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培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)

時間:2025-07-23 作者:紙韻

應急預案的有效性與實施性直接關系到突發(fā)事件處理的效果和人員的安全。學習一些成功應對緊急情況的范例,可以幫助我們更好地理解應急預案的重要性和實施方法。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇一

為堅決貫徹落實市委、市政府加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,持續(xù)強化依法防控、科學防控、聯防聯控,堅持“三個全覆蓋、三個一律”,堅決切斷傳染源、阻斷傳播途徑,認真落實《關于上海市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情全面實施來滬人員健康篩查和重點人員隔離觀察(留驗)工作的通知》(滬肺炎防控辦〔20xx〕22號)、《關于下發(fā)九個重點場所預防性消毒技術要點的通知》(滬疾控傳防〔20xx〕32號)、《關于進一步做好建筑工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(滬建辦綜〔20xx〕2號)、《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20xx〕3號)文件(以下簡稱3號文件)的要求,結合本區(qū)建設工地實際情況,現制定疫情期間加強建設工地復工管理工作方案。

一、成立工作專班。

1.成立松江區(qū)疫情期間建設工地復工管理工作領導小組,組長由區(qū)委常委、副區(qū)長于寧擔任,副組長由區(qū)建設管理委主任胡民擔任,區(qū)交通委、住房保障房屋管理局、水務局、綠化市容局、民防辦、衛(wèi)生健康委及各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))負責人為組員。各單位相應成立工作小組,組織開展好職責范圍內建設工地復工管理。其中,各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))應做好建筑工地屬地化管理及100萬元以下工程的復工管理。

2.建設工地應成立疫情防控小組,明確職責,建立防控體系,編制疫情防控工作方案。疫情防控小組由建設單位項目負責人擔任組長,承擔首要責任;施工單位、監(jiān)理單位項目負責人擔任副組長,分別承擔直接責任和監(jiān)督責任;關鍵崗位人員擔任組員,專人專崗,明確相應崗位職責。

二、開展復工情況排摸。

1.各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、行業(yè)主管部門即時起開展建設工程復工計劃排摸,及時動態(tài)掌握工地的復工準備、人員到位及管理情況,對轄區(qū)內每個建筑工地的人員數量、來源地等信息進行梳理匯總;對每個工地發(fā)放疫情期間建設工地復工管理的告知書,督促建筑工地減少務工人員流動,及時調整疫情防控重點、措施以及人員物資配備。

2.自2月10日起,各建設項目按照管理人員優(yōu)先返崗,其他人員逐步到位原則,編制務工人員返滬計劃,每日向屬地街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、行業(yè)主管部門報告當日返回人員情況。

三、施工現場管控要求。

建設工地人員管控、現場措施、防疫物質準備、教育交底、應急處置等除滿足3號文件外,還需滿足以下要求:

1.所有進場人員均應登入實名制系統,并填寫《健康狀況信息登記表》和進場人員登記匯總表。

2.確保進場人員信息暢通,對于來自重點關注地區(qū)的人員,及時向所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))報告健康情況,報告期為14天。如有涉疫情的病狀,按相關規(guī)定檢測、隔離。

3.工地嚴格實施封閉式管理。應設立單獨隔離觀察宿舍,用于臨時隔離觀察人員居住;有條件的設立符合要求的流感觀察場所。廁所應有化糞池,定期投藥消毒。

4.嚴格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等衛(wèi)生標準要求。食品及生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護措施,出入時間、路線做好登記備案。食堂人員需穿工作服(或防護服)、戴口罩、手套,及時洗手。工地食堂采取分餐、錯時用餐等措施,減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。工地未設食堂的,不允許人員外出分散就餐,工地要統一采購食品,并保證食品安全。

5.申請復工前施工總承包單位應編制疫情防控工作方案,包括物資保障、現場檢測、日常消毒、應急處置等內容。

6.工地施工現場、辦公區(qū)域、施工設施設備未經清潔消毒的,不得復工。

四、復工申請和核查。

1.工地疫情防控小組(建設單位代章)對照《建設工地復工檢查表》復查合格后,向行業(yè)管理部門報送加蓋公章的復工申請表,并附相關證明材料。

2.各行業(yè)主管部門接到復工申請后,對申請項目嚴格開展核查工作,并經所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))主管部門、疾控部門批準后,簽署核準意見,做到“合格一家、復工一家”。復工核查方式采取現場、書面材料、互聯網相結合的方式核查復工申請。重點核查3號文件關于復工條件的落實情況,具體參照《疫情防控復工檢查重點》執(zhí)行。

3.除疫情防控必須外,本區(qū)建設工地不得早于2月10日前復工。2月9日以后,對于本區(qū)重點產業(yè)項目和重要民生工程,確因工期有特殊要求的,在承諾滿足復工條件的基礎上,經所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))主管部門同意的,防控方案及措施經疾控部門審核通過后,可申請正常復工。具體參照《重點產業(yè)項目(民生工程)復工申請表》。此類項目復工核查方式以書面審查為主。

五、處置要求。

1.建設工地的疫情防控工作納入屬地監(jiān)管,服從屬地管理部門關于疫情防控工作的統一調度、統一監(jiān)管。

2.各行業(yè)主管部門應嚴格核查工地復工條件,不滿足要求,一律不得復工。發(fā)現未經批準擅自復工的,立即要求停止施工,依法對責任單位和個人給予行政處罰,并上報上級管理部門采取限制市場進入、黑名單等方式進行懲戒。發(fā)現不報、謊報、漏報、瞞報、行動遲緩、措施不力或其他導致疫情發(fā)生及傳播的,立即報告公安機關,追究其刑事責任。

六、其他要求。

1.嚴防疫情輸入性傳播,對近期返回湖北或途經湖北尚未返滬的員工,由員工所在單位負責,勸導其按照當地政府和有關部門的要求,延緩返滬。與新型冠狀病毒感染的肺炎病例接觸的員工,應自行向屬地街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))報告,進行集中隔離。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇二

一、指導思想為全面貫徹落實教育局有關文件精神,本著師生健康和生命安全指導思想,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應急預案:

二、目標管理。

1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

四、監(jiān)控預防措施。

1.假期學校建立學生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常務副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。

3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發(fā)現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。

5.假期結束后,在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務副組長。

五、應急處理。

乙類新型冠狀病毒12小時內;。

丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛(wèi)生行政部門。聯系當地衛(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務副校長,通知學生家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

6.在校期間,各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準,實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。

六、應急保障學校要安排必要的經費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

七、善后與恢復工作1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調查,并根據調查結果,對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。

2.根據突發(fā)疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

因新型冠狀病毒暫時停學的學生,必須在恢復健康,并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識,維護學校正常的教學秩序,特制定本方案。

一、制定依據和原則。

按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當地政府(衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應,及時準確處置。

1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現,做到預案啟動,統一指揮,全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。

5.依靠當地。落實學校主體責任,建立學校內部協同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當地政府及部門,協調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

二、組織領導:學校成立防控工作領導小組。

負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

學校防控工作領導小組及職責。

組長:陳建權。

副組長:徐仁榮喬中全董紅干崔海青劉洪斌。

組員:翟金琪孫廣朋楊武宋傳年劉鳴陳宏杰。

劉德海張國方季靖還華山李勇易興無。

劉正華吳生旭顧朝華智保國王國林陳如梁。

王庚夏穎徐明中陳習林楊長春劉建。

王再明葛連彬各班班主任。

防控工作領導小組負責啟動本預案,具體職責為:

1、建立健全防控責任制。(責任人:陳建權)。

2、強化健康教育工作。(責任人:董紅干)。

(1)向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動,維護校園穩(wěn)定。(責任人:董紅干、陳宏杰)。

(2)教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識,提高學生的防病能力,避免學校師生產生不必要的恐慌情緒。(責任人:董紅干、李勇)。

(3)通過適當的形式對家長進行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報告,讓學校了解掌握情況。(責任人:董紅干、還華山)。

3、建立學生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯絡暢通。凡從湖北、武漢等地歸來人員務必登記,有與上述地區(qū)歸來人員接觸史務必登記;教職工離鹽務必登記。健全學生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學生的身體狀況,發(fā)現疑似癥狀的學生,及時帶領或通知家長帶領其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。(責任人:陳建權、喬中全、董紅干、崔海青)。

4、切實落實措施減輕學生的學習負擔,增加學生室外活動時間,鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。(責任人:劉洪斌、吳生旭)。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒,教室等重點場所保持通風,保證空氣流通。(責任人:喬中全、劉德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預置好隔離室。(責任人:徐仁榮、王國林)。

7、嚴控人員出入。疫情解除之前,對在校學生,無特殊情況不外出。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。(責任人:崔海青、劉鳴)。

8、在必要情況下,及時向疾病預防控制中心、市教育局報告。(責任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統。寒假期間建立異常學生登記制度,開學后完善學生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報,密切關注其動態(tài)變化,做好預防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告。

1、新型冠狀病毒疫情期間,學校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯系電話,確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現疑似疫情時,學校新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案,并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

學校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現新型冠狀病毒疫情,啟動應急預案,做出應急響應。

未開學:做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;根據當地統一要求,協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

已開學:如果疫情形勢好轉以致消除,經上級同意學校可開學。開學后學校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預防,做好場所消毒通風,實施學生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現師生有癥狀,甚至多名師生出現癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。(責任人:陳建權)。

2、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,住校生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。(責任人:崔海青)。

3、學校應急人員要趕赴現場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展,學校做好進入應急狀態(tài)的準備。(責任人:徐仁榮)。

4、發(fā)現師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯系,加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。(責任人:董紅干)。

5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,增強師生員工的自我防護意識,提高防護能力,進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人:喬中全)。

6、如果疫情加重時,學校要在上級有關部門指導下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴格履行請假手續(xù)。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。(責任人:劉洪斌)。

方案中所列責任人為相關第一責任人,處置過程中相關責任人為直接責任人。

二〇二〇年一月二十五日。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇三

1.工廠收集官方專業(yè)機構有關防疫知識、宣傳片、宣傳視頻,在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。

2.統計儲備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩,防護服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護眼鏡,75%酒精(脫脂棉)/84消毒液,消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急交通車、應急藥品等防疫人防技防物資。

3.制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施,隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯系等預案。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇四

1.工廠各級部門提前統計各自人員預備到崗情況并匯總報告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關方(含供應商、物流、業(yè)務外包、派遣方)進入工廠前須組織醫(yī)務人員全部檢查后無異常方可進入。復工第一天全員健康排查尤其重要,寧可慢不可錯。

2.提醒員工在家期間及恢復生產后在疫情管控做好自我防護和消毒工作。

3.全體員工上班后有任何員工發(fā)現身體異常如:發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層,并立刻進行現場消毒和安排員工及時去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結果通知公司。

4.所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫,門衛(wèi)負責記錄體溫,體溫超過37.3攝氏度禁止入場,并報告工廠及對接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務方工廠提供臨時預備口罩)。

5.做好外來人員登記確認工作,所有外來人員必須在門崗登記,姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報備自我隔離,工廠按照上班考勤,屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況,不予扣款罰款。

6.乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護口罩,下車后應及時使用洗手液洗手,通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套,安排專人管理檢查。

7.復工復產前,上班前,各工廠組織醫(yī)務人員對工廠所有場所進行一次消毒,之后每三天一次。重點區(qū)域―更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點,安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調按照技術書采取進風消毒過濾。

8.確認各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施,食堂禁止采購未經宰殺未經檢疫的活禽活魚肉品,禁止提供生菜,餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開。

餐廳服務人員每日崗前必須開展健康檢查,體溫測量并保留檢測記錄,作業(yè)中必須統一佩戴手套、防護鏡和醫(yī)用口罩、防護鞋。

一次性的必須集中扔棄,重復性防護用品必須集中消毒處理,禁止未經消毒反復使用。

餐具統一由服務人員配發(fā),禁止自行取拿餐具,不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜,飯菜統一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。

9.在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭,用流水沖洗。

10.門衛(wèi)、服務人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應更換上述防護用品。

11.復工后,工廠組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量,提前采購,合理庫存。該物資作為日常防護物資及應急處置物質按需發(fā)放。必要時安排專人負責統一廢舊換新,防止不合規(guī)扔棄傳染。

12.在各自勞動崗位上,非人與人接觸環(huán)境,宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位,和集中作業(yè)封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰,防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫(yī)用廢棄桶。

13.各工廠的車間、會議室、辦公室等人員密集場所應保持開窗通風(不含中央空調),每天上下午各至少兩次,每次30分鐘。

14.工廠在防疫期停止前,暫時取消或控制人數參加集體活動及大型會議,盡量減少或停止因公出行、聚會等。如需要,須向各級管理層報告并取得同意。

15.不信謠,不傳謠,嚴禁利用社交媒體傳播不實信息制造恐慌情緒。

16.對不作為、慢作為、亂作為的,對搞形式主義、官僚主義的`,對瞞報、漏報疫情的,要及時追責問責,釋放狠抓落實、不容松懈的強烈信號。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇五

復課后,對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時,如發(fā)現發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),檢查人員應迅速向校外培訓機構負責人報告,機構負責人須立即報告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作,應核查其近期是否去過重點疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:。

1、如果有,應立即就地單間隔離,并通知屬地衛(wèi)生疾控部門,120轉運至定點醫(yī)院,協助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報屬地教育主管部門,由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門。

2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。機構在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應后續(xù)工作。

3、對出現確診病例的,視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015)、《浙江省疫點(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號),對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。

一旦出現疑似或確診病例,主管教育行政部門應在第一時間成立臨時現場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報同級政府和上級教育行政部門。

一旦出現疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下,迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請,由主管教育行政部門批準,并向同級政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關校外培訓機構酌情決定。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇六

近期,國內疫情防控形勢嚴峻復雜,再次敲響警鐘,疫情防控絕對不能松懈,為了大家的健康,共同做好疫情防控工作。

按照最新疫情防控相關要求,南昌返德人員要求:1:高新區(qū)按照正常省指揮部防控政策實行7+7措施。2:南昌其他地區(qū)按照3天2檢(期間居家隔離監(jiān)測)+11天自我健康檢測。

相關人員要高度重視疫情防控,一刻不能輕松,密切關注疫情動態(tài),要時刻緊繃疫情防控這條弦,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,確保疫情防控工作不松懈。

二、堅持常態(tài)化疫情防控措施。

(一)各項目部要按照要求持續(xù)落實各項疫情防控措施,落實好“一圖四臺賬”,做到排查、管控、監(jiān)督、宣傳、管理“五個到位”

(二)嚴格遵循“七不開工”原則,即:工地未建立聯控聯防機構的不得開工;工地未制定疫情防控方案的不得開工;工地未配置專職疫情防控人員的不得開工;工地進場人員未進行實名制管理的不得開工;工地未儲備好體溫槍、口罩、手套、消毒液等防控物資的不得開工;工地未進行全面消殺的不得開工;工地人員進場前未提供48小時內核酸檢測證明的不得開工。建設、施工、監(jiān)理單位要各盡其責,確保項目疫情防控措施落實到位。

三、突出重點。

(一)持續(xù)做好疫情重點地區(qū)進入施工現場人員健康碼。各工地必須將行程碼、健康碼、通行碼、重點場所碼張貼在員工通道處,詳細掌握人員流動情況,做好登記。

(二)保持施工作業(yè)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)通風換氣及日常消殺工作。

(三)最大限度減少施工現場人員聚集和橫向流動。減少集中組織會議等,嚴格落實分餐、錯時就餐制度,未佩戴口罩禁止進入施工現場。

(四)積極做好宣傳教育工作。普及疫病防控知識,加強防控意識,做好個人防護工作。

(五)全面做好疫情應急管理工作。

四、加強疫情監(jiān)測,嚴格落實信息報告制度。

(一)嚴格按照新冠肺炎疫情防控工作要求做好工地內人員管理,各項目外出人員如實報告行程等,明確告知中、高風險等疫情重點地區(qū)進入房屋建筑工地人員本人、親屬或用人單位及時、準確報告相關信息,督促落實核酸檢測等工作;各項目部要嚴格落實信息報送制度,務必根據工作實際,登記臺賬,定時報送,發(fā)現疫情盡快上報。

(二)各參建單位做好值班值守制度,每日加強現場疫情防控巡查,做好值班記錄,每日報告所有工人的衛(wèi)生和健康情況。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇七

為加強對公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作組織領導,經會議研究決定,成立公司疫情防控工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,xx任辦公室主任,具體負責協調公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控日常事務。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇八

1、提高認識,強化措施。各部門各單位要充分認識此項工作的政治性、嚴峻性,站在講政治的高度,本著對員工健康安全負責的態(tài)度,認真制定工作方案,落實專人負責,細化工作措施,確保各項工作落到實處。

2、迅速行動,落實責任。各部門、各單位要迅速行動起來,切實加強本部門本單位各類人員疫情信息摸底排查,采取網狀管理、聯防聯控、群防群控,層層落實責任,逐一摸底排查,確保在員工返礦之前完成排查工作,排查結果報公司調度室。

3、強化紀律,嚴格追責。各部門、各單位負責人以及春節(jié)期間帶班領導、值班人員要嚴格按照工作方案要求,認真落實各自職責,對在疫情防控期間脫崗、溜崗、延誤等失職行為,以及瞞報、漏報、遲報、工作不力的單位和個人,公司將進行嚴肅問責,追究主要負責人及相關人員的責任。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇九

根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南,xxx教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入本機構,打贏疫情阻擊戰(zhàn),現就疫情防控工作提出如下方案:

(一)開學前期準備

1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機構之外,為正式開學打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。

3、進行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進貨渠道,嚴管食品進入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。

(二)營業(yè)接送流程

1、通知學生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。

2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū),進門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。

3、進校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關準備。

(三)開學后續(xù)保障

1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐,就餐、放學途中不要講話,減少交叉感染。

5、強化網上教研,保證教研質量,減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮,堅持“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確職責,做細、落實各項防控措施,及時發(fā)聲指導,及時掌握疫情,及時采取行動。

(二)全面摸排情況。教育局、居委會的溝通聯系,積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個不少。發(fā)現有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構報告。

(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進行大課間休息。

(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理,嚴控外來人員入校,所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求,全面清理衛(wèi)生,進行預防性消毒。正式開學前,切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案,做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作,保障順利開學。

(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發(fā)現并報告異常情況,由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發(fā)現異常情況須在1xxx報送相關信息,按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控,引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓,完善相應設施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查,第一時間向學校反饋學生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工

xxx:負責機構全面工作及疫情上報

xxx:負責后勤保障

xxx:負責學生安全、學生疏散

xxx:負責一樓入口處測體溫,作登記

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十

1、做好復工后在崗人員排查工作。重點排查本公司是否有從“一省八市”來上班的員工及其親屬,并及時上報政府部門和公司領導,并做好隔離。

對于目前排除出的從“一省八市”來公司的人員或與其有過接觸的員工,不管有沒有癥狀,單位和個人必須上報,做好居家隔離、醫(yī)學觀察14天,各部門要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對于出現發(fā)熱、干咳癥狀人員及時移交政府部門,交送指定醫(yī)院觀察,采取專業(yè)救治。

2、統一信息上報。每天上午11點前、下午3點前將疑似人員統計表(有發(fā)熱癥狀的、有密切接觸的、從“一省八市”回來的)報工業(yè)園管委會及鎮(zhèn)政府,做到寧可信其有,不可信其無,隨時發(fā)現,隨時上報,并由辦公室統一信息,統一上報,做好疫情防控資料管理工作,疫情值班電話xxxxxxxx。

3、加強公司消毒防疫工作。辦公室負責紅外測溫儀、消毒液、口罩等防護用品儲備,在公司開展大面積消毒工作,對辦公樓、餐廳、浴室、公司大門等公共場所,以及人員集中區(qū)域進行全面消毒,各單位積極做好配合工作。

并做好溫馨提示,將疫情防范措施張貼在員工出行醒目位置。各單位、各部門要教育員工正確認識疫情,科學防范疫情,做到不信謠、不傳謠。

5、積極做好疫情預防工作。取消各種大型集會和聚眾活動,關閉各類公共活動場館。勸導員工不走親訪友,不參與聚眾活動。

6、做好個人防護工作。做到勤洗手;。

家中每天至少開窗自然通風1小時;。

地面、門把手、桌椅、水龍頭用84消毒,碗筷、茶杯每天煮20分鐘或用消毒柜消毒;。

勤洗、曬衣服和被褥;。

保持房間清潔干凈;。

不吃生肉和野味;。

飲食要清淡,盡量少吃辛辣刺激性食物,多吃新鮮蔬菜和水果,多喝水,多吃含維生素a食物。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十一

1、開學前,學生居家減少外出,減少與外人接觸。如出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫(yī)并向社區(qū)和學校報備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫(yī)院有關證明,方可返校。

2、開學前14天,學生每日監(jiān)測體溫,返校前要填報。

__“健康碼”,取得__“健康碼”綠碼后,方可返校。

3、要如實向學校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

二、開學后1。家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯,提倡帶飲用水到校。

2、每天早晨做好體溫監(jiān)測。家長督促、指導學生每天起床后監(jiān)測體溫,并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門。若出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時就醫(yī),并向班主任報告。

3、學生應主動佩戴口罩,在校門口接受體溫檢測,體溫正常者方可進校;體溫異常者經學校登記備案后由學校報區(qū)上級部門,按相關要求由家人陪同到__指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

4、為避免人員聚集,減少人員流動,學生要按學校規(guī)定的錯峰時間到校,不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規(guī)劃的線路行進,在指定區(qū)域活動,按學校的各項要求去做。

5、如學生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學校進行隔離,并電話通知家長,家長在接到電話后應第一時間到校,按相關要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

6、上課:學生若出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報告老師。

7、課間:保持一定距離排隊依次如廁,便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

8、就餐要求:按照學校要求分時段就餐,提倡自帶飯盒,排隊間距要1米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開。

9、學生每日上下學,建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。

0、學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所,記錄11。好行程,以便配合可能發(fā)生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風處。

12、學生要養(yǎng)成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況,均需及時進行手衛(wèi)生,使用流動水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手,揉搓至少20秒(采用快樂洗手法,可唱2遍生日快樂歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。

三、注意事項為保障每一名學生的身體健康,保證每一個家庭的團圓幸福,請家長和學生配合學校做到:

構成犯罪的移交司法部門處理。

尊敬的各位家長、親愛的同學們,秋季開學在即,讓我們攜起手來、團結一心,共同做好開學后的疫情防控常態(tài)化工作!

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十二

為切實做好開學期間疫情防控工作,加強學生自身防范,阻斷病毒傳播,根據學校疫情防控工作相關要求,特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度,請各學院(校區(qū))按要求落細落實。

1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。

4、非本宿舍人員,未經值班人員同意,不得擅自進入。

5、學生入校后應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿,不得隨意調換。

6、學生進入宿舍后,嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、為了自己及他人的健康安全,請同學們自覺遵守相關規(guī)定,相互監(jiān)督提醒,發(fā)現異常情況及時報告。

1、實行宿舍值日生負責制,在每天早、中、晚三餐期間,做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次,重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間,宿舍成員要進一步強化責任意識,堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。

4、宿舍內部區(qū)域消毒注意事項:

(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷。

(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒,以避免其它安全隱患的發(fā)生。

1、值日安排:

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名,負責值日表的排定,加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化,宿舍長負責值日調整,并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責

(1)負責宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃,自帶垃圾下樓。

(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。

(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

(6)值日期間發(fā)現本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十三

一、制定開學前后防疫方案及相關制度。根據省教育廳的精神指示,結合本園實際情況,制定疫情“兩方案十制度”。“兩方案”是指開學返校前后疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。“十制度”是指校園通風和消毒制度、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉,并按照此流程開展相關工作,確保開學工作安全有序。

二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導,班級教師為主要實施者,進一步全面摸排教職工、學生的當前狀況,并對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄,確保身體健康的師生才能入園。

三、全面調查開學防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下,全面排查幼兒園所有的物資數量,確保防疫物資按時到位。根據上級指示,暫時按開學后半個月疫情防控所需的物資,設置臨時隔離室,準備好必要的設施設備。

四、提前做好環(huán)境清潔消毒。在規(guī)定開學時間前3天,做好幼兒園的衛(wèi)生清掃工作,注意不漏掉每一個角落,在衛(wèi)生保健員的指導下,每間活動室、辦公室、其它教學生活場所均予消毒與通風,以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。

五、做好家長返校注意事項告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》,園部及班級通過告家長書等方式向學生和家長提前告知返校應注意事項(如嚴控進園管理、實施錯時園門外接送等),確保平穩(wěn)有序開學。

六、科學做好幼兒保教引導。以班級為渠道,根據幼兒的年齡特點和家長能力現狀,對幼兒放假期間的生活作息和教學進行引導。園部和班級以推送公眾號的形式,向家長提供宅家教育支持。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十四

為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應和應急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預案。

二、工作目標。

1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。

2、完善疫情信息監(jiān)測報告網絡。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在校內發(fā)生和傳播。

三、工作原則。

統一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內外聯動群防群控、依法處理、加強保障。

4、演練內容。

此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。

四、一日流程預演。

(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。

1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。

2、值勤教師入校。

校門口設置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。

(二)學生入校。

1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。

2、值勤領導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。

3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應急處置流程處理,應急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應急處理教師應向學校防疫領導小組匯報,并告知班主任聯系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向學校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。

(三)體溫復測。

學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。

(四)日常課堂情況演練。

教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。

前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。

(五)課間安排。

學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。

(六)錯時放學。

本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側的班級走東邊的樓梯,西側的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。

(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十五

為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護社會大局穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯防聯控工作要求,結合單位實際,制定本方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示精神,認真落實黨中央、國務院決策部署和省、市、縣工作要求,強化疫情防控工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護全縣自然資源系統大局穩(wěn)定,為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。

本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯防聯控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護正常的工作生活秩序。

(一)適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則,做好疫情防范應對宣教工作,積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通,普及疫情防控知識,引導干部職工保持健康心態(tài),增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測,及時回應社會關切,正確引導輿情,防止炒作和不實報道。同時,做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

(二)嚴格控制會議數量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會議,減少會議數量,不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動,要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯系。

(三)嚴格控制人員流動。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學習,一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出,不去人流密集場所,不串門、不集會、不外出聚餐。

(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯絡員,具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記,堅持每日登記,發(fā)現情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。

(五)建立疫情報告制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽的,及時向局疫情防控工作領導小組辦公室報告,同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

(一)強化組織領導。為加強對疫情防控工作的組織領導,確保不走過場、抓出實效,成立由局黨組書記、局長為組長,其他班子成員為副組長,各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為成員的疫情防控工作領導小組,領導小組下設辦公室,負責全局疫情預防控制工作。

(二)強化責任落實。局主要負責人親自抓、負總責,分管領導具體負責,各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為本單位疫情預防控制工作第一責任人,層層落實責任。

(三)強化執(zhí)紀問責。全系統黨員特別是黨員領導干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領導小組辦公室要切實擔負起監(jiān)督職責,對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責、不負責任者,按規(guī)定給予相應處理。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十六

一、指導思想為全面貫徹落實教育局有關文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導思想,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應急預案:

二、目標管理。

1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

四、監(jiān)控預防措施。

1.假期學校建立學生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常務副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。

3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發(fā)現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。

5.假期結束后,在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務副組長。

五、應急處理。

乙類新型冠狀病毒12小時內;。

丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛(wèi)生行政部門。聯系當地衛(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務副校長,通知學生家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

6.在校期間,各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準,實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。

六、應急保障學校要安排必要的經費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

七、善后與恢復工作1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調查,并根據調查結果,對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。

2.根據突發(fā)疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

因新型冠狀病毒暫時停學的學生,必須在恢復健康,并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十七

為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護社會大局穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯防聯控工作要求,結合單位實際,制定本方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示精神,認真落實黨中央、國務院決策部署和省、市、縣工作要求,強化疫情防控工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護全縣自然資源系統大局穩(wěn)定,為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。

本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯防聯控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護正常的工作生活秩序。

(一)適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則,做好疫情防范應對宣教工作,積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通,普及疫情防控知識,引導干部職工保持健康心態(tài),增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測,及時回應社會關切,正確引導輿情,防止炒作和不實報道。同時,做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

(二)嚴格控制會議數量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會議,減少會議數量,不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動,要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯系。

(三)嚴格控制人員流動。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學習,一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出,不去人流密集場所,不串門、不集會、不外出聚餐。

(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯絡員,具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記,堅持每日登記,發(fā)現情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。

(五)建立疫情報告制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽的,及時向局疫情防控工作領導小組辦公室報告,同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

(一)強化組織領導。為加強對疫情防控工作的組織領導,確保不走過場、抓出實效,成立由局黨組書記、局長為組長,其他班子成員為副組長,各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為成員的疫情防控工作領導小組,領導小組下設辦公室,負責全局疫情預防控制工作。

(二)強化責任落實。局主要負責人親自抓、負總責,分管領導具體負責,各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為本單位疫情預防控制工作第一責任人,層層落實責任。

(三)強化執(zhí)紀問責。全系統黨員特別是黨員領導干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領導小組辦公室要切實擔負起監(jiān)督職責,對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責、不負責任者,按規(guī)定給予相應處理。

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培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十八

養(yǎng)老機構成立主要負責人任領導小組組長的新冠肺炎疫情應急領導小組,下設醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒等職能小組,并明確職責分工。

復工復產期間如出現確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時,應啟動本預案。

(一)散發(fā)病例

1.發(fā)現可疑病例時,應立即引導病例到臨時醫(yī)學觀察點或單獨隔離觀察間進行留觀,聯系機構所在社區(qū)(村居)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)等醫(yī)療機構初步排查后,送轄區(qū)定點醫(yī)院診治,確診后立即報告當地疾控中心。

2.配合疾控機構開展密切接觸者流行病學調查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則,按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察。隔離期間一旦出現發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送定點醫(yī)院排查、診治。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,囑咐其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知健康管理員,并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

所有配合疾控機構開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫(yī)用外科口罩等。

3.在疾控機構的指導下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍、相關活動區(qū)域、電梯的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。

做好其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強場所的通風換氣和空調等公共設施及公共用具的消毒,每日對辦公區(qū)域、老年人活動室、食堂、集體宿舍、衛(wèi)生間、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點場所進行消毒;各工作場所和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導和督促員工做好手衛(wèi)生。

4.按照衛(wèi)生健康部門的建議,根據疫情防控需要啟動封閉式管理,因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,嚴格限制人員進出,嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排,必要時采取停工停產等措施。

5.做好安全后勤保障工作,確保應急工作順利開展。保障需要應急處置的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控,及時停止群體性聚集活動,及時處置安全突發(fā)事件。

6.本機構醫(yī)務人員要協助當地疾控機構開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。繼續(xù)做好機構職工的健康監(jiān)測工作,配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。每天保持與單位主要負責人、疾控部門進行信息溝通,及時上報最新情況。

7.做好宣傳和人員心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠防控知識。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩(wěn)定老年人及員工的情緒,避免過度恐慌。

(二)1周內出現2例及以上聚集性病例。應立即報告當地疾控中心,由疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對發(fā)生聚集性疫情的建筑、院落實施硬隔離。

當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經衛(wèi)生健康部門評估,可由機構疫情應急領導小組決定終止響應。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇十九

為保證在新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定,結合實際情況,制定本預案。

一、指導思想。

依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標。

高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。

三、應急組織體系及職責。

指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;。

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。

領導組設組長1人,副組長4人。

組長:__。

組長工作職責:負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長:__。

副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責:科室負責人結合實施方案和應急預案,做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科,主任由__兼任。

辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現和報告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發(fā)現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

培訓學校疫情防控方案和應急預案(實用20篇)篇二十

為做好疫情防控過程中的消毒防護工作,有效預防疾病發(fā)生,保障師生員工的`生命安全與身體健康,依據哈爾濱市預防疾病消毒等相關條例制定本辦法(試行)。

一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結合方式做好防控。

二、在校內公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標識提示進行手部衛(wèi)生消毒。

三、校內公共場所應每天通風,保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風條件不良的建筑,可采用排氣扇進行機械通風換氣。

四、每日對公共設施進行250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。

五、通風條件較差的室內場所,盡量減少人員進出。可采用紫外線燈定期照射消毒,可根據實際需要調整消毒頻次。

六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。

七、校園內公共區(qū)域設置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實施定時消毒(1次/4小時),并每天按照醫(yī)療垃圾實施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內,獨立隔離場所產生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時清運。

八、公共區(qū)域未清運的垃圾要置于有蓋的桶內,每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等。

九、學生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進行兩次250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風。

十、食堂要每餐對餐具進行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風,每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/l-500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。

十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個人要追究其相關責任。

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年度總結是對自己一年來的辛勤付出和努力的一種回顧和慰藉。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的年度總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?0xx年xx月進入xx工
在這個過程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經過總結,我找到了解決問題的方法。以下是一些經過精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結的成果,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
在工作了一個月后,我意識到總結是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。了解一些優(yōu)秀的月工作總結范文,可以讓我們更加清晰地了解什么是一篇優(yōu)秀的總結。1、積極做好本職工作。按單位
在商業(yè)交易中,合同協議起到了保障雙方利益和維護合法權益的作用。合同協議是商業(yè)社會中對交易關系進行規(guī)范和約束的重要法律文書,它可以確保交易的公平性和合理性,無論是
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進步和不足。在漫長的學習過程中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。近期,我在一家建筑公司進行了
優(yōu)秀學生熱愛學習,對知識充滿好奇心,善于探索和創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)秀學生寫的精彩總結片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。優(yōu)勢因素(s)。1.有學習新知識的能力。
食品作為一種文化,反映了不同地區(qū)和民族的特色和習俗。小編為大家介紹一些有關健康飲食的科普知識,希望給大家?guī)韱l(fā)。為進一步加強行業(yè)自律,自覺規(guī)范餐飲服務行業(yè)生產
月工作總結可以讓我們及時發(fā)現自己工作的不足之處,并提出改進和提高的措施。此處為大家展示一些有關月工作總結的范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年以來,自已在
合同協議是確保交易雙方權益平等、權責明確的基礎,在法律層面具有強制力。為了給大家提供更好的合同協議寫作參考,以下是一些范文供您參考。出賣人(甲方):法定代表人:
心得體會不僅是對過去的總結,更是對未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導。下面是一些值得一讀的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以從中學
寫讀后感需要注意避免過于主觀和片面,應該客觀分析并提供合理的論據和觀點。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和
心得體會是對心靈智慧的結晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。分享他人的心得體會,可以讓我們從不同的角度去思考問題。在當今社會,隨著經濟的發(fā)展和科技的進步,人們的生活
在學生會申請書中,我們需要明確自己的目標和動機,同時展示自己的責任感和承諾,表達對學校的貢獻和發(fā)展的愿景。以下是小編為大家收集的學生會申請書范文,僅供參考,大家
寫心得體會可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,提高自己的能力水平。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經驗的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。
策劃方案是在實施某項活動或項目之前進行詳細規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以確保我們在實施過程中達到預期效果。選擇適合自己和項目需求的策劃方案范文,可以為我們提供
在寫作過程中,我們可以根據范文范本來反思自己的不足,并進行改進和提高。閱讀這些范文范本可以幫助我們拓寬寫作的思路,提高文采和表達能力。第一段:介紹心理班會的背景
教案可以提供給教師一個清晰的思路和行動指南,使得教學過程更加有序和高效。教學改革的探索,以下是小編為大家整理的高中教案范文,供大家參考和交流。1、撒謊的有幾人。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的理解和感受進行的一種綜合性評價。以下是一些讀者對這本書的立場和觀點,他們對作品的解讀可能會給我們帶來不同的視角。
合同協議的有效性取決于合同內容的清晰明確和合法合理性。合同協議的表述方式多種多樣,以下范文是供您參考的一些典型案例。(身份證號:________________
心得體會不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經驗、交流心得的一種途徑。請大家認真閱讀以下這些心得體會,或許能夠給你一些新的觸動和思考。
在社交場合中,我們常常需要進行自我介紹,以便與他人建立起初步的交流和溝通。小編為大家整理了一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能夠幫助大家提升自我介紹的水平。
通過述職報告,可以讓領導和同事更加清楚地了解你的工作情況,更好地評估你的能力與貢獻。下面是一些經典的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
作者在書中所表達的那種積極向上的思想觸動了我內心深處的泉源,讓我對人生充滿了希望。2.在這些范文中,作者深入思考作品的主題、情節(jié)以及人物形象,給出了自己獨特的觀
辭職報告是向公司表達感謝和道別的一種方式,它可以表達出對公司和同事的感激之情。在這里,小編為大家整理了一些寫辭職報告的技巧和要點,希望能對你的寫作有所幫助。
調研報告需要系統地收集和整理調查數據,運用科學的統計方法進行數據分析和解讀。以下是小編為大家整理的一些調研報告案例,希望能為大家展示一個優(yōu)秀的撰寫風格和結構邏輯
心得體會是對過去某段時間所經歷事情的一個總結和概括,是我們內心的感悟和體驗。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作激情和表達欲望。
心得體會是一個人在經歷某個事件或完成某項任務后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結經驗,提高自己。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信能給大家
轉讓合同的簽署是雙方自愿達成的,需遵守法律法規(guī),保證交易的合法性和有效性。轉讓合同范文中展示了具體的合同樣本,可以幫助你更加清晰地了解合同的具體要素。
通過寫心得體會,我們可以將所學所悟與他人交流,互相促進成長。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。堅定理想信念,堅守精神追求,始終是
利用事跡材料,我們可以回顧并評估一段時間內的工作或活動,發(fā)現存在的問題和不足,并提出改進的措施和建議。事跡材料是對一個人或一件事的經歷、成就和表現進行描述和記錄
教學工作總結是對課堂教學、學生評價、教學方法等方面進行系統總結和分析的過程。以下是一些成功教師所撰寫的教學工作總結范文,希望對大家有所幫助。我們在每次課后都布置
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自我反思的能力。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。日記是人們記錄自己生活的一種方式,既可以是
教案應包含教學目標、教學內容、教學方法和評估方式等重要信息。一年級教案是指面向一年級學生的教學計劃和教學設計,它是教師教學的基本依據,也是學生學習的指導方針。在
月工作總結是一個對過去工作進行思考和總結的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結范文,希望對大家有所啟發(fā)。
心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步,也有助于提高我們的自我認知能力。接下來是一些寫心得體會的經典范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。
通過寫培訓心得,可以將學習內容和工作實踐相結合,提高工作能力。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考,希望能給你們的寫作提供一些啟發(fā)。有幸參加了教育部班
年度總結是對過去一年的學習和工作的一次回顧,可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點和不足,為未來做好準備。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望對大家寫作有所幫助。
手機的發(fā)展和進步使得人們可以方便地進行網購、支付、導航等各種日常操作。以下是一些手機專業(yè)評論家給出的評分和評價,供大家參考。手機貸是目前比較流行的一種新型貸款方
演講稿是中學生展示自己語言表達能力和思維深度的重要篇章。這些中學生演講稿展現了青年一代的才華和熱情,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛W鹁吹睦蠋煟H愛的同學們:大家
教學工作計劃是教育教學工作的重要組成部分,對于促進學校的發(fā)展和提高教師教學水平具有重要意義。小編整理了一些教學工作計劃的模板和范例,供大家參考和使用。
學期工作計劃是我們對自身能力和時間的一種有效管理方式,它能幫助我們充分發(fā)揮潛力。學期工作計劃的重要性不容忽視,以下是一些成功人士的學期工作計劃案例。
進行述廉報告可以促使我們對廉潔要求和標準進行思考和反思。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,供大家參考學習。20xx年是落實“十二五”規(guī)劃的承上啟下的關鍵之年,
心得體會是我們與他人交流、分享的好機會,可以讓我們從他人的經驗中獲益。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考,相信會對大家的寫作能力有很大的啟發(fā)。
心得體會是對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,通過閱讀他人的經驗和思考,不斷提升自己的寫作水平。
心得體會是我們站在以往經驗的基礎上,對過去的所學所感進行梳理和總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心得體會是對一段經歷或學習過程的總結和
月工作總結是在一個月的時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現問題、總結經驗、制定計劃,對于個人職業(yè)發(fā)展非常重要。大家可以通過閱讀
心得體會是我們對某一事件或現象的個人見解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家在寫作心得體會時提供一些啟示
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地理解和消化所學的知識。小編為大家搜集了一些關于培訓心得體會的精選范文,希望能夠對大家有所幫助。4、有扎實的英語基礎知識作為
教案模板可以提供教學的具體步驟和方法,幫助教師更好地展開教學過程。小編為大家整理了一些專業(yè)的教案模板范文,供大家參考借鑒。教學目標:1.初步了解共價鍵的三個主要
讀后感的寫作可以幫助我們更深入地理解和領會所讀內容,加深記憶,提高閱讀的效果。接下來是一些不錯的讀后感范文,希望能夠激發(fā)出大家寫作的靈感和想法。。《活著》講述一
一個成功的策劃方案能夠提供清晰的目標和明確的行動步驟,有助于活動的順利進行。下面是一些經過實踐檢驗的策劃方案案例,供大家參考借鑒。在娛樂城開業(yè)之際,為了擴大社
發(fā)言稿的內容應該圍繞主題展開,并有足夠的論據和事例來支持演講者的觀點。接下來,請大家和我一起來閱讀下面這些發(fā)言稿范文,相信對我們撰寫發(fā)言稿會有所幫助。
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。
銀行通過信用卡、網絡銀行等創(chuàng)新服務,提升了金融服務的便利性和效率。接下來,我們將分享一些成功的銀行案例,希望能給你們帶來一些靈感和啟示。尊敬的各位評委:下午好!
寫心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導自己的行動和決策。若是對于心得體會寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。第一段:引言(
工作心得體會的寫作過程,需要我們真實客觀地記錄工作中的點滴,保持積極的心態(tài)和工作熱情。在這里,小編為大家精選了一些工作心得體會,希望可以對大家的工作提供一些有益
月工作總結是一種自我評估的機會,我們可以在總結中發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,做出改善措施。針對不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結范文,小編為大家匯總了一些供參考。
通過更多申請書,我們可以向招生委員會或招聘方展示自己的才華和優(yōu)勢。以下是一些大家常用的申請書模板,可以根據自己的需要進行調整和優(yōu)化。尊敬的領導:您好!我是xx學
在寫作申請書時要注意字數控制,既不能過于簡短,也不能太冗長。請查看以下申請書的樣本,以便更好地了解如何寫一份出色的申請書。尊敬的領導:您好!我是生產車間的__,
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