在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇一
遠(yuǎn)離非法集資，共建美好生活。
團(tuán)結(jié)凝聚力量，文明成就未來。
一百道工序，一百個(gè)放心。
做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
倡導(dǎo)文明禮儀，提高員工素養(yǎng)。
一只煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒文明。
今天工作不努力，明天努力找工作。
拒絕亂扔垃圾，維護(hù)公共環(huán)境。
手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力石城。
深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)。
愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
提高全員素質(zhì)、走科學(xué)管理道路。
人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
加強(qiáng)道德教育，倡導(dǎo)時(shí)代精神。
一草一木皆風(fēng)景，一點(diǎn)一滴筑文明。
大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
一花一木皆是景，一言一行要文明。
想讓別人尊重自己，首先要自己尊重自己。
文明石城個(gè)個(gè)參與，石城文明人人受益。
講話和氣點(diǎn)，言語美一點(diǎn)，行為文明點(diǎn)，和諧多一點(diǎn)。
以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明。
垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。
文明源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)文明。
積極參與公民道德建設(shè)，人人實(shí)踐基本道德規(guī)范。
遇到問題找借口，你一定失敗；遇到問題找方法，你會(huì)成功。
崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧。
手上留情花自香，腳下留意草如茵。
講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
美麗的石城，要靠文明言行來打扮。
你我多一份自覺，石城多一份清潔。
清泉之美出于甘凈，城市之美出于文明。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇二
紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。
建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，保持優(yōu)良秩序。
紅燈的約束換來綠燈的自由。
生命只有一次平安伴君一生。
爭當(dāng)文明先鋒，青春奉獻(xiàn)蝶島。
政治、物質(zhì)、精神三位一體建文明。
創(chuàng)文明窗口，樹消防形象。
行路守法法有情平安回家家溫馨。
創(chuàng)文明城市，建美好家園。
一言一行展示安陽文明，一舉一動(dòng)塑造古都形象。
衛(wèi)生文明行為，舉手言談之間。
常懷一片公德心，爭做文明好市民。
文明出行，平安到家。
家庭、社區(qū)、單位多方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)一流。
講文明話辦文明事做文明人。
一舉一動(dòng)建安陽美景，一草一木聚文明真情。
全面動(dòng)員，全員參與，全力以赴，連創(chuàng)全國文明單位!
有一種高貴叫文明有一種境界叫和諧。
個(gè)個(gè)都是文明城市創(chuàng)建主力軍。
環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
創(chuàng)建文明單位，提高員工素質(zhì)。
同愛一方熱土，共建文明家園。
講個(gè)人品德，做一個(gè)有良知的人。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇三
1.改變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的。
2.愛，無須刻意表達(dá);教育的愛，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
3.師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。
4.“三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事;一身正氣，謹(jǐn)言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
5.有愛才會(huì)因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神!
6.深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
7.積極倡導(dǎo)書包減輕作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力
10.堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力!
11.以堅(jiān)持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。
12.教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人，做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。
13.學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠，需要我們小心呵護(hù)。
14.時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。
15.全力打造名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
16.播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;升華一種品德，改變一生命運(yùn)
17.全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
18.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育
19.愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利志存高遠(yuǎn)。
20.嚴(yán)于律己，慈為人師。
21.知識(shí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育，讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。
22.埋怨環(huán)境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。
23.實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。
24.積極倡導(dǎo)書包減輕作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
25.為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
26.以智啟人以愛育人以德感人，方為師表。
27.做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
28.樹魂立根，教書育人。
29.教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟!
30.教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇四
紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。
建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，保持優(yōu)良秩序。
紅燈的約束換來綠燈的自由。
生命只有一次平安伴君一生。
爭當(dāng)文明先鋒，青春奉獻(xiàn)蝶島。
政治、物質(zhì)、精神三位一體建文明。
創(chuàng)文明窗口，樹消防形象。
行路守法法有情平安回家家溫馨。
創(chuàng)文明城市，建美好家園。
一言一行展示安陽文明，一舉一動(dòng)塑造古都形象。
衛(wèi)生文明行為，舉手言談之間。
常懷一片公德心，爭做文明好市民。
文明出行，平安到家。
家庭、社區(qū)、單位多方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)一流。
講文明話辦文明事做文明人。
一舉一動(dòng)建安陽美景，一草一木聚文明真情。
全面動(dòng)員，全員參與，全力以赴，連創(chuàng)全國文明單位!
有一種高貴叫文明有一種境界叫和諧。
個(gè)個(gè)都是文明城市創(chuàng)建主力軍。
環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
創(chuàng)建文明單位，提高員工素質(zhì)。
同愛一方熱土，共建文明家園。
講個(gè)人品德，做一個(gè)有良知的人。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇五
好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
教師的幸福就是看到孩子們在成長!
靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
不要隨便給一個(gè)人定性。
喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
不自滿者受益，不自是者博聞。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
首先做研究者，其次才做管理者。
嚴(yán)師出高徒。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇六
好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
教師的幸福就是看到孩子們在成長!
靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
不要隨便給一個(gè)人定性。
喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
不自滿者受益，不自是者博聞。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
首先做研究者，其次才做管理者。
嚴(yán)師出高徒。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇七
誠信如山，誠信似水，誠信是金。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)一流。
德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)。
紅綠燈前講文明，斑馬線上見公德。
文明，讓生活更溫馨；文明，讓城市更美好。
我是軍墾人，我愛石河子。
文明與希望擁抱，和諧與快樂同行。
大道惟誠，無信不立。
文明石城人人愛，石城有你更精彩。
文明出行每一步，生命關(guān)愛每一天。
手牽手共建文明城，心連心同做文明人。
一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
創(chuàng)文明城市，建和諧石城。
飲食文化，請(qǐng)從餐桌文明做起。
市民素質(zhì)高一分，石城形象美十分。
清掃、清潔大家做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
道德是做人之本，創(chuàng)業(yè)之策，為政之基。
遵守公民基本道德規(guī)范，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。
說文明話、辦文明事、做文明人。
人人禮讓，交通順暢。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，方法好一點(diǎn)，收獲自然高一點(diǎn)。
用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，營造團(tuán)隊(duì)力量。
道德建設(shè)必須依靠全社會(huì)的力量，齊抓共建、形成合力。
助人為樂樹新風(fēng)，無私奉獻(xiàn)建家園。
與文明牽手，和禮貌相伴。
一路禮讓一路安，一人安全一家歡。
文明乘車，文明行車，文明走路。
節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
同處一城是緣分，禮讓三分構(gòu)和諧。
素質(zhì)字素質(zhì)字高中篇八
1、嚴(yán)于律己，慈為人師。
2、知識(shí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育，讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。
3、埋怨環(huán)境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。
4、實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。
5、積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育。
8、以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。
9、深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、全員育人、全方位育人、全過程育人，努力開創(chuàng)德育工作新格局。
11、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
12、“三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事;一身正氣，謹(jǐn)言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
13、有愛才會(huì)因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神!
14、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
15、樹魂立根，教書育人。
16、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。
17、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)市。
18、生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
19、打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。
20、對(duì)于教育者而言，學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)。