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牽掛作文(精選五篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

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牽掛作文字 牽掛作文篇一

——李清照《聲聲慢》

當(dāng)體弱的易安踩在濟(jì)南深秋的黃花之上,她的心倍受煎熬,“物是人非”是怎樣的惆悵,“國仇家恨”是怎樣的牽掛,夜雨敲窗,孑然一身,孤燈照影,形影相吊。她在尋覓,在冷清中尋覓,在尋覓中牽掛,在牽掛中寫下了《聲聲慢》,表露出了她的國愁,她的家恨。

“黯然傷魂者,唯別而已矣。”她在牽掛,牽掛著明誠,牽掛著昔日快樂的時(shí)光。然而,“物是人非事事休”,轉(zhuǎn)眼間,人各一方。然而,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”到如今,又有誰知?然而,遭人騙婚,鋃鐺入獄,卻落個(gè)不終晚節(jié)……

牽掛,她帶牽掛而過,牽掛著昔日的愛情。“一種相思兩地閑愁”,家恨罷了,那國愁呢?難道就“飄零遂與流人伍”?不,她不甘心,她要奮斗。但身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場,甚至也不能似陸、辛般把酒與友,痛拍欄桿。她只有愁,一個(gè)人愁,帶著牽掛,愁出一曲曲千古絕唱。

牽掛,他帶牽掛而過,牽掛著破碎的山河。

牽掛,易安的牽掛。身不逢時(shí),生活在“才藻非女子之事”的時(shí)代,命運(yùn)坎坷,只能夠去惆悵,去牽掛。牽掛出凄美的詞句,牽掛出滿腹的愁思,牽掛出了一位吟唱于亂世的美神,讓我們永遠(yuǎn)去牽掛她。

易安,帶著牽掛而過,留下來了無盡的回味,留下來了不朽的情愁。猶如鄭愁予的《錯(cuò)誤》,“我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落……”這就是我們當(dāng)代你我的牽掛了吧,仿佛昔日的易安,觸景傷神。

牽掛,一種別樣的思緒。被人牽掛是一種幸福,牽掛別人,牽掛家,牽掛國也不失為一種快樂。傷心時(shí)的流涕,高興時(shí)的笑臉,生活因牽掛而滋味別樣,生活因牽掛而更顯溫暖。

易安是不幸的,因?yàn)樗隣繏斓娜瞬辉贍繏焖驗(yàn)樗隣繏斓膼鄄粡?fù)存在;易安又是幸福的,因?yàn)樗挠袪繏欤屛覀兪朗来暮笕藸繏欤龓繏於^,留下一份感情,一份執(zhí)著,讓世人敬仰。

牽掛作文字 牽掛作文篇二

爺爺一直以來都很疼我,我在兒童時(shí)代一直都是在爺爺?shù)暮亲o(hù)下成長。正如“魚兒離不開水”一樣,我離不開爺爺,亦象樹的成長離不開養(yǎng)分一樣。

小時(shí)候,父母在外地工作,不得不把剛生下來的我托付給爺爺。于是,年幼的我和爺爺奶奶生活著。爺爺是一個(gè)脾氣很古怪的人,有時(shí)好像個(gè)老頑童一樣,有時(shí)卻古板,很嚴(yán)肅。所以我對(duì)爺爺是即親切又敬畏。

就這樣,我和爺爺奶奶共同生活了十年。然而,在我上四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽卻從外地回來了,說要帶我去城里讀書。我自然很不情愿,就一個(gè)人默默地流淚。但爺爺卻說:“孩子,爺爺有個(gè)心愿,就是希望你成才。城里教育好,你就去吧。”在爺爺苦口婆心的勸導(dǎo)下,我跟父母走了,背著爺爺?shù)男脑缸吡恕淼搅四莻€(gè)陌生的地方,就好像一條小魚從小河游進(jìn)了大海,可大海太大,我也有些受不了了。我思念我的小河,思念我的爺爺奶奶。我受了委屈,一個(gè)人就暗暗地抽泣,但我為了爺爺,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)生活著。漸漸地,我習(xí)慣了城里的生活,也有了許多好朋友,但我對(duì)爺爺奶奶的那份思念從未減遞。卻隨著時(shí)間的遞增越來越濃烈。

于是我?guī)е鴮?duì)爺爺奶奶的牽掛和思念默默地生活著。只有在放長假的時(shí)候我才能回到爺爺奶奶的身邊。但長假對(duì)我來說還太短了,我舍不得和爺爺奶奶分開呀!

每到分別的時(shí)候,爺爺總是微笑著,奶奶摸著眼淚送我上車的。我知道爺爺是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。但他一定已經(jīng)在背地里哭過了,因?yàn)樗羌t腫的眼睛說明了一切。我明白爺爺并不希望我走,但我深深的知道如果我哭了,反而會(huì)觸動(dòng)爺爺?shù)男南遥瑺敔敃?huì)哭的更厲害。于是我也強(qiáng)忍著淚水尷尬地微笑著上了車。我明白,天下沒有不散的筵席。我為了爺爺奶奶的心愿一定要走出去,去實(shí)現(xiàn)爺爺奶奶心中的那份夢想。

小鳥飛走了,帶著她對(duì)樹林的思念和牽掛飛走了;

魚兒游走了,帶著他對(duì)小河的眷戀的熱愛游走了;

我也離開了,爺爺奶奶,您能感受到我在異地對(duì)你的牽掛嗎?

牽掛作文字 牽掛作文篇三

窗外的老槐樹被一層層的積雪壓彎了腰,雪靜靜地飄著,一朵,兩朵,打落在冰冷的玻璃上,開出美麗的花來。我看得出神,全然不知奶奶已經(jīng)開始忙活起來。我的假期余額不足,短暫的相處后,我就要離開了。之前一直念著奶奶的招牌餃子,可自從回來后寒冷的天氣讓我患上嚴(yán)重的感冒,胃口也一直不好,餃子也就自然擱下了。我慵懶的躺在沙發(fā)上,看著奶奶一會(huì)拿這個(gè)一會(huì)兒帶那個(gè)。

“腌菜也帶上吧,哦還有曬好的一些花生瓜子,路上吃”奶奶一邊嘀咕著一邊嫻熟的幫我打包著。不一會(huì)兒,箱子就已經(jīng)裝的滿滿的。然而奶奶卻還在尋思再裝點(diǎn)什么,卻被爺爺打斷了:“好了好了,足夠多了,已經(jīng)裝不下了,再多她也提不了!”

“我這不是怕她想吃的時(shí)候沒有嘛,好不容易回來一趟,等下一次興許要好久”奶奶像做錯(cuò)事小孩,聲音小的幾乎聽不見。我雖還未離開,牽掛卻已裝進(jìn)滿滿一整箱。

雪似乎下得大了些,老槐樹的枝椏已然被完全覆蓋起來,縱眼望去,白茫茫的一片。奶奶仍然在忙碌,她的背似乎比去年更彎了些,兩鬢的白發(fā)也越發(fā)明顯,我忽然意識(shí)到,奶奶已經(jīng)老了。我想,大概是對(duì)兒孫的牽腸掛肚,消耗了她滿頭的黑發(fā)。

出發(fā)的時(shí)間是下午三點(diǎn),我們還剩一頓午飯的時(shí)間。吃飯的時(shí)候,奶奶忽然沉默了。我坐過她身旁,就那樣靜靜地挨著她。她頓了頓,然后輕輕的握住了我的手,她的大手因常年的勞作而起了厚厚的繭,握起來很粗糙卻又不失溫暖。但愿時(shí)間就停留在這一時(shí)刻,這樣靜靜的,不被任何事打擾。

歸家的汽車如期到來,一陣刺耳的喇叭聲打破這短暫的沉靜。奶奶默默地幫我拎著行李包,一步一步地走向歸程的汽車。我跟在她身后,一步步邁出的牽掛,讓這段不足二十米的路程,變得好長。上車后,奶奶還在車窗外看著我,她小心翼翼地遞給我一個(gè)保溫盒,用布包得好嚴(yán)實(shí)。“好好拿著,記得吃。”奶奶溫柔地對(duì)我說。車無情的開走了,仿佛迫不及待的想要奔赴另一個(gè)城市。

雪還在下,窗外的世界晶瑩得令人屏息,天地間略帶著幾分安詳,仿佛正在沉睡。我打開了奶奶給我的保溫盒,里面是我心心念念的餃子,還冒著騰騰熱氣。我輕輕的嘗一口,體味到的滿滿都是奶奶對(duì)我的牽掛。以往擦肩而過的歲月,在這個(gè)時(shí)刻悄然融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見窗前雪落了一片。

牽掛作文字 牽掛作文篇四

此刻,我用筆寫下我這一年的勞動(dòng)成果送給你,你心里一定滿是牽掛,愿你一切安好。——題記

我望眼欲穿,但看不到你。

我側(cè)耳傾聽,但聽不到你。

我被隔在厚厚的病房的外面,里面的你正安靜地熟睡著,臨近考試,我不想面對(duì)現(xiàn)實(shí),又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

"允......允......我孫女兒呢?我還想再看......看......看看她,我可是看著她,我可是看著她長大的呀!"我跪在奶奶床前,一字一句認(rèn)真地聽著,眼睛就像灌滿了水,眼淚一股一股往外涌。

我從小就被奶奶看管,寵溺不說,她帶給我的,更多的是對(duì)我的牽掛。臨終前還不忘找我,這篇文章注定是為她而寫。

死亡倒計(jì)時(shí)第三天。

"允呢,讓她來,我買了她最愛吃的葡萄干,她還說要給我看她的獎(jiǎng)狀呢,我這個(gè)心里呀!真是。她在哪,學(xué)習(xí)怎么樣,吃的好不好,胖沒胖......"這些話我不知道聽了多少遍,曾是極度厭煩的話,現(xiàn)在卻讓我心痛不已。

死亡倒計(jì)時(shí)第二天。

爸爸說奶奶快不行的時(shí)候,我立馬狂奔醫(yī)院,恨不得飛到親愛的奶奶身邊!

"你們要讓病人多休息,不能老她牽掛她的孫女兒,還有,把床頭那張小女孩的照片拿走,病人需要休息!"醫(yī)生責(zé)怪我們,但我心里有一種說不出來的感覺,感覺想哭,又想笑,這是我的奶奶,撫養(yǎng)我長大的奶奶,牽掛我的奶奶,愛我的奶奶!

時(shí)間凍結(jié)了一切,只留下你對(duì)我的牽掛。

我?guī)е銓?duì)我深深的牽掛一路前行,雖然你已不在,但你對(duì)我的牽掛讓我勇往直前。我知道只有這樣才能讓你放心。

牽掛作文字 牽掛作文篇五

一路走來,身后曾是花開正好的一季嫣然,不知不覺中,那些人,那些事也在歲月的流經(jīng)處泯滅了。而在時(shí)間的洪流中,被不斷洗刷而愈加清晰透亮的,是那一份亙古不變的牽掛。

愜意的清晨,百無聊賴的我隨意翻看著書柜,一本薄薄的相冊(cè)悄然滑落。輕輕拾起,摩挲著指尖淡淡的塵土,塵封的記憶也由此散開在眼前。

早已記不清那是何時(shí)的旅行,第一次離開父母飛越太平洋踏上美國的國土。年紀(jì)尚小的我對(duì)世界充滿好奇,從始至終未曾在意過父母的擔(dān)憂。一分別就是一個(gè)月,玩得不亦樂乎。老師的提醒,讓我偶然想起許久沒有和爸媽聯(lián)系了。略帶些不情愿地?fù)芡抑须娫挘€沒來得及反應(yīng),電話那頭迫不及待的“喂”了一聲,干澀的喉嚨中擠出了的一聲沙啞,是爸爸。“爸爸,我是靜靜!”模糊的記憶中,只有這兩句簡單的問候依稀存在,過后便是長久的沉默,和電話那頭傳來輕輕的啜泣,心中的震驚與茫然至今揮之不去。相冊(cè)封面那張合照,是我下飛機(jī)后和爸媽一起拍的。我神采飛揚(yáng),如花笑靨綻開在父母之間,爸爸緊緊摟著我,雙眼不曾從我身上移開,相機(jī)未能捕捉到父親看鏡頭的眼神。

如今女兒懂事了,再次翻看照片,我卻清晰地感受到了他的牽掛與愛。回頭思索,靜靜回味,是怎樣的愛與牽掛才能讓如此堅(jiān)強(qiáng)的父親落下眼淚,那是我第一次聽見他的抽泣,感到他的軟弱,往后我也不曾再聽過。而那時(shí),無知的我,卻無法理解,父親凌晨時(shí)分疲憊困倦不堪,接到我的電話后又是怎樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)徹夜難眠。

又忽的想起那張笑臉和至今仍掛在窗臺(tái)的那把雨傘。

上完補(bǔ)習(xí)班,我沿著馬路往回走。望著眼前水泄不通的馬路,聽著耳邊此起彼伏的喇叭聲,無奈嘆息,媽媽一定不能準(zhǔn)時(shí)到了。天公不作美,逐漸繁密的雨絲包裹在我的周圍,從未有過的憋悶籠在心頭,更平添了心中的焦急。我盡量將身子縮進(jìn)路邊的小樹底下,卻仍是抵不住雨水的澆淋。驀得,雨停了,原來是一把大傘撐開在我的頭頂。回頭一看,一個(gè)年輕女子。“小妹妹,你撐著傘吧,這雨下得不小,你穿的也挺少。”我看著她甜甜的笑,一股暖流流過心底。出于禮貌我正想婉言拒絕道謝,她卻徑直將傘塞到我的手中,用手遮著頭跑進(jìn)了雨中,回頭沖我揮揮手說:“我家就在對(duì)面,傘給你用!”我立在雨中,看著她漸漸跑遠(yuǎn),嘴唇微啟卻不知說些什么。撐著傘站在雨中,雨點(diǎn)嘀嘀嗒嗒地落在傘上,雨水順著傘邊滑落,一道雨簾將我與風(fēng)雨隔開,滿滿的感動(dòng)從心底蔓延開來。不久,卻又看見她的身影穿梭在雨中向我跑來:“哎,孩子你家在哪?要不要給爸爸媽媽打個(gè)電話?”她捂著頭匆匆躲到傘下,渾身濕透還摸索著手機(jī)遞到我的面前,臉上的笑容如此溫暖。

如此牽掛,觸動(dòng)著人心里最柔軟的部分,讓堅(jiān)強(qiáng)無比的父親淚花綻開,讓善良的路人為渾身濕透的路人撐開雨傘在雨中來回奔波。正是這一絲一縷的牽掛,這一絲一縷的善良,編織成了愛的巨網(wǎng)擁抱著世界,教會(huì)我們何為關(guān)懷、如何去愛。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面小編在這里為大家精心整理了
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園驗(yàn)收申請(qǐng)書篇
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹遥覀円?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
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