在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告一
本次畢業(yè)實習(xí)充分落實了實習(xí)計劃，規(guī)范了實習(xí)管理，提高了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，并提出了一些建設(shè)性意見。
實習(xí)時間從××××××××××開始，共七周。
實習(xí)的地方，實習(xí)的地方。自治區(qū)內(nèi)有5個實踐點，自治區(qū)外有5個實踐點。詳見附件一《畢業(yè)生實習(xí)統(tǒng)計表》。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容可以歸納為兩類。一個是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，也有一些個人
實習(xí)人數(shù)
實習(xí)學(xué)生。三個畢業(yè)班的學(xué)生都參加了實習(xí)。
實習(xí)導(dǎo)師。一共人。由于實習(xí)地點多、分散，本學(xué)期所有系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教師及相關(guān)管理人員都參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。
練習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)的方式。零散實習(xí)學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，均出具三方簽字的書面材料(個人申請、家長同意、實習(xí)單位實習(xí)驗收證明。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實習(xí)分為畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種類型，包括畢業(yè)實習(xí)學(xué)生(一個實習(xí)點和畢業(yè)設(shè)計師(一個實習(xí)點。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點，選擇畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。
實習(xí)結(jié)果統(tǒng)計
在每個實習(xí)點收到一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效。考核對每個實習(xí)學(xué)生做了一個評價，100名學(xué)生的實習(xí)考核分數(shù)全部合格。
收到一份學(xué)生實習(xí)報告。其中，每名研究生實習(xí)一份；畢業(yè)設(shè)計由各個組成部分組成。實習(xí)報告全部合格。
共收到每位實習(xí)老師的實習(xí)總結(jié)報告。報告包括三個部分。
首先是對學(xué)生在實踐中的表現(xiàn)、能力、紀律和基礎(chǔ)知識的評價。
第二，根據(jù)實習(xí)單位的意見，在他們的指導(dǎo)下，給每個學(xué)生全面的實習(xí)結(jié)果。
再次，對畢業(yè)實習(xí)中反映的教學(xué)問題提出了一些改進意見或建議。所有學(xué)生綜合實習(xí)成績均合格。
達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會的實踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生對自己和自己的工作有了更具體的認識和客觀的評價。這個實習(xí)采取分散的形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，也結(jié)合畢業(yè)論文選題。本次實習(xí)涉及單位范圍廣，企業(yè)整體水平比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩個方面。
工作能力。實習(xí)期間，絕大多數(shù)學(xué)生積極肯干，虛心好學(xué)，主動參與企業(yè)市場調(diào)研、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運營管理、人力資源管理等。同時，他們認真完成實習(xí)日記，寫出了效果良好的實習(xí)報告。實習(xí)單位的反饋顯示，我們的學(xué)生適應(yīng)性強，有一定的組織和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生都能勝任單位分配的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和一些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理的建議，做了大量的實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
練習(xí)模式。實習(xí)單位指定導(dǎo)師、老師和學(xué)徒，指導(dǎo)學(xué)生的日常實踐。實習(xí)單位的學(xué)生以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。他們像單位的員工一樣上班，完成單位的工作；作為學(xué)生，他們虛心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)實用知識。學(xué)生認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和好學(xué)精神受到實習(xí)單位及其導(dǎo)師的好評。
實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運營過程，學(xué)到了實踐性知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，理論和實踐知識都有所提高，順利完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。第二，他們提高了實際工作能力，為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是部分學(xué)生在實習(xí)單位得到認可，促進就業(yè)。第四，積累畢業(yè)論文的素材和素材。
組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位檢查指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗。
輔導(dǎo)員在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起著重要作用。實習(xí)開始時，教師深入學(xué)生和實習(xí)單位，明確實習(xí)大綱和實習(xí)計劃，明確實習(xí)的目的和要求。在實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體分析和解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；引導(dǎo)學(xué)生“找點事做”，在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)場所挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗；查看學(xué)生實習(xí)日記，掌握實習(xí)情況，及時有效地指導(dǎo)工作；督促學(xué)生認真完成實習(xí)報告。
實習(xí)結(jié)束后，教師做好學(xué)生實習(xí)結(jié)果的檢查和評估，參加實習(xí)交流會議，完成實習(xí)總結(jié)報告。講師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式包括電話、電子郵件、訂購、面試等。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。
實習(xí)單位的指導(dǎo)員兢兢業(yè)業(yè)，負責(zé)任。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私地介紹我的工作和社會經(jīng)驗。
校企關(guān)系。實習(xí)前后，部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門走訪和感謝實習(xí)單位。實習(xí)結(jié)束，系里統(tǒng)一格式給實習(xí)單位發(fā)感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，精神面貌和實際工作表現(xiàn)對企業(yè)工作起到了很好的促進作用。校企關(guān)系進一步鞏固和發(fā)展。
總結(jié)交流。返校后，舉行了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。同學(xué)們積極講述經(jīng)歷、經(jīng)歷、感受，話題豐富，論據(jù)詳實。實習(xí)指導(dǎo)老師親自參加了交流會，既肯定了學(xué)生的成績，也指出了實習(xí)中的不足，對學(xué)生的觀點或經(jīng)歷進行了點評。對就業(yè)和以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
添加練習(xí)鏈接。學(xué)生們有一個共同的經(jīng)歷，就是用書的時候討厭的少。從銷售終端的商品管理和價格確定，到渠道控制、廣告、新產(chǎn)品開發(fā)和市場研究，都需要廣泛的理論知識支撐。有的單位專業(yè)性較強的工作，學(xué)生下班回來找書找老師咨詢，其他實習(xí)地方的學(xué)生也主動參與提建議。極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，很多同學(xué)后悔自己不夠努力。一個常見的問題是，學(xué)生希望參加一個實用的營銷規(guī)劃活動，以系統(tǒng)地了解企業(yè)的運作過程，增強他們的實踐能力。
在我們的教學(xué)計劃中，雖然二年級有社會調(diào)查實習(xí)，但是專業(yè)性不強，投入不足。如果初三有短期的專業(yè)社會實踐，會促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，進一步增加他們的實踐知識。如果實際營銷策劃內(nèi)容增加，教師的工作量也會增加。然而，增加社會實踐環(huán)節(jié)確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑，尤其是對學(xué)生就業(yè)而言。我們初步計劃增加營銷策劃的實際工作項目，將參與的學(xué)生人數(shù)從增加到。建議學(xué)校將專業(yè)社會實踐納入教學(xué)計劃。
認清教師指導(dǎo)社會實踐的工作量。目前，教師的社會調(diào)查實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)沒有納入教學(xué)工作量，無法調(diào)動教師的積極性，出現(xiàn)了上述三次和五次強調(diào)但總是難以取得效果的實際情況。包括畢業(yè)論文。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力才能取得成效。
總結(jié)經(jīng)驗可以看到，無論是社會調(diào)查實踐，畢業(yè)論文寫作，還是策劃活動，每一個成績好的成果，都投入了導(dǎo)師大量的工作，甚至個人的研究成果。因此，在進一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應(yīng)肯定教師的工作量，以激勵教師的投入，避免流于形式，真正達到實際目的。識別教師工作量最有效、最透明的方法之一是將指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作納入教學(xué)工作量。
深化教學(xué)改革。以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置。我從實踐中了解到，目前社會需要大量的營銷人才，但我們的學(xué)生很難找到合適的職位。客觀上，企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)真正需要的是人才。這里體現(xiàn)的是，應(yīng)屆畢業(yè)生不是人才。
我們不能改變招聘條件，只能讓自己成為人才。學(xué)生如何成為人才是我們面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求。要加強就業(yè)指導(dǎo)，重視就業(yè)率，就業(yè)率是高校生存的重要基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。重點規(guī)范實習(xí)材料，在實習(xí)方案中明確要求，在實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴格的練習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強化練習(xí)效果。以教學(xué)工作量為動力，鼓勵教師付諸實踐。
大學(xué)生實習(xí)報告二去年去的兩個實習(xí)基地，現(xiàn)在都結(jié)束了，但是關(guān)于實習(xí)，其實還有很多話要說。畢竟在那里這么長時間，參加了很多活動。
這家公司主要生產(chǎn)葡萄酒，葡萄品種很多，如美樂、紅白葡萄、黑珍珠等。生產(chǎn)葡萄酒時，對員工有嚴格的要求，所以它的技術(shù)要求也很高。從某種角度來說，社會的考驗已經(jīng)開始了。在工作中，對自己有了更清晰的認識，慢慢總結(jié)出幾點；
第一，心態(tài)很重要
剛進公司實習(xí)的人，往往都是激情滿滿但缺乏胸襟。這個我當時也體驗的很好。第一天，他們很痛苦。沒人告訴你去哪里吃飯。我不知道乘公共汽車去哪里。其實熟悉工作環(huán)境，在工作中經(jīng)常接觸的人，一點一點都會好起來。但還有一點是工作中與他人的溝通。有時候剛從學(xué)校出來，心態(tài)很高，往往會有一些不正當?shù)谋憩F(xiàn)。這個時候需要的是心態(tài)低，更何況實習(xí)生。新員工剛走的時候，都是從基層做起，一點一點贏得信任和重用。
其次，積極做好自己的工作非常重要
剛走的時候，每個人都有自己的工作。這時候要求你做好自己的本職工作。小事情做不好，別人怎么會相信你？公司重視正面。有時候，即使有些事你做不到，別人也會花時間教你，但前提是你要表現(xiàn)出你的積極性和進步性，不要只滿足于工作，或者只想混實習(xí)證。
第三，適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力
剛?cè)ヒ粋€新環(huán)境，什么都沒接觸過，就需要很強的適應(yīng)能力。有時候公司招聘你需要的是你做出的結(jié)果。一開始，你不會重視一個過程。老板不會花那么多時間觀察你的細節(jié)。一個連成績都不會呈現(xiàn)的人去觀察細節(jié)有用嗎？強大的適應(yīng)能力尤其重要，適應(yīng)新環(huán)境，融入其中，產(chǎn)生戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)能力對我也很重要。很多事情會告訴你，但更多的事情需要你自己去學(xué)習(xí)和理解。這時候你需要做的就是打開口袋，拼命的放進去，然后變成自己的東西。不懂就一定要問，不要假裝懂或者無視。如果你這樣做，后果會很嚴重。
第四，注重細節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
其實這個問題很多人都知道，只是在做的過程中很難。小地方會讓公司的人對你有好感。當然，他們會更愿意和你分享一些東西，在工作中照顧你。問問自己，如果你是老板，你喜歡什么樣的員工？當我在公司工作的時候，我會做一些小事。當我把公司最新的通訊錄打出來貼給經(jīng)理的時候，會受到經(jīng)理的表揚。很多時候，小事都能體現(xiàn)出來。
大學(xué)生實習(xí)報告3這個暑假的社會實踐是通過學(xué)校招聘暑假工人到蘇州余燦光學(xué)有限公司工作。這是當今校園流行的一個新興行業(yè)，以其豐厚的利潤吸引了一些大學(xué)生。當然，我也是其中之一。現(xiàn)在的大學(xué)生有生存能力，但是現(xiàn)在的人生活成本那么高。很多同學(xué)都是農(nóng)村的，都想給家里減輕負擔。大家都想在大學(xué)里鍛煉身體，盡快適應(yīng)這個社會。所以，夏冬工開始流行。現(xiàn)在來看流程。
7月3日晚8點半，他們在學(xué)校門口集合，車沒來，所以有人說肯定是假的。他的同學(xué)7月1號和另一批暑假打工的去了上海，找不到工作，花了幾百塊回家。他們讓學(xué)生代理退款，代理沒給，說錢已經(jīng)付車費了。后來這群人看到?jīng)]給錢就報警了。混亂過后，警察不知道帶誰回去做調(diào)查。10點多的公交車到了，我們就上車了。車里到處都是垃圾，嘔吐物很臭，但我只能忍著。車啟動了，11點多，車終于到了市里，我就閉上眼睛休息了。但是當我睜開眼的時候，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)回到了學(xué)校門口，原來有老師擔保。當老師講完后，公共汽車終于開動了。
7月4日早上8點，大巴終于到了目的地，有人來接我們的時候，接到通知，我們原來簽約的公司已經(jīng)滿員，混亂又開始了。學(xué)生代理說沒關(guān)系，以后聯(lián)系其他廠，讓我們等著。過了一會，阜陽師范學(xué)院的律師和商學(xué)院的書記來安撫我們，答應(yīng)等我們找到工作他再回去。
11點多，某廠終于招人了，但他說只招30人，只需要女生。他很幸運的挑了我，但是那個男的看到我太高了，說我上班要穿無塵衣(注意:無塵衣是從頭到腳只有兩只眼睛露著的衣服，所以我不能穿。就這樣，我被淘汰了。只能繼續(xù)等。但其實那30個人也在猶豫，所以都在等。其實感覺我們古代是在買賣人。別人看中了我們，就把我們帶走了，沒選的繼續(xù)等人選。唯一不同的是，我們的腦袋里沒有草。
下午一點多，另一家工廠招人。介紹說公司底薪1140，住宿費自己出。宿舍是十個人的，沒有空調(diào)，飯菜里只包括中午一頓飯。一開始他們保證底薪2100，住宿費免費，宿舍六人，還有空調(diào)，飯菜全包。這種待遇比當初說的好很多，所以我們當然不同意。然后他們就走了。
工廠剛開始的時候，看到自己挑的30個女生，就大喊大叫，想開槍。商學(xué)院的書記報警了，那人停了一會兒，但是警察一走，那個惡心的人就說:“我早上一直等到現(xiàn)在，你還打110。你一會兒不跟著我，讓你打120。”然后那30個女生就跟著他走了。
老師后來說我們都要分開回家，但是我們都交了100多塊錢，現(xiàn)在來回車費幾百，太差了，不愿意。老師們印了一沓保證書，保證我們在蘇州做的一切都與學(xué)校無關(guān)。我們大多數(shù)人都簽了，但也有人覺得不對勁就回去了。
下午3點，又來了一家工廠。雖然治療不保證那么好，但是我們花了一天時間才看到。如果一直這樣下去，那就不是辦法了，所以我們就同意了。那人讓我們先交40元的商業(yè)保險。我們也交了。等他交了以后再說吧。一會兒會有車來接我們。今天太晚了。我們將在一家旅館住一晚。我們明天一早入住，然后去報到。
5點多，車來接我們了。上車后我們說要交費，每人10塊錢，我們又付了錢。當我們到達那個地方時，我們發(fā)現(xiàn)酒店處于廢墟狀態(tài)。我們住的房間是8個房間，只有一個電風(fēng)扇。關(guān)鍵是房間里除了一張床什么都沒有，只有一塊板上沒有墊被子。只有厚厚的一層灰充滿了房間里的霉味，我們只好在這樣的房間里呆了一晚。然后代理人又開始收錢，說這個房間一個人要交10塊錢。雖然不想也沒辦法，但還是要付出。
后來我們要身份證復(fù)印件和照片的時候，就去準備了。我們兩天一夜沒吃飯，就買了一條面包充饑。回去的時候發(fā)現(xiàn)大家都聚集在門口，說要回去讓他們退40塊錢的商業(yè)險，不需要130塊錢的車費。但是經(jīng)紀人說他沒有錢，我們回去等著吧，不要鬧了。他會去宿舍一個一個處理。過了一會，他們來了，說男生已經(jīng)同意不走了，問我們的意見。因為男女不在一起，不認識，沒有聯(lián)系方式，只能聽他的。錢付的越來越多，離開越來越不值得。不得不留下。后來才知道原來經(jīng)紀人跟我們說男生不走，男生跟我們說女生不走。
在這種環(huán)境下，睡覺不實用，手機靠窗戶充電。半夜，居然有人伸手進去拿了。還好有些人沒睡，把外面的人嚇跑了，然后就不敢睡了。
第二天一早，聚在宿舍門口商量要不要留下來。因為昨晚又有很多人走了，那邊工廠的人說我們?nèi)蔽覀儯恢涝趺崔k。真的很痛苦...不過以后再說也可以。不確定因素太多。但是代理人說不能說我們是暑期工，因為他們不愿意，要統(tǒng)一說我們是大學(xué)畢業(yè)生，出來實習(xí)的要實習(xí)半年，然后偽造了阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的證書。還簽了合同。然后我們等著車來接我們?nèi)ンw檢。
體檢本來說是50塊，后來要交60塊。沒辦法。這個階段我必須交上來。因為體檢，一直沒吃飯，一直到下午才結(jié)束。之后坐大巴去工廠參加面試。到了車上，代理人說我去工廠要交50元住宿費和50元入場費。就這樣，在一步一步的感應(yīng)中，100元又套了進來。
我終于要在這里開始我的暑假練習(xí)了。
面試很簡單，就是背26個英文字母，然后問一些簡單的關(guān)于顏色的英文單詞。順利過關(guān)是去宿舍，代理人又開口了，宿舍的被褥是工廠提供的，費用130元。我沒必要說什么，只好乖乖地搬東西。
第二天，我們將上課并接受培訓(xùn)。經(jīng)過幾輪考試，我終于成為蘇州余燦光學(xué)有限公司的一員
工作了一個多月，8月10號離家，因為我們當時偽造了一個證明，還說要實習(xí)6個月。現(xiàn)在，當我們不得不離開的時候，領(lǐng)導(dǎo)根本不會給我們一張辭職信。公司的政策是從上月24號到本月23號一個月，下個月10號發(fā)工資。就這樣，我在8月10日收到了7月6日到7月23日的工資，也就是說7月24日到8月10日這段時間不算什么。
現(xiàn)在一個多月的暑期工作生活結(jié)束了。想想感覺真的很深，無論是在生活中，還是在精神上，都得到了充分的磨練。雖然這個暑假很苦很累，但是它讓我體會到了自己在做事的過程中，認識了一些人，對社會有了更深的把握，讓我更加成熟和坦然。在這個過程中，我的學(xué)生精神一點點減少，跟不上時代變化的書本知識一點點打磨，一些難以改變的原創(chuàng)想法一點點剝離。在工廠嘈雜的聲音中，仔細體會這些過程，是人生中很有意義的一件事，既是享受，也是折磨，更是一種體驗。
回憶一下這幾天在工廠的各種生活和工作！我在這里。我通常8點去上班，但我必須在7:40到達。從宿舍到工廠還有很長的路要走，每天吃完飯要六點起床。到了工廠后，我就開始工作了，中午12:30才能吃飯，除了從工廠走到食堂的時間和排隊吃飯的時間，我只有40分鐘的吃飯時間。13:10必須到崗，下午5:30吃飯，當然是40分鐘的用餐時間。我們每天早上六點起床，七點半上班到晚上九點下班，基本上十二點回去睡覺。一整天，除了吃飯洗澡的時間，就是上班12個小時以上。這種生活怎么形容？簡直就是把時間壓縮成工作時間，白天除了工作時間還有吃飯時間！老板就是最大限度的從我們員工身上榨取勞動的剩余價值，這在現(xiàn)代社會真的是奴隸生活。
我們廠兩班倒，一月?lián)Q，所以我從8月1號開始上夜班，前幾天真的不舒服，但是領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心你。如果你不能完成任務(wù)，你將不得不被批評，你的表現(xiàn)將被扣除。過了幾天額頭上的痘痘開始群集，真的很疼......
這里的生活按照3.1分的生活完全不同于學(xué)校的生活。上班沒有閑暇時間——吃飯——睡覺——工廠——食堂——宿舍。說到底，只有一個詞可以形容，那就是“累”，躺在床上就是黎明！
說到吃的，先說工廠里的食物。其實這里的食物真的不是一般的對我好。平時在學(xué)校很少吃米飯，但是這里的菜是三個素菜加一個葷菜，有時候還配一個蘋果或者梨，真的讓我胖起來。
再說說這里的員工。剛來工廠的時候，明顯感覺和學(xué)校的不一樣。學(xué)校里基本沒有煩惱，校園的每一個地方都充滿了歡笑和歡笑。工廠的員工呢？可能是面對社會的一系列壓力吧，看起來充滿了仇恨和殺氣，很多素質(zhì)特別低，但這僅限于宿舍的人，也不知道為什么，工作中遇到的人大多也玩的挺好的，但是這個宿舍真的不是人待的地方，感覺大家都把對方當小偷，彼此都不了解。來了一個多月，跟他們都聊了不到10句話。我不敢和他們說話。完全不同于學(xué)校和我們的“花香肆意”。
那么這里的領(lǐng)導(dǎo)呢？在日常工作中，上司壓迫、指責(zé)下屬是必然的。尤其是有些領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白，想罵也不忍心罵。我還和工頭吵架了。其實大家都知道讓南哥生氣真的很難，但是他做到了。當然，后來他錯了。但也給我上了寶貴的一課。
而且相比學(xué)校生活，工廠的時間觀念特別強，一分鐘就是一秒鐘，因為到了時間，就和錢掛鉤了。遲到早退會被扣工資，甚至一分鐘扣幾十塊錢。不像學(xué)校里的拖延癥，沒有緊迫感。無非就是被老師批評。但是現(xiàn)在我更懂得珍惜時間的重要性。
一個世界兩個國家，一個是天堂里安逸的生活，一個是你為了幾塊錢不得不做的痛苦生活。也讓我看到了外面父母的生活。想想以前，我父母是學(xué)校里最對不起我的人。我理解工作的艱辛和勞累。我也可以對來之不易的錢有更深的了解。背后可能有汗水和辛酸。
不要簡單地把暑期工作當成賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。這個暑假的實踐讓我學(xué)會了失望和接受，體會到了努力，鍛煉了意志，積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。獲得的經(jīng)驗和感受，從來不是書本上學(xué)到的。而且也是因為工作的原因，我想從書本上學(xué)到更多的東西，這進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告二
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年7月起，有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習(xí)。
此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
1、針對實習(xí)對象的實際情況，結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;
2、通過對移動公司實際的調(diào)查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應(yīng)該較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進企業(yè)文化等，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。
實習(xí)方法：個人聯(lián)系到實習(xí)單位，自己確認企業(yè)的指導(dǎo)者，要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對公司的總體情況進行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中，進行較深入的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告三
1． 實習(xí)結(jié)束之前，每個學(xué)生都必須認真撰寫《認知實習(xí)報告》。通過撰寫實習(xí)報告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實習(xí)的全過程，將實踐性教學(xué)的感性認識升華到一定的理論高度，從而提高實習(xí)教學(xué)效果。
2． 實習(xí)報告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準確。字數(shù)不少于20xx字。
3． 實習(xí)報告的撰寫應(yīng)符合實習(xí)課程標準和實習(xí)安排的要求。
4． 實習(xí)報告的質(zhì)量反映了實習(xí)的質(zhì)量，它是實習(xí)成績評定的主要依據(jù)之一。實習(xí)報告需經(jīng)實習(xí)單位指導(dǎo)教師審閱并簽署意見。不交實習(xí)報告者不得參加實習(xí)成績評定。
5． 封面中的“實習(xí)單位”必須寫單位的全名（若有多個實習(xí)單位請依次列出）；“指導(dǎo)教師”請?zhí)顚憣W(xué)院指定的實習(xí)指導(dǎo)老師。
6． “實習(xí)內(nèi)容”部分：“對實習(xí)企業(yè)的認識”簡介通過認知實習(xí)了解到的實習(xí)企業(yè)的相關(guān)情況，包括企業(yè)的運營、市場、技術(shù)與設(shè)備的描述，比如實習(xí)企業(yè)全稱、地址、單位性質(zhì)、規(guī)模、主要有哪些部門、各部門的職責(zé)等內(nèi)容；“對專業(yè)的相關(guān)認識”包括對本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展、人才需求情況和專業(yè)思想的描述；“對本專業(yè)崗位情況的認識”包括了解到的本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)崗位名稱、崗位的工作任務(wù)和流程，及崗位所需的知識、職業(yè)能力和素質(zhì)等。
7． “實習(xí)總結(jié)”部分：包括實習(xí)體會和今后專業(yè)學(xué)習(xí)的目標及計劃。
8． “謝辭”部分：主要指對實習(xí)單位、指導(dǎo)教師的感謝。
9． “學(xué)生認知實習(xí)證明”務(wù)必請認知實習(xí)單位填寫并蓋章。
10． “指導(dǎo)教師評語”由學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)“認識實習(xí)成績認定參考標準”統(tǒng)一填寫。
11． 實習(xí)完成后請將此報告交給實習(xí)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師統(tǒng)一整理后交學(xué)院辦公室。
目 錄 1 實習(xí)內(nèi)容 ............................................. 4 對實習(xí)企業(yè)的認識 ............................................. 4 對專業(yè)的相關(guān)認識 ............................................. 4 1.1 1.2 1.3 對本專業(yè)崗位情況的認識 ....................................... 5 2 實習(xí)總結(jié) ............................................. 6 2.1 對實習(xí)的體會 .................................................. 6 2.2 今后專業(yè)學(xué)習(xí)的目標與計劃 ...................................... 7 3 謝 辭 ................................................ 8 學(xué)生認知實習(xí)證明 ......................................... 9 指導(dǎo)教師評語 ............................................ 10
1 實習(xí)內(nèi)容 1.1 對實習(xí)企業(yè)的認識 暑假對于我們大學(xué)生來說是一個難得的假期，因為在這段時間內(nèi)，我們可以崛起所好，做一些很多自己想做但又平時沒有時間去做的事。許多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，找一些單位來進行實習(xí)，運用自己所學(xué)的專業(yè)知識來充實自己，積極投入到社會這個圈子里，既能鍛煉自己，有能增長見識。經(jīng)過師姐的介紹，20xx-7-8我們走進了一家叫廣州市君誠實業(yè)有限公司里進行實習(xí)。廣州市君誠有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)各種圣誕禮品的大型外資企業(yè)，始創(chuàng)于1991年，占地面積二十四萬平方米，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)圣誕樹、圣誕球、圣誕珠鏈、圣誕門簾等圣誕禮品，產(chǎn)品遠銷美國、加拿大、法國、英國等發(fā)達國家和地區(qū)。該公司主要有行政部門、人事部包裝部門、彩繪部門、生產(chǎn)部門等部門，各個部門各任其值，但又相互依存。
1.2 對專業(yè)的相關(guān)認識
實習(xí)期間，在這里我們可以看到很多關(guān)于國際貿(mào)易課本中所學(xué)到的，例如：集裝箱、托盤、外包裝、內(nèi)包裝、合同標的等專業(yè)術(shù)語。剛開始看到這些術(shù)語時，總覺得好熟悉的感覺，這不正是國際貿(mào)易課本中所學(xué)到的么？而國際商務(wù)這個專業(yè)與國際貿(mào)易是密不可分的，密切聯(lián)系的。國際商務(wù)這專業(yè)是面向國際市場的，具有開闊的視野，市場也較大。該專業(yè)需要了解主要國家和地區(qū)的發(fā)展情況，當然，英語是這專業(yè)必不可少的一門語言，所以說在學(xué)習(xí)國際商務(wù)的同時，也要努力學(xué)習(xí)英語。該專業(yè)包括多項證書，如：外貿(mào)跟單證、報關(guān)報檢證書、單證等，可以從事證書中的相關(guān)崗位，就業(yè)口徑寬，崗位可選擇性強。本專業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論和方法；西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)的理論和方法；國際商事活動的基本知識和基本技能。
1.3 對本專業(yè)崗位情況的認識 這次實習(xí)是在包裝車間里實習(xí)，在那里我們學(xué)習(xí)打包裝，在包裝車間里，我們就個人組成一組，每個人做一道工序，然后依次輪流下去，這十分考驗我們的團隊精神，雖然我有時候感覺到累了會停下來休息，但這樣的話，下面的人就無法繼續(xù)下去，所以我經(jīng)常會被組員們埋怨，其中當然會有矛盾咯，但之后，我發(fā)覺我們這里少了誰都無法正常工作下去，原來我也是這么的重要啊，意識到這個后，我比之前就更加努力了，團隊精神真是重要啊，沒有誰可以離開它而自己發(fā)展下去。而對本專業(yè)崗位有關(guān)的職業(yè)有：單證員、跟單員、報關(guān)員、報檢員等職業(yè)，例如：跟單員是指在企業(yè)運作過程中，以客戶訂單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品，跟蹤服務(wù)運作流向的專職人員。（不能兼職，替代）所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責(zé)的人，都是跟單員。其工作不僅僅是被動的接受訂單，而是要主動的進行業(yè)務(wù)開拓，對準客戶實施推銷跟進，以達成訂單為目標，既進行業(yè)務(wù)跟單。該專業(yè)的就業(yè)選擇寬，包括：一些外貿(mào)公司，各種大中小型企業(yè)等。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告四
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：
20xx年xx月xx日
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告五
隨著人類文明的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí)，我作為一名xx電機有限公司員工，從學(xué)習(xí)工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識，體會到很多在校園中體會不到的東西，相信此次經(jīng)歷對我而言是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。
頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到__電機限公司，在這里進行我的頂崗實習(xí)。
_電機有限公司，地處經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。主要產(chǎn)品全部出口，為優(yōu)秀外商投資企業(yè)。
為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)：
1、工作能力：
在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習(xí)方式：
在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。
3、實習(xí)收獲：
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
我懷著美好的期盼來到__電機有限公司開始為期兩個月的實習(xí)生活。在這段時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的電子校驗工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解。隨著工作不斷地復(fù)雜化，我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧，并用于實踐。通過兩個月的頂崗實習(xí)我深刻體會到創(chuàng)新在工作中的巨大作用，一味的蠻干是行不通的，有時稍加思考會使工作更具效率。
實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的的鍛煉機會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實習(xí)大綱，認真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。
一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
付出一分汗水，就有一分收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，所以我不會停止前進的步伐。
以上是我的頂崗實習(xí)報告。總而言之，此次頂崗實習(xí)的機會來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習(xí)會令我終身受益。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告六
在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我慢慢成長起來，在學(xué)習(xí)、生活、思想、工作中都在不斷進步。時刻監(jiān)督自己，要以一個優(yōu)秀黨員標準來嚴格要求自己。
學(xué)習(xí)上：
我刻苦努力學(xué)習(xí)。課前我認真預(yù)習(xí)，準時上課，課時我認真聽講，仔細摘錄筆記。課后認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，考前認真在忙而有序的大學(xué)生活中，我從稚嫩的高中生慢慢成長為即將步入社會的新青年。在這近四年的學(xué)習(xí)生涯中，我在思想品德、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都一定的進步。特別是從作為一名入黨積極分子到預(yù)備黨員這一時期變化更多。
在學(xué)習(xí)方面：
做到不曠課不遲到，上課認真聽講，仔細做筆記，課后及時復(fù)習(xí)，誠信考試，做好帶頭作用。大學(xué)期間我的成績維持在班級中上游，并通過了英語、計算機等級考試。在專業(yè)知識方面，深入學(xué)習(xí)研究，為畢業(yè)后就業(yè)打下結(jié)實基礎(chǔ)。
在工作方面：
及時完成老師、領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。大一時期曾擔任班級副班長，每日做好同學(xué)們的考勤工作;還曾擔任院藝術(shù)團辦公室干事，及時做好文藝演出的人員安排及統(tǒng)計。
在思想方面：
我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，積極配合黨支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對社會時政的了解。堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產(chǎn)主義的信仰，堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為。
在生活方面：
我熱愛生活、個性開朗、對生活充滿信心。平日里與同學(xué)們的關(guān)系融洽、待人真誠，并能熱心幫助有需要的同學(xué)。“黨員從人民中來，應(yīng)盡力為人民服務(wù)”。這是我對黨員義務(wù)的詮釋。
對于新時代黨員的定義標準，我還存在一定的距離，我會在將來的日子里不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己、堅持做到身體力行，爭取做一名優(yōu)秀的中共黨員。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告七
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷”。對于一個法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力，還要有強硬的實踐能力，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。
通過本次畢業(yè)實習(xí)，實現(xiàn)以下實習(xí)目標：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會法院的工作運行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實習(xí)目標的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教;⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化。⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽;⑺不斷充實專業(yè)知識，拓展視野。
由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：
(一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
(二)整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
(四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。
(五)參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會。
推薦大學(xué)生暑假旅游管理專業(yè)實習(xí)報告八
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷”。對于一個法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力，還要有強硬的實踐能力，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。
通過本次畢業(yè)實習(xí)，實現(xiàn)以下實習(xí)目標：
1、將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)；
2、培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；
3、培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力；
4、樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；
5、學(xué)會法院的工作運行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實習(xí)目標的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：
1、熟悉法院的各項管理制度；
2、熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；
3、與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；
4、運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化。
5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；
6、協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽；
7、不斷充實專業(yè)知識，拓展視野。
由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：
（一）學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
（二）整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
（三）作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
（四）送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。
（五）參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會。