心得體會是一種反思和思考的過程，通過總結自己的經驗和感悟，我們可以更好地認識自己，提升自我。在這里，小編為大家分享一些成功人士的心得體會，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇一

第一段：引言（200字）。

觀看麻小娟事跡讓我深受觸動。麻小娟是一個普通的鄉村教師，但她在貧困的山區教育事業中發揮了巨大的作用。她用自己的努力和愛心，為山區的孩子們帶來了知識和希望。通過觀看她的事跡，我深深地感到了堅持努力、關愛他人的重要性。這次觀看經歷讓我對教育事業有了更深刻的理解，也啟發了我對未來的思考和規劃。

第二段：麻小娟的努力（200字）。

麻小娟從農村教師開始，她面臨的困難和壓力非常大。山區的環境艱苦，交通不便，經濟基礎薄弱。然而，麻小娟沒有氣餒，她忘我的投入到教育事業中。她每天早早起床，走過崎嶇的山路，到達學校開始上課。她不僅教授知識，還關心學生的生活和成長。她幫助他們解決各種問題，鼓勵他們積極向上。她的教育方式和她的愛心讓學生們深深地感動。

第三段：麻小娟的影響（200字）。

麻小娟的教育事業不僅影響了她的學生，也感染了整個社區。在她的帶領下，學校的學生們開始參加各種文化活動和社會實踐，他們的成績也有了明顯的提高。麻小娟的所作所為讓人們看到了教育的力量和希望。越來越多的人開始關注山區教育，提供資源和資金支持。麻小娟成為了許多人的榜樣，鼓舞著更多人積極參與到教育事業中。

第四段：我的思考（200字）。

通過觀看麻小娟的事跡，我開始思考自己的未來。我也要像她一樣，為社會做出貢獻，讓更多的人受益。教育是改變社會的一種力量，我希望通過教育的力量，去傳播知識和文化，幫助更多的人們實現自己的夢想。我要在學習上更加努力，在實踐中不斷提高自己的能力和素質。我也要關注貧困地區的教育問題，為他們提供力所能及的幫助。

第五段：總結（200字）。

通過觀看麻小娟的事跡，我深刻地領悟到教育的重要性和影響力。教育是改變社會的一種力量，它能夠幫助人們實現自己的夢想，促進社會的發展。我要向麻小娟學習，不斷提高自己的知識水平和教育能力，為社會做出更多的貢獻。我要努力成為一個有愛心、有責任感的人，用自己的努力和善行影響更多的人，讓這個世界變得更美好。麻小娟的事跡將永遠激勵著我前行。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇二

麻小娟是一位在全國范圍內備受關注的英雄人物。她是一位退役軍人，因其堅韌不拔、毅力頑強的品質而成為了全國知名的勵志人物。她的事跡可以激勵我們不畏艱難，永不放棄。

麻小娟曾在軍隊工作，因在間諜戰線上表現出色，獲得了國家的表彰。然而一次行動中，她不幸遭遇車禍。醫院的診斷證實她受到了一次嚴重的頸椎損傷，后果不堪設想。醫生曾告訴她，以后大腦會不能控制身體，四肢會癱瘓下來。這可怕的消息擊垮了許多人，但麻小娟卻選擇挺起胸膛面對其它的種種挑戰，她用頑強的毅力和堅定的信念戰勝其中的困境，向著自己的目標邁進。

三、學到的教訓。

她經歷了常人無法想象的疼痛和孤獨，但是她始終沒有放棄，不斷地重拾內心的力量。麻小娟用她的堅定不移和奮斗的精神激勵著周圍的人們。她的事跡告訴我們人生中難免會碰到困境和挑戰，但是我們看看麻小娟的例子，不管面前的困難有多大，我們都可以運用自己的智慧和意志力去克服困境，燦爛人生。

四、結論。

麻小娟的事跡可以幫助我們不畏艱難，永不放棄，弘揚中華民族艱苦奮斗的優秀傳統，實現人生夢想。我們要從麻小娟的身上學習，要知道命運在自己手中，勇敢地去面對生活中的困難，要謙卑地面對成功，而且要讓前進的步伐永不停頓。我們為麻小娟感到驕傲，我們也可以著力于自我提升，以更加積極向上的姿態投入到生活和工作當中，實現更高層次的人生成功。

五、展望。

麻小娟作為一位普通的女性，卻始終堅守著自己的信念和理想，用真切的見證證明了生命的可貴和堅定的信念的力量。我們應該從她的身上學習，勇敢的去迎接生活中的挑戰和機遇，用自己的雙手去創造屬于自己的輝煌和成功。在今后的征程中，再也不怕遇到任何的困難和挑戰，要時刻銘記麻小娟的事跡，把她的先進精神發揮到極致，創新的前進，為自己和家人、國家、社會做出新的貢獻，實現自己的人生價值。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇三

麻小娟是我學習的典范，她對待學習和職業的熱情和執著讓我深受觸動。作為一名非洲農村的女孩，她從小就有著追求知識和改變自己命運的燃燒的夢想。麻小娟的家境貧困，但她并沒有因此放棄。在艱苦的生活環境中，她勤奮學習，拼搏奮進，最終通過自己的努力考入了大學。這個事跡讓我深感自己在面對困難時常常軟弱和退縮，而麻小娟的堅持和毅力鼓舞了我，讓我明白只有不斷拼搏奮進，才能追求和實現自己的夢想。

二、堅守初心，將夢想化作責任。

麻小娟的事跡讓我深刻地認識到，拼搏追夢不僅僅是為了實現個人的價值和幸福，更是為了讓自己能為社會做出貢獻。在麻小娟的學習和成長過程中，她時刻銘記著自己來自農村的身份和家庭背景，將自己的夢想化作了責任。她努力學習，以自己的知識和技能，為農村地區的發展盡自己的一份力量。這種堅守初心，將夢想化作責任的品質真正讓我敬佩和欽佩。

三、與時代同行，奮起直追的信心。

麻小娟的事跡讓我看到了一個非常重要的品質，那就是與時代同行。她并沒有因為自己的農村身份和背景而對知識和先進技術產生畏難情緒，相反，她保持了對新事物的好奇和探索精神。她時刻關注社會發展的脈搏，不斷學習新知識新技術，緊跟時代的步伐。從她身上，我深深體會到，只有與時代同行，不斷學習和進步，才能夠在競爭中立于不敗之地。

四、無私奉獻，為他人盡心盡力。

麻小娟的事跡使我看到了一個真正的榜樣。作為一個來自農村地區的女孩，她并沒有忘記自己的根，也并沒有忘記自己的初心。在她心里，充滿了對家鄉和農民的深情厚意。她畢業后回到了自己的家鄉，利用自己的知識和技能，為家鄉的農業發展做出了重要貢獻。她無私奉獻，用自己的知識為他人盡心盡力，不求回報。這種無私奉獻的精神深深觸動了我，讓我明白個人的價值和幸福并非只有通過追求自身的利益才能獲得，更多情況下，我們應該將自己的付出和奉獻化為他人的幸福。

五、探索未知，追求自我價值的勇氣。

麻小娟的事跡讓我看到了一個追求自我價值的勇氣。她并沒有滿足于自己的成績和領域，而是不斷地探索新的可能性，追求更高的自我價值。她積極參與社會工作，擔任重要職位，用自己的聰明才智為社會的發展貢獻力量。這種追求自我價值的勇氣和努力讓我深受鼓舞，讓我明白只有敢于探索未知，不斷追求的勇氣，才能更好地發揮自己的潛力和價值。

總結：

麻小娟的事跡是我心靈的激勵和鞭策。她的堅持與努力，跨越階級與地域的限制，展現了一個普通人積極向上的力量。在自己日常學習和工作中，深入思考麻小娟事跡所帶給我的啟示，讓我明白只有付出拼搏，與時代同行，無私奉獻，勇于探索，我們才能夠不斷追求和實現自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。麻小娟的事跡永遠激勵著我，讓我對未來充滿信心和希望。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇四

觀看師德事跡，心頭一石激起千層漣漪，這些樸實無華卻又溫暖人心的故事，讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業的靈魂，不僅是先進教育理念的踐行者，更是道德品質的高尚象征。而從這些事跡中，我受到了啟迪，對于做一名合格的教師有了更深刻的認識和感悟。

首先，觀看師德事跡讓我明白了教師要擔當起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中，他用自己的辛勤工作和真情付出，讓一位意志薄弱的學生發奮圖強，獲得了超常的進步。這位英語教師不僅僅是在教學上傳授知識，更是用自己的言傳身教，在學生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白，作為一名教師，要發揮自己的專業優勢，通過自身的言行激勵著學生的內心。只有真正把學生的發展放在首位，真心善待每一個學生，才能夠肩負起教育的重任。

其次，觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養。在一個來自貧困家庭的學生“張明”的故事中，他因為老師們的殷切期望和耐心教育，獲得了勵志獎學金，成為了一個優秀的學生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養，才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學生。這給了我一個很大的啟示，教師要建立在自我反思的基礎上，不斷學習新的教育理念和方法，提高自身的專業素養。只有這樣，才能夠把最好的知識和經驗傳遞給學生。

再次，觀看師德事跡讓我明白了教師要關心學生的全面發展。在我所住的城市一個小學的故事中，一位年近八旬的老教師一直默默地關心著學生們的健康和成長。她經常組織學生們進行戶外活動，關心學生的飲食和作息，用行動詮釋著對學生全面發展的重視。這讓我認識到，教師要承擔起更多的責任，不僅僅是教書育人，更要關注學生的身心健康。只有在全面關心學生的基礎上，才能真正培養出健康、積極向上的學生。

最后，觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學生。在某中學一位語文教師的事跡中，他給每個學生讀信，鼓勵學生擁有自信、積極向上的人生態度。他堅信每個學生的潛能，用自己的行動告訴學生人生充滿了希望和機遇。這使我深受啟發，意識到教師要真正用心去關愛學生，給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學生，才能激發他們的潛能，讓他們在教育的陽光下茁壯成長。

觀看師德事跡，心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事，彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師，我們應該深刻體悟其中的智慧和力量，用心與責任對待每個學生，不忘初心，牢記使命。只有在這樣的道路上，我們才能發揚光大師德，成為一名合格的教師。讓我們永遠銘記這些師德事跡，時刻保持對教育事業的熱愛，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，用教育的火炬點亮每個學生的心靈。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇五

“麻小娟”這個名字，如今已經不再陌生。她用自己的實際行動詮釋了什么叫做“天使在人間”，用自己的一舉一動激勵著無數人。她所做的事情，就像一股清流，滌蕩著人們心中的濁氣。今天，我們來談談她的事跡，以及這背后給我們所帶來的思考和啟示。

麻小娟，1994年出生在四川省甘孜州丹巴縣。她的父母是一對普通的農民，在她六歲的時候，她的父母離婚了。之后，她隨同母親來到了成都市。由于家境貧寒，麻小娟的母親想方設法為她讀書，并在她14歲的時候，順利考入了成都七中，成為了?；?。2011年，一次食堂意外，麻小娟的右手不幸被熱油燙傷，整個手臂都被腐蝕了。但是，她依然沒有放棄學業，堅持上學。在此期間，她善于利用左手及嘴巴，學習成績和考試成績都不錯。后來，她順利考入了四川大學自動化專業。

第三段：麻小娟的挑戰與堅持。

麻小娟在2015年實習時，發現身邊也有許多和自己有類似經歷的人。她了解到身殘志堅們在求職時遇到的困難，心系他們的處境后創建了一個網站——“為愛奇跡”，在這個網站上她發起了捐助和義務助學的項目。麻小娟并不滿足于在學業上取得好成績，認為自己在社會責任和義務方面有所欠缺，并把自己的優勢發揮到了極致，幫助需要幫助的人。而在她大學參加英語辯論賽中，她極力練習嘴部發音，她在比賽中用英語為殘障人士的平權發聲，并在賽場上展示了自己的生命力和勇氣。她的表現得到了評委和觀眾的高度評價，也給無數人帶來了啟示。

麻小娟的事跡讓我們深刻意識到一個事實，那就是我們所處的世界很復雜，我們需要換位思考去理解走在不平凡道路上的那些人。他們可能因為身體殘缺、或因不可預知的變故而遭遇生活的不幸或者挫折，但他們也同樣有自己所向往的事情，有自己的夢想和追求。我們需要關注他們所需要的支持和幫助，需要為他們提供更多的機會，讓他們有機會實現自己的價值，讓他們的成功和幸福成為我們的榜樣。何況我們也許在不久的將來，也會面臨著和他們相似的挑戰和困境。

第五段：結尾。

總之，麻小娟的事跡告訴我們，無論面對什么困難和挑戰，我們都需要有信念，學會堅持和堅強。同時，對于身旁的人和事，我們都應該學會關注和理解，為他人奉獻自己的力量。這才是一個溫暖、充實的人生，也應該是我們每個人的追求。讓我們積極投身到關心、支持社會不同群體中去，共同為創建和諧社會而努力吧！

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇六

近日，我有幸觀看了紀錄片《麻小娟》，該片以麻小娟的事跡為線索，展現了她為改善家鄉教育條件所做的努力和付出。觀看這部紀錄片讓我受益匪淺，深受鼓舞和震撼。下面我將結合這部紀錄片，談談自己的心得體會。

第二段：感受教育的奇跡。

《麻小娟》講述了一個普通農村女孩的勵志故事，她從一個沒有文化背景的家庭出生，沒有享受到良好的教育資源。經過一番努力，她成功考入清華大學，取得了讓人艷羨的成就。這個故事讓我深受觸動，也讓我感受到了教育的奇跡。盡管她生活在艱苦的環境中，遭遇了種種困難，但麻小娟并沒有放棄追求知識的夢想，通過自學和努力，她開創了屬于自己的未來。這一點告訴我們，只要我們擁有堅定的信念和努力的精神，我們都能克服困難，實現自己的目標。

第三段：家庭的力量。

在紀錄片中，麻小娟的父母對她的教育給予了巨大的支持。即使生活條件很艱難，他們也舍得花錢供麻小娟上學。父母的鼓勵和支持讓她有了追求成功的動力。很多時候，一個人的成長離不開家庭的關愛和支持。家庭是每個人的溫暖港灣，它們對個人的成長和發展起到了舉足輕重的作用。麻小娟的家庭為我們樹立了一個榜樣，鼓勵我們珍惜家庭，更好地支持親人實現自己的夢想。

第四段：教育的不公平。

觀看這部紀錄片，讓我深刻地認識到了教育的不公平問題。在片中，麻小娟所經歷的農村教育環境非常惡劣，學習條件簡陋，師資力量薄弱。與此同時，城市里的孩子則享受到了優質的教育資源。這種不公平的現象讓人痛心疾首，考驗著社會的良知。觀看這部紀錄片讓我進一步明白，我們不能袖手旁觀，我們需要通過各種渠道，改善農村教育的現狀，讓每個孩子都能享受到公平而優質的教育資源。

第五段：激勵自己，為夢想努力。

通過觀看這部紀錄片，我被麻小娟懷著夢想頑強奮斗的精神所深深感染。每個人都有自己的夢想，然而，在實現夢想的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰。麻小娟告訴我們，困難只是暫時的，只要我們堅持不懈，相信自己，就一定能夠超越困難，實現夢想。這部紀錄片讓我意識到，夢想不是遙不可及的，只要我們努力，并且有足夠的毅力和勇氣，我們都能在自己的領域取得成功。

總結：

觀看麻小娟事跡的紀錄片，對我產生了深遠的影響。她勇敢面對困難，努力追求自己的夢想，向我們展示了教育的奇跡。家庭的支持和教育的不公平問題也讓我反思，而她堅持不懈的精神更是激勵我為自己的夢想努力。通過觀看這部紀錄片，我進一步明白了只要心懷夢想，并且付諸行動，我們每個人都能成為有價值的人。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇七

9月22日上午，常德市教育系統“優秀教師先進事跡報告會”在常德電視臺播出。我認真聽取了六位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。他們樸實無華的故事震撼了每位觀眾的心靈。對照這些優秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。

“選擇了教書育人就是選擇了崇高，就要把教育當作事業來追求，在追求中實現人生價值，收獲幸福和快樂。”這是石門縣雁池鄉蘇市完小校長王懷軍報告里的一句話。，她貌不出眾，語不驚人，但她的先進事跡令在場的所有人感動。漢壽一中教師馬云的發言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出他對教育事業的熱愛和對工作的無私奉獻。他用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。

“無悔育人路，真愛獻花朵”道出津市市翊武中學教師楊美慧的從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優秀教師的發言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。

這六位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。

聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們為榜樣，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業奉獻一生。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇八

李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望。”報告過程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”

整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農業大學黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里?！拔覟閷W校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內多次爆發熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的‘兩學一做’學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當?！?/p>

“李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木?，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆?，一輩子學習的榜樣!”報告會剛剛結束，幾位報告人的微信朋友圈已經被來自四面八方的留言和點贊刷屏。

報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業不會走，燕趙大地一定會涌現出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇九

教師的工作是非常偉大的，因為他們做的不僅僅是傳授知識，還要教育學生為人處事的道理。他們熱愛學生，用他們的智慧和耐心，為學生們的成長發揮至關重要的作用。麻小娟老師就是這樣一位優秀的教師，他的故事讓人們感到心靈的震撼。

第二段：事跡介紹。

麻小娟老師在教育工作中表現出高超的教學技巧和認真負責的態度。在她的教學中，她關注每一個學生的成長和發展，不僅在教學上給予學生幫助，還無微不至地關心他們的生活。她把自己當成學生的朋友和姐姐，用心地關愛著他們。對于遇到困難的學生，麻小娟老師不斷鼓勵他們并且幫助他們找到真正的問題所在。因此，麻小娟老師所教授的學生都獲得了更高的成就和更高的評價。

第三段：感悟。

麻小娟老師的事跡給我們帶來了很深的感悟。在教育工作中，老師既要傳遞知識，還需要用智慧和情感那為學生成長發揮至關重要的作用。經過生活中的種種考驗，麻小娟老師深刻認識到了這一點，這種敬業精神令人非常深刻。只有教師把學生放在心中，關注他們的各方面情況，才能真正成為一位合格的教育者。麻小娟老師所表現的優秀品質，不僅僅是教育工作者可以學習的，那是我們人類應該學習的，去愛別人并欣賞別人的價值。

第四段：影響。

麻小娟老師的優秀事跡，深深地觸動了人們的心靈，產生了深遠的影響。她的故事讓人們開始反思自己的教育是不是真正的來自內心，關心他們。因為麻小娟老師所表現出的這種精神，這種熱愛，這種關懷，是學生們所需要的，是世界上最寶貴的財富。這種思想引導我們，讓我們成為一位更好的人。

第五段：總結。

麻小娟老師是一位優秀的教育工作者，也是一位感人的人類。她的事跡讓我們認識到了一位優秀教育者的價值，讓我們重新考慮我們在教育中的角色。我們每個人都有責任關心他人，去守護這個美好的世界。在麻小娟老師的故事中，我們找到了這份責任感，那是我們要成為更好的人，我們要努力實現的理想。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇十

每當我看到一些有關于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發自己的勇氣與決心。

第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪。

在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發我們重新審視自己的人生態度。英雄事跡往往展現著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內心深處的共鳴。我們從中學到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質讓我們的生活有了更多的意義和價值。

觀看事跡不僅能夠激發我們內心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內心的善良和責任感，引導我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。

觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰，不放棄追求自己的夢想。

通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠將這些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發我們的同情心和善良之舉。

總結：

通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇十一

12月18日是我國改革開放40周年。40年眾志成城、砥礪奮進，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。回望幾十年風雨歷程，有這樣一位女性，她自尊、自信、自立、自強，在敦煌文化領域中貢獻出自己的力量，讓人們真正讀懂了“半邊天”的意義。

她就是樊錦詩,“敦煌的女兒”。出生在繁華大城市--浙江杭州,青年時考取了北京大學，本是“前途似錦”的她，卻在25歲那年千里迢迢來到了漫天黃沙的大漠深處,從此與敦煌莫高窟“廝守”長達半個多世紀。

從青春少女到滿頭華發，樊錦詩扎根西北荒漠守護敦煌半個多世紀，55年的堅守，是對敦煌的熱愛，也是祖國的需要。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。

改革開放以來，她堅持改革創新，帶領團隊致力世界文化遺產保護傳承，積極開展文物國際交流合作，引進先進保護理念和保護技術，構建“數字敦煌”，開創了敦煌莫高窟開放管理新模式，有效地緩解了文物保護與旅游開放的矛盾。

在全國率先開展文物保護專項法規和保護規劃建設，探索形成石窟科學保護的理論與方法，為世界文化遺產敦煌莫高窟文物和大遺址保護傳承與利用作出突出貢獻。

樊錦詩是堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取的“莫高精神”的最好傳承者，她曾說，“我給自己算了次命，我的命就在敦煌?！?/p>

其實，她用一生的守望告訴世人，她無愧于敦煌。

精選觀看麻小娟事跡心得體會大全（12篇）篇十二

近年來，隨著社會的發展和進步，警察事跡的報道越來越受到人們的關注。作為維護社會安寧的守護者，警察們承擔著巨大的責任。他們無畏無懼地面對危險，時刻保障人民的生命和財產安全。通過觀看警察事跡，我深刻地體會到了警察們的職責和使命，也深有感悟。

第一段：警察是社會的守護者。

警察是社會的守護者，是我們安居樂業的前提。在電視上觀看到他們嚴密守衛著公共場所，處理各種突發事件，使人們始終感到安全和放心。他們通過巡邏、戰斗、調查等方式，維護社會的正常秩序，為我們的生活提供了基本保障。觀看警察事跡讓我意識到，警察們是我們的守護神，他們舍小家為大家，用自己的行動展現了他們的職業品質和責任心。

第二段：警察的職責和使命。

觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的職責和使命。他們時刻保持警覺，勇敢面對各種挑戰和危險。在惡劣的環境下，他們能夠冷靜思考，果斷決策，有效解決問題。他們不僅要保護我們，還要處理糾紛、救助受害者、維護社會安定。觀看警察事跡讓我明白，作為一個警察，他們要擔當起安撫人心、維護社會穩定的責任，他們的生命也是為了保護我們而存在。

第三段：警察的團隊精神。

觀看警察事跡，我被警察們的團隊精神所感動。無論是在處理復雜案件中，還是在巡邏工作中，警察們始終形成一個緊密的團隊，相互配合、信任和支持。通過他們的協作和合作，他們能夠在最短時間內將緊急情況控制住，有效處理各種矛盾。觀看警察事跡讓我明白，一個優秀的團隊是成功的關鍵，只有團結一心，互幫互助，才能取得更大的戰果。

第四段：警察的奉獻精神。

觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的奉獻精神。他們時刻待命，隨時做好應對各種突發事件的準備。他們總是愿意冒著風險，把自己置于危險之中，將生命和生活安全放在第一位，將維護社會穩定作為首要任務。他們付出了太多太多，用自己的血汗和努力為我們帶來了安全和幸福。觀看警察事跡讓我明白，警察們是無私奉獻的，他們舍小家取大義，為社會的和諧與穩定默默奉獻。

第五段：我對警察的敬意和支持。

通過觀看警察事跡，我對警察們產生了更多的敬意和支持。他們為我們的安全付出了太多，他們堅守崗位、守護我們的平安，他們是我們身后的堅固后盾。我們應該珍視警察們的辛勤付出，支持他們的工作，同時也要加強自身的安全意識，在遇到困難和危險時及時尋求警察的幫助。只有我們大家團結一心，共同維護社會的安寧與穩定，我們的生活才會更加美好。

總結：通過觀看警察事跡，我深刻體會到了警察們為人民服務的職責和使命，他們是社會的守護者，是我們安全幸福的保障。他們的團隊精神、奉獻精神以及對社會的獻身精神都值得我們學習和尊重。我們應該對警察們懷有更多的敬意和支持，共同建設一個和諧安全的社會。