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荷蘭風車篇一
簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以下是小編整理的關(guān)于荷蘭風車簡筆畫，歡迎閱讀。
最早從德國引進。開始時僅用于磨粉之類。到了十六七世紀，風車對荷蘭的經(jīng)濟有著特別重大的意義。當時，荷蘭在世界的商業(yè)中，占首要地位,各種原料從各路水道運往風車加工，其中包括：北歐各國和波羅的海沿岸各國的木材，德國的子和亞麻子，印度和東南亞的肉桂和胡椒。在荷蘭的大港--鹿特丹和阿姆斯特丹的近郊，有很多風車的磨坊、鋸木廠和造紙廠。 隨著荷蘭人民圍海造陸工程的大規(guī)模開展，風車在這項艱巨的工程中發(fā)揮了巨大的作用。首先是給風車配上活動的頂篷，他們又把風車的頂篷安裝在滾輪上。這種風車，被稱為荷蘭式風車。
人們常把荷蘭稱為“風車之國”，荷蘭是歐洲西部一個只有一千多萬人口的國家。它的真正國名叫“尼德蘭”。“尼德”是低的意思，“蘭”是土地，合起來稱為“低洼之國”。荷蘭全國三分之一的面積只高出北海海平面1米，近四分之一的面積低于海平面，真是名符其實的“尼德蘭”。
荷蘭坐落在地球的盛行西風帶，一年四季盛吹西風。同時它瀕臨大西洋，又是典型的海洋性氣候國家，海陸風長年不息。這就給缺乏水力、動力資源的荷蘭，提供了利用風力的優(yōu)厚補償。
很久以前，位于歐洲西部的荷蘭是處于原始森林和沼澤樹木的覆蓋之中。一種生動的形容是，直到一千年前，一只松鼠從一個地方“跑”到另一個很遠的地方，不是在地面上，而是在樹頂上。靠近北海的荷蘭，地勢低洼，沼澤湖泊眾多，是一個“低地之國”，很多很多的土地是在海平面6米以下。比方說，今天的阿姆斯特丹國際機場就位于低于北海海平面以下約4米處。于是，荷蘭的故事不是別的，就是人與自然編串在一起的傳奇：風車、木鞋、奶酪，還有郁金香。
因為地勢低洼，荷蘭總是面對海潮的侵蝕，生存的本能給了荷蘭人以動力，他們筑壩圍堤，向海爭地，創(chuàng)造了高達9米的抽水風車，營造生息的家園。1229年，荷蘭人發(fā)明了世界上第一座為人類提供動力的風車。漫長的時期，人們采用原始的方法加工輾磨谷物，最初是手工體力操作，以后是馬拉踏車和以水力推動的水車，之后才是借風力運轉(zhuǎn)的風車。因為荷蘭平坦、多風，因而風車很快便得到普及。需求的迅速增加，又帶動了風車技術(shù)的改造。風車的用途也不再局限于輾磨谷物，而是發(fā)展為加工大麥，把原木鋸成桁條和木板，制造紙張，還從各種油料作物如亞麻籽、油菜籽中榨油，還把香料磨碎制成芥末。盡管用途多多，人們還是更愿意記住從前歐洲流傳的這句話：“上帝創(chuàng)造了人，荷蘭風車創(chuàng)造了陸地。”的確，如果沒有這些高高聳立的抽水風車，荷蘭無法從大海中取得近乎國土三分之一的土地，也就沒有后來的奶酪和郁金香的芳香。
荷蘭風車，最大的有好幾層樓高，風翼長達20米。有的風車，由整塊大柞木做成。十八世紀末，荷蘭全國的風車約有一萬二千架，每臺擁有6000匹馬力。這些風車用來碾谷物、粗鹽、煙葉、榨油，壓滾毛呢、毛氈、造紙，以及排除沼澤地的積水。正是這些風車不停地吸水、排水，保障了全國三分之二的土地免受沉淪和人為魚鱉的威脅。
二十世紀以來，由于蒸汽機、內(nèi)燃機、渦輪機的發(fā)展，依靠風力的古老風車曾一度變得暗淡無光，幾乎被人遺忘了。但是，因為風車利用的是自然風力，沒有污染、耗盡之虞，所以它不僅被荷蘭人民一直沿用至今，而且也成為今日新能源的一種，深深地吸引著人們。
目前，荷蘭大約有兩千多架各式各樣的風車。荷蘭人很喜愛他們的風車，在民歌和諺語中常常贊美風車。風車的建筑物，總是盡量打扮得漂漂亮亮的。每逢盛大節(jié)日，風車上圍上花環(huán)，懸掛著國旗和硬紙板做的太陽和星星。
有一種風景，靜靜地豎立在地平線上，遠遠望見，仿佛童話世界一般，那一刻便注定你不能忘記，不能忘記她底襯的國度：這就是風車，荷蘭的風車。
雖然荷蘭已是一個現(xiàn)代化的國家，令人驚奇的是它并未失去它的古老傳統(tǒng)，象征荷蘭民族文化的風車，仍然忠實地在荷蘭的各個角落運轉(zhuǎn)。在這個“風車之國”，數(shù)百年前的全盛時期，風車有近萬個，但是其它動力機械的問世，如蒸汽機、內(nèi)燃機和電動機，把這些風車都給淘汰了，現(xiàn)在還剩下近千個。荷蘭人感念風車是他們發(fā)展的“功臣”，因而確定每年5月的第二個星期六為“風車日”，這一天全國的風車一齊轉(zhuǎn)動，舉國歡慶。因為風車已不多見，因此荷蘭人也得同世界各地蜂擁而至的游客一樣，要到風車村保護區(qū)或風車博物館去參觀才能一飽眼福。
在距阿姆斯特丹僅20公里的地方，有一個桑達姆風車民俗村。這里還保留著16、17世紀的舊式建筑、傳統(tǒng)工藝，并融合了現(xiàn)代化生產(chǎn)方式。它的環(huán)境與建筑富有特色，房屋和小橋均為木制，完全保留早期工業(yè)化時期的木制結(jié)構(gòu)和風格。民俗村集生活與旅游于一體，以其恬靜優(yōu)美的自然環(huán)境、莊重古樸的老式建筑傳統(tǒng)的工藝展示和古老的風車每年吸引了大量游客。在民俗村，有現(xiàn)場使用傳統(tǒng)工藝制作木鞋、奶酪的作坊。比如說木鞋，現(xiàn)在荷蘭人已經(jīng)很少穿了，只是在一些鄉(xiāng)下，偶爾還見到在田里或馬廄工作的農(nóng)夫還穿它，讓人憶起木鞋所具有的保暖與抗潮濕的`特性。在一大群好奇的中國游客面前，民俗村的演示者說著“烘干”、“磨光”和“荷蘭技術(shù)”等生硬而讓你發(fā)笑的中國話，也就是這種讓人驚嘆的現(xiàn)場演示，讓很“理性”的中國游客也瘋狂地購買荷蘭木鞋，盡管他們都笑著說回去不要給人送“小鞋”。荷蘭人繼續(xù)制造他們的木鞋，因為木鞋是很受歡迎的紀念品。幾乎每個紀念品專賣店都賣那些色彩鮮艷、大小各異的木鞋。正是每年世界各地近千萬的旅客讓荷蘭成為一個著名的旅游國，也讓荷蘭這個古老的木鞋制作傳統(tǒng)還能繼續(xù)下去。
金德代克—埃爾斯豪特村，距荷蘭首都阿姆斯特丹約8千米，這里有19個建于18世紀30～40年代的風車，形成當今世界最大的風車群。每一個風車就是一個風車塔房，呈圓錐形，墻壁自上而下向里傾斜。風車的4片長方形翼板固定在塔房頂部的風車上。塔房分幾層，分別為睡覺、吃飯之用，有的家族在風車塔房里已生活了245年。每年七八月份的星期六對外開放的“童堤鎮(zhèn)”風車，為荷蘭旅游業(yè)的一大景觀。
好久以來，人們無論從哪個角度觀賞荷蘭的風景，總是看到地平線上豎立的風車。風車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人云朵風景中的佼佼者。風車是荷蘭民族的驕傲與象征，也是荷蘭文化的傳承與張揚。從正面看，風車呈垂直十字形，即使它休息，看上去也仍是充滿動感，仿佛要將地球轉(zhuǎn)動。這種印象給親臨此地的人，都留下無法消逝的記憶，終于明白了為什么人們稱風車是荷蘭的“國家商標”。
荷蘭風車篇二
1、學(xué)會8個字國，會認4個字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，了解風車在荷蘭人生活的重要作用，通過品讀重點詞句舍本體會荷蘭人對風車的喜愛，感悟荷蘭人的聰明才智。
4、學(xué)習作者事物的功能特點進行說明的方法，了解作者擬人化的表達方法。
5、學(xué)習作者抓住事物的功能特點進行說明的方法，了解作者擬人化的表達方法。
教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵句子邊講講邊讀邊想，從而對風車“最大’”最忠實”的作用有較深的理解，對作者熱愛贊美風車的思想感情也會有較深的感悟。
教學(xué)準備：膠片
教學(xué)時數(shù)：二課時
1、揭示課題
2、荷蘭風車給人們帶來那些幫助呢
要求：
1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子，畫出生字新詞。
2、思考：課文主要寫風車和人類的那些關(guān)系?
1、指名交流原文中出現(xiàn)的生字新詞，并討論有關(guān)字詞的意思。
2、指名交流。
大海怎樣威脅荷蘭的?了解荷蘭地理位置的特殊性。
風車是怎樣幫助荷蘭人發(fā)展生產(chǎn)的?
勾畫句子，講議交流，指導(dǎo)朗讀，體會風車勤勤懇懇、無怨無悔的品格，感受作者對風車的.喜愛與告狀贊美之情。
討論、小結(jié)，了解擬人化寫法的妙處。
3、荷蘭人是怎樣贊美風車的?為什么稱“風車是最大的功臣?”
品讀句子：“上帝創(chuàng)造了海洋，荷蘭人創(chuàng)造了陸地”，體會荷蘭人發(fā)揮聰明才智，奮斗努力，借助風車像上帝一樣創(chuàng)造了奇跡的自豪感。
有感情地朗讀這兩句話。
4、教師小結(jié)寫法(抓事物作用方面的特點，有擬人化的手法寫作的方法)和學(xué)法(抓關(guān)鍵詞句學(xué)習的諒方法)
1、自由讀第四段。畫出說明風車是荷蘭人最忠實的朋友的句子。
2、指名交流。
1、自由朗讀，說說你體會到什么?
2、荷蘭人怎樣喜愛風車?通過朗讀課文原句來告訴大家。
4、教師小結(jié)：風車的輝煌歷史和他的奉獻精神是荷蘭人
努力奮斗的精神寫照，人們像看待自己的親人一樣愛護它、打扮它。
5、人們會怎樣歌頌“風車”?啟發(fā)寫話，集體交流。
6、回讀課文第1自然段，提升學(xué)生對“標志”的深刻認識。
功臣
標志 朋友
一分子
荷蘭風車篇三
_______________________公司（以下稱買受方）
_______________________公司（以下稱出賣方）
經(jīng)友好協(xié)商，特此訂立以下條款：
第1條定義
“驗收手冊”是指由出賣方提供并由雙方確認，供雙方檢驗設(shè)備是否符合技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料標準所用的一種文件。
“規(guī)定資料”是指與本系統(tǒng)相關(guān)的、執(zhí)行本協(xié)議所必需的圖紙、數(shù)據(jù)和其他資料。
“缺陷或瑕疵”是指設(shè)備（結(jié)構(gòu)或性能）不符合驗收手冊有關(guān)規(guī)定之處。
“現(xiàn)場驗收”是指買受方按照驗收手冊對出賣方安裝的設(shè)備所作的最后驗收。
“技術(shù)規(guī)格”是指本協(xié)議附表a.
第2條銷售主體事項
出賣方愿意出售，買受方愿意購買下列設(shè)備：
設(shè)備技術(shù)要求
設(shè)備性能必須符合所規(guī)定的性能，達到技術(shù)規(guī)格和規(guī)定數(shù)據(jù)的標準，并提交全部適用的，必要的圖紙、數(shù)據(jù)和其他技術(shù)資料。
出賣方應(yīng)于_______年_______月_______日之前準備且提交給買受方驗收手冊草案副本_______份。由買受方在_______日內(nèi)審議和批準驗收手冊。
本協(xié)議正文規(guī)定如與附件規(guī)定相抵觸，以本協(xié)議正文規(guī)定為準。驗收手冊若與技術(shù)規(guī)格或規(guī)定資料相悖，則以技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料為準。
第3條價格
第4條支付
買受方在收到出賣方的發(fā)票后，必須按下列期限付給出賣方款項
簽約后支付總價________%的定金；
買受方處交付設(shè)備并安裝調(diào)試后，支付總價的________%的貨款；
驗收保留款為總價________%的貨款，在設(shè)備調(diào)試合格后第_______月內(nèi)支付。
第5條交貨與驗收
出賣方應(yīng)在_______年_______月_______日前完成設(shè)備的安裝和調(diào)試工作；并完成驗收手冊所規(guī)定的各項檢測；同時，出賣方須在設(shè)備驗收單證上簽字，證明業(yè)已完成檢測。驗收單證上應(yīng)注明雙方認可的，且應(yīng)由出賣方在雙方議定的期間內(nèi)校正的仍可能存在的缺陷。
現(xiàn)場驗收應(yīng)在_______年_______月_______日起進行。
第6條更改
自本合同生效之日起，對本合同正文或附表作任何更改，必須作成書面形式，詳細說明更改對技術(shù)規(guī)格、價格、性能、設(shè)計、驗收日期、已交付或即將交付備件的更換性能以及本合同的其他重大事項的影響，而且應(yīng)由雙方公司簽字。
為修補瑕疵或改善設(shè)備，出賣方可適當對技術(shù)規(guī)格作微小的更改或校正，只要這種更改不會嚴重影響總買價、功能特性、性能、備件的更換性能。
第7條保修
出賣方保證不會因設(shè)備材料和工藝方面的缺陷，以及設(shè)計不完善而導(dǎo)致設(shè)備達不到技術(shù)規(guī)格要求。
該設(shè)備及部件，從簽署現(xiàn)場驗收合格之日起，如在1年之內(nèi)出現(xiàn)故障，出賣方負責在收到臺新公司通知7日內(nèi)進行調(diào)換或修理，由此發(fā)生的費用均由出賣方承擔。如出賣方不履行上述保修義務(wù)，則應(yīng)承擔買受方由此而引起的一切損失。
第8條其它
本合同為雙方的完整協(xié)議，以前協(xié)議雙方或其代理人就本協(xié)議適用或涉及的任何事項或事物所作的一切陳述、談判、信函、承諾、協(xié)議、協(xié)商和合同，無論是書面的還是口頭的，均作廢。
賣方：______________________
買方：______________________
荷蘭風車篇四
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風車村聞名遐邇。今天，我走近了這個獨特的童話世界。
汽車駛過寬闊的平原，眼前的風景就像是一幅美麗的圖畫。雖然是冬天，但天空湛藍湛藍的'，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個個美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍的。幾個世紀前，聰明的荷蘭人充分利用自己國家的地理優(yōu)勢發(fā)明了風車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農(nóng)田作出了很大貢獻。如今，它已退出了歷史舞臺，但荷蘭仍保留了一些古老的風車，供人們懷念與觀賞。風車臂隨著風緩緩地轉(zhuǎn)動著，像是在訴說著它過去的輝煌。
在風車村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時為游人表演木鞋的制作過程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠處的風車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
荷蘭風車篇五
春天到了，媽媽說要帶我去梁豐生態(tài)園游玩，和春姑娘來個親密的擁抱。
來到梁豐生態(tài)園，第一個映入我眼簾的是像石洞似的大門，走進山洞，四周都是一個個小小的燈，一閃一閃的，好似怪物的眼睛正盯著我。走出山洞，一個大大的人工湖就在不遠處，這看似很近，實計很遠。經(jīng)過約5分鐘的路程，我們來到人工湖，湖上漂著十來只船。在湖對岸是海盜船和一個金黃色的沙灘。在陽光的照耀下，那沙子閃著金光，好像一個個金子。我早就經(jīng)不住誘惑，飛馳過去，然后登上海盜船的最高處，人工湖的美景盡收眼底。
我正看的入迷，突然，，一陣歡呼聲從遠處穿來，我循聲望去，原來是從熱帶植物園傳來的。我迅速的跑到熱帶植物園去。透過玻璃看去，有不計其數(shù)的熱帶植物。我心里打了個大問號，為什么天氣寒冷，植物卻還能生長?我懷著疑問走進植物園。一走進植物園，就好比到了夏季，原來這有熱氣，供植物生長。不知不覺已觀賞完了，走出植物園。高興地繼續(xù)游玩。
啊!梁豐生態(tài)園真是一部大自然的杰作!