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最新我心中的字作文初三 我心目中的初中(模板8篇)

時間:2025-07-20 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

我心中的初中字我心目中的初中字篇一

怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在燒。怦怦怦,只想給予一個微笑,有他才好。

漫漫雨夜,牛毛般的根根銀絲再次勾住過往。

往這條捷徑走著,撐著傘,打著手電筒,獨自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕,滑溜溜的,一步一印在顫抖。本就膽小,還妄想“泥菩薩過江”的我,深深唾棄著自己發抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫,冷意便從脊椎骨泛上來,濕了手掌。

僵硬的雙手本能舉起做投降狀,身后人卻一言不發。

片刻,我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去,那三四十歲的大漢接住手電筒,又拿起另一手的照明燈向我晃晃,照明燈里頭黑漆漆的,什么也看不出。

燈光下,照見他的臉,我打了個哆嗦。說罷,他遞給我手電筒,越過我繼續走著。

我不自覺用手電筒照亮他前方的道路。“丫頭,你真是個好人!”大漢朝后比個大拇指,又滔滔不絕說著閑話。

黑暗中,握緊那細微的燈光,邁大步伐走出了小巷。

怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在燒,那溫熱的心為誰跳動?

是一顆擁有真善美的心。

本素未平生,忽萍水相逢,卻似同根生。愿所有為他人引路的好人,一生平安!

我心中的初中字我心目中的初中字篇二

“到了!那就是南天門!”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個細胞都興奮起來。頭上的汗珠在這一刻仿佛已經凝固。激動的心情如浩浩蕩蕩的潮水,一涌而出,一發不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉身看,背后是連綿不絕,一眼望不到邊的雄偉山脈。

下午三點半來到泰山腳下,周圍人都勸我們乘纜車上山。因為此時上山,可能要晚上七-八點才能到頂,那就看不到日落時的晚霞了啊!可我堅持一定要爬上去。爸爸拗不過我便答應了。

山路上,涼風習習吹在路邊的樹上,葉子發出沙沙的響聲。太陽已開始下山,山間的一切,都在忽明忽暗中展開。

我們踏著一個又一個的石臺階一路向上,路邊有很多名人書法石刻和供游人休息的小亭子,隨著時間的推移,漸漸地我們都累了,真想坐下來休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了,所以,我和爸爸除了偶爾停下喝口水,就一直努力堅持著沒有停下。

山路走了大半,已經能看到南天門了。這時天漸漸暗了也涼了,但我卻一身大汗。真累啊!看著旁邊爸爸鼓勵的眼神我暗暗在心里給自己加油。堅持就是勝利。

路越來越陡,人也越來越累了。也不知過了多久,終于到了南天門。顧不上休息我們趕快找到一處觀景臺,只見日落已經進行一半了,金黃中透著紅的太陽正一點一點的把頭往云里藏去。橙日把周圍的云照的散著金色的光芒,在雄偉的山巒的襯托下,顯得更加絢彩美麗。那一刻,心中的激動再也壓抑不住,奔涌而來。心中的雀躍自心靈深處迸發而來。剛才爬山的勞累隨之煙消云散了。

勞累后的美麗,似乎比平常更美,用堅持和勞動換來的美麗,更讓我心雀躍!

我心中的初中字我心目中的初中字篇三

合上手中電子書的蓋板,我閉上那已隱隱發澀的雙眼。有些厭倦了,厭倦了那冰冷的電子屏幕,也厭倦了那一個個像素點組成的字符。閱讀,此刻竟索然無味。

前腳剛踏進大門,心就已被那一排排書給牽去了。的確,自從母親為我買了電子書后,我就因它的方便、快捷,而不甚閱讀紙質書來。可電子屏凝視久了,總有些疲倦;明明是和紙質書上一樣的文字,怎么像缺失了什么,變得陌生起來了呢?我望著那本本整齊的書,有些書頁嶄新,有些邊角已微微泛黃,它們都像在呼喚著我,去閱讀,去感受它們獨有的魅力。

快步走到那書架前,我忍不住取下了一本書,并不立即翻開,而是輕輕撫摸著它的封面,我心已有幾分雀躍。翻開,平滑紙面上的細小紋路與我的指紋相印,白紙黑字,卻仿佛給我眼底的灰白帶來了明朗的色彩。環顧四下無人,我輕輕地將鼻尖湊近,深吸一口氣,是獨屬于油墨與紙張的淡淡清香。心生幾分愉悅,這是紙質書籍給我帶來的親切感,我們像是闊別已久的故友終于重逢,不變的是那一份熟悉與親切。

忽然想起家中那本"失了寵"的電子書。我恍悟,我所認為的缺失的,正是這一份由紙張帶來的親切。電子書雖便捷,也滿足了閱讀需求,可畢竟,電子屏是冰冷的,指尖與屏幕再怎么貼合,也不會感到紙面的紋路,鼻尖與它再怎么靠近,也無法嗅到那油墨的清香。這本本紙質書,為我重新帶來了溫度,讓我心為之雀躍。

我心中的初中字我心目中的初中字篇四

明亮的大禮堂,排著一張椅子,學生魚貫地走入,緊張占據了他們的臉龐,卻夾帶一絲興奮,且不時竊竊私語。我坐在椅子上,眉頭緊蹙,不知是因為恐懼還是擔心,雙腿有些發軟,因為學校要舉辦班際賽,而比賽項目竟是──數獨。

記得一開始練習時,第一次面對空白的恐懼,那份無助感,差點讓我流淚,腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時的協助,向佇立在岸邊的燈塔,用心、耐心的指引我方向,教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數字……,終于我克服了恐懼。

“鈴──”比賽開始了!我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格,摸索著答案,隨時間的流逝,我有些慌了,但還是強迫自己冷靜,眼看別班都快完成了,我額頭流下了汗水,“加油!加油!”同學的鼓勵為我注入了新的力量,我咬緊牙關,快速的轉動腦袋,終于在同學的加油聲中完成。

“六年一班……第一名!”那一剎那,我簡直不敢相信自己的耳朵,直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼,我才回神,這時我頓時覺得原本我所期待的獎品,已經變得完全不重要了,最重要的是我們所付出的努力,已經讓全班更加團結、更加親密。

我心中的初中字我心目中的初中字篇五

"俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。"我嘴里小聲嘀咕。雨天,未帶傘,便更讓那煩悶的心情雪上加霜,心中不免憤恨起這剪不斷理還亂的生活來。

十字路口處,最讓人煩躁的還是長達一分鐘的紅燈,只得干等。任由雨水打在身上,濕了袋中的書籍,濕了額前的碎發,無力地趴在腦門上。紅燈過,我快步向前,到達那個小巷。這小巷可謂是九曲十八彎,我完全不知道哪兒通哪兒,在一番內心的掙扎過后,我選擇了看起來最順眼的一條。

我運氣的差勁是眾所周知的——果然,此路不通。正欲換條道再碰碰運氣,卻因轉角處的幾抹鮮艷亮了眼眸。我退了回去,俯身探看。

這鬼地方竟然有花?這是我心中冒出來的第一個念頭。小小的,黛色的花瓣,中心有米白色波狀的點綴,與同樣嬌小卻翠綠的葉子在風雨中舞動。葉子時不時遮擋住了花瓣,如同嬌羞的少女,又如同古時清麗可人的小家碧玉,嫣然一笑立于身前。細數,有七八株這樣的小花生于墻角,無疑給這陰郁的天氣增添了幾分亮色。

無人問津的巷口總是開滿鮮花。

心中暫時忘記了方才的愁思,忘記了煩悶的天氣,懷揣著一絲絲欣喜,想象她們的美麗生涯。突然想起了一首歌——"沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……"這些花不也是么?無人問津卻又能綻放出獨特美的生命,在墻角獨自閃耀著。

雨剎那間大了些,我對外界的感知又猛地回歸,顧不得管自己,對著面前的花朵,十分疑惑——她們似乎是在風雨中扎了根,反倒是愈挫愈勇。她們沒想到放棄么?花瓣在風中搖曳,似乎在柔聲反問我:何為放棄?躲不掉的就更應往上沖!

我心猛地雀躍起來——是啊,人生的某些障礙你是逃不掉的,與其費盡周折繞過去,不如勇敢地攀越,或許這會鑄就你人生的高點。由此再想到我自己:因為一些芝麻大的小事就灰心喪氣,失去對生活的希望,我沒有她們堅強。

我凝視著花,她們仿佛也在凝視我。時間仿佛過去了一個世紀,那一刻,我心雀躍。

我心中的初中字我心目中的初中字篇六

有時,我們身邊的東西,看似微小,卻能點燃我們心中那久違的激動與歡喜,讓我心雀躍。

一次陰錯陽錯讓我來到了長城,墻壁兩側,是歷史所留下的痕跡。

天空人仍舊是往常的顏色,柔軟的。這一段長城修筑在八達嶺,他高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。在城墻外沿著由兩米多高的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,是屯兵的堡壘,打仗的軍人可以在里邊休息,城臺之間也可以相互呼應。

遠看長城,它像一條長龍,在高山中蜿蜒盤旋,連綿起伏。望著美麗的景色,我突然想起了在秦朝建造這座萬里長城的人們,那個時代沒有火車、汽車、沒有起重機,那數不清的條石方磚,就靠無數的肩膀和無數的手,艱難地抬上這陡峭的山嶺。是他們用智慧和雙手鑄造的萬里長城,所以這座萬里長城才在這邊土地上屹立了幾千年之久。想到這兒,我的內心,不僅一陣雀躍。望著雄偉的景色,讓我想到了古代守衛國家的軍士們。也讓我想起了抗爭時期,依舊頑強斗志的英雄們,他們保衛中國的土地,就是死,也不愿向敵人低頭。望著宏偉的景色,我瞬間明白了,堅強,可以戰勝一切,而懦弱,只能接受失敗。頓然醒悟心中又一陣小小的雀躍。

長城經歷了多少風風雨雨,并沒有人知曉。但我知道,他這種精神一直在激勵著中華兒女昂揚不屈,奮發向上。我輕輕地撫摸著古墻,心里高興起來,他的歲數可比我的都大,那歷史戰火的硝煙仿佛又展現在我的眼前。怕弄壞古墻,并不再碰那些古墻了,讓他保留起初的樣子,也給他人一個魂牽夢繞的機會。

像長城那頭望去,看似一望無際,其實最初修建長城的時候,并沒有想象中的那么長,甚至可以說是有點短,大概1000—2000米。長城上每隔一段距離就有一座烽火臺,就像一個巨人手拉著手,擔起了保衛中原大地的重大職責。

長城啊長城,你既像一條灰色的帶子,環繞在叢林綠樹之中,又像一條飛龍奔騰在層巒疊嶂之上,更像一彎銀河,若隱若現。

我心雀躍,為祖國,為長城,為自己,永遠的雀躍著,這顆心。

我心中的初中字我心目中的初中字篇七

又是一年初春,輕風微拂,送來了陣陣花香。練習室里我的舞蹈雖沒有停,但思緒卻彳亍于往昔。

記得那也是一年初春,全國舞蹈聯賽就要開始了,為了挑戰一下自己,我和小伙伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難,但練起來也絕不是簡單的。我因為有事落下了幾節課,再去時同學們練習的速度早已遠遠超過了我,我站在練習室的角落,磕磕絆絆地學著他們的動作,十分吃力。看著他們熟練的舞姿,我的心里倍感難過。

穿上舞鞋,重新端起手,我認真地練起舞來。夕陽西下,落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩,動作也越來越流暢。一周前我還手足無措地站在這里,而現在喜悅氤氳在心頭,毫無疑問這次聯賽我和我的小伙伴們取得了不錯的成績。

又是一陣微風,留下花兒的清香,也喚醒了我的回憶。心的原野上,鋪滿了粉紅的滿天星,鼓勵并雀躍著我的心。

我心中的初中字我心目中的初中字篇八

春天,我養了一盆多肉植物。

這是一盆吉娃娃,它的體型嬌小,葉片呈蓮花狀緊密地包攏著,葉片的頂端是尖尖的,葉尖帶有紅暈,好似一個個高雅端莊的少女。葉片厚厚的,硬中帶些軟,輕輕摸上去很舒服。葉片的顏色從下到上,由綠變成藍綠,再到葉尖的紅色,在陽光的照耀下,尖上的紅色呈深粉紅色,非常美麗。正因為這樣,我很喜歡它,一直都精心地照料著,想讓它茁壯成長。

吉娃娃不但有好看的外表,更重要的是它有著頑強的生命力,它那肥肥的葉片里面還可以儲藏水份,這樣只要一個星期記得澆一次水就可以了。我真佩服它的生存能力,不管在什么條件下,它都能健康地成長,永遠保持著綠色。不,那是綠色的生命。

有一天,當我路過墻角時,猛然間發現枯萎的落葉中竟然有些綠。一開始并沒有在意,可是過了幾天那些綠俞來俞多。

啊!吉娃娃復活了。我目不轉睛地盯著吉娃娃,在枯萎的根部,一點點小綠正探出腦袋往外生長,他們正努力地吸取著根部的營養,浙浙長出根須,一點點變大。太激動了,我心中一陣波瀾起伏,像一只活波的小兔子在四處亂撞,擊打著我的心,有節奏地呯呯的直跳。這正是一個母親在孕育自己的小生命啊!

綠,是生命的綠,給了我動力,讓我心雀躍!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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