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垃圾分類環(huán)保活動(dòng)篇一
根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》的通知精神要求,在校內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據(jù)通知要求,學(xué)校成立以袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及分管宣傳工作的支委李春香、團(tuán)支部書記董超為組員,明確分工責(zé)任到人。
學(xué)校研究決定用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障宣傳物資到位。
在疫情當(dāng)前的情況下,學(xué)校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。
一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,設(shè)計(jì)制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營(yíng)一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。
二是利用電子屏進(jìn)行宣傳,每天工作時(shí)間滾動(dòng)播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳。
三是隨時(shí)收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實(shí)際行動(dòng)中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實(shí)事感召人。
垃圾分類環(huán)?;顒?dòng)篇二
近年來,垃圾分類成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。為了讓兒童更好地了解垃圾分類的重要性,某小學(xué)組織了一次兒童垃圾分類活動(dòng)。本人參加了此次活動(dòng),不僅了解了垃圾分類的基本知識(shí),也深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)環(huán)境和人類健康的影響。在活動(dòng)中,我有很多心得和體會(huì)。
第二段:了解垃圾分類的基本知識(shí)
在活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾分類的基本知識(shí)。我們明白了垃圾是可以分類的,不同的垃圾需要放置到不同的垃圾桶中。垃圾分類的目的是為了讓垃圾得到合理的處理和回收利用,減少對(duì)環(huán)境造成的影響。通過活動(dòng),我們還了解到了關(guān)于垃圾分類的相關(guān)法律法規(guī),明白了垃圾分類是每個(gè)公民的法定義務(wù)。這些知識(shí)使我們更加重視垃圾分類的重要性。
第三段:感受環(huán)境保護(hù)的重要性
在垃圾分類活動(dòng)中,我們?nèi)チ酥苓叺墓珗@和小區(qū),認(rèn)真觀察了垃圾是否分類。我們看到有些人把不同種類的垃圾放在一起扔,讓環(huán)衛(wèi)工人處理變得困難;有些人將垃圾亂扔在公共場(chǎng)所,給環(huán)境帶來了不必要的污染。我們也參與了垃圾清理工作,感受到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)。通過活動(dòng),我們意識(shí)到垃圾分類不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要,也是關(guān)乎我們自己的健康和生活質(zhì)量的重要因素。
第四段:培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
通過垃圾分類活動(dòng),我們還可以養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。我們?cè)诶吧厦鞔_標(biāo)識(shí)不同種類的垃圾,也可以自己家設(shè)置類似的分類垃圾桶,培養(yǎng)良好的垃圾分類習(xí)慣。我們徹底理解了垃圾分類能夠提高資源利用率的好處,減少浪費(fèi),進(jìn)而進(jìn)一步提高社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:總結(jié)
在兒童垃圾分類活動(dòng)中,我們掌握了垃圾分類的基本知識(shí),了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境和人類健康的影響,也養(yǎng)成了良好的垃圾分類習(xí)慣。垃圾分類活動(dòng)不僅為兒童提供了實(shí)際操作的機(jī)會(huì),促進(jìn)了兒童環(huán)保理念的形成,也通過從娃娃抓起,將垃圾分類的理念傳遞給全社會(huì)。我們要以垃圾分類活動(dòng)為契機(jī),行動(dòng)起來,將垃圾分類理念推廣到世界各地,共同為地球健康奉獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類環(huán)?;顒?dòng)篇三
1了解垃圾的來源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。
2掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有關(guān)垃圾的資料。
一、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有關(guān)垃圾危害的資料,請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越??;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn):
3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記,學(xué)會(huì)垃圾分類
出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),宣傳垃圾分類的重要意義,愛護(hù)身邊的環(huán)境,把垃圾從敵人變成朋友。
1、出“垃圾分類”主題黑板報(bào)
2、設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類環(huán)保活動(dòng)篇四
一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中的收獲
1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍kx開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
3、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì),認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣,努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!
三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)??萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書》,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì),共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的.活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類環(huán)?;顒?dòng)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展,污染環(huán)境已經(jīng)成為了一個(gè)十分嚴(yán)重的問題。而為了保護(hù)我們的環(huán)境、減少垃圾對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)也為了讓我們的未來更美好,不斷有人們提出了各種各樣的方法和措施,如垃圾分類便是其中一項(xiàng)非常重要的措施。今天,我和我的同學(xué)一起參加了一次垃圾分類的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅僅讓我們了解了垃圾分類的重要性,同時(shí)也讓我們了解到了垃圾分類的方法以及如何讓更多的人參與到垃圾分類運(yùn)動(dòng)中去。
1.認(rèn)識(shí)垃圾分類
在活動(dòng)的開始,我們先來到了一個(gè)教室,一位講師向我們介紹了垃圾分類的重要性以及對(duì)環(huán)境的影響。講師解釋垃圾分類是什么,包括了可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾等四類垃圾。每種垃圾都有一個(gè)合適的處理方法,而如果隨便丟棄垃圾則會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染等問題,影響人們的健康和生活。在這之后,我們通過觀看視頻,了解了垃圾分類的過程,這讓我們更加了解了垃圾分類的核心意義和垃圾分類的流程。
2.垃圾分類帶來的積極影響
從講師的介紹中,我深深地認(rèn)識(shí)到,垃圾分類不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境,更是為了推動(dòng)低碳、環(huán)保的生活方式,讓每個(gè)人都參與到保護(hù)環(huán)境的運(yùn)動(dòng)中。在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于垃圾的分類仍然存在諸多的問題,而垃圾分類則帶來了積極影響。首先,垃圾分類能夠減少垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害,減輕環(huán)境的負(fù)擔(dān),降低了環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn),讓我們的地球更加健康。其次,垃圾分類鼓勵(lì)人們積極參與保護(hù)環(huán)境的運(yùn)動(dòng)中來,帶動(dòng)全社會(huì)形成低碳、環(huán)保的生活方式,提高國(guó)民綠色生活的意識(shí)和素質(zhì)。
3.如何做好垃圾分類
接下來,講師向我們介紹了垃圾分類的具體方法。我們首先學(xué)習(xí)了如何判斷垃圾的種類,將垃圾分成可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾等四類。其次,講師指導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠淼胤謷?、存?chǔ)和清運(yùn)垃圾,讓垃圾分類更加深入人心、順暢高效地運(yùn)作。最后,講師還分享了一些學(xué)習(xí)資料和案例分析,告訴我們?nèi)绾温鋵?shí)垃圾分類的社會(huì)責(zé)任,在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4.垃圾分類的意義和價(jià)值
垃圾分類的意義和價(jià)值可以說是很多人已經(jīng)了解,知道垃圾分類的重要性,可實(shí)際行動(dòng)之中的不多,這需要我們每一個(gè)人從自己做起,讓垃圾分類成為一種紀(jì)律和生活方式,推動(dòng)垃圾分類的運(yùn)動(dòng)成為全民共識(shí)和日常社交活動(dòng)的一部分。總之,垃圾分類是一場(chǎng)關(guān)于全社會(huì)的環(huán)?;顒?dòng),需要每個(gè)人的參與和努力,只有這樣,我們的環(huán)境和我們的未來才會(huì)更加美好。
5.活動(dòng)體會(huì)
通過參加垃圾分類的活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到垃圾分類的高度重要性和積極意義,不僅僅是保護(hù)環(huán)境和降低污染,更是通過每個(gè)人的參與和努力,讓垃圾分類成為全民共識(shí)的一部分,改變現(xiàn)有的散漫丟垃圾的環(huán)境習(xí)慣,培養(yǎng)綠色生活的意識(shí)和品質(zhì)。參加垃圾分類的活動(dòng),讓我熱愛環(huán)保事業(yè)、愛護(hù)環(huán)境,積極參加社會(huì)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我相信,在大家的共同努力下,未來的環(huán)境一定會(huì)越來越美好。