在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

回憶我的小學(xué)生活字回憶我的小學(xué)生活字篇一

我忘不掉學(xué)校里的那個紅磚樓，因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。

想到離別，第一個想到的是我們的班主任語文老師——沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，她就成為了我們的第二個媽媽了，她無微不至的關(guān)愛，對我們的要求也很高，所以我們班也成了文明班級，先進(jìn)班級。

想到離別，第二個想到的是我們可愛的同學(xué)們，五十八名同學(xué)，有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面，有的是體育，有時是舞蹈，有的是演講……雖然只有四個月就要分開了，但我們給彼此留下個美好的印象，早已深埋在記憶里。

想到離別，第三個想到的是母?！t山九小。這是培養(yǎng)我們成長的地方，把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印，每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語。

我想回到：一起在絢麗的春天擁抱希望，一起在似火的夏天傾聽蟬鳴，一起在涼爽的秋天笑看落葉，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

我能讓時間多停留一下嗎？

回憶我的小學(xué)生活字回憶我的小學(xué)生活字篇二

進(jìn)入中學(xué)了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象?？刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活中充滿了歡樂，充滿了希望。

記得那是一個寒冷的冬天，又是一場大雪。一向慈愛的老師看到我們一個個可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象，無不令人陶醉其中。山白了。樹白了，草白了，屋頂也白了。簡直就是一個白的世界，在這個白的世界里沒有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。

這時歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇！好漂亮??！不過，好像缺了點(diǎn)什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧。“哎呀！誰打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來是李萍呀，見此情形，我也抓起一團(tuán)雪向她扔去，我們互不相讓，最后，李萍只好舉手投降。接著，我來到了校門口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個小朋友出來玩，玩的可開心了。

下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時，眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。

這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的美；這節(jié)課，是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。

快樂的畫面，遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過了一個難忘的小學(xué)生活。它們在我成長的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！

回憶我的小學(xué)生活字回憶我的小學(xué)生活字篇三

在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學(xué)校，就像是一個碩大的花園;老師，就像是辛勤的園丁;我們，就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長;當(dāng)我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。

鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來;是她，把我從不愛學(xué)習(xí)，變成了愛學(xué)習(xí);是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅(jiān)持了下來，慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級的九十多分。在這當(dāng)中，凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我的成績，就是對您最好的報答!

現(xiàn)在，我畢業(yè)了，要離開老師。同學(xué)。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學(xué)習(xí)，長成祖國的棟梁之后，再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧!

對母校的回憶是美好的，對母校的感激是真誠的。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育!再見了，給予我們知識的老師!再見了，陪伴我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

回憶我的小學(xué)生活字回憶我的小學(xué)生活字篇四

童年發(fā)生了很多事。它們就像美麗的花朵，但只有一朵艷麗的花，讓我一生難忘。

那是我一年級的時候。我和幾個好朋友玩追跑的時候，看到快要輸了，靈機(jī)一動，以閃電般的速度躲在一個大花盆后面。我抓著朋友四處看了看，竊喜：哈哈，你抓不住我。這時候抓我們的人好像發(fā)現(xiàn)了我的線索，跑過來抓我。當(dāng)時沒時間想，就來回匆匆，卻忘了身后的大花盆。只聽見砰的一聲，它的碎片散落一地。我嚇壞了，跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評了他。我心想：哎，老師要是知道真相，我就慘了!

那天下午我沒聽幾節(jié)課。放學(xué)后，我趕回家，一進(jìn)門就回房間，一直問自己：他會放棄我嗎?那天晚上對我來說真的很漫長，我一夜都不想睡。我一直在想：明天告訴老師真相，這樣我就不會痛苦了。于是，第二天，我把真相告訴了老師。我以為老師會批評我，但老師摸著我的頭說：“好孩子，承認(rèn)錯誤是對的，以后記得?！薄＝K于，我長舒了一口氣，心里的大石頭落地了。

這件事一直讓我難以忘記，至今還記在心里。

回憶我的小學(xué)生活作文范文2

我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的，這給了我童年無限的歡樂。姨媽家附近有座山，山腳下有塊田。

春天，我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗，施肥和做一些農(nóng)活。但是我們覺得一點(diǎn)都不累，因?yàn)楹痛笕朔窒砹艘恍┢?，覺得很開心。

夏天，我們會去河邊的山上玩。河水清澈如鏡，碧玉如玉。太安靜太美了。魚在河里快樂地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習(xí)在河里游泳、打水和抓小魚。河里不時傳來陣陣笑聲。當(dāng)我們玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽著鳥兒為我們歌唱，看著天空的變化。有時候，我們會去山里玩，抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩，但當(dāng)我們看到它們可愛的樣子，我們就會讓它們走。

秋天是一個豐收的季節(jié)。我們會和大人一起收割稻田，享受豐收。

即使在冬天，我們的快樂無處不在。這條河在寒冷的冬天結(jié)冰了。這個地方已經(jīng)成了滑雪勝地，所以我們在這里滑冰。有時下雪，我們在這里堆雪人打雪仗。很開心。

啊!它給我的童年帶來了快樂，我愛這里——巴彥。

回憶我的小學(xué)生活作文范文3

要說我童年的回憶，很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。

那時候上下學(xué)，幾乎都是坐在爸爸的電瓶車上。那是個小車，載著爸爸、媽媽和我三個人，車雖擠，但擠的是幸福。

我的幼兒園有早中飯，早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣，但每周是固定的。中午的菜還有菜譜，掛在幼兒園的一面墻上。有時媽媽入園接我時會留意下菜譜，后來我才知道，媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。

記得那時，班上的同學(xué)都愛玩丟手絹這游戲。每每到活動課，老師讓我們自由活動時，我們就圍坐一圈，不知從哪兒翻出個抹布或毛巾，邊唱歌邊玩。每次，我都把頭發(fā)玩得透濕的，然后在聽到鈴聲“蟲兒飛”時，戀戀不舍地回到班里。

幼兒園時，有件事一直令我惋惜。當(dāng)時老師讓我們各帶盆植物去養(yǎng)，有人不愿意帶植物，于是就帶了小金魚，還有人帶蝌蚪來。有只蝌蚪只長了一條腿就死了，還有的養(yǎng)到了三條腿，眼看就要長大成蛙了，卻在一次放風(fēng)中跑掉，后來再也沒找到。我時常會對著它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪，沒等到它們長大，我就畢業(yè)了。

童年的事說也說不完，幼兒園藏有我太多的童年回憶，那是我腦海中揮之不去的，也是最珍貴、快樂的。

回憶我的小學(xué)生活作文范文4

童年就像一個魔法袋，里面裝滿了稀奇古怪的事;童年就像一本記事本，上面記滿了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像一棵大樹，上面棲息著一只只歡樂的小鳥……

我四歲多的時候，爸爸媽媽就讓我自己洗澡了。記得第一次，爸爸讓我自己洗澡，我不同意，但無論怎么求爸爸媽媽給我洗澡，他們就是不答應(yīng)。

沒辦法，我只好脫掉衣服，進(jìn)入浴室。爸爸也進(jìn)來了，把兒童浴盆放在地上，打開水龍頭裝滿水，讓我坐在盆里頭。然后，他就在一旁指揮我：“首先把全身打濕……臉洗一洗……唉，脖子，脖子，洗一洗……”我一抬頭，看見托盤里的肥皂，伸出手說：“爸爸，我也要抹點(diǎn)肥皂?！薄靶『⒆硬挥梅试怼卑职衷挍]說完，他的電話卻響了起來。

終于可以用肥皂了，因?yàn)榘职秩ソ与娫捔恕Ｎ夷闷鸱试硪魂噥y抹，可小手哪里抓得住濕滑的肥皂呢?肥皂掉在盆里，我又抓起來抹，抹了又掉，再抓再抹……就這樣，不一會兒，浴盆里泛起了一堆泡泡了，晶瑩透亮。我在水里拍手蹬腿，東一下，西一下，玩得不亦樂乎。

爸爸接完電話回到浴室，看見我滿身白色肥皂泡，像個雪人，也樂得哈哈大笑。他只好把我抱出浴盆，打開水龍頭沖洗，好半天才沖洗干凈呢!

回憶我的小學(xué)生活作文范文5

秋風(fēng)掃落葉的時侯，我都回想起她，那個活潑可愛的小女孩。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一個高翹的小鼻子，如果你問我，她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么，我一定不假思索的回答：她的臉!是的，她的臉很白，像被牛奶洗過一樣，白里透紅，十分可愛。

我和她是在二年級認(rèn)識的，那時我們吵過架、斗過嘴，可是到了最后我們都會和好如初。

我和她是同班同學(xué)，也是同桌，我們那時每天都在一起玩，可以說是形影不離。

記得我們學(xué)校有一個秋千，我們倆每次都是擠在一起坐一個秋千玩，雖然很擠，但是我們每次都玩得很開心，都會開心的大笑。

可是后來，因?yàn)榉N種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

在我走的前一天，我們倆抱在一起痛哭了一場，她把她最喜愛的洋娃娃送給了我，我把我最心愛的玩具貓送給了她。

我走了之后，我哭著來到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽著那潺潺的流水聲，行中輕輕的哼著她最喜歡的那首歌……

自從我走了以后，在學(xué)校里，少了我倆的歡笑聲，我經(jīng)常帶帶的望著這個陌生的校園出神。

我覺得那爽朗的笑聲仿佛還在校園久久地里回蕩……回蕩……

回憶我的小學(xué)生活字回憶我的小學(xué)生活字篇五

光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。

我們的學(xué)校有一個非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場?？茨且慌排耪R的樹木，在開春之時，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動。

說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長發(fā)，對我們也很好，常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們，對我們說：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個明白。后來真相查明，果然是他們。

在小學(xué)的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。

是啊小學(xué)六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!