在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇一
經(jīng)過(guò)高考的奮力拼搏,我終于實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)夢(mèng)想。帶著美好的憧憬與希望,我來(lái)到了渭南師范學(xué)院,并被該校的傳媒工程系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所錄取。這個(gè)專業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的陌生,我突然間感到前途一片迷茫,甚至不知所措,它到底是一門(mén)怎樣的專業(yè)?這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?怎樣來(lái)學(xué)?如何才能學(xué)好?將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)方向是什么,一連串的問(wèn)題縈繞在我腦際。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)之所以迷茫和不知所措正是因?yàn)樽约簺](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。人生彈指間就過(guò)了,在這人生短短幾十年內(nèi)若沒(méi)有一個(gè)好的人生規(guī)劃,好的職業(yè)規(guī)劃,那么我們很難走上成功的道路。因此我們要在我們大學(xué)四年中為今后打下基礎(chǔ),做好揚(yáng)帆的準(zhǔn)備,才能在四年后昂首啟航。
轉(zhuǎn)眼間我就跨入20歲的大門(mén)了,駐足觀望,社會(huì)發(fā)展得如此迅速,經(jīng)濟(jì)騰飛,科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向我們鋪來(lái),人才競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,不禁感嘆,在如此殘酷的.優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)中,自己充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)怎樣的角色呢?能充當(dāng)?shù)氖窃鯓拥慕巧?作為一名本科生,不由得考慮起自己的未來(lái)。
首先,作為一名大一新生,剛剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)新的老師和同學(xué),我要努力搞好人際關(guān)系,與同學(xué)朋友和睦相處,互幫互助,多交流。還要多參加學(xué)校及社團(tuán)組織的各種各樣豐富的活動(dòng),在活動(dòng)中不斷增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼,擴(kuò)大人際交往范圍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
然后,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),既要學(xué)好文化課,也要學(xué)好專業(yè)課,在大學(xué),我們有很多屬于自己的時(shí)間,我們要培養(yǎng)自學(xué)的能力,珍惜大學(xué)里的自由時(shí)間和豐富的學(xué)習(xí)資源,逐漸增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
大學(xué)也是一個(gè)不斷塑造健全人格的過(guò)程,我們要努力提高自己的思想文化修養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,要在每一次的社會(huì)實(shí)踐中,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
1.自身的實(shí)際能力。
第一應(yīng)聘職業(yè)中學(xué)的信息技術(shù)類教師
(1)職業(yè)類中學(xué)最關(guān)心你是否具有技能證書(shū),所謂的雙師型教師。
(2)職業(yè)中學(xué)信息技術(shù)類教師可以考慮分為以下六類:
a、專攻photoshop,本學(xué)期借50本書(shū)模仿書(shū)中例子,苦練制作出一張光碟。攻略:考證、參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,同時(shí)自學(xué)coreldraw。
d、專攻網(wǎng)絡(luò)工程方向,考ccna并申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的企業(yè)兼職
f、專攻3d動(dòng)畫(huà)方向,結(jié)合本學(xué)期3dmax和flash進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二.計(jì)算機(jī)方向
(1)軟件開(kāi)發(fā)人員,班上部分同學(xué)可以考慮這個(gè)方向。
(2)軟件測(cè)試人員,比開(kāi)發(fā)容易些,我本科時(shí)候全系最漂亮的女生目前就在北大方正電子做測(cè)試主管。
(3)多媒體制作人員,我們學(xué)院實(shí)力最強(qiáng)應(yīng)該是這多媒體制作了,包括ui設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。
(4)網(wǎng)絡(luò)工程師,不喜歡編程,且性格外向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位,主要就是系統(tǒng)支持和軟件調(diào)試。
(5)系統(tǒng)工程師,不喜歡編程,且性格內(nèi)向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位,主要就是系統(tǒng)安裝和配置等。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇二
諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂(lè)毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),諸葛亮也非常清楚:他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!
曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng)、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。
選擇劉備的原因:
第二,劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;
第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。
此外,還有一個(gè)非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,高級(jí)參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!
在個(gè)人推銷(xiāo)方面,諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂(lè)毅,一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí),通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!
諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,若非正確的職業(yè)選擇助力,很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運(yùn)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇三
企業(yè)想要有更好的發(fā)展,需要有企業(yè)規(guī)劃,員工也是一樣的。作為企業(yè)的一員,除了能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,也要在工作的同時(shí),促進(jìn)自己的發(fā)展,那就必須要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知,制定適合自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,在企業(yè)工作的同時(shí),促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展。根據(jù)我在企業(yè)的工作崗位和個(gè)人情況,我也制定了簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃。
工作剛開(kāi)始的時(shí)候,不能操之過(guò)急,一步一個(gè)腳印踏實(shí)的往前走。在工作的前期的這個(gè)階段,我要在有限的時(shí)間里,盡可能的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí),包括理論知識(shí)和實(shí)踐能力。工作的時(shí)候是需要認(rèn)真的工作的,要在1—2年的時(shí)間里摸透自己工作的這個(gè)工作崗位以及所在這家公司所處的行業(yè),全方位的提升自己在工作方面的能力,打好基礎(chǔ),將最開(kāi)始基層方面的工作做到最好,為以后自己的工作晉升之路打好基礎(chǔ)。
通過(guò)第一個(gè)階段對(duì)工作基層的學(xué)習(xí),自己在大范圍上對(duì)自己的工作有了全面的了解甚至是精通,這是自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì),利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),就可以往第二個(gè)階段邁進(jìn)了,那就是現(xiàn)實(shí)自己在工作崗位上的晉升。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能夠帶領(lǐng)公司共同發(fā)展的決心。我要在工作2—3年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己崗位上的晉升,使自己能夠更上一層樓,不至于讓自己一直在基層工作,這是自己對(duì)職業(yè)規(guī)劃的第二個(gè)階段。
其實(shí)我工作的最大目標(biāo)就是能夠?qū)崿F(xiàn)我的時(shí)間和金錢(qián)的雙自由。我從小最大的夢(mèng)想就是能夠有足夠的時(shí)間去游遍祖國(guó)的打好河山,這都是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。我想通過(guò)我在職場(chǎng)5—10年的打拼能夠?qū)崿F(xiàn)我這一夢(mèng)想,那就要有金錢(qián)和時(shí)間的支撐。所以我不僅要鍛煉和提高自己的工作能力,也要學(xué)會(huì)如何管理別人,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力,有屬于自己的團(tuán)隊(duì),在之后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,在事業(yè)和夢(mèng)想之間也不至于要面臨選擇的。
這就是的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,心中有夢(mèng)想才會(huì)在工作的時(shí)候有動(dòng)力,才能讓自己在最短的時(shí)間里快速的成長(zhǎng)起來(lái)。在公司工作的時(shí)候,我也會(huì)努力的做好自己這部分的本職工作,發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值,使自身和公司能夠共同進(jìn)步和發(fā)展。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇四
接到歸隊(duì)的通知,我的疫情假期的余額也馬上不足了,媽媽說(shuō)這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。
在我看來(lái)所有的事情都是雙面性的,有些人把疫情看作災(zāi)難,有些人把疫情看做機(jī)遇。堅(jiān)定信念接納困難也是一種境界。一個(gè)人的信念決定行為,行為激發(fā)潛能,潛能造就結(jié)果,結(jié)果來(lái)源于信念的支撐。
經(jīng)過(guò)這次疫情我們周?chē)沫h(huán)境在變,疫情后的格局在變,面對(duì)這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變,目標(biāo)不變,篤定信念,結(jié)果必成”。其實(shí)生活不止是這次疫情,面對(duì)選擇,面對(duì)困難,面對(duì)變化有些是我們無(wú)法改變的有些是我們可以改變的,那我想說(shuō)的就是:做自己的主人,用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對(duì)自己的歷練,用腦去想,用心去做,當(dāng)你做了自己的主人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。
《大學(xué)》有這么一句話“知止而后有定,定而后有靜,靜而后能安,安而后能慮”止,我理解為知道自己的局限,包括能力、欲望。
定,知道局限了,就不會(huì)隨波逐流,無(wú)論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限,心就定下來(lái)了。靜,心定,不動(dòng),即可靜,靜指內(nèi)在感受。安,定、靜之后,與外達(dá)到和諧相處,內(nèi)外相安。慮,內(nèi)外相安之后開(kāi)始思索,包括要做什么,怎么去做等等問(wèn)題,由于定、安靜,所以明心見(jiàn)性。
《詩(shī)經(jīng)》有這么一句話:高山仰止,景行靜止,雖不能至,心向往之。
這兩段話給我早在心里封存了很久,仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實(shí)時(shí)引用到的,第二段是小姨在我報(bào)考軍校后提及的。說(shuō)起來(lái)特別像我入伍后的經(jīng)歷,從選擇入伍到為軍校百般努力,再到轉(zhuǎn)為士官,一步步走來(lái),我的信念的就是留在部隊(duì),向著這個(gè)特別的世界中最高的山巔去努力。
當(dāng)然堅(jiān)定信念,為自己的信念去努力也是尤為重要,蘇老師在課程中提到的幾點(diǎn)我十分觸動(dòng)我。一、修與內(nèi),行與外。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,人活到老學(xué)到老,氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來(lái)的,是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)少不了包裝自己,學(xué)會(huì)包裝也是一門(mén)藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)力. 行動(dòng)力. 創(chuàng)新力. 是成功之根。這不由的`讓我想到我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞,執(zhí)行力。一個(gè)人能力的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí),其次是學(xué)有所用,再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的知識(shí) 專業(yè) 技能,為我所用是能者,用而有道是智者,道有所新是賢者。三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。大伯跟我提到過(guò)什么是長(zhǎng)板優(yōu)勢(shì),跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似。當(dāng)今社會(huì)無(wú)論做什么事情離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),怎么在社會(huì)的浪潮中脫穎而出,取長(zhǎng)補(bǔ)短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了,那就努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓自己的長(zhǎng)板無(wú)限擴(kuò)大,這樣才能再風(fēng)潮浪尖中踩上沖浪板。
自覺(jué)知,善溝通,強(qiáng)信念,定方向,做到知行合一,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇五
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對(duì)人和善,也樂(lè)于助人,坦率,真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè)觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)it學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是。net方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇it就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
。net方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要。net的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢(shì)因素
1。 對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;
2。 我的研究方向是編程方向;
3。 邏輯思維能力強(qiáng);
4。 責(zé)任心較強(qiáng);
弱勢(shì)因素
1。 耐心不夠;
2。 開(kāi)發(fā)體力不行。
機(jī)會(huì)因素
2。我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時(shí)代的腳步,
四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
提到未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計(jì)劃:
結(jié)語(yǔ):
我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備,必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來(lái)的機(jī)會(huì)。未來(lái)充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇六
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。接下來(lái)我將分幾方面陳述我自己的認(rèn)知、為自己制定一個(gè)規(guī)劃。
剛剛工作沒(méi)幾年的我,工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,走上工作崗位初始也未參加過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯(cuò)誤。再加上雖然在現(xiàn)場(chǎng)施工,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心,初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代。在通過(guò)大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復(fù),自己也有了自信和做好工作的決心。
作為一個(gè)普通的管理人員,現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作,負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作,負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的主要階段,所以剛來(lái)公司時(shí),在工地現(xiàn)場(chǎng)陪著同事質(zhì)檢、測(cè)量和整理資料,通過(guò)他們認(rèn)真詳細(xì)的講解,我也學(xué)習(xí)了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識(shí)。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的,而這一點(diǎn)我就做的很不夠。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外,配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)也是我的主要工作之一,雖然工作有些繁瑣,但我仍會(huì)以積極的心態(tài)去對(duì)待,不折不扣的去完成。
從我的專業(yè)與興趣的角度來(lái)看,我的目標(biāo)是成為一個(gè)工程公司的高層管理人員。中國(guó)的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,目前很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸,只能從外地的大型企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和職業(yè)資格來(lái)看,我以后的職業(yè)情況不容樂(lè)觀。
在自我認(rèn)知部分,我就認(rèn)為一級(jí)建造師是符合我的價(jià)值觀的,同時(shí)由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工藝,研究管理理念,正好適合這份工作。通過(guò)職業(yè)認(rèn)知,我發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目高級(jí)技術(shù)性人才存在斷層,這正是我的一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)然同時(shí)也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我將一級(jí)建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實(shí)際可行了。
第一年我會(huì)踏實(shí)地做好技術(shù)員,學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé),具體包括負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作,負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作,負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。
第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務(wù)工作后,努力提高自己的知識(shí)和專業(yè)水平,在學(xué)習(xí)上面積極的參加專業(yè)培訓(xùn),并選擇參加專升本的考試,提高自己的學(xué)歷,同時(shí)參加二級(jí)建造師的職業(yè)資格考試。
第三年更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級(jí)建造師的職業(yè)資格,我將繼續(xù)參加二級(jí)建造師的考試,爭(zhēng)取早日取得二級(jí)建造師職業(yè)資格。
第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外,更要讓自己成為一個(gè)管理型人才。對(duì)自己的工作方法積極改善,加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力,營(yíng)造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面,在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上,參加一級(jí)建造師的職業(yè)資格考試。
第五年努力加強(qiáng)自己的管理能力和專業(yè)能力,且取得建造師職業(yè)資格后,希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員,能單獨(dú)的管理一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目工作。且為成為更高級(jí)的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。
我知道自己在職業(yè)認(rèn)知上還不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)一步對(duì)自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識(shí)。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將學(xué)識(shí)付諸于實(shí)際工作行動(dòng)中,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在工作中不斷的為自己充電,不斷提高自己的修養(yǎng),讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
人生是無(wú)止境的長(zhǎng)河,沒(méi)有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無(wú)力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn),到達(dá)生命的彼岸。為了不讓我的青春在無(wú)知中流失,我分析了自我,制定了以上職業(yè)的實(shí)施計(jì)劃,相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后,通過(guò)我自己的努力,定能在我的青春的畫(huà)冊(cè)里描繪出絢麗的圖畫(huà)。那扇能夠看到未來(lái)絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開(kāi)啟。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候!沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇七
人攔阻你改變生活,并沒(méi)有人限制你的生活自由,一旦你跳出到外面世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外有藍(lán)天。因此,在“玻璃杯”內(nèi)生活的人要勇敢嘗試,跳到“玻璃杯’外,看看外面還有一個(gè)更大、更寬廣、更多彩多姿的世界。
一個(gè)人貧窮,主要是腦袋貧窮。想過(guò)富有的生活,要先有富有的思想。
腦袋富有,口袋就能富有。擁有富有的思想,就能遠(yuǎn)離貧窮。
第1章走出框框改變一生-----為自己打造人生舞臺(tái)
你是一位上班族,你的舞臺(tái)是別人給你的,別人也隨時(shí)可以抽走;一位失去戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,不能再指揮部隊(duì)勇敢殺敵,夫復(fù)言勇?一旦你的人生舞臺(tái)不在,頓時(shí)生活失去依靠,遑論理想、抱負(fù)?:一個(gè)人的貧窮,不是口袋貧窮,而是腦袋貧窮。你要先有富有的想法,就能過(guò)富有的生活。
一、想法觀念決定一生
世局瞬息萬(wàn)變茍安無(wú)以圖存
一個(gè)企業(yè)管理者處在快速變化的世局中,如果墨守成規(guī),一成不變,抱持著“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的茍安保守心態(tài),其結(jié)果也必將像沉迷舒適安逸環(huán)境中的青蛙一樣。難逃被時(shí)代淘汰的命運(yùn)。企業(yè)如此,個(gè)人亦然。一個(gè)人如果沒(méi)有具備適應(yīng)世界急劇變化的能力,也將難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。動(dòng)物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中,再用玻璃蓋住。發(fā)現(xiàn)每只跳蚤曾不停地奮力往上跳,每一跳都會(huì)撞到玻璃蓋我雖非跳蚤,但料想跳蚤撞到玻璃蓋子會(huì)很痛一個(gè)小時(shí)以后,跳蚤依然在跳。因?yàn)閯?dòng)物都有學(xué)習(xí)的本能,撞痛幾次以后,跳蚤發(fā)現(xiàn)輕一點(diǎn)跳,就不會(huì)撞到蓋子,跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后,動(dòng)物學(xué)家把玻璃蓋拿掉,觀察跳蚤的行為,發(fā)現(xiàn)每只跳蚤都還在往上跳,但是沒(méi)有一只跳蚤會(huì)跳到杯外來(lái),因?yàn)樗鼈円选傲?xí)慣”輕輕跳。這個(gè)跳蚤的實(shí)驗(yàn),或許可以給人一個(gè)很深的啟示,有很多上班族就像跳蚤一樣,每天朝九晚五的上下班,早上跳上去、晚上跳下來(lái),每天過(guò)著同樣一成不變的生活。始終跳不出這個(gè)固定的框框,生活范圍非常狹小。這種制式生活過(guò)久了,許多人會(huì)感到單調(diào)乏味,逐漸使自己的士氣消沉,失去一股奮斗的志氣。也失去人生的理想、夢(mèng)想,而成為“三等人”——等下班、等薪水、等退休。另外由于自己的生活范圍狹小,每天只是來(lái)回在住家和辦公室的“兩點(diǎn)一線’’之間,而“坐井觀天”。不知大環(huán)境的變化;一旦經(jīng)濟(jì)不景氣發(fā)生,公司要裁員,減薪,或調(diào)整職務(wù),他就會(huì)很難適應(yīng),甚至無(wú)法生存下去。
為自己找回人生的理想夢(mèng)想其實(shí),玻璃蓋并不存在。并沒(méi)有任何作是否非常平順、安逸、過(guò)著“錢(qián)多、事少、離家近”的生活;或每天過(guò)著上班被老板罵,下班回家罵老板,不得不為五斗米折腰的日子;或是騎馬找馬,一天到晚想換工作,你都應(yīng)該給自己一次跳脫“玻璃杯”生活的機(jī)會(huì),讓自己的人生有一個(gè)突破。你的想法、觀念,決定你一生。只要你愿意,改變自己的思想、觀念及生活方式,就可以從此脫離跳蚤般一成不變的生活圈,享受海闊天空任翱翔自由自在的生活,為自己找回人生的理想、夢(mèng)想。每一個(gè)人從小到大上學(xué)讀書(shū),其結(jié)果都要踏入社會(huì)就業(yè),因?yàn)闊o(wú)論你是高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、或是博士、碩士,最后還是要找工作,借以謀生或?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想。
什么想法過(guò)什么生活
壯志,充滿自信,做事積極,干勁十足,希望能大展身手,好好表現(xiàn)一番。但工作幾年,在周而復(fù)始,一成不變的工作環(huán)境中“熏陶”后,整個(gè)人快速“折舊”,所有雄心壯志、理想抱負(fù)都消磨殆盡,說(shuō)話老氣橫秋,言不及意,工作態(tài)度消極,行動(dòng)呈現(xiàn)老態(tài),讓人從他身上看不到未來(lái)的希望,如此與行尸走肉何異?何以如此?原因在于一個(gè)人的想法。有什么樣的想法就過(guò)什么樣的生活。你的想法會(huì)影響你的抉擇,你的抉擇會(huì)決定你的一生。
會(huì)輕松賺錢(qián)的人通常主要掙五種錢(qián):
1、掙政策錢(qián)。政策沒(méi)說(shuō)不讓干的,他們都干;
2、掙法律錢(qián)。法律沒(méi)有涉及到的,他們專打擦邊球;
3、掙時(shí)間差錢(qián)。做得早,投入少,效益大;
4、掙地域差錢(qián)。任何商品的流通,都是向文化和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)輻射;
5、掙外國(guó)人錢(qián)。立足本國(guó),放眼世界。
同時(shí),他們掙錢(qián)運(yùn)用了三個(gè)載體:
1、用知識(shí)和腦力掙錢(qián);
2、靠互聯(lián)網(wǎng)掙錢(qián);
3、靠市場(chǎng)倍增學(xué)原理和人際網(wǎng)絡(luò)掙錢(qián)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇八
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)
弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn):家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠
個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智
生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn):成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者
生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降
1、霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性
2、職業(yè)能力傾向
適合職業(yè):社會(huì)服務(wù)助理人員
3、創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)
4、創(chuàng)造能力傾向測(cè)試:冒險(xiǎn)性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性
5、成就動(dòng)機(jī)測(cè)試:23成就動(dòng)機(jī)中
6、交際能力:
7、性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格
8、氣質(zhì)
膽汁質(zhì)—1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)
9、職業(yè)價(jià)值觀取向
(1)科學(xué)型111
(2)實(shí)用型79
(3)社會(huì)型
(4)政治型90
(5)信仰型89
(6)審美型
我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)
(一)確定職業(yè)通路
職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作
主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。
(二)短期目標(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò),我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面:
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó),所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
思想政治方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過(guò)部長(zhǎng),雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書(shū),我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。
(三)未來(lái)人生總規(guī)劃
人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫,我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
20xx年—————200xx年:
在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!
200xx年—————20xx年:
做好自己的第一份工作,努力工作掙錢(qián)為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,并且要學(xué)好韓語(yǔ)。
20xx年————20xx年:
能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足,在那里好好工作。
20xx年—————20xx年:
回國(guó)找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿的家庭過(guò)平凡快樂(lè)的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇九
1、興趣,性格
喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀爽朗、樂(lè)觀
2、優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
3、劣勢(shì)
對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)不太了解,不善于運(yùn)用專業(yè)知識(shí),以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)師。
4、成功經(jīng)驗(yàn)
5、失敗教訓(xùn)
高考成績(jī)不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。
6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)
有責(zé)任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實(shí)。
1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析
學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué),等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入,要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專業(yè)知識(shí),和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。
2、專業(yè)分析
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富,要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理。
1、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的知識(shí),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
2、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo):提高工作能力。主要的`內(nèi)容有:在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境:積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書(shū)館里借書(shū)瀏覽,做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。
2、提高工作的能力,增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí):放長(zhǎng)假期間,去一些企業(yè)中做臨時(shí)工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的行情。向長(zhǎng)輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能力不過(guò)強(qiáng),不夠積極
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃字個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)用篇十
我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計(jì)劃、年度計(jì)劃、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)策劃書(shū)…不知不覺(jué),與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí),結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人書(shū)》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書(shū)。
一、自我分析
二、職業(yè)分析
三、職業(yè)定位
四、計(jì)劃實(shí)施
五、評(píng)估調(diào)整
1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。