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初一寫人作文字大全

時間:2025-07-12 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初一寫人字初一寫人字篇一

瞧,這位身穿西裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,我們在不知不覺中愛學(xué)習(xí)。

你看:開學(xué)第二天,我們班的袁家興沒有寫作業(yè),因此老師讓他站到講臺上,并指著她對我們說:“同學(xué)們,大家不要學(xué)習(xí)豎在這里的電線桿,因?yàn)樗碾娐穳牧耍瑹o法為人們服務(wù)了。”我們聽了,大笑不已。從此“幽默老李”的美稱就在我們同學(xué)口中傳開了。

我摘抄時總是忘記寫日期,就是因?yàn)橥泴懭掌冢€漏了幾天。老師失望了,評語上給了我三個感嘆號!!!還畫了個傷心的表情符號呢,下面寫著“老師好失望,好傷心啊”我心想,我可一定要改正啊“也許是陋習(xí)難改,過了兩天,我竟然又忘了寫日期!!可這次老師沒給我更多的感嘆號,不知道是老師失望之極還是無奈,作業(yè)評語上稱我是“李虎精”,可是老師并沒失望,叮囑我“這是最后一次”,一張笑臉表情符號,是對我莫大的鼓勵!!

我真的是慚愧,拿到作業(yè)本的時候,我臉上覺得一陣發(fā)燙。老師啊,這是我第二次犯同樣的低級錯誤了,我不該叫“李虎精”,真該叫“王大哈“啊!!我在老師的評語后強(qiáng)有力的寫下了”yes!“,老師,我一定改正。

就這樣,在我眼里,李老師就是用這種幽默的方式來教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺得他高深莫測。這就是我們的新老師——李老師!雖然李老師幽默樂觀,但他兢兢業(yè)業(yè),帶我們度過了一個快樂的學(xué)期,當(dāng)然我們也不負(fù)李老師的重望,考了“全鄉(xiāng)第一”。

“幽默老李”從來沒有訓(xùn)斥過我們?nèi)魏稳耍晌覀兌加X得聽“幽默老李”的話準(zhǔn)會有進(jìn)步,是他讓我們愛上了學(xué)習(xí)。我們?nèi)颊嫘南矚g李老師。

初一寫人字初一寫人字篇二

我是一個怎么樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運(yùn)動的……呵呵!都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。

我是一個粗心的人,我做作業(yè)從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那只能是“大錯三六九,小錯天天有”。

我是一個熱愛運(yùn)動的人,每周五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機(jī)幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、f1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運(yùn)動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎著。

我還是一個愛看書的人,我曾因?yàn)榭磿涣R過無數(shù)次,而且現(xiàn)在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下,整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習(xí)慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因?yàn)槲也挥X得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因?yàn)槲乙粚懽魑木团聦懖缓茫孟裼泄硭频摹?/p>

人的性格有很多,我也一樣,這里只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及里”,看一個人好的一面,去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當(dāng)你成功地做了這一些后,你會發(fā)現(xiàn),原來美麗無處不在。

初一寫人字初一寫人字篇三

“叮鈴鈴,”上課了,這節(jié)課是音樂課,太好了,幽默的“老余”又要來與我們見面了。

說起這位老余啊,還真是一個不可多得的良師益友。班上大多數(shù)同學(xué)很早就認(rèn)識這位老師了,可是,這個學(xué)期還是我第一次和他打交道。短短兩三節(jié)課,卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現(xiàn)在,我拿起筆寫他的事跡的時候,臉上已久溢滿了笑意。

記得第一節(jié)課上課的時候,余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進(jìn)教室,手里拿著一個顯眼的銀灰色的老年杯,引起了大家的一陣哄笑。可是,他沒有在意,站上講臺,雙手撐在講桌上,用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班,有戲的粗眉毛一挑一挑的,臉上掛著迷之微笑。

這時一個男生不知怎的,在底下笑出了聲,細(xì)碎的話語傳進(jìn)我的耳朵。

說著比出一個拳頭,我們立刻被這位老師占據(jù)好感。第一節(jié)課上,老余給我們講了很多有趣的音樂故事,讓我們樂開了懷。

還有一次,上音樂課,他給我們放了一段很有意思的音樂,氣勢恢宏。我們聽著,余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來,頭腦微微后仰,眼神微瞇,似乎是在想象那月光畫面,手勢像波浪似的上上下下,讓我們好像真的從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。

在分段落的時候,他叫我們可以舉手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地舉錯了。這時,老余來了一句:“所以說,真理都掌握在少數(shù)人手里,掌握在誰的手里呢,當(dāng)然就是我!”緊接著又是一陣大笑。

除此之外,老余對管理紀(jì)律還很有一套。他總是能在跨進(jìn)教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”,把他拎出來,站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而這只不幸的老鼠又化身為貓,去抓另一只老鼠……就這樣,高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節(jié)課還想第二節(jié)課。

這樣幽默又有意思的老師,怎么讓人不喜愛呢?

初一寫人字初一寫人字篇四

話說一代傳一代,上下輩的性格應(yīng)該是最像,可我平日里如此精明,卻實(shí)在不知為何我爸卻如此神經(jīng)大條。

如果放遠(yuǎn)看,他貌似并沒有什么愛好,偶爾喝喝茶,看看新聞,便沒有什么,唯獨(dú)愛把家里一掃又一掃,一拖又一拖。

可能是窮久了的原因,這人越窮,就越要買好東西。不管有用沒用,盡往家搬,天天保養(yǎng)他的摩托車,卻根本不大騎。

雖然窮,但暴富的心理人人都有,就像我爸,經(jīng)常聯(lián)系4s店,時刻關(guān)注行情,指望哪天真能中500萬。可這機(jī)會還真有,而且穩(wěn)穩(wěn)地砸在了我爸頭上。

這是幾年前了,藍(lán)天白云,晴空萬里,一看就是要走鴻運(yùn)的架勢。我爸騎著自行車,途經(jīng)一家彩票店,正準(zhǔn)備掏出錢來一波常規(guī)操作,可前腳剛下車,他便猶豫了——這自行車可要大幾百,又沒帶鎖,這要是彩票沒中,車又被偷,就太得不償失了。想到這兒,他便返身上了車。

誰也沒想到,第二天,我爸就一臉黑線,憂郁地望著窗外——看看當(dāng)日的開獎號碼——這不正是我爸守了n久的那串號碼嗎?想當(dāng)初,我爸風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持守號,可偏偏被一輛自行車給撂倒了。自那以后,這件事就讓我爸成了個笑柄,每每酒過三巡,這件事就被挖出來“譏諷”我爸一番。

可能這并不能全部歸為我爸神經(jīng)大條,確實(shí),有時也會謹(jǐn)慎一下,可天知道還有“謹(jǐn)慎反被謹(jǐn)慎誤”這種東西。

就在這個暑假,正當(dāng)我們裝滿行李箱,準(zhǔn)備返航時,在機(jī)場托運(yùn)處,一向“謹(jǐn)慎”的我爸準(zhǔn)備在托運(yùn)前最后打開箱子檢查,防止有退稅條落在里面,在里里外外翻了一遍后,我爸終于放心地將箱子推上了運(yùn)輸?shù)馈?/p>

可就在我們來到安檢前時,爸爸卻一臉復(fù)雜地開始找什么東西,媽媽一邊跟著找,一邊埋怨著——退稅單掉了!而且是最貴的那一條,將近一千元,要知道,過了安檢就是退稅處,找不到可就廢了,而想起爸爸之前的舉動,一種不好的預(yù)感便浮上心頭。

果然人到中年不得已,智商總得掉個幾,也只能期盼我爸“病情”有所好轉(zhuǎn)了。

初一寫人字初一寫人字篇五

軒,我們認(rèn)識多久了?快一年了吧,一年,好像是很久很久的時間哦,久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過去了一年。

軒,還記得我第一次見到你的時候我叫什么嗎?恩,或許說出來會帶來很多仇恨值啊,那又如何?有必要怕嗎?沒必要對不對?第一次見面的時候,我也只是個麥格的小新人呢,那個時候啊,我的筆名是冰炫對不對?你看,我把這個名字記得很清楚呢。

第一次見面,說話,聊天,貌似有很大的誤會呢,然后是你主動找到我,才澄清了誤會的。那個時候,我也在震驚,因?yàn)樵谶@個網(wǎng)絡(luò),你是我遇到的第一個敢承認(rèn)錯誤的人。

軒,我們的友誼,是在那個黑暗的月份結(jié)下的吧,其實(shí)我也不知道我那時為什么會幫你,或許,那就是我們的緣分吧。

其實(shí),我也不知道我到底想要說些什么,想要表達(dá)些什么,反正呢,和你聊天是真的很開心,快樂。

最近的一次吧,是塵土要求和你復(fù)合。

我那時都已經(jīng)以為你會選他,畢竟,他帶給你那么多快樂,我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系,與拒絕和塵土復(fù)合這兩個選項(xiàng)中二選一。那時真的以為你會選他,沒想到的是,你選擇了我,你說我比他重要,那個時候我真的好開心好開心。

軒,我是從什么時候堅(jiān)定起要變強(qiáng),保護(hù)你這個愿望的?現(xiàn)在的我吧,雖然還不是很強(qiáng),但我也要盡力守護(hù)你,保護(hù)你,因?yàn)椋闶擒帲惴挪幌挛遥乙卜挪幌履惆 ?/p>

其實(shí),很多次,都萌生過斷網(wǎng)這個念頭,無奈,放不下一個人,她叫軒。

初一寫人字初一寫人字篇六

如今我已經(jīng)是一名初中生,然而我卻無法忘記我小學(xué)時五、六年級的班主任侯老師。

說實(shí)話,侯老師長得并不漂亮,但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個天使,給人以很溫暖的感覺。

五年級新學(xué)期,我和其他同學(xué)一樣寫作業(yè)。突然,我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,確定沒人注意到我,我便微微側(cè)了下身,用手半掩著嘴,關(guān)切地問:“喂,你今天帶橡皮了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。恰巧,我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙,心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前,指著我大聲地批評起來。我看見別的同學(xué)都停下筆來,用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

晚上,我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。

第二天,我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣,和昨天k我的傷害力,就沖我寫的作業(yè),我今天就更慘了。“分尸”就算是最好的了。作業(yè)本發(fā)下來了,我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個端端正正的字“對不起”。我的心頓時像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛云散了。我也明白了侯老師這么做,其實(shí)是不想讓我影響了他人。

六年時間

如一日般短暫

我卻忘不了您的音容笑顏

如果我是條小船

您則是指引方向的風(fēng)帆

雖不起眼

卻讓我拼平安

再過不久我就要開帆

獨(dú)自航船

心中雖不愿

但也只能祝愿帆

一路平安

我用這首小詩表達(dá)我對侯老師的感謝我已經(jīng)踏上了新的旅程,只希望保存這一份珍貴的記憶!

初一寫人字初一寫人字篇七

寶石般發(fā)亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!

還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說,她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運(yùn)罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

初一寫人字初一寫人字篇八

新學(xué)期開始了,又一個教師節(jié)來臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>

老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運(yùn)還是不幸。通過幾次談話,經(jīng)過一個多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語文課,您在講臺上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內(nèi)容,向我們介紹文章的寫作背景,幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師,您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識的海洋,把我從歧路引向光明。

老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心。在我讀書的過程中,遇到過很多老師,但他們當(dāng)中,只有兩個給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會了獨(dú)立生活。而您讓我學(xué)會了面對。是的,只有學(xué)會面對一切,堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會動搖。您教會我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無私奉獻(xiàn),卻不圖任何報(bào)償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來,自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無以回報(bào)。

老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀小學(xué)三年級就有了,也許是那幾個語文老師播下的種子吧。做一名語文教師,就是我從小到大的夢想。我愛語文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語文老師還有相當(dāng)大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。

老師,我由衷地向您祝福。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初三我的心愿
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。個人進(jìn)修計(jì)劃篇
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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作文優(yōu)秀
2023-08-02
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!導(dǎo)購的辭職報(bào)
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱
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