范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記一次籃球字篇一
你喜歡打籃球嗎？我可喜歡啊！我就給你講講我們的一次籃球對抗賽吧。
一個下午，我和幾個好朋友來到職教中心籃球場打籃球，打到中途，有朋友提議來進行一次比賽，大家一直贊同。我們首先轉球分組，我和a一組，有五個人，當時不知道該怎么辦。那時我就狂妄的說道“你們三個，我們兩個人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應該就是我說的話吧）。比賽一開始，對方說他們想先發球。我就說：“我們才兩個人，應該給我們發吧！”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球對我的隊友a說“你到內線里去，我傳球給你”，他到了內線，我傳球給他的時候不料被對方b給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個防不住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然后他們其中一個人運球的時候我以為他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現在才知道兩個人對三個人是多么的困難了。在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們又繼續比賽，在我傳球給a的時候又被他們給搶斷了，他們準備上籃的時候，剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個扣籃，這一扣籃成功，令我們振起信心。我發球給a，他要上籃的時候見對方要給他一個扣籃，他就一個假投真傳把球傳給了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個好球。我們又奪得了發球權，我發球給a，然后我就跑到內線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時a突然把球傳給在三分外的那個胖子，他一記遠投。我們以為都不會進的，在對方準備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最后是哪個隊贏了呢？告訴你吧當然是我們隊啦！。不過這也是后面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。這一個下午又這么的過去了，不過想一想值了，因為打了一場小的精彩的籃球比賽。
我喜歡打籃球。
記一次籃球字篇二
他讓我圍著操場跑，每跑6圈休息5分鐘。為了練我的體力。我跑啊跑，跑了4圈，跑不動了。我哥哥還讓我跑，不讓我休息。當時我還在抱怨，現在我終于知道為什么了。當時還是下午，我跑了一個下午，我哥哥就在那里監督我。最后回家的時候，他告訴我，跑步不能像我那樣大口喘氣，這樣會很累，要兩吸兩呼（兩步一吸，兩步一呼）并且告訴了我握拳，動作等等。還說下次繼續教我。
第二次，我以為我能開始學習籃球了，可是現實告訴我，并不是。我哥哥繼續讓我圍著操場跑，說每次都是跑，什么時候6圈能夠掌握在10分鐘之內再教我籃球。就這樣，我繼續跑。烈日炎炎，大多數打籃球的都停了下來休息，只有我一個人在烈日下跑步，以至于很多人看著我。當我汗流浹背的時候，當我想停下來休息的時候，我就會想到我哥哥，想到籃球，我就有了跑步的動力。
就這樣，我跑了幾個星期（周六日），哥哥終于可以教我打籃球了。我懷著期待和好奇的心理來到籃球場，準備好學習籃球。我哥哥從最基本的拍球開始，有耐心的教到了我投籃。
那么多第一次，唯獨記這件事最清晰……
記一次籃球字篇三
時光老人把我帶到了，我10歲那年。那一年的夏天。
那天中午，我們五（5）班與五（6）班間開展了一場籃球比賽。中午12點10分，我們的隊員排著整齊的隊伍來到操場，進行比賽的準備。
（6）班發球，他們密切配合，組織進攻。我們班的隊員也加強了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞，也投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時結束時，我班以12比2的優勢領先。
休息了一會，開始了下半時的比賽。雙方各不示弱，你爭我奪，拼搶得非常激烈。經過激烈的爭斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽簽的結果令人欣喜，——我們可以直接進入決賽。但是隊員們千萬不要太興奮，太驕傲，應該冷靜沉著，才可以為班級奪取冠軍。
福建省漳州市南靖縣山城鎮溪邊小學五年級：柳煌欽