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我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)作文字 我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)(優(yōu)質(zhì)10篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇一

伴隨著全運(yùn)會(huì)的腳步,全民健身運(yùn)動(dòng)精神深入人心。我也受到影響,逐漸接觸體育運(yùn)動(dòng),并且意外地發(fā)現(xiàn)了其中的無(wú)限魅力。這種魅力使體育運(yùn)動(dòng)漸漸占據(jù)了我的心,并使我為它瘋狂。

我熱愛羽毛球。在打球時(shí)將球用力拋向蔚藍(lán)的天空,凌空躍起,右手揮拍猛力一扣,球就像小鳥一樣向?qū)Ψ斤w去。健美的雄鷹為我鳴叫,波濤洶涌的長(zhǎng)江為我翻騰。

我酷愛游泳。在游泳時(shí),我像一條魚在水中穿梭,自由自在,忘記了運(yùn)動(dòng)的勞累,也忘記了水的冰涼。我克服水中的一切困難,在里面嬉戲玩耍,讓水沖淡我的一切煩惱。

我癡迷踢足球。那黑白相間的圓球滾動(dòng)在碧綠的草坪上,幾個(gè)人在草地上馳騁,守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,生怕一不留神它從身邊溜進(jìn)球門。狂風(fēng)為我呼喊,乾坤為我喝彩。

生命在于運(yùn)動(dòng),雖然運(yùn)動(dòng)有時(shí)讓人勞累,但當(dāng)自己完全愛上它時(shí),就能排除萬(wàn)難堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)是一種享受,我享受它的力量,享受它的美麗,享受它的炫彩,還享受它給予我們的無(wú)窮好處。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇二

運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的好處多多,現(xiàn)在就讓我們一起踏入運(yùn)動(dòng)的世界吧!

我喜歡打籃球,因?yàn)槊慨?dāng)我在三分線外把橘色的籃球投進(jìn)小小的籃框時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到十分的痛快。

我喜歡踢足球,因?yàn)槊慨?dāng)我用左腳攻破敵人的防線時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到十分的滿足。

我喜歡跑步,因?yàn)槊慨?dāng)我大步的沖過終點(diǎn)線時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到無(wú)比的暢快。

我喜歡打乒乓球,因?yàn)槊慨?dāng)我把乒乓球打穿對(duì)手的守備時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂。

我喜歡打排球,因?yàn)楫?dāng)我用殺球打敗對(duì)手時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到十分的爽快。

我喜歡打羽毛球,因?yàn)槊慨?dāng)我攻破對(duì)手的防線時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到十分的舒暢。

我喜歡溜直排輪,因?yàn)槊慨?dāng)我在場(chǎng)地中央接受觀眾的喝采時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到無(wú)比的光榮。

我喜歡跳遠(yuǎn),因?yàn)槊慨?dāng)我用力跳過長(zhǎng)長(zhǎng)的沙坑時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)感到非常的舒坦。

我非常喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但能使人身體健康,還能享受打敗對(duì)手的快感,希望大家都能一起來(lái)運(yùn)動(dòng)喔!

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇三

我,總愛扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上,淺淺的柳眉,小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮,卻多了幾分可愛。

別看我表面很文靜,說起運(yùn)動(dòng)來(lái),我可樣樣不差:游泳、自行車、乒乓球,羽毛球&&記得爸爸剛給我買回自行車的時(shí)候,我興奮不已。剛開始我一上去就想騎,結(jié)果差點(diǎn)摔倒。試了好幾回上去,可剛歪歪扭扭的騎出一米多,我就敗在了自行車手下。但功夫不負(fù)有心人,我反反復(fù)復(fù)了多次以后,就能繞院子騎幾圈了。現(xiàn)在,我已經(jīng)非常熟練,可以單手騎,下臺(tái)階和站著騎了。

乒乓球現(xiàn)在我雖然打得很好,但學(xué)的日子卻很苦。整節(jié)課基本上都在做動(dòng)作,墊球總之是一些無(wú)趣,乏味的事情。但我從來(lái)不叫苦,因?yàn)槲蚁矚g乒乓球,想學(xué)好乒乓球,要打得跟高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣好。換來(lái)現(xiàn)在的成績(jī),還是沒有白辛苦。

回想起來(lái),我明白了一個(gè)道理:原來(lái)是你把事情想的太難了,只要你把事情想的很簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)也會(huì)很簡(jiǎn)單。

我喜歡運(yùn)動(dòng),也自然會(huì)喜歡戶外活動(dòng)。春天,我去放風(fēng)箏,讓希望在天空翱翔。夏天,我去郊游,把快樂埋在土里,長(zhǎng)出更多的快樂。秋天我去爬山,讓歌聲在山上回蕩。冬天,我去滑雪,把煩惱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇四

我叫吳世龍,今年9歲,就讀于龍川第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的理想是成為科學(xué)家,為國(guó)服務(wù)。

我學(xué)習(xí)特別好,想象能力也比較豐富。我特別愛運(yùn)動(dòng),我喜歡的運(yùn)動(dòng)有:打籃球、踢足球、打羽毛球和騎自行車。

其實(shí),我不會(huì)打羽毛球。有一次,我去曾宇辰家打牌,打了一會(huì)兒,就感覺沒意思,于是我們準(zhǔn)備下樓去玩。“沒什么好玩的。”我擺了擺手,搖著頭說道。曾宇辰大叫道:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞!薄翱煽墒俏也粫?huì)。”我嘆了一口氣,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。“試一試吧!”曾宇辰朝我使了個(gè)眼色。

我也喜歡騎自行車。一開始,我不會(huì)騎兩輪自行車,只會(huì)騎四輪。但我的朋友都會(huì)騎兩輪,于是我也開始練了起來(lái)。我先用一個(gè)助輪開始練,練了一天又一天,一個(gè)助輪我學(xué)會(huì)了。開始學(xué)兩輪車了,爸爸在后面推著,我騎在上面慢慢地練功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,我終于學(xué)會(huì)了。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇五

我們先后遇到了胡哲瑜、吳佩蕓,然后我們一起完成第一個(gè)項(xiàng)目:實(shí)心球。

翁鈺莎先扔,“呼”的一下,球像拋物線一樣優(yōu)美地飛過去,掉落在地上,我們一看驚呆了“哇!6米30!”我叫喊到。輪到我,我自信滿滿地上場(chǎng)了,又是“呼”的一下,球被我重重地砸在地上,真是不堪設(shè)想,居然扔了4米20,接下來(lái)是胡哲瑜了,他學(xué)我像超人一樣上場(chǎng)了,“嘩”的一下,和我一樣從“公主”和“王子”變成了“落湯雞”和“小螞蟻”。吳佩蕓也自信上場(chǎng),又“嘩”的一下,還是扔了個(gè)4米28。

緊接著,翁鈺莎站在6米處說:“扔過來(lái)!”我很是失落的再次上場(chǎng)了,可我的球再次落地,投了3米90。這時(shí)媽媽走過來(lái)手把手地教我,說:“腳要站穩(wěn),要用腳和腰的力量,出球時(shí)要在頭上方,站球成45度拋物線。”我聽了媽媽的教法,重新挑戰(zhàn)自我,居然投了5米7,我好激動(dòng)。我又開始投第二個(gè),又是4米3,媽媽說“動(dòng)作要準(zhǔn)確,成績(jī)才會(huì)穩(wěn)定!”我又開始嘗試,后面的成績(jī)都在5米以上。

接著我們又一起跑步,還有跳遠(yuǎn)。

我愛運(yùn)動(dòng),相信付會(huì)總會(huì)有回報(bào)。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇六

今天,要上體育課同學(xué)們非常高興,因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)所以同學(xué)們給我取了個(gè)稱號(hào)——運(yùn)動(dòng)王子。

要賽跑,我太高興了,老師口哨一吹,我飛快地跑起來(lái)一下子超過了前面5位同學(xué),我第二個(gè)到終點(diǎn),第一個(gè)到終點(diǎn)的是班長(zhǎng),要運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我參加了田徑隊(duì),我們?cè)谄鹋芫€上,裁判一槍令下,我像閃電一樣飛跑出云獲得了第一名,我高興極了,過了幾周,我又喜歡上了籃球,我最喜歡站在線外投3分球,有時(shí)能投進(jìn)去。

我?guī)е倚膼鄣幕@球,上了比賽場(chǎng),我快速地投了一個(gè)3分球一小時(shí)過去我們以優(yōu)勢(shì)的成績(jī)贏了他們獲得了第一名。

我又喜歡上了足球,他們都說我的守門技術(shù)高,每次都接得住人家的球,讓別隊(duì)無(wú)機(jī)可乘。

今天,我們到市里打比賽,我接住人家的球,但是,我們隊(duì)每次都射門,我們以10個(gè)球優(yōu)勢(shì)贏了,我們非常高興,我回到家里躺在床上想有什么失誤,后面加以改正。

第二天,我來(lái)到了他們的隊(duì)里跟他們道歉,他們不理會(huì)我,我那天悶悶不樂的回到家里。

過了一天,又要打比賽了,他們又用同樣的方法,可是他們沒有上當(dāng),這次我們敗了,我們非常不高興,我們想一定是有人告了密。于是,我們跟原來(lái)打比賽的隊(duì)員,大戰(zhàn)了一場(chǎng),結(jié)果都兩敗俱傷,龍其是我們傷亡慘重,我們痛苦而氣憤的回到了家我不明白為什么,會(huì)鬧出這樣一件事來(lái),不明白但是我非常高興!

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇七

我小時(shí)候體弱多病,身體很虛弱,跑不了幾步,便累得氣喘吁吁,大汗淋漓,自從多多運(yùn)動(dòng)之后,我的身體好多了,而且在上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還得了男子二百米的第二名呢!

我現(xiàn)在喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目越來(lái)越多,特別是跆拳道,他的一招一式都恰到好處,練跆拳道不僅能強(qiáng)身健體,還能規(guī)范禮儀和禮節(jié)。我還參加過許多省級(jí)跆拳道比賽,得過好幾塊獎(jiǎng)牌呢!

俗話說得好:生命在與運(yùn)動(dòng)。不運(yùn)動(dòng)哪能行呢?我希望同學(xué)們能跟我一塊兒運(yùn)動(dòng),到時(shí)候咱們來(lái)比一場(chǎng)吧!

我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。

我喜歡溜旱冰,感覺自己像小鳥一樣飛翔,小老鷹一樣盤旋,像孔雀一樣展翅,美麗而快樂。

我六歲生日的時(shí)候,媽媽送我一套旱冰鞋,是我最喜歡的粉色,我迫不及待地穿上,重新體會(huì)著學(xué)走路的感覺,旱冰鞋很不聽話,我摔了很多跤,為了像溜冰場(chǎng)上的那些哥哥姐姐一樣飛旋,我不怕苦,不怕累,并腳尖,往前傾,慢減速,外八走路,終于,功夫不負(fù)有心人,我越滑越好。一年了,七歲的我每周都要滑一次旱冰,是滑旱冰讓我懂得了苦盡甘來(lái)的道理,開闊了眼界,增強(qiáng)了自信,以后再摔跤都不怕了。

生命在于運(yùn)動(dòng),我愛滑旱冰。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇八

我叫馬璟睿,今年8歲了。我長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,好像兩個(gè)圓圓的葡萄。

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。

我的愛好是打羽毛球。

有一次,媽媽想教我打羽毛球,于是,我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合,開始比賽了,我總是發(fā)球不好,不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏,接球的時(shí)候,我能接住媽媽的球,但媽媽卻接不住我的球,太好玩了,這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后,幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,漸漸地,我發(fā)球的技術(shù)越來(lái)越好了,連媽媽也佩服我了呢!

我也很愛打乒乓球。

有一天,媽媽想教我打乒乓球,于是,我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個(gè)回合,開始比賽了,發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn),但接球的技術(shù)很差,因?yàn)槠古仪蛱。偸强床粶?zhǔn)球在哪兒。從那天以后,我每天都要追著媽媽打乒乓球,媽媽總是說“不想打”,要不就是“沒時(shí)間”,要不我就找爸爸,爸爸也總是說“沒時(shí)間”,要不就是“今天我回來(lái)很晚”。但是一年以后,我和媽媽切磋的時(shí)候,我不僅發(fā)球發(fā)得好,而且接球也接得好,媽媽卻一個(gè)球也接不著。這次,媽媽更佩服我了。

這就是我——一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇九

聽說游泳對(duì)身體好,可以減肥。考慮到我的身體,我決定學(xué)游泳。

我蹲在石凳上,面朝水,自信地看著另一邊。這將是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),就是游到另一邊。

真的是“初生牛犢不怕虎”。當(dāng)我閉上眼睛,四肢伸開時(shí),我以一種“正常”的聲音跳入水中,只覺得身體直往下沉。本能地,我拼命揮著手,向前游去。但是到了中間,我就不知所措了,明顯在掙扎,四肢也不像以前那么有力了。我瞇著眼睛,發(fā)現(xiàn)對(duì)方離我還很遠(yuǎn)。我想,“哦,不,難道我不想……”我絕望地把頭伸出水面,試著給不遠(yuǎn)處的父親打電話。但是我的頭只露出了一半,我又沉了下去。我喝了三四口水,感覺很難受。我在水中蹬車,但沒用。我當(dāng)時(shí)慌了。我真的會(huì)變成電視里演的溺水兒童嗎?這讓我想起了我很好的朋友,也是淹死的。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是爸爸!爸爸一把抓住我,把我從水里拎了出來(lái)。

這次我吸取了最后的教訓(xùn),小心翼翼的游了同樣的距離,不同的是我有了最后的體驗(yàn),真的是“失敗是成功之母”。當(dāng)我模模糊糊看到另一邊時(shí),我調(diào)整了呼吸,加快了速度。在我筋疲力盡的那一刻,我抓住了扶手。

我成功了!我突然覺得很開心,成功的快樂充滿了我的心。這是我第一次成功,這是我永遠(yuǎn)記得的成功!

我喜歡的一件運(yùn)動(dòng)字我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)篇十

我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。跑步的好處有很多,例如增強(qiáng)心、肺功能,提高睡眠質(zhì)量……而我最喜歡跑步的原因是它能磨練人的意志和毅力。

一、行動(dòng)快。經(jīng)常跑步的人會(huì)一接到工作或任務(wù),就會(huì)立刻執(zhí)行,一點(diǎn)兒也不會(huì)拖泥帶水。

二、潛力大,能發(fā)揮最大的機(jī)能潛力去完成任務(wù)。潛力是什么?我就舉最簡(jiǎn)單的例子。數(shù)學(xué)家高斯大家都認(rèn)識(shí)吧!高斯在青年時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)就非常突出,他的導(dǎo)師非常看重他,每天晚上都會(huì)多布置兩道題給他做。有一天晚上,高斯發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師多布置了一道題,但想都沒想就埋頭做起來(lái)。前兩道題和平常一樣在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完了,而第三道題卻異常的難。也許正是這種“異常的難”,激發(fā)了高斯的潛力,高斯用了一種常人想不到的方法,熬了整整一夜終于做出了這道題。當(dāng)?shù)诙旄咚菇o導(dǎo)師檢查時(shí),導(dǎo)師拿著不可思議的眼神望著他,并告訴他,這是一道兩千年沒人做出來(lái)的題目,昨晚給高斯布置題目時(shí),不小心,把這張寫著這道題目的紙夾在里面了……這就是潛力。經(jīng)常跑步能激發(fā)潛力,能讓你像高斯一樣,換一種常人想不到的做法或想法,把一件事完成的十分出色。

三、疲勞恢復(fù)快。疲勞消除快亦徹底,能迅速恢復(fù)到平靜水平。

這就是我最喜歡跑步的最大原因。而且在慢跑過程中,你還可以去欣賞路邊的風(fēng)景,去感受一下生活中的美。

聽了我的介紹你是否也喜歡跑步了呢?快來(lái)和我跑起來(lái)吧!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫心
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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