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我和植物的故事作文字4篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和植物的故事優(yōu)選題目篇一

窗外,一只雛鷹面對(duì)天空,在學(xué)習(xí)飛翔,雛鷹滿是期待的樣子,也非常有自信,好像自己很快就能飛向蔚藍(lán)的天空。

雛鷹撲騰著翅膀,準(zhǔn)備飛向天空,可是剛一起飛,就掉落下來(lái),摔到了地上,。

雛鷹站起來(lái)再飛一次,“嘩”,又掉下去了。

“啊!好痛啊。”老師用棍子了我一下,說(shuō):“學(xué)了半天了,就一個(gè)哆都學(xué)不會(huì)!你怎么這么笨啊?”我都想要放棄了,學(xué)鋼琴這么難,我就是學(xué)不會(huì)啊。

雛鷹再一次站起來(lái),撲騰翅膀,好不容易飛起來(lái)了,可是才一會(huì),又摔下來(lái)了,翅膀都摔出血來(lái)了,但是它依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持著。

雛鷹通過(guò)不斷的試,不斷的飛行,終于可以飛向天空了。看它在天空自由自在的.飛翔,多么幸福呀!

我學(xué)習(xí)鋼琴也越來(lái)越順利,慢慢地也可以彈一首簡(jiǎn)單的曲子了,我也越來(lái)越自信了。

我與鋼琴,我知道了,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有希望,就會(huì)勝利,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我和植物的故事優(yōu)選題目篇二

我的同桌吳靜體育不錯(cuò),做什么事都挺認(rèn)真,規(guī)規(guī)矩距的。有時(shí)還學(xué)起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我則很開(kāi)朗,有些頑皮,喜歡時(shí)不時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,搞點(diǎn)惡作劇。

但我這些行為在吳靜這種“傳統(tǒng)人”眼中純屬無(wú)理取鬧,弄得我時(shí)常埋怨她沒(méi)有情趣,一點(diǎn)不懂在學(xué)習(xí)的“痛苦”中制造快樂(lè)。

由于我們性格不符,所以在一起經(jīng)常拌嘴。當(dāng)我們?cè)谝黄鹫務(wù)撘恍┰掝}時(shí),如果我和她意見(jiàn)相合,就會(huì)越說(shuō)越有勁;但當(dāng)意見(jiàn)不合,我和吳靜就會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不愿服輸,并為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論,到最后往往不歡而散,即使學(xué)習(xí)上也不例外。

記得那次,數(shù)學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應(yīng)用題,我所出的結(jié)果是把冰看作單位“1”,而吳靜和陳業(yè)則認(rèn)為水是單位“1”,于是我和他倆爭(zhēng)論不休。到最后,老吳還是堅(jiān)持她的觀點(diǎn),盡管老師都說(shuō)我是對(duì)的。呵,真拿這固執(zhí)的人沒(méi)辦法。

我和她吵架時(shí)往往很兇,但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時(shí),我們又吵起來(lái)了,王歡在我們面前說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)也沒(méi)勸住。可當(dāng)天下午,我又和吳靜說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái),好象上午什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

我和我的同桌雖然吵架打鬧,但日久天長(zhǎng),我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。

我和植物的故事優(yōu)選題目篇三

一個(gè)女子在大地某一地方化作了永春花,她的心愿是可以走遍世界上所有的角落。

冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇了,新葉也發(fā)了。

夏日炎炎,萬(wàn)物繁盛,綠葉紅花,無(wú)限風(fēng)光。

秋風(fēng)起,黃葉落。

……

女孩把花帶走了,和男孩一起走遍了世界上的每一個(gè)角落。

聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候自然而然的想到了龔自珍的《己亥雜詩(shī)》,當(dāng)葉獨(dú)自飄走時(shí),花沒(méi)有了等待,結(jié)果花的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),葉也不知所蹤。當(dāng)花離去的時(shí)候,葉的使命完成了,直到故事的發(fā)生的地點(diǎn)都被遺忘之時(shí),才明白,只有在一起的時(shí)候,一起去追尋夢(mèng)想,才有可能成功,否則多半如花與葉一樣,獨(dú)自暗傷罷了。

我和植物的故事優(yōu)選題目篇四

紫茉莉終于綻放了,我興奮的看著小小的枝條,顫巍巍的支撐著紫色的花,好視一片氤氳云霧,潔白的花蕊在中間若隱若現(xiàn),朦朧之美油然而生。

不禁想起紫茉莉來(lái)到我家的經(jīng)過(guò),回想起來(lái),好像才發(fā)生在昨天,一天下午,從老師手里領(lǐng)回一小袋紫茉莉的種子,回到家,弟弟還對(duì)我描述的美麗花朵是由這些種子而來(lái)深表懷疑,但還是和我一起找了一個(gè)看上去比較適合種子發(fā)芽的夜晚,搬來(lái)一個(gè)花盆,用小鏟子挖了幾個(gè)深深的坑,把那一顆顆黑黑的、小小的種子,從小袋子里小心翼翼的拿出,生怕把種子捏扁了,每一顆種子都帶著我的一個(gè)小小夢(mèng)想,我期盼它們能熬過(guò)初春的料峭,迎來(lái)真正的春天,在初夏綻放它獨(dú)有的色彩。把它們一一放進(jìn)小坑里,用小鏟子蓋上土,給它們蓋上厚厚的被子,再拿來(lái)水壺,細(xì)細(xì)的把水澆透,再蓋一層土,再澆水,希望能給它們一個(gè)舒適的家,早日生根發(fā)芽,我虔誠(chéng)的合了雙掌,許了個(gè)心愿。

我沒(méi)有把它們當(dāng)作溫室的花朵,只是模仿自然的風(fēng)雨,有時(shí)早晚各澆一次,有時(shí)幾天一次,我希望紫茉莉能堅(jiān)強(qiáng)的尋找到更深層的水源,把根深深的扎進(jìn)土里,不要只是把根須浮在花盆表土,那樣,只需一場(chǎng)小小的風(fēng)雨就能把它們連根拔起,只有把根基扎深才能無(wú)懼狂風(fēng)暴雨!

花開(kāi)幾日,終于有些花慢慢枯萎,它們還是太脆弱了,而那些繼續(xù)綻放的花,則顯得更為堅(jiān)韌頑強(qiáng)!

讀書(shū)之余,望窗臺(tái),窗前淡紫依舊。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。說(shuō)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧四年級(jí)的夏天作文篇一在夏天
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧三年級(jí)想象作文字左右篇一突
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