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初二一個(gè)嶄新的我篇一
從窗戶飄進(jìn)的涼風(fēng)輕柔的拂過我的發(fā)梢,陽光透過窗簾,洋洋灑灑的在我的書桌上,筆尖在紙張上游走,思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。
佇立在教室,看著紙張上的字,我卻漸漸憶起了我最初的模樣。
夕陽漸漸落下,晚霞映照在大地上,天空微露些魚肚白,已過了放學(xué)的時(shí)間,而我還未回家,坐在飲品店的座位和同學(xué)嬉笑,玩耍,不知是習(xí)慣了這樣,還是迷失了自己的本性,我的骨子里充滿了張揚(yáng)與叛逆。砰!飲品店的門被人推開是媽媽,她看到我,二話不說,徑直走向我,啪的一聲,她將我的飲料打翻在地,查的書包拽起我就走,我跌跌撞撞地被她拉住,眼里,充滿了不滿與厭煩。
到家我不管爸爸和媽媽,目不斜視地走進(jìn)我的房間,站住。我聽到爸爸的怒吼聲,他被氣得滿臉通紅,我的臉上卻揚(yáng)起了一絲輕蔑的笑。那天我關(guān)上了門,不管他們的憤怒,那天他們房間的燈徹夜的亮著,那天他們的談話聲一夜都沒有斷。
我以為他們會(huì)放棄我,任由我自生自滅,而我也習(xí)慣了他們的憤怒,我所認(rèn)為的青春,是瘋狂而又張揚(yáng)的。但是他們?yōu)槲易龀隽艘粋€(gè)選擇,為我選擇了一個(gè)新的學(xué)校,我很不滿,我認(rèn)為他們沒有資格,為我有做任何決定,我認(rèn)為我的青春,應(yīng)該由我來做主。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。
記得離開家的第一夜,我才悟出了什么是親情,什么是珍惜,什么是良苦用心。我放下了所有的執(zhí)著與倔強(qiáng),丟掉了那些所認(rèn)為對(duì)的叛逆。當(dāng)我做出改變時(shí),我看到了他們眼里的淚花,含淚微笑。懂得了珍惜,造就了現(xiàn)在一個(gè)全新的我。
在夕陽的余暉下,我會(huì)握緊他們的手,而不是推開,當(dāng)細(xì)雨朦朧的時(shí)候,我會(huì)為他們拭去雨珠,當(dāng)驕陽似火的時(shí)候,我會(huì)為他們擦干汗水,當(dāng)冬雪降臨時(shí),我會(huì)為他們拍下身上的雪花。
回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么渺小,那么渺小。抬頭,一縷陽光映照在我的臉上,嘴角上揚(yáng),揚(yáng)起一絲微笑。眸中滿是笑意。初二一個(gè)全新的我,正含笑奔跑。
初二一個(gè)嶄新的我篇二
“我的名字叫蘇毅”,這自我介紹的開頭普通得不能再普通了,正如我人一樣普通,都是兩肩膀扛一腦袋,才不出眾,貌不驚人,可干點(diǎn)事情,卻往往引起爭議,到底為什么我自己也不清楚。
先說說我的愛好吧,沒別的,就是騎自行車和玩電腦,這大都是普遍的愛好,自行車技術(shù)馬馬虎虎,電腦應(yīng)用我可在行著哩,說白了,本人就是愛玩,但又有誰不愛玩呢?人之常情罷了。
升初中時(shí),我這個(gè)貪玩的孩子平均分竟然達(dá)到了九十分,對(duì)別的優(yōu)生來講確實(shí)是家常便飯,可我這個(gè)貪玩的孩子能考90?自己都感到驚訝!不知道是自己努力的結(jié)果還是運(yùn)氣?我的老媽笑得合不攏嘴,逢人就夸獎(jiǎng)一番,被夸多了當(dāng)然有點(diǎn)“失重”咯,覺得自己果然“聰明”!沒準(zhǔn)將來還是某名牌院校的高材生呢!既然先天有優(yōu)勢(shì),何必下死勁自討苦吃呢?因此,思想的“解放戰(zhàn)爭”打響了,便又玩出許多新花樣來。媽媽知道管不住我,就不用螳臂來擋車了,只有老爸死沉的臉,說是要對(duì)我進(jìn)行思想教育,每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必?cái) 钡墓适聛韲樆N摇1砻嫔衔耶?dāng)然裝著認(rèn)真聽講,心里卻很是想用“杞人憂天”來形容我的老爸。
現(xiàn)在,也就是我成績呈直線下滑趨勢(shì)時(shí),我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的,后悔當(dāng)初沒聽老爸的忠言呀。
以前的我是“任憑他人千言萬語,我仍頑固不化”,就是不好好讀書,家長老師能奈我何?然而初一的暑假,因老爸老媽的同事一見我就問考多少分,我面紅耳赤,真的是說不出口,真想找個(gè)地縫鉆里去,為了維護(hù)好老爸老媽的形象和我的“面子工程”,思想開始動(dòng)搖了,真的要好好學(xué)習(xí)了,發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來”,讓家長老師的逆耳忠言,有進(jìn)無出。想讓我像牛頓一樣牛,被蘋果砸下腦袋,就砸出了萬有引力定理,我想對(duì)我來說是絕對(duì)不可能的,但想讓我腦瓜子稍微開開竅,這絕對(duì)有戲。
回收這幾年的跌巖起伏,我深深的懂得了“業(yè)精于勤,荒于嬉”的哲理所在,今天的我一定要努力了。
nevergiveup!這就是全新的我!
初二一個(gè)嶄新的我篇三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都很熟悉。作文是由文字組成的,通過人們思考后的語言組織來表達(dá)一個(gè)主題。作文有很多筆記。你確定你能寫嗎?以下是邊肖為初夏高二精心編的作文。歡迎你從中學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助。
-銘文
“人人有責(zé),無人負(fù)責(zé)。”這是娘告訴我的。雖然她說的沒那么深刻,我當(dāng)時(shí)也是漫不經(jīng)心地聽的,但后來在哲學(xué)上看到了。現(xiàn)在它正在遠(yuǎn)離。我還記得她說的話。如果這個(gè)世界上每個(gè)人都很富有,就沒有貧富之分,人人平等。很好,也不好。讓我們?cè)谶@里快樂地生活吧。
娘是個(gè)普通人,和大多數(shù)南方人一樣溫柔如水。她知道很多“真相”。雖然她不能具體,但她總是知道它的深刻含義,因?yàn)樗郧叭ミ^那里。這是她給我的解釋。她總是記得很多事情,比如小時(shí)候我尿床,把鹽誤認(rèn)為糖,然后一個(gè)個(gè)告訴我。其實(shí)我的記憶來源于媽媽講的這些小而有趣的故事。娘也有一雙巧手。她做的菜總是很好吃。我只是不明白為什么我自己做不到。要么少鹽,要么少油。
我媽總給我一種初夏的感覺,現(xiàn)在正是季節(jié),美麗而溫暖。
初夏,蟬還沒開始嘰嘰喳喳,太陽還那么朦朧溫暖,日子快樂得像流水。但偶爾也會(huì)有一些小麻煩,比如哪只蟬出來的早。
就像今天,娘說,她對(duì)我那么好,我變得那么懶,那么粗心。她說,做事要慎重,不然就不要做。現(xiàn)在不開心了。我還沒有完成作業(yè)。你為什么讓我做其他事情?他低下頭,不理她。想起過去的一些日子,這是我記憶中唯一深刻的事情,發(fā)生在初夏。是的,我還沉浸在童年的夢(mèng)想中,我媽開了一個(gè)興趣班,大部分家長都在做。媽媽讓我學(xué)鋼琴。我還是個(gè)孩子,一個(gè)害羞的孩子,不敢一個(gè)人面對(duì)老師,甚至不敢碰鋼琴。我媽媽陪我在教室后面練琴。她把老師說的一切都記在心里,回家后又教了我一遍。當(dāng)時(shí)我的手在鍵盤上總是站不起來。她一遍又一遍的教我,我卻極其不愿意去學(xué)。如果我沒做好,我故意惹她生氣,她也不生氣。她還是一遍又一遍的教我做。最后,我學(xué)會(huì)了。那時(shí)候我媽放下工作時(shí)間陪我練琴,在教室后面等了兩個(gè)小時(shí),回到家不知疲倦的教我彈鋼琴...我不禁嘆了口氣,可是我媽這樣對(duì)我,我卻...我不該不該。
于是,我認(rèn)真做了一件事。我之前錯(cuò)了,要改。瞇著眼,又想起媽媽的溫暖,我淺淺的笑了笑。
媽媽對(duì)我的愛沒有炎炎夏日那么溫暖,沒有天地之感那么強(qiáng)烈。它只是一抹溫暖,就像失望時(shí)輕輕揉揉你的頭,給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,就像初夏。
初二一個(gè)嶄新的我篇四
八年級(jí),是一個(gè)青春的歲月;八年級(jí),是許多同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望的關(guān)鍵;八年級(jí),是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。只有在八年級(jí)努力拼搏,才會(huì)有你想要的生活;青春不浪費(fèi),未來不是夢(mèng)!
七年級(jí)的時(shí)候,我像一個(gè)幼稚的孩子,無憂無慮,不僅如此,我還每天幻想“反正我學(xué)習(xí)已經(jīng)是這了,簡直沒救了,還學(xué)什么。”現(xiàn)在想想,真叫人想一巴掌打上去。
割了將近十分鐘,我才割了四五根!我抬頭一看,爸爸正用一種無語的眼神看著我。
雖然我傲嬌,但……實(shí)在不行啊,“得!爸爸過來教教我。”被逼無奈之舉!
“你……蠢!刀反了!怎么割?唉——我的傻閨女哎”爸爸邊嘆氣邊抱怨。
“唉,不是你咋還罵我嘞……”看著爸爸一上一下的動(dòng)作,再反應(yīng)過來……真是親爸!
“唉,不行我家閨女真傻了,趕緊去醫(yī)院看看。”爸爸說是這么說,實(shí)際上是關(guān)心我的。
再次割麥時(shí)是在八年級(jí),我割的很快,如當(dāng)年一樣不忘初心,追逐繁星的孩子,不容猶豫,八年級(jí),我向勝利奔來了。
光芒萬丈,只有不斷跳出舒適區(qū),才能成長為優(yōu)于過去的自己。
初二一個(gè)嶄新的我篇五
“你,要盡你的義務(wù)。”這句話始終在我的心頭回響。
“怎么搞的?啊?”辦公室里傳出老師的怒吼,“我明明讓xx同學(xué)(這里指我)去通知你們了,你們依舊沒做!怎么當(dāng)班委的?”門外我方才想起老師讓我通知某些同學(xué)做任務(wù),顯而易見的是我并沒有傳達(dá)到位。“他沒有告訴我。”一位同學(xué)回答。“怎么可能?現(xiàn)在,馬上給我去做!馬上!”老師的怒吼再次刺進(jìn)我的耳朵。門開了,那位同學(xué)從辦公室里走了出來,看了我一眼,眼里含著的是無盡的冷漠。下課后,我去找那位同學(xué)道歉,換來的是一雙冷眼。午飯時(shí),我?guī)退昧艘缓酗垼瑩Q來的是一把推開。一次次的回絕,讓我的心中生出了一種感覺:我覺得我的心像是一個(gè)黑洞,正在不停的吸著我的五官與器官,仿佛全身肌肉收緊,有什么正一口一口吃著我的心。我仿佛全身沒了力氣,癱坐在椅子上。我悔呀,我恨呀!一句話,怎么會(huì)導(dǎo)致失去了一段寶貴的友誼?我恨不得扇自己,恨不得亂刀捅死自己。他的眼神像冰塊,凍住了我的一切,我還是走向了教師辦公室,準(zhǔn)備坦然接受我的罪責(zé),面對(duì)我的罪惡。
梁啟超曾說過:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。那天起,我不再渾水摸魚,我變得熱心主動(dòng)分擔(dān),班務(wù)及時(shí)傳達(dá)任務(wù)。我用一段友誼的逝去重塑了一個(gè)新的自己。