通過總結心得體會，我們可以從中提取出一些通用的規律和經驗，以便在未來的學習和工作中應用。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇一
張景玉，男，教授，在中北大學任教42年，出身彈藥工程，在42年的教學生涯中為學校做出了很大的貢獻，也培養了一批批優秀的學生，今天我能聽他作為我們班特邀嘉賓，我心里十分高興。
張老師今天拿出他的看家本領，給我們講述了武器的發展及它所帶來的種種優勢，從中我深刻體會到了科學的無限力量，回想起社會哪個時代的到來不是由于科技的發展，社會的進步又必然會產生先進的文化，正因如此，我們黨的領袖鄧小平早就提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，之后全國上下掀起了一場學習科學技術的熱潮，也使得我國產生了巨大的變化。現在我們作為社會主義的新青年，我們應珍惜良好的餓學習的機會，端正自己的態度，學好自己的所有知識，一步一個腳印的、踏踏實實地完成各個試驗，爭取早日為我國的科技發展做貢獻！
接著張老師又對我們在生活中的一些問題進行了解答，他幽默的語氣，豐富的知識深深把我們所震撼，他那親切的笑容讓我們覺得他僅僅是我們的長輩，今天不是來讓我們以后咋做，而是與我們探討人生的路程，同學們的掌聲說明著一切一切，我深受感動。
最后，田老師作了總結，并對我們提出了殷切的希望，她笑意頻頻，一句句讓人聽起來是那么舒服，看著她我忽然想到了，古人的一句話“一日為師，終身為父”，也明白了為何老師值得我們這樣尊重，他們為我們付出了那么多，卻不要任何報酬，他們只為了我們成材，早日為祖國作貢獻，他們真讓我打心眼里的佩服，我今后一定要好好學習，不辜負他們的希望，努力回報祖國！
通過這次班會我了解了科技的重要性，更重要的是拉近了學生和老師的距離，我想以后我們班一定會更加團結，同學們也會更加努力學習！
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇二
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應當了?我是否…..
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇三
教師的成長，離不開學習，而班主任的成長，更離不開學習。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關鎮中心校召開的班主任培訓學習。這次培訓的主題是“如何召開主題班會”，希望通過主題班會，使學生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓學習，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠，不僅要教會學生學習、生活，更要關心學生的思想變化，進行必要的道德情感教育。
這次培訓學習，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發表了自己的看法。通過培訓學習，談談自己的收獲與體會：
主題班會的觀摩。
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對班集體漠不關心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設計過程：
聽了班主任陳瑩的總結之后，知道這次班會的準備非常的充分，提前了好幾個周就進行了動員活動，對整個準備過程做了具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關的分解任務，使他們都有自己的崗位職責，并且在活動前和每一位家長聯系，使家長做好配合工作。
主題：化解親子矛盾。
班級：五年級一班。
主持人：班主任。
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環節緊湊。
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結。
這次班會，是以協同教育理念為指導，借助現代信息技術平臺，充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源，對學生進行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動。
通過班會的方案設計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態生成的復雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創造性和趣味性結合。
本次主題班會的內容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進行換位思考，努力做到教學相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學習我認識到：
首先，根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，并達到預期的目的。
其次，要根據少年兒童的特點，選擇適當的組織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經驗介紹等。
因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學生展示自我的平臺，是對學生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉站，主題班會的實質是“點化生命”，關注學生課前課中課后整體和諧的發展，讓學生的生命充滿活力，使學生體會自己生命的力量和價值。進而使學生的每一個活動成為構成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學們的創造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發揮，促使同學們能有效地進行自我對比和學習、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發展。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇四
祖國是一個多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義。同時愛國主義作為一種社會精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現為對長期哺育和培養自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會屬性，表現為對人民創造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對祖國前途和民族命運的關注，對人民事業的忠誠。而作為大學生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關于愛國的事跡，如鄭成功收復臺灣、五四運動中抵制日貨等等。我們是學生，也許現在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學生的本職工作做好來，以便在以后的時間里為祖國做出貢獻來。努力學習，做好一個學生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學里可以學到更多黨的知識，比如初黨培訓、高黨培訓等等一些活動，積極地去參加這些活動，可以更好認識黨方面的知識，對黨有一個更全面的認識。在大學里，很多學生都會有電腦，每天去關注一下國家的信息、動態，認識國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
9月16日晚上7點30分，計算機系11級計1班及計2班同學在計算機樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會活動。這是本學期的第一次主題班會，此次活動的目的是讓同學們通過最近發生的事件中認識到應該如何理性地正確地去愛我們的祖國，反思我們在表達愛國熱情的同時，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會就近來我國不少城市都爆發的針對日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會采用了觀看有關視頻資料等來學習如何理性愛國。日本政府罔顧歷史，非法“購買”釣魚島，公然侵犯中國領土主權，激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動的進展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當日本媒體幸災樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，并預測會給中國社會帶來動蕩時，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國，保衛不了釣魚島，更保衛不了國家利益、民族尊嚴。失去了對法律底線的恪守，激情就會變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個人財產;襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國貨一并受損。全球化之下，各國的經濟已經彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導致“玉石俱焚”。我國是文明古國，每個公民所做的事，都要有責任感，要保護公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請我們大家團結起來，同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國，有時候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關系，錯綜復雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動，不是解決問題之道。保持理性，才能應對復雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會在“鬧劇”中化為烏有。
表達愛國熱情，天經地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個法治國家，我們要建設法治國家。在日本政府作出侵犯我主權行動時，我們當然要亮出自己的態度。但愛國應該在中國法律框架內進行，僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國、奮力強國、精心治國，才能真正捍衛國家和民族的尊嚴。愛國，不是喊喊口號，圖一時之快，國與國之間的利益之爭，最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個年輕人對“中國該不該強硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們在各行各業，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結實;我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對我們的祖國摯愛，因為我們的中華人民共和國值得我們去深深地愛她。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自強心。我們有知識、有文化，在愛國方面，更應該有理智、理性，從而使愛國更有深度。
我們應該刻苦學習報效祖國，把愛國熱情轉化為抓住機遇加快發展的具體行動。相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好!其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇五
1、各班班長點名，統計到校人數，對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學校為了改善學生的生活，學習環境進行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學樓比較亂，要求同學們要做好衛生清掃工作，理解學校，配合學校工作。
2、本學期同學們遇到問題應找各自學業導師溝通，解決，
3、各班負責人公布班費的收支情況。輔導員帶領大家學習學校新編制的綜合素質測評方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學沒有繳納學費，學費帶在身上不安全，要求立即繳納學費。沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。
d、新學期成立了新的學生會，其中的骨干將從大二，大三學生中選拔。明天會將競選要求下發到各班，希望同學們踴躍報名。
5、新學期開始，輔導員希望同學們能盡快調整自己，杜絕假期中懶散的生活習慣，全身心的投入到學習中去。注意個人財產安全，出門遵守交通規則等。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇六
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。 新學期新開始，這是我們作為大三學生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學也跟大家分享了自己在暑假的工作經驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學生的我們，在學校的首要任務就是要學好專業知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎。同時，在學校我們還要學會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學期已經開始，而我們也正面臨著學習和實習帶來的壓力和挑戰，輔導員周老師教我們如何緩解壓力，給我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標。目標，對于我們來說是非常重要的。 因為目標是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標是一個羅盤，給你導引人生的方向;目標是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標。”的確，目標是你追求的夢想，目標是成功的希望，失去了目標你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風而倒的墻頭草?是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標上路吧!”去尋找內心的激情和澎湃;“帶著目標上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標上路吧!”
至此，班會在同學們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想 笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網絡.天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標,沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現今社會機制,對家庭的責任所帶給我們的.我們無法去逃避.當然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發光的臉.過去的東西我們已經沒有權利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩多了一份浮躁.比起現在的人們少了一份優越多了一份責任.但是恰恰是這份責任,讓我們從現在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質還是精神,必須經過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標.一步一步的去實現他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx 黃娟
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇七
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學們進行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認識生命應該是美好的，生活應該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數個家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。
在“大家一起說”的環節里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學習中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇八
受學校領導委派，很榮幸參加了xx號在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會，通過三天的學習，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談談自己這次的會議學習心得。
主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。
在實際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認識到:。
1、根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，并達到預期的目的。
2、根據青少年的特點，選擇適當的組織形式并加以實施。
班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發動，準備工作;要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，溶為一體。
以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認識到：
1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式。
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實驗教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會;。
(2)演講和競賽;。
(3)座談和辯論;。
(4)野外活動;。
(5)社會調查成果匯報;。
(6)文藝表演;。
(7)技術操作，實物交流;。
(8)經驗介紹等。
3、充分做好發動、準備工作。
充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。
4、充分發揮學生的主體作用。
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認識到我們開展主題班會以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學生進入并保持最佳狀態。這就需要搞好主題班會的總結，并在總結中善于“借題發揮”，點到實質，“舉一反三”，以教育多數學生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結發言，及時抓住班會的契機，來啟發、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質，認識到召開班會的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結中，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現。二是班會做出的決定，班委會要認真監督執行，并付諸行動，從現在做起，讓班會真正在學生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結了開展主題班會應該注意的四項：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點淺薄認識，與大家共勉。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇九
經過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談談我的感受。
一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學們認識到構建和諧宿舍的重要性，讓同學們更加團結，互相幫助，培養集體主義精神和責任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務。
二、主題班會的組織方法：
第一、結構性和開放性相結合。所謂結構性，是指班會的組織要有計劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學觀看河南一大學的主題班會，汲取班會中的精華，學習該老師成功的組織方法，獨特的構思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統地了解與和諧宿舍有關的事跡，有利于書寫串詞實現主題。所謂開放性，正好與結構相反，是指班會中的部分發言是沒有準備的、自愿的、隨機的。例如，在班會中，主持人隨機地請同學談談自己宿舍的和諧氣氛，舉例談談宿舍的和諧事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學可以體現舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現。還有宿舍的“兄弟干杯”體現宿舍內舍友的兄弟情懷。
第三、學生為主體和老師輔導相結合，雖然整堂主題班會都是由學生自己主持表演，但是主持人的選定，節目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴格把關。選擇主持人和表演節目的同學不是隨心所欲挑一個學生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學生的特長，一旦發現學生的興趣就鼓勵學生培養興趣。有的同學由于害羞不好意思在同學們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學生創設輕松環境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發現我班的廉曉怡同學具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當不過，可當我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚和鼓勵，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺，在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時表現一樣瀟灑。
三、班會的效果。
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設是建立在宿舍建設基礎上的，所以要建設好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學生的心靈之窗，我們班比過去更團結更友愛了。
最后，學生們在行動上有了一定的轉變，在參加完主題班會后，許多同學更加珍惜學校為他們創設的優良環境，積極參加各類活動發展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學習。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當然，對學生進行成才教育應該是長期的、經常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”大家都清楚蒲松齡寫《聊齋志異》的故事吧！廣泛的搜集素材，才能有實力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章，讀后讓我深深感受到。開好班隊會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學問，平時班會的形式主要有以下幾種：日常主題、政治主題、階段性主題、節日性主題、偶發主題。當了近20年的.班主任，以自身的工作經歷來談一談開好班隊會的幾點體會。
素材準備好了，在實施過程中，作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博，能力超強。要想知識淵博就要多學習，多看書。靈活運用書上的東西，從失敗中總結經驗繼續前行。能力可以慢慢地去鍛煉，多向身邊人學習，與優秀團隊為伍，見識廣了遇到偶發事件也能恰當處理。用自己的人格魅力去征服學生。現在作為班主任不僅僅術業有專攻了，哪一方面都要涉及到。其實這也是對班主任提出了更高的要求。多學習，永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會材料，總結經驗，以備下次借鑒，堅持做下去必定會有成績。
因為喜歡，所以熱愛，在以后的班隊會工作中，我要朝著自己心中的那個夢想前進。把班隊會開的豐富多彩，扎實有效，讓班隊會成為我和孩子們共同成長的地方。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十一
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學習，可以說自己對生命有了更深刻的認識，那就是生命不僅堅強，而且脆弱，所以我們每個人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災發生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。
為了讓所有教師認識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發生火災時，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因為缺乏消防的相關知識吧！
通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認識和使用，撥打119時注意的細節有哪些，火災發生時正確的逃生方法等等。那么發生火災時怎么辦呢？可以說這是很多人關注的焦點話題，通過學習，使我明白發生火災時，一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊救火。
同時我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時我們經常看到的滅火器，雖然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之這次學習真是受益匪淺。
水火無情，我們必須堅持不懈地學習消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發生。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十二
火是神奇的。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。
但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命。火災的悲劇時時提醒著我們防火災的重要性。
今天的班會上，響應學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。
班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著中國經濟的飛速發展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前,我們肯定不會拔,我總是想當然的認為,只要把電器開關關掉了,不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計,電源開關設計在電源變壓器的副邊,當你使用遙控器關閉電視機等時,變壓器里面仍然在通電,雖然它通過的電流很小,但長時間通電,電流會使電源變壓器繼續升溫,電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火,引起電視機等家用電器發生火災爆炸事。看,如此一個平常生活中不拔插頭的習慣,就容易引起那么一場大火災,真讓我們后悔啊!
由此,我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全,為了社會的穩定發展,我們一定要做到“消防安全,人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士,我們將永遠對火災saygoodbye!
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十三
“四講四有”是一個內涵豐富的有機整體,來源于黨的性質和宗旨,依據于黨章精神和規定,根植于黨的歷史使命和擔當,是新形勢下合格黨員的基本要求。以下有兩篇黨員踐行四講四有心得體會可供參考：
1
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確保“兩學一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。
要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創先爭優中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。
“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。
各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案，創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發揮基層黨組織的主動性創造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。
各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。
五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。
要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合，始終保持專注發展戰略定力，確保實現“十三五”發展良好開局。
要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續用力正風肅紀，構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調，各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。
2
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。黨員要堅持以知促行，做“四講四有”的合格黨員。其中，“講規矩、有紀律”是對黨員的基本要求，俗話說“無規矩不成方圓”，講不講規矩、有沒有紀律，是對黨員干部的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠的重要尺度。
我們黨的黨內規矩是各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩包括哪些?第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。第二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。第三，憲法是全體人民必須遵守的規矩，全黨必須模范執行。
黨員要做到“講規矩、有紀律”，重點要做到“四個必須”。
1、必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央的要求另搞一套，必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表與中央、省、市、縣、鎮各級黨委政府精神相違背的言論。
2、必須維護黨的團結，要團結一切忠于黨的同志，決不允許在黨內培植私人勢力，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。
3、必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。
4、必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。
講規矩、有紀律，不僅要靠監督，更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規矩意識、紀律意識，通過開展“兩學一做”學習教育，把規矩和紀律刻在心上，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
要成為一名合格黨員，還應當強化“三個意識”。
我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處，平時表現和工作做得怎么樣，群眾都看在眼里、記在心里，基層黨員的一言一行、一舉一動都代表黨的形象，更關乎群眾的切身利益。因此，開展“兩學一做”學習教育，我們基層黨員要在行動上積極作為，爭做新時期名副其實的合格黨員。
1、強化角色意識。從入黨宣誓的那一天，我們莊嚴地向黨發出了心底的誓言，成為一名共產主義先鋒戰士后，我們就要強化角色意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，要忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做學習黨章、遵守黨章的模范，做到黨章要求必須為，黨章禁止都不為。
2、強化組織意識。我們應該時刻想到自己是組織的一員，時刻不忘自己應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一，這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上，甚至以個人意志代替組織意圖，這樣才能在做一個好人的基礎上做一個好黨員。
3、強化服務意識。作為共產黨員，我們應該把群眾的需求作為第一標準，為群眾誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈做好事。群眾心中有桿秤，讓群眾滿意了，自然會贏得良好的口碑。
我們基層黨員要堅定共產主義信念和理想，義無反顧地服從組織決定，把堅持理想信念同做好本職工作結合起來，把自己的理想同為人民服務的態度結合起來，在實際工作中踐行一名共產黨員的錚錚誓言。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十四
左天有幸邀請到測控大四和測控研一、研二的學生給我們班測控大一的學生講自己在整個大學期間的心得體會，大家暢所欲言，受益匪淺。但是我在這次活動中，卻發現了我組織上的幾個很大的問題。首先，開座談會的時間沒有把握的很好，主要考慮了嘉賓和自己的時間，學生的時間沒有充分考慮，只是了解到他們晚上沒有課，但是他們下午后兩節有課，也就是知道6.30才下課，而上課地方還在距離食堂非常遠的中三，再加上吃完飯，趕到7點到文治書院會議室實在是很不容易，因為這點讓我們的嘉賓等待，我很過意不去，不過他們還都很體諒自己的學弟學妹，得了十多分鐘，非常感謝他們。
還有就是學生對待這件事情剛開始不像我想象的那么熱心，本來主要是希望他們了解了解測控方面考研、保研、轉專業、就業，出國、以及科研方面等相關的事情，也好讓他們自己提前心理有個準備，而且去除測控不如電氣的自卑感，可能有些學生覺得自己大一成績不好，有些人是國防生，覺得自己對工作、上研都不用愁，還有些人本身不是很認真對待，也比較散漫，所以有很多人到了7點10分才慢慢悠悠的來了，我是強忍著怒火，開始了座談。
我自己其實也很生自己的氣，因為沒有提前問清楚那個會議室在當天晚上的活動安排，導致我們的活動和書院其他活動時間上稍微有點重疊，我們是7點開始，下一個活動是8.30開始，所以我們的'時間就略顯緊張，不過我們還是抓緊時間，就大家關心的考研等問題進行了解析，因為嘉賓很專業，也很自信，而且很風趣幽默，使我們學生仿佛已經忘卻了疲憊，一個個非常的興奮，也很激動。當然會場秩序就不是很好，稍顯有點亂，不過大家是因為激動，希望這次活動給我們的學生心里增添點信心，讓他們今后的路平坦、輝煌！
我的體會，辦會的幾個重要因素：時間、地點的選擇一定要確定好，而且要有利于你的活動，不管是對你的嘉賓還是你自己，還是參加會的學生，還有前期宣傳很重要，否則，會場上就會出現慢熱的情況，就猶如一些車子半天啟動不起來。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十五
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。新學期新開始，這是我們作為大三學生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學也跟大家分享了自己在暑假的工作經驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學生的我們，在學校的首要任務就是要學好專業知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎。同時，在學校我們還要學會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學期已經開始，而我們也正面臨著學習和實習帶來的壓力和挑戰，輔導員周老師教我們如何緩解壓力，給我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標。目標，對于我們來說是非常重要的。因為目標是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標是一個羅盤，給你導引人生的方向;目標是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標。”的確，目標是你追求的夢想，目標是成功的希望，失去了目標你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風而倒的墻頭草?是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標上路吧!”去尋找內心的激情和澎湃;“帶著目標上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標上路吧!”
至此，班會在同學們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟。
重拾夢想笑迎未來。
------活動心得。
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網絡.天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標,沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現今社會機制,對家庭的責任所帶給我們的.我們無法去逃避.當然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發光的臉.過去的東西我們已經沒有權利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩多了一份浮躁.比起現在的人們少了一份優越多了一份責任.但是恰恰是這份責任,讓我們從現在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質還是精神,必須經過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標.一步一步的去實現他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx黃娟。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十六
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指一揮間，數十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那個1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據我們的心靈，還有一種精神和情節孕育其中，引發我們深深地思考。
在那個腥風血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫治國民的心理疾病而棄醫從文，寫下橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感，才完成了一個個的英雄壯舉，用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅實的革命道路，將中華民族大無畏的精神傳承下去。
正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。我們還應該清醒的認識到，我們的國家還不及發達國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發達國家。所以，作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前，在落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的時代背景下，國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當其時，莫空談，白了少年頭，唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命，承擔起建設社會主義現代化強國的歷史重任。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任，肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命，所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設，以嚴格的標準要求自己。
作為學生首先應該發奮學習，掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向，更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進文化的前進方向，進而代表世界先進文化的前進方向。當代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件，大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的科學技術成果，具有豐富的科學研究的實踐經驗。
我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化，還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要，但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合，是中華民族的優秀傳統，沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。
此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感，立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。
青年興則國家興，青年強則國家強。在己過去的20世紀中的百年中，中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立，人民解放和國家富強，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發揚他們的大無畏精神，為祖國復興作出應有的貢獻。
讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林！
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十七
在這陽光明媚的一天，學校開展了四年級關于母親節的“教學開放日”活動，媽媽們來了，在萬丈金光的照射下，我們各個精神抖擻。“媽媽”這個稱呼，是神圣而偉大的它蘊含了多少感人肺腑的事啊！為了我們的成長，她們操碎了心；為了我們，她們的頭發已不再烏黑亮麗了，甚至出現了銀絲；她們的雙手已不再光滑了，而是變得滄桑；她們的臉上已呈現出了印跡深深的皺紋，一條又一條……有人說：
“母愛是太陽，奉獻出她的光芒。”還有人說：
“心有靈犀”游戲是我覺得最有趣的，這個游戲是考驗媽媽和孩子之間的了解，我明白了，彼此之間是需要互相交流與溝通。填好“心有靈犀”問題后，我們發現孩子還沒有完全地了解媽媽，不是寫錯媽媽最喜歡吃的菜，就是寫錯媽媽最喜歡的顏色。可是媽媽們卻非常了解孩子們。從而，我感受到了我們應該多多了解媽媽。關心媽媽。
我的淚珠在眼眶里打轉，當媽媽快要走了的時候，我終于說出了一直想說卻總卡在喉嚨里的話：“媽媽，我愛你！”并給媽媽一個深情的擁抱。平時在家里，我們應該孝敬媽媽及其他的長輩，當他們疲憊時，要給他們捶腿按摩，當他們傷心時，遞上一杯熱烘烘的茶，給他們送去溫暖……總之，我們應該盡力去關心。了解我們的長輩。
優秀四愛三有班會心得體會范文（18篇）篇十八
愛國主義是我們中華民族的優良美德，是全國各族人民共同的精神支柱。為了繼承和發揚愛國主義精神，我班開展了以“愛國主義”為主題的主題班會。
首先，鄧利利帶來她的演講《新時代的愛國主義》。她借用列寧的話“愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的情感。”從她的演講中，我們懂得了何謂愛國主義，明白了不同時期不同階段愛國主義有著不同的具體內容。一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。所以我們每個人都要清醒的認識，并付與實踐。
緊接著，周郁同學帶來了一首溫馨歌曲《避風港》。無論我們何時何地祖國永遠和我們在一起，永遠是我們的避風港。然后，牛家亮同學進行演講《愛國魂》。從他那鏗鏘有力的言詞中，我們每一個人都震撼了。我們都深深信服“唯有民魂是可貴的，唯有他發揚光大起來，中國才有希望。”我們是中國人，愛國也是我們神圣的責任。
此刻，同學們都是熱血沸騰的。我班506全寢同學于是帶來了一首紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》。下面的同學也按捺不住了，于是全班齊聲合唱。振奮人心的歌聲表達著我們內心真實的感受。從那一刻起，我們就發現我們的心是和祖國永遠在一起的。
之后，我班同學余洪華用舒緩的語調朗誦了《祖國，我愛你》。讓我們深深地感受到了祖國母親的溫暖的懷抱。有家就有國，有國才有家。付宇星、黃致用《國家》唱出了最樸實的愛國心聲。
接下來，羅俐娟、陳冬梅、胡海濤分別帶來他們的演講。我們深刻體會到了愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。我們自信地挺起我們的脊梁，因為我們有偉大的愛國精神。
在愛國之心的砰動下，我班同學集體站立，通過樹立社會主義榮辱觀來更好地表達和心中的愛國情感。齊聲宣讀了《八榮八恥》。我們相信今后一定禁得起生活的考驗。
隨著大家激動的心情，我們進入了娛樂環節。“擊鼓傳花”游戲活躍了每一位同學。大家都放的很開、玩的很開心。最后，王家成同學給我們帶來了他的演講《愛國的必要性》，他指出民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。而民族精神是以愛國主義為為核心的。他從本質上說明了愛國主義的重大必要性。我們也清醒的認識到了愛國不僅是內心油然而生的，而且還是我們神圣的責任。只有愛國主義精神才能推動中國的發展，在他有力的言吐中我們真正明白，我們必須要想什么要做什么。
本次班會，主題“愛國主義教育”意義非常深刻。同學們用各種方式表達著內心真實的愛國情感。它清晰了同學們心中原本模糊的愛國思想。它使我們明白了不僅要在思想上愛國，而且要在實踐中愛國。我相信在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族會日益昌盛。