給大家給予了那樣一個機遇，學生們在一起探討法院程序流程的開展次序，一起找直接證據、寫證言，一遍一遍地持續排演，一同找到排演中的不正確來逐步完善大家的模擬法庭。可以說它是大家全部組員團結一致的結果!

總體而言，大家此次模擬法庭主題活動不僅塑造了大家的.工作能力，還提高了大家的團隊意識。全部主題活動重提出問題、重溝通交流、重探討。而這恰好是大家未來工作上不能缺乏的素養。主題活動中每一個同學們都是有自身的精準定位，進一步加強了自身的每日任務，全部的這種感受都將變成我生命中最珍貴的財富，它使我明白了工作能力與團隊協作的必要性!

法庭觀摩報告（通用15篇）篇三

11月下旬，浙江省2016屆高校畢業生招聘月it專場招聘會在我校學生活動中心和體育館舉行。游覽了會場，有上百家公司、企業，及我校各分院的應屆畢業生，場面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比喻此刻的場景！畢竟我已是大三的學生，對于大規模的招聘會，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場職業戰場的風爭。各公司、企業、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職業和要求。鑒于自己的專業是傳播學，我著重的注意了下有關這專業的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個招聘的專業和職業，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個招聘的位置前，我看見幾位應該是應屆畢業生的學姐遞上自己的簡歷，咨詢著有關信息，并與公司的應聘人員認真的交談著，似乎該公司的應聘人員對這幾位學姐的表現感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學姐第一輪面試的順利通過而開心吧。

在會場中，其他的畢業生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的應屆畢業生。看著他們談吐自若，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前做好了充分的準備的。這次招聘會對于每個應屆畢業生而言都是受益匪淺的，因為一次的成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多方面的因素。

步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也在面對著更大的挑戰。時下，由于市場經濟的快速發展，社會對人才的要求逐步的提升，就業形勢十分嚴峻，給畢業生們帶來了很大的壓力跟挑戰。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會，這是每一個畢業生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身的發展能力，它們是：

一、必須具備扎實的專業技能知識；

二、掌握就業相關知識、信息；

三、在生活中培養良好的人際交往能力、表達能力；

四、對人才要求的洞察力、敏銳力；

五、面試技巧、心里狀態的調整；

六、綜合素質的培養和提高。對于以上六個觀點，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高，發展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創造自己的未來。從一個個招聘臺前經過，心中的想法一個個的閃過，現在的現實社會中尋找工作崗位的畢業生遠遠多于就業崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔憂，現在傳播學專業就職的崗位似乎少得可憐，我們學習這個專業的，不會面臨失業的悲慘人生吧？！

現在對于應聘的要求，對于我們而言，英語以及其他語言的要求是如此的重要，一覽下來，英語的等級需在四級以上，相比較我的英語基礎并不扎實，這似乎就是一個很大的考驗，只能說：加油吧！

從人群中擠了出來，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場競爭戰場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經過這場招聘會，我深受體會，是這場招聘會讓我深刻的體會到了現代社會就業競爭的激烈。

連續去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇四

2015屆畢業生春季大型招聘會于3月27號在我們學校的大學生活動中心拉開了帷幕，我作為一名大三的學生參加了此次招聘會。

覺到和我想象的完全不一樣。進入會場，給我的第一感受是學生的分布好不均勻。這次的招聘會有五十多家企業參加，但現場并不混亂，每家企業都有自己固定的位置，進入會場時也會發給一張展位分布圖。然而，有的企業前面熙熙攘攘、門庭若市，擠滿了來咨詢的學生，而有的企業負責人卻在坐冷板凳，很少有學生過來投簡歷。這也可以看出我們東大的學子畢業后對企業的要求，工資低、不出名的企業學生都不愿意去。

我原以為招聘會只是去投個簡歷，在現場才發現除了投簡歷，企業負責人和應聘學生之間會有很多互動。見的比較多的是學生咨詢企業某個崗位的待遇和要求，以及會不會有培訓等等。我感受到，選擇企業是一件大事，以前還想哪家企業要我工資高就去，現在才知道并不是這么簡單。雖然說不一定會在一家企業呆一輩子，但一般如果沒有跳槽的機會，也只能維持現狀。如果企業自身的發展不好，也很難在其中干出大事。好的企業意味著機會多，尤其是我們交通專業，好企業接的項目多，自身能提高的空間大。所以，不能盲目的看企業排名待遇就選擇一家企業，還要關心企業文化對不對口，今后有沒有發展的可能等諸多問題。

雖然我準備畢業后接著讀研，但還是很關心自己行業的就業形勢，于是，就在招聘會開始尋找和自己專業相關的企業。結果，繞了一圈也沒有發現和交通工程相關的企業，大部分企業招的都是偏于電子、計算機、軟件或生物醫學、制藥專業的學生，畢竟是大數據時代，離不開網絡設計，這可能也于土木交通單獨招聘有關，找不到我們專業相關的企業。不過，后經同學提醒，才發現一家名為安徽科力信息產業有限責任公司全找交通工程畢業生，就過去咨詢了一下。

科力集團其實是安徽省智能交通工程研究中心，之間路過時看到是信息產業就誤以為是信息方面的公司。咨詢了集團的負責人，我了解到，該公司招的是我們交工專業的本科生和碩士生，本科生都是做一些簡單的交通規劃，碩士生則要參與企業的軟件開發、數據分析等技術含量較高的項目。我比較驚訝的是職業要求中將熟練掌握office、photoshop等軟件列在前面，負責人解釋說企業做項目常常需要展示，而展示有好看的效果圖才容易中標，所以這些軟件都很重要。

通過這次招聘會，我感受最深的是除了學習成績，一些專業之外的技能也很重要，一些看似只是愛好的特長也能起到很大的作用，特別是當你和競爭的應聘者條件差不多時。大學里應培養一些這樣的特長和技能，讓自己能脫穎而出。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇五

畢業前夕，學校組織我們開展了“模擬法庭”觀摩與實踐的活動。當晚同學們在老師的帶領下走進了模擬法庭的教室。

走進教室，就看到威嚴的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴肅的感覺。同學們走向座位安靜的坐在各自的位子上，期待著本次活動的開始。

這時我們的桂老師說話了：“今天請大家來的目的是觀摩一場別開生面的刑事庭牢活動，那我們活動的參與人自然也是我們的同學們。”這老師話音剛落，教室里一片喧嘩，有的同學說：“我還以為是看真的法院開庭呢?”有的則說：“我們也是專業，能演得像嗎?”就這樣，大家七嘴八舌的吵開了。此刻，老師微笑著說話了，“同學們別緊張，搞這次活動不僅僅是讓大家觀摩，也要求大家能積極參與其中，這樣可以將我們多年所學與實踐融合，也可以提高同學們的組織能力，協調能力，語言表達能力，等各種能力的培養。表演的同學親身感受一下庭審的氛圍，觀摩的同學要仔細看并指出表演同學的不足之處，這樣對大家來說都是有益處的嘛!”大家相互看著，心里想著老師會如何安排角色，是否會安排到自己呢?安靜過后，幾位老師的商議有了結果，分別讓10位同學分別擔任了法官、檢察官、書記員、辯護人、被告人等不同角色，當然，教師也考慮到了一些細節，如我們公安系統的同學，無愧于就是法警了，律師同學就是辯護人，而我就理所當然，搖身變成了審判長，因為我從事法院刑事審判，對刑事法庭的流程比較清楚。當一切準備就緒了，我感覺自己也有點小緊張，心跳加快等現象。隨著老師說準備開始，我用力長吸一口氣，隨其他同學走向了法臺。

“現在開庭，宣布法庭紀律”，隨著“書記員”的話音落下，模擬庭審拉下帷幕了。本次模擬案件是非曲直起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，但種種證據并不能相互印證，且證明事實不清，證據沒有形成鎖鏈，無法充分證實被告人故意殺人的罪名，故此被告人無罪。依據這些材料我流利的進行著庭審的流程，從依法訊問了被告人，尊重各辯護人的各種要求，請公訴人當庭出示證據并質證，到公訴人收表公訴意見，辯護人收表辯護意見，被告人的最后陳述，再到結合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結束了。整個過程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學們也為我們的參與而鼓掌，但同時，我也發現此次庭審中自身的不足和本次活動內容及材料上的瑕疵。盡管這樣，大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫了課本的范圍，各種角色，被同學們表演得活為活現，把各類人物形象刻化得淋漓盡致，繪聲繪色。

雖然這只是同學們自己演繹的一段，它并不是真實現實的，它也不是專業嫻熟的，但它確也是真實、誠懇的，真實的模擬現場，真實的人物刻化，真實的語言，真實的內心表露，均誠懇地反映出同學們對待這次模擬法庭的態度，其他觀看的`同學也非常細致，謹慎的聽取我們的對話，言行，并不時提出意見、建議。

1、我覺得這個模擬法庭活動開展的非常好，不僅將我們在課本上所學的知識運用到現實中，也有機的將兩者合地為一，相輔相承，更加有利于我們對課本知識的掌握，有利于一些難點、要點的加深印象，消化吸收，從而也鍛煉了我們語言組織、表達能力、思維反映、工作，了解了案情，歸納了爭議焦點，完成了開庭的基本提綱，保證庭審的順利進行。普通程序的合議庭在庭前也做好了分工，能夠保證庭審分工明確。

2、庭審過程，程序完整規范。預備法官都能獨立地引導當事人順利完成庭審的過程，合議庭分工合理明確，陪審員參與到庭審過程中。

3、庭審小結非常必要。預備法官在庭審結束前基本都有庭審小結，這對新任法官非常必要，可以有條理地歸納庭審重點，對寫法律文書有非常大的幫助。

1、法槌的使用問題。在庭審中，敲槌的時間、力度都很有講究，一定要用好法槌。預備法官在這方面仍需要注意。

2、維持庭審的嚴肅性，樹立法官威嚴。庭審中，出現了律師未關閉手機鈴聲的情況，應及時制止;實習律師不能獨立地參加庭審，法官遇到此種情況應在庭審中即時予以說明，這些小細節對于樹立法官的形象都有益處。

3、庭前準備工作應當更加充分。(1)庭前應當做好閱卷筆錄、庭審提綱;(2)明確庭審的目的，開一次庭要達到一個目的，為什么要開這個庭，庭審結束時目的是否已經達到。這些都能幫助我們提高庭審的效率。(3)對于當事人當庭提出變更訴訟請求、當庭舉證等情況做好準備工作，以便在庭審時及時、正確的做出應對。

4、庭審中程序等問題的遺漏。(1)送達地址應當記錄在庭審筆錄中，法官應當詢問原被告的送達地址，確保法律文書的送達;(2)法官在原告陳述訴訟請求，被告發表答辯意見后歸納爭議焦點，歸納爭議焦點后，應當詢問雙方當事人是否有異議或補充;(3)第一次開庭后，簡易程序轉為普通程序的，應當在第二次開庭時，告知當事人合議庭的組成人員;(4)第二次庭審時，應當說現在繼續開庭。另外，現在休庭與現在閉庭也要區分使用;(5)對于被告缺席的情況應當予以說明，做好法律釋明工作。

5、庭審駕馭能力有待進一步提高。在庭審中，對于訴訟能力較差的當事人，應當合理地引導，做好法律釋明工作，保證其能聽懂問題，配合法庭查明事實;對于反復重復，就是不講重點的代理人，法官應當及時制止，明確問題，要求他當庭或者在法庭規定的期限內做出明確的答復。法官除了引導當事人發表意見外，也要注意書記員的記錄，把控庭審節奏，保證庭審內容的完整記錄。

6、舉證質證問題。應當要求當事人圍繞爭議焦點逐一舉證質證，明確舉證內容和目的;質證主要是圍繞證據的真實性、合法性、關聯性進行，對于在質證過程中當事人偏離的，法官可以提示質證重點。當事人對于舉證責任不明確的，法官可以再訴訟中進行舉證責任的再分配。

7、庭審小結的重點。庭審小結是對整個庭審過程的歸納，應當將庭審中查明的事實，雙方認可的證據當庭予以確認。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇六

第一段：介紹觀摩法庭庭審背景及目的（200字）。

近日，我有幸參加了一場法庭觀摩活動，并向大家匯報這次觀摩的心得體會。法庭觀摩是一種近距離接觸司法實踐的方式，旨在拓寬公眾對法治建設的認識，增強法律意識和法治觀念。通過親眼目睹庭審過程，我深切感受到了司法的神圣和審判活動的嚴肅性。

第二段：觀摩中的觀感和感受（250字）。

這次觀摩讓我第一次近距離接觸到了真實的庭審過程，令我印象深刻。庭上莊嚴肅穆，法官嚴格公正地處理每一個案件，無論資歷深淺，他們都以同樣的認真態度對待每一名當事人。在庭審過程中，我看到了警示作用的發揮。當一名被告在法官嚴厲的質問下坦白了罪行時，我真切地感受到法治對犯罪的遏制力。同時，我也意識到了法治對社會穩定的重要性，只有依法治國才能實現社會和諧與正義。

第三段：觀摩中對法庭公正的反思（250字）。

法庭觀摩過程中，我也對法庭公正性進行了深思。在庭審中，我看到了法官面對每個案件都保持公正的態度，他們并不埋頭于執拗的細節，而堅持以法律為依據，以事實為準繩進行裁決。同時，法庭也提供了充分的時間和機會，確保每個當事人都能夠陳述自己的觀點和意見。雖然庭審中難免會有爭議，但公正和法律的權威始終是維護當事人權益的最終保證。

第四段：進一步認識司法改革的重要性（300字）。

通過這次觀摩，我進一步認識到司法改革的迫切性和重要性。盡管我所見只是冰山一角，但既有的問題和不足已經引起了我的關注。例如，庭審過程中的信息不對稱問題，會導致一方陷入劣勢；法官在庭審中應當更加注重言辭和語氣的把握，使人感到公正和溫暖；同時，審判文書也應更加注重詳細的解釋和說明，以便當事人能夠更好地理解裁決的依據和結果等。只有不斷引入創新和改革，才能推動司法更加公開、公正、公平。

第五段：對未來法治建設的展望（200字）。

總結以上觀摩的經驗和體會，我對未來的法治建設充滿了希望。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建立一個更加公正、穩定的法治社會，并為每一位公民提供更好的司法保障。我衷心希望更多的人能夠去觀摩法庭庭審，親身感受法律的力量，從而增強法治觀念，積極參與到推動法治建設的行列中來，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

結尾：在今后的生活中，我們要時刻記住法律的重要性，遵紀守法，自覺和維護法律的權威。通過參與這次法庭觀摩活動，我深深認識到法律對于社會穩定和公平正義的作用，我也想通過自己的努力，宣傳和踐行法治觀念，為法治社會的建設貢獻力量。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇七

第一段：介紹觀摩法庭的背景與目的（200字）。

在法制社會中，法庭是公正審判的現場，也是司法公開透明的重要體現。為了增強公眾對司法的信任，提高法治意識，很多地方開放法庭觀摩活動，讓市民親身感受法庭的莊嚴與公正。我最近有幸參加了一場真實法庭觀摩活動，深深感受到了法庭的神圣與責任。通過觀摩，我對法庭的了解更加深入，對法治的重要性有了更深的體會。

第二段：觀摩法庭審理的流程以及電梯龍詩云（250字）。

在觀摩過程中，我興致勃勃地親眼見證了一場刑事案件審理。整個審理過程嚴謹而有序。首先，法官和辯護律師入座，庭長宣布開庭，隨后被告人、證人和觀眾進入法庭。然后，法庭宣讀起訴書，雙方辯護律師分別提出抗辯意見，現場氣氛緊張而莊重。接著，法官逐一詢問證人，并聽取雙方律師的質詢與辯論。整個過程充滿了緊張的氣氛和法庭的莊嚴。在經歷著電梯龍的洗禮后，我更加明白了法庭的嚴肅性和對真實的追求。

第三段：法庭的公正與司法的力量（250字）。

觀摩法庭，讓我對法庭的公正司法有了更多的認知和信心。法官們公正無私地審理案件，既注重犯罪事實的查清，又注重法理的運用與審判結果的公正。在案件中，通過辯護律師的辯護和檢察官的質證，法庭能夠全面聽取雙方意見，確保案件的公正性。觀摩法庭，我明白了法官的責任重大，他們需要在公正與權衡之間找到平衡，確保刑事案件審判的正當性和公正性。法庭的公正是社會和諧穩定的基石，也是法治社會的保障。

法庭觀摩不僅僅只是提供給公眾觀看的機會，更是具有教育意義的活動。通過觀摩法庭，公眾能夠直觀地了解到法治社會的運作機制，深入了解法律與司法實踐的具體應用。這對于提高公眾的法治意識和法律素養至關重要。觀摩法庭之后，我深感自己對法律知識的貧乏，對司法實踐的一知半解。因此，我決定自我學習法律知識，增強自己的法制觀念和法治素養。只有提高自身的法律素養，才能更好地保護自己的合法權益，積極參與社會的法制建設。

第五段：總結并展望（250字）。

通過這次觀摩真實法庭的經歷，我意識到法庭是公正審判的保障，法官是司法公正的守護者。觀摩法庭讓我深刻認識到法治是社會發展的基礎，是維護社會公正和穩定的重要手段。作為一名普通公民，我們應當積極參與法制建設，增加法治觀念的宣傳與教育。我們要尊重法律，遵守法律，并主動參與到法律事務中去。通過觀摩法庭，為自己樹立了一個明確的目標，并對法治社會的未來充滿了期待。

(總字數：1200字)。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇八

迎接挑戰的一天最終來了。一開頭只是覺得興奮、新奇，但當我站在模擬法庭臺上的時候，我最終明白了“莊重”。

時間很快，就是那么幾非常鐘，我們的模擬法庭完畢了。但幾非常鐘的表演分散的是我們許多天的反反覆覆的排練，是我們全體模擬法庭同學共同努力的成果。

我們經常說要學以致用，在現在這個階段最直接有效、熬煉實踐我們學問技能的方式就是參與模擬法庭的活動。在活動中我們需要充分發揮自身力量，自己找案子，自己寫訴狀，自己找證據，自己練程序等等，這全部的自己做，讓我感到了現實法庭審判工作的繁重和當事人尋求法律幫忙的艱辛。法官要秉公執法，不偏不倚，當事人要查找一切有利證據，維護自己的權利，絲毫不是我們在課堂學習上停留在書中的那些理論學問所能簡潔闡述的。通過這次模擬法庭的'活動，我深刻感受到了自己法律學問的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。

此外，這次活動也更加和諧了我們同學之間的關系。大學生活，許多都是自己管自己，很少能有時機將同學們聚在一起相互了解，時間長了就很簡單冷淡。但模擬法庭給我們供應了這樣一個時機，同學們在一起爭論法庭程序的進展挨次，一起找證據、寫證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯誤來不斷完善我們的模擬法庭。可以說這是我們全部成員團結的結果!

總的說來，我們這次模擬法庭活動不僅僅培育了我們的個人力量，還增加了我們的團隊精神。整個活動重提問、重溝通、重爭論。而這正是我們將來工作中不行缺少的素養。活動中每個同學都有自己的定位，切實做好了自己的任務，全部的這些體會都將成為我生命中最珍貴的財寶，它使我懂得了個人力量與團隊合作的重要性!

法庭觀摩報告（通用15篇）篇九

畢業前夕，學校組織我們開展“模擬法庭”觀摩與實踐的活動。當晚同學們在老師的帶領下走進模擬法庭的教室。

走進教室，就看到威嚴的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴肅的感覺。同學們走向座位安靜的坐在各自的位子上，期待著本次活動的開始。

這時我們的桂老師說話：“今天請大家來的目的是觀摩一場別開生面的刑事庭牢活動，那咱們活動的參與人自然也是我們的同學們。”這老師話音剛落，教室里一片喧嘩，有的同學說：“我還以為是看真的法院開庭呢？”有的則說：“我們也是專業，能演得像嗎？”就這樣，大家七嘴八舌的吵開。此刻，老師微笑著說話，“同學們別緊張，搞這次活動不僅僅是讓大家觀摩，也要求大家能積極參與其中，這樣可以將我們多年所學與實踐融合，也可以提高同學們的組織能力，協調能力，語言表達能力，等各種能力的培養。表演的同學親身感受一下庭審的氛圍，觀摩的同學要仔細看并指出表演同學的不足之處，這樣對大家來說都是有益處的嘛！”大家相互看著，心里想著老師會如何安排角色，是否會安排到自己呢？安靜過后，幾位老師的商議有結果，分別讓10位同學分別擔任法官、檢察官、書記員、辯護人、被告人等不同角色，當然，教師也考慮到一些細節，如我們公安系統的同學，無愧于就是法警，律師同學就是辯護人，而我就理所當然，搖身變成審判長，因為我從事法院刑事審判，對刑事法庭的流程比較清楚。當一切準備就緒，我感覺自己也有點小緊張，心跳加快等現象。隨著老師說準備開始，我用力長吸一口氣，隨其他同學走向法臺。

“現在開庭，宣布法庭紀律”，隨著“書記員”的話音落下，模擬庭審拉下帷幕。本次模擬案件是非曲直起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，但種種證據并不能相互印證，且證明事實不清，證據沒有形成鎖鏈，無法充分證實被告人故意殺人的罪名，故此被告人無罪。依據這些材料我流利的進行著庭審的流程，從依法訊問被告人，尊重各辯護人的各種要求，請公訴人當庭出示證據并質證，到公訴人收表公訴意見，辯護人收表辯護意見，被告人的最后陳述，再到結合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結束。整個過程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學們也為我們的參與而鼓掌，但同時，我也發現此次庭審中自身的不足和本次活動內容及材料上的瑕疵。盡管這樣，大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫課本的范圍，各種角色，被同學們表演得活為活現，把各類人物形象刻化得淋漓盡致，繪聲繪色。

雖然這只是同學們自己演繹的一段，它并不是真實現實的，它也不是專業嫻熟的，但它確也是真實、誠懇的，真實的模擬現場，真實的人物刻化，真實的語言，真實的內心表露，均誠懇地反映出同學們對待這次模擬法庭的態度，其他觀看的同學也非常細致，謹慎的聽取我們的對話，言行，并不時提出意見、建議。

我覺得這個模擬法庭活動開展的非常好，不僅將我們在課本上所學的知識運用到現實中，也有機的`將兩者合地為一，相輔相承，更加有利于我們對課本知識的掌握，有利于一些難點、要點的加深印象，消化吸收，從而也鍛煉我們語言組織、表達能力、思維反映、邏輯推理等不同方面的能力。加強自我意識，發揮各人特長。通過這次模擬，我也覺得本來枯燥無味的課本內容變得有趣、生動起來，正如別人說：“死讀書、讀死書”是沒有用的。就應該把課本知識利用實踐的機會相結合，這樣學習起來，才會輕松、易懂，事半功倍，自然也會對法律專業產生濃厚的興趣。所以說，校方組織的這次活動非常有意義，且不定期應組織類似的活動，讓更多的同學參與其中，感受其中。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十

近日，我有幸參觀了一場真實的法庭審判，這是我第一次近距離接觸法律活動，也是一次極為寶貴的學習經歷。整個觀摩過程中，我對法庭的運作和法官的角色有了更深入的認識，同時也領悟到了維護法制的重要性，下面我將從法庭的莊嚴氛圍、法官的審判理念、訴訟當事人的表達方式、證據的重要性以及對法律教育的思考幾個方面分享我的心得和體會。

首先，我對法庭的莊嚴氛圍贊嘆不已。進入法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊重的氛圍，這是法治社會對待正義的尊重表現。整個庭堂干凈明亮，法官、律師、當事人各就其位，有條不紊地工作。法庭內彌漫著一股嚴肅的氛圍，人們都以莊嚴的態度對待審判活動，這讓我深切感受到了法治社會的權威和正直。

其次，法官的審判理念使我受益匪淺。在觀摩過程中，我看到法官公正、客觀、冷靜地聽取雙方的陳述，秉持事實和法律的原則審理案件。他們注重維護法律尊嚴，嚴格執行判決，體現了公正和正義的原則。法官們審慎、明晰地問問題，傾聽證人和當事人的陳述，展現出對法律的深刻理解和高超的審判能力。他們的司法形象深深地打動了我，也讓我明白了作為一個公民，要時刻將法律規范放在心中。

再次，觀摩讓我對訴訟當事人的表達方式有了更深刻的認識。對于被告來說，法庭是他們為自己辯護和辯解的舞臺。我看到訴訟雙方展示了各自的證據和辯護意見，不同立場的律師經過激烈的爭論，以為當事人爭取利益。在法庭上，他們充分發揮了自己的觀點和表達能力，同時也接受了法官的質詢和判決。無論最終結果如何，他們都依法行事，充分展示了法治社會對言論自由和訴訟公義的保障。

此外，我對證據的重要性有了更為深刻的認識。觀摩中，證據是法官作出判決的依據，證據的真實性和合法性直接關系到法庭的公正和司法效果。我看到雙方律師為了證明自己的觀點，付出了大量的努力，從各個方面收集和呈現證據。其中，物證和證人證言對案件結果起到了至關重要的作用。因此，我更加明白了在法庭上，證據的真實性和嚴謹性對于公正和公正審判有著決定性的影響。

最后，觀摩法庭讓我對法律教育有了新的思考。作為一名普通大眾，我們往往只是聽說法律、法規的名字，并不了解具體的實施流程。觀摩讓我親身接觸到法律實踐的過程，認識到法律不僅僅只是一種規章制度，更是推動社會進步和公正的工具。因此，我深感各級政府和教育部門應該加強法律教育，提高社會公眾的法律意識和法治素質，使每個人都能更好地享受法律帶來的便利和公正。

總之，這次真實法庭觀摩使我受益匪淺。通過親身體驗和思考，我對法庭的莊嚴氛圍、法官的審判理念、訴訟當事人的表達方式、證據的重要性以及對法律教育的思考有了更加深刻的認識。我將保持對法律事務的關注，以更積極的心態，不斷提高自己的法律意識和法治素養，為法治社會貢獻自己的力量。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十一

法庭是我們生活中不可或缺的一環，而觀摩法庭也是我們可以提高自身法律素養的重要方式。最近我有幸觀摩了一場法庭審判，受到深深啟發和感動。在這篇文章中，我將分享我自己的觀摩心得和體會。

第二段：法庭審判過程。

我的觀察對象是一場刑事案件的庭審。整個庭審過程非常莊重嚴肅，法官、檢察官、辯護人和被告人都表現的非常專業和正式。法官主持庭審，檢察官提出起訴并辯護，辯護人提出抗辯，被告人進行自我辯解。整個庭審過程井然有序，節奏明快，事實依據、證據在法庭上得到了公正地解釋和認定，并給出了相應的判決。

第三段：法庭審判的意義。

在觀摩法庭審判過程中，我深刻認識到法庭在社會生活中的重要地位和影響力。法庭的存在可以有效維護社會和諧、打擊罪惡，保障人民權利，維護公正和法治。不僅如此，法庭還起著預防和懲罰犯罪、保障社會穩定、提高國民素質、促進經濟發展等各種重要作用。法庭審判是一個公正、客觀處理糾紛和決定正義的重要平臺，具有很大的社會影響力和良好的形象。

通過觀摩法庭的審判過程，我深感我們每個人都應該具備基本的法律意識和責任心。不僅如此，經過法庭審判的過程也告訴我們，不管是個人、企業還是政府，都應該嚴格遵守國家法律和規定，秉持著公正、客觀、公正的態度去處理問題，確保所有人的權益受到公正、合法的保護。同時，我們應該把法律觀念和法治精神融入到日常生活中，成為維護社會和諧、公正、法治的重要人物。

第五段：結語。

在觀摩法庭的過程中，我深刻認識到法律作為一項現代法治的基礎，對每個人都具有很大的意義。我們要加強自我法律意識的提高，培養公正、客觀的法律精神和責任感，秉持著公正、合法、公正的思想去對待每一個問題，維護社會和諧、法治和公正。因此，觀摩法庭，是提高自身法律素養的一個重要途徑，也是我們每個人都應該積極參與的一項活動。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十二

觀摩法庭是一種通過親身經歷法庭審判過程的方式，加深對法律知識的理解和認識。最近，我有幸觀摩了一次法庭審判過程，這個體驗給我留下了深刻的印象，讓我對法律制度有了更深入的了解。

第二段：對整個法庭審判過程的觀察。

在法庭里，我親眼目睹了法官、辯護律師、檢察官等參與審判的各個角色，展現了他們的專業素養和應對案件的能力。通過他們的講述和問題的提問，我對案件的細節有了更清晰的了解，尤其是對證據收集和評估的過程有了直觀的認識。同時，法庭氣氛的莊重和嚴肅也給了我深刻的印象，這讓我更加相信法律所代表的公正和正義。

第三段：對法庭案件審理效率的思考。

在觀摩過程中，我對法庭案件審理的效率產生了思考。在某些案件中，審理過程漫長，雙方爭論的焦點也偏離了案件本身。這反映出了現實中法庭審理改革的必要性，即加強合議庭的組織和管理，確保審理過程的順利進行。此外，通過觀摩法庭，我意識到提前準備和充分了解案情對辯護律師和檢察官來說是至關重要的，只有通過全面的準備才能更好地為當事人辯護或提供起訴證據。

第四段：對法律職業的思考。

觀摩法庭過程中，我對法律職業的重要性和挑戰性有了更深入的認識。審判人員需要經過長期的專業培訓和實踐，才能勝任自己的角色。他們需要具備嚴謹的思維能力、靈活的應變能力和高度的責任感。在法庭上看到案件當事人面對審判的焦慮和緊張，我體會到作為法律從業者的責任重大。他們的執業需要以提供公正和專業的服務為目標，能夠為當事人解決糾紛和保障他們的合法權益。

第五段：對于法律意識的思考。

觀摩法庭讓我對法律意識的重要性有了更深刻的體會。無論是作為當事人，還是作為一名普通公民，我們都應該具備一定的法律素養。通過觀摩法庭，我意識到堅持法治和秉持公正原則對于維護社會穩定和公共秩序至關重要。只有在我們每個人都遵守法律的基礎上，才能實現社會的和諧與進步。

總結：

通過觀摩法庭的經歷，我對法律制度和程序有了更深入的理解和認識。觀察法庭審判過程，讓我更加確認了法律的公正性和正義感。同時，也讓我對法律職業的重要性和挑戰性有了更深入的思考。最重要的是，觀摩法庭讓我意識到每個人都應該具備一定的法律素養，秉持法治精神，為社會和個人的發展作出自己的貢獻。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十三

近日，我有幸參觀觀摩了一次法庭審判，這是我平生第一次近距離接觸到正式的法庭環境。在觀摩的過程中，我深深感受到了法庭的莊嚴和法官的權威。同時，我也從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。

首先，法庭的莊嚴讓我印象深刻。當我走進法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊嚴的氛圍。整個法庭的布置簡潔而莊重，法官的席位高高在上，給人一種嚴正的感覺。而在法庭旁邊的觀眾席上，坐滿了各個身份的人，有當事人、家屬、證人以及其他對案件有所關注的人。他們目睹了法庭審判的過程，感受到了法律的力量。法庭的莊嚴告訴我，法律是我們社會秩序的基石，法官是法律的守護者。

其次，法官的權威給我留下了深刻的印象。法庭上，法官是舞臺的主角，他們嚴肅、公正地主持著審判程序。他們手中的法槌是權威的象征，每次敲擊都代表著對案件的決定。而他們的言辭也是深思熟慮、有力有力的，讓人不禁產生凝重和敬畏之情。法官的權威告訴我，法律是公正和平等的，而法官是法律的代言人和執行者。

觀摩法庭還讓我明白了一個道理：法律是需要去學習和理解的。在案件的審判過程中，法官們引用了大量的法律條文和相關規定，對案件進行了深入的分析和解讀。他們對于每個法律條文的含義和適用都了如指掌，并能夠把它們與具體案件相結合，做出正確的判斷。在這個過程中，我深深感受到了法律知識的重要性和必要性。如果我們遇到了一些法律問題，了解法律的規定將有助于我們更好地保護自己的權益。

此外，觀摩法庭還讓我感受到了法庭的公正與保密。在審判過程中，法官們全程以平等的姿態對待各方當事人，并給予他們平等的機會陳述和辯護。法官會聽取各方的陳述和證據，并對其進行客觀、公正的評判。當事人的權益得到了充分的保障和尊重。與此同時，法庭也保護了案件的保密性，確保當事人的隱私不被泄露。這種公正和保密為法庭贏得了公眾的尊重和信任。

通過觀摩法庭，我對法律與社會的關系有了更深入的理解。法律是為維護社會穩定和公正而存在的，而法庭則是法律公正實施的最終場所。法律的權威和公正贏得了人們的信任和尊重，確保了社會的穩定和秩序。同時，觀摩法庭也讓我意識到學習法律知識的重要性，這將有助于我們更好地理解和應用法律規定。

總而言之，觀摩法庭的經歷讓我深受啟發和感動。我將牢記法官的權威與法庭的莊嚴，堅持學習法律知識，以更好地認識和遵守法律規定。希望通過我們每個人的共同努力，法律能夠成為維護社會公正和秩序的強大力量。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十四

在我們老師的帶領下，我們去了賽罕區人民法院進行了觀摩庭審。中午吃完飯，我們兩個班的同學一起坐著公交車就出發前往法院了，雖然離得比較遠，但是我們還是到的比較早，我們就在外面等了一下時間后經過了嚴格的檢查。我們進入了這個神圣又莊嚴的地方，開始了這場具有深刻意義的觀摩庭審。審判法庭的審判區正面設審判臺，審判臺方右側設公訴臺，審判臺的正前方是書記員的席位，書記員的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分別在審判臺的兩方，原告在正對審判臺的左方，被告在審判臺的右方。兩個位置都比審判臺略低，旁聽席與審判區由一條欄桿隔開。

這次觀摩的庭審是一場行政訴訟案件，首先，審判長宣讀了一下法院規則，宣布正式開庭，確認雙方出庭人員階段，原告通過法定程序宣布了對于被告出庭人員打的出庭異議。但是由于被告的代理人因為特殊原因，不能出庭，所以改為他人出庭，審判長因此駁回了原告的異議，庭審繼續進行。原告對于此次雙方的糾紛做了一個簡單地陳述。被告對于原告作出的關于原告的建筑對于環境有污染狀況作出作出的公告違反了正常的法定程序，請求法院進行行政復議，緊接著，雙方對于這個問題各自進行了舉證，并且提出了自己的異議。法庭進入辯論階段，雙方對于是否按照法定程序進行的公告進行了詳細的辯論。

通過這次觀摩庭審，我認識到了律師的相關情況：律師的辯論發言應緊緊圍繞著案件爭議焦點和庭審調查的重點進行，應從事實、證據、適用法律等不同方面進行分析，闡明自己的觀點和意見。同時必須援引確切的依據以支持自己收集整理的觀點，但決不要反反復復重復自己的論點，因為重復很可能會使法官感到厭煩，而且浪費了庭審的時間。辯論發言要切中要害，具有針對性，論證要準確，反駁要有力，觀點要鮮明，邏輯要嚴密。

我覺得這次庭審實踐活動十分有意義。作為一個學法律的學生、未來的法務工作者多。

法庭觀摩報告（通用15篇）篇十五

一、引言：

法庭觀摩是我們學習法律知識、感受法律精神的重要途徑之一。最近，我有幸參觀了一次真實的法庭庭審，深受觸動。通過親眼目睹法庭實際工作的過程，我對法律的實踐性有了更深刻的認識。在法庭觀摩中，我不僅被審判官的職業精神所折服，也有許多矛盾與困惑，后者讓我更加意識到了法律的辯證性。

二、對法庭庭審程序的認識：

法庭庭審程序是法律正義的重要體現。在觀摩中，我深刻體會到法庭庭審的莊嚴與嚴謹。審判官、原告、被告、律師、證人等各個角色都在庭審中發揮自己的作用，互相配合、相互制約。審判官公正客觀地聽取雙方當事人的陳述和辯論，對證據進行審查，總結歸納，最終作出判決。這個程序的嚴密性和效率讓我深感法治的力量。

三、審判官的專業素養令人折服：

觀摩過程中，我被審判官的專業水平和精湛的辯駁技巧所折服。審判官嚴肅認真地聽取雙方的陳述和辯論，通過提問、追問，引導案件向真相的核心逼近。審判官憑借自己豐富的法律知識、敏銳的觀察力和敏感的思維方式，能夠快速理清案件的矛盾與糾葛，以公正的態度作出公正的判決。這使我深深地感受到一個合格的法官所應具備的專業素養和職業操守。

四、司法的不完美和改革的迫切性：

然而，觀摩過程中，我也看到了一些司法工作的不完美之處。一些律師偏向某一方，辯論中的語言過激，證據的真實性存疑等等問題讓我對司法的公正性產生了質疑。法庭庭審中也存在一些破綻，一些當事人存在利益輸送行為，影響了庭審的公正性。因此，我認為司法改革勢在必行。我們應當建立更加嚴謹的庭審程序，加強對律師從業資格的全面評估，提高庭審的透明度和公開性。只有通過不斷的改革和完善，司法才能更好地為人民服務。

五、對個人的啟示和改進：

通過法庭觀摩，我深刻認識到法律是維護社會穩定與公平正義的基石。作為一名法律專業的學生，我更加明白了將來任職的重大責任與使命。我將進一步努力學習法律知識，增強自己的實踐能力和辯證思維能力，為公正與正義的實現盡一份力量。同時，我也意識到自身在法律觀察力、推理能力方面的不足，這讓我意識到了自己需在這些方面加強，并提高自己世故經驗的豐富程度，以更好地適應法律的實踐，成為一個合格的法律從業者。

六、結語：

通過這次真實的法庭觀摩，我對法律實踐有了更加深入的認識，對法庭庭審程序的嚴密性和莊嚴性有了更直觀的感受。同時也認識到司法的不完美并需加以改進。這次觀摩讓我收獲頗多，對我的法律學習和將來的工作產生了重大啟示。我堅信，只有通過不斷的探索和實踐，我們才能將法律的力量發揮到極致，為社會的發展和進步作出應有的貢獻。