在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇一
遠(yuǎn)離非法集資,共建美好生活。
團(tuán)結(jié)凝聚力量,文明成就未來。
一百道工序,一百個(gè)放心。
做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
倡導(dǎo)文明禮儀,提高員工素養(yǎng)。
一只煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒文明。
今天工作不努力,明天努力找工作。
拒絕亂扔垃圾,維護(hù)公共環(huán)境。
手牽手創(chuàng)建文明城市,心連心打造魅力石城。
深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)。
愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春風(fēng)。
提高全員素質(zhì)、走科學(xué)管理道路。
人重臉,樹重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。
加強(qiáng)道德教育,倡導(dǎo)時(shí)代精神。
一草一木皆風(fēng)景,一點(diǎn)一滴筑文明。
大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
一花一木皆是景,一言一行要文明。
想讓別人尊重自己,首先要自己尊重自己。
文明石城個(gè)個(gè)參與,石城文明人人受益。
講話和氣點(diǎn),言語美一點(diǎn),行為文明點(diǎn),和諧多一點(diǎn)。
以文明求發(fā)展,以發(fā)展促文明。
垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。
文明源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)體現(xiàn)文明。
積極參與公民道德建設(shè),人人實(shí)踐基本道德規(guī)范。
遇到問題找借口,你一定失敗;遇到問題找方法,你會(huì)成功。
崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧。
手上留情花自香,腳下留意草如茵。
講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
美麗的石城,要靠文明言行來打扮。
你我多一份自覺,石城多一份清潔。
清泉之美出于甘凈,城市之美出于文明。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇二
紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。
建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,保持優(yōu)良秩序。
紅燈的約束換來綠燈的自由。
生命只有一次平安伴君一生。
爭當(dāng)文明先鋒,青春奉獻(xiàn)蝶島。
政治、物質(zhì)、精神三位一體建文明。
創(chuàng)文明窗口,樹消防形象。
行路守法法有情平安回家家溫馨。
創(chuàng)文明城市,建美好家園。
一言一行展示安陽文明,一舉一動(dòng)塑造古都形象。
衛(wèi)生文明行為,舉手言談之間。
常懷一片公德心,爭做文明好市民。
文明出行,平安到家。
家庭、社區(qū)、單位多方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)一流。
講文明話辦文明事做文明人。
一舉一動(dòng)建安陽美景,一草一木聚文明真情。
全面動(dòng)員,全員參與,全力以赴,連創(chuàng)全國文明單位!
有一種高貴叫文明有一種境界叫和諧。
個(gè)個(gè)都是文明城市創(chuàng)建主力軍。
環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
創(chuàng)建文明單位,提高員工素質(zhì)。
同愛一方熱土,共建文明家園。
講個(gè)人品德,做一個(gè)有良知的人。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇三
1.改變自己能改變的,適應(yīng)自己不能改變的。
2.愛,無須刻意表達(dá);教育的愛,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
3.師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。
4.“三尺講臺(tái),傳道授業(yè)盡職守,干天下頭等大事;一身正氣,謹(jǐn)言慎行知榮辱,做人間真正楷模。
5.有愛才會(huì)因材施教,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!
6.深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
7.積極倡導(dǎo)書包減輕作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力
10.堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力!
11.以堅(jiān)持原則樹威信,以廉潔勤政樹形象,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。
12.教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人,做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。
13.學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠,需要我們小心呵護(hù)。
14.時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。
15.全力打造名牌學(xué)校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
16.播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;升華一種品德,改變一生命運(yùn)
17.全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
18.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育
19.愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利志存高遠(yuǎn)。
20.嚴(yán)于律己,慈為人師。
21.知識(shí),讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育,讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。
22.埋怨環(huán)境,天昏地暗;改變自我,天高地闊;眼界決定境界,境界決定理念,理念決定思路,思路決定出路,出路決定命運(yùn)。
23.實(shí)力決定地位,能力決定價(jià)值,發(fā)展決定空間。
24.積極倡導(dǎo)書包減輕作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
25.為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。
26.以智啟人以愛育人以德感人,方為師表。
27.做人民滿意教師,辦人民滿意教育。
28.樹魂立根,教書育人。
29.教學(xué)有路才為徑,育人生涯德作舟!
30.教育者之美,在于永葆一顆未泯的童心。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇四
紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。
建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,保持優(yōu)良秩序。
紅燈的約束換來綠燈的自由。
生命只有一次平安伴君一生。
爭當(dāng)文明先鋒,青春奉獻(xiàn)蝶島。
政治、物質(zhì)、精神三位一體建文明。
創(chuàng)文明窗口,樹消防形象。
行路守法法有情平安回家家溫馨。
創(chuàng)文明城市,建美好家園。
一言一行展示安陽文明,一舉一動(dòng)塑造古都形象。
衛(wèi)生文明行為,舉手言談之間。
常懷一片公德心,爭做文明好市民。
文明出行,平安到家。
家庭、社區(qū)、單位多方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)一流。
講文明話辦文明事做文明人。
一舉一動(dòng)建安陽美景,一草一木聚文明真情。
全面動(dòng)員,全員參與,全力以赴,連創(chuàng)全國文明單位!
有一種高貴叫文明有一種境界叫和諧。
個(gè)個(gè)都是文明城市創(chuàng)建主力軍。
環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
創(chuàng)建文明單位,提高員工素質(zhì)。
同愛一方熱土,共建文明家園。
講個(gè)人品德,做一個(gè)有良知的人。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇五
好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。
將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營,孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。
教師的幸福就是看到孩子們在成長!
靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
“教學(xué)相長”,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。
將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
不要隨便給一個(gè)人定性。
喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
不自滿者受益,不自是者博聞。
不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。
首先做研究者,其次才做管理者。
嚴(yán)師出高徒。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇六
好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。
將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營,孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。
教師的幸福就是看到孩子們在成長!
靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
“教學(xué)相長”,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。
將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
不要隨便給一個(gè)人定性。
喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
不自滿者受益,不自是者博聞。
不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。
首先做研究者,其次才做管理者。
嚴(yán)師出高徒。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇七
誠信如山,誠信似水,誠信是金。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,爭創(chuàng)一流。
德育重在堅(jiān)持,文明貴在行動(dòng)。
紅綠燈前講文明,斑馬線上見公德。
文明,讓生活更溫馨;文明,讓城市更美好。
我是軍墾人,我愛石河子。
文明與希望擁抱,和諧與快樂同行。
大道惟誠,無信不立。
文明石城人人愛,石城有你更精彩。
文明出行每一步,生命關(guān)愛每一天。
手牽手共建文明城,心連心同做文明人。
一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。
創(chuàng)文明城市,建和諧石城。
飲食文化,請(qǐng)從餐桌文明做起。
市民素質(zhì)高一分,石城形象美十分。
清掃、清潔大家做,亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
道德是做人之本,創(chuàng)業(yè)之策,為政之基。
遵守公民基本道德規(guī)范,廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。
說文明話、辦文明事、做文明人。
人人禮讓,交通順暢。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn),方法好一點(diǎn),收獲自然高一點(diǎn)。
用公德規(guī)范言行,用文明美化心靈。
培養(yǎng)良好的素養(yǎng),營造團(tuán)隊(duì)力量。
道德建設(shè)必須依靠全社會(huì)的力量,齊抓共建、形成合力。
助人為樂樹新風(fēng),無私奉獻(xiàn)建家園。
與文明牽手,和禮貌相伴。
一路禮讓一路安,一人安全一家歡。
文明乘車,文明行車,文明走路。
節(jié)約用水一點(diǎn)一滴,珍惜糧食一顆一粒。
公德裝在心中,文明貴在行動(dòng)。
同處一城是緣分,禮讓三分構(gòu)和諧。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇八
1、嚴(yán)于律己,慈為人師。
2、知識(shí),讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育,讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。
3、埋怨環(huán)境,天昏地暗;改變自我,天高地闊;眼界決定境界,境界決定理念,理念決定思路,思路決定出路,出路決定命運(yùn)。
4、實(shí)力決定地位,能力決定價(jià)值,發(fā)展決定空間。
5、積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。
7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦讓人民滿意教育。
8、以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。
9、深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、全員育人、全方位育人、全過程育人,努力開創(chuàng)德育工作新格局。
11、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
12、“三尺講臺(tái),傳道授業(yè)盡職守,干天下頭等大事;一身正氣,謹(jǐn)言慎行知榮辱,做人間真正楷模。
13、有愛才會(huì)因材施教,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!
14、做人民滿意教師,辦人民滿意教育。
15、樹魂立根,教書育人。
16、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。
17、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)市。
18、生命只有一次,教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
19、打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。
20、對(duì)于教育者而言,學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵,需要細(xì)心呵護(hù)。