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2023年陪伴寫事作文字13篇(優秀)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

陪伴寫事作文字篇一

我曾因手指疼彈而放棄練習吉他,是你,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”點醒了我。我曾虛度光陰,事情今拖明明拖后。是你,一句“明日復明日,明日何其多”點醒了我。我曾因一點挫折而無法自拔,陷入黑暗,是你,一句“咬定青山不放松,立根原在破巖中”點醒了我。我曾與母親拌嘴,兩生厭,是你,一句“慈母手中線,游子身上衣”點醒了我。

詩詞,你是一縷陽光,陪伴著我。

詩詞,你是一種依托,襯出人們的心性。我崇拜李白,愛他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明,歡他“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,任重而道遠。我崇拜李清照,悲她“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡,喜他“明月幾時有,把酒問青天”的唯美。我崇拜岳飛,贊他“怒發沖冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈爾,被他“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啟迪。

詩詞,你是一種依托,陪伴著我。

詩詞,你是一個時代,記錄了中華上下五千年的文明。從“床前明月光,疑是地上霜”的思念,到蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”的柔美。從毛澤東“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”的少年英雄,到“明日復明日,明日何其多”的警醒。這些,正是一個國家的瑰寶!

詩詞,你是一個時代,倍伴著我。

詩詞,謝謝你,一路陪伴著我。

陪伴寫事作文字篇二

小樹有鳥兒的陪伴,花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴,蒲公英有風兒的陪伴,土地有小草和花朵的陪伴,而我有母愛的陪伴。

每個人都需要陪伴,有了陪伴,心靈才不會寂寞和孤單。

開學第一天,我又開心又害怕。我開心到了一個新學校,新老師,新環境,新起點,對我來說是新的開始;我又害怕到新學校有很多我不認識的人,不知道的事。

我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消云散。媽媽帶著我走遍校園的每一個角落,食堂、操場、圖書館、教學樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來媽媽的手緊緊的拽著我的手,面帶微笑,心中充滿了陽光。

媽媽,有你真好。

從沒離開過媽媽的我星期五對我來說用歸心似箭來形容一點也不為過,終于放學了,校內歸心似箭的莘莘學子們蜂擁而出,校外接孩子回家的家長人山人海。

在擁擠中我被擠出了門外,在茫茫人海中我一眼就看到了那個熟悉的身影,一股暖流涌上心頭,媽媽的笑臉在人群中是那樣的醒目,媽媽的手伸了伸,夕陽西下,余暉照耀著一對又說又笑的母女,越走越遠。

媽媽的陪伴是無私的,是無悔的,是不求回報的,最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長,逐漸進步。

我要從現在開始努力學習,不辜負媽媽的`期望,邁過金色的樓梯,走向為我敞開的金色的大門,報答多年來陪伴我,呵護我之恩,滿足她的愿望。

陪伴因愛而存在,愛因陪伴而升華。

媽媽的陪伴無處不在,且行且珍惜。

陪伴寫事作文字篇三

在生活中并不缺少陪伴我們的人,但我們卻忽略了他們一舉一動中對我們的愛。在我們牙牙學語、蹣跚學步時,父母陪伴在我們身邊。

小時候,父母的眼神從未從我們身上移走過。當我們努力站起來時,父母立刻緊張起來;當我們摔倒時,父母立刻疼惜起來;當我們犯錯時,父母立刻教導我們起來。父母的每一個神情都透露著他們對我們濃濃的愛。

現在,我們上學了。接觸的人也更多了,有老師、同學還有朋友。他們都是我們生活中不可缺少的一部分。

老師帶我們走進知識的殿堂,使我們變得更加富有;老師讓我們懂得許多道理,教會我們更好的做人處事;老師造就了非凡的我們,讓我們變得更加出眾。

正因為有了同學,我們在成長的道路上才不會孤獨;正因為有了同學,我們的生活才更加精彩;正因為有了同學,我們遇到困難才不會退縮。

朋友是多么熟悉的字眼。在我們感到寂寞時,首先想到的就是朋友。我們離不開朋友,也不能沒有朋友。

當我們犯錯時,父母一個深情的擁抱,使我們不再自責;當我們迷茫時,老師一個肯定的眼神,使我們更加自信;當我們孤單時,同學一個微笑,使我們快樂;當我們失落時,朋友一句關心的話語,使我們倍感溫馨!

感謝一直陪伴在我身邊的人,是你們成就了今天這樣優秀的我!

陪伴寫事作文字篇四

在我滿一周歲的時候,父母在我周圍放了硬幣、針,書之類的東西讓我抓,這是我們這里抓周的習俗,說是可以預示我未來的一生能做什么,而我抓周的結果是一本書,從此我的生活便與書聯系在一起,并與我融為一體。“讀萬卷書,行萬里路。”“飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”這是我從書上看到的,我積累的知識也越來越多。

我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》,我似乎與它有種特殊的聯系。在我牙牙學語時便與它形影不離,就算我什么也看不懂,但也看的津津有味,母親見我這樣,就教我識字,那段時間,我與她談笑,在母親的陪伴下我愉快的成長。

時間匆匆來,又匆匆去,轉眼間,我不再是那個小傻瓜,時間在她身上沒有太大的改變,只是現在我再看她,感覺不一樣了。我更了解她了,從她那里我知道了許多野外求生的知識。我也幻想過自己也能獨占一片領土,探險的種子在我的心靈中發芽,給我指引人生道路,我有了自己的夢想。有你相伴,我心足矣!

春去秋來,時光如梭,不覺間我已是一個心懷夢想的小大人了,而她,始終沒變,現在我書也讀多了,不說博覽群書,但也確實讀了不少。我也從中得到更多的知識。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》,她陪伴我最長,我也與她有著深厚感情,每當我遇到挫折時,它陪我聊天,和我交心,使我學會堅持不懈和勇往直前。

謝謝你們的陪伴,讓我心靈的種子生根發芽茁壯生長,成長路上有你,真好!

那么,往后余生,請多指教!

陪伴寫事作文字篇五

時光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

七年前,我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來,一個非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。

陌生的環境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩啊?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的背說:“我們現在是上學的人了,要勇敢,學校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后,我對學校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實!

當我失落的時候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當我傷心的時候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

一晃眼,我已進入了初中!但每每想起小學六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著深深的思念!

感謝此生有過您的陪伴。

陪伴寫事作文字篇六

陪伴是什么?陪伴,是一種親情;陪伴,是一種真心;陪伴,更是一種呵護。外婆,便是我的陪伴者,更是我成長的見證人。

從我出生到牙牙學語,再到蹣跚學步,從一個不懂事的小屁孩,到如今一個“滿腹經綸”的中學生。在外婆的陪伴下,我一天天地成長。

在我的童年里,外婆是我生活中不可或缺的一部分,是她為我遮風擋雨,是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說,我是一棵嫩綠的小樹苗,那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹,用她那巨大的綠傘,守護著我細嫩的枝葉。日子一天天過去,我也在外婆的寵溺中長大,這這顆小樹苗,漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹,年輪也在一圈一圈地增多,只是那樹皮也漸漸干裂。

曾經牽我回家的那雙圓潤大手,如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經帶著我走過風風雨雨的手,卻完全失去了昔日的感覺。有時我看到外婆蒼老的面孔,就會想,這是陪伴我走過十多年的外婆嗎?

想到這里,心中就會有種痛楚感,宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年,外婆居然變化了這么多,“誰言寸草心,報得三春暉。我想,即使付盡我一生,也無法報答外婆對我的關愛。

但我想,至少我還可以用我純白的手,拉起外婆,帶著她,重新走回我們曾經走過的路,走向美麗的未來,路途上大大小小的足跡,讓他們來見證,我是如何陪伴著外婆變老。

凡心有感,愿素履以往。

陪伴寫事作文字篇七

我本是醫院手術臺上的一個新生命,但過不了幾天,我就離開了,開始陪伴我的病床。

我的回憶中,總是有一種清楚而又模糊的畫面,早上我望著白色的天,好像整個世界都被染白了一樣。

白車白布白書,白色的襯衫。遠處的烏鴉發出了慘白的叫聲,好像在這白色的音樂外,還飄著六月潔白飛雪。

又是連續幾個這樣的日子,我突然料到了一些事,耳朵好像被撐大了一圈,靜靜地聽著我住地平樓下的幾聲狗叫或著公雞的尖啼。

就是那一次,我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲,還請我喝了一大杯的東西,里面還幾個椰果。像每一個味蕾上在都塞了糖一樣,舌頭在嘴里轉圈,陌生的杯子里竟有不得不讓我這樣做的東西。眼里放出白色而晶瑩的光,我不由得多喝了一杯,打嗝聲便陪伴了我一下午。

不知怎么,夜色織上了天空,都接近午夜,眼卻怎么也攏不上,在周圍卻被一個聲音徘徊好像是兩人談話:“他該上學了,可這里沒有好學校,就送那里讀吧。”另一人沉默了許久,“嗯”了一聲,之后又是夜聲音,沉隱隱陪伴在我的耳邊。

車子在盤山路中順重力而下,繞下了山腳,望了望遠處的海,映著由白變灰的天。

不知不覺,便在離故鄉幾百公里的遠方落地生活著,遠方的人們也漸漸長大,好象也開始珍惜起來回去的機會,啟程了。

土路過去是石子路,一路晃蕩,好像車子在跳舞,也是一個“靈活的胖子”了。

我也開始陪伴他們、她們、它們,及遠處傳來的故鄉教堂潔白的聲音。

陪伴寫事作文字篇八

是時候拜訪一下姑姑的小院了。

還未踏進院門,一股清香便撲面而來。我知道,準是槐花開了。走進小院,陽光金燦燦地撒了一地,水洼上飄著朵朵槐花,槐樹蒼老的枝干向四下伸去,在庭院的中心遮出一片陰涼,爬山虎掛滿了兩壁的磚墻,小院清新儒雅。

姑姑拿了板凳,坐在樹下,手里撿拾花葉碼在碗里。見我來,姑姑輕輕地笑著,叫我坐在樹下等她。在屋里拿出一個裝滿槐花的碗后,遞給我說:“這花你記得拿回家,現在陪姑姑去王奶奶家里送我剛摘好的花”。

姑姑是看著我長大的,除了父母外,與我最親的便是姑姑了。

我笑著點頭,隨姑姑踏上另一條胡同。“王嬸,我來給您送花了!”王奶奶應聲開門,“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來,我那不爭氣的兒子在城里一年都不回來一次,我都把你當閨女哩!”王奶奶欣喜的看著姑姑和我,眼里閃出了淚花,在陽光的照耀下閃著溫暖的光。不僅是王奶奶,姑姑每走過一戶,都或多或少的送了些槐花。整個小巷都彌漫著一股清幽的香氣。

在外求學,厚重的行李箱里壓著幾朵小花,雖然干癟,但仍散發著清香。

每每放假,第一個通向遠方的電話便是給那個小院里的。

春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。

姑姑不能在我身邊,但我知道,姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。

心緒飛回那個小院,沐浴陽光的溫暖和槐花的香甜。

陪伴寫事作文字篇九

我的第一本書

記得年幼時,我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著,我好像來到富麗堂皇的海底王國,尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。再看,那可憐的小女孩兒,大年夜獨自一人在街頭賣火柴,可沒有人買她一根火柴,她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情,真想把我擁有的一切與她分享。我愛書,書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假惡丑。(寫人的作文)

我最愛讀的一本書

進入高年級,我閱讀的范圍逐漸擴大,結識了不少好書,它們陪伴我不斷前進。其中讓我最著迷的就是――《三國演義》。

讀到“桃園三結義”時,我感受到了劉備、關羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時,我體會到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中,諸葛亮是“賢相”的典型,智慧的化身。“孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻戶曉,流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操,既奸詐又頗具雄才大略。他領導的官渡之戰,以少勝多,足以顯示他的才能。

讀《三國演義》,我在羅貫中筆下的三國自由飛翔,了解了歷史,開拓了視野,豐富了生活。

陪伴寫事作文字篇十

河岸對河流說我留不住你的波浪,就讓我留住你的足跡在我心里吧!

那是我已經母親陪伴的十年,那是一輛永久牌自行車一輛古老的生銹的自行車,我曾多次與母親爭吵,就是因為那輛自行車的去留。母親曾多次反復的擦拭著它,是如珍寶,在這個科技時代,自行車似乎落伍了。我與母親冷戰,心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車,干嘛不扔掉。

然而母親對我的話不以為然,還是認真的用毛巾擦拭著它!就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉過頭說走騎上車,我帶你出去轉轉。

我極不情愿的坐在母親身后車坐上,微風吹拂著母親的發梢,我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發的樣子!然而這是年一直陪伴著母親的不是聽話的我兒是這輛永久牌自行車,突然我想著想著,車子突然晃了一下,我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個車,回頭對我說沒事兒吧?我微微點了點頭,我先接著說以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣,自行車也是這條路。

那是母親與姥姥的十年陪伴,我想母親,那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些,只不過母親對姥姥的陪伴,多了一份理解。

陪伴這個過程,我做錯了太多事,犯了太多錯,給母親的陪伴都是逆反,現在我明白了,陪伴的真正含義,不在乎別人的眼光,就像那輛自行車一樣,默默的陪伴。

突然車停了,我也變了,我對母親說。我留不住,此時的美好就讓我一直陪伴著你吧。

陪伴寫事作文字篇十一

我的爸爸媽媽是富翁,他們有一個很大的公司。每天我的零花錢總是很多很多的百元大鈔。

雖然我每天有很多零花錢,但是我卻想要爸爸媽媽的陪伴。我是獨生女。明天他們出去工作后,浩大的家里只有我一個人。

我總是天真地認為,只要我學習好,爸爸媽媽就能陪我,哪怕只有一分鐘。所以,我拼命地學習,房間里堆滿了各種練習書……多得沒有落腳的地方。因此,我的學習總是在班上名列前茅,在學校的排名總是第一名,老師都夸我成績很好。

可是當我把成績單給爸爸媽媽看的時候,他們只說了一句:“嗯,不錯,繼續加油。”我有些失望地問道:“那今晚你們能回家陪我嗎?”他們卻不耐煩地說:“乖,聽話,我們還有很多工作要做呢。”原來學習好根本就不能讓他們陪我。

我開始做一個乖乖女,乖到無可挑剔。可是,他們還是每天自己忙自己的。好像從來沒有在意過我。

每當我看到其他的小孩高高興興地挽著爸爸媽媽的手的時候,我總是在心里盼望:爸爸媽媽什么時候能回來陪我。可能在別人眼里:這可能是一件很小的事,可是,在我眼里,這件事卻比登天還難。爸爸媽媽能陪我一分鐘,我都會很開心。

要錢有什么用,沒有人陪我的夜晚,我總是一個人默默的哭泣,我寧愿不要那么多錢,只是希望爸爸媽媽能陪陪我啊。

陪伴寫事作文字篇十二

對于很多人的親情而言是付出,可能是付出于一些小事或是一件大事。可是親情往往被忽略的是最簡單的陪伴。

快速變遷的科技現實,照就了無數的科技“孝心”。而陪伴父母好像變成了一種媲美于在公共場所告訴父母"我愛你"三個子的難度。其實,很多人都希望得到陪伴。我們那些看似無堅可摧的父母也一樣。

昨天中午,太陽拼命的散發著它的光芒,大地很明顯像被烤過頭的餅干。低沉的手機鈴聲硬是把我從涼爽的空調屋里拉了出去。原因是:媽媽在騎車去上班的時候車子的帶爛了現在在路邊。趕到以后我以為要我干什么,可媽媽卻說聯系了修車的人了,一會就來,車子也推不動就現先在這等著,一會再去上班。所以和我沒一點關系,那為什么要我來呢,我心里嘀咕著。看著車來車往的街道,我心里突然冒出一個“如果是一個人好孤單啊”的念頭。是啊,一個人好像做什么都很孤單啊尤其是在這人來人往的大街上。于是我開始一個勁的問媽媽話打破那無言的場面。

其實和很多人一樣,媽媽在我眼里好像就沒有不會像超人一樣,可是畢竟不是超人,那是不存在的啊。

可能在有些時候,親情這一方面就是一萬只青蛙的出謀劃策也不如一只啦蛤蟆的默默陪伴。

陪伴親情,和家人一起。

陪伴寫事作文字篇十三

邁入生命的旅程,一路上有那充實的記憶泛著余韻;過程艱辛卻永遠比不上那最后獲得的成果。成長的路途,每一步都是一個堅實的腳印,就像那不畏寒冬的臘梅,活出本色,自尊自愛;從不嘩眾取寵,踏踏實實地走向那高雅之顛。無論春去冬來、時間奔馳,你的面貌永不改變;雖參雜著一絲絲白發,卻在我心中,還是那樣富有活力,容顏未改,風華依舊徜徉在你的舉止之間,一直徘徊。

伴君一生平安,無論世道如何變親,人的情誼永遠不會變。

一聲春雷將那未曾露頭的小草,硬生生的給震出地面,飄灑的雨絲輕撫著萬物,樹葉的動作連拽著樹干搖擺,樹下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫,此刻天黯淡的光,照射在你的臉龐,消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。

媽,你快點啊都要出發了!我著急忙慌的渡來渡去,卻還得不到一點回答,突然從內屋里沖出一個披頭散發的婦女,對,那就是我媽。他將縫好的校服,放入我的手中,馬上有牽住我的手語重心長的看著我,那眼神似乎有千言萬語要對我傳遞,可千言萬語匯成兩字:去吧。她想再抓住,卻被我掙脫,眼神隨著我的身影逐漸渙散。

幾天后,我回到家中,她忙上忙下,腳不離地的到處奔走,一會為我洗衣一會做飯幾個春去秋來,家境變好了,可母親卻蒼老了,眼角邊堆起一道道皺紋,皮膚黯然失色。在沒有早年的風韻了,可那舉止投足之間卻還那么老練。

你用青春年華換我茁壯發芽,陪你到老,伴你一生。別怕!命運的旅程不再孤單。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。小小的
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。運動會
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
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