通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行總結和梳理,為今后的工作提供參考和改進。下面是一些成功的述職報告案例,它們涵蓋了不同工作領域和職位的需求,或許能給你提供一些有用的信息和啟示。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇一
尊敬的領導:
古希臘哲學家赫拉克利特曾說過:“如無健康,智慧就不能表現,文化就無從施展,力量不能戰斗,財富變成廢物,知識無法利用?!贝苏Z一語中的地表明,健康是一切勞動力資源、物質資源以及文化資源的保證。換而言之,沒有健康的身心,其他任何素質都難以形成。而另有一說法說,心理健康了,人就健康了一半。在當今社會,國家和學校也愈來愈關心學生的心理健康,將其作為素質教育的重要組成部分,“以人為本”概念的具體體現。我校從建校起亦始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,學生的健康成長更是我們工作的重中之重,尤其是近幾年學校全力開展“生命教育”工作,期盼我們的學生能擁有健康的身心,并懂得生命、關愛生命。我校心理咨詢室也遵循學校這一理念,全面開展各項工作,現將心理咨詢室本學期的工作總結如下:
回顧過去的一學期心理咨詢室開展的工作,主要有以下幾方面:
1、做好個體咨詢。
這是心理咨詢室的本職工作。本咨詢室堅持做到全天開放,在重點時段4::00——6:00必定保證在崗在位。同時,應學生的要求,本學期接受中午預約,只要學生有需求,咨詢員必定在咨詢室恭候學生的來臨,力求最快、最好地為學生“排憂解難”。
2、做好心理知識的宣傳。
讓師生接收更多的心理學知識,消除對心理咨詢室的恐懼和誤解,這也是心理咨詢室的重點和常規工作。對心理知識的宣傳途徑包括:及時在學校網站更新心理學方面的知識、根據實際需要制作心理專欄、在課堂中向學生介紹心理咨詢常識等。
3、開展心理健康教育課程。
本學期在五、六、七年級都開展心理健康教育課程,根據各年級學生的心理發展特點和課程安排教學任務,在五、六年級開設每兩周一節的心理活動課,七年級則與校醫室平攤課時,每班每四周一節;小學生的課程重在學習輔導,以幫助學生從小樹立良好的學習態度和學習習慣,中學生則主要在人格輔導,以幫助學生共同解決他們在青春期中遇到的各種人際問題??傮w而言,心理健康教育課程重在向學生傳授心理健康知識,解決學生生活、學習困惑,討論、分析心理熱點,活躍學生生活,開拓學生視野,提高學生學習興趣,減輕學生心理負擔。
4、關注初三學生的心理健康。
密切關注初三學生的心理健康問題,做好初三學生考前、考后的心理輔導。在學校網站發布各種中考心理健康的知識,幫助學生找到適宜的緩解壓力的方法;對個別班級進行考前心理輔導,同時應領導的要求向學生家長發布考前、靠后家長須知。
5、協助相關部門開展工作。
心理咨詢與眾多部門有著千絲萬縷的聯系。如上學期一樣,本咨詢室盡力協助各部門開展相關的工作,例如學生處、生命德育辦公室、校醫室等。
1、心理咨詢室的工作雖已開展了將近一年,但部分老師和學生對心理咨詢仍存在誤解,更別提對心理健康的重要性的認識。這需要進一步加強宣傳和教育,更正部分師生群體對心理咨詢的錯誤認識,以便更好地透過教師群體向學生群體宣傳心理咨詢的工作。
2、沒有與家長、教師群體建立起密切、完善的聯系系統。作為心理教師,在課堂上與學生接觸的機會是較少的,所以在學校更多的是透過科任教師,尤其是班主任教師與學生聯系;而家長作為學生最密切、頻繁接觸的人員,也應該是心理咨詢室應該拉攏的群體。但目前基于學校心理知識宣傳的局限性和本人的局限性,目前我室的個體咨詢僅僅只涉及到學生群體,很少涉及到家長群體。這應是我室未來工作的重點和要點。
3、本學期令人關注的.一件頭等大事就是中考。雖本咨詢室對中考保持著密切的關注,但未能為全體中考生做一個全校性的考前心理輔導講座,只涉及到個別班級,并且本人認為效果也不如自己預期中的好。這也是我應該要改善的地方。
心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。
4、課程設計安排方面。
心理課沒有固定的教材,目前各年級所上的課程都需要本人去尋找教學資料、編寫教學方案。在某一些課程、教案的編排方面,在課堂上我明顯地感覺到存在著缺陷,沒有能好好的調動起學生的興趣。這一點,需要吸取經驗改進。
心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。
我室將進一步摸索和研究心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式,在過去的一個學期里,感謝各領導對我室工作的支持與鼓勵,同時我們也期待能得到教育主管部門和專業機構及專家的直接幫助和指導,以便更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養學生良好的心理品質,促進學生個性社會化的實現,為全面推進素質教育作出新的貢獻。
述職人:xxx。
2021年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇二
尊敬的領導:
心理咨詢師的工具是咨詢師本人,心理咨詢是一門專業,它有自己的理論、方法和技術,但最大的特點是咨詢師本身是應用的部分。這使得對心理咨詢師有了要求,要求咨詢師本身的健康水平至少要高于他的咨客?!肮び破涫卤叵壤淦鳌保稍儙煹睦砟?,對人生的理解,即人生觀與價值觀的表達對咨詢的效果至關重要。時刻沉下心來,認真整理自己,反思自己的人生道路,才能使自己接近“利器”,以下簡要對自己從開始接觸心理學到現在工作學習的一些感想和啟發做總結。
心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
進入大學之后,我才開始接觸心理學。那時候我們以為心理學家是一看就知道別人心理在想什么,抱著這份好奇心去上課,我們發現,心理學要學習統計、測量,還有一大堆枯燥的發展心理學知識需要背誦,完全不是我們想象的心理學。大二的心理健康課堂,那是我第一次接觸心理學,課堂上老師帶著我們做了一個簡單的游戲,要求所有同學起立,然后向右轉,為自己前面的同學按摩肩膀,在我后面的同學為我按摩,他當時動作很輕,按的有點癢,讓我很不舒服。輪到我為他按摩時,為了報復,我故意撓他癢癢,還用力捏他肩膀。游戲結束后,老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則(像期待他人對你那樣的去對待他人)”并對我和我同學進行案例分析。他當時指出:我同學在很認真的為我按摩,手法也很正確,而我并沒有感受到好意,因此在后續的按摩中只是很隨意的按按。當時,給了我很大的觸動,我為自己的卑劣行為感到愧疚,懊惱自己曲解了他人的好意,責怪自己太自我。課堂結束后,我對心理學產生了極大的興趣,驚訝心理學的神奇力量,一個小實驗就能直達人的內心,發現自己的不足,更好認識自己,幫助自我成長。經過這次課堂實驗,我一直期待著能夠真正地接觸心理學。直到大學快畢業的時候,學校為了給我們鍛煉的機會,給我們聯系了一些小學,讓我們給學生做心理咨詢,來咨詢的同學都是老師或家長認為行為有些異常的孩子。我印象非常深刻,有一天下午,我們接待了兩個小學生,其中一個是家長帶過來的,小孩子沉溺于網絡,一個是老師推薦的,有自傷行為,經常拿小刀割自己的手腕。這是我們第一次親身接觸心理咨詢,那時候心理很害怕,我們都很緊張,只問了孩子一些表面的問題,沒有深究原因。后來這個問題詢問老師該如何解決,老師告訴我們,去問問孩子父母的關系,平時對孩子的關心程度,后經詢問,果然問題出在家庭,網癮孩子的父母平時忙于工作,無暇顧及孩子,孩子只能上網消磨時間,在游戲里面找到了自己的快樂,不愿意面對現實世界。自傷的孩子父母長期不合,感到受到忽視,以自傷引起父母注意。知道原因之后感到很痛心,也從此明白每個人身上反映出來的問題或多或少都反映出了家庭的問題,父母的問題這是第一次讓我意識到我的心理咨詢,還有太長的路要走,我需要積累很多的經驗,需要從不同的角度去看待事物。
目前,我在一家人力資源公司上班。在工作過程中,我發現心理學的理論與方法非常有用,幾乎每天都會用到。
坦誠地說,我學心理學的初衷并非是想成為一個心理咨詢師,而是希望自己能生活得更輕松、更快樂,更能坦然面對生活中的種種壓力。通過學習,觀察,思考,自己的心理健康水平的確得到了很大提高,但同時又發現周圍的很多朋友在心理上都存在著這樣那樣的問題,甚至還有朋友由于不堪忍受心理負擔過早結束了自己的生命。這讓我切身感受到一個人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活、消磨他們的意志、降低他們感受生活樂趣的能力。我希望周圍的每一個人都能發自內心地感受到生活的美好,都有能力去創造自己想要的生活,都能成為一個完整意義上的人,由此漸漸萌發了做一個心理咨詢師的愿望。
當然,要成為一個優秀的心理咨詢師,我還有很長的路要走。心理咨詢既是科學,也是藝術。要想真正學好心理咨詢,特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創造性地展開工作,有效地幫助他們解決問題,沒有什么捷徑可走,只有在實踐中邊學習,邊領悟,逐步提高與完善。
真正決定心理咨詢進程的,不是理論、也不是技巧和方法,而是咨詢師本身的人格,只有一個健康、穩定的人格,才是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保證,心理咨詢師人格的健康度和完整度,決定和限制著心理咨詢取得療效的程度。所以說,心理咨詢師對自己的了解和分析,心理咨詢師的自我成長,才是心理咨詢中最為關鍵的因素。
報了心理咨詢師的培訓之后,我堅持不懈地去學習、實踐,為了更好地將所學知識運用于實際,我將自己的所學運用到工作中。在學習工作中,我不僅閱讀了培訓機構所發的教材,還自己購買并閱讀了《西方心理咨詢經典案例集》、《自卑和超越》、《大眾心理學》等書刊,均有一定的收貨。心理咨詢師的自我認識和自我成長是永無止境的,未來的道路崎嶇而漫長,我將怎樣去面對?有句話說得好:“我們已經起程,還怕路遠嗎?”
一路走來,跟心理學的聯系從來沒有間斷過,我希望我能成為一個自我完善,同時幫助他人的人。蘇曉波說過,每個對心理治療感興趣的人,無一例外的是想探索自己,在幫助別人的時候自己也成長起來,在自己成長時候更好的幫助別人。心理咨詢師職業在我心目中,正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業。而想成為心理咨詢師,第一是將來養育孩子的需要。從孩子降生的那刻起,便被自然地賦予了母親的角色,在養育孩子的過程中可能會經常處于迷惘之中,不知所措,卻只能從書本、電視、長輩等途徑尋求幫助,并在不斷地摸索中提高自己的養育水平,但每個孩子都是一個特殊的個體,孩子的每個年齡階段也具有不同的特征。第二是為了將來能較好地經營婚姻,因為美滿持久的婚姻會造就幸福的家庭,而幸福的家庭有利于為孩子創造良好的成長空間。第三是工作的需要。我想要從事教育類的工作,在教育過程中必定會遇到各種各樣的問題,幫助孩子們健康快樂成長是我的職責。第四是出于對心理學的興趣,同時認為自己的性格適合從事心理咨詢工作,特別是我的真誠、善良,樂于助人的個性更是心理咨詢工作者必備的品質。
心理咨詢的目的是“助人自助,完善自我”,作為心理咨詢師新手,我真誠的期待求助者能敞開胸懷,對心理咨詢有一定的信任度,而我將不斷地繼續充實自己的理論知識,積極參加社會實踐,增加自己的社會閱歷和經驗,經常進行內省,促進個人成長,為自己的咨詢師之路打下堅實的基礎。
述職人:xxx。
2021年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇三
尊敬的各位領導、各位同事:大家好!
我從20xx年3月進入中慶這個大家庭至今已經大半年了,在這段緊張又忙碌的日子里,我接觸到了以前從來沒有接觸過的東西,學習了很多專業的知識,更結識了一幫天南地北的朋友,感謝中慶,是你讓我在這個充滿希望的舞臺上自由的成長與發揮,感謝領導,是你們的鼓勵與包容讓我感受到了中慶這個大家庭的溫暖,感謝同事,是你們無私幫助與關心,讓我的專業知識得到了全方面的提升,同時更懂得了互助互愛的道理。時光匆匆,轉眼今年即將過去,回望這大半年所做的工作,真的可以用酸甜苦辣來形容,從最初的經歷挫折,風雨同舟,到后來的辛勤耕耘,初見成果,真的只有經歷過的人才能體會。經濟標預算是一項嚴謹細致的工作,同時專業性很強,要求具有高度的責任心與使命感,準確的算出工程量及預算成本,完整的編制經濟部分的投標文件及后期相關信息的收集。所以對于我來說必須時刻保持清晰的頭腦與良好的精神,因為每個工程都是新的機遇和挑戰。下面我就針對經濟標專員這項工作做一下總結:
作為一名經濟標專員,我能按照公司及項目部的各項規章制度,認真地完成公司及領導交辦的各項工作任務。服從領導的安排,對工作認真負責,按時上下班,做到有事請假。在外能夠維護公司的形象和聲譽,在內團結公司同事,互相勉勵幫助。
本年度我這個職位的主要工作任務是:
1。負責投標文件中工程項目經濟部分的編制工作,做到考慮周全、數據嚴謹合理、報價及時準確、格式與招標文件一致。
2。參加投標項目的現場踏勘及答疑會,提出問題,與招標單位及業主將問題及時溝通解決。
3。經濟部分打印出來后,進行嚴格的自檢和互檢(包括清單編號、單位、數量、單價、合價表格樣式以及招標文件中與報價所對應的相關條款等)。
4。參與內部標書的評審工作,并接受內部答疑。
5。準確計算工程量,為投標策略提供依據。
6。負責做好投標過程中相關文件的收集。
7。負責投標文件的相關信息的整理、歸檔、移交或共享等,并做好相應的表格記錄。
8。參加投標文件的匯總編制及整體裝訂、密封。
9。完成部門領導交辦的其它工作。
今年本人所做的工作內容包括兩江四岸環境整治工程、榮昌黃金大道項目工程、北碚天府煤礦一二三號道路、潼南濕地公園景觀工程等10余個大小項目的預算編制工作。
在工作中,能夠積極地完成領導安排的各項工作及參加公司組織的各項活動,通過公司組織的學習如何提升員工的自身能力、如何提高團隊合作精神等內容,使我對自己的工作有了更深的認識,團隊合作能力也進一步加強。專業知識上尤其對待不同的工程項目,體會到了每個工程它的不同點和唯一性,學習了以前書本上學不到的相應專業知識,因此得到了不少的鍛煉與提升。
經濟標專員的工作就是跟數字打交道,因此我們對數字的要求應該更加準確。在核對預算工程量過程中,嚴格按照公司的規定和相應的規范要求,本著實事求是的原則,對所做的每一項工程量都進行仔細的對比及檢查,發現問題及時解決,做到“二無”,一無重復算量,二無漏項漏量。
今年的工作雖然都能按要求完成,沒有影響到其它科室的正常工作,但還是存在著不足。
1。計劃做得不是很到位,使我的工作有不少都比較被動,遇到問題很茫然。
2。與同事之間的交流還不夠深,業務能力還不夠強。
3。學習的內容還不夠全面,通過對各種工程的預算編制工作我發現自己掌握的東西仍然不夠全面具體,欠缺很多相應的知識。
4、學習的主動性還不夠強,時常是同事說了幾遍的事情還沒記住。
5、工作態度還不夠端正,責任感不強,比較懶散,精力不集中,時常犯些小毛病,給領導及同事帶來麻煩。
6、自我中心太嚴重,時常聽不進別人的勸告。
今后,我會提前做好工作計劃,變被動為主動,努力管好自己,認真學習,積極交流,并將各項工作做得更好。
1、積極遵守公司的各項管理制度,進一步加強工作責任感,更嚴格的要求自己。
2、做好每個工程的工作計劃安排,認真完成相應的工作內容,而且努力把每一項工作內容做好。
3、利用工作之余認真學習相關的專業知識,使自己的工作能力不斷提高,針對自己的不足,多向同事請教,對于工作中存在的一些重要問題,及時地向領導匯報,使問題能夠及時有效的解決。平時多收集有關現行的相關標準、規范資料文件,加強學習其他相應工程的計算方法技巧、相應工程軟件的使用等業務知識。
回顧過去,展望未來,總結得失,不斷進取。針對今年的得失,今后我會在工作中不斷充實自己的知識,提高自己的專業技術,使自己能夠更加勝任預算工作,更好的為公司貢獻自己的力量。
xxx
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇四
尊敬的領導:
本學期,根據學校領導對學校心理咨詢的要求,并以學校教育工作對心理工作要求為藍本,通過對我校心理咨詢工作的現狀研究后,制定了心理咨詢的計劃,加強對學生心理輔導的宣傳力度,將集體輔導與個別輔導密切結合,相輔相成,充分利用心理咨詢室的硬件,落實制度,提高心理輔導中的針對性、科學性、實效性,不斷提高學生心理素質,從而為全面提高學生素質打下良好的基礎。
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。在中小學開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,我校認真地開展了心理健康教育工作。
我校的心理健康教育目標定為幫助學生在學習生活中培養良好的學習習慣,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養面臨畢業升學的進取態度;培養集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。針對這一目標,我校根據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。
一學年以來,我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性,也較自覺地進行心理方面學習與探索,及對學生進行心理健康教育。
1、心理知識講座。
這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌,就此,我們結合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座,幫助他們解除心理恐慌壓力。
2、個別咨詢與輔導。
我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導,使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。
3、心理教育的學科滲透。
我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行,而是與其他學科的教學滲透起來,全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發展的過程,從教材內容看,各科內容都是很好的心理健康教育素材,如:語文、思品課可以陶冶學生的心靈,塑造高貴優雅的品質;數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質。作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。
4、聯系家庭,引導學生家長關心子女的心理健康,是對學生進行心理教育的重要方式。
當我們發現學生心理出現一點不好的苗頭時,就及時與家長聯系,做到及時矯正,引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人,培養他們的責任感、自尊心和自制力,養成樂觀進取的精神。
在心理咨詢過程中,我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認可,也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅,咨詢過程是來訪者成長的過程,同時也是我們成長的過程,我們也將在今后的工作中,再接再勵,為廣大學生提供力所能及的心理援助。
述職人:xxx。
2021年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇五
甲方:
乙方:
甲乙雙方就洪江市振遠釩電有限責任公司礦山與冶煉廠工程的結算造價審核進行了友好協商,達成一致意見并確定如下協議條款:
一、乙方向甲方提供工程造價審核的具體內容。
1、工程名稱:洪江市振遠釩電有限責任公司礦山與冶煉廠工程。
2、工程范圍:除總包工程外甲方指定的工程、施工圖紙、竣工圖紙、設計修改通知單、現場簽證及相關竣工資料表述的內容。
3、乙方根據有關技術資料、政策法規以及政府行政主管部門頒發的計價文件客觀公正的為甲方編制該工程項目的結算審核報告。
二、咨詢費的計算標準及付款方式。
1、收費標準:依據云建造協[20xx]14號《工程造價咨詢服務收費暫行辦法》的規定計算。
2、結算審核:按送審造價的1.5‰加審減額的5%計算。
3、付款方式:甲方應在乙方進行結算審核工作時預付5萬元的預付款,并根據乙方完成工程量的情況支付進度款,余款在乙方向甲方提交結算審核報告后一次付清。
三、甲方責任。
1、提供下列資料。
1.1完整的工程施工圖紙、竣工圖紙;。
1.2設計修改通知單、施工現場簽證;。
1.3工程施工合同及招投標過程中形成的來往文件;。
1.4甲方指定或簽署的有關設備、材料單價;。
1.5其他與本項目審核業務有關的資料。
2、甲方要求乙方到指定地點開展工作時,需提供辦公場所和食宿方便,費用乙方自理。
3、按協議規定及時支付乙方的咨詢服務費用。
4、保證所提供資料的真實性。
5、甲方每月提前七日通知乙方到現場服務。
四、乙方責任。
1、乙方保證工作成果的政策性、公正性、客觀性以及準確性。
2、指派勝任技術人員完成甲方委托的工作。
3、乙方應根據工程進度情況,依據設計圖紙進行現場跟蹤核實。乙方接到甲方通知后,乙方必須及時到位,做好服務工作。
4、當甲方備齊前述資料并提供給乙方后,乙方保證按甲方要求,按質按量完成甲方委托的工作。
5、做好本項目的保密工作。
五、違約。
因違約或終止合同而引起的損失,甲乙雙方應當協商解決,如未能達成一致,可提交有關主管部門調解,協商或調解不成的,可提供仲裁機關仲裁,或向人民法院提起訴訟。
六、本協議壹式六份,甲方持四分,乙方持二分,自雙方責任人簽字蓋章之日起生效,乙方向甲方提供審核報告書及甲方向乙方付清全部費用后自行失效,本協議未盡事宜雙方協商解決。
甲方:乙方:
甲方負責人:乙方負責人:
開戶行:
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇六
我叫,出生于199x年x月xx日。20xx年6月畢業于xx學院工程造價專業,本科學歷,獲得管理學學士學位。20xx年7月我入職公司,做一名造價員?,F將我入職一年以來的工作學習情況做一簡要的匯報。
作為企業及公司的一員,不僅代表著個人,更代表著企業及公司的形象,我覺得應該時刻約束自己,保持一種積極向上的風貌去面對自己的工作,應該至少做到以下幾點:
1、編制各工程材料總計劃,包括材料規格、型號、材質。
2、編制工程的施工圖預、結算及供料分析,編審工程分包、勞務層的結算。
3、編制每月工程進度預算及材料調差并及時上報喲關部門審批。
4、掌握準確的市場價格和預算價格,及時調整預、結算,對各勞務層工作內容及時提供價格,作為結算依據。
5、建好單位工程預、結算及進度報表臺賬,填報有關報表。
6、完成領導交辦的其他工作。
成,對自己分內的工作也能積極對待,努力完成。每天保持積極的工作心態,我能夠做到如下幾點:
1、服從公司領導的工作安排,積極做好各項工作。本人在工作中,總是以大局為重。積極參與公司的各項工作。總是保質保量、按時按點的完成公司安排的工作。
2、積極適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革,進一步加強工作責任感。今年以來,公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善,本人總是積極適應這種情況,以公司各項現行的規章制度和預算員的職業道德為準則加強工作責任感,及時做好本人的各項工作,為企業做好本人力所能及的服務工作。
3、利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集有關現行的定額資料文件,并加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識,提高自己的工作效率。在以后的工作中,要更加努力學習,提升自身素質,從而把工作做的更好。
現場,了解施工工藝,為造價工作積累了很多施工現場的經驗。
在工作中,能夠積極地完成領導安排的各項工作及參加公司組織的各項活動,通過公司組織的學習如何提升員工的自身能力、如何提高團隊合作精神等內容,使我對自己的工作有了更深的認識,團隊合作能力也進一步加強。專業知識上尤其對待不同的工程項目,體會到了每個工程它的不同點和唯一性,學習了以前書本上學不到的相應專業知識,因此得到了不少的鍛煉與提升。
造價員的工作就是跟數字打交道,因此我們對數字的要求應該更加準確。在核對預算工程量過程中,嚴格按照公司的規定和相應的規范要求,本著實事求是的原則,對所做的每一項工程量都進行仔細的對比及檢查,發現問題及時解決,做到“二無”,一無重復算量,二無漏項漏量。
工作一年以來,我也總結了一些工作心得,如何做好一名造價員,我認為,應該做到如下幾點:
熟悉消耗量定額,清單計價規范以及能熟練運用相關算量、計價軟件。同時對公司各項規章制度也要了解,熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創新,更快更好地完成工作任務。
作為一名造價員,熟悉和了解現場對以后的工作是相當有利的。到現場工作,可以更好的學習施工工藝,這對自己的提升很快。在掌握第一手現場資料之后,我查閱相關資料,對計算方法進行研究,對以后預算重點、難點進行分析,培養出屬于自己的一套方法,提高了工作效率。
我剛參加工作時,主要還是手動算量,由于自己是學造價專業的,對于一些簡單的地上工作量,完成的還是相對輕松的,但是隨著工作的進行,我發現自己還是有很多問題,第一是工作效率太低,第二是細節把握不夠。我在算量的時候結合了excel表格和一些計價軟件,大大的提高了計算速度,并且在計算前做好對定額的熟悉,這樣一些細節就不會被忽視了。
在項目部工作期間,我每天都要對現場的施工情況進行跟進。在這個過程中,我覺得我學到了很多,看到一樣東西從無到有的全過程,要思考這些量我應該怎么記錄,怎么計算,套哪個定額,讓我學會了獨立完成一件事。
對于未來,我有著自己的計劃以及前進的方向,我會更加努力,踏踏實實的做好本職工作,認真學習,爭取在這個領域取得更好的成績。我對今后的工作有如下計劃:
1、積極遵守公司的各項管理制度,進一步加強工作責任感,更嚴格的要求自己。
2、做好每個工程的工作計劃安排,認真完成相應的工作內容,而且努力把每一項工作內容做好。
3、利用工作之余認真學習相關的專業知識,使自己的工作能力不斷提高,針對自己的不足多向同事請教,對于工作中存在的一些重要問題,及時地向領導匯報,使問題能夠及時有效的解決。
回顧過去,展望未來,總結得失,不斷進取。今后我會在工作中不斷充實自己的知識,提高自己的專業技術,使自己能夠更加勝任造價工作,更好的為公司貢獻自己的力量。
述職人:
20xx年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇七
尊敬的領導:
20xx年初,可算是我工作上另一個轉折點,更是一個新的開始——加入xx,成為其中一員。不知不覺,入職已有一年了,在這一年里收獲的實在太多了,說也說不完,要多謝的不單只是一兩個人,更不是一句“多謝”就能簡單了事的。
之前在xx有做過三級市場,對xx和售樓這個行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一向向往的工作,多謝我的經理給了我這個發展的好機會,踏入銷售這一行列中,認識一班好同事,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。記得我來時的運氣比較好,第二天本項目就開盤了,開盤對我這個新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲,當時我在想我要努力學習,考過就能夠接客戶了,由半知半解的我到此刻對銷售流程有必須的了解,學到了不少的東西,當然也少不了同事之間的幫忙。
深入售樓工作之后才發現其實很多事情要做,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。前二個月,都是擔任見習咨詢顧問,一邊協助同事做好銷售工作,一邊學著自我接待客戶。在那里,同事都很好,很愿意去教我知識,也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關規定各方面都開始有必須的認識。
雖然剛開始還有點不習慣,因為正是樓盤旺季,工作比較多,但心里不斷告訴自我,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時光問題。即使往后不在這行業上工作,此刻學到的這些我相信以后絕對用得上。x月份,正式升上為咨詢顧問。開始真真正正接待客戶,獨立一人將所有的工作完成。挑戰性很大,一向帶點自負的我也充滿信心。之后,不斷遇到過問題,但在同事跟經理的協助下,都能順利將工作完成。業績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售x套,轉介成交x套??偨痤~xx萬元。對入行不久的來說還算是對自我有個馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵吧。
其實,總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應變潛力,國家政策各方面還有待加強。總之,要學得多得是,雖然自我還年輕,但心態還是要擺得正,主動點,用心點,去學,去做。記得剛入職,經理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯的”!
20xx年,也是新的開始。同樣的,對于未來,我充滿了期盼,期望自我還能一如既往地用心去學,去做,甚至做得更好,更精。
述職人:xxx。
2021年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇八
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我進入公司這個大家庭至今,在這些緊張又忙碌的日子里,我學習了很多專業的知識。感謝公司,是你讓我在這個充滿希望的舞臺上自由的成長與發揮;感謝領導,是你們的鼓勵與包容讓我感受到了公司這個大家庭的溫暖;感謝同事,是你們無私幫助與關心,讓我的專業知識得到了全方面的提升,同時更懂得了互助互愛的道理。
時光匆匆,轉眼今年即將過去,回望這一年來所做的工作,從最初的經歷挫折,風雨同舟,到后來的辛勤耕耘,初見成果,真的只有經歷過的人才能體會。建筑預算是一項嚴謹細致的工作,同時專業性很強,要求具有高度的責任心與使命感,準確的算出工程量及預算成本,完整的編制建筑工程的投標文件及后期相關信息的收集。所以對于我來說必須時刻保持清晰的頭腦與良好的精神,因為每個工程都是新的機遇和挑戰。下面我就針對預算員這項工作做一下總結:
作為一名預算員,我能按照公司及項目部的各項規章制度,認真地完成公司及領導交辦的各項工作任務。服從領導的安排,對工作認真負責,按時上下班,做到有事請假。在外能夠維護公司的形象和聲譽,在內團結公司同事,互相勉勵幫助。
本年度我這個職位的主要工作任務是:
1。準確計算各工程的電氣安裝的工程量,并進行定額計價或工程量清單計價。
2。編寫工程量清單說明、工程量清單計價說明。
3。預算打印出來后,進行嚴格的自檢和互檢(包括清單編號、單位、數量、取費、單價、合價表格樣式等)。
4。完成部門領導交辦的其它工作。
今年本人所做的工作內容包括……等大小項目的預算編制工作。
在工作中,能夠積極地完成領導安排的各項工作及參加公司組織的各項活動,通過公司組織的學習如何提升員工的自身能力、如何提高團隊合作精神等內容,使我對自己的工作有了更深的認識,團隊合作能力也進一步加強。專業知識上尤其對待不同的工程項目,體會到了每個工程它的不同點和唯一性,學習了以前書本上學不到的相應專業知識,因此得到了不少的鍛煉與提升。
預算員的工作就是跟數字打交道,因此我們對數字的要求應該更加準確。在核對預算工程量過程中,嚴格按照公司的規定和相應的規范要求,本著實事求是的原則,對所做的每一項工程量都進行仔細的對比及檢查,發現問題及時解決,做到“二無”,一無重復算量,二無漏項漏量。
今年的工作雖然都能按要求完成,沒有影響到其它科室的正常工作,但還是存在著不足。
1。計劃做得不是很到位,使我的工作有不少都比較被動,遇到問題很茫然。
2。與同事之間的交流還不夠深,業務能力還不夠強。
3。學習的內容還不夠全面,通過對各種工程的預算編制工作我發現自己掌握的東西仍然不夠全面具體,欠缺很多相應的知識。
4、學習的主動性還不夠強,時常是同事說了幾遍的事情還沒記住。
今后,我會提前做好工作計劃,變被動為主動,努力管好自己,認真學習,積極交流,并將各項工作做得更好。
1、積極遵守公司的各項管理制度,進一步加強工作責任感,更嚴格的要求自己。
2、做好每個工程的工作計劃安排,認真完成相應的工作內容,而且努力把每一項工作內容做好。
3、利用工作之余認真學習相關的專業知識,使自己的工作能力不斷提高,針對自己的不足,多向同事請教,對于工作中存在的一些重要問題,及時地向領導匯報,使問題能夠及時有效的解決。平時多收集有關現行的相關標準、規范資料文件,加強學習其他相應工程的計算方法技巧、相應工程軟件的使用等業務知識。
回顧過去,展望未來,總結得失,不斷進取。針對今年的得失,今后我會在工作中不斷充實自己的知識,提高自己的專業技術,使自己能夠更加勝任預算工作,更好的為公司貢獻自己的力量。
日期:20xx年x月xx日
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇九
認識實習,由指導老師帶隊去工地。
了解建筑業特別是現代建筑企業的管理系統及現代建筑業的管理的技術、方法、手段和建筑企業管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有必須的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業的感性認識,為將來的工作打下基礎。
20xx年4月1號。
臨沂和潤。香堤工程、臨沂萬和中央廣場工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程。
和潤香堤工程由臨沂一建承建,我們這天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后,主體是框架剪力墻結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關知識,包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛生間比室內地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現的克牙,柱與柱的不垂直出現的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,此刻算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量。基坑放坡為1:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標高與室內地坪標高不一致,算量要單獨算。
臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建,其資質是特級資質。萬和中央廣場位于臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處,地處北城新區cbd中心,項目總占地237多畝,總建筑面積86萬?,其中地上6萬?、地下23萬?,總投資超過25.8億元。進入工地前,項目部負責人對我們進行安全教育。之后,我們戴著安全帽進入工地現場,材料堆放整齊,施工棚也有安全生產的標記。通過安全通道——上方有留意滑落等警示牌,在接近主體時,我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入主體,樓內清理的很干凈,正在砌二次結構。首先讓王經理給我們講話,說我們此刻所在主體70多平,造價7.6億,高度9m,正在開發8#、9#樓,為裙樓。之后,項目部負責人又帶領我們到二樓參觀主體。該樓的基礎為閥板基礎,在支模時,需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加膨脹砂漿填實。
該主體的梁高為1.2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,能夠二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網。電梯井下需設緩沖裝置,自電梯井下不小于1.6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側一個吊廂,能夠使員工不會因為樓層太高而辛苦。之后,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,但是如何增高的呢?項目部負責人給我們進行了詳細的解說,塔吊有一個爬升節,其余都是普通節。橫吊臂的前端吊著一節普通節,通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節的液壓千斤頂頂升,當到達普通節的長度時將橫吊臂上的普通節通過爬升節的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節,約20多米。
同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,務必持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”:超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上有人或浮置物時不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內裝的物品過滿時不吊。之后,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管能夠滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態。樓梯柱的強度等級c20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導上方,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。
魯南厚普科技公寓16#樓由山東天鴻建筑安裝有限公司107項目部承建。該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數地下一層,地上17層,層高均為2。9m建筑物總長70.5m,寬13.0m,建筑高度53.8m,主體的形式為剪力墻結構,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限50年,抗震設防等級7度設防,抗震設防類別為丙類,耐火等級為一級。進入工地現場,來到鋼筋堆放處,鋼筋上有4yf20的字樣,解釋為新3級鋼hrb400,永鋒(lw為萊蕪),直徑為20mm的鋼筋,而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來到該工程前,我們看到施工人員現場澆筑混凝土,有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。之后,老師說該工程施工現場為“市級安全禮貌工地”爭創“省級安全禮貌工地”,工程質量標準為“沂蒙杯”,爭創“泰山杯”標準。
通過這次實習,我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識,加深了對理論的理解,也學到了很多書本上沒有的'東西,這對我們以后專業知識的學習有很大幫忙。通過本次實習我還對以后的工作環境,工作性質等有了進一步的認識,以后的工作就在工地現場能夠說很累,很苦,所以我要從此刻起鍛煉自我的吃苦潛力,養成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀的認識,對建筑工程的各方職責和主角有了更切實際的了解,深刻的體會到了工程建設中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業上有所作為務必付出更多的怒力,不僅僅是在理論上,更是在實際應用中。我堅信通過這一次的實習,所獲得的知識對我終身受益,無論是對以后的學習還是工作都有很大的幫忙??偟膩碚f,還是收獲頗豐,受益匪淺。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十
半年來,我們造價咨詢公司在公司領導班子和各級業務主管部門的領導下,順利完成了公司安排的各項任務,主要工作內容如下:
在春節前完成xx街辦中心社區審計的基礎上,春節后的3、4月份,集中精力突擊完成了該街辦xx小區5棟住宅樓審計,累計送審造價41822544.47元,審定造價40056055.67元,審減造價1766488.80元。
上半年xx小區施工單位審計費63000.00元和中心社區施工單位審計費270861.00元,合計333861.00元已到帳。三、過程造價控制:
主要是以下項目的全過程造價控制:
1.xx小區8棟住宅樓和2棟沿街樓,工程割算已到主體完成。
2.xx工業園兩條街道工程已近竣工。
3.完成了xx小區4棟住宅樓招標標的`編制。
4.xx小區12棟樓招標標的編制。
1、繼續做好xx小區和擬開工工程的全過程造價控制工作。
2、做好xx4棟住宅樓全過程造價控制。
3、開始xx社區工程的全過程造價控制。
4、完成xx工業園兩條道路工程審計。
5、完成公司交辦的其他臨時性工作。
總結上年的工作,我們還存在一些缺點和不足,比如審定項目的審計費清欠力度和措施有待加強,業務拓展還需加大,業務水平有待提高等,下半年,我們造價咨詢公司將在公司董事會的領導下,擴規模,上檔次,繼往開來,再創輝煌。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十一
c、資源梳理不夠到位。自己之前聯系相對比較好的資源沒能及時梳理回訪,導致掉進公共資源池被其他同事簽了,自己之前對系統強大便捷的功能利用不夠到位,跟訪的家長頻率不夠高。
2)收獲。
20xx年超額完成了業績指標,做了2304910元,受到了嘉獎。
20xx年定的目標是285萬。計劃從以下方面來促使自己達成目標:
1、資源積累、體驗單和轉化率。
1)資源:陌拜、注冊資源、微信資源。
c、微信資源,每天打過的6組以上意向性家長進行微信維護,利用平時上班前、中午休和下班時間進行定向部分家長感情維護,增強印象。
3)體驗轉化率。每周控制簽單率在60%以上,單底10000以上,若沒有達到單底1萬,下一周就要提升體驗量和簽單率,盡力保證目標單底金額。
2、工作能力提升。
4)逐漸結合家長提出相關行業信息和常規問題的回答話術更新,讓在趨于同質化的教育培訓行業“洗腦”過的家長,感受到我們學校與其他地方的相對獨特之處,避免家長拿“到處地方一樣說的”問題堵我們的嘴,溝通和推單被動。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十二
尊敬的領導:
心理咨詢師的工具是咨詢師本人,心理咨詢是一門專業,它有自己的理論、方法和技術,但最大的特點是咨詢師本身是應用的部分。這使得對心理咨詢師有了要求,要求咨詢師本身的健康水平至少要高于他的咨客。“工欲善其事必先利其器”,咨詢師的理念,對人生的理解,即人生觀與價值觀的表達對咨詢的效果至關重要。時刻沉下心來,認真整理自己,反思自己的人生道路,才能使自己接近“利器”,以下簡要對自己從開始接觸心理學到現在工作學習的一些感想和啟發做總結。
心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
進入大學之后,我才開始接觸心理學。那時候我們以為心理學家是一看就知道別人心理在想什么,抱著這份好奇心去上課,我們發現,心理學要學習統計、測量,還有一大堆枯燥的發展心理學知識需要背誦,完全不是我們想象的心理學。大二的心理健康課堂,那是我第一次接觸心理學,課堂上老師帶著我們做了一個簡單的游戲,要求所有同學起立,然后向右轉,為自己前面的同學按摩肩膀,在我后面的同學為我按摩,他當時動作很輕,按的有點癢,讓我很不舒服。輪到我為他按摩時,為了報復,我故意撓他癢癢,還用力捏他肩膀。游戲結束后,老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則(像期待他人對你那樣的去對待他人)”并對我和我同學進行案例分析。他當時指出:我同學在很認真的為我按摩,手法也很正確,而我并沒有感受到好意,因此在后續的按摩中只是很隨意的按按。當時,給了我很大的觸動,我為自己的卑劣行為感到愧疚,懊惱自己曲解了他人的好意,責怪自己太自我。課堂結束后,我對心理學產生了極大的興趣,驚訝心理學的神奇力量,一個小實驗就能直達人的內心,發現自己的不足,更好認識自己,幫助自我成長。經過這次課堂實驗,我一直期待著能夠真正地接觸心理學。直到大學快畢業的時候,學校為了給我們鍛煉的機會,給我們聯系了一些小學,讓我們給學生做心理咨詢,來咨詢的同學都是老師或家長認為行為有些異常的孩子。我印象非常深刻,有一天下午,我們接待了兩個小學生,其中一個是家長帶過來的,小孩子沉溺于網絡,一個是老師推薦的,有自傷行為,經常拿小刀割自己的手腕。這是我們第一次親身接觸心理咨詢,那時候心理很害怕,我們都很緊張,只問了孩子一些表面的問題,沒有深究原因。后來這個問題詢問老師該如何解決,老師告訴我們,去問問孩子父母的關系,平時對孩子的關心程度,后經詢問,果然問題出在家庭,網癮孩子的父母平時忙于工作,無暇顧及孩子,孩子只能上網消磨時間,在游戲里面找到了自己的快樂,不愿意面對現實世界。自傷的孩子父母長期不合,感到受到忽視,以自傷引起父母注意。知道原因之后感到很痛心,也從此明白每個人身上反映出來的問題或多或少都反映出了家庭的問題,父母的問題這是第一次讓我意識到我的心理咨詢,還有太長的路要走,我需要積累很多的經驗,需要從不同的角度去看待事物。
目前,我在一家人力資源公司上班。在工作過程中,我發現心理學的理論與方法非常有用,幾乎每天都會用到。
坦誠地說,我學心理學的初衷并非是想成為一個心理咨詢師,而是希望自己能生活得更輕松、更快樂,更能坦然面對生活中的種種壓力。通過學習,觀察,思考,自己的心理健康水平的確得到了很大提高,但同時又發現周圍的很多朋友在心理上都存在著這樣那樣的問題,甚至還有朋友由于不堪忍受心理負擔過早結束了自己的生命。這讓我切身感受到一個人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活、消磨他們的意志、降低他們感受生活樂趣的能力。我希望周圍的每一個人都能發自內心地感受到生活的美好,都有能力去創造自己想要的生活,都能成為一個完整意義上的人,由此漸漸萌發了做一個心理咨詢師的愿望。
當然,要成為一個優秀的心理咨詢師,我還有很長的路要走。心理咨詢既是科學,也是藝術。要想真正學好心理咨詢,特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創造性地展開工作,有效地幫助他們解決問題,沒有什么捷徑可走,只有在實踐中邊學習,邊領悟,逐步提高與完善。
真正決定心理咨詢進程的,不是理論、也不是技巧和方法,而是咨詢師本身的人格,只有一個健康、穩定的人格,才是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保證,心理咨詢師人格的健康度和完整度,決定和限制著心理咨詢取得療效的程度。所以說,心理咨詢師對自己的.了解和分析,心理咨詢師的自我成長,才是心理咨詢中最為關鍵的因素。
報了心理咨詢師的培訓之后,我堅持不懈地去學習、實踐,為了更好地將所學知識運用于實際,我將自己的所學運用到工作中。在學習工作中,我不僅閱讀了培訓機構所發的教材,還自己購買并閱讀了《西方心理咨詢經典案例集》、《自卑和超越》、《大眾心理學》等書刊,均有一定的收貨。心理咨詢師的自我認識和自我成長是永無止境的,未來的道路崎嶇而漫長,我將怎樣去面對?有句話說得好:“我們已經起程,還怕路遠嗎?”
一路走來,跟心理學的聯系從來沒有間斷過,我希望我能成為一個自我完善,同時幫助他人的人。蘇曉波說過,每個對心理治療感興趣的人,無一例外的是想探索自己,在幫助別人的時候自己也成長起來,在自己成長時候更好的幫助別人。心理咨詢師職業在我心目中,正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業。而想成為心理咨詢師,第一是將來養育孩子的需要。從孩子降生的那刻起,便被自然地賦予了母親的角色,在養育孩子的過程中可能會經常處于迷惘之中,不知所措,卻只能從書本、電視、長輩等途徑尋求幫助,并在不斷地摸索中提高自己的養育水平,但每個孩子都是一個特殊的個體,孩子的每個年齡階段也具有不同的特征。第二是為了將來能較好地經營婚姻,因為美滿持久的婚姻會造就幸福的家庭,而幸福的家庭有利于為孩子創造良好的成長空間。第三是工作的需要。我想要從事教育類的工作,在教育過程中必定會遇到各種各樣的問題,幫助孩子們健康快樂成長是我的職責。第四是出于對心理學的興趣,同時認為自己的性格適合從事心理咨詢工作,特別是我的真誠、善良,樂于助人的個性更是心理咨詢工作者必備的品質。
心理咨詢的目的是“助人自助,完善自我”,作為心理咨詢師新手,我真誠的期待求助者能敞開胸懷,對心理咨詢有一定的信任度,而我將不斷地繼續充實自己的理論知識,積極參加社會實踐,增加自己的社會閱歷和經驗,經常進行內省,促進個人成長,為自己的咨詢師之路打下堅實的基礎。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十三
尊敬的領導:
20xx年初,可算是我工作上另一個轉折點,更是一個新的開始——加入xx,成為其中一員。不知不覺,入職已有一年了,在這一年里收獲的實在太多了,說也說不完,要多謝的不單只是一兩個人,更不是一句“多謝”就能簡單了事的。
之前在xx有做過三級市場,對xx和售樓這個行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一向向往的工作,多謝我的經理給了我這個發展的好機會,踏入銷售這一行列中,認識一班好同事,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。記得我來時的運氣比較好,第二天本項目就開盤了,開盤對我這個新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲,當時我在想我要努力學習,考過就能夠接客戶了,由半知半解的我到此刻對銷售流程有必須的了解,學到了不少的東西,當然也少不了同事之間的幫忙。
深入售樓工作之后才發現其實很多事情要做,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。前二個月,都是擔任見習咨詢顧問,一邊協助同事做好銷售工作,一邊學著自我接待客戶。在那里,同事都很好,很愿意去教我知識,也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關規定各方面都開始有必須的`認識。
雖然剛開始還有點不習慣,因為正是樓盤旺季,工作比較多,但心里不斷告訴自我,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時光問題。即使往后不在這行業上工作,此刻學到的這些我相信以后絕對用得上。x月份,正式升上為咨詢顧問。開始真真正正接待客戶,獨立一人將所有的工作完成。挑戰性很大,一向帶點自負的我也充滿信心。之后,不斷遇到過問題,但在同事跟經理的協助下,都能順利將工作完成。業績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售x套,轉介成交x套??偨痤~xx萬元。對入行不久的來說還算是對自我有個馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵吧。
其實,總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應變潛力,國家政策各方面還有待加強??傊?,要學得多得是,雖然自我還年輕,但心態還是要擺得正,主動點,用心點,去學,去做。記得剛入職,經理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯的”!
20xx年,也是新的開始。同樣的,對于未來,我充滿了期盼,期望自我還能一如既往地用心去學,去做,甚至做得更好,更精。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十四
尊敬的領導:
本人系xxx,現年xx歲,現為xx市xx醫院一名主管護師,系精神衛生??谱o士,精神科護士長,從事戒毒??萍熬駥?乒ぷ鹘?。近年來,本人除了做好日常的臨床管理工作之外,還積極參與到本科室心理咨詢室的籌建及工作的有序開展中?,F將本人近幾年在心理咨詢室方面的工作情況做如下總結:
一、近幾年來,隨著政府各職能部門、醫院對我科的重視,以及科室自身發展的需要,我科的心理咨詢室從無到有,條件逐步得到改善,環境有根本變化,室內環境優雅、溫馨、舒適。在這里,病員、來訪者可以敞開心扉,吐露心聲,把一些糾結的問題,郁悶的問題等進行充分的溝通,從而對來訪者進行心理疏導,以達到排憂解惑,促進其心理健康。
二、心理咨詢室由科室兩位主任、一位在院醫師及本人組成。我們這一團隊不僅具有一定專業知識,也具有心理咨詢的相關知識及經驗,從事精神??婆R床診治工作均在二十年左右,在日常工作及心理咨詢過程中,積累了相當的.工作經驗,并且工作中認真細致觀察縝密,善于發現病員及來訪者中存在的心理問題,及時并有效的就相關問題與病員及來訪者進行深入的交談,從而解決他們的一些現實的問題。
三、心理咨詢室安排了面向全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護人員的心理健康知識講座,以便于受眾對心理相關知識及心理咨詢室日常工作時間、安排、活動做到相應的了解、掌握。心理咨詢室安排的講座內容不同,各自具有一定的針對性。
四、心理咨詢室工作的開展在每周一至周五的正常工作時間內,對病員及來訪者進行接待。在咨詢過程中,能做到以下幾點:
1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態度對待病員及來訪者,使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的醫患、護患關系,營造一個溝通、交流的良好氛圍,使病員及來訪者能夠真正的毫無保留的、充分、深入地暴露其內心思想活動,從而讓我們的心理咨詢活動做到有的放矢,更好的為病員及來訪者服好務。
2、對病員及來訪者的具體情況和問題,實事求是地進行分析,用具有明確針對性的方式方法來幫助病員及來訪者認清自己的心理問題,讓其建立起自己幫助自己的概念和信心,從而正確的面對自己的問題。
3、對特殊的、疑難的、較頑固的病員及來訪者進行個別的,更有針對性的心理咨詢工作。幫助病員及來訪者克服心理障礙,使其進入較為正常的日常生活、工作狀態。通過心理咨詢,使其心理問題得到緩解,從而提高其心理健康水平。
4、爭取病員、家屬、探視者、陪護者、來訪者等各方面人員的配合支持。
目前,我科心理咨詢工作有了一定的發展,但由于人員本身,客觀條件(如正規培訓機會少)等欠缺,對于自身期望及病員、來訪者的期望尚不能完全達到、滿足。今后,繼續深化和發展心理咨詢工作,加強對心理咨詢技術、技巧的學習實踐和研究,使心理咨詢活動的開展能真正發揮它的深刻作用。
述職人:xxx。
202x年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十五
尊敬的領導:
本人系xxx,現年xx歲,現為xx市xx醫院一名主管護師,系精神衛生??谱o士,精神科護士長,從事戒毒專科及精神專科工作近二十年。近年來,本人除了做好日常的臨床管理工作之外,還積極參與到本科室心理咨詢室的籌建及工作的有序開展中?,F將本人近幾年在心理咨詢室方面的工作情況做如下總結:
一、近幾年來,隨著政府各職能部門、醫院對我科的重視,以及科室自身發展的需要,我科的心理咨詢室從無到有,條件逐步得到改善,環境有根本變化,室內環境優雅、溫馨、舒適。在這里,病員、來訪者可以敞開心扉,吐露心聲,把一些糾結的問題,郁悶的問題等進行充分的溝通,從而對來訪者進行心理疏導,以達到排憂解惑,促進其心理健康。
二、心理咨詢室由科室兩位主任、一位在院醫師及本人組成。我們這一團隊不僅具有一定專業知識,也具有心理咨詢的相關知識及經驗,從事精神專科臨床診治工作均在二十年左右,在日常工作及心理咨詢過程中,積累了相當的工作經驗,并且工作中認真細致觀察縝密,善于發現病員及來訪者中存在的心理問題,及時并有效的就相關問題與病員及來訪者進行深入的交談,從而解決他們的一些現實的問題。
三、心理咨詢室安排了面向全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護人員的心理健康知識講座,以便于受眾對心理相關知識及心理咨詢室日常工作時間、安排、活動做到相應的了解、掌握。心理咨詢室安排的講座內容不同,各自具有一定的針對性。
四、心理咨詢室工作的開展在每周一至周五的正常工作時間內,對病員及來訪者進行接待。在咨詢過程中,能做到以下幾點:
1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態度對待病員及來訪者,使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的`醫患、護患關系,營造一個溝通、交流的良好氛圍,使病員及來訪者能夠真正的毫無保留的、充分、深入地暴露其內心思想活動,從而讓我們的心理咨詢活動做到有的放矢,更好的為病員及來訪者服好務。
2、對病員及來訪者的具體情況和問題,實事求是地進行分析,用具有明確針對性的方式方法來幫助病員及來訪者認清自己的心理問題,讓其建立起自己幫助自己的概念和信心,從而正確的面對自己的問題。
3、對特殊的、疑難的、較頑固的病員及來訪者進行個別的,更有針對性的心理咨詢工作。幫助病員及來訪者克服心理障礙,使其進入較為正常的日常生活、工作狀態。通過心理咨詢,使其心理問題得到緩解,從而提高其心理健康水平。
4、爭取病員、家屬、探視者、陪護者、來訪者等各方面人員的配合支持。
目前,我科心理咨詢工作有了一定的發展,但由于人員本身,客觀條件(如正規培訓機會少)等欠缺,對于自身期望及病員、來訪者的期望尚不能完全達到、滿足。今后,繼續深化和發展心理咨詢工作,加強對心理咨詢技術、技巧的學習實踐和研究,使心理咨詢活動的開展能真正發揮它的深刻作用。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十六
以下簡稱乙方。
經雙方協商,由甲方委托乙方承擔《_________建設項目申請報告》的編制工作,特訂立本合同。
第一條甲方在合同簽訂后應及時向乙方提供所有與項目前期研究工作有關的數據和資料,并對資料的準確性負責。
第二條乙方應在____年8月25日以前,向甲方提交《_______建設項目申請報告》文本伍份。
甲方如在合同期間對本項目提出重大變更,或者原始資料、數據有重大變動,有可能導致可研報告修改甚至返工時,須經雙方協商,對本合同進行修改,或增加任務變更附件,或另訂合同。增加任務或變更合同不得另行增加相關費用。
第三條費用支付條款。
本項目申請報告編制費用為人民幣捌萬元整(80000.00)。
費用支付方式。雙方簽訂合同時,甲方支付乙方項目編制費萬元整。余款在提交《_________建設項目申請報告》評審合格后付清。
第四條違約罰金。
1.乙方不按合同規定的日期提交報告時,每拖期一天,扣除其所應得報酬的5,作為違約罰金。
2.因甲方提供資料不詳實,造成的項目報告重大修改,或返工重作,應另行適當增加乙方工本費用,其數額由雙方商定。
3.甲方超過合同規定日期付款時,應償付給乙方逾期違約罰金,以每逾期一天按合同規定報酬的5計算。
第五條合同中如有未盡事宜,由雙方共同協商,做出修改或補充合同。修改或補充合同與本合同具有同等效力。本合同自簽訂之日起生效,自乙方交付可研報告文本后,本合同效力終止。
第六條本合同正本一式兩份,雙方各執一份。
甲方:(蓋章簽字)。
乙方:(蓋章簽字)。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十七
尊敬的領導:
古希臘哲學家赫拉克利特曾說過:“如無健康,智慧就不能表現,文化就無從施展,力量不能戰斗,財富變成廢物,知識無法利用。”此語一語中的地表明,健康是一切勞動力資源、物質資源以及文化資源的保證。換而言之,沒有健康的身心,其他任何素質都難以形成。而另有一說法說,心理健康了,人就健康了一半。在當今社會,國家和學校也愈來愈關心學生的心理健康,將其作為素質教育的重要組成部分,“以人為本”概念的具體體現。我校從建校起亦始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,學生的健康成長更是我們工作的重中之重,尤其是近幾年學校全力開展“生命教育”工作,期盼我們的學生能擁有健康的身心,并懂得生命、關愛生命。我校心理咨詢室也遵循學校這一理念,全面開展各項工作,現將心理咨詢室本學期的工作總結如下:
回顧過去的一學期心理咨詢室開展的工作,主要有以下幾方面:
1、做好個體咨詢。
這是心理咨詢室的本職工作。本咨詢室堅持做到全天開放,在重點時段4::00——6:00必定保證在崗在位。同時,應學生的要求,本學期接受中午預約,只要學生有需求,咨詢員必定在咨詢室恭候學生的來臨,力求最快、最好地為學生“排憂解難”。
2、做好心理知識的宣傳。
讓師生接收更多的心理學知識,消除對心理咨詢室的恐懼和誤解,這也是心理咨詢室的重點和常規工作。對心理知識的宣傳途徑包括:及時在學校網站更新心理學方面的知識、根據實際需要制作心理專欄、在課堂中向學生介紹心理咨詢常識等。
3、開展心理健康教育課程。
本學期在五、六、七年級都開展心理健康教育課程,根據各年級學生的心理發展特點和課程安排教學任務,在五、六年級開設每兩周一節的'心理活動課,七年級則與校醫室平攤課時,每班每四周一節;小學生的課程重在學習輔導,以幫助學生從小樹立良好的學習態度和學習習慣,中學生則主要在人格輔導,以幫助學生共同解決他們在青春期中遇到的各種人際問題??傮w而言,心理健康教育課程重在向學生傳授心理健康知識,解決學生生活、學習困惑,討論、分析心理熱點,活躍學生生活,開拓學生視野,提高學生學習興趣,減輕學生心理負擔。
4、關注初三學生的心理健康。
密切關注初三學生的心理健康問題,做好初三學生考前、考后的心理輔導。在學校網站發布各種中考心理健康的知識,幫助學生找到適宜的緩解壓力的方法;對個別班級進行考前心理輔導,同時應領導的要求向學生家長發布考前、靠后家長須知。
5、協助相關部門開展工作。
心理咨詢與眾多部門有著千絲萬縷的聯系。如上學期一樣,本咨詢室盡力協助各部門開展相關的工作,例如學生處、生命德育辦公室、校醫室等。
1、心理咨詢室的工作雖已開展了將近一年,但部分老師和學生對心理咨詢仍存在誤解,更別提對心理健康的重要性的認識。這需要進一步加強宣傳和教育,更正部分師生群體對心理咨詢的錯誤認識,以便更好地透過教師群體向學生群體宣傳心理咨詢的工作。
2、沒有與家長、教師群體建立起密切、完善的聯系系統。作為心理教師,在課堂上與學生接觸的機會是較少的,所以在學校更多的是透過科任教師,尤其是班主任教師與學生聯系;而家長作為學生最密切、頻繁接觸的人員,也應該是心理咨詢室應該拉攏的群體。但目前基于學校心理知識宣傳的局限性和本人的局限性,目前我室的個體咨詢僅僅只涉及到學生群體,很少涉及到家長群體。這應是我室未來工作的重點和要點。
3、本學期令人關注的.一件頭等大事就是中考。雖本咨詢室對中考保持著密切的關注,但未能為全體中考生做一個全校性的考前心理輔導講座,只涉及到個別班級,并且本人認為效果也不如自己預期中的好。這也是我應該要改善的地方。
心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。
4、課程設計安排方面。
心理課沒有固定的教材,目前各年級所上的課程都需要本人去尋找教學資料、編寫教學方案。在某一些課程、教案的編排方面,在課堂上我明顯地感覺到存在著缺陷,沒有能好好的調動起學生的興趣。這一點,需要吸取經驗改進。
心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。
我室將進一步摸索和研究心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式,在過去的一個學期里,感謝各領導對我室工作的支持與鼓勵,同時我們也期待能得到教育主管部門和專業機構及專家的直接幫助和指導,以便更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養學生良好的心理品質,促進學生個性社會化的實現,為全面推進素質教育作出新的貢獻。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十八
尊敬的領導:
本學期,根據學校領導對學校心理咨詢的要求,并以學校教育工作對心理工作要求為藍本,通過對我校心理咨詢工作的現狀研究后,制定了心理咨詢的計劃,加強對學生心理輔導的宣傳力度,將集體輔導與個別輔導密切結合,相輔相成,充分利用心理咨詢室的硬件,落實制度,提高心理輔導中的針對性、科學性、實效性,不斷提高學生心理素質,從而為全面提高學生素質打下良好的基礎。
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。在中小學開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,我校認真地開展了心理健康教育工作。
我校的心理健康教育目標定為幫助學生在學習生活中培養良好的學習習慣,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養面臨畢業升學的進取態度;培養集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。針對這一目標,我校根據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。
一學年以來,我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性,也較自覺地進行心理方面學習與探索,及對學生進行心理健康教育。
1、心理知識講座。
這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌,就此,我們結合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座,幫助他們解除心理恐慌壓力。
2、個別咨詢與輔導。
我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導,使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。
3、心理教育的學科滲透。
我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行,而是與其他學科的教學滲透起來,全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發展的過程,從教材內容看,各科內容都是很好的心理健康教育素材,如:語文、思品課可以陶冶學生的心靈,塑造高貴優雅的品質;數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的`教育,提高自身的心理素質。作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。
4、聯系家庭,引導學生家長關心子女的心理健康,是對學生進行心理教育的重要方式。
當我們發現學生心理出現一點不好的苗頭時,就及時與家長聯系,做到及時矯正,引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人,培養他們的責任感、自尊心和自制力,養成樂觀進取的精神。
在心理咨詢過程中,我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認可,也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅,咨詢過程是來訪者成長的過程,同時也是我們成長的過程,我們也將在今后的工作中,再接再勵,為廣大學生提供力所能及的心理援助。
述職人:xxx。
202x年x月x日。
造價咨詢述職報告(實用19篇)篇十九
經過雙方協商一致,簽訂本合同。
一、委托人委托咨詢人為以下項目提供建設工程造價咨詢服務:
1.項目名稱:2.建設地點:3.資金來源:
4.工程用途:5.工程規模:總投資額萬元,建筑面積。
6.咨詢業務范圍及內容:
二、本合同的措詞和用語與所屬建設工程造價咨詢合同條件及有關附件同義。
三、下列文件均為本合同的組成部分:
3.建設工程造價咨詢合同執行中共同簽署的補充與修正文件。
四、咨詢人同意按照本合同的規定,承擔本合同專用條件中議定范圍內的建設工程造價咨詢業務。
五、委托人同意按照本合同規定的期限、方式、幣種、額度向咨詢人支付酬金。
六、本合同的建設工程造價咨詢業務自20xx年月日開始實施,至20xx年月日終結。
七、本合同正本2份,委托人、咨詢人各執一份,副本2份,委托人、咨詢人各執一份。
委托人:(蓋章)咨詢人:(蓋章)。
法定代表人:
委托代理人:
住所:
開戶銀行:
帳號:
郵政編碼:
電話:
傳真:
電子信箱: