工作心得體會(huì)的寫作過(guò)程，需要我們深入思考工作中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，找到解決問(wèn)題的辦法和策略。歡迎大家閱讀以下工作心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)大家寫作和工作有所啟發(fā)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇一
家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事。下面是家長(zhǎng)工作心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
新學(xué)期要開始了，我感到了莫大的壓力，這壓力來(lái)自社會(huì)，來(lái)自幼兒園也來(lái)自自己。自從上學(xué)期我們班的吳##小朋友的奶奶向我反映了一個(gè)情況后，我意識(shí)到由于自己平時(shí)將心思過(guò)多的放在其他工作上，忽略了班級(jí)里的一些工作。于是在其末特地到他們家進(jìn)行家訪，與吳##的奶奶以及爸爸進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談。
由于吳##小朋友小班是在溫州就讀的，因此他爸爸向我介紹了溫州幼兒園對(duì)家長(zhǎng)工作的重視程度，他們?cè)诩议L(zhǎng)發(fā)面的工作是怎樣做的。聽了之后我覺(jué)得自己獲益良多。在回想我們幼兒園老師的家長(zhǎng)工作的確在細(xì)節(jié)方面做的還有不夠的地方，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求越來(lái)越高，特別是我們幼兒園，作為我鎮(zhèn)的龍頭幼兒園，每年招收新生時(shí)都有一大批遲來(lái)報(bào)名的孩子被拒之門外，在社會(huì)上就更形成對(duì)我園無(wú)形的高要求。而其它私立幼兒園經(jīng)過(guò)多年發(fā)展在硬件上提高也很快，使我感到了潛在競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
有句俗話說(shuō)的好"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧......"意思是，我走我的路，管人家怎么評(píng)論，而我把它改一改：走好自己的路，讓別人去說(shuō)。我們幼兒園上下一定要作好自己分內(nèi)的工作，特別的老師，一定要做好孩子的教育工作和家長(zhǎng)交流工作，將幼兒園對(duì)孩子的關(guān)懷傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)感受到幼兒園的真誠(chéng)和對(duì)孩子的愛(ài)心，就算家長(zhǎng)們與其他人偶爾聊天討論到幼兒園時(shí)也自然會(huì)為我們幼兒園說(shuō)話。這樣自然的就為幼兒園樹立起良好的形象。
但我們目前是幼兒教育工作與家長(zhǎng)工作有點(diǎn)脫節(jié)，重教育輕交流，我覺(jué)得以后我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn)：
1、不管是早晨幼兒來(lái)園還是下午幼兒離園，我們老師都應(yīng)以最和藹可親的狀態(tài)迎接和送孩子。
2、在接或送的同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的一日表現(xiàn)，哪里進(jìn)步了，哪里還不足等等。
3、及時(shí)電話訪問(wèn)沒(méi)有園的孩子，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。
4、每月選擇幾位孩子作為重點(diǎn)教育對(duì)象，并及時(shí)進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，讓家長(zhǎng)知道老師的用心良苦。
5、根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際需要來(lái)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)育兒交流會(huì)，傳輸科學(xué)的育兒知識(shí)，分享優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)。
近三十年的班主任工作生涯中，我一直非常重視做好家長(zhǎng)工作，贏得了家長(zhǎng)的信任與支持。今天和大家分享我的一些家長(zhǎng)工作心得。不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。
作為班主任，在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，需付出大量的時(shí)間和精力進(jìn)行班級(jí)管理與建設(shè)。尤其是小學(xué)低年級(jí)，教學(xué)之外那些瑣碎、繁雜的事就更多，學(xué)校的期待與家長(zhǎng)的牽掛也更多。如果能取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)接受你信任你，從而支持你的工作，讓家校形成教育合力，那么很多工作都能事半功倍。
一、以誠(chéng)相待，以禮相待，努力創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境。
每接手一個(gè)新班時(shí)，我都會(huì)先向家長(zhǎng)傳達(dá)一個(gè)理念：老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)是一致的——都是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的不斷進(jìn)步。老師和家長(zhǎng)應(yīng)互相理解，彼此坦誠(chéng)相待，要為了孩子共同努力。
和家長(zhǎng)溝通時(shí)我做到以禮相待，如在給家長(zhǎng)發(fā)校信通時(shí)都會(huì)先以"家長(zhǎng)朋友您好"的問(wèn)候開頭，最后都會(huì)禮貌地以"感謝您的支持與配合!"或簡(jiǎn)短的"謝謝!"收尾。把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，使家長(zhǎng)感受到尊重與友善，從而也理解尊重老師。創(chuàng)建和諧的家校育人環(huán)境，是取得家長(zhǎng)配合的基礎(chǔ)。
二、及時(shí)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解老師所做的努力。
每一位家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑惑：自己的孩子只是班級(jí)的幾十分之一，班主任有沒(méi)有針對(duì)自己的孩子進(jìn)行一些教育舉措?對(duì)此，我的做法是細(xì)心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流。有的家長(zhǎng)接送孩子是匆匆忙忙地離去，可是也有家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)逗留在學(xué)校門口。這其實(shí)是在傳達(dá)一個(gè)訊號(hào)：想和老師談?wù)?。碰到類似情況時(shí)，我一般都會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn)，讓家長(zhǎng)感到老師的主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷。我想這遠(yuǎn)比家長(zhǎng)來(lái)拉住老師講要親切許多，也會(huì)拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離。我常和家長(zhǎng)平等分享教育孩子中的感悟與取得的成績(jī)，理性分析學(xué)生存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在學(xué)校時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻在被老師關(guān)注著。對(duì)一些習(xí)慣差、成績(jī)差的學(xué)困生，我會(huì)考慮家長(zhǎng)的感受，在把孩子的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)時(shí)，即便是說(shuō)到孩子的不足，我也總是先肯定他的一些進(jìn)步再婉轉(zhuǎn)地提建議，我會(huì)先說(shuō)自己會(huì)做些什么，再說(shuō)家長(zhǎng)能做些什么。讓家長(zhǎng)明白，也許我不能在短期內(nèi)使他的孩子有質(zhì)的飛躍，但老師并沒(méi)有放棄，我們是共同在努力解決問(wèn)題的。
三、利用好校訊通這個(gè)溝通的橋梁。
校訊通是我們和家長(zhǎng)溝通的一座橋梁。現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多很忙碌，沒(méi)有那么多時(shí)間和老師慢慢地交流。因此我們充分利用好校訊通，發(fā)揮它無(wú)聲的高效作用，使家長(zhǎng)從中獲得更多的信息，從而配合老師做好各項(xiàng)工作，就顯得很有必要。如：為人母的我非常理解家長(zhǎng)牽掛孩子的心情，當(dāng)學(xué)校組織孩子參加校外綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)(如外出參觀旅游、綠博園之行等等)，我會(huì)自始至終不斷向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的行程與情緒，特別是預(yù)計(jì)到孩子們可能無(wú)法按原計(jì)劃返校時(shí)(市區(qū)堵車情況難免)，我會(huì)提前通知家長(zhǎng)適當(dāng)延后接孩子的時(shí)間，不致于使家長(zhǎng)盲目地等待，在較有把握的前提下再提前通知家長(zhǎng)較準(zhǔn)確的接車時(shí)間。平時(shí)如果遇到學(xué)校與班級(jí)有什么緊急通知需要作息時(shí)間的臨時(shí)調(diào)整等事宜，我也都是提前用校信通通知到家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，及早調(diào)整安排好自己的時(shí)間。這樣做能使家長(zhǎng)充分感受到老師的細(xì)致與體諒，不但給家長(zhǎng)減少了不必要的麻煩，更減少了孩子們的安全隱患。
平時(shí)我也注意針對(duì)班上孩子們的學(xué)習(xí)情況、各種表現(xiàn)及時(shí)用校信通和家長(zhǎng)溝通，如哪個(gè)孩子有連續(xù)不完成作業(yè)的現(xiàn)象、學(xué)習(xí)上遇到什么具體困難了、和其他小朋友有什么矛盾了、身體不適了等等，都是盡快使家長(zhǎng)了解情況，配合老師幫助督促教育孩子。
四、注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
五、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
每個(gè)班都有家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，這些熱心家長(zhǎng)都很珍視參與學(xué)校工作的機(jī)會(huì)，他們不但付出時(shí)間與精力熱心為大家服務(wù)，還會(huì)把他們的想法和體會(huì)輻射到班中的每位家長(zhǎng)："學(xué)校真不容易，老師真的很辛苦很負(fù)責(zé)，我們以后要......"在他們的帶動(dòng)下，其他家長(zhǎng)就更是配合我們的工作。
總之，家長(zhǎng)工作是我們教育工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作并不是件很難的事，只要我們以誠(chéng)相待，以禮相待，關(guān)注細(xì)節(jié)，就一定能成功。優(yōu)化家校育人環(huán)境，提高了教育效果，不僅促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，落實(shí)"3+1"育人模式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以"自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦"相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)。
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹立起教師的良好形象。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)專家"知心姐姐"給家長(zhǎng)做報(bào)告，分別就"在日常生活中如何處理孩子的叛逆"、"我和孩子的周末"、"如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣"等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4.暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng)，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì)，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長(zhǎng)們予以認(rèn)可，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。
5.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、存在的問(wèn)題。
1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算。
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇二
能夠參加集團(tuán)組織的第六期“優(yōu)秀科隊(duì)長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，并作為一名學(xué)生聽取中國(guó)礦業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教授在煤礦安全管理方面的講座，我深感榮幸，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻讓我獲益匪淺，讓我對(duì)河南煤化集團(tuán)的企業(yè)文化理念理解的更深入、更透徹，特別是針對(duì)區(qū)隊(duì)精細(xì)化管理方面，讓我重新樹立了提高礦井精細(xì)化管理水平的信心。下面簡(jiǎn)單談一下這次培訓(xùn)后我的心得體會(huì)：
煤礦精細(xì)化管理工作一直在嚴(yán)格按照永煤集團(tuán)的要求在推廣和實(shí)施，但是由于各個(gè)礦井自身?xiàng)l件參差不齊，因此所取得的成效也大相徑庭。在這次培訓(xùn)中，恰巧有《區(qū)隊(duì)長(zhǎng)精細(xì)化管理培訓(xùn)》這門課程，讓我喜出望外。在張衛(wèi)華博士的殷切指導(dǎo)和幫助下，讓我對(duì)精細(xì)化管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，明白了我礦現(xiàn)在實(shí)施的精細(xì)化管理還不夠規(guī)范，還不夠深入，在搞好精細(xì)化管理這條路上還有許多工作和許多困難需要我們?nèi)ネ瓿珊腿タ朔?/p>
精細(xì)化管理主要以企業(yè)文化為主引、以要素管理為主體、以信息化建設(shè)為支撐、以內(nèi)部市場(chǎng)化為主線、以崗位價(jià)值為模式、以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好生產(chǎn)、安全、質(zhì)量和成本4個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)一系列歸納總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)，構(gòu)建出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、崗位責(zé)任化、運(yùn)行流程化、工作數(shù)量化的管理格局，從而實(shí)現(xiàn)煤礦管理安全、優(yōu)質(zhì)、高效的目標(biāo)。
自20_年3月份開始，我礦就開始試行內(nèi)部市場(chǎng)化管理模式，并在為期半年的磨合后，逐步走向正規(guī)的渠道。內(nèi)部市場(chǎng)化管理不僅從材料管理、生產(chǎn)任務(wù)管理方面入手，對(duì)生產(chǎn)成本、生產(chǎn)任務(wù)等方面進(jìn)行考核，而且從安全管理、質(zhì)量管理等方面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況、施工的工程質(zhì)量等進(jìn)行考核，從而保證礦井各項(xiàng)工作的有序性和各個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。但在實(shí)際考核過(guò)程中仍然存在一定的問(wèn)題，比如基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)、各種信息的傳達(dá)和反饋等方面還有個(gè)別地方不到位，不能及時(shí)反映出現(xiàn)場(chǎng)變化情況。
在今后的工作中，我將努力做好自己的本職工作，以分級(jí)抓管理——“區(qū)隊(duì)抓班組，班組抓個(gè)人”的管理模式去搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在煤礦安全管理中兵頭將尾的作用。
(1)嚴(yán)格班組長(zhǎng)聘任選拔制度，提拔有模范帶頭作用、責(zé)任心較強(qiáng)的人作為班組長(zhǎng)，在班組內(nèi)樹立以班組長(zhǎng)為楷模的領(lǐng)軍人物。
(2)將每個(gè)班組轉(zhuǎn)化為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，將每位組員轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)的一份子。對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要求按照定完成時(shí)間、定工作量、定工作標(biāo)準(zhǔn)、定責(zé)任人的“四定”原則，在計(jì)劃做每件工作時(shí)都要有節(jié)點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有重點(diǎn)，并且團(tuán)隊(duì)的`工作完成情況與團(tuán)隊(duì)所應(yīng)取得的薪酬掛鉤。從質(zhì)量、安全、任務(wù)量、完成時(shí)間等多方面進(jìn)行考核，細(xì)化薪酬分配模式，從而保證薪酬分配的合理性和科學(xué)性，并且可以更進(jìn)一步地促進(jìn)管理工作水平的提升。
(3)創(chuàng)造創(chuàng)新的條件，營(yíng)造一個(gè)人人都是創(chuàng)新能手的創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)創(chuàng)新人員的快速成長(zhǎng)。派技術(shù)人員多深入一線現(xiàn)場(chǎng)跟班，并且多從現(xiàn)場(chǎng)收集科技創(chuàng)新的資料和創(chuàng)新點(diǎn)。只有在現(xiàn)場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去想辦法解決問(wèn)題，從而才會(huì)有創(chuàng)新成果的誕生。
(4)加大員工企業(yè)文化培訓(xùn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，讓員工清醒認(rèn)識(shí)到“今天工作不努力，明天努力找工作”的社會(huì)現(xiàn)狀，并且讓員工明白“沒(méi)有安全，一切都是零”的安全管理形勢(shì)。時(shí)刻把安全放在第一位，牢固樹立“從零開始，向零奮斗”管理理念，確保崗不缺人、人不離崗，按章操作，遵章辦事，從而保證生產(chǎn)工作期間的安全。
相信通過(guò)以上幾個(gè)措施和方法，在今后的工作中只要對(duì)安全管理常抓不懈，必定能夠搞好區(qū)隊(duì)的精細(xì)化管理工作，保證礦井生產(chǎn)期間的安全，為礦井逐步向本質(zhì)安全型礦井轉(zhuǎn)型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇三
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家長(zhǎng)工作便成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，尤其對(duì)于我們這個(gè)剛剛組建的新班級(jí)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作就顯得更為重要！為此，如何做好家長(zhǎng)工作，使幼兒獲得更為全面的發(fā)展，是我們必須關(guān)注并必須做好的一件事情。增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)是做好家長(zhǎng)工作的保障,現(xiàn)結(jié)合本班家長(zhǎng)工作的情況和特點(diǎn)，談一談自己的幾點(diǎn)做法和體會(huì)：
一、用真誠(chéng)換來(lái)信任。
付出的真誠(chéng)與之產(chǎn)生的就是家長(zhǎng)們對(duì)教師的信任與認(rèn)可,而教師的工作也要從一切為了孩子的角度出發(fā),要以幼兒健康發(fā)展為中心進(jìn)行溝通,這樣的真誠(chéng)是家長(zhǎng)們最關(guān)注和認(rèn)可的,從而家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到為了孩子的健康發(fā)展而積極的配合教師的工作。就如我班的胡灝小朋友，他一來(lái)園的時(shí)候足足哭了一個(gè)多月。他是一個(gè)任性、脾氣很倔強(qiáng)的小孩子，不管老師和阿姨怎么哄，他總是從來(lái)園哭到離園，飯也不吃，睡覺(jué)老師必須陪在他邊上哄著才能勉強(qiáng)睡一會(huì)會(huì)，為此家長(zhǎng)和老師都很擔(dān)心。我們就將幼兒在園情況如實(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告，讓家長(zhǎng)了解教師的工作積極努力，并用換位思考的方式與家長(zhǎng)談心建議，家長(zhǎng)也在家中積極配合，不斷配合老師工作。早上一送幼兒來(lái)園家長(zhǎng)就馬上離開，不讓幼兒養(yǎng)成依戀感情，慢慢的幼兒也習(xí)慣這樣的讀書模式，漸漸地便能不哭不鬧，阿姨喂飯他也基本都吃掉。家長(zhǎng)對(duì)我們工作的感謝和認(rèn)可，為此還特意送了一面錦旗來(lái)感謝我們的付出。這就說(shuō)明用真誠(chéng)和耐心能換來(lái)家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。
二、了解家長(zhǎng)的需求，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。
現(xiàn)在的“四二一”式家庭塑造了孩子獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)家庭對(duì)自己孩子的教育都有著獨(dú)特的思考，從家長(zhǎng)那里可以獲取豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議的同時(shí)，我們提出自己的想法，彼此協(xié)調(diào)，與家長(zhǎng)成為最好的合作伙伴。
三、全面地了解幼兒的具體情況，巧妙地組織語(yǔ)言，以提高家長(zhǎng)工作的準(zhǔn)確性和實(shí)施性。
孩子的身體情況如何，孩子最近有沒(méi)有進(jìn)步，甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等，家長(zhǎng)都十分關(guān)心。因此，我們要定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子各方面的情況以及自己所采取的教育措施。要做好這項(xiàng)工作，教師必須全面了解孩子的情況，決不能信口開河、亂說(shuō)一通。每次親子外出活動(dòng)，我們班的出勤率都很高。首先動(dòng)員家長(zhǎng)參加時(shí)，要向家長(zhǎng)耐心詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容以及此次活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展的好處，讓家長(zhǎng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自然的，溫暖的大家庭的學(xué)習(xí)氣氛，借機(jī)也能讓孩子與小伙伴們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與熟悉，也讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起融入班級(jí)的大家庭中，和睦的成長(zhǎng)。
四、及時(shí)準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況，用合理的方法對(duì)待特殊幼兒，取得家長(zhǎng)的支持。
在這個(gè)過(guò)程中，教師要積極宣傳幼兒園的工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞幼兒園的各種信息，以及幼教領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)等。家長(zhǎng)其實(shí)非常關(guān)心幼兒園的信息，并且不斷有信息反饋給幼兒園。因此，教師一定要做好橋梁工作，以取得家長(zhǎng)更多的支持、配合和信任。由于我們的班的幼兒年齡是最小的，所以大多數(shù)的幼兒都很依賴父母，在家里都是小皇帝。我們班的江愷翀更是如此，他是我班身高最高的孩子，可是每天都要外婆抱著進(jìn)教室，不僅是幼兒，家長(zhǎng)也覺(jué)得這樣沒(méi)什么不對(duì)，教師跟家長(zhǎng)說(shuō)了幾次，家長(zhǎng)也總說(shuō)沒(méi)辦法呀，一下來(lái)走路他就哭。其實(shí)這樣的情況家長(zhǎng)有很大一部分的責(zé)任。之后經(jīng)過(guò)老師反復(fù)叮囑，抱著進(jìn)教室的情況有所好轉(zhuǎn)，但是新的問(wèn)題又來(lái)了，抓著奶奶不放手，總想著各種理由拖延外婆離開的時(shí)間，不是要小便就是要跟外婆一起回到外面車?yán)锬眠@個(gè)拿那個(gè)，家長(zhǎng)也每次都依依不舍，不會(huì)馬上就離開。我和江愷翀的外婆談了幾次，了解到江愷翀?jiān)诩抑幸彩莻€(gè)小皇帝，父母都寵的不得了。教師與他的父母和外婆談了幾次，現(xiàn)在翀翀的情況有了很大好轉(zhuǎn)，早上能自己走進(jìn)教室，和奶奶抱幾下也能讓奶奶走。所以與這些在家過(guò)度寵愛(ài)孩子的家長(zhǎng)間的溝通要需要很多的技巧和語(yǔ)言手段，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到情況的嚴(yán)峻與孩子將來(lái)的發(fā)展。
家長(zhǎng)工作的輔助開展模式：
1.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)多溝通，多交談。以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康發(fā)展；
2.充分發(fā)揮家校路路通及《家長(zhǎng)園地》的窗口作用，讓家校結(jié)合，多方位促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.評(píng)選好家長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用，讓更多家長(zhǎng)能感受到家校合作的重要性。
下面我再談一些我的體會(huì)來(lái)與大家分享一下吧：
微笑服務(wù)在當(dāng)今社會(huì)里是各行各業(yè)都提倡的，也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園老師也不例外，早晨，當(dāng)家長(zhǎng)送幼兒到教室門口時(shí)，看到班上笑容可掬的老師，聽到老師與孩子親切的問(wèn)候，也許家長(zhǎng)一天的好心情從此開始，他們會(huì)覺(jué)得孩子在幼兒園像在家一樣，他們放心；下午，當(dāng)工作了一天的家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí)，老師微笑著對(duì)他說(shuō)：“您的孩子真棒，今天學(xué)會(huì)了穿衣服?！币苍S他的勞累立刻減輕了許多；當(dāng)家長(zhǎng)有事耽誤了接孩子時(shí)，面對(duì)心急如焚，滿臉歉意的家長(zhǎng)，老師依舊微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，您別著急！”這又怎能不讓家長(zhǎng)感動(dòng)呢？微笑的魅力是無(wú)窮的，對(duì)于老師，它是你啟動(dòng)家長(zhǎng)心扉的鑰匙。有時(shí)，教師會(huì)遇到個(gè)別幾個(gè)比較挑剔的家長(zhǎng)，特別是那些在家父母和爺爺奶奶過(guò)分寵愛(ài)的孩子，對(duì)教師很不放心，不是擔(dān)心孩子冷了或熱了，就是擔(dān)心孩子是否吃飽睡好、是否被人欺侮等等。遇到這種家長(zhǎng)，我特別注意三點(diǎn)：
1.工作在前，對(duì)孩子照顧得更細(xì)心。
對(duì)孩子每天的活動(dòng)及表現(xiàn)，如吃飯、入廁、睡眠等都細(xì)心觀察，離園時(shí)告訴家長(zhǎng)；例如：我們班級(jí)的龍鳳胎楊龍菲、楊龍騰小朋友。
2.讓孩子做家長(zhǎng)的傳話筒。
家長(zhǎng)一般都比較相信自己的孩子，有一些情況家長(zhǎng)不會(huì)很了解，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，這樣我們就利用孩子來(lái)做傳話筒。舉例金楠鑫，起初金楠鑫的爺爺對(duì)我們的工作不是很了解，加上幼兒年紀(jì)小，家長(zhǎng)反問(wèn)話的方式讓幼兒的回答與事實(shí)間有了差距，造成家長(zhǎng)對(duì)我們教育幼兒的方式有了疑問(wèn)。導(dǎo)致金楠鑫的爺爺還為將事情的真相弄清楚就直接向園長(zhǎng)室投訴老師。園長(zhǎng)特地來(lái)我班了解情況，并詢問(wèn)幼兒是否發(fā)生這些情況，幼兒回答也說(shuō)沒(méi)有，問(wèn)他喜不喜歡老師，他也回答喜歡。如果老師會(huì)打孩子，那孩子還會(huì)喜歡老師么？顯然是家長(zhǎng)的問(wèn)法讓幼兒理解不清，幼兒年紀(jì)又小，所以答案與事實(shí)不相符。經(jīng)過(guò)老師耐心解釋和孩子父母的了解、詢問(wèn)，才解開了這個(gè)誤會(huì)，讓家長(zhǎng)與老師重新建立了信賴的關(guān)系。由此發(fā)現(xiàn)幼兒的說(shuō)話方式和家長(zhǎng)的詢問(wèn)方式會(huì)得出不同問(wèn)題的結(jié)果，所以我們要教導(dǎo)孩子如實(shí)的講述在園的情況，讓家長(zhǎng)明白教師的工作情況。
3.讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)、明確目標(biāo)。
俗話說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽為虛”，讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)中來(lái)，是對(duì)班級(jí)工作最好的反映。多方位、多渠道地做好家長(zhǎng)工作，能增強(qiáng)家長(zhǎng)們重視幼兒保教的意識(shí)，促使家長(zhǎng)有一種責(zé)任感和緊迫感，從而使家長(zhǎng)們了解、遵循保教規(guī)律及幼兒身心發(fā)展規(guī)律，使其教育方法更具科學(xué)性和針對(duì)性。同幼兒園同班級(jí)密切配合，取得同步發(fā)展，同時(shí)也鞭策我們?yōu)橛變罕＝坦ぷ魈剿鞲行У姆椒ê屯緩健?/p>
我們?nèi)魏渭议L(zhǎng)都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成長(zhǎng)，卻又各有說(shuō)法，各有道理。通過(guò)幼兒園開展幼兒家庭禮儀教育系列講座。我認(rèn)為，只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分，為人父母，作好表率，用自己的言行來(lái)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我有以下體會(huì)：
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長(zhǎng)的講座，我感覺(jué)到，孩子的教育是事無(wú)巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問(wèn)題對(duì)嚴(yán)重，我試著用老師說(shuō)的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。
一、擁有一顆寬容心對(duì)孩子，要正確引導(dǎo)，他有了壞習(xí)慣，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對(duì)的，還要講明白為什么不對(duì)，讓孩子自己意識(shí)到自己做錯(cuò)了。其次對(duì)孩子不能簡(jiǎn)單粗暴地呼喝斥責(zé)他，做到有話好好說(shuō)。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做，給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過(guò)來(lái)的，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)用寬容的心來(lái)對(duì)待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題與困難，才能針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，只有這樣，才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的空間，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心。
二、轉(zhuǎn)移話題，不互相攀比其實(shí)，虛榮心、攀比心，我認(rèn)為每個(gè)人都有，孩子也不例外。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時(shí)候，如果我們給他買了個(gè)新玩具，他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外，在這個(gè)時(shí)候，如果他沒(méi)有樣玩具，他就會(huì)說(shuō)他有什么什么，你沒(méi)有等之類的話。這時(shí)，我們就給孩子說(shuō)，你們都有自己的玩具，如果喜歡對(duì)方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實(shí)小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的，都要玩別人的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長(zhǎng)的教育理念首先要一致，思想要統(tǒng)一，不要一個(gè)唱黑臉、一個(gè)唱白臉。如果這樣，就讓孩子無(wú)所適從，是非不分。比如，在孩子吃飯時(shí)，我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說(shuō)：你吃飽了就行了。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說(shuō)了算，他就不吃完了，達(dá)不到教育的效果。我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常生病，輸液吃藥是常事，每當(dāng)這時(shí)，我們就經(jīng)常鼓勵(lì)他要勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。打了針，吃了藥，病就好了。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動(dòng)伸手，積極配合，一點(diǎn)也不亂**哭，吃很苦的藥也能堅(jiān)持，表現(xiàn)很乖。所以，只要統(tǒng)一教育思想，教之有道，有合適的方法，再加上耐心、細(xì)致地觀察，孩子的進(jìn)步是很明顯的。
四、故事吸引，增強(qiáng)語(yǔ)言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報(bào)，上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等等內(nèi)容。我們先是指導(dǎo)他怎么玩，給他講故事，之后就讓他自己看、自己講。孩子看了不會(huì)累，而且新書來(lái)了他也很高興很開心。我們堅(jiān)持在晚上睡覺(jué)前給孩子講故事，孩子小的時(shí)候可能都講一個(gè)故事，突然有一天，他也會(huì)慢慢把我們給他講的故事也講出來(lái)。給他講故事的時(shí)候，他真的聽得很認(rèn)真，很投入，逐漸學(xué)會(huì)自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子給我們講故事，講他在學(xué)校好玩的，講他自己編造的等等，用故事來(lái)講述一些道理，孩子接受也很快，也增強(qiáng)了孩子的評(píng)議和邏輯思維能力。
孩子不是溫室里的苗，但我們要細(xì)心的呵護(hù)他，讓他安全健康地成長(zhǎng)。孩子不是烈日下的花，但我們要給他澆澆水，曬曬太陽(yáng)，讓他經(jīng)歷一些小挫折，小困難，讓他勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
再過(guò)一個(gè)月，女兒即將告別幼兒園，離開相處了四年的小伙伴們，離開精心照料和耐心教育她成長(zhǎng)的老師們。在她滿懷欣喜地期盼著背上書包踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我卻時(shí)?；叵肫疬^(guò)去四年里的許多生活點(diǎn)滴，回味著對(duì)孩子教育的快樂(lè)與艱辛?？粗⒆訌囊粋€(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、有禮的小學(xué)生，在感到欣慰的同時(shí)，也有些體會(huì)想和家長(zhǎng)們一起分享。
作為父母，首先要意識(shí)到并承擔(dān)起對(duì)孩子教育的主要責(zé)任，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對(duì)孩子的教育和各種工作安排，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見(jiàn)分歧，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭對(duì)孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導(dǎo)師。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母應(yīng)該始終相伴左右，關(guān)注他們，幫助他們，引導(dǎo)他們。
要仔細(xì)觀察并深入了解孩子，在教育的態(tài)度上，既不過(guò)分溺愛(ài)也不過(guò)于苛刻，既不放任自流也不拔苗助長(zhǎng)。要結(jié)合孩子的實(shí)際能力和成長(zhǎng)需要，為孩子的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造條件，并對(duì)其提出適當(dāng)?shù)囊笈c期望，也為自己設(shè)定一個(gè)教育孩子的目標(biāo)與努力方向。幼兒階段的教育重點(diǎn)并不是大量知識(shí)信息的灌輸，而是要特別注重對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。兩年前，為了陶冶孩子的藝術(shù)情操，并磨練她的意志，我送她去學(xué)鋼琴，考慮到每天堅(jiān)持練琴一小時(shí)，已經(jīng)讓當(dāng)時(shí)才四歲半的孩子頗有壓力，我便把是否要參加幼兒園的珠心算興趣班的決定權(quán)交給她自己，雖然她最終選擇了放棄讓我感到稍有些遺憾，但看她自己選擇的繪畫、寫字、圍棋都學(xué)得津津有味，我也覺(jué)得心滿意足了。
在與孩子的教育與培養(yǎng)中，既要尊重孩子的天性，也要給予必要的束縛和引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長(zhǎng)大，我們希望他們能健康、快樂(lè)地融入社會(huì)。如果過(guò)分放縱他們的天性，那他們的任性勢(shì)必導(dǎo)致自我約束力的缺失，在個(gè)人發(fā)展和人際交往上的失敗，在社會(huì)生活中陷于孤立。因此我平時(shí)總是以身作則，要求孩子誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、謙虛好學(xué)、積極勤奮。大概也正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，讓她雖然不是班級(jí)里最出色的孩子，卻也深得老師的贊賞和小朋友們的喜愛(ài)。
要與孩子多進(jìn)行語(yǔ)言和情感上的交流。從最初的講幼兒故事，到和孩子以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言討論一些社會(huì)現(xiàn)象，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會(huì)，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時(shí)對(duì)其中的道理還似懂非懂，但我發(fā)現(xiàn)她比同齡的孩子要懂事些，在看似簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的評(píng)價(jià)中，這個(gè)孩子表現(xiàn)出了善良、寬容與正義，讓我感到欣慰。家人有病痛，她總是噓寒問(wèn)暖，對(duì)小伙伴懂得友愛(ài)與謙讓，對(duì)待長(zhǎng)輩也彬彬有禮。正是語(yǔ)言的教育與情感的交流讓這個(gè)孩子懂道理，明是非，乖巧懂事，懂得感恩。
孩子是每個(gè)家庭的希望，也是整個(gè)社會(huì)的希望。他們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，作為父母，掌握恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄐ枰L(zhǎng)期的摸索和嘗試，我們一定要保持良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂(lè)的人，有用的人！
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力。
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō)，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ)，剛開始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?，F(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰(shuí)都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長(zhǎng)教育幼兒心得：
家長(zhǎng)教育幼兒心得。
1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來(lái)人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂(lè)觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長(zhǎng)是孩子的“克隆”對(duì)象，家長(zhǎng)是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長(zhǎng)教育幼兒心得。
2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對(duì)孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長(zhǎng)最后作全面檢查。
家長(zhǎng)教育幼兒心得。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇四
轉(zhuǎn)眼間2011年即將過(guò)去，坐在電腦前，我感慨萬(wàn)千。作為公司資歷最老的員工之一，回首這一年來(lái)的工作，雖平常單調(diào)，但一路走來(lái)，仍有不少心得體會(huì)。下面簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)一下：
一、履行職責(zé)情況。
我始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，不允許自己有絲毫的懈怠，在工作崗位上，履行了職責(zé)、起到了表率作用，推動(dòng)了車隊(duì)整體工作的扎實(shí)開展。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
“打鐵先要自身硬”。一年來(lái)，我把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施，做好本職工作的自覺(jué)性；廣泛學(xué)習(xí)了有關(guān)車隊(duì)管理等方面的知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了一些科學(xué)管理的理論和概念，開闊了自己的眼界；認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各項(xiàng)制度規(guī)定。
（二）屬盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
我始終把服務(wù)公司作為工作重點(diǎn)，在有效滿足領(lǐng)導(dǎo)和各部門工作需要的前提下，強(qiáng)化調(diào)度指揮職能，合理平衡協(xié)調(diào)各類公務(wù)用車，最大限度地提高車輛利用率，促進(jìn)了工作的健康有序開展。在實(shí)際工作中，我不僅僅從管理者的角度看問(wèn)題、定措施，更重要地是把自己放在與其他同志同等高度、同等位臵，設(shè)身處地為單位員工排憂解難、創(chuàng)造條件。
（三）聯(lián)系實(shí)際，全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
為了不斷提高公務(wù)用車的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為各項(xiàng)工作的正常開展創(chuàng)造有利條件，首先，我利用各種場(chǎng)合、機(jī)會(huì)，引導(dǎo)車隊(duì)員工增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、識(shí)大體、顧大局；其次，根據(jù)我《公務(wù)用車管理辦法》等規(guī)定，結(jié)合實(shí)際運(yùn)作中所遇到的新情況、新問(wèn)題，積極與有關(guān)部門溝通聯(lián)系，不斷健全完善內(nèi)部管理措施，認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格兌現(xiàn)，確保了各項(xiàng)工作的有章可循、有據(jù)可依。
二、工作中存在的問(wèn)題。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和單位全體員工的熱情支持下，盡管自己在履行職責(zé)方面做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和同志們的希望還有很大差距，我認(rèn)為主要有:。
1.由于車隊(duì)車輛數(shù)量的限制，雖然經(jīng)過(guò)認(rèn)真合理的調(diào)配，但當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)緊張時(shí)，仍然發(fā)生無(wú)法滿足使用單位對(duì)車輛使用的要求。
2.由于車輛監(jiān)控手段存在盲點(diǎn)，導(dǎo)致個(gè)別思想作風(fēng)薄弱駕駛員違規(guī)使用車輛，雖然及時(shí)發(fā)現(xiàn)并果斷處理，但盲點(diǎn)依然存在。
三、今后努力的方向。
根據(jù)車隊(duì)實(shí)際情況制定更為嚴(yán)格的規(guī)章制度。對(duì)于駕駛技術(shù)不符合要求，服務(wù)被投訴，影響公司利益的駕駛員將按照規(guī)章制度嚴(yán)格處理，確保車隊(duì)的正常工作的進(jìn)行。愛(ài)車是責(zé)任，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本職成為駕駛員的基本思想準(zhǔn)則。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇五
法警隊(duì)長(zhǎng)作為一支法律執(zhí)行力量的重要組成部分，肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安和推動(dòng)法制建設(shè)的重大責(zé)任。在實(shí)踐中，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，不斷完善業(yè)務(wù)技能，為維護(hù)法律和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了巨大的貢獻(xiàn)。以下是對(duì)法警隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)的一些總結(jié)，期望能夠?qū)窈蟮墓ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/p>
首先，一個(gè)優(yōu)秀的法警隊(duì)長(zhǎng)需要具備堅(jiān)定的法律信仰和高度的使命感。法律是社會(huì)穩(wěn)定的保障，法警隊(duì)長(zhǎng)必須堅(jiān)信法律的公正性和權(quán)威性，并將維護(hù)社會(huì)法律秩序作為自己的職責(zé)所在。在工作中，法警隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻提醒自己始終以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持原則，不偏不倚，公正處理案件，維護(hù)社會(huì)正義。使命感使他們時(shí)刻保持專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)法激情，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定和法制進(jìn)步而不懈奮斗。
其次，優(yōu)秀的法警隊(duì)長(zhǎng)善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。法警隊(duì)長(zhǎng)是整個(gè)隊(duì)伍的核心，要負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)和督促隊(duì)員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，法警隊(duì)長(zhǎng)要善于與隊(duì)員進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮隊(duì)員的能力和潛力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)，才能更好地發(fā)揮法警隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)法制力量的威懾和震懾作用。
其次，法警隊(duì)長(zhǎng)需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。面對(duì)日益復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和新型犯罪手段，法警隊(duì)長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做到政治過(guò)硬，牢固樹立法律意識(shí)，始終保持良好的個(gè)人修養(yǎng)。其次，在法律法規(guī)、執(zhí)法技巧、調(diào)查取證等方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使自己做到嚴(yán)格依法辦案，規(guī)范執(zhí)法行為。此外，法警隊(duì)長(zhǎng)還要加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。
最后，優(yōu)秀的法警隊(duì)長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，才能在工作中更好地改進(jìn)和完善。在每次案件執(zhí)法結(jié)束后，法警隊(duì)長(zhǎng)要結(jié)合案件情況和自身的工作經(jīng)驗(yàn)，開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和業(yè)務(wù)交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端，并提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。此外，法警隊(duì)長(zhǎng)還要關(guān)注社會(huì)形勢(shì)和犯罪動(dòng)向，充分利用現(xiàn)代科技手段，不斷創(chuàng)新工作手段和方法，提高執(zhí)法工作的效率和精準(zhǔn)度。
綜上所述，法警隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)總結(jié)可謂豐富多樣，但核心都是以法律為準(zhǔn)繩，以公正執(zhí)法為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則和法制，始終存勇往直前的精神和工作作風(fēng)。對(duì)于今后的工作，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把握好工作的重點(diǎn)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇六
__年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的張家莊小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體此刻以下幾個(gè)方面。
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自我肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了職責(zé)感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。
二、樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于安保大局。
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自我的職責(zé)，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了職責(zé)書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作。
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著裝嚴(yán)整，舉止禮貌、自覺(jué)樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于中學(xué)的修建，中小學(xué)合并到了一齊，在后半年間，礦區(qū)的學(xué)校又合并到了那里，這些狀況都為校園的保安工作增加了工作量，接送車輛的人員的增加，學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列的問(wèn)題相應(yīng)而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每一天留校值班，開展巡邏和防范工作。保安隊(duì)長(zhǎng)年終工作總結(jié)4、在完成本職工作的同時(shí)，用心主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來(lái)的工作，自我在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自我的成績(jī)，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，完善不足，圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇七
一、引言段（200字）。
作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了這一職責(zé)的重要性和挑戰(zhàn)。擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)意味著承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，同時(shí)也需要兼顧隊(duì)員的需求和困難。在隊(duì)長(zhǎng)的崗位上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，助力我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。在這篇文章里，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他隊(duì)長(zhǎng)和希望成為隊(duì)長(zhǎng)的人有所幫助。
二、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)（200字）。
作為隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是我的首要責(zé)任。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要以身作則，展現(xiàn)出積極的態(tài)度和行為。通過(guò)積極的示范，我能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并建立起良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。此外，我也善于發(fā)掘隊(duì)員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，把他們安排在適合他們的崗位上。通過(guò)正確的引導(dǎo)和激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)成員更能夠發(fā)揮自己的才能，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
三、協(xié)調(diào)與溝通（200字）。
團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)與溝通也是隊(duì)長(zhǎng)的重要任務(wù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在著各種不同的個(gè)體和利益，而不同的意見(jiàn)和沖突是無(wú)法避免的。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)就是要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，化解沖突，確保團(tuán)隊(duì)能夠和諧合作。我通過(guò)經(jīng)常與隊(duì)員進(jìn)行溝通，傾聽他們的想法和意見(jiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題和難題，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性。而有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成果是至關(guān)重要的。
四、管理與責(zé)任（200字）。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我也要承擔(dān)管理和責(zé)任的職責(zé)。這包括分配任務(wù)、制定計(jì)劃和目標(biāo)、監(jiān)督進(jìn)度等。我學(xué)會(huì)了給予隊(duì)員足夠的自主權(quán)和發(fā)揮的空間，同時(shí)也要在必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。管理能力的發(fā)展和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅能夠提升我的個(gè)人能力，也對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。
五、成長(zhǎng)與反思（200字）。
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地反思和總結(jié)自身的表現(xiàn)和不足。我深知成為一名出色的隊(duì)長(zhǎng)需要不斷地自我修正和提高。我通過(guò)閱讀領(lǐng)導(dǎo)管理的相關(guān)書籍和文章，向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找和學(xué)習(xí)新的理念和方法。我也會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員開展反饋和討論，了解他們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議。這些幫助我在工作中發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的空間，從而更好地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)（200字）。
擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，我不僅增長(zhǎng)了個(gè)人能力，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任有了更深刻的理解。我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響力，明白隊(duì)長(zhǎng)需要具備的良好的溝通、激勵(lì)和管理能力。作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一個(gè)更加出色的隊(duì)長(zhǎng)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇八
作為一支團(tuán)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)的重要性不言而喻，但是隨著隊(duì)伍的壯大和任務(wù)的復(fù)雜，一個(gè)人的能力難免是有限的。這時(shí)，副隊(duì)長(zhǎng)就成了隊(duì)長(zhǎng)的得力助手。他們不僅要擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，還要協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成更多的任務(wù)，掌握更多的信息，并且在隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)，代表隊(duì)長(zhǎng)向外界傳達(dá)和執(zhí)行指令，所以副隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)不可或缺的角色。
第二段：副隊(duì)長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)和技能。
成為一名副隊(duì)長(zhǎng)需要擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能，同時(shí)，他們也需要擁有優(yōu)秀的軟素質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等等。他們需要具備更好地處理人際關(guān)系的能力和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這能幫助他們啟發(fā)和鼓勵(lì)隊(duì)友們的潛力，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠做到穩(wěn)定和快速的應(yīng)對(duì)。
第三段：副隊(duì)長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任的角色和職責(zé)。
副隊(duì)長(zhǎng)不僅擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé)，還要在隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)承擔(dān)更多的責(zé)任。他們需要確保團(tuán)隊(duì)成員能夠清晰地理解任務(wù)和目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。同時(shí)，副隊(duì)長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)隊(duì)員，在隊(duì)長(zhǎng)的授權(quán)下，協(xié)調(diào)其它團(tuán)隊(duì)一起合作完成任務(wù)。
第四段：副隊(duì)長(zhǎng)在工作中需要注意的事項(xiàng)。
如何成為一名稱職的副隊(duì)長(zhǎng)？首先要做到的是要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，要敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。在團(tuán)隊(duì)中也不應(yīng)該總是強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威，要在危難時(shí)刻盡量站隊(duì)員的角度出發(fā)，幫助其他隊(duì)員解決問(wèn)題并且在與對(duì)方交流時(shí)要友善、耐心。
第五段：總結(jié)副隊(duì)長(zhǎng)的重要性和意義。
副隊(duì)長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的不僅僅是幫助，而是成倍數(shù)的效益。雖然在一些情況下，隊(duì)員們也會(huì)愿意依從于某個(gè)領(lǐng)袖，但是一個(gè)好的副隊(duì)長(zhǎng)可以成為支持團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一個(gè)穩(wěn)定的精神支柱。一個(gè)優(yōu)秀的副隊(duì)長(zhǎng)可以減輕隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)負(fù)荷，組織、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮不可或缺的作用。只有明確副隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)，發(fā)揮副隊(duì)長(zhǎng)的作用，才能真正為團(tuán)隊(duì)制定出更加科學(xué)合理的方案，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作的高質(zhì)量、高效率。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇九
在現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，搜索引擎的重要性毋庸置疑。而在這樣的背景下，作為搜索引擎中的佼佼者，搜狗搜索具有很高的市場(chǎng)份額，也擁有著來(lái)自用戶端的高度信賴和認(rèn)可。而我在這樣一家公司中，作為搜隊(duì)長(zhǎng)，也是搜狗搜索的基石之一，具有著舉足輕重的作用。那么，今天我來(lái)談一談我的搜隊(duì)長(zhǎng)心得體會(huì)。
第二段：作用與職責(zé)。
作為搜狗搜索的核心團(tuán)隊(duì)之一，搜隊(duì)長(zhǎng)有著非常重要的作用。首先，我們要保證搜索引擎的搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性和全面性，畢竟為了滿足用戶的需求，這是我們一切做法的前提。其次，我們還要負(fù)責(zé)不斷優(yōu)化搜索算法，以及深化搜索技術(shù)，使搜狗搜索能夠更好地滿足用戶所需。最后，我們要不斷地收集并分析用戶的反饋意見(jiàn)，以便于及時(shí)優(yōu)化和完善搜狗搜索，為用戶提供更好的搜索體驗(yàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理。
作為搜隊(duì)長(zhǎng)，管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常重要的一項(xiàng)職責(zé)。首先，我們要找到適合團(tuán)隊(duì)成員的方法，制定并推行合適的工作流程和管理規(guī)范，以保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作高效、有序。同時(shí)，我們也要注重團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于工作的體驗(yàn)，了解各個(gè)成員的需求和想法，為團(tuán)隊(duì)成員提供合適、舒適的工作環(huán)境和協(xié)作氛圍，提高工作效率。
第四段：服務(wù)用戶。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)肯定是服務(wù)好用戶的。作為搜隊(duì)長(zhǎng)，我們不僅要持續(xù)地優(yōu)化搜索算法，還要關(guān)注用戶的真正需求和想法，不斷改善搜狗搜索的服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們也要定期地與用戶接觸，了解用戶的實(shí)際情況，獲得更多真實(shí)的反饋意見(jiàn)，以便于更準(zhǔn)確地判斷搜狗搜索的問(wèn)題所在，以及哪些方面需要進(jìn)一步發(fā)展和改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為搜隊(duì)長(zhǎng)，我的工作職責(zé)非常繁重，但是我從中也獲得了很多體驗(yàn)和收獲。在工作中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)管理、服務(wù)用戶等方面的技能，還加深了自己對(duì)于搜索引擎的認(rèn)知和理解。同時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通是非常重要的，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合理地分配資源和任務(wù)，了解團(tuán)隊(duì)成員的真正想法，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更好地發(fā)揮搜狗搜索的價(jià)值和作用。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十
作為一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任過(guò)許多大型活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我深深體會(huì)到了大隊(duì)長(zhǎng)的重要性以及其中的困難與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我作為大隊(duì)長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，作為大隊(duì)長(zhǎng)，最重要的任務(wù)是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能充滿活力和能量，才能完成各種任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法。首先，我努力建立良好的溝通和信任關(guān)系。我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，聽取他們的意見(jiàn)和建議，并提供必要的支持和幫助。其次，我通過(guò)激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和熱情。我相信每個(gè)人都渴望被認(rèn)可和贊賞，所以我總是盡力表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的努力和貢獻(xiàn)。通過(guò)這些措施，我成功地建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，大大提高了工作效率和質(zhì)量。
其次，作為大隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)解決問(wèn)題也是一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。在組織大型活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不可避免的。一個(gè)合格的大隊(duì)長(zhǎng)需要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，最有效的方法是克服心態(tài)上的困難，保持積極的心態(tài)。當(dāng)面臨困難時(shí)，我總是告訴自己，每一個(gè)問(wèn)題都有解決的方法，只要找到正確的方法并采取正確的行動(dòng)。另外，靈活應(yīng)對(duì)也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在面對(duì)困難時(shí)，我常常思考并提出多種解決方案，然后選擇最佳方案。通過(guò)這些方法，我成功地解決了很多問(wèn)題，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
第三，大隊(duì)長(zhǎng)需要具備良好的組織和管理能力。一個(gè)好的組織和管理者能夠做到有條不紊地進(jìn)行工作，并確保所有人都能按時(shí)完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，規(guī)劃和分配任務(wù)是至關(guān)重要的。我通常會(huì)先制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括具體的任務(wù)和時(shí)間表。然后，我會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長(zhǎng)來(lái)合理地分配任務(wù)。在任務(wù)進(jìn)行過(guò)程中，我會(huì)監(jiān)督和跟進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)展情況，確保他們按時(shí)完成任務(wù)。通過(guò)這些方法，我成功地管理了多個(gè)大型活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)。
第四，作為大隊(duì)長(zhǎng)，身為榜樣也是非常重要的。團(tuán)隊(duì)成員會(huì)通過(guò)你的言行舉止來(lái)判斷你的能力和素質(zhì)。所以，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我時(shí)刻注意自己的言行，并盡力做到以身作則。我努力做到誠(chéng)實(shí)守信，始終堅(jiān)持原則和道德底線。此外，我還注重個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。我相信只有自己變得更好，才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)言傳身教，我贏得了團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任，使我們的合作更加順利和高效。
最后，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我深刻理解領(lǐng)導(dǎo)者要不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改進(jìn)的重要性。每個(gè)新的挑戰(zhàn)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我從中不斷提高自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)和技能。通過(guò)與其他領(lǐng)導(dǎo)者的交流和合作，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)讓我不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更出色的大隊(duì)長(zhǎng)。
總之，作為一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，我通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累得到了許多寶貴的心得體會(huì)。在團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題、組織管理、以身作則和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面，我通過(guò)不斷努力和反思不斷提高自己的能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十一
作為一個(gè)車隊(duì)長(zhǎng)，我有幸與團(tuán)隊(duì)一起工作了很長(zhǎng)時(shí)間。這段時(shí)間不僅幫助我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于管理團(tuán)隊(duì)的重要經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，作為車隊(duì)長(zhǎng)，最重要的任務(wù)之一就是保證車隊(duì)的安全運(yùn)行。這不僅包括確保車輛處于良好的工作條件，還包括監(jiān)督駕駛員的駕駛行為。我組織了駕駛員培訓(xùn)，確保他們了解和遵守交通規(guī)則和安全操作程序。此外，我每天都會(huì)檢查車輛的狀況，確保它們處于最佳狀態(tài)。通過(guò)這些措施，我能夠最大限度地減少事故風(fēng)險(xiǎn)，確保車隊(duì)的安全運(yùn)行。
其次，作為車隊(duì)長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。我與每個(gè)成員保持密切聯(lián)系，并定期舉行會(huì)議，以了解他們的需求和建議。此外，我組織了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，幫助成員之間建立更緊密的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通暢通，彼此間的合作更加緊密時(shí)，整個(gè)車隊(duì)的工作效率會(huì)大大提高。
第三，作為車隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的重要方法。我盡量及時(shí)給予駕駛員表現(xiàn)良好的反饋，并公開表?yè)P(yáng)他們的努力和成就。我還與團(tuán)隊(duì)成員分享他們的成功故事，并表達(dá)我的鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這種積極的反饋機(jī)制，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員更有動(dòng)力，更有信心地為車隊(duì)工作。
第四，作為車隊(duì)長(zhǎng)，我意識(shí)到自己的榜樣作用。我努力展示良好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和職業(yè)道德，以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員效仿。我始終保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，并以身作則，督促團(tuán)隊(duì)成員始終保持高標(biāo)準(zhǔn)工作。我還鼓勵(lì)成員們積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以不斷提升個(gè)人能力。通過(guò)做好自己的榜樣作用，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員更愿意向我學(xué)習(xí)，并展現(xiàn)出更好的工作表現(xiàn)。
最后，作為車隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的成功離不開團(tuán)隊(duì)成員的努力和奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)體的力量，因此我鼓勵(lì)成員們互相幫助和支持。我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。我建立了一個(gè)開放的溝通渠道，鼓勵(lì)成員們分享他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)車隊(duì)的凝聚力得到了顯著提升，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作變得更加緊密。
總而言之，作為一個(gè)車隊(duì)長(zhǎng)，我通過(guò)管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了很多。從確保車隊(duì)安全運(yùn)行到激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，我發(fā)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)管理技巧非常重要。通過(guò)這些實(shí)踐，我希望能夠繼續(xù)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并與我的團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)更多的成功。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十二
在職場(chǎng)中，很多人都會(huì)擔(dān)任一些重要的職務(wù)，比如團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。作為團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，有責(zé)任承擔(dān)豐富的角色，幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效地管理團(tuán)隊(duì)，協(xié)助隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。我從副隊(duì)長(zhǎng)的角色中學(xué)到了很多，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力。
作為副隊(duì)長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。因此，需要擁有一定的領(lǐng)導(dǎo)力。在我擔(dān)任的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)習(xí)了如何有效地引導(dǎo)性格各異的人員，如何挖掘團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)并將其發(fā)揮到極致。同時(shí)，我也明白在職場(chǎng)上要展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠深入分析團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題并快速解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力的塑造需要有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的嚴(yán)格鍛煉，才能夠日臻完善。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在工作中，溝通協(xié)作是不可避免的問(wèn)題。成為團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，我明白溝通協(xié)作的重要性。一定要認(rèn)真傾聽隊(duì)員的想法和意見(jiàn)，并給予客觀的反饋。要及時(shí)回應(yīng)團(tuán)隊(duì)成員們的問(wèn)題和意見(jiàn)，合理分配任務(wù)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。同時(shí)，也要加強(qiáng)內(nèi)部合作，團(tuán)結(jié)一致，形成龜背的工作氛圍。隨著一次次的溝通和協(xié)作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平也會(huì)大大提高。
第四段：工作方法。
做一個(gè)好的副隊(duì)長(zhǎng)要善于總結(jié)工作方法和經(jīng)驗(yàn)。我始終堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷探尋工作路徑并加以改進(jìn)。除此之外，我也會(huì)主動(dòng)探索其他職場(chǎng)人的工作習(xí)慣和思考方式，不斷吸收他們的優(yōu)點(diǎn)。這樣可以更快地找到合適的工作方法，從而大大提高自己和團(tuán)隊(duì)的工作效率，也讓團(tuán)隊(duì)的每一位成員有所進(jìn)步。
第五段：完善自我。
作為一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，才能有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和會(huì)議，拓展自己的視野和提高自己的能力，使自己能夠有更廣闊的發(fā)展空間。在此同時(shí)，也要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不斷完善自己，使自己的能力得到良性發(fā)展。
結(jié)論：
擔(dān)任一項(xiàng)重要職責(zé)如副隊(duì)長(zhǎng)，需要堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)力、精確的目標(biāo)制定和良好的溝通協(xié)作能力。我在這一職責(zé)中鍛煉自己，不斷提高自己的能力，也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)壯大。在今后的職場(chǎng)生涯中，我也會(huì)繼續(xù)拓展自己的視野和認(rèn)知，努力提高自己的能力，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十三
第一段：引入車隊(duì)長(zhǎng)的角色及重要性（引起讀者興趣）。
作為一個(gè)車隊(duì)長(zhǎng)，我在過(guò)去的三年里擔(dān)任了這一職務(wù)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。車隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)非常重要的職位，需要具備出色的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，以確保車隊(duì)的安全、高效運(yùn)營(yíng)。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些我在擔(dān)任車隊(duì)長(zhǎng)期間的心得體會(huì)。
第二段：提到車隊(duì)長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力（重點(diǎn)一）。
車隊(duì)長(zhǎng)需要高度的組織能力，能夠有效地分配任務(wù)并優(yōu)化車隊(duì)的日常運(yùn)作。在我擔(dān)任車隊(duì)長(zhǎng)期間，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行詳細(xì)的討論和溝通，了解每個(gè)人的時(shí)間和能力，并根據(jù)情況分配任務(wù)。此外，我還會(huì)確保車隊(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作流暢協(xié)調(diào)，確保每輛車都按時(shí)出發(fā)并到達(dá)目的地。通過(guò)這些努力，車隊(duì)的整體運(yùn)作效率得到了顯著提高。
第三段：提到車隊(duì)長(zhǎng)的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（重點(diǎn)二）。
溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是車隊(duì)長(zhǎng)必備的能力之一。作為車隊(duì)長(zhǎng)，我經(jīng)常需要與車隊(duì)中的成員以及其他相關(guān)方進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)配合、解決問(wèn)題和傳遞信息。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中，我始終堅(jiān)持以親和力和耐心為基礎(chǔ)，傾聽他們的意見(jiàn)和建議，并在決策過(guò)程中采取適當(dāng)?shù)膮⑴c性領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)積極的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅建立了良好的工作關(guān)系，也增加了車隊(duì)成員的參與度和工作積極性。
第四段：提到車隊(duì)長(zhǎng)的問(wèn)題解決和應(yīng)急處理能力（重點(diǎn)三）。
車隊(duì)的運(yùn)營(yíng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，包括交通擁堵、車輛故障和突發(fā)事件等。作為車隊(duì)長(zhǎng)，我需要隨時(shí)保持冷靜和沉著，并能夠迅速作出準(zhǔn)確的判斷和應(yīng)對(duì)。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)一起商討解決方案，并與相關(guān)部門合作，確保問(wèn)題能夠得到妥善解決。此外，我還會(huì)制定應(yīng)急預(yù)案和培訓(xùn)車隊(duì)成員應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，以提高車隊(duì)的抗壓能力和應(yīng)變能力。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)（總結(jié)）。
通過(guò)擔(dān)任車隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和重要性。組織和領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及問(wèn)題解決和應(yīng)急處理能力是車隊(duì)長(zhǎng)必備的技能。在未來(lái)，我將不斷努力提升自己的能力，并積極應(yīng)用所學(xué)，為車隊(duì)的安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在成為車隊(duì)長(zhǎng)的三年里，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的重要性和影響力。高效的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力可以極大地提高車隊(duì)的整體運(yùn)作效率。而良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是為了確保每個(gè)人都能夠明確目標(biāo)并共同努力，只有這樣，車隊(duì)才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外，具備問(wèn)題解決和應(yīng)急處理能力也至關(guān)重要，因?yàn)橹挥性诰o急情況下的迅速反應(yīng)和科學(xué)應(yīng)對(duì)，才能有效地保護(hù)車隊(duì)和成員的安全。
車隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)角色雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)非常有意義和有價(jià)值的職位。通過(guò)我在這個(gè)職務(wù)中的努力和經(jīng)歷，我深深明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為車隊(duì)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十四
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)由幾個(gè)人組成的群體。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的角色，也就是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的工作是指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，采取正確的決策并管理團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的體會(huì)和心得。本文將分享我在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的角色中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定目標(biāo)和使用充分的資源。
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我的職責(zé)之一是確保團(tuán)隊(duì)有清晰的目標(biāo)和達(dá)成它們所需的所有資源。這涉及到不只是財(cái)務(wù)方面，而且也包括物資、技能和時(shí)間。我了解到有些團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)椴磺宄繕?biāo)或擁有的資源不足而失敗，也有一些團(tuán)隊(duì)速度過(guò)快，不夠細(xì)致，會(huì)在以后的步驟中遭受拖延。這是為什么我在第一天與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，一定會(huì)確保每個(gè)人明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性，并且每個(gè)人的角色和職責(zé)。
第二段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)重要的職責(zé)是激勵(lì)和鼓舞其團(tuán)隊(duì)。
另一個(gè)我的職責(zé)是讓團(tuán)隊(duì)成員充滿動(dòng)力和信心。這是通過(guò)涉及員工投入和教育所完成的。首先，我需要確保團(tuán)隊(duì)員工全身心地投入到工作中；認(rèn)為自己為之努力奮斗，也是為公司出色的表現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。其次，我會(huì)為員工提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保他們知道如何并且能夠利用自己的技能做出最好的工作。我認(rèn)為這是非常重要的，因?yàn)樗箞F(tuán)隊(duì)成為高度有效的團(tuán)隊(duì)，并且每個(gè)人都能收獲許多。
第三段：了解團(tuán)隊(duì)成員，并使用他們的技能。
作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我了解并善于借助每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能。這指的是擁有更好的理解，使我可以把每個(gè)人的技能和優(yōu)勢(shì)移動(dòng)到正確的方向，以便實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我會(huì)與每個(gè)人交流和座談，確保每個(gè)人的技能得到顯示和利用。
第四段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)包括解決沖突。
即使有一個(gè)高度協(xié)同的團(tuán)隊(duì)，也難免會(huì)出現(xiàn)分歧。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)為了使各種分歧得以解決而經(jīng)常協(xié)調(diào)。沖突會(huì)以許多特殊的方式發(fā)生。所以，當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，我的職責(zé)就是盡力解決問(wèn)題。的確，這是件很困難的事情，但我也意識(shí)到了成功任人處理分歧所需要的各種方法和技巧。
作為一名團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我需要表現(xiàn)出我將要求漲薪級(jí)別的員工作出的貢獻(xiàn)和最好的表現(xiàn)。這就意味著要成為團(tuán)隊(duì)的模范。要做到這一點(diǎn)，我會(huì)始終保持積極、有目標(biāo)、努力工作和愿意接受反饋，因?yàn)楹笳呖梢詭椭也粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。此外，我還要確保團(tuán)隊(duì)成員和客戶在接觸時(shí)得到身體的、語(yǔ)言上的、以及行動(dòng)上的尊重。
在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的歷程中，作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)我會(huì)主動(dòng)尋求反饋和建議，并在整個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)的改進(jìn)中起到重要作用。我的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并且每個(gè)人都能求得成長(zhǎng)和發(fā)展。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十五
團(tuán)隊(duì)一直都是我們生活和工作中不可或缺的一個(gè)存在，無(wú)論是在校園里、在工作中、或是在社會(huì)中，人們都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)眾多目標(biāo)，協(xié)力完成各種任務(wù)。而作為團(tuán)隊(duì)重要的組成部分，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的作用更是引人注目。通過(guò)自己在多個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)“團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)”這一身份有了更為深刻的了解，并從中獲得了自己的一些心得體會(huì)。
【第二段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)和挑戰(zhàn)】。
團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)袖，往往需擔(dān)任多重職責(zé)，傳遞信息、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系、確保團(tuán)隊(duì)成效等，都需要團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)助和推進(jìn)。同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和持續(xù)的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)往往需掌握多種技能和策略，以有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部互動(dòng)和合作。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)還需要鍛煉自己的心理素質(zhì)，以使團(tuán)隊(duì)成員始終保持積極向上的態(tài)度和心態(tài)。而對(duì)于一個(gè)新加入的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，面對(duì)團(tuán)隊(duì)的繁瑣流程和復(fù)雜管理，必然會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)。
【第三段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的思維方式】。
團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需要具備敏銳的思維方式，以快速、準(zhǔn)確地判斷團(tuán)隊(duì)內(nèi)部情況，并針對(duì)性地采取措施。與此同時(shí)，應(yīng)該積極開展工作，不畏困難，走出思維慣性，勇于開拓進(jìn)取。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和變化，時(shí)刻保持著解決問(wèn)題的意識(shí)，只有這樣才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。
【第四段：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)】。
在團(tuán)隊(duì)工作中，我們常常需要積極聆聽團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，然后基于此進(jìn)行相應(yīng)的措施和改進(jìn)。而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也需要在運(yùn)營(yíng)中持續(xù)自我調(diào)整和發(fā)展，以不斷求新求變。在自我發(fā)展上，他們應(yīng)該關(guān)注新技術(shù)和新趨勢(shì)，及時(shí)了解自己所在的領(lǐng)域內(nèi)變化，同時(shí)不斷優(yōu)化自己的管理和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)工作上，他們還應(yīng)該有耐心地和團(tuán)隊(duì)成員交流溝通，充分汲取他們的意見(jiàn)和建議，并盡量在工作中予以落實(shí)，以此來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。
【第五段：感悟與展望】。
團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的共同努力，而團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)則扮演著至關(guān)重要的角色。從自身?yè)?dān)任團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，無(wú)論是調(diào)動(dòng)士氣、優(yōu)化流程、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效率，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)都能夠發(fā)揮巨大功效。而在不斷錘煉自己的過(guò)程中，我也愈發(fā)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)用性和價(jià)值。因此，我在未來(lái)的工作和活動(dòng)中仍將努力提升自己的團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)能力，以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地完成更多任務(wù)，成就更多目標(biāo)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十六
第一段：車隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)的重要性（讓位、組織、安全）。
作為一個(gè)車隊(duì)長(zhǎng)，我深切體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任的重要性。在駕駛過(guò)程中，車隊(duì)長(zhǎng)需要時(shí)刻留意道路情況，為車輛提供前導(dǎo)，并保持與其他車輛的協(xié)調(diào)，讓位給其他車輛，確保車隊(duì)行駛的順暢。同時(shí)，車隊(duì)長(zhǎng)還需要組織車隊(duì)的行程，確保車輛按時(shí)到達(dá)目的地。最重要的是，車隊(duì)長(zhǎng)需要始終保持高度的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保車隊(duì)成員的安全。
第二段：溝通與協(xié)調(diào)的能力（調(diào)度、指揮、溝通）。
作為車隊(duì)長(zhǎng)，我意識(shí)到溝通與協(xié)調(diào)的能力對(duì)整個(gè)車隊(duì)的運(yùn)作至關(guān)重要。在行駛過(guò)程中，車隊(duì)長(zhǎng)需要根據(jù)道路和交通情況，靈活調(diào)整車隊(duì)的行駛路線，確保車隊(duì)高效前進(jìn)。此外，車隊(duì)長(zhǎng)還需要指揮其他車隊(duì)成員，確保他們按時(shí)出發(fā)和到達(dá)，以保證整個(gè)車隊(duì)的行程順利進(jìn)行。而良好的溝通能力，可以使車隊(duì)成員之間的合作更加默契，增強(qiáng)整個(gè)車隊(duì)的凝聚力。
第三段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力（應(yīng)急處理、決策）。
在車隊(duì)行駛過(guò)程中，突發(fā)情況時(shí)有發(fā)生，而車隊(duì)長(zhǎng)需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。無(wú)論是路上的違規(guī)駕駛行為，還是車輛故障，車隊(duì)長(zhǎng)都必須能迅速做出應(yīng)急處理，并做出準(zhǔn)確的決策。在這個(gè)過(guò)程中，車隊(duì)長(zhǎng)需要保持冷靜，迅速判斷并采取行動(dòng)，以確保車隊(duì)的安全和運(yùn)營(yíng)的連貫性。這個(gè)能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累和對(duì)各種情況的敏感度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、鼓舞士氣）。
作為車隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的。在車隊(duì)行駛過(guò)程中，車隊(duì)長(zhǎng)需要不斷激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，提高他們的士氣和工作效率。通過(guò)充分發(fā)掘每個(gè)成員的潛力和特長(zhǎng)，并合理分配任務(wù)，車隊(duì)長(zhǎng)可以讓每個(gè)成員在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用。同時(shí)，車隊(duì)長(zhǎng)還應(yīng)該傾聽成員的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善車隊(duì)的運(yùn)營(yíng)，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：反思與成長(zhǎng)（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、不斷提升）。
作為車隊(duì)長(zhǎng)，我深刻明白自身的不足，并通過(guò)反思對(duì)自己進(jìn)行提升。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，并積極與其他車隊(duì)長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)。通過(guò)這種不斷修正和提升，我逐漸成長(zhǎng)為一名更加出色的車隊(duì)長(zhǎng)，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷反思和成長(zhǎng)，才能更好地履行車隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任。
總結(jié)：作為車隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和責(zé)任的重要性，需要具備調(diào)度和組織能力，保持安全和穩(wěn)定的行駛。溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)整個(gè)車隊(duì)的運(yùn)作十分關(guān)鍵，而應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力也是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力可以使車隊(duì)成員發(fā)揮出最大的潛力，而反思與成長(zhǎng)是車隊(duì)長(zhǎng)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為車隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十七
作為一名車隊(duì)長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任與使命，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。在這個(gè)職位上，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力、挑戰(zhàn)與壓力的抵御，以及協(xié)調(diào)與溝通的重要性。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我更加明白了“車隊(duì)長(zhǎng)”的真正含義，也深切體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。
第一段：明確責(zé)任與使命。
身為車隊(duì)長(zhǎng)，我深刻明白自己的責(zé)任與使命。一個(gè)優(yōu)秀的車隊(duì)長(zhǎng)，不僅僅是將車輛安全運(yùn)行到目的地，更要承擔(dān)起保證員工安全、提高車輛使用效率、節(jié)約公司成本的重?fù)?dān)。我常常對(duì)自己說(shuō)，我要成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為每一位車隊(duì)成員提供最好的工作條件和最安全的工作環(huán)境。只有這樣，車隊(duì)才能夠發(fā)揮他們的最大潛力，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第二段：管理團(tuán)隊(duì)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大型車隊(duì)，需要具備優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)的能力。我要確保每位車隊(duì)成員都明確職責(zé)，理解工作目標(biāo)，并激發(fā)他們的工作激情。對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題和矛盾，我不僅要抱著公正的態(tài)度去解決，更要站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度，尋找最佳的解決方案。這一過(guò)程，不僅僅是鍛煉我的管理技能，也讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力的重要性。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力的抵御。
作為車隊(duì)長(zhǎng)，我經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)與壓力。例如，車隊(duì)運(yùn)輸任務(wù)的緊張和高強(qiáng)度工作的壓力，需要我在有限的時(shí)間內(nèi)安排好人員和車輛，確保貨物準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。同時(shí)，工作中還會(huì)經(jīng)常遇到路況不佳、車輛故障等突發(fā)情況，需要我快速應(yīng)對(duì)并解決。這些挑戰(zhàn)和壓力，讓我更加成熟和沉穩(wěn)，也提高了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：協(xié)調(diào)與溝通的重要性。
在車隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位上，協(xié)調(diào)與溝通是至關(guān)重要的。我要與各個(gè)部門緊密合作，確保車輛的正常運(yùn)行。與司機(jī)的溝通也是至關(guān)重要的，他們是車隊(duì)的基石，他們的工作質(zhì)量和工作態(tài)度直接關(guān)系到整個(gè)車隊(duì)的運(yùn)行和形象。通過(guò)與司機(jī)充分溝通和理解，我能夠更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作熱情，為公司提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。
車隊(duì)長(zhǎng)是整個(gè)車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我要展示出自己的能力和榜樣，給予整個(gè)團(tuán)隊(duì)正能量和指導(dǎo)。通過(guò)言傳身教，我希望能夠成為那個(gè)旗幟，引領(lǐng)車隊(duì)向前發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我明白自己的決策和行動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性，我會(huì)更加慎重和深思熟慮。同時(shí)，我也要展現(xiàn)出自己的胸懷和包容，將每一個(gè)成員都納入團(tuán)隊(duì)中，一起努力追求更好的未來(lái)。
作為車隊(duì)長(zhǎng)，我通過(guò)這段時(shí)間的工作，不僅僅學(xué)到了如何管理團(tuán)隊(duì)，更堅(jiān)定了自己的責(zé)任和使命。社會(huì)上的每一個(gè)崗位都有其重要性和價(jià)值，只有深入體驗(yàn)和真正投入才能夠領(lǐng)悟其中的意義。我將繼續(xù)努力，在今后的工作中不斷提高自身素質(zhì)和能力，為車隊(duì)提供更好的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。
熱門隊(duì)長(zhǎng)工作心得體會(huì)（案例18篇）篇十八
村隊(duì)長(zhǎng)是農(nóng)村社會(huì)組織中起著重要作用的人物，他們是社區(qū)的領(lǐng)袖、人民的代表，承擔(dān)著宣傳政策、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)群眾等多項(xiàng)責(zé)任。從事村隊(duì)長(zhǎng)工作多年，我深刻認(rèn)識(shí)到這份工作的重要性，也積累了許多心得體會(huì)，愿意與大家分享。
二、理解群眾需求。
作為村隊(duì)長(zhǎng)，與群眾打交道是我們的首要任務(wù)。我們要了解每位村民的實(shí)際情況，尤其是老弱病殘等特殊群體的需求，及時(shí)回應(yīng)各種訴求，制定實(shí)際可行的計(jì)劃，并妥善安排資源，滿足群眾的現(xiàn)實(shí)需求，才能贏得大家的信任，起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
三、切實(shí)做好政策宣傳。
政策宣傳是村隊(duì)長(zhǎng)的重要職責(zé)之一。我認(rèn)為，要做好政策宣傳，必須了解政策動(dòng)態(tài)和新聞資訊，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)政策，爭(zhēng)取政策優(yōu)惠，更好地利用政策來(lái)促進(jìn)村民脫貧致富和村莊發(fā)展。此外，在宣傳過(guò)程中也要注重方式方法的創(chuàng)新，用新的思路和表達(dá)方式，讓宣傳更有力度，更深入人心。
四、積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)前，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展已成為村隊(duì)長(zhǎng)重要職責(zé)之一。作為村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)當(dāng)樹立發(fā)展思維，積極推動(dòng)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)提高村民生活水平。除了注重產(chǎn)業(yè)引進(jìn)外，更要重視教育、文化、旅游等社會(huì)公益事業(yè)的建設(shè)，提高村莊整體形象和民生保障水平。
五、強(qiáng)化自身建設(shè)，樹立良好形象。
村隊(duì)長(zhǎng)的言行舉止在很大一定程度上代表這個(gè)村莊的形象和地位。因此，我們要始終以正確價(jià)值觀和行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，依法維護(hù)社會(huì)公平和正義，樹立良好的政治形象和社會(huì)形象，使自己的形象得到人民群眾的認(rèn)可和尊重。
結(jié)語(yǔ)。
作為一名村隊(duì)長(zhǎng)，我們必須具備豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要具備良好的組織管理能力，提高包括思想、道德、遵紀(jì)守法等方面的素質(zhì)。借助經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面提升，讓村莊建設(shè)更上一層樓。希望我們共同努力，為農(nóng)村發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。