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2023年六年級(jí)游記作文字通用(7篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

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六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇一

時(shí)間過(guò)得可真快!冬姑娘在人間待的時(shí)間太長(zhǎng),太累了!于是她找來(lái)春姑娘在人間工作。

瞧!她來(lái)了,披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,春姑娘覺(jué)得白色太單調(diào),拿起魔法棒輕輕一揮,白色消失了,取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美,多清新啊!

為了歡迎春姑娘的到來(lái),我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),乍聽(tīng)到這一消息時(shí),我們?nèi)嗑驼ㄩ_(kāi)了鍋,大家都為要去春游而高興。

“切不就是一個(gè)大冰塊嗎?有什么了不起的。”一個(gè)男生說(shuō)道。我們都沒(méi)理他,因?yàn)槲蚁耄锇閭円欢ㄊ怯X(jué)得那塊冰是冬天的標(biāo)志,而且它快融化了,這也不是春天的標(biāo)志嗎?畢竟女生都愛(ài)對(duì)新的事物感興趣啊!

然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄,說(shuō)要成立一個(gè)“發(fā)現(xiàn)春天”小組,同學(xué)們大部分都參加了。開(kāi)始“發(fā)現(xiàn)春天“吧!

“我找到了!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),大家都過(guò)去看。“你們看,小草長(zhǎng)出了嫩芽,一定是收到了春姑娘的召喚,來(lái)迎接春姑娘的!它還向我們打招呼呢!”的確是,風(fēng)吹起小草纖弱的身軀,還真像在給我們打招呼。

“我發(fā)現(xiàn)了!”“我發(fā)現(xiàn)了!”同學(xué)們都高興的喊起來(lái)。

這次春游多么有趣啊!

六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇二

彈指之間滄桑巨變,風(fēng)生水轉(zhuǎn)驚濤震撼。中國(guó),有著許多數(shù)不清的名勝古跡,圓明園、故宮……然而,留給我印象最深的,就要數(shù)樂(lè)山大佛了,因?yàn)楫?dāng)我站在佛前,突然覺(jué)得我好渺小。

樂(lè)山大佛是四川樂(lè)山市南岷江東岸凌云寺側(cè),頻大渡河、青衣江、岷江三江匯流處。大佛為彌勒佛坐像,通高71米,是我國(guó)現(xiàn)存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛開(kāi)鑿于唐代開(kāi)元元年713年,完成于貞元年803年,歷時(shí)約九十年。大佛兩側(cè)斷崖和登山道上,有許多石龕造像,多是盛唐作品。

我看著這尊佛像,眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們?cè)旆饒?chǎng)景。有許多能工巧匠聚在一起雕琢大佛,老百姓也來(lái)幫忙。有的燒茶,有的送飯,凌云巖上人來(lái)人往,錘聲如雷,巖片似雨。人們一只手拿著雕琢的刀,一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻、雕琢著。住在巖下深潭里的水怪,每天被巖石上的石塊打得膽戰(zhàn)心驚,眼看巢穴快要被填平了,它涌起千丈巨浪,想把工人們從巖上卷到水里淹死。石工們眼看怪物涌起水來(lái),就紛紛撿起巖上的石塊向它打去。巖石像冰雹一樣,不一會(huì)兒,就把水怪埋葬在亂石堆里。從此大佛巖下,風(fēng)平浪靜,而大佛的樣子也一天天顯露出來(lái)。人們每日每夜,時(shí)時(shí)刻刻都在建佛,有時(shí)被太陽(yáng)曬得汗流浹背,有時(shí)累得氣喘吁吁。就這樣一代接著一代,經(jīng)過(guò)了九十年,大佛終于建成了。

傳說(shuō)唐朝初年凌云山下,岷江、青衣江、大渡河三江匯流處,水深流急,經(jīng)常吞沒(méi)行船危害百姓。凌云寺中的海通和尚見(jiàn)三江水勢(shì)如此猖獗,水中必有水怪,在巖石上刻佛像借菩薩法力,定能降服水怪。于是他請(qǐng)了兩個(gè)有名的石匠來(lái)商量了刻佛像的事,然后去化緣了。誰(shuí)知化緣回來(lái),愛(ài)財(cái)如命的官吏恐嚇老和尚,要是不交錢(qián),就挖去他的雙眼,老和尚自己挖去了雙眼保護(hù)修大佛的錢(qián)。官吏因嚇住而往后退,結(jié)果身后是懸崖,就摔死了。那眼睛又飛回了老和尚的眼眶,從此誰(shuí)也不敢敲詐老和尚的'錢(qián)。經(jīng)過(guò)九十年,大佛終于完成了。

我呆呆的站在原地,看著這尊大佛像,心情洶涌激蕩,這么大的佛像,古人可以在九十年里完成,這是多么不容易啊。能修出這么大的佛,一定是古人凝聚了聰明和血汗辛勤的。此時(shí)此刻,我驕傲我是炎黃子孫。

俱往矣,凌云險(xiǎn)阻亂云飛渡,擋不住橫空出世的樂(lè)山大佛,若雪山上的雄鷹振貉著鋼鐵的羽翼,捍衛(wèi)者中華“三江匯流”的安寧和祖國(guó)神圣的尊嚴(yán)。

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六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇三

在一個(gè)星期天的早晨,白白的云兒襯托出藍(lán)藍(lán)的天空,看來(lái)今天的天氣很好呢!就利用這一天去濕地公園吧!

我和媽媽迫不及待的坐上了車(chē)。雖然坐在車(chē)上但依舊可以清晰地看到,路旁的野花比我家的盆栽還要碩大!

“到了,到了——”我歡呼起來(lái)。到了這里,給人一種沁人心脾的感覺(jué)。首先映入眼簾的是一座座崇山峻嶺,一座座山連綿起伏,形狀各異,在彌漫的大霧包裹著山體的下腰,抬頭望望山頂,有的好似彎彎新月,倒掛天邊;有的好似雄鷹展翅,翱翔天邊;還有的猶如······有一種獨(dú)特的風(fēng)味。好像走進(jìn)了人間的仙境一般。

我們來(lái)到木橋上面,看見(jiàn)橋下的小溪幾條小魚(yú)快活的游過(guò),過(guò)了木橋,一座座涼亭脫穎而出,里面蕩漾著孩子的歡笑聲。涼亭中間有幾塊“綠寶石”隔開(kāi)。我躺在草地上回想著今天歡樂(lè)的時(shí)光。

六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇四

今年春節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去了日本游玩,日本的`風(fēng)光真的美不勝收。

到了日本,到處一片白茫茫,樹(shù)、房子、小路都變成白色的,真像一個(gè)冰雪城。我捧起一捧雪,冷冰冰的,真想把它捧回家。

第一站,我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)的人真多,有坐電梯上去的,有走路上去的,我是走路去的。第一次玩的時(shí)候,我有一點(diǎn)害怕,玩了一次,我就不怕了,從高處滑下來(lái),真自由。不一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“該回家了。”我玩得正起勁,說(shuō):“再玩一次嘛!”“好吧。”媽媽答應(yīng)了。這一次,我從更高的地方滑了下來(lái),沒(méi)想到前面有人擋著,我沒(méi)辦法停下來(lái),摔了一跤,害我吃了一口雪,真難吃啊!

下午,我們來(lái)到了鹿公園,那里樹(shù)木茂盛,風(fēng)景秀麗,是小鹿的樂(lè)園。小鹿正在湖邊喝水,湖水清澈見(jiàn)底。我問(wèn)爸爸:“可以買(mǎi)一些鹿餅嗎?”爸爸說(shuō):“可以,但是你要分給我一點(diǎn)。”小鹿可真可愛(ài),喂它食物它也不著急,慢慢地吃,像一位優(yōu)雅的女士。湖邊的另一邊,一直小鹿正在湖邊欣賞自己的影子,像一幅寧?kù)o的畫(huà)。

日本的晚上會(huì)變成燈的海洋。大路上的燈五顏六色,發(fā)出迷人的光,美麗極了。我們住的酒店風(fēng)景也很好,跟中國(guó)的建筑風(fēng)格很不一樣。

我喜歡日本的雪地,喜歡鹿公園里的小鹿和湖水,如果你有空的話(huà),可以去日本欣賞一番。

六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇五

上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

在門(mén)邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩(shī)人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫(huà)。

走到了樹(shù)林,密密麻麻的槐樹(shù)矗立在你面前。樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

水里槐樹(shù)的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無(wú)名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽(yáng)光照在蘆葦上,金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀(guān)察,任何事物都是美的。

六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇六

我和爺爺奶奶在7月26日從杭州坐下午5點(diǎn)44分動(dòng)車(chē)直到11點(diǎn)才到達(dá)泰山腳下泰安市,我們?nèi)胱×寺灭^,洗好澡已經(jīng)是深夜12點(diǎn)。

7月27日我早早地起床為泰山之旅做好了準(zhǔn)備。早上7點(diǎn)30我們乘著中巴車(chē)來(lái)到泰山腳下,泰山果然名不虛傳,雄偉壯觀(guān),廣場(chǎng)那里立著十二根石雕柱子,聽(tīng)說(shuō)它們代表十二位皇帝曾來(lái)此。不一會(huì)兒我們便開(kāi)始乘著景區(qū)的車(chē)沿著盤(pán)山公路上中天門(mén),不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎才來(lái)到中天門(mén)。接著我們經(jīng)過(guò)路標(biāo)指示來(lái)到索道乘纜車(chē),纜車(chē)可坐8人,因我這是第一次乘著這么陡的纜車(chē),而且從玻璃窗往下望,可真是萬(wàn)丈深淵,人掉下去必定無(wú)生存可能。想到這里,我連忙把眼一閉,把身子全部蜷縮在爺爺旁邊,手緊緊抓住衣袖,直出冷汗。

我們就這樣來(lái)到了南天門(mén)。哇,南天門(mén)可真是人山人海,到處都是商店,有小吃,有特產(chǎn),有玩具,這上面還有個(gè)很大的牌匾,寫(xiě)著天街二字,可能是比喻泰山山高,登泰山好像登天。泰山上氣象變幻多端,一會(huì)烈日炎炎,一會(huì)云霧裊裊,我還看見(jiàn)拿著拐杖徒步的游客,我的心不禁產(chǎn)生敬畏的心情,又想起在以前纜車(chē)沒(méi)有時(shí)古代皇帝讓轎夫抬上去,轎夫一步一步登上去多艱難,著說(shuō)明泰山風(fēng)景以壯麗著稱(chēng)不知吸引多少高官。重疊的山勢(shì),厚重的形體,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,使它在雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇,永遠(yuǎn)阻止不了人們堅(jiān)持和執(zhí)著的雄心壯志。

我跟著導(dǎo)游隨著人流繼續(xù)往上登,看見(jiàn)了康熙皇帝的題詞‘云峰’及乾隆皇帝的‘置身云漢’,還有光緒皇帝的‘峻嶺’,我立刻肅然起敬。

離泰山玉皇頂還有100米左右,這段路又很陡,奶奶有心臟病,累的不能再上去了,我才想到自己也累極了,也說(shuō)不去了,就一屁股坐在奶奶旁邊,可奶奶不斷鼓勵(lì)我上去,體驗(yàn)做勝利者的滋味。我被說(shuō)動(dòng)了,一鼓作氣到了頂峰,雖然頂上只有幾座同下面一樣的房子,但是我終于勝利了,我終于戰(zhàn)勝了自己,踏在了泰山頂峰,俯視大地,可謂是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’‘登泰山而小天下’的滋味。

康熙的‘萬(wàn)代瞻仰’四字深深在我腦海中不斷浮現(xiàn),泰山不愧是‘五岳之尊’。我游覽五岳之尊,覺(jué)得無(wú)比榮耀。勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)持者的。

六年級(jí)游記字六年級(jí)游記字篇七

我去過(guò)很多地方,給我留下印象最深的還是成都動(dòng)物園。

成都動(dòng)物園位于成都市北面郊區(qū),是中國(guó)西南地區(qū)最大的動(dòng)物園。動(dòng)物園里有憨態(tài)可掬的大熊貓、毛色奇特的金絲猴、呆頭呆腦的亞洲象,溫馴膽小的長(zhǎng)頸鹿等。動(dòng)物園綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景宜人。

聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有一位叫“美美”的大熊貓,生了7個(gè)熊貓寶寶。所以我剛一跨進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén),就迫不及待地沖進(jìn)熊貓館。可我一走進(jìn)熊貓館就大失所望。天啊,不會(huì)吧?今天只能看“睡美人”了。只見(jiàn)熊貓一只懶洋洋地趴在滑梯上做美夢(mèng),另一只干脆躺在草地上蒙頭大睡,只看到了“睡熊貓”,真可惜啊!

接著我們又來(lái)到了駱駝居住的地方。因?yàn)轳橊劚容^溫順,不會(huì)傷人,所以駱駝館的圍欄中間留了比較寬的縫。駱駝可以把頭伸出來(lái)向人們要東西吃。我們看它張著一張大嘴,就剝了一些花生喂給它吃。在我們的旁邊,有一個(gè)大哥哥站在另一只駱駝面前,他向那只駱駝嘴里吐了一口口水。我正在想,這個(gè)大哥哥怎么這么可惡。可轉(zhuǎn)眼間一件意想不到的事發(fā)生了,駱駝也不甘示弱,吐了那個(gè)大哥哥滿(mǎn)臉的口水。那個(gè)大哥哥的臉?biāo)⒌囊幌录t了,急急忙忙地跑了。太好笑了,我的那顆快要掉的牙齒都差點(diǎn)兒被笑掉了。我真后悔沒(méi)有拿起手中的相機(jī),給那個(gè)被吐了一臉口水的大哥哥照張相,給他留作紀(jì)念。

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),來(lái)到動(dòng)物園走走看看,感覺(jué)真是很愉快、很輕松。動(dòng)物能使我們快樂(lè),世界上不能沒(méi)有動(dòng)物,所以我們要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)惜動(dòng)物。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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在觀(guān)看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
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