個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)精心設(shè)計(jì)和格式化,以提高可讀性和專業(yè)性,并使其更加符合行業(yè)和職位的特點(diǎn)和要求。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化校園》。
作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃。可見環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,更值得我們愛護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,美化校園。為創(chuàng)建文明校園,和諧校園,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。學(xué)校無垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的.文明而錦上添花。
我的講話就到這里,謝謝大家。
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇二
尊敬老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行。”
一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
我們的學(xué)校是個(gè)充滿陽光、積極向上的學(xué)校,而在我們四(2)班,也有這樣一支充滿了活力的小隊(duì),這就是我們的陽光假日小隊(duì)。
幾年來,我們這支小隊(duì)利用假期,開展了各項(xiàng)豐富多彩和有意義的活動(dòng)。
xxxx年的暑假,我們陽光假日小隊(duì)來到了陽光村,為福利院的孩子們送上一份愛心,也讓自己接受了一次特殊的教育。
xxxx年的暑假,我們假日小隊(duì)組織去游泳館學(xué)游泳,短短的15天,我們不僅學(xué)會(huì)了游泳,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,收獲了不一樣的快樂。
“保護(hù)水資源,杜絕水污染”是我們每一個(gè)人的責(zé)任,今年的暑假,我們陽光假日小隊(duì)走進(jìn)了污水處理廠,參觀了污水處理的全過程。
在這次活動(dòng)中,我們不但學(xué)習(xí)和了解了污水是怎樣處理的,也知道了保護(hù)水資源的重要性。
通過這次活動(dòng),我們的節(jié)水意識(shí)得到了提高,懂得了環(huán)保的重要性,明白了“水是生命之源”的真正含義。
幾年來,我們的假日小隊(duì)就像一縷陽光,帶給了我們積極向上、樂觀健康的心態(tài)。
在接下來的時(shí)間里,我們的假日小隊(duì)仍將像陽光一樣滋潤(rùn)著我們,伴我們一年年快樂地成長(zhǎng)。謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇四
尊敬的老師親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的'生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。對(duì)同學(xué)們的安全,我倡議以下幾點(diǎn):
1、最近天氣變冷了,同學(xué)們要注意保暖小心感冒。
2、要注意食品安全,不吃過期食品。
3、要注意交通安全。
4、要注意課間文明。
為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇五
無論在哪里,只要需要號(hào)召,就離不開演講稿,演講稿能激勵(lì)人們,鼓舞人心,如何寫好一篇演講稿,想必是很多人頭疼的問題,看看這些演講稿你就會(huì)了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)您有所幫助!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠(chéng)合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇六
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。可是此刻,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來,勤儉節(jié)儉,從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)取開展節(jié)儉"五個(gè)一"活動(dòng)。即:
節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊(duì)節(jié)儉小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇七
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為一名小學(xué)生,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):
1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度,熱愛學(xué)校的一花一木,珍惜學(xué)校的公共財(cái)物,注意環(huán)境衛(wèi)生,友善同學(xué)。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興祖國(guó)而努力奮斗!
各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我的講話結(jié)束,謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇八
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)我們站在這里,聽著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國(guó)慶節(jié),在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優(yōu)美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會(huì)帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲,我的骨子里流淌著中國(guó)血。百年屈辱,百年抗?fàn)帯T诒黄畚甑臍q月里,您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響了您的精魂內(nèi)核!
xx年前的十月一日,五星紅旗在天-安-門廣場(chǎng)冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中國(guó)人民站起來了。從此,我們不必再背壓迫,不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!
新的時(shí)期,新的時(shí)代,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國(guó)人,我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們,努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽。世界是我們的,但更是你們的!祖國(guó)是我們的,但祖國(guó)的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神,火箭的力量,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí),再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一,也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動(dòng)還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 ?在這兒,我要說,同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸9湃搜裕呵Ю镏校加谧阆隆I倌陼r(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望,民族的未來。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第26個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!保敲矗诮處煿?jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的'事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。
同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長(zhǎng)明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自601中隊(duì)的李佳圓,能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手,我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中,作為小組長(zhǎng)的我,總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè),為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員,我總是堅(jiān)守自己的本分,提前規(guī)劃班級(jí)園地,我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明,常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此,我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè),我總會(huì)不自覺地拿起手中的畫筆,畫上幾幅過過癮,日積月累,已有厚厚幾疊,老師還要為我專門出畫集呢! 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝愿,祝老師們身體健康、桃李滿園!
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)母校。我相信,益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)為我們而自豪!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇九
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國(guó)旗下講話的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《努力完善自己向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮》。
同學(xué)們,在這丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們將迎來建國(guó)63周年紀(jì)念日。63年前,一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告,一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來,揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng),各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!
63年來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn),在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國(guó)面貌日新月異,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),人民生活顯著改善,國(guó)際地位日益提高。從此,中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,未來的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來祖國(guó)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。所以,我們要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會(huì)主義接班人。
最后,衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉,洗臉的水要留下來喂豬。”水對(duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們,就讓我們一起積極行動(dòng)起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來,后來是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來越有意義,我們的校園也會(huì)更加溫馨!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個(gè)故事說起。
1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。
謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“環(huán)保教育月”,為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
來吧!同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,從學(xué)校做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,自動(dòng)自覺,自我約束,愛護(hù)環(huán)境,共譜文明,做個(gè)愛校愛家愛國(guó)的小公民好公民!謝謝大家。
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
早上好!
我們生活在這個(gè)世界上,生活在社會(huì)這個(gè)大群體中,享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果,接受著許多人的幫助和關(guān)懷,這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
“對(duì)一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
在母親生日的時(shí)候,我想問問同學(xué)們都做了什么。為母親精心準(zhǔn)備一份禮物,做一些力所能及的家務(wù),還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式,母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧,母親是最容易滿足的人,你是否也從中收獲了許多呢? 感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕!
我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們揮別難忘而輝煌的,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的。
在新的一年開始之際,回望,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年里,我們的百年名校恩江小學(xué)發(fā)生了有目共睹的可喜變化,取得了很多榮譽(yù)。
是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!我們可愛的莘莘學(xué)子們,我們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們?cè)谇笾暮Q笾信ㄕ估耍繄?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長(zhǎng),筆耕不輟。而明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,寫下自己的美名。君子當(dāng)自強(qiáng)不息,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。
回望,我們深情滿懷!邁進(jìn),我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!
謝謝大家!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨中,唯有拼搏,唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下,一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏,每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著,偶爾也會(huì)有人掉隊(duì),但片刻之后又趕了上來,我們迎著太陽,揮灑著一滴滴汗水,每個(gè)人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑,為了同一個(gè)夢(mèng)想。
早上,我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校,開始一天的生活,在課堂上拼搏著,進(jìn)取發(fā)言,認(rèn)真工作,認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。
晚上披著月光回到家中,此時(shí)已是深夜,唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲,但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦,但結(jié)果是甜的。
考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書,時(shí)而,會(huì)有人鎖起眉頭,靜靜思索,時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑,下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏,幾月以來的心血,都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來,會(huì)有人高興,也會(huì)有人難過,但一分耕耘一分收獲,過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比,但想要到達(dá)卻并非是一件易事,況且,那個(gè)位置是在太擠,所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利,只因中間幾個(gè)月的拼搏!
成長(zhǎng),因拼搏而精彩,因汗水而美麗!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
再過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué),讓我們一起歡樂成長(zhǎng)!
愛國(guó),是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”,”儀表”顧名思義,也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等,指好的).”大方”指(言談、舉止)自然,不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好.上課發(fā)言,一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說給46位同學(xué)聽還是自己聽啊?不流暢,有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累.你說得也累,這種感覺會(huì)讓人受不了的!
也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,忸忸怩溺,站沒站相,首先讓人看了就不舒服.其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒自信,不會(huì)有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩.所以,姿態(tài)也很重要!
風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時(shí),別人碰倒了你的東西時(shí),別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí),你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來,不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人.如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人.
現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了儀表大方,在社會(huì)上工作后,你會(huì)很受人們歡迎,因?yàn)槟阌酗L(fēng)度,回寬恕別人,你有儀表。
致敬抗疫英雄國(guó)旗下講話小學(xué)生篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
我是xxx,很高興在這里講話,今天,我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過一條小路,我就會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會(huì)飛來一些垃圾袋,有時(shí)候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對(duì)于我們來說是個(gè)龐大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天,讓我們唿吁世界上每一個(gè)人:“保護(hù)碧水藍(lán)天,營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家!