月工作總結不僅是對自己工作的回顧和總結，還是對自己職業規劃和發展的思考和規劃。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文，供大家參考。希望這些范文可以幫助你更好地撰寫自己的月工作總結，進而提升工作表現。讓我們一起來看看吧。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。同時也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。下面是為大家整理的普法宣傳工作總結范文【精選】，供大家參考。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇二

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇三

為深入學習貫徹xxxxxx關于加強民典法宣傳工作的重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。

一、高度重視，營造良好學法氛圍。

9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《xxx民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。

二、積極宣傳，推進普法工作落實。

按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發放了《xxx民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。

三、統籌規劃，形成學法長效機制。

為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護并擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃。同時，把民法典列入年度學習計劃，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇四

為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。根據省、市文件精神并結合我區實際，由區委法治辦(區司法局)統一安排部署，我區于每年9月定期開展全區青少年法治宣傳教育周活動。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導，落實責任。

為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。

二、突出重點，開展多形式的宣傳。

每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的`法治、法規。

一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如20xx年9月15日下午，我區在xx小學舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。

二是堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

四是組織各校利用班會開展了主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。

三、積極宣傳，效果顯著。

通過多年的努力，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了學習法律知識，增強法律觀念，爭做守法公民的良好風尚。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇五

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

學校領導高度重視本次“”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。

5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。

7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”

““法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇六

1、我們對上級下發的《關于組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。

3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。

7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇七

根據上級七五普法規劃和工作部署與要求，七五普法工作開展以來，我校緊密結合工作實際，扎實有效地開展了依法治理和法制宣傳教育工作。

（一）成立機構，加強領導。

為加強對七五普法教育工作的領導，確保普法活動順利實施，根據文件要求，成立了以校長為組長的七五普法工作領導小組。

（二）明確任務，制訂規劃。

為適應依法治理和普法工作的要求，進一步廣泛深入地學習、宣傳法律法規知識，結合實際，每年都制定年度普法工作計劃，從而在時間上、制度上、措施上、經費上保證了七五普法工作的扎實開展，加強了普法工作的針對性和實效性。

（三）精心組織，狠抓落實。

自七五普法規劃制定后，按照《規劃》提出的總體要求和具體部署，普法學習采取集中培訓與自學相結合，有計劃、有步驟地開展了法律、法規、條例等的宣傳教育活動，并取得了一定的實效。

（四）強化管理。

每年堅持每月兩次學習日，其中，一次用于法制培訓會，進行法律法規知識培訓訓，依法管理努力做到廣大教師依法辦事，提高教師的法律素質和社會化服務水平。

（五）存在的問題。

一是教師的法律素質與上級的要求相比，還有差距；

二是法制培訓還有待加強；

三是宣傳方式有些單一、片面、覆蓋面不廣。

以上這些問題，需要我們在今后的普法工作實踐中，認真加以改進。進一步加大普法宣傳力度。要經常舉辦法制培訓班、印發宣傳資料、展出宣傳版面等活動為載體，廣泛開展法律宣傳，不斷提高全社會法制意識，創造良好的社會氛圍和執法環境，進一步加強教師隊伍建設。按照教師隊伍建設目標要求，以抓好教學，提高教學質量為突破口，繼續抓好教師的崗位業務培訓及職業道德建設，進一步提高教師的政治業務素質及業務水平。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇八

20xx年學校宣傳思想工作緊緊圍繞學校的重點工作和中心工作在開展，不斷加強宣傳教育和輿論引導，把師生的思想和行動統一到學校黨支部會議精神上來，統一到學校重大工作部署上來，全面完成了今年的工作目標，具體工作開展情況總結如下。

一、認真學習宣傳貫徹黨的精神，切實抓好了精神的學習教育，學校黨支部和德育處多次組織教師深入學習宣傳重要講話和黨的的重大意義。

一是做好宣傳教育，營造濃厚的慶祝氛圍。學校黨支部和德育處認真組織師生收聽收看了慶祝建黨91周年大會實況轉播。利用各種宣傳載體，大力宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，大力宣傳毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，大力宣傳黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶，大力宣傳基層黨組織和廣大共產黨員做出的突出貢獻。二是認真組織開展了系列紀念活動。組織教師著力開展了黨史黨建成果展示，黨史學習活動，集體重溫入黨宣誓儀式等活動。

三、深入開展民族團結教育，構建團結和諧校園活動一是認真貫徹《關于進一步加強和改進民族團結宣傳教育活動的意見》精神，把民族團結教育貫穿于教育教學工作的全過程，實現民族團結教育常態化。二是以精神文明月活動為契機，創新載體，廣泛開展“手拉手”、“結對子”等互幫互學活動，解決實際困難。并以月促年，深化民族團結教育。三是開展以“比團結、比發展、創和諧”為內容的民族團結活動，培養和樹立了一批手拉手、結對子先進模范。四是加強法制宣傳教育。教育和師生學法、懂法、守法，讓“法律面前人人平等”的思想在頭腦中深深扎根，自覺做知法守法合格公民。五是鞏固、創新和延伸民族團結教育工作，服務社會，推動民族團結工作。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇九

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年，也是迎接省、市“七五”普法中期督導檢查年。2018年***農業局普法依法治理工作要求是：深入貫徹落實黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，圍繞中心，服務大局，深入開展憲法宣傳教育工作，按照全面依法治國的要求,認真貫徹實施農業“七五”普法規劃,嚴格落實“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”責任制,深入開展法治宣傳教育和依法治理,推動形成全社會遵法學法守法用法的濃厚氛國,服務農業農村,為推動美麗莆田建設營造良好的法治環境。

(一)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆一中、二中、三中全會精神作為我局法治宣傳教育工作的首要政治任務。引領廣大黨員干部深刻領會、準確把握黨的十九大提出的一系列新思想、新論斷、新要求，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、創新觀點和豐富內涵，讓全面依法治國成為全局干部職工武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想自覺和行動自覺。

(二)堅持以人民為中心，深入開展法治宣傳教育。深入研判社會主要矛盾變化給普法依法治理工作帶來的新形勢、新挑戰、新要求，緊緊圍繞中央、省委和市委中心工作，主動跟進供給側結構性改革、鄉村振興戰略和區域協調發展戰略等重大部署，緊扣堅決打好防范化解重大風險攻堅戰，加大精準脫貧攻堅和生態環境的保障力度，在加強“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”上狠下功夫，努力使人民群眾親身體會到實實在在的法治獲得感、幸福感、安全感，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

(三)開展尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動。深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，大力宣傳改革開放40周年，特別是黨的十八大以來莆田法治建設的新成就，推動全社會堅定不移走新時代中國特色社會主義法治道路。

(一)深入開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法宣傳教育活動。深入宣傳修改憲法的重大意義，重點宣傳好這次憲法修改的重點內容，深入開展國家憲法日系列宣傳，大力宣傳我國憲法的基本內容和地位作用，大力宣傳我國憲法實施的重要成就。把學習宣傳憲法與學習宣傳貫徹黨的十九大精神緊密結合起來，深化對黨的十九大精神的理解。大力弘揚憲法精神，大力弘揚社會主義法治精神，不斷增強憲法意識。

(二)著力抓好黨內法規體系的宣傳教育。認真學習宣傳黨的十九大關于全面從嚴治黨的重要論述和新時代黨的建設總要求，結合“兩學一做”學習教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力宣傳黨章基本內容和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨內法規制度，引導廣大黨員干部尤其是領導干部，進一步增強黨章黨規黨紀意識，更好地踐行黨的宗旨，更好地自我約束，形成尊崇黨章、遵循制度、遵守黨紀的良好習慣。

(一)嚴格落實普法責任制。各科室、單位按照2018年本局普法工作內容安排，切實開展“誰執法誰普法”以及結合各自的職能特點，廣泛開展面向社會的普法宣傳。廣泛開展維護市場經濟秩序、知識產權保護、環境保護、生態文明建設等與經濟社會發展密切相關的法律法規宣傳教育。認真落實“以案釋法”制度，建立常用法律知識、常發矛盾糾紛典型案例庫等有效形式，為基層群眾共享學法資源提供便捷途徑。注重做好“誰服務誰普法”，本局沒有承擔行政執法權但承擔管理和服務職能的科室、單位，實行誰服務誰普法、誰主管誰普法，切實履行普法責任，把普法融入各項服務管理之中。

(二)繼續深入開展農業普法工作，推進“七五”普法。充分利用各種宣傳媒體和采取各種宣傳形式，結合“3·15”消費者權益日開展“放心農資下鄉進村”活動。為加強農資市場的監管，確保農產品質量安全，要深入開展組織春季農資打假護農保春耕、秋冬季農資打假保安全促增收等專項治理、農機安全生產專項整治等行動，各相關科室、單位要下鄉進村宣傳指導，保護農民權益，保障農產品“舌尖上的安全”。

農業普法教育要著眼于農民群眾的實際需求，以農民群眾生產生活中關心的熱點、難點問題作為重點開展主題宣傳活動。

(一)深化“法律進鄉村”活動。結合春耕備耕、放心農資下鄉進村宣傳、科技下鄉等重大活動，通過法律咨詢、發放農業普法宣傳資料、現場培訓等形式，送法下鄉進村入戶，切實服務農村和農民需求。

(二)深化“法律進企業”活動。以區域內種養大戶、家庭農場、農民專業合作社和龍頭企業等為重點，突出強農富農惠農政策和農產品質量安全等重要法律政策，開展多種形式的法制宣傳和培訓，滿足“戶”“場”“社”“企”等主體的政策和法律需要。

(三)深化法制主題宣傳活動。結合“12·4”法制宣傳日、“3·15”消費者權益日等法制宣傳日，與相關部門聯動、與縣區農業部門聯動，積極開展各類法制宣傳活動，不斷擴大農業法制宣傳教育的覆蓋面，使農民群眾生產生活與普法宣傳教育緊密結合。

農業普法教育要堅持農業普法教育與農業法治實踐相互融合、相互促進、相互深化，用法制宣傳教育推動依法治理，用法治實踐檢驗普法教育水平。

(一)推進農業執法不斷加強。結合農業專項執法、農資打假治理、農產品質量安全整治等工作，大力宣傳農產品質量安全法以及與農業投入品有關的法律法規知識。加強行政處罰法、行政強制法及行政訴訟法等法律宣傳工作，依法規范行政執法行為。

(二)推進管理相對人法制意識提升。通過開展行政執法約談、上門指導服務、舉辦農資經營業務培訓班、以案說法等方式，幫助、引導農業生產經營者提升法制意識，樹立依法誠信經營理念。

(三)推進鄉村振興戰略深入開展，建設法治鄉村。堅持法治為本，樹立依法治理理念，強化法律在維護農民權益、規范市場運行、農業支持保護、生態環境治理、化解農村社會矛盾等方面的權威地位。增強基層干部法治觀念、法治為民意識，將政府涉農各項工作納入法治化軌道。建立健全我市鄉村調解、縣區仲裁、司法保障的農村土地承包經營糾紛調處機制。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。

干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

法制教育是學校德育的重要內容，我們以班主任工作為主線，通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式，把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來，以“12.4”法制宣傳日為契機，全面提高學生的法制意識。

學生入校伊始，我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課，嚴抓學生日常行為規范的養成教育。

各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事，利用班會、班級、黑板報等形式，廣泛宣傳，并于今年10月份和所有學生簽定了“安全協議書”。

結合改革開放30年宣傳教育，我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文，引導學生反思自小學至今親身體驗到的教育巨變，增強遵紀守法、積極向上的自覺性。

我們于今年10月份，聘請老校友，南京軍(!)師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告，徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啟迪，堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。

學校廣開宣傳渠道，新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。

結合宣傳教育活動，學校又每月進行一次專項法制與安全檢查，對管制刀具、非法音像、書刊，對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查，集中整治。

“依法治校、以德治教”，通過我們的工作，全校學生法制意識強、依法行事觀念濃厚，學校教育教學工作獲得積極進展。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十一

“青年是標志時代最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神為指導，深入學習xxxxxx系列重要講話精神，不斷健全預防青少年違法犯罪工作組織體系和工作機制,加強新時期廣大青少年的思想道德建設和法治教育，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我市未成年人健康成長創造良好的環境。在市委、市人民政府的正確帶領下，我市未成年人法治宣傳工作以“七五”普法為契機，緊緊圍繞構建“平安校園”的目標，始終將青少年學生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎實做好各項工作，取得了積極成效。全市青少年學生法治教育工作有了新的進展和突破，青少年學生的法律意識有了很大提高。20xx年1月1日至5月31日，基地承擔各類講解任務55場次，接待接受警示教育人數4009人。

一、明確思想、完善建設。

為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，深入學習xxxxxx系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創新，充分發揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。20xx年上半年，基地按照市預防工作領導小組的要求，結合我市實際情況，積極開展“普法先行，伴我成長”系列活動，促進了全國青少年普法教育工作的常態化和長效化，總結協調工作，強化過程管理，加強督促檢查，發現問題及時解決，并定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。我市預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地鞏固和優化，進一步加強了預防青少年違法犯罪工作的針對性和時效性，確保我市青少年普法教育取得實效。

二、密切配合、真抓實干。

為進一步加強青少年法治教育，引導廣大青少年牢固樹立法律意識、增強自我保護能力，全面提高全市青少年的維權意識和法治觀念，有效預防和減少青少年違法犯罪問題的發生。基地緊緊圍繞“關愛青少年健康成長、預防青少年違法犯罪”這條主線，不斷創新工作機制，積極探索工作方法，認真開展預防青少年違法犯罪教育工作。20xx年9月1日面向廣大青少年及社會公眾正式開放以來，截至20xx年5月31日，基地承擔各類講解任務2092場次，接待接受警示教育總人數共計249088，其中學生人數為115883人，團體及其他組織7663人，舉辦“家長開放日”活動419期，受教育人數為47615人，開展警示教育拓展活動101期，受教育人數65175人，舉辦“法治夜校”活動102期，受教育人數為12752人，舉辦“法治小課堂”活動433期，受教育人數為27472人(“法治小課堂”活動以期數為準，受教育人數并入學生人數，不單獨統計)。舉辦“普法評書小劇場”活動6期，受教育人數為3673人(“普法評書小劇場”活動以期數為準，受教育人數并入警示教育拓展活動人數，不單獨統計)。

(一)、結合我市實際情況，20xx年上半年，基地在有計劃、有組織、分步驟地開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪警示教育工作和活動，加強新時期廣大青少年的自我保護意識和自我保護能力，全面提高青少年思想道德和法律素質，促進校園法治文化建設，基地于20xx年1月至2月組織開展了以“普法先行，伴我成長”為主題的警示教育活動，此次活動共有600余名中小學生到基地接受警示教育，其中包括一些家長及鄉鎮學校的同學們也積極參與到其中。此次活動主要以深入宣傳貫徹有關未成年人權益保護的法律、法規，加強對未成年人的法律法規宣傳和自我保護教育，普及未成年人法律保護知識和自我保護技能，結合青少年身心特點，通過以案說法、發放宣傳材料、制作專題節目、組織體驗活動等形式，向青少年及家長宣傳道路交通安全、防火、防災、防范煙花爆竹意外傷害等安全知識和自護自救常識，為廣大青少年平安度過假期生活營造好的社會氛圍。

(二)、為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，全面實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—)》和國家教育普法規劃，深入開展青少年法治宣傳教育，加強青少年思想道德建設，為實現偉大中國夢營造良好法治環境。基地在廣泛聽取了各中小學校及部分家長、學生和社會各界的意見后，并在各個部門的大力支持下，順利在各中小學校開展警示教育的活動。此次活動得到各學校高度重視，同學們也十分珍惜這次學習機會，都表示這樣的實踐活動充滿現實教育意義。活動的開展在學校里掀起了學法熱潮，使同學們對一些違法犯罪行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產生了濃厚興趣，進一步提高了青少年法律素質，為青少年的健康成長打下了堅實的基礎。

(三)、引發青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或喪失，是導致青少年走上犯罪道路最重要的因素。20xx年下半年，基地會抓住有利契機圍繞“感恩、公德、小康”三項教育繼續舉辦“夢想中國，為愛綻放”假期主題實踐活動、“家長開放日”活動、“法治小課堂”等活動，讓更多的家長和子女一起到基地接受警示教育，鼓勵孩子與父母交流，讓家長走進孩子的內心世界，動員廣大家長應當主動地進行各種知識的學習，不斷的增強監護人應具備的育人素質，用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。讓同學們不僅學習中華民族的傳統美德，也為同學們提供一個抒發自己對父母感恩之情的平臺，更引導了大家學會從理解、關心父母開始培養一顆感恩的心。

三、堅持創新、注重實效。

為做好新形勢下預防青少年違法犯罪教育工作，深入開展青少年法治宣傳教育，基地始終堅持在前進中不斷摸索，積極探索新的工作方法及工作機制，使其最大限度地發揮好基地教育平臺的功能和作用。學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此基地特別重視對在校學生的思想道德教育和法治觀念教育。我們按照《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求依托學校，積極推進思想道德教育和法治教育，根據青少年自身的特點營造符合他們認知規律的學習環境。今年基地繼續大力推行中小學法治教育宣傳活動，把對學生的法治教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中，根據學生特點開展法治教育活動，取得了良好的效果。

(一)、利用青少年學習以外時間，提高青少年的法律素質，最大限度地控制和減少青少年違法犯罪的誘發因素。經過基地全體工作人員的長期醞釀準備，基地從三月份開始每月開辦四場“法治夜校”活動。針對接受警示教育學生的不同年齡及心理特點，進行預防青少年違法犯罪法律知識專題講座，重點講授《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《云南省預防未成年人犯罪條例》等法律法規，結合青少年違法犯罪的真實案例，引導青少年要知法、懂法、不違法，動員大家積極參與到平安楚雄和諧建設的行動當中，全面提高青少年法律素質，為青少年的健康成長打下堅實的基礎。

(二)、為了讓廣大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基礎上，不斷的創新創造普法的教育形式，活動中通過一些知識的拓展，引導青少年充分認識偉大中國夢的深刻和時代意義，激發青少年的愛國熱情，增強青少年的責任感、使命感和奮斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。

五、發揮職能、擴大宣傳。

青少年作為一個特殊的社會群體，處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，容易受到各種因素的影響，偏離正確的人生軌道，走上違法犯罪的道路。今年以來，基地緊圍繞“預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，聯合全市各級團組織積極開展各項預防工作，通過整合學校、家庭、社會各方面資源采取豐富多彩、生動有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周邊廣泛宣傳預防青少年違法犯罪工作的相關法規、政策和做法，動員社會各方面力量優化青少年成長環境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于進取。

為進一步探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，營造學校、家庭、社會三位一體的`預防青少年違法犯罪工作新格局，基地在扎實作好各項基礎工作的同時，高度注重提高全體工作人員的素質提升。

(一)、為加強基地管理全面提升工作人員整體素質和業務水平，基地于每周五下午進行工作培訓。培訓內容為講解員禮儀規范、辦公軟件使用、普通話標準、法律知識、攝影、攝像等業務相關內容。通過“找差距、找不足、同進步”在團隊中開展交流活動，不僅注重提高工作人員業務素質，更讓大家學會與人相處和溝通，在工作之余讓大家的激情得到釋放，加強大家情感溝通，增強團隊凝聚力。

(二)、在市委、市人民政府的正確領導下，基地將充分發揮工作職能和特色，根據青少年的身心特點，不斷創新青少年普法教育載體，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，提高我市預防青少年違法犯罪工作的整體水平，為廣大青少年創造更加良好的成長環境，提高青少年法治宣傳教育工作的實效性，確保下半年青少年法治教育工作有序進行。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十二

按照《__市市場監督管理局“__”普法工作安排》，__市市場監督管理局全面強化特種設備安全普法工作，按照“誰執法誰普法”的工作要求，認真開展本領域的法律、法規的宣傳、培訓工作，現將__年以來開展的特種設備安全普法工作匯報如下：

一、強化認識，切實開展工作。

__年以來，__市市場監督管理局強化特種設備安全監管工作，堅持宣傳教育與查處取締相結合、專項監督檢查與日常監督檢查相結合、專項整治與長效管理相結合的原則，強化特種設備分類監管和日常監督檢查，制定下發《__市市場監督管理局安全生產工作計劃》《__市市場監管局特種設備現場安全監督檢查計劃》等部署文件，通過制定方案、分解任務、抓落實，確保特種設備安全監察與宣傳、普法工作取得新成效。

（二）開展安全生產相關法律法規學習。積極組織市局、各分局、直屬事業單位、機關各科室負責人學習了《中華人民共和國安全生產法》《自治區安全生產“一票否決”實施辦法》《寧夏回族自治區安全生產行政責任規定》《寧夏回族自治區安全生產風險管控與安全生產事故隱患排查治理辦法》《__市委政府關于推進安全生產領域改革發展的設施方案》等法律、法規和政策文件，并要求各責任單位進一步落實安全生產責任，組織開展學習。

（三）特種設備作業人員培訓考核工作有力推進。共委托__市民族職業技術學院和寧夏特檢院__分院舉辦鍋爐、電梯、壓力容器、起重機械、氣瓶充裝等特種設備作業人員培訓班9期，培訓、復審作業人員817人次，其中復審作業人員373人，作業人員的職業技能進一步提高，從源頭上防范了安全事故的發生。

（四）強力推進特種監察人員培訓教育。組織全系統的17名特種設備安全監察業務骨干參加了自治區質監局特種設備安全業務能力培訓，通過培訓有力提升了特種設備安全監察人員工作能力和水平，有效解決了基層特種設備安全監察人員能力參差不齊、力量薄弱、監察能力不足等問題，強化了特種設備執法監察和提高人員隊伍素質。

（五）強化特種設備使用單位自主宣傳教育。落實特種設備安全教育宣傳主體責任，督促使用單位加強自主安全教育。督促使用單位在生產一線現場設置橫幅、標語、安全宣傳欄，不定期宣傳安全知識、公開安全工作要求、公布安全生產違規典型；建立完善應急救援措施及應急預案，定期進行預案演練，并對演練情況予以記錄，達到提升企業員工安全意識、安全應急處置和防范的能力，全面落實使用單位安全主體責任。截止目前，企業共開展應急演練和自主宣傳80場次。

（六)）開展安全生產宣傳工作。積極開展《美麗中國夢質監安全行》宣傳和“生命至上科學救援”主題公益廣告宣傳活動。積極組織檢驗機構、天然氣公司和電梯維保單位參加各種安全生產宣傳咨詢活動，收到了良好的宣傳效果。積極借助新聞報道、廣播電視、網絡宣傳、本局網站、微信、微博等資源媒體等做好安全生產宣傳報道工作。

（七）有力推進執法辦案工作。有重點開展安全隱患排查和治理工作，加大對安全生產特別是特種設備領域執法辦案力度，積極發現案源，做好案件的調查和處理工作。截止目前，全市共立案3起，已辦結2起、行政罰款5萬元。

二、存在問題和今后努力方向。

（一）存在問題。

1、由于工作監管面大、量廣，不能按照“誰執法、誰普法”的原則有效開展精準普法，全面普法。

2、個別使用單位不重視特種設備工作，管理安全意識淡薄，對特種設備作業人員的培訓教育工作不重視，無證上崗、非法使用特種設備現象仍然存在。

（二）今后努力方向。

1、開展許可事中事后普法。在特種設備行政許可劃歸__市行政審批服務局的情況下，強化特種設備的事中、事后監管，推行特種設備使用單位普法宣傳全覆蓋，每年制定具體普法宣傳計劃。

2、加大特種設備執法力度。強對特種設備各類使用單位安全生產制度落實情況的檢查力度，對違反《特種設備安全法》《特種設備使用規則》的企業進行嚴厲查處。

3、落實安全主體責任。以“三落實、兩有證、一檢驗、一預案”（即落實管理機構、落實責任人員、落實規章制度，設備有使用證、作業人員有上崗證，對設備依法按期檢驗，制定特種設備應急預案）的要求明確落實使用單位安全主體責任。

下一步，__市市場監督管理局將通過組織特種設備使用單位開展安全應急演練；組織開展特種設備法律法規“八進”等活動全面強化企業安全生產主體紅線意識，增強社會公眾應急知識和應急技能，提升宣傳效果。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十三

11月19日，縣人大常委會舉行第六次集體學習會議，縣人大常委會組成人員、全縣鄉鎮人大專職主席、副主席，縣人大各委室負責人，人大辦各科室負責人參加了會議，縣人大常委會主任朱法根，副主任任金娥、王仲義、楊文華、楊林官出席會議。

會議邀請了省人大代表聯絡處處長袁薇作《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》專題輔導，袁薇從《代表法》的基本概念入手，圍繞人大代表的性質、法律地位、人大代表在大會期間的工作、代表履職的基本素質、代表的權利和義務、代表在閉會期間的活動、代表執行職務的保障、代表工作的創新等幾個方面進行了系統的闡述和講解。

通過學習，與會人員一致認為通過學習輔導，進一步明確了代表的地位和作用、權利和義務，增強了代表的榮譽感和責任感，提高了人大代表的素質、法律水平和依法履職能力，使人大代表能夠正確行使憲法和法律賦予的權利和義務。舉辦這次講座，對于更好地開展人大各項活動，認真履行人大代表職責，充分發揮人大代表作用，將起到有力的指導作用。

????（縣人大辦）。

為了深入實施“五五”普法規劃，進一步拓展“五五”普法渠道，德清縣普法辦加大普法經費投入，針對流動人口普法宣傳教育難于落實的情況，創新普法工作載體，制作了“五五”普法宣傳視頻短片。充分利用流動人員活動頻繁的50多輛公交車、100多個商場、候車室、旅店餐館、廣場、公共娛樂場所、機關、事業單位、企業單位所在樓宇等公益廣告視頻，采用滾動播放的方式進行普法宣傳。

總結。

????（縣普法辦）。

縣財政局參加全國財政“五五”普法法規知識競賽。

為深入開展財政法制宣傳教育，進一步提高廣大財政干部、財務會計人員的法律素質，財政部于近期組織舉辦全國財政“五五”普法法規知識競賽。競賽的內容包括全國財政“五五”普法教材中有關知識、法規及近期新頒布的物權法、企業所得稅法及其實施條例等法律法規，競賽采取網上答題、網上閱卷、網上評獎的方式。

為做好我縣競賽組織發動工作，確定了三個層次的參賽對象：一是發動本系統全體工作人員參加競賽；二是由機關財務結算中心、稅務分局負責組織發動行政事業單位、企業的財會人員參加競賽；三是通過報刊《今日德清》及德清縣財稅信息網等媒體積極發動社會其他人員參與競賽，做好公民財政法制知識宣傳工作。通過活動，力爭達到“專業人員全覆蓋，社會公眾共參與”的目標。

????(縣財政局)。

新安鎮對新當選的調解主任進行“一對一”指導。

體采用兩種辦法進行：一是請上來培訓，即請4名新調解主任到司法所，由司法所人員一對一，面對面進行輔導。二是建立師徒關系，由四名新同志各認一名師傅，由師傅專門指導。目前，這四名新同志均已進入角色，工作逐步走上軌道。

???（新安鎮司法所）。

新安鎮紅豐村舉辦法律知識學習會。

為了深入貫徹落實“五五”普法規劃，配合創建“四星級”民主法治村建設，切實提高村三委成員、村民小組長依法辦事的能力和法律意識，近日，紅豐村邀請新安鎮法律服務志愿小分隊在紅豐村舉辦了法律知識學習會，紅豐村村三委成員、村民小組長共50人參加學習，取得了較好的效果。

?

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十四

教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性。以下是豆花問答網和大家分享的學校普法宣傳工作。

總結。

資料，提供參考，歡迎你的參閱。

學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規范之一，學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育，總結如下：

1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科。

教學。

滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演運用快板書、小品、朗誦等形式大范圍的向學生宣傳法制教育。

2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性，并學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、關系較密切的法律，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。

3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題，開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法治教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件后，根據我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關計劃，主要包括校內各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確保活動的有序開展。三是及時總結。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進行總結分析，確保活動的效果。現將法治宣傳月活動總結如下：

一、加強領導，明確分工，落實任務。

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

二、學生法治教育課堂滲透。

進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。

三、

法治活動輔助。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

時間已是xx月底了，依據教育局的統一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：

一、校領導明確責任，精心組織。

學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。

二、廣泛動員，齊抓共管。

學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動。

12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

2、開展學校消防安全教育活動：

學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。

消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：

依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。

作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。

未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始!

結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、初一、初二、初三年級同學的網上學習，并參與了教育部中小學生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。

同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導工作，切實用好《預防中小學生網絡欺凌指南30條》的規則。

工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。

加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現了解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。

以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經常化、規范化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校里開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育形式，當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

心靈的震撼。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十五

xx辦事處認真貫徹實施《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》(中共開平市委開發【20xx】7號)，健全完善普法依法治理工作機制，充實、調整普法領導小組，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署，統一思想，明確責任。二是根據街道辦事處普法依法治理工作要點和結合工作實際，實施普法規劃，明確各部門的工作目標和任務，深入開展普法宣傳。三是堅持和完善普法、依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法、依法治理工作納入街道辦事處議事日程，推行“誰執法誰普法”、依法治街工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署，統一檢查考評，統一表彰獎勵，有力促進街道普法、依法治理工作規范、有序開展，共創依法治街新局面。

(二)加大普法宣傳力度，營造濃厚學法氛圍

為了增強普法的吸引力、感染力和說服力，xx在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，努力創新創優工作方式方法，不斷增強普法的針對性和實效性。

一是利用多種形式開展普法宣傳。按照普法工作要求，xx為深入開展法治宣傳教育，推進依法治理進程，采取街頭宣傳、法治講座、宣傳標語、普法培訓、派發資料、led廣播、文藝匯演等靈活多效、喜聞樂見的方式，廣泛開展人民調解、社會治安、法律援助、婚姻家庭、安全生產、計劃生育、婦女權益、合同管理、交通知識等與群眾密切相關的法律法規宣傳教育。自普法以來，共在村(社區)、學校、市場、蒼江文化廣場、大潤發、東匯城、人民公園等人流密集場所開展普法宣傳150多次，派發宣傳資料30000多本，普及干部、學生及群眾60000多人。

二是針對不同群體開展普法宣傳。xx針對不同群體的個性、特點，運用多樣化、區別化、差異化的手段進行宣傳教育。加強領導干部的法治教育。堅持以學理論、學信念、學品行、學業務為重點，通過領導班子中心組學習帶頭學、紀律教育學習月活動、三會一課、座談討論、參觀廉政教育基地、遠程教育等形式，搭建領導黨員干部集中學習的平臺，切實提高領導干部的用法水平和守法意識。

加強青少年學生的法治教育。廣泛開展送法進校園活動，在重要時間節點通過法制副校長進行法治教育輔導，不定期開展法治講座，對學生開展崇尚憲法、遵紀守法、安全出行、拒絕毒品等主題的法律宣傳教育，增強學生的法律知識和法律意識。加強村(社區)“ 兩委 ”干部的法治教育。xx22個村(社區)已實現法律顧問全覆蓋。

法律顧問日常提供法律咨詢，幫助審核各項合同，每季度開展不同主題的法律宣講，切實增強“兩委”干部的法律知識及法律素養。同時街道辦還積極組織各村(社區)“兩委”干部及相關工作人員參加法律法規學習培訓，學習土地使用、土地承包、村民自治相關的法律法規，從而增強各村(社區)“兩委”干部在日常工作中依法行政、依法辦事的能力，促進農村社會、經濟和諧發展。

加強企業管理人員的法治教育。街道辦人社部門、經促局、司法所等定期或不定期針對轄區內的`企業開展法治宣傳活動，其中涉及安全生產、用工管理規范、用工風險防范、勞動爭議、工傷保險、職工權益等方面，不斷提高企業管理人員和務工人員的法律素質，進一步增強企業經營管理人員的誠信經營、依法管理的能力和水平。

(三)在重要時間節點開展專題法治宣傳活動。普法以來，xx辦各部門利用重要時間節點為契機聯合開展專題普法宣傳30余次，其中包括“3.8”婦女維權法律宣傳、“3.15”消費者權益保護、“4.15”全民國家安全教育、“6.26”禁毒日、“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”憲法宣傳日等。同時還以“百名律師千場法治講座”活動為契機，在重要的時間節點，邀請駐村(社區)法律顧問到機關、學校、村(社區)、企業等開展主題法治講座，深入推進全民普法。

(一)做好法治創建回頭看工作

自開展“法治鎮街”創建工作以來，xx根據上級關于全面開展法治建設“四級同創”活動工作的部署，按照廣東省法治鎮街和民主法治村(社區)創建活動標準，堅持嚴抓落實，扎推推進，圓滿完成法治創建的各項任務。20xx年xx被評為江門市第二批法治鎮街創建活動先進單位，20xx年轄區內22個村(社區)委會成功創建為民主法治村(社區)，其中愛民村委會、東興社區被評為廣東省民主法治先進村(社區)。為強化民主法治村(社區)動態管理，進一步鞏固基層民主法治創建成果，xx20xx年年初召開了法治創建“回頭看”暨鞏固提升工作會議，明確了法治創建“回頭看”整改、鞏固提升工作的目標、任務和要求，并部署認真抓好落實整改工作。

在法治鎮街方面的整改鞏固提升，一是充分發揮人大代表監督職能，街道人大工委每季度或不定期對轄區依法行政、法律法規實施情況進行檢查;二是組織街道、村(社區)領導干部開展法治專題講座學習活動，組織鎮、村兩級全體干部進行學法考試，參觀民主法治村(社區)示范點建設和美麗鄉村建設;三是發揮街道辦法律顧問和村(社區)法律顧問的作用，結合人大工委的監督，正確指導基層組織和部門、行業開展依法治理，建立健全長效監督機制，實施有效的民主監督。

在民主法治村(社區)方面的整改鞏固提升，一是切實加強法治創建領導，提高鎮村兩級干部、黨員的思想認識，鞏固成果，總結不足，充分認識“四級同創”的重要意義;二是充分發揮黨政辦在法治創建工作中的全局統籌協調作用，發揮司法所在法治創建工作中的指導作用，以及發揮駐村領導干部的協調配合督促作用，圍繞創建中的“組織建設、民主建設、法治建設”三大核心內容進行自查、自檢及完善;三是對先進村(社區)的典型做法在全街道推廣，指導其他村(社區)民主法治建設。

(二)探索“調普結合、普調相融”模式

一是定期進行矛盾排查，普及人民調解法律知識，切實發揮人民調解維護社會和諧穩定“第一道防線”的作用。xx為了切實把握人民調解工作主動權，要求各調委會人民調解員每半個月及重要時間節點都要進行矛盾排查，確保矛盾糾紛“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”。在矛盾排查中，通過整合各種宣傳手段普及人民調解相關法律法規，讓群眾了解調解，相信調解，主動調解，避免矛盾激化，將糾紛化解在基層，把問題解決在萌芽狀態。二是加強人民調解員的普法宣傳。xx定期對人民調解員開展業務培訓，提升人民調解員法律知識的儲備，為基層人民調解工作提供了“技術支持”，既有利于普法宣傳，也利于人民調解工作的開展。三是在調解中普法，在普法中做好人民調解工作。在調解糾紛的同時將普法融入其中，對當事人提出的法律問題進行答疑釋惑，同時通過以案釋法的形式宣傳相關法律知識，真正提高群眾的法律能力，引導全民自覺遵紀守法。

(三)推進民主法治，實現鄉村振興

建設法治鄉村是實施鄉村振興戰略的內在要求。xx切實以群眾需求為導向,在普法的“精準性”上下功夫,多措并舉加強村(社區)規范化制度化建設,推進農村基層依法治理，為鄉村振興戰略的實施提供堅實的法治保障。一是將法治建設與文化振興鄉村建設相結合，在村(社區)宣傳欄、文體小廣場、農家書屋等場所張貼法律宣傳海報、設置宣傳展板，擺放法治書刊，增強普法的廣泛性和便利性，讓群眾在休閑放松的同時，也能學習法律知識，接收法律的熏陶;二是強化“一村(社區)一法律顧問”工作管理，充分發揮法律顧問在制定修改《村規民約》、審查把關村的重大項目、承包合同和工程合同等工作中的重要作用，實行進村入戶式的專項顧問法律服務，最大限度滿足群眾法律服務需求，打通農村法律服務最后一米;三是推進鄉村依法治理，引導村民依照法定程序制訂和完善村民自治章程、村規民約。

依法組織村民就村公共事務、重大民生問題開展民主協商，建立村“兩委”依法決策、依法辦事制度。用制度建設帶動村組織依法治村、村民依法自治水平的提升，推進農村民主法治建設制度化;四是關注社會熱點和基層群眾需求，通過開展精準法治宣講活動、“送法下鄉”活動、開設法德講堂、舉辦村“兩委”干部普法培訓班等活動，營造農村上上下下知法、懂法、信法、敬法，干部依法管理，村民依法辦事的良好法治風尚，推進農村民主法治建設一體化。

xx在普法工作中雖然取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，目前仍存在以下問題：一是個別部門對普法工作重視不夠，對法治建設的思想認識不到位，開展普法工作的能動性、行動力稍有不足;二是普法宣傳創新方面仍有提升空間，宣傳形式以傳統手段為主，多數為派發傳單和手冊等，需要進一步擴寬思路，創新讓群眾更易接受、更有新鮮感、更喜聞樂見的宣傳手段;三是普法宣傳力度不夠，宣傳隊伍力量薄弱;四是普法工作保障不足，經費、人力等都投入不多，束縛了普法工作的有效開展。在下一階段的普法工作中，xx將著力發揮優勢、補齊短板，進一步創新工作舉措，做好新形勢下普法工作，強化責任落實，積極探索和完善依法行政工作的有效機制，完善法律服務體系的相關保障，進一步推進街道法治建設工作再上新臺階。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十六

為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。

20**年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。

(一)半年來，按照上級部門法制規劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。

(二)學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。

(一)針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。

(二)對學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學門口值班制度，公路沿線實行教師護送制度。學校認真落實中學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中學生的法律素質。如：學校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：加固學校走廊，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。

法制教育是學校德育的重要內容，我們以班主任工作為主線，通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式，把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來，以“12.4”法制宣傳日為契機，全面提高學生的法制意識。

學生入校伊始，我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課，嚴抓學生日常行為規范的養成教育。

各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事，利用班會、班級、黑板報等形式，廣泛宣傳，并于今年10月份和所有學生簽定了“安全協議書”。

結合改革開放30年宣傳教育，我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文，引導學生反思自小學至今親身體驗到的教育巨變，增強遵紀守法、積極向上的自覺性。

我們于今年10月份，聘請老校友，南京軍(!)師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告，徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啟迪，堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。

學校廣開宣傳渠道，新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。

結合宣傳教育活動，學校又每月進行一次專項法制與安全檢查，對管制刀具、非法音像、書刊，對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查，集中整治。

“依法治校、以德治教”，通過我們的工作，全校學生法制意識強、依法行事觀念濃厚，學校教育教學工作獲得積極進展。

根據未xxx號《未央區教育局關于開展xxx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

教育局關于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

1.利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2.利用班隊會進行宣傳。

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學生把自己搜集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在搜集資料的過程中，同學們就進行了交流，并且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年。

為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。

四二班，黑板布置好，學生自己搜集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。

這次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。

3.集會宣傳。

為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。

干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。

利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十七

各位領導：現在我代表鄉政府就我鄉開展_法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：

全鄉_法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領導和監督下，在縣司法局的指導下，堅持以專業法為重點;堅持學法用法相結合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第_個五年法制宣傳教育規劃所確定的任務。全鄉有3萬普法對象學完成規定的普法內容，有萬余名干部、群眾和中學生參加了普法考試，合格率達100。

20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣民主法制示范村驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進20個村(居)達到民主法制示范村要求，并通過驗收。

聞友高同志被評為普法先進個人，中心小學、仲興中學、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進集體。劉金良等10人被評為縣普法先進個人。在_普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規劃，分類實施;二是建立領導組織，設立辦事機構;三是培訓骨干;四是抓點帶面，總結推廣典型經驗;五是學用結合，推進依法治理工作的開展;六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學法用法的輿論氛圍。經過_法制宣傳教育，全鄉干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業的自覺性進一步提高，有力地推進了全鄉的民主與法制建設的進程，促進了經濟發展和社會和諧穩定，在實踐中，體現了_法制宣傳教育的宣傳、保障、服務三大功能的特殊地位，從而顯示出兩手抓，兩手都要硬理論的偉大現實意義與深遠的歷史意義。

(一)_法制宣傳教育的主要成效

_普法在縣委、縣政府的統一領導下，在縣人大的監督和推動下，經過全鄉上下共同努力，全鄉_法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現在以下幾方面：

一是鄉村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經濟在某種程度上就是法制經濟，我鄉近幾年市場經濟發展較快的客觀需要，使鄉村干部對運用法律手段處理政務、指導工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調依法治縣的深遠意義及具體實施的規定意見，要求各職能部門與各鄉鎮一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變為依法行政，為此我們鄉把各種政務都納入法制化的軌道。

二是拓寬依法治理領域，加大依法治理力度。_普法期間，我們鄉認真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進各行各業的依法管理。全鄉涌現出一大批學法用法，依法治鄉、依法治村、依法治校的先進典型。我鄉以遵紀守法光榮戶活動為龍頭，實行依法治村，推進基層民主和法制建設，出現了群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經濟，遵紀守法奔小康的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展遵紀守法光榮戶活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育的文明戶。85以上的戶被評為遵紀守法光榮戶。鄉黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權的力度，與各職能部門和村居簽訂目標責任制，使學法見深度，執法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護了社會穩定，又創造我鄉市場經濟發展的良好環境。

主任為普法通訊員的`普法網絡，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。

同時普法作為綜治工作的一項重要內容，結合我鄉實際，我們創造性地開展了以普法宣傳教育為主要內容的綜治駐村服務日活動，成立了組織，抽調了專職工作人員，劃拔專項經費，明確時間地點要求。當前，正處在全面建設小康社會的關鍵時期，全力維護改革發展，構建和諧穩定的社會越來越重要，隨著民主法制化進程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠。我們針對實際，適時開展駐村服務日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規200余次，受教育千余人次，進行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領導肯定和群眾歡迎。

(二)_法制宣傳教育的基本經驗

第一，鄉黨委、政府高度重視是搞好_普法的保證。鄉黨委、政府都把_普法的工作擺到重要議事日程，列入目標管理和社會治安綜合治理的重要內容。為了加強對普法工作的領導，成立了以鄉黨委書記和分管政法的負責同志為正副組長，有關部門負責同志參加的鄉普法領導小組，設立辦公室，配備人員，投入經費。_普法期間，共向全鄉下發普法教育方面文件10多個，全鄉法制宣傳教育規劃專門作出決議;組織部、宣傳部、鄉黨校、司法所，在_普法期間共聯手舉辦各級干部的法律培訓班15期。村居單位自辦普法培訓班達100期之多。_年來，全鄉參加培訓者達3萬人次。參加各種專業法考試者達萬人次。鄉普法辦_年來共印發各種輔導材料5萬余份。

第二，形式多樣，注重實效，是搞好_普法的重要手段。

_年來，廣泛采取辦培訓班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、法制宣傳一條街、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉開展的綜治駐村服務日活動受到上級領導肯定，并獲好評。

第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好_普法的關鍵。

各部門在_普法中都能有針對性地抓住干部、執法人員和青少年等三個重點普法對象，使_普法始終保持了強勁的勢頭。_年來，鄉中心組首先帶頭學法，先后從市縣請來法學界的專家教授來鄉講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學邊議，為全鄉干部作表率。中心校、中學等部門的領導同志不僅自學認真，還親自備課，為本部門干部職工輔導學習，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓和群眾集會時認真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發，十分重視對本部門常用法律進行有組織地加以學習班與研討。中小學校校請法制副校長講法制課已成為制度。_年來，全鄉由法制副校長和法律工作者為中小學校上法制課達300課時，受教育者達4萬人次。

第四，齊抓共管，多方配合是搞好_普法的有效途徑。全鄉的_普法在縣委、縣政府的統一領導下，堅持主管部門認真抓，有關部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協調，業務部門抓法規學習宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統工程始終充滿生機與活力。

綜上所述，我鄉_普法工作取得了顯著成果，達到了預期目的。

_普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經驗，但發展還不平衡，主要表現在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數地方存在走過場的現象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認識不清，反而認為老百姓懂法后更難領導，還有的認為依法治理就是以罰治理。學法與用法相脫離的現象，以習慣的單純行政手段處理事務的現象，有法不依、執法不嚴、違法不糾等現象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。

以上匯報不足之處，敬請各位領導批評指正，多提寶貴意見。

普法宣傳工作總結（熱門18篇）篇十八

20xx年，鎮禁毒工作在上級禁毒部門的有力指導下，在鎮黨委、鎮政府的高度重視與正確領導下，認真貫徹落實上級禁毒部門工作會議精神，用心履行禁毒職能，強化禁毒各項工作措施，全力推進禁毒各項工作，在人員摸底、幫教管控、禁毒宣傳等各個方面都取得了較好的成效。

1、目標明確，職責到人，成立了禁毒工作領導小組和社區戒毒康復集中管理工作站，采取有效措施，確保管控到位。

2、多次在三級干部大會、黨政班子聯席會議、綜治委會議、綜治例會上布置相關禁毒工作，并突出宣傳、管控到位，強調要進一步加強和改進禁毒工作，開創禁毒工作新局面。

全鎮登記在冊吸毒人員146人，其中社區康復人員19人。所有吸毒人員信息資料已全部錄入所有吸毒人員信息資料已全部錄入社區戒毒、社區康復管理工作平臺，并納入網格化管理。對吸毒人員進行動態管控，落實責任人，鎮干部、網格員定期上門對吸毒人員進行幫教談心、宣傳教育，了解他們的現實表現，確保他們不滋事;禁毒專干、派出所民警不定期對吸毒人員進行突擊尿檢，確保他們不復吸。

1、摸清本地外出打工人員底子，了解他們是否有吸毒、販毒行為。

2、加強對流動人口、暫住人口的管理，有效防止吸毒、販毒現象在我鎮滋生蔓延。

3、定期對廢棄廠房、廢棄煤礦等疑似制毒區域進行排查摸底，嚴控進出的可疑人員及可疑車輛，杜絕制毒現象的發生。

1、在集鎮、農村主要路口懸掛禁毒橫幅，在小區、集貿市場、學校周邊張貼禁毒貼畫，以示警告廣大群眾遠離毒品。

2、攜手志愿者開展禁毒宣傳活動，在集鎮向過往路人發放禁毒宣傳單及宣傳資料，提高群眾識毒防毒反毒的意識和能力。

3、聯合農(居)民講師團在農村、小區開展禁毒知識流動宣講，告知廣大群眾毒品的'種類及危害，有力地提高了他們的防毒意識。

4、結合3月綜治(平安建設)宣傳月活動，在希望廣場通過擺展臺、發放宣傳資料等形式，向過往群眾宣傳禁毒知識，使全鎮人人參與禁毒的良好社會氛圍。

5、禁毒宣傳進校園。6月26日在國際禁毒日來臨之際，鎮禁毒辦聯合派出所在上塘初級中學開展了以遠離毒品，珍惜生命為主題的禁毒宣傳教育活動，現場講解毒品的危害及如何教育青少年遠離毒品，全校師生600余人參加了活動。活動圓滿結束后，現場學生紛紛表示，一定要把學到的禁毒法律知識向家長和其他同學進行宣傳。

禁毒工作任重而道遠，20xx年，我們鎮的禁毒工作在上級領導下圓滿完成，20xx年，我們將進一步加大禁毒工作力度，以最大的決心，最有力的措施，扎實開展禁毒工作，牢牢把握禁毒斗爭的主動權，堅決遏制毒品的來源和新吸毒人員的滋生，為構建平安上塘做出新貢獻。