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最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)

時間:2025-07-18 作者:碧墨

"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)、所做、所思的一種概括和總結(jié),它能夠幫助我們更好地回顧經(jīng)歷、整理思緒、發(fā)現(xiàn)問題和提升自我。"這些總結(jié)范文從不同角度出發(fā),分析了多個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有一定的參考價值。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇一

一個班有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為,用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng),是行之有效的。

班主任新接一個班,要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學(xué)生將這個班當(dāng)作自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,同憂患可以從下面幾個方面著手。

第一,班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時,人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會在無形中形成。

第二,班主任做個標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對等每個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯,因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng),讓他們找會自信。另外一個班級中,無論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學(xué)們的尊重、信賴,形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

第三,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對等科任教師。班主任是一個班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。

第四,班主任身教言傳,熱愛這個家。現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默化。切忌亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤,會主動跑來向我認(rèn)錯。我會表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),自然不會下犯。同學(xué)們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查,有一位這樣寫道:“我以我班為榮,我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時,我會認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!”我好感動!

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最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇二

根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況,堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報項(xiàng)目”的原則,保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報工作。

瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題,我縣本著“打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)”的思路,整合各方資源,捆綁其他項(xiàng)目資金,著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo),掛點(diǎn)單位支持,扶貧部門指導(dǎo),村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制,在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè),使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo),群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,增強(qiáng)增收后勁。

我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理,一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅(jiān)持參與式扶貧,擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項(xiàng)目的申報、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上,編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個環(huán)節(jié)。同時在項(xiàng)目申報前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個時期,都按要求及時地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。

20xx年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利,群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會建設(shè)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇三

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束, 在這一個學(xué)期里我較好的完成了體 育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。

現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情 況總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生 理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。

運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。

在教學(xué)過程中培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知 規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育 教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練, 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法 奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、 組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操 有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難 了。

因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng) 對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng) 學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二, 體育教師要正確運(yùn)用示范。

示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通 過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。

因此,要求教師示范要清楚、 準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。

我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要 清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教 學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。

所以, 廣播操質(zhì)量, 在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望 所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范 作用。

三、訓(xùn)練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有 測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時間上, 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。

因此,我 要加倍努力,爭取在下期區(qū)運(yùn)會上取得好成績。

年,在分局黨委和分局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分局各級團(tuán)組織的協(xié)同幫助和本支部團(tuán)員青年的共同努力下, 團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè),堅(jiān)持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神,深入學(xué)習(xí)分局團(tuán)委及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神。

組織開展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動,團(tuán)結(jié)拼搏、開拓奮進(jìn),堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的'各項(xiàng)方針政策,加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。

20xx年, 團(tuán)支部開展了各種活動,組織政治理論學(xué)習(xí)。

現(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

在組織建設(shè)方面,團(tuán)支部從個人的思想建設(shè)做起,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號召,逐步提高整體思想素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì),較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展。

20xx年,中心黨委、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、黨政方針政策,以創(chuàng)建青年文明號為契機(jī),中心團(tuán)支部以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo),狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí),積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作。

員會等,提醒團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮工作,服務(wù)社會。

通過青年文明號創(chuàng)建活動,中心團(tuán)支部及時了解團(tuán)員青年工作、思想狀況,逐步提高團(tuán)員青年的思想意識,及時對中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識教育,加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。

從而調(diào)動團(tuán)員青年的工作主動性和積極性,擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號的決心,在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

二、開展的各項(xiàng)活動

1、配合中心黨委,我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動,團(tuán)支部組織青年同志們開展了傳達(dá) 局團(tuán)委20xx年工作會會議精神的學(xué)習(xí)活動,開展了學(xué)習(xí) 同志的先進(jìn)事跡座談會活動。

組織青年同志觀看了中國共產(chǎn)黨第十八屆代表大會實(shí)況轉(zhuǎn)播,繼續(xù)落實(shí)了“讀書月”活動。

通過各種活動,提高了青年同志們的思想意識,加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

2、積極配合局團(tuán)委做好組織開展創(chuàng)建“青年文明號”的申報活動,通過不斷的努力, 團(tuán)支部獲得了“ 市青年文明號”。

這個榮譽(yù)的取得,進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),為 團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

得了優(yōu)異的成績。

4、在中心業(yè)務(wù)工作中,包括每年例行的 工作。

中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用,客服種種危險和困難,不僅能夠圓滿、按時完成計(jì)量檢定工作,而且多年來無一工作失誤。

三、團(tuán)支部工作中的不足及下一年的打算

團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)

工作取得了一定成績,但在工作中難免會存在一些不足:1、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動性還不夠強(qiáng),不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作,還有待于提高。

2、根據(jù)青年文明號創(chuàng)建精神,支部缺少長期志愿服務(wù)隊(duì),組織的活動不夠多。

3、支部組織的各項(xiàng)活動新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,主要原因是個團(tuán)員青年對新聞敏感性還不是很強(qiáng),也是今后需要改進(jìn)的地方。

4、今后繼續(xù)以更高級別的青年文明號創(chuàng)建活動為主線,積極開展一系列促崗位,利同志,謀發(fā)展的活動。

團(tuán)支部

年x月x日

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:

我從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,已經(jīng)整整五年了,也就是說我從事班主任工作也整整五年了,在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟。

回顧這五年的班主任教育教學(xué)工作,我感慨頗多,有苦有甜,有快樂也有辛酸,但談到經(jīng)驗(yàn)卻真是不多,只能在這里班門弄斧,略談一些自己在班主任工作中粗淺體會與心得與大家分享。

一、注重情感教育,適時鼓勵,不忘贊揚(yáng)

我們的學(xué)生是一個個有著豐富精神和獨(dú)特個性的人。

情是教育的根,沒有愛就沒有教育。

師愛是一種純潔、神圣的師生感情。

每位學(xué)生都渴望得到老師的尊重、理解和關(guān)懷,師生之間就像“高山與高山之間,你對對方心靈的大山呼喚:“我尊重你——,對方心靈的高山回音便是:我尊重你——”。

教師只有把愛化為涓涓暖流,流到每個學(xué)生的心靈深處,才會產(chǎn)生良好的師生情感,調(diào)動其積極性。

我08屆畢業(yè)生中有一名學(xué)生,是班里學(xué)習(xí)成績較差,經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律。

通過和他的深入溝通、交流,我了解到他是一個極度自卑而導(dǎo)致破罐子破摔的孩子,因在初中時和老師發(fā)生過激烈沖突所以對老師的教育總含有敵意和不滿。

我看過這樣一個故事:一個小女孩很不愛干凈,成天在泥地里摸爬滾打,一身臟兮兮的。

家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過,都無濟(jì)于事。

一位退休女教師知道這件事后,送給女孩一件非常美麗的連衣裙。

這個女孩再也沒有在泥地里玩過,因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。

實(shí)際上,在我們每個人的心中都有一條美麗的連衣裙,那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。

在班級管理中,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)?贊美往往比批評能收到奇效。

無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

比如軍訓(xùn)期間,為了使學(xué)生有自信、有信心,我在每天的總結(jié)中贊美他們訓(xùn)練時的刻苦精神;比如間操,當(dāng)他們做的比較好,口號響亮的時候,我給與他們非常肯定的表揚(yáng),第二天我們班的間操隊(duì)列更加整齊有序;比如他們集合時的一次快速和安靜,比如他們大掃除中的一次積極和用心,比如他們某一次課堂上的主動發(fā)言,我們都可以給學(xué)生們一個贊揚(yáng)和鼓勵的話語。

長此以往,學(xué)生自然而然會產(chǎn)生一種自信心和向上力,認(rèn)定自己是優(yōu)秀的同時,他們就會向更優(yōu)秀的方向努力。

記得有人說過這樣一句話:好孩子是夸出來的。

由此讓我想到:好學(xué)生也是夸出來的。

二、用愛去感化每一個學(xué)生

教師是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。

” 愛生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。

一個學(xué)生得到教師的愛,就是得到了贊許,表揚(yáng)和獎勵。

能夠得到教師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,就要像陶行知先生說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去。

以前班里有位學(xué)生上課經(jīng)常是對著老師“鸚鵡學(xué)舌”的,大家都討厭他,都認(rèn)為他是個壞學(xué)生,后來我找他談心,知道了他因?yàn)槌煽儾缓枚员埃胪ㄟ^這樣的方式引起老師和其他同學(xué)的注意。

知道這些后我就激勵他要耐心專心跟著老師的思路聽好課,不懂的問題更加要認(rèn)真聽老師和其他同學(xué)分析解答,學(xué)習(xí)成績才能進(jìn)步,這樣既是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé),還能在同學(xué)中樹立威信。

并且讓班里的其他成績好的同學(xué)對他進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他進(jìn)步,后來他上課回答問題也非常積極,成績也能逐步提高。

三、用心去與學(xué)生溝通

80后的我,和90后的學(xué)生相比,年齡相差雖然不大,但還是存在著不大不小的代溝,他們剛?cè)雽W(xué)時還為能有一個年輕的班主任而欣喜,但隨著時間的推移他們發(fā)現(xiàn)我和他們的想法還是存在著代溝。

當(dāng)時我也很著急,因?yàn)橄敕ǖ牟煌茈y做到思想上的統(tǒng)一,缺乏和他們的溝通,對學(xué)生的教育,成績的提高都很不利,也沒法做到真正上心與心的溝通。

于是,我利用課余時間,利用網(wǎng)絡(luò)等資源,不斷的去更新自己,去接受新鮮的事物。

記得在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)前夕,各班開始準(zhǔn)備節(jié)目的時候,我發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備的多歌曲我都是沒聽過的,在同學(xué)的眼里我這個老師“老土”了。

回家之后,我就上網(wǎng)下了一些新的歌曲,反復(fù)的聽了幾遍,對一些歌詞內(nèi)容比較積極向上的歌曲做了記錄,回到學(xué)校后對班級的節(jié)目給與指導(dǎo),當(dāng)時同學(xué)都目光都非常驚訝,當(dāng)時覺得確實(shí)與同學(xué)們的距離拉近了。

對于我們青年教師來說,年齡就是重要的資源,年輕教師對學(xué)生具有一種天然的吸引力。

作為一名班主任,我要及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,最新的想法,了解學(xué)生近期的情緒和思想活動,掌握學(xué)生的真情實(shí)感,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂等各種情緒,并及時與之溝通,開啟學(xué)生心靈之門。

對于班級中家庭狀況比較困難的學(xué)生,我都會經(jīng)常的去溝通,關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。

對于單親家庭的學(xué)生也會經(jīng)常的找他們談心,對于不同的學(xué)生,我都會在不同的時期,不同的機(jī)會去找他們談心,讓他們經(jīng)常體會到老師無時無刻在關(guān)心我們。

我們班有一個家庭情況比較特殊的學(xué)生,在高一的時候媽媽因患癌癥去世了,禍不單行,在高二期末的時候姐姐又因患白血病也去世,家里只剩下他和爸爸相依為命。

這個學(xué)生是非常要強(qiáng)的,她除了緊張的學(xué)習(xí)外,還得承受著在兩年的時間里失去兩位親人的痛苦。

眼看就要上高三了,我怕她壓力太大而影響學(xué)習(xí),我就在適當(dāng)?shù)臅r候找她談心,態(tài)度樂觀的她每天都能有個樂觀健康的心態(tài)去面對高三緊張而又有節(jié)奏的學(xué)習(xí),最終她如愿以償?shù)目忌狭舜筮B外國語學(xué)院。

四、在工作中不斷的學(xué)習(xí)

大學(xué)畢業(yè)后,剛剛邁進(jìn)工作崗位,學(xué)校就安排我做班主任工作,當(dāng)時我是忐忑不安,不僅沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),甚至連班主任應(yīng)該做什么都不清楚,學(xué)校的老帶新工作,解除了我心中的顧慮。

感謝學(xué)校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,感謝她教會了我如何去從事班主任工作,沒有她的幫助,也許也不會有我今天的成績。

學(xué)校每年都會組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會,在大會上我也學(xué)到了許多好的管理方法,記得有位老師說過這么一句話,給我的印象頗深,他說:“我們班集體的每位同學(xué),就像我們的手和腳,情同手足,我們不能用自己的腳去踩自己的手。

”后來,我把這句話應(yīng)用在教育學(xué)生的集體榮譽(yù)感時,效果非常明顯。

時間可以改變一切,也可以創(chuàng)造一切,在這五年的工作實(shí)踐中,在同澤這個大家庭里,確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西,使我由年輕走向了成熟。

總之,班主任的工作沒大事,也沒小事,所以我們要把工作做細(xì),我堅(jiān)信:細(xì)節(jié)決定成敗。

以上是我在教育教學(xué)中的一些心得體會,根本談不上什么經(jīng)驗(yàn),學(xué)無止境,教無止境,更多的是向各位老師學(xué)習(xí),不足之處還懇請各位老師指正。

工作五年來,在我的成長過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)、同事都給予了我極大的支持與幫助,真誠地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇五

擴(kuò)招使學(xué)生的各方面特點(diǎn)變得越來越復(fù)雜,作為班級靈魂人物的教師,理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生教育工作的領(lǐng)頭軍,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出。

自我評價。

的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的。

心得體會。

卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我真對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

1、關(guān)心孩子。

對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時表揚(yáng)和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾顆小綠葉子,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天做的。

手抄報。

很漂亮,也跟他說昨天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,收到的效果會很好。

2、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如攝影、繪畫比賽、跳繩比賽,五星評比等。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過。

黑板報。

展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育學(xué)生。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:1、預(yù)見性不強(qiáng)。總不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。

2、做事要貴在堅(jiān)持。自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛進(jìn)入二年級的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點(diǎn):一、我要多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師的我,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學(xué)習(xí),給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的。

教案。

課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

擴(kuò)招使學(xué)生的各方面特點(diǎn)變得越來越復(fù)雜,作為班級靈魂人物的教師,理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生教育工作的領(lǐng)頭軍,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我真對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

1、關(guān)心孩子。

對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時表揚(yáng)和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾顆小綠葉子,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天做的手抄報很漂亮,也跟他說昨天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,收到的效果會很好。

2、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如攝影、繪畫比賽、跳繩比賽,五星評比等。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育學(xué)生。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:1、預(yù)見性不強(qiáng)。總不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。

2、做事要貴在堅(jiān)持。自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛進(jìn)入二年級的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點(diǎn):一、我要多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師的我,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學(xué)習(xí),給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

擴(kuò)招使學(xué)生的各方面特點(diǎn)變得越來越復(fù)雜,作為班級靈魂人物的教師,理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生教育工作的領(lǐng)頭軍,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我真對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

1、關(guān)心孩子。

對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時表揚(yáng)和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾顆小綠葉子,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天做的手抄報很漂亮,也跟他說昨天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,收到的效果會很好。

2、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如攝影、繪畫比賽、跳繩比賽,五星評比等。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育學(xué)生。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:1、預(yù)見性不強(qiáng)。總不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。

2、做事要貴在堅(jiān)持。自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛進(jìn)入二年級的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點(diǎn):一、我要多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師的我,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學(xué)習(xí),給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇六

作為一名黨員,我始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性,無條件地服從黨組織及學(xué)校安排,不計(jì)個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業(yè)理想、優(yōu)良的工作作風(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅(jiān)持以下三點(diǎn):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。通過各種途徑盡可能的學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,并運(yùn)用于工作實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認(rèn)真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動。積極參加學(xué)校組織的“中國夢”學(xué)習(xí)活動,深知’中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要每一個黨員為之而奮斗終身。

二、強(qiáng)素質(zhì),重修養(yǎng),時刻注意自我約束,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),熱心助人,認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo),同事們之間的團(tuán)結(jié),樹立學(xué)校的整體形象。

三、愛崗敬業(yè),甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發(fā)揮積極主動性,遇到困難的工作主動承擔(dān),不避讓,不推諉,不退縮,以“踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇做人”的信條,認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責(zé)和的使命。

作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性,特別是在自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)常規(guī)管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,努力奮進(jìn),發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)而不懈努力!

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇七

(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報工作。

根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況,堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報項(xiàng)目”的原則,保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報工作。

(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。

瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題,我縣本著“打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)”的思路,整合各方資源,捆綁其他項(xiàng)目資金,著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作,加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。

我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo),掛點(diǎn)單位支持,扶貧部門指導(dǎo),村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制,在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè),使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo),群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,增強(qiáng)增收后勁。

(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理,提高扶貧效益。

我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理,一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅(jiān)持參與式扶貧,擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項(xiàng)目的申報、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

(五)群眾全程參與管理,體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上,編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個環(huán)節(jié)。同時在項(xiàng)目申報前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個時期,都按要求及時地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。

(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位,定點(diǎn)扶貧效果明顯。

20__年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利,群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會建設(shè)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇八

醫(yī)院的服務(wù)對象不僅包括有癥狀的病員和傷員,還包括其他人員,那么醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有哪些?以下是小編收集整理的有關(guān)醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家前來閱讀。

20__年我院被__市定為參加全國健康促進(jìn)醫(yī)院單位,健康促進(jìn)醫(yī)院是我們國家倡導(dǎo)的一項(xiàng)健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項(xiàng)目,是保護(hù)和促進(jìn)患者、醫(yī)護(hù)人員以及人民群眾健康的重要舉措。我院健康促進(jìn)工作實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,經(jīng)過一年的努力,初見成效,具體工作如下:

一、指導(dǎo)思想。

為了進(jìn)一步提高以__為指導(dǎo),實(shí)施全員參與,更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,通過大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,全面展開“健康促進(jìn)醫(yī)院”建設(shè),營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關(guān)信息,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式,不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì),讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。

通過改善就醫(yī)環(huán)境,制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,開展針對不同人群的健康教育,普及健康防病知識和技能,通過加強(qiáng)與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施,使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式,促進(jìn)我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變,力爭通過健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。

三、醫(yī)院環(huán)境。

醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。院內(nèi)環(huán)境整潔,道路平坦,通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善,無安全隱患。公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。設(shè)置停車場,車輛停放整齊,通道暢通,管理有序。

室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈,就診有秩序,重點(diǎn)場所如病房、水房、廁所等切實(shí)做到無異味,無衛(wèi)生死角和安全隱患。

四、設(shè)立健康的生活、運(yùn)動場所,引導(dǎo)健康生活方式。

設(shè)立有益患者身心健康的運(yùn)動場所,醫(yī)院設(shè)有員工網(wǎng)球場、為職工在體育場設(shè)有羽毛球場地、乒乓球場地。設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。加強(qiáng)食堂和超市的管理,確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。

五、醫(yī)院為職工開展有意義的文體活動和健康大講堂。

定期組織由醫(yī)護(hù)人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進(jìn)活動。維護(hù)女職工的合法權(quán)益,關(guān)心女職工的身心健康。設(shè)立有益職工身心健康的活動場所,經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動,不斷提高職工參與率,每年開展羽毛球賽、網(wǎng)球賽、足球賽等文體活動。有員工健康促進(jìn)計(jì)劃。如員工戒煙計(jì)劃、體育健身計(jì)劃等。關(guān)心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。

六、嚴(yán)格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。

成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織,將無煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃;建立健全控?zé)熆荚u獎懲制度及建立首診詢問吸煙史制度;所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識,室內(nèi)完全禁煙;各部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員;開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃幻鞔_規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù);鼓勵和幫助吸煙職工戒煙;所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品;醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導(dǎo);在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話;制定控?zé)熆己藰?biāo)準(zhǔn)及考核流程;負(fù)責(zé)院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作;制定控?zé)煿芾碛?jì)劃及培訓(xùn)計(jì)劃,并開展活動,每年在全體職工中至少開展1次與煙草有關(guān)的政策、法規(guī)、知識、技能等方面的健康教育活動;負(fù)責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。

七、開展健康教育。

1.固定的健康教育陣地。

門診、病房設(shè)立健康教育咨詢臺和宣傳欄,宣傳欄每月更換一次。利用電子屏播放健康教育科普片。醫(yī)院候診區(qū)設(shè)立健康教育資料取閱柜,擺放5種以上宣傳冊,便于人群自行取閱。

2.醫(yī)院健康教育活動。

(1)對職工、病人及家屬進(jìn)行形式多樣的健康教育,每季度開展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座。

(2)向全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院各項(xiàng)健康促進(jìn)政策與措施的宣傳,至少每年舉辦一次“健康促進(jìn)醫(yī)院”專題培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)的理論、技能培訓(xùn),并將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

(3)醫(yī)院有健康教育處方10種以上。每個門診和病房都應(yīng)該備有2種以上與本專業(yè)相關(guān)的健康教育宣傳材料。

(4)醫(yī)護(hù)人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,提高住院患者及其家屬相關(guān)健康知識知曉率。

(5)為新進(jìn)住院患者提供個體化干預(yù),發(fā)放健康教育宣傳資料。

(6)建立規(guī)范的健康教育處方制度。針對不同患者開具健康教育個性化處方。

八、加強(qiáng)與社區(qū)合作推進(jìn)健康促進(jìn)工作。

面向社會,定期舉辦各類健康知識講座,開展院外社區(qū)健康教育活動全年達(dá)12次。派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳(義診活動)每年達(dá)12次。患者出院后,在病人知情同意的情況下,將病人病情與治療、健康促進(jìn)需要資料以書面方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),確保病人在出院后健康促進(jìn)項(xiàng)目的延續(xù)與實(shí)施。

對照“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn),軟、硬件建設(shè)同步進(jìn)行,要做到逐條落實(shí)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員、行管人員及后勤人員的健康促進(jìn)工作技能培訓(xùn),讓全體干部職工了解、掌握健康促進(jìn)工作宗旨及內(nèi)容,形成創(chuàng)建健康醫(yī)院的活動氛圍。

以“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,定期對自身的創(chuàng)建工作進(jìn)行自查,對查出的問題認(rèn)真整改。進(jìn)一步推動創(chuàng)建工作。按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標(biāo)準(zhǔn)我們還有差距,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)充完善詳細(xì)工作任務(wù),動員全員參與,開展宣傳發(fā)動,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù),從自身做起,從點(diǎn)滴做起,樹立“人人代表醫(yī)院形象”意識,自覺主動積極地進(jìn)行創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”活動。

按照院辦室工作職責(zé)及職能,組織科內(nèi)3名職工完成了崗位工作任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、取得的工作成績工作任務(wù):

(一)辦會情況:組織院務(wù)例會24場次,院長辦公會議14場次,科主任以上負(fù)責(zé)人及職工大會6場次,全部做好了組織和會議記錄。

(二)辦文情況:接收處理公文213份,以醫(yī)院名義下發(fā)和上報文件134份,其中由院辦室承辦公文44份。完成了年度計(jì)劃要點(diǎn)、半年及年度工作總結(jié)的起草和印發(fā)上報工作。

(三)辦事情況:

1、工資改革情況:完成了3批次的工資調(diào)整工作,其中20__年度考核調(diào)資242人次,因崗位變動調(diào)資12人次,完成了新進(jìn)28名職工的工資介紹,打印發(fā)放工資及績效工資介紹信19份,轉(zhuǎn)發(fā)人社局工資介紹信4份。

2、崗位聘任管理情況:完成了5批次43人次的各類崗位的聘任工作,其中新聘36人次,續(xù)聘7人次。推薦了衛(wèi)生高級職稱10人次的專業(yè)能力考試和6人次的衛(wèi)生副高級職稱推薦工作任務(wù)。

3、人力資源管理情況:本年度新進(jìn)職工28人,其中正式職工11人;退休及調(diào)出等自然減員12名,年度實(shí)際增加職工16名。本年度參加了咸陽、西安3場次的醫(yī)學(xué)生招聘活動。為醫(yī)院招聘醫(yī)學(xué)本科生6人。通知12月10日參加面試15人次,簽定就業(yè)協(xié)議6人。

完善了350名在崗職工人事檔案。止12月17日本院在冊正式職工為270人,在崗職工為363人,退休職工49人。

4、報刊收發(fā)及上傳下達(dá)管理情況:完成了50多種報刊的收發(fā)工作,做到了準(zhǔn)確無誤,未發(fā)生職工投訴情況。接待各種電話、傳真、電子郵件數(shù)百份。接待來人來訪30多人次。向省中醫(yī)局報送各類信息8份,采用4份,最新一期的本院創(chuàng)建最佳工作區(qū)域工作得到了中醫(yī)局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,信息已在省中醫(yī)局網(wǎng)站發(fā)布。向市縣衛(wèi)生局報送信息各6份。完成了涉農(nóng)政務(wù)信息上報工作,主要是三公經(jīng)費(fèi)、藥品招標(biāo)采購情況及醫(yī)院重大決策事項(xiàng)的信息報送工作。籌辦院刊5期。信訪穩(wěn)控工作有序進(jìn)行。

5、接待慰問及表彰獎勵管理情況:接待各種檢查10余場次。未發(fā)生不安全事件。完成了醫(yī)院年度表彰獎勵及急救知識競賽獎勵的發(fā)放工作。按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成了30多次職工及關(guān)系協(xié)作單位職工住院看望和職工親屬、關(guān)系協(xié)作單位職工親屬離世的慰問工作。

6、值班、加班及職工福利管理情況:參加行政值班27次,發(fā)放元旦、三八、五一、端午、仲秋、國慶及春節(jié)等加班補(bǔ)助發(fā)放造冊。按照每2月一次的發(fā)放值班加班費(fèi)方法統(tǒng)計(jì)行政總值班值班及各科加班造冊5次。11月份協(xié)助財(cái)務(wù)科完成了1993年至20__年職工拖欠工資的補(bǔ)發(fā)核查工作,279名職工補(bǔ)發(fā)了工資。

7、考勤管理情況:完成了11個月全院職工考勤的審核、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

8、打字復(fù)印及印章管理情況:完成了病案室、經(jīng)辦科和打字復(fù)。

印室工作量及復(fù)印數(shù)量的統(tǒng)計(jì)工作。較好地完成了各科室及各領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)行打印的工作任務(wù)。在印章管理方面,沒有發(fā)生不安全問題和事件。

9、完成了計(jì)劃生育各類報表及三查工作。按照每月一報表,每季一三查的規(guī)定,及時通知三查對象上站三查,同時加強(qiáng)了育齡婦女的生育管理工作。

10、做好各類報表的報送工作,一是完成了衛(wèi)生部衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)月報年報等各類數(shù)據(jù)上報和統(tǒng)計(jì)局勞動情況報表工作。二是完成了軍事數(shù)據(jù)收集整理工作,三是完成了事業(yè)單位編制核查工作,收集了264名在編職工的進(jìn)院信息和第一次進(jìn)入事業(yè)單位的信息采集;四是完成了20__年12月31日在職269名職工和43名退休職工的養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)調(diào)查工作;五是完成了5批次縣級公立醫(yī)院改革的調(diào)查多種報表的報送工作;六是完成了財(cái)政工資信息的報送工作;七是完成了263名職工意外傷害保險和260名職工互助醫(yī)療保險的信息報送工作。

11、做好了執(zhí)業(yè)管理工作。完成了4名執(zhí)業(yè)醫(yī)師的注冊和多名護(hù)士的執(zhí)業(yè)注冊變更等工作,同時收集整理了250多名在職醫(yī)生、護(hù)士和執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷及執(zhí)業(yè)資質(zhì)信息。完成了15名大專以上畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)任務(wù)。

12、完成了44次行政查房及查房的記錄工作。

13、完成了各類證明的打印及出示工作,為在院及退休職工書寫印計(jì)劃生育、住房、收入、工資等各類證明200多份。

14、完成了各院級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時性工作任務(wù)。

二、存在的5個主要問題:

一是在接聽電話或接收到文件后沒有及時送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的手里,造成了工作的被動;

二是接待工作有待進(jìn)一步的提高,因?yàn)榕聢箐N難以辦理故不想?yún)⑴c接待工作;

三是收發(fā)不及時,偶爾出現(xiàn)差錯;

五是辦事能力不高,過于講原則和政策,有時對職工政策解釋不到位,形成職工的不理解。

三、20__年的工作打算。

雖然通過全體工作人員的共同努力,做出了一定成績,但與上級主管部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在以后的工作中更進(jìn)一步,千方百計(jì)提高辦事能力和水平,更好的搞好行政管理工作。20__年有五個打算:

一是對崗位聘任管理進(jìn)行一下改革,計(jì)劃在各類職稱等級聘任時由各基層科室和職能科室填注意見,改變這種通過會議醫(yī)院直接聘任的方式。

二是提高檔案管理水平,在現(xiàn)有條件下提高檢索能力。

三是加強(qiáng)考勤管理,及時為領(lǐng)導(dǎo)提供更為及時準(zhǔn)確和真實(shí)的數(shù)據(jù)。

四是提高辦事水平和效率,減少差錯率。

五是提高公文處理水平,利用oa辦公機(jī)遇,對部分經(jīng)常使用公文的職能科長進(jìn)行公文處理的基礎(chǔ)培訓(xùn),提高整體公文處理水平。

20__年是我院五年規(guī)劃的最后一年,通過幾年的努力,我院的社會影響,經(jīng)濟(jì)效益得到了提高,全院職工的精神面貌煥然一新,有團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展的信心。院容院貌、醫(yī)療環(huán)境得到了改善,醫(yī)療設(shè)備基本能滿足臨床對常見病多發(fā)病的診療需求,達(dá)到了國家對縣級中醫(yī)院設(shè)備的最低要求。今年門診量5.2萬人次,比上年增長15%。住院1560人次,比上年增長12%。業(yè)務(wù)收入700萬元,比上年增長25%。其中醫(yī)療收入376萬元,藥品收入324萬元,藥占比47%。人均業(yè)務(wù)收入8萬元。圍繞今年的工作計(jì)劃,主要做了以下工作。

1、抓醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。醫(yī)療安全是醫(yī)院的頭等大事,通過中醫(yī)醫(yī)院管理年活動,加強(qiáng)對職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、素質(zhì)教育,完善和落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療制度,建立健全院科2級質(zhì)量管理體系。重點(diǎn)檢查醫(yī)療文書書寫及醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情況。全面落實(shí)醫(yī)療安全責(zé)任制。努力降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生;對每年、每季度的醫(yī)療安全情況進(jìn)行總結(jié)分析,從中發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。定期對全院醫(yī)師、醫(yī)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)和法律法規(guī)的培訓(xùn)(侵權(quán)責(zé)任法)。做好應(yīng)付突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的應(yīng)急預(yù)案,努力提高醫(yī)院對突發(fā)事件的處置能力,各臨床、門(急)診和醫(yī)技科室不斷提高醫(yī)療水平、抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保患者安全。及時處理好醫(yī)患糾紛。

2、努力提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持一切以病人為中心和以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),文明行醫(yī),誠信服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行國家醫(yī)療收費(fèi)價格標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持因病施治、合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi)的原則,今年制定了控制藥占比處罰條例,每超標(biāo)1個百分點(diǎn)罰款50元,藥占比去年同期降低了8個百分點(diǎn)。

3、醫(yī)院的異地新建。城市西拓,縣委縣政府決定將我院整體搬遷到新城區(qū)。近幾年我市我省各級醫(yī)院的規(guī)模都在迅速擴(kuò)大,大多數(shù)縣級醫(yī)院都已整體搬遷,或正在新建。搬遷后的醫(yī)院社會效益,門診量住院人數(shù)、醫(yī)院收入都是以非常快的速度增長。醫(yī)院整體搬遷是我院快速發(fā)展的一個重大機(jī)遇。醫(yī)院目前經(jīng)濟(jì)困難的情況下是難點(diǎn),但也是中醫(yī)院上規(guī)模、上檔次,提高醫(yī)院品牌、進(jìn)入快速發(fā)展的新起點(diǎn)。新院址占地面積50畝,依山傍水,靠近主要交通干道,有十分顯著的地理優(yōu)勢。建筑面積1.32萬平方米,住院部面積7538平方米,門診部面積4629平方米;醫(yī)技樓面積1038平方米,總床位數(shù)200張。建設(shè)投資約3500萬元人民幣。建筑總體要求是規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、外觀簡潔、造型美觀。目前正在做土地征收、規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作,設(shè)計(jì)圖紙多方征求意見。我院要積極爭取政策扶持,爭取建設(shè)資金。

4、農(nóng)村衛(wèi)生均等化及殘疾人康復(fù)年活動。今年為1.4萬居民,400殘疾人建立了健康檔案。為此醫(yī)院抽調(diào)兩名專職人員負(fù)責(zé)體檢、建檔、資料管理等工作。到目前為止,為殘疾人健康檔案工作已基本完成,為社區(qū)居民建立健康檔案工作正在進(jìn)行。

5、加強(qiáng)中醫(yī)專科建設(shè),充分發(fā)揮中醫(yī)藥簡便驗(yàn)廉作用,提高中藥飲片使用率。把針灸推拿理療康復(fù)作為重點(diǎn)科室建設(shè),設(shè)備投入,外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先,醫(yī)師在武漢參加全國針灸醫(yī)生培訓(xùn)班,在北京學(xué)習(xí)了小針刀技術(shù)。產(chǎn)生很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。去年中藥飲片26萬元,今年38萬元,增長44%。占藥品銷售的10%。

6、開展中醫(yī)藥文化建設(shè)工作。通過電視、宣傳欄及醫(yī)院內(nèi)的滾動電子屏幕宣傳中醫(yī)藥文化及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識。協(xié)同舉辦了第二屆中國杏林文化論壇。

7、積極開展各種文化體育活動。我院參加市衛(wèi)生系統(tǒng)乒乓球比賽獲得男單第一名,我院參加男子團(tuán)體賽獲第一名。

__年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,科室的全體醫(yī)護(hù)人員的努力奮斗下,在各個科室的團(tuán)結(jié)協(xié)作,支持和幫助下,一年來科室的建設(shè),科室的發(fā)展以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

科全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格遵守上級機(jī)關(guān)和院管理工作精神,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),積極參加各項(xiàng)政治活動、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步健全了科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和各級工作人員的責(zé)職,沒有發(fā)生一起重大的醫(yī)療事故,差錯事故和沒有發(fā)生因?yàn)楣ぷ魅藛T的責(zé)任而至嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛。

嚴(yán)格執(zhí)行上級衛(wèi)生行管部門對醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)療安全,愛嬰醫(yī)院,計(jì)劃生育等工作的指示,嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)執(zhí)行,上級行管部門來院多次檢查,對我科的各項(xiàng)工作給予認(rèn)可,特別是計(jì)劃生育執(zhí)行政策方面給予好評。并且被上級機(jī)關(guān)表揚(yáng)和鼓勵。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,這是婦產(chǎn)科多年的傳統(tǒng),嚴(yán)格按照醫(yī)院“無紅包醫(yī)院”的有關(guān)規(guī)定,沒有收一例紅包,累計(jì)拒收紅包數(shù)萬元(有記錄)。受到病員好評。回訪滿意度達(dá)到90%以上。

為了努力提高科室的醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),經(jīng)常安排科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)外內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議,培訓(xùn)講座,學(xué)習(xí)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),盡快獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。

婦產(chǎn)科是一支年輕活力,充滿工作激情的具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì),醫(yī)療市場的不穩(wěn)定因素給大家?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ诖蠹业呐R心協(xié)力努力下,工作上有較大的起色。__年x月x日—__年x月x日截止,共收治病人1044人,去年同期873人,增長19、5%。開展手術(shù)645例,去年一年522例,同期增長23%,其中四類手術(shù)8例,成功搶救多例如宮外孕休克;產(chǎn)后大出血的患者,全體醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格按照書寫病歷規(guī)范要求,書寫病歷整體水平有很大的提高,沒有出現(xiàn)乙級病歷。

在我院生產(chǎn)的641人,去年489例,增長31%;完全符合計(jì)劃生育要求來院引產(chǎn)33例,(去年23例);計(jì)劃生育手術(shù)共計(jì)1392,(去年812),其中的無痛人流859(去年664例)、上環(huán)取環(huán)338,(去年259例);接待來院產(chǎn)前檢查的共計(jì)4599人次,(去年4454例),增長3%,每一例都開展了產(chǎn)前宣教,母乳喂養(yǎng)宣教以及孕期保健的教育;孕婦學(xué)校開10次課,參加孕婦學(xué)校授課的孕婦及其家人合計(jì)233人,受到了各界人士的好評和稱贊,接受單位計(jì)劃生育來院婦科普查的合4686,余例人次。同時積極參加醫(yī)院安排鄉(xiāng)鎮(zhèn);社區(qū)的義診公益活動,加大__市第五人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在__市的影響。

一年來,科室的醫(yī)護(hù)人員出現(xiàn)了很多好人好事,年輕人積極向上,勤奮好學(xué),在人員緊缺情況下,不計(jì)較個人得失一心為了科室的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,加班加點(diǎn)的時候,毫無怨言,年輕人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念,和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了新的提高。

__年工作還很艱巨有很多工作做:

1、考慮科室發(fā)展的需要,逐步使得科室專業(yè)層次趨向合理化,有計(jì)劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生外出進(jìn)修,打算住院醫(yī)生分批外出進(jìn)修,打好基礎(chǔ),主治醫(yī)師強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

2、提高助產(chǎn)技術(shù)有計(jì)劃的培養(yǎng)助產(chǎn)人員的技術(shù)水平。學(xué)習(xí),帶教等方式。

3、加強(qiáng)本專業(yè)的繼續(xù)教育,掌握新的每個月科室內(nèi)部開展講座一次,擴(kuò)大視野,堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。提高本科室的整體水平。

4、打算今年內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)宮腹腔鏡在婦產(chǎn)科領(lǐng)域里應(yīng)用,逐步開展,推廣這項(xiàng)技能。

5、在院宣傳科協(xié)作下,進(jìn)一步開拓市場,加強(qiáng)營銷力度,有計(jì)劃安排深入社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn),廠礦搞義診義治,婦女普查工作,定期舉辦婦女保健知識講座。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)門診和病房之間的協(xié)調(diào),增強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)服務(wù)理念,工作最細(xì)做好。

今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第_個世界無煙日。當(dāng)天下午,我院隆重召開了創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院工作總結(jié)暨表彰大會。

主管控?zé)煿ぷ鞯奈以焊痹洪L謝苗榮對創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院工作進(jìn)行了全面總結(jié)。謝院長指出,我院從創(chuàng)建之初到獲得全國無煙醫(yī)院稱號,在這期間醫(yī)院有許多收獲和體會,如醫(yī)院高度重視,全員積極參與;控?zé)熞庾R明顯增強(qiáng),初見成效;廣泛宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,以人為本;有計(jì)劃,有步驟,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作;將控?zé)煿ぷ髋c科室和個人的榮譽(yù)和利益掛鉤;加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的管理等。控?zé)煿ぷ鞯缆仿L,任務(wù)艱巨,衷心感謝全院職工在我院創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院期間付出的辛勤努力。

大會同時對創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院期間表現(xiàn)突出的科室及個人給予表彰獎勵,院領(lǐng)導(dǎo)為控?zé)熛冗M(jìn)集體及個人進(jìn)行了頒獎,并向他們表示祝賀,希望全院職工繼續(xù)堅(jiān)定信念,再接再厲,建立控?zé)熼L效機(jī)制,為20__年底全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部達(dá)到無煙單位的標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)我們每一位衛(wèi)生工作者的力量。為認(rèn)真貫徹落實(shí)昌平區(qū)衛(wèi)生局、昌平區(qū)愛衛(wèi)會關(guān)于“開展無煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)創(chuàng)建工作督導(dǎo)檢查”的通知精神,華一醫(yī)院根據(jù)《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)督導(dǎo)評估表》的要求,進(jìn)行了自檢自評,針對在控?zé)煿ぷ髦写嬖诘谋∪醐h(huán)節(jié)及時加以整改。在總結(jié)近年來創(chuàng)建無煙醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè),加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督、巡查和懲罰力度,實(shí)行分區(qū)管理,責(zé)任到科室和人頭。華一醫(yī)院結(jié)合《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,向全院作出周密部署,要求醫(yī)院各科室積極行動起來,將控?zé)煿ぷ髯鳛槌Wゲ恍傅囊豁?xiàng)工作,為創(chuàng)建無煙醫(yī)院、促進(jìn)全民健康而努力。

一、目標(biāo)。

在全院全面推進(jìn)創(chuàng)建無煙單位工作,到20__年12月31日前,我院要建成無煙單位,并設(shè)立戒煙門診。

二、背景。

世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》(以下簡稱《公約》)是醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域第一部具有法律約束力的多邊條約。20__年1月9日,《公約》在我國正式生效。《公約》第8條要求締約方采取有效措施,防止公眾接觸煙草煙霧。20__年7月,《公約》第二次締約方大會通過了《防止接觸煙草煙霧準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)。按照《準(zhǔn)則》要求,自20__年1月起,我國應(yīng)當(dāng)在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙。

由于我國缺乏公共場所禁止吸煙相關(guān)法規(guī),吸煙率居高不下,公共場所禁煙工作面臨巨大的國際壓力。為帶頭做好控?zé)熉募s工作,衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部和武警部隊(duì)后勤部于20__年5月20日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于20__年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》,要求所有衛(wèi)生行政部門和至少50%的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到20__年應(yīng)建成無煙單位。

三、工作內(nèi)容與步驟。

我院創(chuàng)建無煙單位工作任務(wù)重、難度大,為使創(chuàng)建無煙單位工作有計(jì)劃、有步驟的開展,醫(yī)院計(jì)劃將此項(xiàng)工作分四個步驟實(shí)施。

(一)宣傳動員階段(6月1日-6月30日)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面建立科室禁煙目標(biāo)責(zé)任制。醫(yī)院成立創(chuàng)建無煙單位領(lǐng)導(dǎo)小組(附件1),負(fù)責(zé)全院禁煙工作組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查。各科室也要明確禁煙工作負(fù)責(zé)人,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,做到科室禁煙工作有專人負(fù)責(zé),禁煙工作職責(zé)分工明確。

2、完善制度建設(shè),狠抓醫(yī)院禁煙措施落實(shí)。各科室要把禁煙制度建設(shè)作為強(qiáng)化禁煙措施、加大禁煙力度的重要手段,建立并完善禁煙責(zé)任人制度、禁煙檢查制度、考評獎懲制度等。

3、召開創(chuàng)建動員大會,層層簽署禁煙目標(biāo)責(zé)任書,全面啟動無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作。

4、將創(chuàng)建無煙單位活動與創(chuàng)建文明單位、衛(wèi)生單位和“衛(wèi)生行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)”等活動有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)禁煙宣傳,營造良好的禁煙氛圍。

(二)創(chuàng)建實(shí)施階段(7月1日-8月31日)。

1、按照《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評分表》(附件2),對本單位禁煙工作中存在的問題全面進(jìn)行檢查與整改。各科室入口處要設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)識,會議室、辦公室、大廳、候診室、病房、衛(wèi)生間、手術(shù)室等重點(diǎn)區(qū)域要設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識,室內(nèi)場所無吸煙區(qū)、吸煙室及煙具。

2、各科室結(jié)合自身實(shí)際,指定禁煙監(jiān)督員、勸導(dǎo)員,負(fù)責(zé)勸阻吸煙人員停止吸煙或到室外吸煙區(qū)吸煙。堅(jiān)決避免醫(yī)務(wù)人員著工作服在工作場所內(nèi)吸煙現(xiàn)象發(fā)生,積極勸阻外來人員不在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)室內(nèi)吸煙,力爭達(dá)到在各科室內(nèi)場所無吸煙者、無煙具、無煙蒂,食堂小賣部無煙草制品銷售現(xiàn)象。

3、建立職工吸煙情況調(diào)查登記表,全面掌握吸煙職工的基本情況,有針對性的開展戒煙勸導(dǎo)。要加強(qiáng)禁煙宣傳教育,通過學(xué)習(xí)盛市下發(fā)的相關(guān)禁煙方案、禁煙評估標(biāo)準(zhǔn)等文件,設(shè)置禁煙宣傳欄,發(fā)放禁煙宣傳資料,開展禁煙知識講座等形式,提高單位職工對煙草制品危害的認(rèn)識,普及禁煙知識、戒煙方法與技巧,引導(dǎo)和教育本院職工率先垂范主動參與禁煙工作,自覺遠(yuǎn)離煙草制品。

4、設(shè)置室外吸煙區(qū)。根據(jù)實(shí)際需要,可以設(shè)立室外吸煙區(qū),必須有明顯引導(dǎo)標(biāo)識。

(三)鞏固提高階段(9月1日-9月30日)。

1、醫(yī)院要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對本院禁煙工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查整改,力爭使本院禁煙工作走上自覺化、規(guī)范化、長期化管理軌道。

2、建立無煙環(huán)境監(jiān)督管理機(jī)制。將無煙環(huán)境納入機(jī)構(gòu)常規(guī)檢查,定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,公布檢查結(jié)果,認(rèn)真落實(shí)控?zé)煷胧?/p>

3、醫(yī)院要加強(qiáng)控?zé)熌芰ε嘤?xùn)和戒煙門診建設(shè)。積極推廣無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建指南的應(yīng)用,全面促進(jìn)無煙環(huán)境建設(shè);針對醫(yī)務(wù)人員開展簡短戒煙干預(yù)和戒煙問診技能培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員簡短戒煙干預(yù)和戒煙問診技能。加強(qiáng)戒煙門診建設(shè),及時開設(shè)戒煙門診,提供戒煙服務(wù)。

(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(10月1日-12月31日)。

1、歸納整理創(chuàng)建無煙單位相關(guān)資料,做好迎接上級禁煙檢查考評準(zhǔn)備工作。

2、對照《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評分表》,開展自測自評。按時申請縣衛(wèi)生局評審驗(yàn)收。

四、工作要求。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳。要充分利用“世界無煙日”、“健康講座”等形式,加強(qiáng)禁煙宣傳,強(qiáng)化禁煙知識培訓(xùn),使廣大醫(yī)務(wù)人員積極行動起來,為實(shí)現(xiàn)我院禁煙工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

2、落實(shí)考評獎懲制度。醫(yī)院創(chuàng)建無煙單位領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織對全院禁煙工作情況進(jìn)行檢查。對在禁煙工作中成績突出的科室或個人,參照有關(guān)文件精神給予表彰及獎勵;對檢查中不達(dá)標(biāo)的科室將提出整改意見,并限期整改。

3、明確目標(biāo),狠抓落實(shí)。要把禁煙工作納入今年醫(yī)院工作重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。嚴(yán)格按照《創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評分表》,堅(jiān)持對工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保我院禁煙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇九

為了解決公司的人力差距,在工作的頭二個月中,我通過一些公司領(lǐng)導(dǎo)指定的招聘渠道為公司進(jìn)行人員招聘,雖有招聘到一些人,但又有一些人員未通過試工期或自動離職。且在實(shí)際的招聘過程中又遇到了一些問題,致使招聘的結(jié)果不甚理想。在招聘中出現(xiàn)招聘難的主要原因有下:

比如:銀鼎所招學(xué)徒,底薪1200元,包吃住。雖然在包吃住的程度上,員工薪水有扣部分錢,但是相比之下,我司的學(xué)徒1000元的底薪,包住有伙食補(bǔ)貼,應(yīng)聘者更傾向于前者。

3.公司內(nèi)部有傳播負(fù)面消息,影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負(fù)面影響;

5.因珠三角的漲薪現(xiàn)狀,許多求職者(包括加工熟手)希望公司能適當(dāng)提高工資及福利待遇。

當(dāng)然也不排除招聘人員本身所存在的問題,因?yàn)闆]有足夠的相關(guān)招聘經(jīng)驗(yàn),未能給出更有效的招聘途徑,以及缺乏工作積極性與工作主動性,等等諸如此類,都需要招聘人員接受批評與自我?批評。

總之,在招聘的過程中遇見的以上各個方面的原因造成了現(xiàn)在招人比較困難,為了在今后能夠把招聘工作做好,保證公司能正常完成訂單,經(jīng)過自己反復(fù)的思考,建議我司在招聘中可以做下面的嘗試:

1.到人群密集的地區(qū)廣貼招聘廣告告示,或者進(jìn)行現(xiàn)場招聘;

2.采用內(nèi)部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應(yīng)的介紹費(fèi)獎勵;

3.適當(dāng)放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率,首先解決人員的緊缺問題;

4.適當(dāng)提高員工福利及基本薪資,留住現(xiàn)有員工;

5.因現(xiàn)在員工緊缺,可以通過勞務(wù)派遣,到地區(qū)人才市場、行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站、論壇等進(jìn)行注冊,或直接到地區(qū)人才市場現(xiàn)場招聘會中取得一席之位,也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了在今后工作中需要改進(jìn)的不足之處。如:

1.采用職位說明書?,原因有二:

一是自己在招聘前沒有做好與用人部門的宣傳與溝通;

二是用人部門不注重職位說明,有些崗位的描述比較模糊;

2.招聘的數(shù)據(jù)不健全:沒有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析。

3.缺少人員規(guī)劃,缺少人員儲備。

以上皆為個人觀點(diǎn),希望生產(chǎn)管理者協(xié)調(diào)平衡各工序的工作人員,讓員工時刻處于有事可做,有錢可賺的工作狀態(tài),實(shí)行人道主義管理,安撫人心,留住現(xiàn)有員工,讓員工心甘情愿為公司辦實(shí)事,辦好事!同時各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難,招聘時間持久的心理準(zhǔn)備,并充分理解招聘難的情況。

新的一年馬上到來了,很高興在過去的一年里能和公司共同成長,同時也很感謝公司能給我一個工作成長的'平臺。公司的隊(duì)伍在不斷長大,身邊的同事都在不斷進(jìn)步,過去的一年里大家都在為自己的目標(biāo)奮斗,分工明細(xì),各司其職。

下面是2015年度的工作總結(jié):

招聘工作:發(fā)布招聘信息,收集匯總應(yīng)聘人員資料,安排應(yīng)聘者面試,跟蹤落實(shí)人員情況等。

1. 招聘渠道選擇:

a.網(wǎng)絡(luò)招聘(付費(fèi))首選智聯(lián)招聘和前程無憂,屬于全年合作。在58同城,趕集網(wǎng),cc163等網(wǎng)站發(fā)布免費(fèi)堵塞招聘信息。

b.現(xiàn)場招聘會?(付費(fèi))首選會展中心,包括春秋兩季大型招聘會,學(xué)校舉辦的應(yīng)屆生交流會。其次在長春市人才辦理了會員,去過2次現(xiàn)場招聘。最后是和各大高校的合作,參加校園招聘會,包括長春工業(yè)大學(xué)?,光華學(xué)院,吉林工商學(xué)院?等長春市內(nèi)高校。

2. 招聘成本分配:

智聯(lián)招聘(5000元)和前程無憂(3800元)的花費(fèi)為8800元;會展中心招聘會1900元;長春市人才1000元;招聘海報制作 447元;車旅費(fèi)81元; 共計(jì)12228元 。

3. 招聘結(jié)果分析

2015年的主要招聘模式就是全年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,現(xiàn)場招聘為主,但是由于各種原因,參加的幾場大型招聘會效果都不是很理想。

a.很多人投遞了簡歷卻沒有來參加面試,包括會展中心,各大院校校舉辦的,或者是在網(wǎng)絡(luò)上投遞簡歷的學(xué)生,大多屬于80末90后的孩子。這類人群比較有個性,但是不定性;個別孩子家庭條件比較好,導(dǎo)致他們覺得工作可有可無,對工作的需求渴望不大;公司地點(diǎn)比較遠(yuǎn),現(xiàn)在的孩子不能吃苦,很多人畢業(yè)很迷茫,不知道做什么,隨意性很大。

針對應(yīng)屆生不定性,我覺得主要是培養(yǎng)其對公司的忠誠度。入職后公司的培訓(xùn)要跟得上,這個培訓(xùn)不但是產(chǎn)品知識上的培訓(xùn),更重要的是立志,幫助其明確方向,對員工忠誠度的培養(yǎng)。工作不僅僅是為了生存,更能體現(xiàn)自我價值。

b.來面試的后期卻沒有入職,包括各個現(xiàn)場招聘會和網(wǎng)絡(luò)招聘邀約而來的人。對于這類人群,公司可能覺得面試的人不符合公司要求導(dǎo)致不能入職 ;從應(yīng)聘者的角度看是覺得公司以后的發(fā)展和自己的職業(yè)定位可能有出路,所以選擇放棄;另一方面是公司給予的工資待遇沒有滿足應(yīng)聘者的要求;還有一方面是先遇到適合自己的公司,優(yōu)先選擇了。

這一年的工作中存在很多不足,希望在未來的日子里能夠克服,隨著公司需求的不斷增加,人事部的工作也在增加,在我們的工作能力得到提升的同時,希望自己也能肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。最后祝愿公司在新的一年里越做越好,越走越遠(yuǎn)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十

青團(tuán)工作要發(fā)揮全體團(tuán)員的整體力量,講求團(tuán)隊(duì)精神,只有充分調(diào)動共青團(tuán)中每一分子的積極性和創(chuàng)造性,才能出色的完成團(tuán)的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委的青年干部們深知這一點(diǎn)。于是,他們把統(tǒng)一全體團(tuán)員的思想觀念,調(diào)動全體團(tuán)員的工作熱情作為團(tuán)委工作的一個重要方面,著力建設(shè)一支具有強(qiáng)勁凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

首先,團(tuán)委統(tǒng)一了工作目標(biāo),明確了工作重點(diǎn),將培養(yǎng)一批有能力的團(tuán)員干部,推出一兩個先進(jìn)團(tuán)支部,打造一支高效率的團(tuán)員隊(duì)伍作為工作主線,以點(diǎn)帶面,用優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的示范力量激發(fā)全體團(tuán)員的參與熱情,調(diào)動他們追求先進(jìn)的積極性,從而實(shí)現(xiàn)全員進(jìn)步。同時,他們對團(tuán)的各項(xiàng)工作做了具體分工,使團(tuán)委工作達(dá)到了科學(xué)化、條理化、規(guī)范化的要求。

其次,團(tuán)委把培養(yǎng)和使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,本著“大膽使用,嚴(yán)格要求”的原則,給予他們充分的信任,引導(dǎo)他們積極工作。他們定期召開全體團(tuán)干會議,統(tǒng)一團(tuán)員干部們的思想,提高團(tuán)員干部們對團(tuán)的工作的認(rèn)識,讓他們明確自己身上所擔(dān)負(fù)的重任,激勵他們的責(zé)任感,從而更好地為全體團(tuán)員服務(wù),出色完成團(tuán)交給他們的各項(xiàng)任務(wù)。同時,團(tuán)委還借此機(jī)會了解各支部的工作情況,解決各支部團(tuán)員干部們工作中遇到的種種問題,對如何管理團(tuán)員,如何組織團(tuán)員統(tǒng)一開展工作做了理論和方法指導(dǎo),各支部團(tuán)員干部之間也做了經(jīng)驗(yàn)交流,提高了團(tuán)員干部的管理與組織能力,建成了一支精干、高效的學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍,加強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。

再次,團(tuán)委指導(dǎo)各級團(tuán)干針對各支部具體情況對各支部團(tuán)員作思想動員,讓全體團(tuán)員明確青年團(tuán)員肩負(fù)的責(zé)任及自己應(yīng)盡的義務(wù),激起全體團(tuán)員青年充實(shí)自我、完善自我、超越自我的信心,增添他們與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身價值的勇氣,振奮他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的士氣。以星星之火燃起燎原之勢,從而取得團(tuán)員整體素質(zhì)的全面提高。

群策群力定方法。

一位哲人說:如果我們一人有一個蘋果,互相交換,手中仍然只有一個蘋果;但是,如果我們一人有一種思想,交換一下,那么,我們每人將會有兩種思想,甚至更多。做共青團(tuán)工作,需要的不只是一個有思想的人,而是眾多有思想的人團(tuán)結(jié)一心,在不斷交流中碰撞出思想的火花,這樣才能使團(tuán)的工作在不斷求新中煥發(fā)異彩。

東中團(tuán)委有三個人,一個人的智慧是有限的,集中三個人的智慧就不可同日而語了。他們?nèi)耍南胍惶帲κ挂环剑妓鶠槎枷蛑粋€目標(biāo):在東中打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)員隊(duì)伍。如何做好團(tuán)員管理工作,他們共同商議;如何進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn),提高團(tuán)干素質(zhì),他們協(xié)商討論;如何組織團(tuán)隊(duì)活動,充分高效地發(fā)揮團(tuán)的號召力量,他們學(xué)習(xí)研討。為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),他們沒有絲毫懈怠。

同時,校團(tuán)委還注重發(fā)揮團(tuán)干們的積極主動性,讓他們意識到自己是團(tuán)的工作的主動參與者,不能單是被動的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),更應(yīng)當(dāng)多用自己的腦子思考問題,選擇更適合自己及其他團(tuán)員們的方式去完成各項(xiàng)任務(wù),這樣才能體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造性和團(tuán)的工作的特色。在工作中,校團(tuán)委除定期要求團(tuán)干們針對各階段工作提出意見外,還倡導(dǎo)他們主動對團(tuán)的工作提出合理化建議和工作設(shè)想。對他們所提出的問題高度重視,積極采納他們的建設(shè)性意見。校團(tuán)委的肯定增強(qiáng)了團(tuán)干部們搞好工作的信心,也提高了他們繼續(xù)用心工作的興趣。

此外,校團(tuán)委還注意充分調(diào)動和發(fā)揮各班團(tuán)支部的積極性,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在實(shí)踐中進(jìn)行探索。在團(tuán)隊(duì)活動的組織形式上,向來是各支部全體團(tuán)員共同活動,但有一個支部卻率先打破了這種固定模式,通過全體團(tuán)員及團(tuán)干部的共同商討,他們將全體團(tuán)員分為了二十幾個團(tuán)小組,并任命了團(tuán)小組長,以小組競賽的形式開展團(tuán)隊(duì)活動,既方便管理又提高了全體團(tuán)員的參與積極性。這個支部的舉措無疑是一種大膽的創(chuàng)新,他們的團(tuán)隊(duì)活動也從此開展的有聲有色,步入了一個嶄新的階段。校團(tuán)委及時將他們的做法推廣到全校,很大程度的調(diào)動了全體團(tuán)員參加團(tuán)隊(duì)活動的積極性。

活動繽紛春意濃。

豐富多彩的活動是開展共青團(tuán)工作的有效載體,是共青團(tuán)對青年團(tuán)員進(jìn)行潛移默化的思想教育的最好形式,也是調(diào)動全體團(tuán)員青年的積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力的最好時機(jī)。為此,校團(tuán)委配合學(xué)校的各項(xiàng)工作并結(jié)合共青團(tuán)活動的自身特點(diǎn)開展了一系列活動。

1、三月,舉辦了東中“金思力”杯青年才藝大賽。

張念、婁鳳玲等同學(xué)脫穎而出,充分顯示了他們的才情,在其他學(xué)生面前展示了他們的青春魅力。

2、四月,開展了評選東中“十佳青年。

”的活動。表彰了一批與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)員青年,宣傳了他們的先進(jìn)事跡,號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們高尚的品德,崇高的精神。

3、四月,配合團(tuán)市委相關(guān)精神,舉辦了__中學(xué)英語演講大賽。大賽取得了圓滿成功,涌現(xiàn)出了鄭鴿翔、許岳玲等十二位優(yōu)秀選手,極大的激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

4、五月,在全校團(tuán)員青年中開展了公民道德建。

設(shè)主題教育。為讓這次活動取得良好效果,我們分別組織了征文活動和知識競賽,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎勵。很好地貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動了公民道德建設(shè)主題教育的開展。

5、九月,舉辦了東中第五屆校園歌手大賽。

這次活動歷時一個月,來自全校的86名歌手經(jīng)過兩輪角逐,丁曉娜、董菁菁等十位同學(xué)被評為校園十佳歌手,豐富了青年團(tuán)員的課余文化生活,營造了積極向上,健康和諧的校園文化氛圍。

6、九至十月,應(yīng)團(tuán)市委和市教育局的要求,組織在校學(xué)生觀看了話劇《游戲陷阱》,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的法制意識,提高了他們自覺抵制社會不良習(xí)氣的能力。

而且我們組織學(xué)生認(rèn)真寫了觀后感,經(jīng)校團(tuán)委精心修改后參加了團(tuán)市委的評獎活動,取得了較好的名次。王程程、宋麗妮同學(xué)分別獲得了一、三等獎,我校也被評為優(yōu)秀組織單位。

7、十二月,積極配合學(xué)校“三個文化”建設(shè),向全體團(tuán)員青年發(fā)出了“謹(jǐn)言慎行,貢獻(xiàn)一己之力”的倡議,向各支部下發(fā)了擬定關(guān)于“三個文化”建設(shè)工作計(jì)劃,積極開展工作的通知,下達(dá)了征集“愛校護(hù)校”標(biāo)語的任務(wù),落實(shí)好了學(xué)校的有關(guān)要求,改善了校園環(huán)境。

8、十二月,舉辦了“慶元旦”書畫作品展。

各支部積極組織,選送了大量有特色、有個性的書法、繪畫作品,經(jīng)過認(rèn)真評選,舒曉盼、楊少龍等同學(xué)的書畫作品在元旦期間予以展出,展示了廣大團(tuán)員青年的特長。

繽紛活動的開展,豐富了全體團(tuán)員青年的課余生活,給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)與活力,菁菁校園處處彌漫著濃濃的春意。

一個效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子就可以成熟的,它需要一個慢慢磨合的過程,更需要領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持。尤為重要的是我們要能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),為取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁,面對挫折我們將迎難而上。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十一

20xx年就這樣匆匆地與我們告別了,回想這一年的工作,有苦有甜,有淚水有歡笑,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,20xx年的工作總算是圓滿結(jié)束了。

3、積極響應(yīng)公司團(tuán)支部的號召,踴躍參加各項(xiàng)活動;

5、業(yè)余時間了解年輕人的想法,與他們交流、溝通,及時解決思想上存在的疑問,能夠使他們安心工作。

工作中不足的是,沒有太多的時間關(guān)注青年團(tuán)員的生活,工作不夠深入,在節(jié)假日來臨時,不能及時了解大家的想法,舉辦各項(xiàng)活動缺乏經(jīng)驗(yàn),在團(tuán)委書記這個職位上還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),請公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,并指出不足之處,我一定虛心接受,認(rèn)真改正。

20xx年已經(jīng)來臨了,在來年的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持工作中做的好的地方,做的不好的地方我會更加努力,充分發(fā)揮團(tuán)委的作用,帶動青年團(tuán)員工作的積極性,豐富青年員工的'業(yè)余生活,使大家能夠擁有一個良好的心情,為項(xiàng)目,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十二

關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷喜愛同學(xué),做同學(xué)的好伴侶。

美術(shù)對于同學(xué)并不生疏,但初一上學(xué)期的時候,許多同學(xué)的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)問傳授,同學(xué)對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)略微有了不同的側(cè)重點(diǎn),初一年側(cè)重同學(xué)對印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而初二年更是側(cè)重同學(xué)對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,同學(xué)學(xué)起來也有了比較大的愛好。所以老師要有目的的引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)和探究,以便于讓同學(xué)了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要仔細(xì)的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)同學(xué),并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我仔細(xì)的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的'工作,仔細(xì)備課,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校內(nèi)的美化,宣揚(yáng)工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶同學(xué)參與愛好小組,同時也輔導(dǎo)同學(xué)參與各項(xiàng)競賽活動,雖然未取得很好的成果,但也有了很大的進(jìn)步,信任連續(xù)努力會有更大的進(jìn)步的。

在課堂中我也樂觀挖掘美術(shù)人才,并利用周末愛好小組時間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本學(xué)問為主,平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細(xì)批改,分等級評比,所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達(dá)到百分九十以上,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

我常常收集各種美術(shù)作品,以便于讓同學(xué)多看、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓同學(xué)接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的愛好學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的學(xué)問,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的水資源,信任自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十三

我公司在市領(lǐng)導(dǎo)部門及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、安全第一;防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則。通過安全教育,增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全司員工關(guān)心和支持公司安全工作的局面,從而切實(shí)保障了公司全年生產(chǎn)運(yùn)輸無事故。總結(jié)我們的安全生產(chǎn)工作狀況,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。

為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),公司把安全工作列入重要議事日程,成立組建了安全生產(chǎn)小組,由總經(jīng)理直負(fù)責(zé)安全工作。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。公司與各部門主管、各部門主管與各崗位員工層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

三、嚴(yán)守車輛排查制度,嚴(yán)把車輛出行關(guān),消除隱患于未然。

1、我公司嚴(yán)格執(zhí)行出車前及收車后對車輛的技術(shù)指標(biāo)及安全性能的全面檢查。

2、公司每月對要對所有的危貨運(yùn)輸車輛進(jìn)行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。切實(shí)做到消滅隱患于未然。

四、封閉型停車場,專人進(jìn)行安全管理。每月一次對停車場的各個安全施舍進(jìn)行檢查。

五、安裝gps衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)。

公司目前擁有危險品運(yùn)輸車輛6輛,均全部安裝了gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)裝置。并設(shè)有專職的gps管理人員2名。利用這個監(jiān)控平臺,公司車輛管理人員能夠全天候24小時監(jiān)控每輛車的運(yùn)行路線及停靠位置、行車速度等,有效的控制了道路運(yùn)輸事故的發(fā)生。

六、建立每月2次員工《安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度》,并定期進(jìn)行考核。

公司的安全生產(chǎn)原則是“安全第一,利潤第二”,為使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識,真正警醒起來,真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全運(yùn)行。為此,我司制定了一整套的員工教育培訓(xùn)考核制度,其中包括《員工安全教育培訓(xùn)制度》、《員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度》、《員工崗位培訓(xùn)制度》等,并定期為員工們進(jìn)行培訓(xùn),以提高員工的業(yè)務(wù)知識水平和消防安全意識。

七、嚴(yán)格執(zhí)行《68項(xiàng)危貨運(yùn)輸安全生產(chǎn)自查自檢制度》。

對于市運(yùn)輸管理處所下發(fā)的68項(xiàng)自查自檢項(xiàng)目,我公司均已達(dá)標(biāo)。

八、完善的春運(yùn)預(yù)案。

為應(yīng)對春運(yùn)期間可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件切實(shí)做好我公司春運(yùn)道路危險貨物運(yùn)輸?shù)陌踩a(chǎn)工作,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我公司危貨運(yùn)輸工作實(shí)際情況,特制定了本公司的事故應(yīng)急預(yù)案。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十四

他找到一份新的工作:沿著一條小路刷白線。

第一天,他刷了1000米。

第二天,他刷了500米。

第三天,他只刷了200米。

老板找到他,問他原因。他無奈地說:“越往前刷,油漆桶就離我越遠(yuǎn)??”一則小幽默,看似很好笑,文中的“他”因?yàn)闆]有掌握工作方法,造成了低效率的結(jié)果。試問一下,在我們?nèi)粘9ぷ髦惺欠褚矔霈F(xiàn)同樣的問題呢。小幽默中員工的做法,不將油漆桶帶著一起走,當(dāng)時會省一點(diǎn)力氣,但是來回這么走來走去的,卻浪費(fèi)更多的時間。所以,不按照正確的工作方法工作,看似當(dāng)時省力,實(shí)則給將來造成不良的后果。相反的,如果按照工作流程去做,雖然當(dāng)時費(fèi)事一點(diǎn),卻能更好的提高工作效率。

在我們工作中,常常會遇見一些“不會數(shù)錢”的人,所謂不會數(shù)錢并非不實(shí)數(shù)字,而是,不能掌握數(shù)量較多錢款的正確點(diǎn)鈔方法。常常有人會用大把抓的方式去點(diǎn)鈔,因?yàn)檫@樣容易,較比正確的點(diǎn)鈔姿勢,這種大把抓的方法的確開始時候會顯得容易多了。但是,按照正確的點(diǎn)鈔姿勢,只要練習(xí)一兩天的時間,就能輕松提高自身點(diǎn)鈔速度。相比之前的“大把抓”,正確的點(diǎn)鈔方法開始會讓你感覺費(fèi)力,久了便能更好提高工作效率。

再比如,賬務(wù)方面,財(cái)務(wù)有句話還腦子不如爛筆頭。在管理庫存上,無論你多聰明,記憶力有多好,都不如將出入的商品建立賬本、往來登記等相關(guān)書面文字更完善一些。當(dāng)時拿走商品馬上登記,雖然會占用一小會兒時間,但節(jié)省是庫存數(shù)量不對,對賬、找商品的時間。聰明人往往不圖當(dāng)時省些小事,而是以將來工作順暢為目的去工作。

一則笑話,能給我們帶來一些啟示,工作中我們要用正確的方法,才能提高工作效率,切不可圖眼前省事,那樣只能跟文中那個“他”一樣,忙得多反而亂的多,降低了工作效率。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十五

工作經(jīng)驗(yàn)是人力資源管理實(shí)踐中的一個重要概念,工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個人因素,代表了隨著工作年限的增長,員工不斷獲取的知識、信息、技能等。為本次工作經(jīng)驗(yàn)做一個總結(jié),本文是小編為大家整理的個人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)范文,僅供參考。

xx年步入社會,幾年來我所從事的職業(yè)大多和金融有關(guān),主要從事過理財(cái)融資和貸款行業(yè)。

回顧一下工作歷程,第一份工作是10至11年是在picc中國人保人壽保險部任職。保險公司是特別鍛煉人的地方,每天都有人在離開,每天也都有更多的人在加入。對于剛剛步入社會的我多有不適。他們擁有最原始的宣傳手段,高超的銷售技巧,最可怕的工作熱情,最完善的培訓(xùn)模式,以及最先進(jìn)的洗腦方法!保險公司每天都有早會,在十點(diǎn)進(jìn)行,這個時間段很巧妙,一個公司這個時間去上班可能會覺得有點(diǎn)太遲了,其實(shí)不然,之所以說巧妙是因?yàn)樵谶@個時間之前,是員工要去現(xiàn)場“展業(yè)”時間。公司的早會極其重要,是給每一位員工進(jìn)行思維充電,說大點(diǎn)是正心,而早會每天必分享的一句話就是“堅(jiān)持不懈、直到成功”,這是讓我始終銘記的一句話。當(dāng)你說出第一遍的時候別不覺得怎樣,可當(dāng)你每天不斷去重復(fù)后,會發(fā)現(xiàn)它是存在魔力的。舉一個做保險的時候的例子:當(dāng)時的宣傳手段很原始,還局限于走街串巷的拜訪,當(dāng)你每到一個商家的時候,都要去調(diào)整自己的心態(tài),保持相對完美的微笑,這不算容易的一件事,但得到回復(fù)往往都是拒絕并且出現(xiàn)辱罵的字眼會非常的普遍,工作的效率還是很低的,而能否提高效率,這就存在工作技巧了,每到一家商戶進(jìn)門第一句話如果不是推銷,而是換成“老板生意興隆”,效率上會有明顯的提升,最起碼很少聽到辱罵了,畢竟伸手不打笑臉人嗎。

每天回到公司,把這些挫折和遇到的難處以及取得的成就,都會在早會上一一分享,這也造就了我在幾百人面前交流自如的能力,別切也是在“堅(jiān)持不懈、直到成功”,這句話的勉勵下,成功地?fù)碛辛俗约旱膱F(tuán)隊(duì),并且當(dāng)上了主管。很難想象當(dāng)時苦哈哈的我是怎么堅(jiān)持下來的,可能是因?yàn)閯倓偛饺肷鐣某跎俨慌禄⒌膭蓬^,現(xiàn)在回想起來可能是大氣氛下的帶動,是環(huán)境的力量吧。

xx年末,隨著小貸行業(yè)的逐步興起,我進(jìn)入了平安保險旗下的平安易貸,這也是我走入貸款行業(yè)的初始,人生的又一選擇,剛剛步入小貸,還缺少對這一行業(yè)的足夠了解,不過由于在保險公司鍛煉出了非常好的人際交往能力,使得我能很輕松地適應(yīng)了這份新的工作,甚至可以說是勝任,而后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了兩家小貸公司,在小貸公司受益還是比較可觀的。

xx年初,小貸行業(yè)開始逐步得到國家的扶持和重視,相繼出臺了一些政策,行業(yè)運(yùn)作難度加大的同時也逐步開始正規(guī)化。當(dāng)時經(jīng)原保險公司朋友推薦,我到了“冠群馳騁”的理財(cái)部,應(yīng)聘主管,這是我頭一次接觸融資工作,了解了融資和保險的區(qū)別和聯(lián)系。保險需要發(fā)掘客戶的需求,但融資不然,客戶是有理財(cái)需求的,但融資最大的問題就是信任,憑什么把錢交給你們,這和保險又有對比啦,因?yàn)楸kU公司的品牌效應(yīng)還是非常強(qiáng)大的,也是因此在理財(cái)公司學(xué)會了,做銷售先做人,往往一個客戶要維護(hù)很長的時間,讓他對你產(chǎn)生了信任的同時才會對你的公司產(chǎn)生信任。曾經(jīng)有一個客戶我維護(hù)了很長時間,她的家庭環(huán)境很一般,早年離異她一直覺得很虧欠自己的兒子,而兒子又不太爭氣,她手里僅有的一點(diǎn)閑錢給兒子害怕兒子敗家,把她辛辛苦苦積攢了一輩子的這點(diǎn)積蓄敗掉,而我們公司正好有一種理財(cái)可以按月返還,天時地利人和全都滿足了,唯一存在的問題就是信任,想從別人的兜里掏錢是最難的銷售,老百姓一輩子的積蓄看得比命都重。贏得她的信任就是我工作的核心,維護(hù)了兩個月沒有任何起色,但我仍然沒有放棄,重新?lián)Q了一個切入點(diǎn),從她的兒子入手,年輕人的接受力和理解力比較強(qiáng),她兒子的一句話要比我說上半年還管用,這就是信任。而后來她的兒子也因?yàn)楦惺艿搅四笎郏瑥亩缸雍秃萌绯酰⒔K于成為了我的客戶。出于對我的信任和感謝,后來她給我介紹了很多客戶。

xx年末,我脫離了“冠群”,可能是因?yàn)樽隽?xí)慣了貸款,回來做這種主動式銷售,讓我覺得身心俱疲,從而又回到了貸款行業(yè)。但是人往高處走嗎,我就去接觸了,擔(dān)保行業(yè),雖然也是貸款但是是一個全新的視野,擔(dān)保行業(yè)我理解不深,個人覺得絕對是一個朝陽產(chǎn)業(yè),國家對民間借貸的政策放寬,必將導(dǎo)致該行業(yè)的發(fā)展壯大,而正規(guī)化運(yùn)作也將是必由之路。

以上是我這幾年的工作簡歷及對所從事的職業(yè)的一點(diǎn)粗淺感悟,其中有努力和成功、挫折和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還有很多不足之處,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),也非常希望能在一個有規(guī)模、有形象、管理正規(guī)的融資平臺展現(xiàn)自己的才干。

回顧這段時間自己工作的經(jīng)歷有幾點(diǎn)是必須記住,并不斷提醒自己注意的:

1.只要是跟工作有關(guān)的信件一定記住cc給老板,不管老板看不看;(算工作量)。

2.和別部門協(xié)調(diào)工作的時候,一定要記住感謝,不管是在開頭還是在結(jié)尾處;。

5.注意對于每天的工作及時總結(jié),匯總信息;。

6.對于自己做不了的事情,千萬不要逞強(qiáng)去應(yīng)付,答應(yīng)的事情一定盡力辦好;。

最后記住:工作就是工作,生活才是美好的~~~。

雖然從事城管執(zhí)法工作七年了,但在在座的老城管面前,我還是一名新同志,所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn),在這里我只能是把自己對工作的一點(diǎn)思考心得,體會,和做法跟大家匯報一下交流一下。

首先,我想先談一下自己對所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識,我自己認(rèn)為對城管執(zhí)法認(rèn)識是否清楚,直接影響自身的工作態(tài)度和成效,這就是哲學(xué)中“是什么,怎么做”的問題。

我從xx年從事城管執(zhí)法工作,開始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極主動,是一種熱情,幾年過去了,熱情被時間慢慢的沖淡每天重復(fù)的趕攤?cè)耍啡说牟焕斫鈧€人工作事業(yè),也沒有得到外部更高一層次的肯定,于是工作失去了動力,看不到了自己的個人價值體現(xiàn),迷茫了。工作陷入低谷,遭受了挫折。我開始反省自己,重新認(rèn)識,思考自己從事的到底是一份怎樣的工作,城管執(zhí)法工作到底是什么?所謂“法”就是國家按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級利益和意志的并由國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系,社會秩序,社會利益,是貫徹實(shí)施,維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范,是城市中人們需要的必須的而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托,按照國家賦予權(quán)責(zé),為人們正常生活提供保障,維護(hù)人們正常生產(chǎn),生活的良好程序,想到這些我感覺到我的工作是有意義的,每一天,每一刻的工作都很有意義,樹立正確的價值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹?wù)。人民的正常生產(chǎn),生活有我的努力在里面,不會被路人“土匪”“欺窮人”的說法困惑。

有了這些思考和理解,落實(shí)到工作中,我覺得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合,宣傳為主,執(zhí)法為輔。當(dāng)然“宣傳”與“執(zhí)法”是有講究有內(nèi)容的。

一.宣傳包括“質(zhì)”和“量”兩方面:

1.“質(zhì)”:在日常宣傳法規(guī)規(guī)范管理相對人時,我們經(jīng)常說的是“攤子.快走”把東西收到室內(nèi)去,以及“你應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣”這些不夠,應(yīng)該還向管理相對人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義,城管執(zhí)法工作的意義,城管執(zhí)法法規(guī)內(nèi)容讓管理相對人明白小事不小,維護(hù)功德,作為城市人的一份子,自覺遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù),只有每個人都遵守了這樣大家才能有一個良好生產(chǎn),生活秩序,糾正管理相對人,對我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié),故意刁難人,或者占點(diǎn)道,出哈店是小事,的錯誤想法。從而減少了對抗不理解增加了溝通理解配合。

2.“量”宣傳的次數(shù)數(shù)量要多,這是落實(shí)“宣傳”a。

b.外來人口弱勢群體部分群眾還并不了解城管執(zhí)法工作,這也需要和要求我們很多次耐心的介紹宣傳通過大量這樣的宣傳才能讓群眾明白自己該遵守的公德,該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺維護(hù)城市秩序,環(huán)境的好習(xí)慣,從而達(dá)到管理相對人主動配合城管執(zhí)法工作,減小了對抗,多了笑容理解。c.并且多次大量的宣傳做工作,也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力,敬業(yè),認(rèn)真,從而贏得群眾的尊敬和稱贊。

“質(zhì)”方面內(nèi)容的基礎(chǔ),沒有很多次的宣傳上述“質(zhì)”的要求就得不到保障,一次二次的宣傳承載不了“質(zhì)”方面要求的大量信息。

對于“執(zhí)法”我同樣也有“質(zhì)”和“量”

1.“質(zhì)”就是每一次的執(zhí)法活動都要有針對性,組織性。a針對性:執(zhí)法對象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。

b組織性:執(zhí)法過程人員分工明確控制管理相對人的暫扣物品的局面控制的各負(fù)其責(zé),執(zhí)法行動干凈利落避免管理相對人拉扯造成群眾圍觀。

2.“量”a對執(zhí)法不能有一勞永逸的想法,通過一兩次執(zhí)法不可能從根本上解決占道出店等問題,需要多次重復(fù)暫扣,要求相對人承諾然后返還暫扣物品,這種程序,好似三國諸葛亮七擒七縱孟獲那般令相對人折服,強(qiáng)化相對人自覺遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動中,還有一個量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體,價值低的幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。

我一來到三中隊(duì),中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)早班組分隊(duì),早班組分隊(duì)工作時間為{07:30~14:00}工作任務(wù)1.07:30~10:00全中隊(duì)轄區(qū)流動占道擺攤點(diǎn)清理。2.{07:30~15:00}漢蔡路管控。3.突發(fā)事件的支援與處理。4.休息不確定隨時加班備勤。感受著中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任,我只有把分隊(duì)帶好,把工作做好,才能證明自己能夠被信任。

我分隊(duì)人員來自各個中隊(duì),年齡,性格差異都很大。這樣把分隊(duì)成員融合在一起,發(fā)揮這個集體最大的力量,是我必須面對和解決的問題。

一.我必須有一種“平等心”我和分隊(duì)成員之間是平等的,是自己在帶領(lǐng)分隊(duì)成員們工作而不是命令,驅(qū)趕。執(zhí)法隊(duì)員才是工作中責(zé)任體,協(xié)管員同志是協(xié)助我工作的,是來幫助我的。切不能形成隊(duì)員把工作都轉(zhuǎn)嫁給協(xié)管員狀況,不管什么工作自己必須做在最前面,要以身作則。

二.有一種“愛心”作為分隊(duì)的帶隊(duì)的分隊(duì)每個成員都和我一樣在一起工作中流淌著汗水,在工作中形成了深厚感情,他們每一個人都是我的兄長,兄弟。我應(yīng)該關(guān)愛他們,關(guān)心他們的工作,關(guān)心他們的生活。例如:

生活中關(guān)注成員的情緒變化,成員家中若有事情及時送上祝福和慰問,工作中點(diǎn)位控管時在各點(diǎn)位輪流替換守點(diǎn)人員休息,減輕成員工作強(qiáng)度,了解成員在受控中是否遇到困難,若有及時幫助解決。

三.要有“耐心”人有所長,尺有所短,每個人的都有各自的特點(diǎn),都有自己的長,短處。分隊(duì)成員工作表現(xiàn)進(jìn)步快慢客觀上存在差異,要求自己耐心地幫助分隊(duì)成員,作工作示范,分享交流工作方法經(jīng)驗(yàn)心得,培養(yǎng)骨干發(fā)揮傳幫帶作用,工作上進(jìn)展慢點(diǎn)還有分隊(duì)兄弟幫助,只要盡力努力就行,總會成功的。

四.要有信心,對分隊(duì)成員信任,做到自己讓分隊(duì)成員信任。早班分隊(duì)每早7:30分對轄區(qū)進(jìn)行清理,整個轄區(qū)六條主干道都要顧及到時間緊,工作量大,平均一條路只有一個人,而且分隊(duì)還是中隊(duì)的“攻堅(jiān)隊(duì)”這些要來分隊(duì)每個人都要有獨(dú)自高效開展工作的能力和敢于碰釘子的勇氣,善于解決釘子的工作方法。這些不是一,兩天能形成的。所有路段問題,分隊(duì)成員共同面對,處理完畢后,才交分隊(duì)成員獨(dú)立控管,分隊(duì)成員崗位不固定,定期輪崗,每人都勝任轄區(qū)所有路段控管,要求分隊(duì)成員加強(qiáng)自信,若有困難及時反應(yīng),分隊(duì)及時支援,樹立成員在管理路段上的威信,讓分隊(duì)成員感覺到他不是一個人在戰(zhàn)斗,同事們隨時會出現(xiàn)在他旁邊,他就是整個分隊(duì)甚至中隊(duì)。

五:有一種進(jìn)取心,一個團(tuán)隊(duì)精神面貌有如人的精氣神,它取決于帶隊(duì)人的精神面貌因?yàn)榉株?duì)成員都看著你在,自己的狀態(tài)會影響大家,團(tuán)隊(duì),因此要求自己和幫助分隊(duì)成員正確認(rèn)識自身工作價值,培養(yǎng)和形成為人民奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的榮譽(yù)感,自豪感,培養(yǎng)分隊(duì)成員對路段的感情,對路段變化了然于心,猶如農(nóng)民對待農(nóng)田一般,只有不停辛勤耕耘才能有收獲,工作才能出成績,進(jìn)一步提高不下滑,人會懈怠放松,利用就餐時間開小會開展批評,自我批評,互敲警鐘,保持積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。

可以說我是幸運(yùn)的,中隊(duì)信任我,又遇上了像易小倩喻聰孟蛟李書華張海彬雷輝等這樣好的同事,要求加班積極響應(yīng),先工作再待遇,他們讓我感動。因?yàn)樗麄儾庞辛嗽绨嘟M這樣漾溢著“平等心愛心耐心信心進(jìn)取心”的五“心”級分隊(duì)。

隨著漢蔡路狀態(tài)好轉(zhuǎn)與穩(wěn)定,按中隊(duì)要求,分隊(duì)工作重心轉(zhuǎn)到墨水湖北路(區(qū)政府--廣百)。

一,此路段有從事汽車美容,維修等相關(guān)行業(yè)的門店20余家,還有一個建材市場,有臨街門店40多家。這些門店長期占用各自門前道路,公共場所進(jìn)行汽車清洗,維修,建材切割,焊接等作業(yè)活動,養(yǎng)成了習(xí)慣,在店內(nèi)經(jīng)營方面的道德養(yǎng)成,自我約束意識極差,宣傳清理工作阻力大。

二,建材市場系十里鋪村村民集資建設(shè),市場興建時間早,當(dāng)時村經(jīng)濟(jì)水平低下,市場規(guī)劃簡陋,沒有為門店建設(shè)提供施工場地,各門店均是店內(nèi)存貨,門前施工,所以門店進(jìn)店經(jīng)營客觀條件上有困難。

三,建材門店店外放置的物品體積大,分量沉,有些用吊車才能移動。在清理中,各門店入店過程耗時長,一個門店短則20分鐘,長的需要個把小時,門店數(shù)量又多,大量人力投進(jìn)去工作成效不明顯,清理速度慢。

四,道路上的有些建材是群眾已經(jīng)購買等待運(yùn)輸?shù)模ぷ髦腥菀渍`會,容易和群眾發(fā)生矛盾;有些門店有時利用這種情況,不自覺清理店外物品,也給我們的工作增加了難度。

墨水湖北路管理計(jì)劃:(正常控管的同時)。

1、宣傳:

每日安排30分鐘以上針對1—2家商戶進(jìn)行溝通、交流、宣傳教育,培養(yǎng)商戶對城市管理的正確認(rèn)識,對法規(guī)要求的了解,明白理解自己的權(quán)責(zé)。

2、督促商戶自行整改,疏、堵結(jié)合。

給時間商戶解決自身存在的問題,想辦法采取措施,提供盡可能的幫助,與市場管理方聯(lián)系,在市場內(nèi)部設(shè)置公用的施工場所,集中施工。

3、下達(dá)法律文書,采取措施,做案卷。

針對拒不改正的個別商戶下達(dá)文書,走程序,依法予以處理。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十六

當(dāng)今是信息時代,如何培養(yǎng)新時代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對現(xiàn)代教育提出的新課題。

為此我國提出要實(shí)施素質(zhì)教育。

現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識卻流離課堂之外,呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無政府主義狀態(tài);有些課,老師提問,學(xué)生回答,表面看,氣氛還熱烈,但學(xué)生完全是以被動的方式接受教育等等。

從這些現(xiàn)象告訴我們,它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價值,而忽視教育的內(nèi)在本體價值,即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識傳授的唯一,忽視學(xué)生完整的、主動的、和諧的發(fā)展,只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。

它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮,視學(xué)生為被動的個體,消極對待學(xué)生,不尊重學(xué)生,不研究學(xué)生,無視學(xué)生的需求,因此,學(xué)生是被動的,是依附于教師的,是缺乏自主性的。

要實(shí)現(xiàn)真正的改革,就要從教育價值觀,學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變,很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位,變學(xué)生過去的被動參與學(xué)習(xí)為主動參與學(xué)習(xí)。

只有這樣,才符合人的本原理論,才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變。

學(xué)模式,這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動教育思想,是我國當(dāng)代教育思想的一大主流。

主動參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動參與、主動發(fā)展。

例如在教學(xué)《聶耳》一課時,在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料,對聶耳有所了解。

這樣在課前同學(xué)們已以開始了主動參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

由于在課前對聶耳的生平都有了了解。

所以課上學(xué)習(xí)時,教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。

傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識活動”范圍內(nèi),把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù),把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù),把上課看作是執(zhí)行教案過程,而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺”。

顯然,這樣既忽視了作為每個獨(dú)立個體,處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的多種需要和潛在能力,又忽視了作為共同活動體的師生的群體的課堂教學(xué)活動中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。

這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。

據(jù)此我在音樂教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問題。

然后充分地討論再從學(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來,全體同學(xué)者在主動參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

瞬息萬變的未來社會需要的不僅僅是有豐富知識的人才,更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)造工作的人。

這樣的人才培養(yǎng),要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說是課堂教學(xué)中完成的。

幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué),能使教學(xué)走出輕知識、輕能力的誤區(qū)。

學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)

的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對教學(xué)信息的組織,在動手操作中學(xué)會學(xué)習(xí)方法,在與媒體的“對話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到打開知識大門的鑰匙。

教學(xué)過程,實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個性的認(rèn)識過程和發(fā)展過程。

教學(xué),不是教師教、學(xué)生學(xué),而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。

在教學(xué)過程中,學(xué)生不僅是教育的對象,而且是學(xué)習(xí)的主體。

因此,在教學(xué)過程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個積極性。

從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來看,教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個教師對作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生,則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。

研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣、質(zhì)疑的能力,形成初步的自學(xué)的能力,作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo),如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來看,教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個“從教到學(xué)”的過程。

充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動地參與到知識的探求過程中來。

在這個過程中,教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去,這種模式,學(xué)生思維是開放的,學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下,得到較好的培養(yǎng)與提高。

蘇霍姆林斯基說:“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。”

在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。

在課堂上,安排自學(xué)過程,就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后學(xué)生按照自己方式去研究問題,將自己能解決的劃出來,將自己不能解決的問題也劃出來。

積極去尋找答案,以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

同時在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué),在備課時精心設(shè)計(jì)問題,在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境,積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的,強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線,在講每一課之前,我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),自己去尋找相關(guān)的知識,同時自己的認(rèn)識等等。

待上課時與學(xué)生充分交流交換意見使枯燥的音樂學(xué)習(xí)為有趣味的知識探索。

在教學(xué)中我覺得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入,關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個以利于向?qū)W生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動參與變被動為主動,那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了。

同時,我覺得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征。

作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),可以作為督促學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生的一種手段,讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整。

以上是我對素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會,我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力,為國家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材。

初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào):“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”, “具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。

學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,積極主動地探索切實(shí)提高學(xué)生的語言文字的感悟能力的有效的方法。

學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力與其生活的經(jīng)歷和對生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。

我們有理由相信,孩子從牙牙學(xué)語,到書寫第一個漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個孩子學(xué)習(xí)語文的巨大的潛能。

只有充分信任學(xué)生的感悟能力,積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能,才能是每一個學(xué)生都有機(jī)會在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己。

我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的。

教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣,不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解,以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考,以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn)。

蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,有經(jīng)典名篇,也有貼近孩子生活的文本,學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境,便會產(chǎn)生一種親切感,和閱讀的欲望。

教師可以從以下三個方面出發(fā),

努力創(chuàng)造情境,引發(fā)學(xué)生感悟。

1、教師以富有感染力的語言作示范

作為一名語文教師,自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語言感悟能力。

教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中,深受感染,也起到很好的示范作用。

比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時,老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范,在激昂的背景音樂當(dāng)中,教師聲調(diào)激越,輕重緩急,有感情的朗讀了這首詞,很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。

也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中,讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞,給學(xué)生留下了深刻的印象。

在接下來的學(xué)生朗讀展示中效果明顯,讓學(xué)生受到了潛移默化的影響,這種影響也是深遠(yuǎn)的。

值得我們語文教師注意的是,在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時,一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn),準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境,有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn)。

沈從文的《端午日》一文,作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗,如何能讓學(xué)生身臨其境體會到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗,并產(chǎn)生對傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。

是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。

于是筆者先在導(dǎo)入下功夫,利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片,讓學(xué)生有一個直觀的感受,給學(xué)生有一個初步的印象。

教學(xué)過程中讓學(xué)生自主閱讀,質(zhì)疑,互相合作探究獲得主體感受,再利用多媒體播放賽龍舟視頻,讓學(xué)生置身其中,學(xué)生興趣盎然,主體感受豐富。

再請學(xué)生談對傳統(tǒng)節(jié)日的看法時,學(xué)生談的比較深入,教學(xué)達(dá)到

了預(yù)期的目的。

語文實(shí)踐活動是以提高學(xué)生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動。

教學(xué)中,教師把語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動結(jié)合,創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境,這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感悟能力。

是課堂教學(xué)延伸到課外,取得事半功倍的效果。

閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力最直接、最有效的途徑,閱讀也是人獲得知識,汲取精神食糧的一條高效的道路,作為中學(xué)語文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開展閱讀教學(xué),并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,由課上深入到課下,是學(xué)生愛上閱讀。

這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑,才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展。

在閱讀教學(xué)中,教師應(yīng)扮演組織者、引導(dǎo)者或主持人的角色,而不是“我講你聽”、“我呼你應(yīng)”、“我考你答”的說教者,要敢于把時間還給學(xué)生,讓學(xué)生真正能深入閱讀課文,感受課文。

教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧,使學(xué)生學(xué)會推敲、揣摩、品味語言,體會文章情感和作者的寫作技巧,達(dá)到訓(xùn)練提高的目的。

品讀的方法有很多,有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀、增刪詞句

品讀、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀、品讀語言、品讀情節(jié)、品讀人物等。

另外要教學(xué)生在品讀時要注意做好批注,以便形成一種閱讀習(xí)慣。

朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對語言文字感悟能力的有效的方法。

教學(xué)中也要切忌漫無目的的朗讀,這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯,但收效甚微,所以在學(xué)生朗讀之前,教師要明確誦讀的目標(biāo),有的放矢,這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣,又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。

上述只是自己在閱讀教學(xué)過程中的一些感悟,如果在教學(xué)過程中能準(zhǔn)確的把握語文感悟能力的培養(yǎng),這樣我們的語文教師會教得輕松,學(xué)生也會學(xué)得愉快。

展望未來,我想作為一名教育工作者,要認(rèn)識到:不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖,更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖,為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春。

20xx年x月x日

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,一年就這么結(jié)束了,有時候時間過的速度連你自己都無法掌握,只能就這樣一天一天的過,吃飯、睡覺,一年就這么過去了。以下就是我本人一年來的工作總結(jié):

但是我一年來是辛勤工作過來的,為了公司的業(yè)績,我一直十分努力。在年末的'時候,我要寫出我一年來的工作總結(jié),讓我在過去一年的工作在新的一年得到繼續(xù)的發(fā)揮和努力。

我在四車間工作,崗位是統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)本車間人員的考勤、所生產(chǎn)品種的成本核算、包裝材料的領(lǐng)取制表以及獎金、勞保的發(fā)放工作,自xx年開始從事本崗位以來,每年都能按照領(lǐng)導(dǎo)的安排準(zhǔn)確、及時地完成任務(wù)。為了將本職工作做好,我于xx年取得高等教育自學(xué)考試財(cái)務(wù)會計(jì)大專學(xué)歷,并每年按時參加會計(jì)人員繼續(xù)教育,不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,努力提高自己的工作能力。

xx年對我公司來說是具有重大歷史意義的一年,在這一年中,公司完成了搬遷、復(fù)產(chǎn)、認(rèn)證工作,工作量之大是不言而喻的。我車間是擁有近170人的大車間,人員多,設(shè)備多,生產(chǎn)品種多,而辦公室管理人員又太少,因此,我沒有只把自己的工作看成簡單的報報出勤、做做成本,而是主動的將力所能及的工作多做一點(diǎn)。

這期間大多數(shù)員工放假,只有辦公室、班組長及部分生產(chǎn)骨干上班,面對新落成的諾大廠房,我們不怕苦,不叫累,清理垃圾,安裝設(shè)備,為盡快復(fù)產(chǎn)作準(zhǔn)備。我們從沒休過公休日,就連元旦也一天未休,有時甚至加班到深夜,在大家的努力下,僅用20天便恢復(fù)了生產(chǎn),并于4月份順利通過gmp認(rèn)證,這其中也有我的汗水和功勞。

我的日常工作就是每天將生產(chǎn)所需的各種輔料、包裝物制表,交供運(yùn)班組領(lǐng)料,及時領(lǐng)取就餐卡,以保證職工按時就餐,對于各班組所需清潔劑、清潔工具、備品備件等做到隨時領(lǐng)取隨時發(fā)放,我從未因這些工作平常、繁瑣而不盡心盡力。每月的月末是我最忙的時候,我將車間所有人員的考勤進(jìn)行整理,經(jīng)主任審核后上報人力資源部;將各種材料領(lǐng)用單據(jù)等整理登帳,進(jìn)行成本核算,將報表上報財(cái)務(wù)部,并保證報表資料準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)正確,上報及時。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十八

為貫徹落實(shí)20xx年全國網(wǎng)建會工作方案,全面推廣“135”工作法,煙草圍繞“會用、真用、實(shí)用、好用”一條主線,對“135”工作法進(jìn)行了深入解析,用典型引路、全面鋪開的方式組織全體市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理圍繞四個步驟學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提升“135”工作法,推動卷煙營銷上水平。一、宣貫學(xué)習(xí),領(lǐng)會“135”工作法精髓。

一是組織營銷人員接受專家培訓(xùn),并就“135”工作法學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家實(shí)地溝通學(xué)習(xí)。二是召開專題培訓(xùn)。營銷中心品牌經(jīng)理和各區(qū)域營銷部主任、客戶經(jīng)理代表利用晨會、例會時間,采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、課題互動等多種方式,靈活多樣地組織開展學(xué)習(xí)活動,各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動、認(rèn)真學(xué)習(xí)“135”工作法,提高自身工作能力和水平,做好表率。客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理反復(fù)通讀、消化吸取“135”工作法的各項(xiàng)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求,做到對工作法中描述的五步操作大綱、營銷策略實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、營銷行為規(guī)范熟記于心、靈活應(yīng)用。三是開展“135”工作法培訓(xùn)。面向全體客戶經(jīng)理開展“135”工作法內(nèi)容培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞如何進(jìn)行客戶、品牌、市場分析、如何依據(jù)分析開展計(jì)劃以及執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn),培訓(xùn)目標(biāo)是將“135”工作法轉(zhuǎn)化為營銷人員自我管理、自我控制、自我評估的有效方法。

二、對照準(zhǔn)備,推動工作法落地生根。

一是營銷中心和營銷部按照“135”工作法,對照業(yè)務(wù)工作手冊再梳理內(nèi)部業(yè)務(wù)流程,并理清市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理三個崗位的工作關(guān)系,以客戶、市場、品牌作為營銷人員的思維要素、分析維度和工作要點(diǎn),形成符合實(shí)際、便于操作的工作流。二是提出需求,完善系統(tǒng)功能。市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理按照“135工作法”所列表單并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行修改上報至營銷中心,營銷中心總結(jié)后向軟件公司提出相應(yīng)的增加系統(tǒng)功能需求,逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)輔助人工實(shí)現(xiàn)表單填寫的目標(biāo)。

三、優(yōu)化完善,推動工作法持續(xù)改進(jìn)。

一是將“135”工作法的5個步驟逐步引入現(xiàn)有工作流程。營銷中心通過重點(diǎn)幫扶和一對一指導(dǎo)市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理通過分析、計(jì)劃、實(shí)施、評估、改進(jìn)五個步驟,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我評估,達(dá)到學(xué)會并應(yīng)用工作法精髓的目標(biāo)。二是進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)操作系統(tǒng),逐步將優(yōu)化完善的結(jié)果體現(xiàn)到工作表單中、固化到信息系統(tǒng)中去,從規(guī)范上、系統(tǒng)上為三個工作法提供支撐和保障。結(jié)合根據(jù)目前實(shí)際,針對系統(tǒng)不能實(shí)現(xiàn)的表單,在不增加工作時間的前提下,由人工填寫相應(yīng)的替代表單,市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理痕跡化記錄按照各項(xiàng)分析考核等表單所要求的內(nèi)容和格式先行使用,并在使用過程中進(jìn)行修改完善,其余“135”工作法需要的表單將在系統(tǒng)功能完善后將逐步改造并增加到各項(xiàng)工作中。

四、推廣應(yīng)用,以工作法推動卷煙營銷上水平。

營銷中心和營銷部將推廣135”工作法和體系建設(shè)融合在一起,全面提升一線營銷人員的服務(wù)能力和服務(wù)水平。通過情況匯報、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)研督察等方式,結(jié)合實(shí)際在各區(qū)域營銷部中開展工作法應(yīng)用評比活動,對各營銷部評比結(jié)果進(jìn)行通報,對未達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行及時指導(dǎo)幫助。在營銷督查工作中對推廣工作法有所創(chuàng)新的營銷部進(jìn)行相應(yīng)的表彰和獎勵。同時,加強(qiáng)了對“135”工作法推廣應(yīng)用情況的督察考核,每月定時對各營銷部的推廣工作進(jìn)行檢查,對照“135”工作法的內(nèi)容對營銷人員工作質(zhì)量考核表進(jìn)行修改優(yōu)化,將“135”工作法應(yīng)用情況作為營銷人員工作考核的重要內(nèi)容,量化考核指標(biāo),切實(shí)保證“135”工作法推廣的效率與效果。

綜述以上幾點(diǎn),我們就應(yīng)該在實(shí)踐中深刻體會“135”工作法的作用及效果,并不斷的發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距,然后根據(jù)自身的不足,來進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇十九

小河,男,1980年參加工作,一直工作在教育的第一線,任班主任,執(zhí)教小學(xué)語文學(xué)科。十多年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,誠實(shí)正直;精研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);改革求實(shí),一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新的精神,在班主任這個平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年,把全部的愛都獻(xiàn)給了我所摯愛的教育事業(yè),都獻(xiàn)給了我所熱愛的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任,我是學(xué)生的貼心人,關(guān)愛每個學(xué)生;作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干,被評為縣級骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,贏得家長的愛戴。

從我參加工作以來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文課的教學(xué)工作,它雖然是一門小學(xué)科,但我從來都是認(rèn)真對待教學(xué),每一節(jié)課都做到充分準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以前教學(xué)條件有限,我就自制教具,自己繪圖,自己制作投影片,充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在我校配備了多媒體教室,又給我們語文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件,每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源,盡可能制作課件,讓學(xué)生更快、更多地了解文學(xué)信息,更直觀地看圖片、動畫,在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識、增長技能、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀、資源觀。

解教育的新動態(tài),教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在動口、動手、動腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知,經(jīng)過長期的探索,我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師,這個職業(yè)還賦予了我學(xué)無止境的思想和機(jī)會。在教學(xué)中我總感覺到自己知識不夠用,迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

注重“言傳身教”對教師來說是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn),其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳,又要重視身教。身教重于言教,教師的主陣地在課堂,課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道,教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段,教師準(zhǔn)確流利的普通話、規(guī)范優(yōu)美的板書、端莊良好的體態(tài),對學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法,又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣,由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此,我苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論,取其精華,為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。在課堂教學(xué)時,我利用學(xué)校豐富的電教資源,適時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了事半功倍的效果。

了更快地熟悉和了解每一個學(xué)生,真正走進(jìn)他們的心靈,作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個日記本,每周收一次,讓學(xué)生把自己的喜悅,痛苦,矛盾,煩惱,困惑都寫在這里。在這里,我和學(xué)生分享喜悅,為他們分擔(dān)憂愁,出謀劃策解決一些矛盾和困惑,傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,給每個學(xué)生提出合理化建議,更多的是鼓勵每一個學(xué)生相信自己是最棒的,在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里,我和學(xué)生很快的熟悉了,他們把我當(dāng)成了無話不談的知心朋友,我也把他們當(dāng)成了自己的孩子,時時刻刻的為他們的一切操心牽掛。

愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。我把“愛”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線,讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會溫暖與期望,從教師的愛護(hù)和信任中體會激勵和鼓舞,始終為學(xué)生營造一種民主、寬松、充滿愛的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見人愛,但差學(xué)生更需要愛。”我對那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵,少指責(zé);多幫助,少埋怨;寬容學(xué)生的錯誤,允許學(xué)生犯錯誤”。尤其面對那些特殊的學(xué)生,我班一名女生個性鮮明,敢說敢做,但有時容易走極端,表現(xiàn)任性,一次班會上,她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我,我壓下火氣,只說了一句:“我倆的問題下課來解決,先上課不要影響大家學(xué)習(xí)。”結(jié)果她課后給了我一封信:“老師,感謝你給了我默默的寬容,無言的關(guān)愛,如果你當(dāng)時毫不留情,當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓,我一定會無地自容,但我也不會怪罪于你,因?yàn)槲业拇_錯了。可是你的含而不露,更令我信服。同學(xué)們也批評我,我應(yīng)該做自我批評??”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個性,又使她學(xué)會了自我教育。

我所做的都是微不足道的事,但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見真情,于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,個人的奮斗永無止境。不管我付出多少,我都義無反顧。我將用我最真誠的心,去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有,傾注于我所鐘愛的教育事業(yè),傾注到每一個學(xué)生身上;我將用一生去追求,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!

最新工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總20篇)篇二十

作為監(jiān)控室的一名工作人員,為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,要不斷結(jié)合工作實(shí)際,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、以高度的責(zé)任心面對工作。

嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,事無巨細(xì)的處理好交接班過程中對應(yīng)交接的工作內(nèi)容,并認(rèn)真填寫好交接班記錄。

二、履職盡責(zé),愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。

密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況,保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作,發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報。

三、發(fā)揮監(jiān)控職能,密切關(guān)注收費(fèi)班崗上行為。

首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識,才能在對收費(fèi)人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時,準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,然后詳細(xì)記錄并給予及時糾正,采取行之有效的措施,幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。

四、加強(qiáng)對監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。

一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無誤,認(rèn)真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。

二是做好各類日常報表的統(tǒng)計(jì)上報工作,不可拖延,誤報;三是在面對突發(fā)情況時,協(xié)助收費(fèi)班長做好處理并記錄上報,妥善保存好錄像資料。

五、愛護(hù)監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。

監(jiān)控室內(nèi)的清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,需要監(jiān)控人員對機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時擦掃,保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。

為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求,做好收費(fèi)監(jiān)控工作,監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。

以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題,并及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。

用心做好每一件事,處理好工作中的每一個細(xì)節(jié),才能更好更加出色的完成本職工作,成為一名合格的監(jiān)控人員。

轉(zhuǎn)眼間,我正式帶班也有一學(xué)期了,有幾點(diǎn)心得體會想與大家分享,希望與之共勉吧!

一、安全工作是幼兒園工作的重中之重,尤其是每次帶孩子去戶外,上下樓梯,速度比平時走路要慢,我在前面帶,同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現(xiàn),以便及時制止。

對于愛奔跑的幼兒,每次出去我都要提前警告,告訴他奔跑的不良后果。

如果他忘記跟我的承諾,我會提醒他,并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。

二、每天下午一部分幼兒接走以后,還有一部分幼兒在等待上興趣班時,幼兒顯得比較興奮,很容易吵鬧,怎樣使他們安靜下來,也成了我的一個困惑。

我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法。

經(jīng)過摸索,每當(dāng)他們吵鬧時,我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏,他們也會跟著打節(jié)奏,漸漸地也就安靜下來了。

三、多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要及時給予表揚(yáng),還要及時地?fù)肀ВH吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。

四、對于午睡難以入睡的幼兒,在睡前要跟他進(jìn)行特別對話,邊使勁抱他邊跟他說悄悄話:“寶貝,老師相信你今天會睡得很好,因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊?.....。

”午睡開始,老師用均勻平緩親切的語氣,“小朋友們,老師開始數(shù)數(shù)了,數(shù)到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”,及時表揚(yáng)先睡著的寶寶。

五、無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內(nèi)向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進(jìn)而使孩子健康快樂地成長!

作為一名青年教師,我時刻提醒自己敗不餒,不斷的充實(shí)自己。

因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)能力。

我永遠(yuǎn)相信這樣一句話:一份耕耘,一份收獲。

因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請教、抓住機(jī)遇。

幼兒園的工作細(xì)碎、繁瑣、復(fù)雜,上班這幾年來一直做著班主任的工作,而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”,事必躬親,處處留心。

要有一對雪亮的“火眼金睛”,細(xì)心觀察班里的每一個孩子,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴,對于班級存在的問題要時時提醒,不要怕麻煩,更不要擔(dān)心得罪人,工作中無私心;要有一雙勤勞的手,凡事起帶頭作用,言傳身教,帶動班級老師的情緒,熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考,想出好的辦法解決工作中的重、難點(diǎn),克服所存在的問題,要會機(jī)智地處理一些突發(fā)事件,以維護(hù)本園、班級集體利益。

總之,要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長的心、本班老師的心,形成集體凝聚力,全班擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,才能使整個班級的各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績。

而且我是個沒有受過專業(yè)學(xué)前教育的老師,更應(yīng)該是要多多努力了。

當(dāng)了多年的幼兒園班主任,我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心、耐心、細(xì)心,更要有真心,其次,要和本班老師及全園老師積極配合,才能取得良好效果。

下面是我的具體做法:

一、真心對待

有的家長對幼兒園老師很不尊敬,我剛到幼兒園上班不久,就有一位朋友問我:“有沒有受家長的氣?”當(dāng)時我回答得很爽快:“沒有。

”我覺得奇怪:老師應(yīng)該是很受大家尊重的呀,難道這里的家長就不是嗎?

過了一段時間,答案就出來了:一天早上,我們班的一個女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進(jìn)來,哭著鬧著不上幼兒園,媽媽問她就說是我打她了,害怕我再打她。

她媽媽一聽生氣,就罵的可難聽了,我當(dāng)是只是任家長說著、罵著。

當(dāng)時我心情也不是很好,可是一想孩子小沒關(guān)系,總得讓孩子上幼兒園才行。

我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我,我沒有生氣。

似乎也認(rèn)識到自己錯了,就和我說,我是新來的.老師,害怕被打,又因?yàn)閶寢尨蛩愠鲞h(yuǎn)門,所以才這樣說的,這樣就可以和媽媽呆在一起了。

我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。

當(dāng)媽媽聽到這話時愣了。

媽媽向我連忙道歉,我說沒關(guān)系的,多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會這樣了,什么事都是有原因的,不要太沖動了。

第二天孩子由爸爸送來的,可是很高興,來了和我打完招呼就說媽媽不出遠(yuǎn)門了,她爸爸直給我道歉,說孩子的媽媽脾氣不好,愛生氣,在家里也是經(jīng)常發(fā)火罵人。

第三天上午,媽媽還是沒來,孩子的奶奶來了,又是來向我道歉的,弄的我很不好意思。

二、做好傳染病的預(yù)防工作

春、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié),會有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病,有一年秋天,我班有一個叫張宇軒的小朋友,就感染上了手足口疾病。

我趕快動員家長別帶孩子來上課了,先去把病先治好了再來上課,一段時間后,家長認(rèn)為病情好得差不多了,便把他送來了幼兒園,但在晨檢過程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點(diǎn)兒,認(rèn)為還需隔離幾天,最后在我和保健醫(yī)生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。

過了一天,家長又把他帶來了,但這個病潛伏期較長,認(rèn)為張宇軒還是需要隔離,但這次張宇軒家長不依了,情緒變得非常激動,氣沖沖地說:“我的孩子好了,醫(yī)院醫(yī)生也同意來幼兒園了,為什么你們不同意,我要找園長評理。

”說完,她怒氣沖沖地要去找園長,我連忙把她攔住,她態(tài)度特別強(qiáng)硬。

在我和其他老師的勸說下,她才沒去找園長,經(jīng)過一番協(xié)商后,最后同意張宇軒留在幼兒園,但只能待在隔離室,和班里的小朋友隔離開,以防再擴(kuò)大傳染。

就這樣,張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學(xué)本領(lǐng)、睡午覺。

到了第二天,張宇軒卻沒來幼兒園,我打電話去詢問。

這時張宇軒家長的情緒還是很激動,他們認(rèn)為讓一個孩子遠(yuǎn)離同伴,單獨(dú)學(xué)習(xí)生活,是很傷自尊的,況且,張宇軒是一個自尊心極強(qiáng)的孩子,自尊心大大受到了傷害。

家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害,就決定暫時不讓他來幼兒園了。

我作為老師,很理解張宇軒家長的這些想法,我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學(xué)知識,但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防,而且的潛伏期較長,很難發(fā)現(xiàn),但當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時,我們班級老師、保健醫(yī)生就及時向園長室匯報了,而且幼兒園保健室、各班級也積極采取了一系列有效的措施進(jìn)行消毒和預(yù)防,幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預(yù)防的常識。

對于張宇軒家長,經(jīng)過我和家長之間的真誠交流和探討,終于達(dá)成了共識。

張宇軒家長也被我們的真誠所感動,表示會配合幼兒園,因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo):讓每個孩子都能健康成長。

我們還借助班級其他家長的力量,引導(dǎo)家長們改變偏激的觀念。

經(jīng)過一些及時有效的真誠溝通和交流,終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾,三天后,張宇軒也開始正常上幼兒園了。

他還是和以前一樣地開心自如,家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了。

通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長和我們有了更進(jìn)一步的溝通,有什么問題都能很好地解決,張宇軒這學(xué)期各方面的進(jìn)步也非常的大,令老師和家長都感到很欣慰。

這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié),我都注意觀察,預(yù)防各種疾病的傳染。

三、培養(yǎng)孩子的自理能力四、對孩子進(jìn)行品德教育五、對幼兒進(jìn)行集體主義教育

以上這些都是班主任的常規(guī)工作,我都力求把它做得最好。

幾年幼兒園班主任生涯,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。

盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。

我覺得,只要每個教師能夠以愛心、細(xì)心、耐心、真心去面對工作,面對孩子,就“沒有過不去的關(guān)”,“沒有解決不了的問題”。

總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做到潤物細(xì)無聲,這樣你就成功了一半。

像我這樣沒有學(xué)過幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。

本著這個信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。

同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

學(xué)無止境,短短幾年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn)。

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通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和不足。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,他們對于寫作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。作為新店長,剛開始接手一家新
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會讓你受益匪淺。到了游樂園里,就聽到了一陣陣尖叫聲,我們往尖叫
心得體會是對學(xué)習(xí)和工作過程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭C廊輲熓且婚T專業(yè),
更多申請書的目的是通過有限的文字展示我們的能力和成就,因此,我們需要在書寫時精選言辭、準(zhǔn)確表達(dá)。在進(jìn)行更多申請書寫作之前,我們可以先閱讀一些范文,了解一些成功的
通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和不足。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長和提升。如何寫一篇較為完
心得體會可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。北壁是人們熟知的,也是世界
寫心得體會時,應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。消防與急救是我們
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我有一個愛搶課的班主任,她
無論是學(xué)生、職場人士還是其他群體,總結(jié)范文都是一種非常實(shí)用的工具。以下是一些結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的總結(jié)范文,可以幫助大家提升寫作水平。時間如流水,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時
入黨申請書是對個人成長和發(fā)展的一次自我梳理和自我反思。為了讓大家更好地掌握入黨申請書的寫作技巧,特別整理了一些范文供大家參考。尊敬的黨組織:我于××年××月××
在實(shí)踐中積累的心得體會,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。第一段:引言(200字)。
對于一份出色的申請書來說,邏輯清晰、內(nèi)容豐富是必不可少的。這些申請書范文都經(jīng)過了實(shí)際應(yīng)用和評審,是成功申請者的優(yōu)秀作品,具有一定的參考價值和可行性。
演講稿范文在寫作過程中應(yīng)該注重段落的劃分和過渡的銜接,使整篇文章的結(jié)構(gòu)緊湊有序。接下來,讓我們一起領(lǐng)略一些激動人心的演講范文,感受演講的力量和魅力。
心得體會是一種自我反省和總結(jié),通過這個過程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。第一段:引言的部分(
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的過去和現(xiàn)在,從而對未來有更好的規(guī)劃和期許。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。我學(xué)習(xí)了安全教育案例,
學(xué)期工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)而設(shè)立的,它能夠幫助我們合理分配時間和資源。接下來,我們將分享一些成功的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對大家制定計(jì)劃有所幫助。
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn),也是對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)質(zhì)量的評價。小編搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
心得體會是我們自身成長和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動力。【示例文本九】通過參加競賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績,并提升了自信心。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。心得體會范文9:我通過這次演講經(jīng)歷,意識到演講能力對于個人的發(fā)展和成功非常重要。只有我們能夠自信地表達(dá)自
當(dāng)我們遇到需要申請的情況時,寫一份申請書是必不可少的。不同類型的更多申請書范文展示了不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),你可以選擇適合自己的樣式。申請事項(xiàng):解除財(cái)產(chǎn)保全措施。
培訓(xùn)心得是我們對培訓(xùn)過程中所面臨的種種情況和困惑的總結(jié)和反思,有助于我們更好地應(yīng)對類似的挑戰(zhàn)。小編精心挑選了這些培訓(xùn)心得范文,希望能為大家提供一些學(xué)習(xí)和寫作上的
廣播稿需要具備簡潔明了的語言表達(dá)能力,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。以下是一些引人入勝的廣播稿范文,通過聽取這些優(yōu)秀的范文,也許能夠?yàn)樽约旱膹V播稿增添一些亮點(diǎn)。
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有人認(rèn)為是“大人生病小孩吃
讀書心得能夠幫助我們整理和梳理所讀書籍的核心思想,形成自己的見解和觀點(diǎn)。以下是一些精心挑選的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己头此肌S腥嗽鴨栁覀儯谀?/div>
心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。通過閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。作為一名小學(xué)二年級的學(xué)
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