在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春雨二年級字春雨二年級字篇一
最近，剛剛下過春天的雨，大家都說春天的雨貴如油，那幾天不是干旱嗎？春天的雨來了，稻田有了充足的水分就會結出糧食來。
春天的雨，就象春姑娘剛從“春河”里打來的水，潑向人間。這水，能讓花草樹木不久就探出頭來，欣賞這美麗的春天。
那天早晨，我早早的起了床，打開窗，一股清新的.空氣涌了進來，只見路上濕漉漉的，我抬起頭，太陽公共怎么沒有出來站崗？再看看到處都是水靈靈而又喜悅的露珠。
一定是在下雨，但聽不到淅瀝的聲音。我伸出手一試。“啊！春天的雨，春天的第一場雨！”我不禁的大叫起來。
那雨如此清晰，好像把春天的消息傳遍整個角落。
春天的雨把大地喚醒，給天空更換了新的帷幕，給草兒和樹木換上了綠衣，給花兒打扮的五顏六色，麻雀飛上屋頂，呼喚著遠方的親戚——燕子，燕子快飛回來吧！春姑娘來北國了！
春雨二年級字春雨二年級字篇二
“淅瀝瀝……”春天到了，春雨也如期而至。
一個調皮的小孩子拉住一個枝丫，使勁地拽呀拽，露珠終于吊不住了，落在小孩子的頭發上，仿佛下了一場珍珠雨，小孩子興奮地叫著：“下雨啰！下雨啰！”露珠滾呀滾，從小孩的頭發上滾下來，又無聲無息地鉆入泥士中。
春雨落在池塘里。春雨變成了一個個又細又長的條，一根接著一根，從天空落到池塘上，發出輕微“啪”的一響，泛起了層層漣漪，漾起了道道微波。慢慢散開，與其他波浪相撞，又反彈回來，使池塘里的水多了一份情趣。
張開嘴，嘗嘗淡淡的.春雨，睜開眼，望望如煙如霧的春雨；聳聳鼻，聞聞春雨的芳香。啊！春雨是春天的使者，我愛春雨。
春雨二年級字春雨二年級字篇三
俗話說“春雨貴如油”。今天，還真的下了一場雨，想牛毛，像花針。
那些細細的雨絲，落在大地上，滋潤萬物，告訴他們：“春天到了，春天到了”。那剛發出嫩芽的柳樹，戴上無數顆晶瑩剔透的小珍珠，那小珍珠力氣大得把柳枝都壓彎了。讓那剛剛從地里鉆出來的小草茁壯成長。讓那小河里的魚，盡情玩耍，追逐嬉戲，讓他們順河水歡快地流向遠方。讓農民伯伯的臉上帶著微笑，讓他們更快的開犁播種。讓小鳥們躲入自己親手早的鳥巢。讓孩子們在雨中，洗一個痛快的澡。讓那些樹在春雨中傲然挺立。
這真是一場及時的雨啊！
啊！
春天的雨，就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。
春雨二年級字春雨二年級字篇四
滴答，滴答，春天的小雨踩著歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節節拔高，遠遠望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
滴答，滴答，小朋友們在春雨里歡唱：“我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上······”“一年之計在于春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長大，努力學習，將來做個對社會有用的人。
滴答，滴答，下小雨啦······
春雨二年級字春雨二年級字篇五
春雨是個可愛的娃娃，藍天媽媽叫它寫作業。它就哇哇的大哭起來了。
它的眼淚吵醒了小動物，它的眼淚把桃花染紅了，小草濅緑了。小動物們不在家里睡覺了，都出來找吃的。
春雨也是一個調皮的娃娃，它把柳樹伯伯淋成了落湯雞，也把大地敲的咚咚的響。
它的眼淚像魔法水似的，讓小草探出頭來。孩子們在雨中歡樂的奔跑，農民伯伯也咧著嘴笑；這真是一場及時的春雨。
春雨二年級字春雨二年級字篇六
我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。我有時連綿不斷地下，有時斷斷續續地下。
我來到校園里，見同學們打著傘。他們的傘有紅色的、藍色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。
我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個萬紫千紅的世界。
我來到田地里，看見農民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發芽的！”幾個農民在樹下避雨，一邊談論著下雨對稻谷生長的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。
我來到花園里，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。
我還來了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在游戲。
我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機。
春雨二年級字春雨二年級字篇七
游岳麓山時，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進愛晚亭，雨便傾盆而下。這時，山間綠被雨水沖淡了，變更淺了。在山澗流動雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變更加引人注目了。
綠油油樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出節奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時間存在，好像心也隨著它們舞蹈著。
人們陸續來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田。雨價值在這里到升華。
漸漸地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越來越遠腳步聲。
春雨二年級字春雨二年級字篇八
春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。
春雨像一根根的線，筆直的落下來。
春雨——沒有了你，春天哪有這么美？
沒有了你，花兒哪能開的這么艷？
沒有了你，樹木哪能生長的這么好？
沒有了你，草兒哪能“開口笑”？
沒有了你，稻谷哪能露出金黃的`“臉蛋”？
沒有了你，果實哪能結的這么好？
沒有了你，大地哪能這么干凈？
哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實也需要你！
哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！
春雨二年級字春雨二年級字篇九
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是我們學過的一首古詩。詩中表達了春雨默默無聞地為人們、為大地做貢獻的精神。
春天到了，所有的鮮花都競相開放，百花爭艷。春天，好美哦！但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢？答案是——春雨。
夜幕降臨，所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風無聲無息地下起了牛毛細雨，培育了大地，滋潤了花朵們。它，悄悄地把每一朵花苞喚醒來，長出漂亮的花朵，散發出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它，這個世界萬物就沒有了生機。
你可別小看它。很多人，認為春雨給人們帶來了許多不便之處，譬如：把衣服淋濕……其實他們的想法錯了，他們只是沒看見春雨默默無聞，為大地母親做貢獻這好的一面。
的確，我們不能懶惰，要像春雨那樣為大地，為人類做貢獻，而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。