無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)篇一
1.本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里回想一下這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面：優(yōu)點(diǎn)方面，回家能主動(dòng)定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯(cuò)字連篇，算錯(cuò)得數(shù)，粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn)，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心"去對(duì)待，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事，做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
2.一個(gè)學(xué)期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的品格。
3.在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)、積極得要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆，往往錯(cuò)誤頻頻，且犯的均為一些較為簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌、審題細(xì)心、做題認(rèn)真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，養(yǎng)成一個(gè)好的書寫習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，全面發(fā)展的好學(xué)生!
4.，是個(gè)學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，做事懶散的孩子，但經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，我覺得有所改變，放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè)，做事積極主動(dòng)，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會(huì)積極配合，讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
5.x同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績(jī)均衡，不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動(dòng)，也有一定的組織號(hào)召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對(duì)上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn)，對(duì)日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習(xí)慣，讀書較多也認(rèn)真，但知識(shí)面略窄，是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。
6.，在本學(xué)期即將結(jié)束之際，對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長(zhǎng)反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。
7.，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細(xì)檢查，有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò)，希望在至關(guān)重要的四年級(jí)，家長(zhǎng)和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚，健康快樂的好孩子!
8.是一個(gè)活潑開朗，聰明好學(xué)，有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，心態(tài)平和，能按時(shí)完成作業(yè)，只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的，加油!
同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂，改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn)，好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!
10.，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想，但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長(zhǎng)和老師的配合，通過孩子自己的努力，會(huì)度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!
11.一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語、數(shù)、英各項(xiàng)作業(yè)從速度、準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步。基本是可以獨(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)、老師還須多溝通，交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的!
12.史欣怡你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
13.陳瑤你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人，相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。
14.鄭棲茜你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步!
15.咱們中昊的學(xué)習(xí)成績(jī)可能比不過很多人，但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學(xué)習(xí)，慢慢地也開始寫作文了，真是讓老師太開心了，加油，寶貝!
16.宗秋菊你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你會(huì)更出色。
17.黃文靜課堂上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個(gè)小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量，一定要把字寫漂亮呀。
18.陳樹格在新學(xué)期，期待你的進(jìn)步!
19.課堂上，你聚精會(huì)神的看著老師，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而泛起微笑，時(shí)而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績(jī)。盡管有時(shí)你也粗心，卻讓老師總不忍批評(píng)你。不過，粗心可不是好習(xí)慣。老師希望你能抓住每次機(jī)會(huì)鍛煉自己，把自己練得棒棒的，讓羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!相信你會(huì)給自己給師長(zhǎng)們一份滿意的答案的!
20.戴青芝只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!
小學(xué)三年級(jí)篇二
我在1970年上的公辦小學(xué)，它是浙江南路小學(xué)，前身為私立仁義小學(xué)，由舊上海洋貨業(yè)公會(huì)于1941年創(chuàng)辦。1956年甬六小學(xué)并入改名為浙江南路小學(xué)。當(dāng)時(shí)在浙江南路86號(hào)，它占地1000多平方米，是30米寬35長(zhǎng)的地方，磚木結(jié)構(gòu)，二層樓房，中式學(xué)堂，在1995年已拆后外遷另址。
原址的校舍，1941年建造，坐北朝南，東西北三排樓房圍成一圈，中間有東西跨街樓相連，分割廣場(chǎng)，成為南北中三個(gè)區(qū)域，南面進(jìn)門，就有20米長(zhǎng)方的通天操場(chǎng)，它明亮、通氣、陽光，玻璃頂繃；中間是跳高6米的室內(nèi)操場(chǎng)，再進(jìn)去就是天井式小操場(chǎng)。教室有大開門落地花閣門和窗；樓梯用實(shí)木地板加雕花護(hù)手；圍廊用漏空木格。配有四部樓梯，在東北角，西北角，東面，西面與二樓圍廊都相通，站在北面圍廊一圈上，可看見小操場(chǎng)玩鬧的孩童；街樓圍廊也是一圈，可看到其中教室里的學(xué)生；南面圍廊缺南面，護(hù)欄上可看到通天操場(chǎng)上的一切。底樓和二樓共有26個(gè)房間，外加跨街樓上的6個(gè)房間，學(xué)校一般有20個(gè)班，（最多26個(gè)班）近50名教職員工，近10個(gè)辦公室。學(xué)校建筑風(fēng)格是近代傳統(tǒng)的私熟教堂，后來拆了特可惜。
我上學(xué)時(shí)，學(xué)校大門已移到浙江路，經(jīng)過5米寬的弄堂由東向西30米進(jìn)入原校門，外人單看校門，它真的不顯山不露水，低調(diào)得很，但真實(shí)要比近街的“寧東小學(xué)”和孤獨(dú)一樓的“一中小學(xué)”要好的多。當(dāng)時(shí)有軌的“當(dāng)當(dāng)”車行駛在校門外；解渴的沙濾水在內(nèi)門的兩邊；手動(dòng)的鈴鐘掛在街樓下，上下課的鐘聲洪亮；傍邊的馬路菜場(chǎng)喧鬧一片；學(xué)校有西邊小門，那是我的應(yīng)急的“密道”，弄堂里穿行趕時(shí)間剛好。
我的同學(xué)就分布在附近的弄堂里，如太原坊、瑞福里、余慶里、晟名里、合眾里、德成里、友益里等，它們就是被稱為上海的石庫門里弄，男同學(xué)玩的大多是粗獷的游戲，如刮豆糊格子、打彈子、釘橄欖核、刮香煙牌子、滾鐵環(huán)、扯響鈴等，也有一種叫“斗雞”的，它是站立，單腳，把一腿翹起，用手護(hù)住，跳動(dòng)行走，用翹起腿攻擊對(duì)方，使他倒地或散架，就可獲勝；也有一種叫“搶軍旗”以“斗雞”為基本，分二隊(duì)，搶得敵方軍旗，又不倒地或不散架，同時(shí)又回到己方軍旗處為勝利（一般軍旗以石子代替的），當(dāng)然，也有叫“國(guó)民抓強(qiáng)盜”的游戲……。
而女同學(xué)玩的.則大多較為細(xì)膩文雅的游戲，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑繃繃等等。
同學(xué)在假期中也有學(xué)習(xí)，叫開小小班。那時(shí)代，同學(xué)父母雙職工，小孩放假無人帶，學(xué)校就組織小小班，報(bào)名后，分為4到5人一組，有組長(zhǎng)，到其中同學(xué)家，定個(gè)課表、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、要求。老師會(huì)定期查崗，評(píng)比，指導(dǎo)。我的小小班，記得到葉同學(xué)家，位于云南路，樓下是米店，二樓的陽臺(tái)，陽光充足；整齊的地板油光發(fā)亮，寬敞的房間，中間有個(gè)大臺(tái)子，明亮、寬大，四個(gè)小孩各坐一面，酥服、愜意，同學(xué)熱情、好客，有零食吃，滿心歡喜，都爭(zhēng)著到她家。她有二個(gè)小辮，白凈的臉袋，高挑身材，靈巧的手，輕盈的步伐；靈動(dòng)的話語，真是人見人愛，跳橡皮筋是她的愛，有次放學(xué)回家的路上，叫上同學(xué)就跳橡皮筋，天黑才回家，書包就掉了，父母質(zhì)罵，在回收站買回課本，搞得同學(xué)不敢上她家了，有個(gè)同學(xué)在陽臺(tái)下叫她，由于圍桿松動(dòng)她又從陽臺(tái)掉落，幸好樓下米店的雨蓬和米袋等緩沖，才受點(diǎn)皮外擦傷。我到現(xiàn)在也記得。
我是營(yíng)養(yǎng)不良的小不點(diǎn)，從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，一口鄉(xiāng)下話，嚇得我不敢說話，住的是我爸單位分的房子里，記得人說過，弄堂里都是“壞人” 嚇得我二點(diǎn)一線不出門，是個(gè)宅男。弄堂里結(jié)幫打鬧的同學(xué)大多調(diào)皮不要讀書，他們不理我的。老師和女同學(xué)就照顧我，我也幫她們把橡皮筋，劃長(zhǎng)繩等，久而久之，我與她們混熟了，得她們的配合和幫助，有時(shí)也受她們的“欺蠻”。我班班長(zhǎng)是阿慶，他家給的零花錢多，富家多驕兒，有時(shí)會(huì)結(jié)幫打鬧，加上成績(jī)退步，就換成王班和高班。他也成“皮大王”， 我班成了“皮大班”，有“陳大王”、“朱大王”、“林大王”，他們還互相打架，打鬧，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，泡妹妹。嗨老師氣跑幾個(gè)哦，想想對(duì)不起老師，他們是錢老師，朱老師，以后來了戴老師。那時(shí)有紅小兵，班中張同學(xué)是兵團(tuán)干部，能力強(qiáng)！有許多故事哦！
鼓勵(lì)使我進(jìn)步，好的起步，好的開始。它真是我愛，我的小學(xué)……。
小學(xué)三年級(jí)篇三
今天，我和媽媽一起去超市買東西。
我和媽媽先去生活用品區(qū)買了：毛毯、枕頭、充電器。然后，我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了：餅干、糖果。最后，我們?nèi)N日雜類區(qū)買了：菜板、菜刀。媽媽帶了100元，不知道夠不夠。
毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地計(jì)算了一下，我說：“一共110元。”媽媽只帶了100元，一共110元，需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說：“我們下次再買菜刀吧。”媽媽接著說：“寶貝，下次記得提醒媽媽要買菜刀哦！”我說：“我會(huì)告訴您的。”我開心地咧開嘴笑了，媽媽也微笑著。
我們回到家，奶奶問：“菜刀去哪里了？怎么沒有買回來呢？”媽媽說：“不夠錢。”奶奶把很多錢放在媽媽的衣袋。然后，奶奶生氣的說：“還不給我去超市買回來。”奶奶指著門口說。
我和媽媽沒辦法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次，奶奶給了150元，一把菜刀才25元。150比25元還大，所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來，就可以做菜了，奶奶眉開眼笑。
今天，去超市真開心！