在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
我的初中生活字我的初中生活字篇一
這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的初中生活字我的初中生活字篇二
年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好??墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂,也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力?!傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)??墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒有回過神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
我的初中生活字我的初中生活字篇三
我已經(jīng)升上初一了,初中以后便不再有兒童節(jié),那表示我將要變成”小大人”了 。
小時(shí)候我?;孟胫?dāng)大人,爸爸每次回家后,便翹起“二郎腿”看著電視,而我卻得去寫功課;媽媽在晚上十點(diǎn)后,都可以繼續(xù)打電腦,但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺;當(dāng)大人打破東西時(shí),都不會(huì)被罵,可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素,讓我迫不及待想要”轉(zhuǎn)大人”。
假如我是大人,我就不能再玩電腦,只能打著公司無(wú)聊的文件;不能一到假日便悠閑的出去玩,而是匆匆忙忙的趕到會(huì)議室;不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球,取而代之的便是接不完的會(huì)議通知電話。
經(jīng)過不斷的比較后,我覺得當(dāng)個(gè)匆匆忙忙的大人比當(dāng)個(gè)悠閑的小孩辛苦多了,所以我決定不再盼望成年的到來(lái),而好好珍習(xí)剩下的童年。
我的初中生活字我的初中生活字篇四
有些人說(shuō),初中單調(diào)的像白紙,因?yàn)樯倭诵W(xué)時(shí)代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認(rèn)為,它雖然比小學(xué)時(shí)的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識(shí)。在我看來(lái),初中時(shí)代猶如通向成功的鋪路石,是改變自我,登上一個(gè)新階段的平臺(tái)。這種生活是新奇而又燦爛的。
小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠(yuǎn)比朝陽(yáng)更精彩。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活。
我的初中生活字我的初中生活字篇五
望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒,沒有一絲陽(yáng)光。
太陽(yáng)依舊東升西沉,每天依舊24小時(shí),從不為誰(shuí)改變,也不會(huì)改變??墒?,每天,我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”正邪之分,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái),你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵,我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!
“叮”是什么在響?是什么?我抬起頭,卻睜不開眼了。哦,原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對(duì)一切,選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛,我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,小女孩,你是最棒的!
如果有人問我:“生活是什么?”我會(huì)回答說(shuō)“生活是疑問和選擇的 結(jié)晶?!笔堑?,生活在這個(gè)時(shí)代,我們充滿了疑問,于是,也充滿了選擇。于是,我常??絾栕约?,如果我可以選擇,我會(huì)選擇什么?我恍然打悟,原來(lái)是這些。
;我要選擇小鳥。我要做一只自由自在的小鳥,在慰藍(lán)的天空中,展翅高飛,大展鴻圖。帶著急切的'心情,我去看看黃河的力度,我要去了解大自然的美麗,我要去體驗(yàn)長(zhǎng)城的雄偉。也許有人問我,需要什么,其實(shí),我什么都不需要,只要有一雙翅膀和一雙明亮的眼睛。也許,我感到了孤獨(dú)和寂寞,我會(huì)尋找我的伙伴。來(lái)到陌生的大自然,一切都充滿了希望和美好。在伙伴的陪伴下,我明白了幸福是什么,哉我們的聊天聲中,哉我們的笑聲中,我快樂極了,也許這就是自由的感覺,我就是自己的主宰。
我還要選擇大海。大海是藍(lán)色天使,充滿著闊達(dá)和寬容。面對(duì)廣闊的大海,我的心情隨海浪而起伏,我深深感嘆;“海納百川,有容乃大?!币苍S,我將被深深陶醉――享受一下大海饋贈(zèng)的深情,聽聽大海深切的呼吸,一切都是美好的。
若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好的,但是——我的選擇,我相信!
在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,因?yàn)槟切?,勝過一切浮躁的時(shí)尚;在李白與f4之間,我選擇蜀道難,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但是,我的選擇,我相信。
在高山上遇到深陷困境的人,我一定會(huì)伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國(guó)家利益面前,我會(huì)告訴自己,我是中國(guó)人,在名義與生命之間,我會(huì)告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不夠明智,但我的選擇,沒有理由。這是我的心做出的選擇,而我不能背叛我的心。
在馳騁操場(chǎng)與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)人生的站臺(tái)。我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可能是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我的初中生活字我的初中生活字篇六
我知道很多事情我們總是要面對(duì)的,就像我們無(wú)法不長(zhǎng)大一樣……
――題記
no.1
no.2
no.3
no.4
no.5
no.6
我不想九月,一個(gè)人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們?cè)谝黄穑黄鸪覀兊母瑁v我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來(lái)是孤單的蝴蝶。
我的初中生活字我的初中生活字篇七
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),愈來(lái)愈清楚,這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無(wú)法割舍、不肯忍釋。腦中也無(wú)更多的離愁別緒,唉,說(shuō)些什么呢?多情卻似總無(wú)情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。
我的初中生活字我的初中生活字篇八
說(shuō)起低碳,也許人們并不陌生。因?yàn)樵陔娨?、?bào)紙上常??梢姟暗吞肌钡纳碛?。但“低碳”到底是什么呢?有人說(shuō)是環(huán)保,有人說(shuō)是節(jié)約,而我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排,減少二氧化碳的排放”?,F(xiàn)在我們的生活雖然很繁榮昌盛,人們生活的非常舒坦。但,我們是不是失去了自己的本性,就是——環(huán)保。我們共同的媽媽,也就是地球,她把一切都毫無(wú)保留的給了我們。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地:亂砍亂伐、濫放污水、濫捕濫食。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎!不是的,還有人們的貪婪?,F(xiàn)在都倡導(dǎo)“綠色低碳生活”,而我家則就是這樣的“模范家庭”,就讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的小瓶裝,也許你喝完后就會(huì)隨手扔掉,而我卻會(huì)把它變廢為寶:先在它二分之一的地方剪開,取它的下半部分,再用自己喜歡顏色的紙包裝起來(lái),用彩紙和裝飾品裝點(diǎn)起來(lái)。最后把瓶子的里面也用紙包起來(lái)。這樣一個(gè)漂亮的花瓶就做好啦!做到這里,你一定會(huì)問那上半部分用來(lái)做什么呢?哈哈,這個(gè)你大可不用擔(dān)心,因?yàn)樗部梢宰龀闪棵咨?、量水勺。是不是很?shí)用呢,呵呵。
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。事實(shí)上,水資源日益緊缺,而我市的城市供水工作更是在嚴(yán)重缺水的邊緣艱難度日,自來(lái)水來(lái)之不易。人不可一日無(wú)水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!在此,我來(lái)介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí):盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。而在澆花的時(shí)候,還可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜歡在洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水嘩嘩地流著,殊不知這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)大量的水。據(jù)分析,一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)就能節(jié)水70%左右。
自制衣柜?!可以做到嗎?別著急,我的爺爺是一位“巧手爺爺”,他的雙手就像是雙魔術(shù)手,什么樣的東西都不在他話下,迄今為止,我家所有的椅子等一切木制品都是爺爺做出來(lái)的。行,繞了那么多彎,現(xiàn)在就開始進(jìn)入正題——衣柜。至于當(dāng)初為什么要做一個(gè)衣柜,還得從那個(gè)“革命”衣柜說(shuō)起,這個(gè)衣柜頂棚都積滿了灰塵,每到你放條衣服進(jìn)去的時(shí)候,它就會(huì)“格嘰格嘰”的唱起歌來(lái)。惹你討厭。這個(gè)自制衣柜則不同,因?yàn)樗侨止ぶ谱鳎瑱?、抽屜、鞋架樣樣俱全,毫不遜色于普通市場(chǎng)上能買到的衣柜,雖然做工粗糙,但是非常實(shí)用哦!現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜靜下心來(lái),還能聞到木頭的陣陣清香呢!
低碳生活,從我做起,從身邊的小事做起,也許只要你的一個(gè)小動(dòng)作就能保護(hù)地球?,F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球媽媽,保護(hù)我們?nèi)找陨娴木G色家園!
我的初中生活字我的初中生活字篇九
光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒有知識(shí)、沒有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績(jī)有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。
為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。