在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高三學生自薦信字篇一

您好！我是山東省濟南市歷城二中的高三學生焦心悅。感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。貴校是我國工業和信息化部直屬重點大學，首批“211工程”、“985工程”重點建設院校。在“規格嚴格，功夫到家”的校訓的領導下，成就了無數輝煌，這令我渴慕不已，心馳神往。

我自幼成長在一個知識分子家庭，在父母的教導下，我養成了日事日畢的好習慣，鍛造了堅忍不拔的品質，塑造了自信開朗的性格。這些良好的素質品質使我在面對繁重的課業壓力時更加游刃有余，在年級中成績名列前茅。進入高中階段后，學校嚴格的管理模式和老師的悉心指導使我在學習上更上一層樓，在學業水平測試中取得了全a的成績。緊張的學習之余，我廣泛地涉獵文學方面的書籍。我曾跟隨沈從文走過邊城，伴路遙在平凡的世界里感受別樣的人生，與楊絳一同回憶一家三口快樂而艱難的日子。在眾多文學大師的熏陶下，我也經常練筆，積極向報刊雜志投稿，在老師的指導下，我的文章多次在校刊校報上發表。在20xx年7月我參加了第十三屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽，我的作品《勿因強大放棄更強大》獲得決賽三等獎，《我只在乎你》獲得優勝獎。

在學習之余，我還積極參加創新實踐活動，報名參加了校內組織的數學、物理和生物興趣小組。我沉迷于數學王國，不斷收獲陽光透過三棱鏡后變成彩虹的驚喜，也享受著一個個細胞編織成鮮活的生命個體的欣慰，于是我經常利用雙休日進入實驗室，通過親自動手實驗將課本上的理論知識與實際應用結合起來。在20xx年8月參加山東省生物奧賽，獲得三等獎；在20xx年1月參加第七屆全國中學生數理化學科能力展示活動，獲得山東省數學二等獎；在多次學校組織的學科競賽中，多次獲物理和化學學科的滿分。

作為當代高中生，我還懷著一顆奉獻社會的熱心。在校內幫助同學、愛護環境，多次在學校組織的為貧困學子捐款的活動中獻出自己的綿薄之力；在校外，我多次進入敬老院，與那里的老人聊天，傾聽他們的故事，我還曾參加志愿者活動，幫助交警同志制止闖紅燈的行人，這些都使我多次在學校獲得優秀團員和三好學生的榮譽。通過一系列的社會實踐，我深切體會到，作為青年應該承擔的社會責任，同時，也對社會主義核心價值觀有了更深入的理解，我決心要為建設中國特色社會主義獻出自己的力量。

哈爾濱工業大學是我夢寐以求的精神家園和心靈棲息的地方，她所堅守的中華民族傳統文化歷久彌堅，她所融入的新生力量熠熠生輝；她的文化底蘊令我陶醉，她的時代氣息讓我著迷；我喜歡流連于古樸含蓄的中式宮殿，又醉心于浪漫時尚的歐式建筑。因此，我渴望能夠在今年的7月份拿到貴校的錄取通知書，成為哈工大這個大家庭的一份子，一個真正的哈工大人。

給我一個方向，我將沿著您的足跡跋涉！

給我一級臺階，我將奮力向頂點攀登！

此致

敬禮

自薦人：

高三學生自薦信字篇二

您好！

我叫xxx，女，今年18歲。是xx中學（省級示范性高中）高三x班學生。

一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩。

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好”，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。

此致

敬禮

xxx

年月日

高三學生自薦信字篇三

您好!我是xx省xx市xx中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xxxx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，****大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xx中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為xx中學優秀班干部，并獲得xx市xx區區級三好學生的榮譽。

xxxx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上貴校，我將計劃我在貴校的努力方向，貴校有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的貴校，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xxxx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。 最后，懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

高三學生自薦信字篇四

您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著?o著一起往上沖!

豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

20xx年，又是我們公司積極進取，收獲成功的一年。這份成績，離不開“暢通家園”里努力工作的暢通人，離不開一直在背后默默支持、默默付出的暢通人家屬。您們的親人作為暢通大家庭中的一員，我想對您們說：公司的每一個員工都是公司寶貴的財富，愿每一位員工在公司度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業，一同創造明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現在的她，樂觀，積極，平常，幸福。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

申請人：***

20xx年**月**日

高三學生自薦信字篇五

您們好！

感謝您撥冗垂閱我的自薦信。我叫楊xx，男，今年18歲，是山東省青島第二中學高三學生。我自薦參加貴校的保送生選拔，希冀進入北京大學學習，成為萬里挑一的幸運兒，實現我的數學夢想。

在大家的眼里，我是一個陽光、健康、快樂、聰穎的幸福大男孩，出身書香門第，爺爺、奶奶、媽媽都是高校教育工作者，他們使我學到了正確的人生態度，養成了良好的學習習慣，從小學到中學，我獲得的三好學生、全國數理化競賽、航模等獎項不計其數，偶有文章也見諸報刊，初中畢業保送入青島最好的高中…，我認為我是幸運的。如果不是去年秋天一場突如其來的車禍我對未來和人生還不會有新的思考和更高的定位。

那是20xx年9月26日，我正備考全國高中數學聯賽，下課后與其他兩位同學一起打車返家途中，由于出租車司機疲勞駕駛闖入逆行道與對面行駛的“路虎”越野車迎面相撞，致使我們三人不同程度受傷，而坐在副駕駛的我傷勢最重，不省人事，當時的一切我什么也記不得了......經入院搶救和38天的住院治療，我終于闖過了鬼門關，但由于車禍我錯失了當年十月中旬舉行的全國高中數學聯賽機會。出院后焦躁、沮喪、失落的情緒揮之不去，我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休學，那段日子不堪回首，但我還是堅持出院后回到了校園，回到了我的老師和同學們身邊，艱難地補習落下的功課。因為高二課程進度太快學習成績自然是一落千丈，接下來的期末考試跌至級部500名開外，我陷入了有生以來最黯然的時期。

人生中的磨難，我也很快明白了如果一味地詛咒命運，就會變成自憐自哀的廢物，帶著怨恨走完一生。那并不是我想要的！一切剛剛開始，我的未來至今還掌握在自己手中！我還沒有輸，還沒有將自己的潛力挖掘到極致，發揮出自己最好的水平。所以我還要繼續前進，朝著我的數學夢想奮力向前，每天努力一點，就離目標接近了一步。我對數學的熱愛促使我又重新振作起來，功夫不負有心人，我終于走出了低谷。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，高二第二學期期末考試我找回了自信，成績重歸級部百名之內，得知成績的那天我和媽媽相擁而泣，那是勝利的淚水，那是幸福的眼淚！不經歷風雨怎能見彩虹，這次車禍使我找回了自信，樹立了信心，爸媽都感嘆我變了個人。由于表現出色我被推舉為二中奧數集訓班長。今年暑假我一鼓作氣一舉拿下了山東省高中數學夏令營一等獎，取得了參加全國高中數學聯賽的資格，并在10月17日舉行的比賽中不負重望獲得了省賽區一等獎（在二中參賽者中名列第一），取得保送資格。

車禍之后，我逐漸成熟了，逐漸明晰了自己的學習方向和目標定位。北大是我向往已久的名校，這里不僅有我心儀的全國首屈一指的各種專業，更有深厚的文化底蘊和嚴謹求實創新的治學態度。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統精神和勤奮、嚴謹、求實、創新的學風在這里生生不息、代代相傳。北大校徽“人”字形排列凸顯了“以人為本”的教育理念。在未名湖邊漫步一直是我的夢想，為此，我將付出不懈的艱苦努力。

我是一個愛好廣泛的人，喜歡旅游、攝影、籃球、計算機、寫作、閱讀。班級各種活動都有我的身影，策劃和多媒體制作更是我的拿手好戲。自己還將數學的幾何知識用于幾何光學研究，申請了一項國家發明專利《盒式望遠鏡》(專利申請號200810161679.7）,現已通過初審進入實質審查階段。

哈爾莫斯說：“數學是一種別具匠心的藝術”，英國哲學家培根也說過：“數學是打開科學大門的鑰匙”。我的數學夢催我奮進，給我力量，數學，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞和期待掩藏在數字里。

如水的深夜，一個人坐在窗前，放一卷書于燈下，握一支筆躍然于紙上。那一個個數字、字符、公式，成串、成行、成篇、成章，化為流動的音符，變為美麗的樂章，成為永恒的珍藏。枯燥的守候，舍不得與人分享，唯有徜徉在數學的王國里，才是我朝思暮想的天堂。我把數學比喻為我的翅膀，它能使我斬破雜念，為我勾畫出美好的未來。

在喧囂之中，在這混沌風塵之上，始終用一雙清澈的目光凈化城市的浮華，守唱對北大那一點點的美好祈盼，用心探尋一份數字的靈感，一方自由揮灑的立體空間……。

筆尖輕舞，寫下我的心路歷程、成長足跡，就這樣，留一份數字的精彩讓自己獨享，給一片想象的空間讓旁人回味。

數學，是我飛翔的翅膀；北大，給我翱翔的力量！

申請人：楊xx

高三學生自薦信字篇六

你們好!

我是來自湖南沅江的一名高三學子，生于書香門第之家，長于“魚米之鄉”的洞庭湖畔。冒昧寫信只源于我那強烈的升學愿望和美好的人生理想。聽聞貴校正自主招生，心中則是喜憂參半。喜的是機會終于來臨，憂的是我的準備是否已經充分。有人說過，成功只青睞于有充分準備的人。為了考取上海交大，我一直在默默準備著，認真努力著。都說十年磨一劍，都說強者創造機會。我想我必揮劍一試，勇做強者，全力爭取。

上海交大是我理想中的大學。它歷史悠久，人才輩出，實力雄厚，聲名遠播。對它的最初了解來源于親朋好友，對它的全面認知則來源于網絡。“飲水思源，愛國榮校”多么簡單而平凡的字眼，卻深深地吸引了我。不求空洞的高談闊論，只求默默無聞的真誠回報。飲父母國家之水，報養育培養之恩。人應該懂得感恩。是感恩讓我們懂得了我們從哪里來，將到哪里去。人生的價值在感恩中實現和升華。這八字校訓是交大追求的境界，是名牌大學博大、深邃與魅力的彰顯。選擇上海交大，實現人生價值。這是我最迫切的愿望，也將是我最正確的抉擇。我的人生必將無怨無悔。

我雖來自經濟并不發達的內陸省份，但是父親身為人民教師，自幼對我教育甚嚴，要求甚高。作為學生，我立志高遠，喜歡讀書。現就讀于省級示范性高中——沅江市第一高級中學高三理科實驗班。迄今為止，成績一直名列年級前十。于我而言，在所學科目之中，我最喜歡數學和物理。多次代表學校參加各級競賽，也曾獲得過全國中學生物理奧賽三等獎的殊榮。作為男生，我思維活躍、敏捷，善于動腦，喜歡創新。緊張的學習之余，也常常喜歡異想天開，搞點創造發明。曾代表學校參加科技創新大賽獲得省級二等獎。我熱愛運動，珍愛生命。乒乓球、籃球是我的最愛。課閑之余，馳騁球場，揮汗如雨，英姿颯爽，至今還為同學津津樂道。也曾參加益陽地區中學生乒乓球賽獲得團體第一名。在同學眼里，我是負責而有能力的副班長。擁有愛心，注重團隊。在老師眼里，我是勤奮而積極向上的好學生。成績優異，全面發展。在父母眼里，我是聽話而孝順的好兒子。尊老愛幼，腳踏實地。

高考改變命運，大學提升品位。既然古有毛遂自薦之美談，那么今天我也自信地自薦一回，希望能夠參加這次貴校的自主招生考試。如若能如愿以償，我定將充分利用好交大這一廣闊舞臺，以“飲水思源，愛國榮校”的校訓鞭策自己，勤奮認真的度過每一天，最大限度的成就自我，最大限度的奉獻自身。我要讓自己因選擇交大而強，讓交大因選擇我而榮。希望招生老師能體悟我的這一份拳拳之心，給我一次鍛煉成長的機會，一次改變人生的契機。謝謝！

此致

敬禮

沅江一中學生劉裴

20xx年12月15日

高三學生自薦信字篇七

您好！

我叫xxxx，今年xxxx，是來自xxxx省xxxx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我來自xxxx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以xxxx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你。”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

此致

敬禮！

自薦人：x

xx年x月x日