在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一本書(shū)影響了我字篇一
書(shū)如摯友，一本好書(shū)，能影響一個(gè)人的一生。
最近我讀了一本書(shū)——《大科學(xué)家講的小故事》。主要講的是：新中國(guó)成立時(shí)，回到祖國(guó)懷抱的科學(xué)家們的故事，如錢(qián)學(xué)森，蘇步青，王淦昌等。他們?cè)趪?guó)外本有高薪工作，可他們都放棄了，決定回國(guó)幫助百?gòu)U待興的新中國(guó)。錢(qián)學(xué)森在回國(guó)前受到了美國(guó)人的軟禁，可他回國(guó)的心卻依然堅(jiān)定；王淦昌在國(guó)外有數(shù)十萬(wàn)的工資，他回國(guó)后還要用自己的錢(qián)補(bǔ)充公用，可他卻毫無(wú)怨言。他們有多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心?。?/p>
前幾日看到報(bào)道，運(yùn)動(dòng)員孫楊，本在養(yǎng)傷、訓(xùn)練，無(wú)法參加比賽，可他得知國(guó)家需要他后，便馬上回國(guó)，準(zhǔn)備比賽。
可現(xiàn)在，也有許多人崇洋媚外，好像國(guó)外才最好。吃東西，他們要吃進(jìn)口貨；穿衣服，就要買(mǎi)國(guó)外大牌；居住，也覺(jué)得國(guó)外才好。與大科學(xué)家相比，那些崇洋媚外之人應(yīng)該非常慚愧才是。
國(guó)家有難事，他們伸出了援手，這些科學(xué)家值得我們尊敬。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。
這本書(shū)已讀完，但愛(ài)國(guó)精神卻一直存于我心，影響著我。
一本書(shū)影響了我字篇二
剛開(kāi)始的時(shí)候他是個(gè)小背包，黃藍(lán)紅三色，不好看，但是我很喜歡，因?yàn)楸持偸墙o我自豪感。
我的第一個(gè)書(shū)包幫助我度過(guò)了三年。我喜歡我的書(shū)包。它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我難過(guò)的時(shí)候溫暖我。這是我童年幸福的一個(gè)主要因素。
記得小時(shí)候喜歡在書(shū)包里放一些好吃的，偷偷帶去幼兒園吃。我也經(jīng)常帶一個(gè)小玩具，中午帶出去玩，那是我在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
上小學(xué)的時(shí)候換了個(gè)新書(shū)包，是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)給的。我還是很喜歡，但是書(shū)包里的課本多了，玩的時(shí)間就少了。慢慢的，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，覺(jué)得是因?yàn)闀?shū)包才減少了我的玩耍時(shí)間。
直到五年級(jí)，在期末考試的時(shí)候，我盡最大努力復(fù)習(xí)課本，申請(qǐng)了很多補(bǔ)習(xí)班，買(mǎi)了很多參考書(shū)。在我這幾天的生活中，幾乎都是習(xí)題和試卷。上課的時(shí)候，我更加努力了。我先做完老師布置的練習(xí)，參考書(shū)隨時(shí)打開(kāi)。有一天，我又看了一眼我的書(shū)包，看到她好像在對(duì)我點(diǎn)頭說(shuō):“小主人，你好好學(xué)習(xí)。我陪你。”然后輕輕搖搖書(shū)包上的鈴鐺，讓我振作起來(lái)。突然意識(shí)到書(shū)包不僅僅是用來(lái)裝書(shū)的，還是一個(gè)勵(lì)志的東西，它激勵(lì)著我，讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。
從此我不再討厭書(shū)包，甚至更喜歡它，因?yàn)樗屛腋优Φ膶W(xué)習(xí)！它將伴隨我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中越走越遠(yuǎn)。
一本書(shū)影響了我字篇三
，她伴著動(dòng)聽(tīng)的音符，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，踏著歡快的舞步闖進(jìn)我的耳中，點(diǎn)亮我的眼睛，融入我的內(nèi)心。她飄過(guò)的地方，盛開(kāi)了比夏日繁花更美的旋律。
從幼兒園的咿呀學(xué)語(yǔ)到初中的詩(shī)詞歌賦，從大聲叫賣(mài)的菜市場(chǎng)到悠然安靜的圖書(shū)館，語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。我們的生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的，日常生活中的交流、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都充滿(mǎn)著語(yǔ)文的味道和氣息。我甚至發(fā)覺(jué)，語(yǔ)文一直就在我的身邊，像一首美妙的歌曲，縈繞在我的腦海中。
語(yǔ)文是一首豪邁的歌。李白那一句“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，多么的蕩氣回腸，把他的浪漫與豪邁展現(xiàn)無(wú)遺。正是為此，我深深迷上了李白的詩(shī)句，他的每一句詩(shī)都能令我回味無(wú)窮。
語(yǔ)文也是一首憂(yōu)愁的歌。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，將李清照心中的憂(yōu)愁抒發(fā)得淋漓盡致。又有那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，愁有幾多？多得剪都剪不斷，理了卻是亂。如此之愁，定是有一番苦不堪言的滋味呀！我欣賞著這些憂(yōu)愁的樂(lè)曲，自己的心里也變得沉甸甸的。
語(yǔ)文也是一首愛(ài)國(guó)的歌。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，那是對(duì)祖國(guó)何等的熱愛(ài)，他才能如此視死如歸，愿意為國(guó)捐軀。又如蘇軾的“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，詩(shī)人是多么希望能被朝廷重用，為國(guó)家效力，造福蒼生。他們用詩(shī)句抒發(fā)出他們的豪情壯志，抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
語(yǔ)文還是一首歌頌愛(ài)情的歌。我最喜歡的便是那句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，這是多么純潔的愛(ài)情??！對(duì)伊人的向往神情我閉眼就能想象出來(lái)。一句“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”，多么深刻地表現(xiàn)出了李商隱對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和執(zhí)著。
語(yǔ)文這一首歌，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而憂(yōu)傷。她早已住進(jìn)我的心中，讓我為她歡喜為她憂(yōu)愁。語(yǔ)文，在我的夢(mèng)里，在我的心里，在我的腦海里。
有一首歌，紅了櫻桃，綠了芭蕉，美了時(shí)光。語(yǔ)文就是這樣的一首歌。
一本書(shū)影響了我字篇四
對(duì)我影響最深的一件事，就發(fā)生在一個(gè)普通的日子里，就發(fā)生在一輛普通的公交車(chē)上。
那天放學(xué)后，我坐的公交車(chē)上人很多，我?jiàn)A在人群中被擠來(lái)擠去。過(guò)了好一會(huì)兒，都快到終點(diǎn)站了，人們紛紛下了車(chē)。我和原來(lái)幾個(gè)站著的人都找到了座位坐下。車(chē)上還有一個(gè)空座位。
空座位旁邊，站著一位叔叔。我覺(jué)得那個(gè)座位百分百是他的，只不過(guò)是早晚的問(wèn)題。可是，我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
兩站后，老爺爺下了車(chē)，上來(lái)了一個(gè)小伙子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子，捶著腰，小聲嘟囔著：“上了一天班，都快累散架了，真是的……”他看見(jiàn)了叔叔和他身邊的空座，遲疑了幾秒種。見(jiàn)叔叔沒(méi)有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想讓人們一上來(lái)就有座位吧！我心中頓時(shí)涌起了幾分敬意。
一本書(shū)影響了我字篇五
以前的事，大多都不記得了，但一件事卻記憶猶新。
我高興得手舞足蹈，突然問(wèn)：“這叫什么?”
爸爸故作不答狀，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，邊看邊笑。我急忙跑到廚房里，問(wèn)媽媽。媽媽看了看瓶子，說(shuō)：“魚(yú)肝油，別防礙我炒菜?！蔽已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)，有了主意。
下午，爸媽先后出門(mén)，我打開(kāi)冰箱拿起裝有魚(yú)肝油的瓶子，一骨碌地倒了下去，然后從衣柜里拿出媽媽的衣服，想：我長(zhǎng)高之后就變成大人了，該穿媽媽的衣服了，便美滋滋地穿起衣服，繼續(xù)看電視。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得好笑。當(dāng)然，我再也不會(huì)做類(lèi)似的事了。