范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級(jí)景色字三年級(jí)景色字篇一

我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。但我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是一座巨大的`山。

春天，樹木長出了嫩葉，風(fēng)兒輕輕吹過，嫩葉就搖來搖去，像給風(fēng)兒說再見似的。燕子扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)方飛來。花兒開放了，紅的、黃的、白的……這些花兒五顏六色，形狀千奇百怪。

夏天，樹木長得非常茂盛，霧從山谷里升起來，一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路，擋住了人們的視線……太陽一下子射了出來，驅(qū)散了罩在山間的濃霧，把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，是個(gè)美好的地方。

三年級(jí)景色字三年級(jí)景色字篇二

早晨起來，媽媽就要帶我去郊外玩。

吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里，只見眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。

棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。

大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。

路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭奇斗艷。

不知不覺地，我們又來到了果園里。

蘋果紅紅的，像娃娃的臉，誰見了都流口水。

柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

橘子樹上結(jié)滿了橘子，有青的、黃的，好看極了。

大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。

多彩的秋天，豐收的季節(jié)。

秋天，秋天，我愛你……

三年級(jí)景色字三年級(jí)景色字篇三

公園里落葉紛紛從樹上落下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

我喜歡秋天因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié).

三年級(jí)景色字三年級(jí)景色字篇四

自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學(xué)，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。

三年級(jí)景色字三年級(jí)景色字篇五

寒冷的風(fēng)帶來了第一個(gè)天使。

伸出手，試著抓住它。如此的淡然，充滿了熱情，在手中，仿佛融入了血液。

在她身后，會(huì)有成千上萬的部隊(duì)隨風(fēng)而來。

非常壯觀。

他們一定是來參加宴會(huì)的，穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖，隨風(fēng)起舞，隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開心，開心地旋轉(zhuǎn)著，邀請(qǐng)雪花一起跳舞。于是舞會(huì)開始了。

看雪花瀟灑的舞蹈，恣意，不拖泥帶水；衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩，像一幅空精神的畫。

我站在雪里，忘記了寒冷，讓風(fēng)侵襲我的皮膚，我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺；讓他把我的手凍紅了，我也放不下離開他的最好機(jī)會(huì)。

雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。

吸進(jìn)冰里。這是冬天。

遠(yuǎn)處有一群小孩子，在雪地里追逐打鬧，用紅紅的手溫暖著雪花。看著他們，眉角溢滿溫暖和濕氣。

雪花還在風(fēng)的鼓勵(lì)下飛舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受著江南雪景帶來的奇妙感覺。在這個(gè)寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。