每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
揚帆起航共幾段篇一
人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而夢想就是指引著我們前進的燈塔；一個人如果失去了夢想，那么就如同黑暗中的船只失去了燈塔，其結果可能就是徹底迷失在黑暗之中。
就如同每一艘船都不會永遠只向著一座燈塔前進一樣，每個人的夢想也不會一輩子只有一個，而是會隨著年齡大小、文化水平、生活環境等的改變而改變的。小學的時候老師經常會問大家的夢想是什么，那時大家都會回答長大想當科學家、當大明星之類的；但隨著我們慢慢長大才發現那些兒時的夢想離我們實在有點遙不可及，于是開始根據自己的實際情況來定下一些自己認為認為可以實現的“夢想”，這些“夢想”往往失去了初衷的純粹，甚至只能成為對更好生活的追求或追逐。
夢想是希望，是美好的，但是殘酷的現實一次次無情的打碎我們的夢想，讓我們一次次的體會“理想很豐滿，現實很骨感”這句話的真意。就在這樣過程之中，有許多人終于放棄了自己的夢想，漸漸淪為生活的奴隸，失去自我而尚不自知。當然，夢想不等于空想，是需要付諸行動的，如果一個人光有天大的夢想卻不付諸行動，那么他就是在空想，在做白日夢，是不現實的。
縱觀那些成功人士，他們的成功都離不開夢想的力量，如果用一句話總結他們的一生，那么就是：堅持夢想，抓住機遇，努力鑄就成功！或許很多人多會說：我真的努力了，為什么就是不會成功。但是我要說：你努力了，憑什么不成功，之所以不成功，是應為你的努力還不夠！
如果說，夢想是天堂，那么，那么一個個的人生目標就是通往天堂的階梯。我們想要想要最終抵達幸福的天國，那么就先要認清現實，讓夢想成為可能實現的目標，再根據最終目標來確立起一個個長期以及短期的小目標，這樣當我們在實現一個個小目標時，也就會一步步的接近自己的夢想。或許，某一天，當你再回頭看時，你會發現你已經登臨絕頂，一覽眾山小了。
成功需要腳踏實地，從生活的的點滴做起，只有做好現在應該做的，才有資格展望未來。讓我們重拾自己的夢想，確立人生的目標，付出努力，持之以恒，成功的彼岸正在向我們招手，從今天開始，讓夢想楊帆起航。
揚帆起航共幾段篇二
胡軍來
高：枕桓山兮面滹沱，燕趙遺風慷慨多！
沉毅果決，敦厚溫和?? 陳：古老的旋律蘊含著歲月的崢嶸，厚重的詩句見證著歷史的長河！
高：1924，一組普通的數字，一段遙遠的歲月；1924，一段不平凡的歷史，一首難忘的歌??陳：1924，你——直隸八師誕生了！
1924，從此實現了歷史的定格！
高：從正定府貢院舊址到縣文廟，從縣文廟到小北門外?? 陳：改變的是“八師”的校址，不變的是“八師”人的執著！
高：天命吾曹為木鐸，一洗塵汾挽頹波??
1928年，“八師”第一黨支部建立！陳：共產黨員以救國救民為己任，他們把滿腔熱情獻給了自己的祖國！
高：勤苦砥礪，切磋琢磨，多少青年才俊指點江山、激揚文字。陳：1931年九一八事變暴發，“八師抗日救國會”宣傳發動群眾，威震山河！
高：從耕讀師范到農村師范，陳：從直隸八師到正定師范，高：春夏秋冬、四季如歌，合：歷史翻到了嶄新的一頁！
陳：她曾被評為花園式單位，她曾被授予河北省中師六強。連續多年的文明單位凝聚著眾多師生的汗水，我校“樹新風勸導團” 事跡曾被《人民日報》報道，在全國引起反響！
高：1992年，一個值得銘記的年份，我校變成了全國師范教育研討會的現場。演出、畫展、珠心算、示范課、學農基地?? “正師”成為全國中師學習的榜樣！
陳：一批批學子走進這座知識的殿堂，他們如饑似渴汲取著營養。多少青年躊躇滿志，斗志昂揚，他們從這里奔向祖國的四面八方！
高：時光的列車駛入了公元2007年，全國教育形勢發生了重大變革。陳：學院領導把握時機審時度勢，為我校發展制定了正確的前進方向！
陳：石家莊科技工程職業學院成立了！高：石家莊科技工程職業學院成立了！高：百年歷史百年積淀，合：古老的學校譜寫出了新的華章！
合之路，全市一流、全省重點、全國知名是我們努力的方向！
高：服務當地，輻射周邊，走向全國，辦出高職特色，打造品牌影響。校企合作、教學改革、精品課建設?? 讓同學們掌握一技之長。
陳：教育部、團中央征文、省動漫比賽和演
講??
我院學生發揮出色，勇奪大獎。響應國家號召積極投身“三支一扶”和“西部計劃”，同學們扎根邊陲，屢獲殊榮，好兒女志在四方！
高：看，體育節隆重開幕了，花環隊、志愿者精神抖擻，國旗護衛隊英姿颯爽！
彩旗招展，口號震天，運動員步伐矯健，運動場上，同學們奮力拼搏，學院領導把舵領航！
陳：科技文化藝術節內容豐富，講座、演出、畫展和職業技能大賽！這里是張揚個性的舞臺，這里是我們大家熱愛的第二課堂！
高：我院大學生思想政治工作特色明顯，省廳、市級領導充分肯定親臨現場。陳：一切為了學生為了學生一切，使同學們人人成才是領導老師們的共同愿望！
高：勤苦砥礪莫把青年輕輕棄，經歷風雨走過坎坷前面是燦爛的陽光！陳：切磋琢磨成功唯看志如何，從我做起從點滴做起放飛理想的翅膀！
高：科學發展闖新路，陳：改革創新唱勁歌，高：盛世年華莫蹉跎，陳：成才還看志如何。
高：路在腳下，目標在前方，強素質練技能只因心中的夢想！陳：讓我們團結起來，面帶微笑，合：向著未來，向著明天，揚帆起航！
揚帆起航共幾段篇三
青春 ，哪怕會混沌不堪，卻也會漸清漸明，豁然開朗。一腔熱血，撒汪洋大地。
在《功夫熊貓》中，熊貓被指定為神龍大俠，背負著拯救世界的使命，他也不負眾望的歷經生死搏斗完成這個偉大的事業。先前，任誰都難以置信；可后來，似乎又覺得情理之中，他蘊藏著那么大的潛能，或許只是缺少一個激發潛能的契機。
可是那么普通而又平凡的我們呢？桌角，鄒巴巴的數學試卷揉了又展開。
排名表的前方，我始終沒有前去光顧的榮幸；書桌上的臺燈，大概有要亮到凌晨；在細微的.讀英語聲中，涼了一杯熱水；貼在墻上的理想大學照片與偶像海報在燈光下，熠熠生輝。
夜深了，萬籟俱寂，只剩滴答的鬧鐘在當仁不讓的挪動著。
十七年的歲月，過得波瀾不驚，沒有胡作非為，沒有驚世駭俗。母吵得不可開交，奪門而去蠻橫無理；長篇大論的抒發心情，涕淚交加間只能感動自己；下定決心，好好奮斗，努力學習，振振有詞；無論是誰，對別人的那些感情也都不會再掏心掏肺的不求回報。
對未來的一切挑戰會怯場嗎？對未知所面臨的一切會擔心嗎？
當然會，因為我還沒有做好準備。可，時間不等人。
我的付出還不足夠讓我自信的昂首闊步，不留一絲遺憾。但是，當需要靠疤痕來提醒年少輕狂，只能用回憶緬懷最初的夢想，未免過于凄涼。青春的美好與張揚，用來揮霍太浪費，惜時如金的綻放如夏花般絢爛。誰都有夢，從當初的不切實際到后來漸漸能描摹出輪廓，卻因為客觀的因素讓它模糊的離你遠去，太可惜。機遇是給有準備的人，未來充滿著無限可能，既然有夢就應該相信自己去追逐。
好像充滿了力量，窗外的馬路上只有昏黃的路燈還在孤零零的亮著，沒有疾馳而過的車輛風馳電掣。哈一口氣在窗戶上，看著窗外的光芒沒有了焦距，畫個愛心，可沒過多久，外面的世界又清晰了。
年少的時光，誰都無法肆意的揣測我們所懷揣的心情的好與壞，對與錯，或堅定的守護，或瘋狂的追逐。哪怕是天馬行空，哪怕是癡人說夢。無論是焦躁的烈火與冰不可兼容，還是渴望獨立的懂得擔當撐起一片天。心中充滿著愛與感恩，支撐著向遠方邁進。回完最后一條短信，對好鬧鐘，關了手機，路過爸媽的房間傳出了沉沉呼吸聲。在向前狂奔的路途中，我并不孤單。
關掉家里的最后一盞燈，窗簾的縫隙間依然有微弱的光芒透進來。
夢想是舵，以愛為帆，向著浩瀚的星辰大海，揚帆起航。
揚帆起航共幾段篇四
轉眼，我們又迎來了新的學年，在奮斗的旅程中，我們繼續努力;在前進的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開了，告訴我們：在新的學期里，要發起進攻，消滅學習中的重重阻礙。并且要發現敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地。花兒送給我一個籃子，讓我繼續向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學習，還要善待他人。在學校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認真完成老師交代的任務，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友。”臨走時，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。
看看我手中的籃子，已經滿當當的了。