無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇一
驚魂未定心安理得心如刀割心如死灰心馳神往
心曠神怡心亂如麻心膽俱裂心神不定心神恍惚
心悅誠(chéng)服心驚肉跳心花怒放心慌意亂心煩意亂
心驚膽戰(zhàn)心猿意馬心潮澎湃樂(lè)不可支樂(lè)以忘憂
百感交集感慨萬(wàn)端歡天喜地歡欣鼓舞悲痛欲絕
憂心如焚憂心忡忡悶悶不樂(lè)欣喜若狂怏怏不樂(lè)
膽戰(zhàn)心驚柔腸寸斷悔恨交加驚喜交集喜不自勝
喜出望外憤憤不平悲喜交集提心吊膽悲不自勝
悲憤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕
七上八下忐忑不安膽顫心驚驚魂未定驚恐萬(wàn)狀
驚慌失措心有余悸心驚肉跳不寒而栗魂不附體
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇二
為響應(yīng)我?！盀閷W(xué)生成功奠定基礎(chǔ)，為地方發(fā)展提供支撐”的`“二為”辦學(xué)理念，踐行“三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才的目標(biāo)，展現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)特色，使同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)以及普通話學(xué)習(xí)的重要性有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題
千回百轉(zhuǎn)，相思成語(yǔ)
三、主辦單位：宜賓學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
宜賓學(xué)院全院所有學(xué)生
五、活動(dòng)報(bào)名
各二級(jí)學(xué)院填寫(xiě)統(tǒng)一報(bào)名表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室
六、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段：
（1）宣傳動(dòng)員：由二級(jí)學(xué)院宣傳委員動(dòng)員各院系同學(xué)積極參加（2）板報(bào)宣傳（由院宣傳部負(fù)責(zé)）：各院系參賽人員以個(gè)人為單位報(bào)名參加。
七、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)：
1、比賽規(guī)則一．初賽規(guī)則：筆試二．決賽規(guī)則：
1.選手于比賽開(kāi)始前抽取對(duì)應(yīng)號(hào)碼
3.第2輪關(guān)鍵詞猜詞規(guī)則：本輪每次對(duì)抗前需要通過(guò)抽簽決定兩名上場(chǎng)選手，選手需要背對(duì)屏幕，猜測(cè)同一個(gè)成語(yǔ)，由主持人對(duì)此進(jìn)行描述，描述為一個(gè)詞語(yǔ)，描述最多五次，先猜出詞語(yǔ)者得五分。每次對(duì)抗共五題。
只有六名選手進(jìn)入下一輪。5.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
6.第四輪極限競(jìng)速：六名選手每人有一個(gè)搶答器，大屏幕會(huì)放出成語(yǔ)相關(guān)題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對(duì)加十分，打錯(cuò)不扣分，每題連續(xù)搶答三次無(wú)正確答案，則由主持人公布答案并進(jìn)入下一題。
7.本次比賽按照累計(jì)分?jǐn)?shù)排名。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名九、聯(lián)系方式
林昊：李雪梅：
共青團(tuán)宜賓學(xué)院委員會(huì)共青團(tuán)教師教育學(xué)院總支部委員
附：報(bào)名表
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇三
2、悵然若失 心煩意亂 驚魂未定 不寒而栗
3、怒不可遏 歡欣鼓舞 怒形于色 痛快淋漓
4、容光煥發(fā) 呆若木雞 憂心忡忡 心事重重
5、神采煥發(fā) 欲哭無(wú)淚 心馳神往 張皇失措
6、大發(fā)雷霆 平心靜氣 愁眉苦臉 怒發(fā)沖冠
7、坐立不安 忐忑不安 心亂如麻 憨態(tài)可掬
8、勃然大怒 切齒痛恨 怒火中燒 魂飛魄散
9、燃眉之急 惴惴不安 感慨萬(wàn)端 驚心動(dòng)魄
10、心神不定 精神抖擻 憤憤不平 心如刀割
11、誠(chéng)惶誠(chéng)恐 橫眉冷對(duì) 興高采烈 大驚失色
12、心有余悸 意氣風(fēng)發(fā) 大喜過(guò)望 氣宇軒昂
13、畏首畏尾 愁眉不展 喜氣洋洋 迫不及待
14、驚恐未定 驚恐萬(wàn)狀 心花怒放 悶悶不樂(lè)
15、樂(lè)不思蜀 滿面春風(fēng) 興趣盎然 左顧右盼
16、柔腸寸斷 滿面紅光 膽小如鼠 心膽俱裂
17、心神恍惚 義憤填膺 喜不自勝 怏怏不樂(lè)
18、落落大方 悲不自勝 怒氣沖天 憂心如焚
19、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 心潮澎湃 笑逐顏開(kāi) 喜笑顏開(kāi)
20、興致勃勃 心平氣和 七上八下 哄堂大笑
21、歡天喜地 面紅耳赤 悲痛欲絕 不能自已
22、驚喜交集 喜不自禁 橫眉怒目 稱心如意
23、膽小怕事 痛哭流涕 喜眉笑眼 如坐針氈
24、神采奕奕 欣喜若狂 惱羞成怒 神采飛揚(yáng)
25、眉飛色舞 專心致志 手舞足蹈 刻骨銘心
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇四
讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語(yǔ)，積累成語(yǔ)，應(yīng)用成語(yǔ)，提高.寫(xiě)作水平。
學(xué)生：大量積累成語(yǔ)教師：.課件、剪開(kāi)的圖畫(huà)、獎(jiǎng)品
同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，我們第一次見(jiàn)面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見(jiàn)面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！哇！是一架時(shí)空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時(shí)空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的'成語(yǔ)廊。現(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！可以睜開(kāi)眼睛了。
（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來(lái)是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語(yǔ)，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說(shuō)，你們?cè)敢鈳椭鼈儐?？（適當(dāng)表?yè)P(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（.課件演示）
（1）開(kāi)火車(chē)說(shuō)成語(yǔ)，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
（2）時(shí)間2分鐘
（3）其他小組幫助記分
題目：（1）寫(xiě)出帶有“龍”的成語(yǔ)
（2）寫(xiě)出帶有“虎”的成語(yǔ)
（3）寫(xiě)出帶有“馬”的成語(yǔ)
（4）寫(xiě)出帶有“鼠”的成語(yǔ)
操作程序：（1）請(qǐng)各組長(zhǎng)上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
（2）開(kāi)火車(chē)說(shuō)成語(yǔ)
（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語(yǔ)多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語(yǔ)都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語(yǔ)，這樣便于記憶。
（二）搭鵲橋（8分鐘）
要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫(xiě)答案，書(shū)寫(xiě)要工整。
（2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：（1）同要求
（2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）
月亮隊(duì)：一手遮（）經(jīng)地（）無(wú)反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（）見(jiàn)之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動(dòng)（）大物（）學(xué)多（）高八（）
地球隊(duì)：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、師生評(píng)議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂(lè)于幫助別人。
師：看，這是一些剪開(kāi)了的圖畫(huà)，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：（1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫(huà)，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語(yǔ)，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫(xiě)出成語(yǔ)及句子。
（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：對(duì)牛彈琴
月亮隊(duì)：胸有成竹
星星隊(duì)：火上加油
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語(yǔ)廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來(lái)，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語(yǔ)，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫(xiě)作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇五
1、處心積慮：原指鄭莊公對(duì)共叔段的放任態(tài)度。處心：存心的意思。積慮：指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的謀劃。以后比喻蓄謀已久，費(fèi)盡心機(jī)地力圖達(dá)到目的的行動(dòng)。
2、豁然開(kāi)朗：后來(lái)人們引用“豁然開(kāi)朗”形容頓時(shí)領(lǐng)悟某種道理，使自己心明眼亮。
3、小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。
4、白云親舍：親：指父母；舍：居住。比喻思念父母的話。
5、言不由衷：由：從；衷：內(nèi)心。話不是打心眼里說(shuō)出來(lái)的，(）即說(shuō)的不是真心話。指心口不一致。
6、臨危不懼：臨：碰到。面對(duì)危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)禍，毫不畏懼。
7、見(jiàn)異思遷：原指當(dāng)看到其它的事物以后，就想改變?cè)瓉?lái)的`主意。異：指不同的事物和境況。遷：遷移，改變。以后則形容意志不堅(jiān)定，或喜好不專一。
8、大失所望：原指所希望的全部失去了。所望：所希望。后來(lái)引申為事情的發(fā)展完全背離了設(shè)想，使希望完全落空。
9、反求諸己：求：追究，尋求；諸：之于的合成詞。反過(guò)來(lái)追究自己。指從自己方面找原因。
10、了如指掌：形容對(duì)事物了解得非常清楚，象把東西放在手掌里給人家看一樣。
11、出人意外：原指出于人們的意料之外。意：意念，意見(jiàn)的意思。以后多指見(jiàn)解高于一般人的認(rèn)識(shí)，意境超出常人所想。
12、掉以輕心：掉：擺動(dòng)；輕：輕率。對(duì)事情采取輕率的漫不經(jīng)心的態(tài)度。
13、包藏禍心：包藏：隱藏，包含；禍心：害人之心。心里懷著害人的惡意。
14、百無(wú)聊賴：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。
15、差強(qiáng)人意：差：尚，略；強(qiáng)：振奮。勉強(qiáng)使人滿意。
16、諱莫如深：諱：隱諱；深：事件重大。原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。
17、心曠神怡：心曠神怡這則成語(yǔ)的意思是指心胸開(kāi)闊，精神愉快。曠：開(kāi)闊，開(kāi)朗；怡：快樂(lè)，愉快。
18、一籌莫展：籌：籌劃、計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
19、人面桃花：形容男女邂逅鐘情，隨即分離之后，男子追念舊事的情形
20、杞人憂天：杞人憂天這則成語(yǔ)的意思是杞國(guó)有人擔(dān)憂天塌下來(lái)，比喻缺乏根據(jù)的不必要的憂慮。憂：擔(dān)憂。
21、悔之無(wú)及：后悔也來(lái)不及了。
22、不知所措：原指孫亮不知道該怎樣處理政務(wù)。措：安置，處理。后多指在遇到突發(fā)事件時(shí)，一時(shí)不知怎樣應(yīng)付。
23、躊躇不決：形容憂慮不定，難以決斷。
成語(yǔ)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇六
驚魂未定心安理得心如刀割心如死灰心馳神往
心曠神怡心亂如麻心膽俱裂心神不定心神恍惚
心悅誠(chéng)服心驚肉跳心花怒放心慌意亂心煩意亂
心驚膽戰(zhàn)心猿意馬心潮澎湃樂(lè)不可支樂(lè)以忘憂
百感交集感慨萬(wàn)端歡天喜地歡欣鼓舞悲痛欲絕
憂心如焚憂心忡忡悶悶不樂(lè)欣喜若狂怏怏不樂(lè)
膽戰(zhàn)心驚柔腸寸斷悔恨交加驚喜交集喜不自勝
喜出望外憤憤不平悲喜交集提心吊膽悲不自勝
悲憤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕
七上八下忐忑不安膽顫心驚驚魂未定驚恐萬(wàn)狀
驚慌失措心有余悸心驚肉跳不寒而栗魂不附體
失魂落魄七上八下怒不可遏怒火中燒急不可耐
迫不及待垂頭喪氣怒發(fā)沖冠心花怒放失望透頂