無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一的生活字初一的生活字篇一

荷花在水中開出了萌芽，昭示著夏天來了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來了。當荷花開滿池塘，當街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語，就是暑假正當時。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。

七月下旬，我來到了游泳館，開始學習游泳。剛開始學時，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來，游不動，換不了氣。但是，后來，我在別人休息時練習游泳，在別人聊天時練習腿部動作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學會了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。

暑假中，我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會有一些謙卑的花，它們開在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個害羞的小姑娘。而樹就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動，像是站崗的士兵，有的擺動著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草，雖沒有樓房那么高大，也沒有花兒那么漂亮得引人注目，更沒有樹那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強的生命力，即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里，它們也能茁壯地生長。

在一些閑余的時間里，我總會看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領略了古人的風范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強……俗話說，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。

初一的生活字初一的生活字篇二

時光如水，生命如歌，在白駒過隙間，我們迎來了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料，酸甜苦辣都在其中，讓我拿一瓶給你品一品。

在一個陽光明媚的上午，正在睡夢中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問：“爸爸，怎樣了”爸爸睜一只眼閉一只眼地說：“女兒，爸爸決定帶你和妹妹，還有全家人去公園里植樹！”我一聽，精神抖擻，三秒鐘都不用，就飛去刷牙，洗臉。

來到公園的空地上，爸爸把準備已久的樹苗都攤放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得立刻開始。媽媽一本正經的說：“我們在這一隊三人必須分工合作，一點兒都不能馬虎。我負責鏟土，姑姑負責埋樹苗，小霞負責到河邊提水來教樹。”我心想，這有什么難的，小菜一碟，我們贏定了。

兩隊都已展開工作了。我也提著桶子來到小河邊裝水，本來都很順利，但沒想到我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的時候還東倒西歪，前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說，水桶里的水也灑滿一地，水在一點點侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早明白就不應當來的。

但當我環(huán)顧四周時，發(fā)此刻公園另一角，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土，看見老奶奶這么有毅力，我有一股力量涌上心頭，笑著對詢問我的爸爸媽媽說：“沒關系了，我們加快腳步繼續(xù)植樹吧！”爸爸媽媽露出了會心的微笑。

不知不覺中已經烈日當空了，我們這一隊輸了，但我也收益非淺，因為經過這次植樹使我明白了一個道理。只要有恒心，鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢，也不能因為挫折而放棄，要有恒心，堅持到底。你才會成功！

初一的生活字初一的生活字篇三

我的暑假生活猶如一幅畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個完美的暑假！

四川成都最有名的景點當然還是九寨溝了，國家的aaaa級景區(qū)。九寨溝的夏天真是綠意盎然，仿佛置身于一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分布的海子有140多個，每個海子都形態(tài)各異，色彩絢麗，并且許多的海子都會有一個神話故事，這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩，也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們，我們要綻放自己的優(yōu)點，勇于表現自己，釋放自己的美。

最后我們還去了藏族，那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里，最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶，這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒，當毒素排到銀腰帶上變成黑色時，就可以把牙膏擠在布上，把毒素輕而易舉的擦掉，然后就可以繼續(xù)使用了。

當然我還學習了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準備一個銀碗，然后把煮熟的兩個雞蛋的清扒開放進碗里，再放入四五瓣大蒜和兩三片姜，最后把紗布套在碗上，把碗倒過來捂在疼痛的位置上，當碗里的東西變黑時就可以不再繼續(xù)捂著了。可見銀子真的很貴重，不僅可以當作掛飾好看，而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效，難怪藏族人民都很看重銀子。

這次的暑假生活可真是豐富多彩，不僅游覽了中國的秀麗山河，而且還從銀子中學到了不少用處。這才是真正的暑假生活，十分的有意義。

初一的生活字初一的生活字篇四

我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧靜與快樂：聽蟲鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。

那是一個清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢中叫醒，說：“妹妹我們去池塘邊釣魚吧！”我一聽，興奮得一下子跳了起來。

我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊，小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風吹過，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽光穿過樹梢映照著池塘，魚兒們更加快活。

哥哥迫不及待拿出魚竿，小心翼翼的把魚鉤掛在線上，只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食，杯中先加入水，再倒入魚食，和弄幾下魚餌就做成了，一切準備就序，我也不由自主的緊張起來。

只見哥哥挺直腰板，使勁把魚竿往水里一拋，魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋，魚鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時間一分一秒的過去，轉眼間，已經快到中午了，我們還一無所獲。

我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上，說：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動不動，小聲說道：“怎么能空手而歸呢，魚兒不是來了嗎？”話音剛落，魚竿便抖動了幾下，哥哥憑著他的經驗連忙往上拉，一條肥肥的魚就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了，我興奮的把魚拉起來，并大喊到：“釣到了，我釣到魚了。”哥哥笑著說：“小聲點，魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心頭卻笑開了花，后來我們又釣到了好幾條大魚，看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

我的暑假生活好似一幅五彩的畫，又如同一場斑斕的夢……

初一的生活字初一的生活字篇五

暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!

奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

鄉(xiāng)下的樹多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林，就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們，為了不叫知了發(fā)現，我們用樹枝編了個小帽子，然后帶上它偽裝起來。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后，我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準備的小網蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!

“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

看!我的暑假多么豐富多彩啊!