在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中的我作文字篇一

在父親的目送下，我依依不舍地走進教室。

只就近找了個座位，慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱，壓著我的胸口，不能輕松地呼吸。

這樣一個陌生的教室，充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續走進的同學，只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉到這樣一個陌生的天地，心中莫名地生長出一個新的物質，對我來說這便是痛苦，天大的痛苦。

在我成長到這個17歲之前，我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節，當我踏入這個教室時，我卻真真切切地感受到了內心的不快，我知道我的雨季來臨了，那顆熱血紅心不再砰砰跳動，沒有了運動后那種輕盈的生命感。

仰望夜空，我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包，手插口袋，冷眼看著前面幾個結伴的女生，她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳，而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。

這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想趕緊逃離，17歲叛逆的心即將破土而出。

靜坐冰冷如牢籠的教室，獨自忍受著寂寞的痛苦，靜待叛逆之心的降生。

可是，這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談，夾雜著嬉笑和斗嘴，甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧，幾十個少年的心開始交融，它不再是開學時那般陌生。

我敏感的心也加入到這場青春的復雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒，而是理解與誤會交織，沖突與忍耐相嵌，只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨，可是年輕的心總是會遺忘的，它在又能怎樣呢，由它去吧！

荀子主張“人性本惡”，我今日方得體會，這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經歷，他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮，被大雨沖刷的傻事，誰會愿意多做呢？就這樣一點點，一步步產生了距離，產生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛，而我堅信能用它尋找到光明。

這個小小的教室，就像進入社會前的一個練習場，你身處當中，不得不按規則生存，要不順應規則融入其中，要不叛逆規則萬劫不復。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經受這許多的痛苦之后，融入進去。

人，生來是痛苦的，呱呱墜地，便注定著走向死亡。活著的每一天便是在痛苦中前行，等待著死亡，何等凄涼！

凄涼又如何，你依舊只能昂著頭，頂著風，冒著雨，一步一步，踏踏實實地走，忍受著寂寞，忍受著痛苦。坦然地面對，才能將苦痛的人生阻力轉變為前進的動力，將你的動力加注于夢想之上，投身于班級這個小熔爐中，在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉，切身感受到烈火焚身的痛苦，將稚氣打磨，將軟弱焚化，用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹，人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人！

教室亦并非教室，她升級為了班級，一個供我成長的班級。

忍受痛苦，忍受寂寞，融入班級，融入人生，遙遙成長路，我已淡然。

高中的我作文字篇二

此時的我只是一名高一的學生，對于高中的學習、生活都感到十分好奇；對于未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。

或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之，最終成為一潭死水。

三年后的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去；定會將老師所布置的任務完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？

三年后的我，或許你此刻已經結束了高考，或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。

回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平？面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？

我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年后的我們是什么樣子？是否會經常思考那所大學是最適合你的？是否……

高三面臨畢業的我們，是否會時常想起高一剛入校時，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……

面對即將開始的高中生活，初中已然成為過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經歷三年的風風雨雨。

過去已經成為歷史，未來還需要我們去拼搏，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來才是真。

高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經準備好了為新的生活繼續奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續努力？你是否對自己嚴格要求？你是否考入理想的大學？如果有，請在大學繼續保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應該認真反思？在大學認真學習，努力拼搏？

也許你當時播種的種子不會在三年后生根發芽，因為如若沒有汗水的滋養，那粒小小的種子就不會開花結果。

加油吧，高一的我們！

奮斗吧，高二的我們！

成功啦，高三的我們！

高中的我作文字篇三

總有人說“外國的月亮比中國圓。”

而這篇文章讓我認識到了美國的高中生與我們的學習環境都是一樣的。

美國的高中生一天7門課，7種課本加必讀的書和選書，公52公斤。每天早晨6時50分上課，下午3時下課，下課后，還有課外活動、比賽、作業再等著他們！他們卻如此感嘆：“每天能睡6個小時，那是幸福！每天能睡5個小時，那是正常！每天能睡4個小時，那是稀奇！

而美國的名牌大學除了看學生的成績以外，還十分看重學生的課外活動。——分為三大類：一是學術性。二是演講和辯論。三是義務活動。

讀到了這些你也感到了美國的高中生與中國的高中生更苦吧？因為他們不僅要保持高分數、好分數、而在課外活動、義務勞動和文體方面也要有出色的表現。

美國的高中生與中國的高中生比，美國學生學數理化做題很少，而中國的學生很倡議做題。也許這就是臉地之間的區別吧！

美國的教育之所以重視文科，是基于一個概念：視野的開闊對將來任何一種工作都種要。即使你以后是一個科學家，因為視野的開闊，你可能只做了100次試驗，結果就出來了；而一個視野狹隘的科學家，可能要200次試驗，結果才會出來。”所以，閱讀和對文科的領域知識的廣泛吸收，對將來從事任何工作都有潛在的好處.。

所以，從今以后我們也要加深閱讀量為考上哈佛的理想鋪路。

……

高中的我作文字篇四

時光如梭，眨眼間我已29歲了，十二年后的我。時光不留人啊，當年文靜的小女孩現在已充滿了女人味。回想當年學生時代的每一天，臉上的微笑依然永純，因為它是幸福的！

今天的我已通過自己的努力實現了自己的理想，是一家電視臺的娛樂版主持人。我很喜歡自己的工作，所以每天我都在努力著，我希望自己能更好！生活方面呢，父母現在和我在一起。他們是我親也最疼我的人，當然我也會讓他們好幸福。雖然有時也讓他們操心，也會和他們豆豆嘴，但父母和女兒哪有隔夜愁，我們一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一個，他是一家銀行的職員，對我可以說是百依百順。學生時代曾幻想過自己的“白馬王子”（高高個字，笑起來要有酒窩，要有魁梧的身材，那樣才可以保護我嘛！還要有自己的事業，我很現實的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感覺）。可能是我的要求太高吧！這個人一直沒有出現。在大學里，雖然也有很的不錯的boy向我表過白，可自己……嗨！應該說是沒感覺吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相識也許是緣在做怪吧！那天，我和同學們一起出外寫生。

在大森林里，我居然和同學們走散了。當時我好害怕，這個森林可是我第一次來。就在我想哭，沒辦法的時候，一個既熟悉又陌生的聲音出現在我的耳邊。我抬頭一看，是一個戴著眼鏡，看上去很斯文的男生。他對我微笑著，臉上兩個小酒窩好可愛。（當時，我楞楞的看著他，直到把他的臉都看紅了，我才回過神。）我忙說“不好意思”。他笑著說“沒關系的”。為什么他的聲音那么熟悉呢？我真的好象在哪兒聽到過，可就是想不起來了！然后他就帶著我走著走著，一路上，我的心居然怦怦的跳，臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門口，然后還沒等我說謝謝就消失得無影無蹤了。從那以后，我每天居然會發呆。他的感覺怎么就那樣和曾今有過的感覺相似呢？（其實，在上高中時我喜歡過一個男孩，我沒有見過他，是在網上認識的。我們兩經常打電話，可以說是知心朋友吧！后來也不知道是什么原因，我們失去了聯系，從那以后我就在也沒喜歡過別人）可現在……為什么會有這種feel呢？嗨！也許是人家救過我，我感激而以吧！從那以后我很長時間沒有遇到過他。直到……那是去參加一個朋友的朋友的生日party，我本不愿意去的，因為我一直以來都不喜歡這種場合。被朋友應拉去了。在party上，我認識的人很少，朋友的應酬可多了。于是，我拿了一杯可樂準備到陽臺上去透透氣。在陽臺那邊已經有一個人站著了。我正準備離開，忽然一個熟悉的聲音又朝我傳來“喂！……”我轉頭一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很開心！于是，我們聊了起來“你也不喜歡熱鬧啊？”“是啊！”他的眼神里為什么總能透露出一絲憂郁呢？雖然他的微笑很可愛，可也遮不住那一絲的憂郁！從那以后我們成為了朋友，但傻的卻是還不知道對方的姓名。終于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝，不介紹認識認識嗎？”他一聽到楊姝，居然傻了。沒有說話，樣子極緊張的就走了。“他這人怎么這樣啊？”

在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時不會這樣沒禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒有消失的一天晚自習上，一個聲音把我叫了出去“楊姝，有人找”。我出去了，一看，是他。雖然還是有些莫名其妙，但還是對他笑笑，“你找我有事嗎？”他沒有笑，也不敢看我的眼睛。沒有說話，我也沉默了！我兩就這樣走啊走，走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉過來，看著我的眼睛對我說“姝，還記得我是誰嗎？”他的聲音真的好熟悉，可我就是想不起來。我搖搖頭。“還記得以前嗎？我們兩經常打電話，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是楓？”我真的不敢相信，曾今喜歡過的男孩居然現在就站在我的眼前？我居然流淚了，也不知這淚是什么味。“楓，真的是你嗎？”他沒有說話。“為什么當初你要和我失去聯系？我真的不明白為什么？”過了好一會兒，他才開口說“因為……因為當時我喜歡上了你，我害怕……所以就……”我不知道應該開心還是傷心，只記得當時自己一個月沒有笑過。我沒有說話，“姝，你原諒我好嗎？當時我們太小了，我真的不知道怎么辦？答應我，做我女朋友好嗎？”沉默了許久，我點頭了。于是，他拉著我繞著河岸跑了整整一圈。

明天就是xxxx年8月26日了，不知道他會帶給我什么樣的驚喜！呵呵~早上六點多居然就有人敲門，我開門一看又沒人。只是在地上有一封粉紅色的信封，打開一看，里面是張地圖。我就知道是他這個壞蛋了。他讓我從街上走到公園，然后又從公園走到愛心路，最后居然走著走著到了一個既熟悉又陌生的地方。使勁想想，原來是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心，中間放著一個盒子。我好開心，因為它太美了。走近，打開盒子一看，哇！一個卡通豬嘭的一聲露出了頭，把我嚇了一大跳。“好啊！你個白癡，居然敢捉弄我，看我怎么報仇！”正當我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我嚇了一跳。我正準備打他，他從身后拿出了一個盒子。“姝，嫁給我吧！”我低下了頭，他拉起我的手，輕輕的把戒指戴到了我的手上。“人家又沒說要嫁給你！”“你不嫁我誰還要你啊？”“討厭！……”就這樣，我成為了一個幸福的新娘！

十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再過十二年我也會同樣的幸福！

高中的我作文字篇五

青青的瓦，一片片，組成了像鱗片一樣的溝溝槽槽；白白的墻，一面面，上演了一出出遠古的電影；涼涼的溪，一條條呢喃著順流而下的曲兒。就在這之中，在船兒留下的水痕之中，在煙雨的淡雅之中，有一種不朽在傳承著。

人們總是喜歡用斗轉星移來比喻世事的變遷，的確，不可否認的，隨著社會的進步與科技的發展，世界就像洪水般涌進我們的生命，喧囂之后，剩下沼澤，讓我們越陷越深。流光之中，我們所記住的，只有那一片燈紅酒綠。然而，熱鬧之外似乎真有一片桃花，遠離世俗，僅有一葉扁舟，擺渡有緣人去到那樣的地方。

大隱者周夢蝶，六七歲時被問到遠大志向時，在空中畫了個小圓圈，里頭栽七棵蒜苗，就這樣過一輩子，而她也是這樣踐行的。即使是在城市的陋巷中，在蒼白迷茫的五十年代里，也能活在自己的美好世界里。能詩、能畫、能樂，充滿家國憂愁的李叔同，三十八歲依然放下，決定出家，遠離塵俗，上一個人的人生之課，最終獲得生命的圓滿。寧靜終能致遠，在歷史滾滾車輪卷起的風塵中，我們始終能看到，積淀著、沉靜著的美麗。

走在鋪著青石板的巷子里，轉身看到檐角的水滴集聚著太陽的光芒，沉甸甸地落下，然后陽光灑落一地。時光仿佛凝結在了某個時空，聽不到流轉的聲音，只剩水滴，一滴一滴落下，書寫著滴水穿石的傳奇。

好像真的是這樣，在漫山遍野春光繁華之后，留下的，就是化作春泥更護花的永恒。曾經熱鬧非凡，馬幫頻繁的茶馬古道，承載了多少財富與希望。一批批來自中原的絲綢、茶葉等物，通過這里，走向更廣闊的市場，給古代的中國帶來了最初的貿易的果實，也讓遙遠的人們認識了這個“東方之冠”。趕馬人歌聲嘹亮，和著燦爛的笑容，走向幸福生活的朝圣地。

千年之后，我們再踏進這片土地，早已是“西出陽關無故人”，在歲月厚重的黃沙之下，還有誰能再站起來訴說，那曾經的故事。殘留的，是被馬蹄聲磨平棱角的巷路，還有那馬兒脖子上鈴鐺發出的清冷的響聲。而這，也成為了我們心中的不朽。

古老的文明之流，是不會受客觀的氣候因素而影響的，即使是人為的破壞，支離的細流最終也會匯聚而噴薄。梁武帝天監元年，印度高僧智藥三藏來到韶關曹溪河畔，發現這里“山水回合，峰巒奇秀，嘆如西天寶林山也”，于是建寺。唐朝，六祖慧能來此說法三十七年，使南宗禪法大播于天下。“文化”時期，六祖慧能的金身被拖出來打斷，難道文明的光芒在打斷金身后就會熄滅嗎?如果是，世人的心中又怎會留下永恒的禪？“文化”批林批孔，做學問的人受盡屈辱，十年動亂之后，歷史終要向前，開始新的進程。在社會主義新時期的今天，“人才強國”、“科教興國”的戰略實施，儒學為建設和諧社會作出的功勞，“孔子學院”遍布世界的腳印，都見證著這花兒的怒放。

這樣，我們才能有機會擺渡于塵俗之外。

成吉思汗鐵蹄下的草色依舊青青，炮火轟擊的黃海海域依然遼闊，外來侵略者火燒下圓明園的斷垣殘壁仍是莊嚴??而時光，依舊飛逝。而我，亦在吳越的小巷里靜看世事變遷。站在無人的小溪邊，等待著，有一天也會有一位歷經滄桑的老人擺渡而來；只是溪水，看不到失散的地方。

高中的我作文字篇七

倘若，這世上從來未有我，那么，又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是安靜的星，歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我。——田維

喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。窗外是如此的低語，我卻在窗內尋得了你，伴著那一縷苦茶香，一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上，藍得傷人。雖然，我并不是很了解這種憂傷的花，但它見證了我對《花田半畝》的一見鐘情。于是，“花田”伴我走過了那個藍色的雨天。

淡淡的惆悵，淺淺的感傷，一切都那么悠長，在不經意間劃過，是誰默默承載了那么多？龍膽，一種憂郁、孤獨的花，最惹人的地方在于沒有芬芳，就如同田田一樣，清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍色的旋律，能清楚地回憶起你，卻只是在夢中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲還停留在耳邊：如果我變成回憶，終于沒那么幸運……

擁有什么，又放棄什么。一切圓滿，你無力把握，回望，總是如紗、沙從指縫漏去。21歲，你清水中沉浮的年華，離“花田”的尾聲越來越近，也已是觸手可及。明了，你的生死沙漏將要漏盡。淡藍色的沙，美得夢幻，是你生命的倒計時，多殘忍，我無力想象。看著你越來越堅強的文字，仿佛在為生命歡送，怎樣才能把你挽留？徒然，一切皆空。

驟然風起的午后，我始終沉默的風鈴，耐不住寂寞，為你送行。來到了“花田”的句點。雖已做好了心里準備迎接你的離開，還是疼痛難忍。文字幻化成了藍色的憂傷，狠狠地融進了進了心靈最深處，怎樣才能撫平，隨之而來的痛心。田，是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎？你承受了太多的苦與痛，肉體的，更是精神的，像一朵綻放的龍膽，把最美的的一面展現給了世界，卻……哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍色的，憂傷的文字。

是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點點明白世間所謂的道理，當生命也隨浮華遠去，你終于得到安寧。

迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂傷。雖然，我落下了眼淚，那是因為切膚般感同身受的疼痛，因為太多深愛。我要記得，我將遺忘。