無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇一

大家下午好!

首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。

另外，我們還要特別感謝小勤攝像、照相并提供照片、音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的小陳外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!

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__年x月x日

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇二

燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)于12月31日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂圣誕夜等18個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。

二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來(lái)自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問候!

祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

20xx年1月4日

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇三

對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子而言，他們最為熟悉 最為親切 最為引起他們共鳴的就是自己的家，為此我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，目的是通過(guò)對(duì)畫面細(xì)節(jié)的觀察和判斷，家庭生活的回憶和模仿，引導(dǎo)孩子充分感受家人之間的愛與被愛，體驗(yàn)全家人在一起的歡樂時(shí)光。

1。在說(shuō)說(shuō)玩玩中感受自己和家人在一起的歡樂時(shí)光

2。嘗試從細(xì)節(jié)分辨人物的身份，并積極表達(dá)與各人物在一起的生活場(chǎng)景。

3。通過(guò)介紹家人，讓幼兒感受家人的愛和家的.溫暖。

重點(diǎn)：在說(shuō)說(shuō)玩玩中感受自己和家人在一起的歡樂時(shí)光

難點(diǎn)：嘗試從細(xì)節(jié)分辨人物的身份，并積極表達(dá)與各人物在一起的生活場(chǎng)景。

ppt圖片 音樂《讓愛住我家》

2、出示封面：教師；為了讓小朋友看的更清楚，老師把這本書的內(nèi)容放到了電腦里，小朋友可以通過(guò)大屏幕觀看，我們一起來(lái)看看吧！

1、出現(xiàn)爺爺：老師問：這是誰(shuí)？這是小寶的爺爺，爺爺手里拿的是什么呀？我們來(lái)模仿一下爺爺走路好嗎？（帶領(lǐng)幼兒一起模仿爺爺走路）

老師：爺爺要看報(bào)紙，可是眼鏡不見了，爺爺找來(lái)找去也沒找到，沙發(fā)上沒有，下面沒有，小朋友們眼鏡在哪里呢？小寶幫助爺爺找到了眼鏡，小寶真是個(gè)好孩子。

3、出現(xiàn)爸爸：小寶家還有誰(shuí)呢？爸爸在做什么呢？（鍛煉）。我們也來(lái)鍛煉一下好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒做運(yùn)動(dòng)）小朋友看爸爸手里拿的是什么呀？（啞鈴）很重很重的，爸爸真是個(gè)大力士，能把重重的啞鈴舉得很高很高。爸爸做完運(yùn)動(dòng)干什么呢？在玩什么呢？（和幼兒一起玩蕩秋千）

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇四

20xx年夏季，帶著對(duì)棗中慕名的向往，我們把兒子陳昭松送到了棗強(qiáng)中學(xué)，被分到了高三二部20班，班主任是呂嵐月老師。原來(lái)，我們對(duì)棗中是有一些了解的，管理精細(xì)化，師資力量雄厚，升學(xué)率高，但真正把孩子送來(lái)之后，我們開始了漫長(zhǎng)的擔(dān)心：孩子在原來(lái)的學(xué)校調(diào)皮貪玩，不愛學(xué)習(xí)，乍一來(lái)到棗中，面對(duì)嚴(yán)格的管理，孩子能不能吃的消?孩子基礎(chǔ)差，在高效教學(xué)的棗中，聽不懂老師講課怎么辦?面對(duì)兒子的成績(jī)，同學(xué)們會(huì)嘲笑他嗎?這些問題整夜的困擾著我。

沒過(guò)幾天，兒子第一次打來(lái)了電話，我能聽得出，兒子很平靜，他告訴我，這里的學(xué)習(xí)很緊張，管理嚴(yán)格，但老師們都很好，問老師問題的時(shí)候，老師解答的很耐心，沒有嫌棄我基礎(chǔ)差。聽了兒子的話，我懸著的心放下了。

沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，第一次月考成績(jī)出來(lái)了，預(yù)料之中，兒子的成績(jī)很差，面對(duì)別人的高分，他開始了焦慮，情緒低落，我在電話中安慰了兒子，一切慢慢來(lái)，放平心態(tài)，只要盡力了就行。放下電話，我還是不放心，給班主任呂嵐月老師打了電話，呂老師安慰我不要擔(dān)心，她一會(huì)兒就找昭松談?wù)劇Ｍ砩鲜c(diǎn)半，呂老師給我打來(lái)了電話，告訴我，他跟昭松談過(guò)了，告訴孩子飯要一口一口吃，學(xué)習(xí)得一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，并幫孩子制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子情緒穩(wěn)定了，讓我放心，下了晚自習(xí)之后，又讓孩子用自己的手機(jī)給我打來(lái)電話，讓我不要為他擔(dān)心。

以后每次出現(xiàn)這種情況，或者呂老師發(fā)現(xiàn)孩子的什么問題，都是耐心的給孩子做心理疏導(dǎo)，減輕壓力，我們雙方及時(shí)溝通，確保了孩子穩(wěn)定的思想狀態(tài)，使得孩子的成績(jī)穩(wěn)步提升。

孩子的眼睛近視了，看不清黑板，呂老師利用中午休息時(shí)間帶孩子去配眼鏡，孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，呂老師買來(lái)大蛋糕給孩子們吃，以示慶祝，孩子病了，呂老師帶孩子去醫(yī)務(wù)室，一件件小事，無(wú)不體現(xiàn)著一位老師對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷和博大無(wú)私的愛，更體現(xiàn)著棗中老師高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

臨近畢業(yè)，家長(zhǎng)們都關(guān)心自己孩子的狀況，班主任呂老師就每天在群里告知家長(zhǎng)學(xué)生的狀況，讓家長(zhǎng)放心，經(jīng)常是夜里快要十二點(diǎn)了，家長(zhǎng)們還在群里和呂老師交談，可第二天早上五點(diǎn)多種，呂老師又發(fā)布了自己帶學(xué)生跑操和學(xué)生晨讀的視頻，一天的睡眠時(shí)間不足6小時(shí)。為了更方便為學(xué)生解答問題，班級(jí)的全體任課教師都把辦公桌搬到了教師旁邊的樓道里。高三的學(xué)生辛苦，我想說(shuō)，高三的老師和班主任更辛苦，他們?yōu)榱饲О賯€(gè)家庭的希望，為了自己的學(xué)生成就夢(mèng)想，有的帶病堅(jiān)持上課，有的家人病了都顧不上照顧，我們的呂老師更是把拍婚紗照的時(shí)間一拖再拖，直到學(xué)生高考完畢，他們的這種敬業(yè)精神，值得我們敬佩。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。棗強(qiáng)中學(xué)的老師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中，成就了學(xué)生的夢(mèng)想，筑起千百個(gè)家庭的希望，更是為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向棗強(qiáng)中學(xué)的老師們道一聲：您們辛苦了。

祝愿棗強(qiáng)中學(xué)在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才，祝愿棗強(qiáng)中學(xué)的明天會(huì)更好!

高三二部20班陳昭松家長(zhǎng)：

20xx.6.27

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇五

們好!

捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天!

我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛心援助。

我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!

祝福大家身體健康!家庭幸福!

此致

敬禮!

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇六

我?guī)е鴱?fù)雜感恩的心情給領(lǐng)導(dǎo)們及同事們寫下這些文字，本來(lái)想和領(lǐng)導(dǎo)們坐下來(lái)好好的聊一聊的，可是我怕到時(shí)自己可能表達(dá)不好自己的真實(shí)的感謝的心情，所以希望你們能耐心的讀完，因?yàn)檫@是我用發(fā)自心底的真誠(chéng)的心情說(shuō)出來(lái)的心里話。

從20xx年10月，由于領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可使我有機(jī)會(huì)加盟了xx公司，至今已經(jīng)整整一年了。一年時(shí)間在一個(gè)人的一生中不算長(zhǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不短的人生工作經(jīng)歷。在xx公司工作的一年多，至少是我將來(lái)填寫工作簡(jiǎn)歷中一段不可缺少的重要經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一年的工作，我學(xué)到了許多模型和標(biāo)識(shí)的知識(shí)和做人的道理并收獲了經(jīng)驗(yàn)，使自己知識(shí)面又得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大。對(duì)此我從內(nèi)心深深感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我的這些機(jī)會(huì)。

一年的工作里由于自己的失誤也曾給工作帶來(lái)過(guò)不利，但是都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的寬容對(duì)待，對(duì)此我更是要表示深深的感謝。感謝你們對(duì)我如此地寬容。同時(shí)在公司工作的這幾年也得到了全體同事們的支持理解與幫助，在此我也要一并感謝同事們的真心關(guān)照。 其實(shí)在公司工作的這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較開心的一年，老板們的人性化管理，使得公司的工作氣氛比較寬松，同事們?cè)谝黄鹣嗵幰菜闳谇⒑湍溃瑳]有很緊張的人際關(guān)系，這些都算是很好的工作氣氛了，我很喜歡這樣的氣氛。我會(huì)常常做錯(cuò)事情，但是經(jīng)理們會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，而且讓我明白了很多事情。

再次感謝公司給予的支持理解與信任!

祝領(lǐng)導(dǎo)及同事們身體健康，合家歡樂!

祝公司越來(lái)越興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇七

大家下午好!

首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。

另外，我們還要特別感謝小勤攝像、照相并提供照片、音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的小陳外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!

xx年x月x日

幼兒園小班家長(zhǎng)的感謝信幼兒園小班家長(zhǎng)觀察記錄篇八

您好！

我是xx病房xxx的家人。自從我奶奶4月xx號(hào)入院，我就一直在身邊護(hù)理，每天見證骨科護(hù)士的工作狀態(tài)。你對(duì)工作高度的責(zé)任感，你對(duì)病人熱情友好的態(tài)度，你忙亂的工作流程，都讓我驚嘆不已。在這里，我謹(jǐn)代表我的奶奶和家人，向你們所有的護(hù)士表示深深的感謝。

我們剛進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)的時(shí)候，護(hù)士馬上去病房通報(bào)情況，說(shuō)“有什么需要隨時(shí)打電話給我們”，溫暖了人心，立刻讓我們有了“家”的感覺。術(shù)后一直過(guò)來(lái)檢查病情，問有沒有不舒服的地方，術(shù)后還小心翼翼的告訴我們一些違禁物品。

住院期間，無(wú)論多忙，每天都要按時(shí)注射藥物，仔細(xì)詢問病情，照顧好病人。

你穿著一件干凈的白大褂，戴著一頂燕尾服，每分每秒都在散發(fā)著溫暖。一份關(guān)心，一句問候，一份芬芳，一份美好。你成了圣潔的天使，站在患者的心中，不要擔(dān)心平凡，全程，你就是風(fēng)景。

最后感謝您高超的醫(yī)療技術(shù)！謝謝你的職業(yè)道德！感謝您對(duì)患者的親切溫暖的態(tài)度和關(guān)懷！即將到來(lái)的5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)，祝各位白衣天使節(jié)日快樂，事業(yè)有成，身體健康，家庭和睦。

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)

xx年xx月xx日